《蝴蝶，飛》讀后感

　　當品讀完一部作品后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家整理的《蝴蝶，飛》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

《蝴蝶，飛》讀后感1

　　《蝴蝶，飛》是一篇反映同學之間友誼的兒童作品。這本書緊緊圍繞著“蝴蝶結”來展開情節(jié)。它記敘了程紅頭上的大蝴蝶結經常擋住后排的視線，在老師的勸阻和同學的幫助下，放棄了個人愛好，解下了蝴蝶的過程。

　　當我剛看到故事開頭時，心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結是個人的自由，一只又大有紅的蝴蝶結，戴著頭上該是多么神氣、漂亮啊！如果我是程紅才不會解下來呢！可是隨著故事的發(fā)展，我的觀點是有點過分了。因為大紅蝴蝶結擋住了后排同學的視線后，同學之間經常鬧矛盾，連考試成績都下降了�？赐旯适�，我真后悔自己怎么會有這么自私的念頭。

　　書中同學們的`深情厚誼最讓我感動。她們得知程紅被燙傷后，不顧相互的糾紛，熱情地給程紅補課、背她上學，護送她回家，使程紅在考試中取得了好成績，這是一種多么高尚的品質��！如果我是那些同學，那我會是怎么樣的行動呢？程紅頭上的“蝴蝶”飛了，換上了兩只金蝴蝶發(fā)卡。

　　《蝴蝶，飛》這篇文章給了我很大的啟發(fā)，它使我進一步認識到個人與集體的關系，懂得了做事要多為別人著想，不要只想著自己

《蝴蝶，飛》讀后感2

　　《蝴蝶，飛》是一部同學友誼的小說。小說“蝴蝶結”來展開情節(jié)。它記敘程紅頭上的大蝴蝶結經常擋住后排同學的幫助下，放棄個人愛好，解下了蝴蝶結的過程。

　　當我剛看故事時，心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結人的自由，又大又花的蝴蝶結戴在頭上該是神氣、漂亮啊！

　　書中同學們的深情厚誼真讓我感動。她們得知程紅被燙后，不顧的糾紛。熱情地給程紅補課，背著她上學，護送她回家，使程紅在考試中了好。高尚的精神�。∥沂峭瑢W，那行動將會是樣呢？我回憶了一下平時的'，覺得慚愧。

　　程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進步而感到高興，為程紅和她的伙伴們親密無間，互相幫助，進步而高興。人都地個人離開了集體，莊稼離開了土地。

　　《蝴蝶，飛》這部小說我的啟發(fā)，它使我認識到個人與集體的關系，懂是了做事要多為別人著想，不要只想著的道理。

《蝴蝶，飛》讀后感3

　　《蝴蝶，飛》是一部反映同學之間友誼的小說。小說緊緊圍繞“蝴蝶結”來展開情節(jié)。它記敘程紅頭上的大蝴蝶結經常擋住后排同學的幫助下，放棄個人愛好，解下了蝴蝶結的過程。

　　當我剛看故事開頭時，心里可真為程紅鳴不平。戴蝴蝶結是個人的自由，一只又大又花的蝴蝶結戴在頭上該是多么神氣、漂亮��！

　　書中同學們的深情厚誼真讓我感動。她們得知程紅被燙后，不顧相互之間的糾紛。熱情地給程紅補課，背著她上學，護送她回家，使程紅在考試中取得了好成績。這是一種多么高尚的精神��！如果我是那些同學，那我的行動將會是怎么樣呢？我回憶了一下自己平時的作為，覺得慚愧。

　　程紅頭上的“花蝴蝶”飛了，換上了兩只鑲著金蝴蝶的發(fā)卡。我真為她的進步而感到高興，我也為程紅和她的'伙伴們親密無間，互相幫助，共同進步而高興。他們每個人都深深地知道如果個人離開了集體，就像莊稼離開了土地。

　　《蝴蝶，飛》這部小說給了我很大的啟發(fā)，它使我進一步認識到個人與集體的關系，懂是了做事要多為別人著想，不要只想著自己的道理。

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