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《青鳥》讀后感

時(shí)間:2023-02-12 13:23:13 心得體會(huì) 我要投稿

《青鳥》讀后感合集15篇

  讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不寫一篇讀后感記錄下呢?可是讀后感怎么寫才合適呢?以下是小編幫大家整理的《青鳥》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《青鳥》讀后感合集15篇

《青鳥》讀后感1

  《青鳥》這本書講述了一對(duì)兄妹倆——十歲的蒂蒂爾和六歲的米蒂爾,他們?cè)谑フQ節(jié)的前夕做了個(gè)奇怪的夢(mèng),這個(gè)夢(mèng)有點(diǎn)兒真實(shí),又有點(diǎn)兒虛幻。這個(gè)奇特的夢(mèng),讓兄妹倆和我都明白了個(gè)道理。

  蒂蒂爾和米蒂爾得到了一頂神奇的鉆石帽子,這頂帽子不僅能指明事物中的真理,而且,還能使他看清事物中內(nèi)在的本質(zhì),認(rèn)識(shí)到每一種事物都是有生命的,能讓他們體會(huì)到真正的幸福。

  平安夜,仙女蓓麗呂交給蒂蒂爾和米蒂爾一個(gè)任務(wù)——進(jìn)入另一個(gè)世界去尋找青鳥,來(lái)救仙女的'女兒。于是,他倆經(jīng)過(guò)光神的協(xié)助,帶上了水姑娘、牛奶小姐、狗先生、面包先生、糖果先生、火先生、貓女士這些同伴,開始踏上了尋找青鳥的路程。他們首先來(lái)到了懷念國(guó),在那里見到了去世的兄弟姐妹和爺爺奶奶。為此,他倆很是吃驚,爺爺奶奶告訴他們倆:“只要心中懷念著去世的親人,那些親人們就不會(huì)真正去世!焙髞(lái),蒂蒂爾與米蒂爾又經(jīng)過(guò)了漆黑且恐怖的夜宮、快樂(lè)而幸福的享樂(lè)宮、奇特又歡樂(lè)的未來(lái)王國(guó),還有神秘又芬芳的墓地等地方,都讓蒂蒂爾和米蒂爾明白了許多深刻的事理。

  讀過(guò)這本書《青鳥》,使我明白了:每個(gè)人只要用心去尋找幸福,幸福其實(shí)就在每個(gè)人的身邊,而且,我們只有甘愿把幸福傳遞給別人,自己才能體會(huì)到幸福感而獲得幸福,我記得有句話說(shuō)的好“贈(zèng)人玫瑰,手留余香”,只要給人以幸福,自己才會(huì)更接近幸福。

《青鳥》讀后感2

  我讀了一本名字叫《青鳥》的書,故事講的是一位伐木工人的兩個(gè)孩子,一個(gè)叫棣棣一個(gè)叫棣咪尋找青鳥的故事。

  圣誕節(jié)前夜,一個(gè)丑陋的老太婆送給他們一頂帽子,使他們的破屋變得又明亮又美麗,面包爐里鉆出了面包人,煙囪里冒出了火先生,水龍頭里出現(xiàn)了水姑娘,牛奶和糖也變成了人形,小狗黑貓也象人一樣說(shuō)話了,丑陋的老太婆變成了仙女并告訴他們?nèi)绻也坏角帏B的話,除了兄妹倆其他人都會(huì)死去。所以他們決心去尋找青鳥挽回小伙伴們的生命。

  他們?nèi)チ嘶貞泧?guó)找到了一只青鳥,但倆人把鳥帶到仙女那時(shí)青鳥變黑了。他們又去了夜宮,也找到了青鳥但都死了。他們又來(lái)到了天國(guó),時(shí)間老人要?dú)⑺浪麄,?dāng)他們帶著青鳥跑出來(lái)時(shí),鳥兒又不見了,最后歷盡千辛萬(wàn)苦青鳥還是沒(méi)有找到。一年的期限到了,面包,水,火,貓,狗……依次和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。我讀了《青鳥》領(lǐng)悟到了:我們每一個(gè)人都在追求幸福,而且都費(fèi)盡辛苦,且不能盡如人意。其實(shí)幸福就在我們身邊,只要我們經(jīng)常懷著美好無(wú)私的愿望,幸福就伸手可得。

  我讀了這本書明白了:幸福要靠努力,靠勞動(dòng),去創(chuàng)造。雖然他們最后沒(méi)有找到青鳥,但是他們都盡了自己的力量,再苦也是甜的'。在你幫助別人的同時(shí),自己也會(huì)感到非常的幸福、快樂(lè)。我們要學(xué)習(xí)棣棣和棣咪那種助人為樂(lè),卻不求回報(bào)的優(yōu)良品質(zhì)。

《青鳥》讀后感3

  關(guān)于看書,我想你們肯定都是喜歡看有趣的書;而我,卻不一樣。我呢,比較喜歡看有情感的書——《青鳥》就是其中的一本帶有濃厚感情的書。

  這本書是世界經(jīng)典海洋中的一本名著。它是由莫里斯·梅特林克寫的。讀此書前,早就聽同學(xué)說(shuō)傳說(shuō)中有一種鳥叫青鳥,它可以傳播幸福。幸福是什么?幸福在哪里?帶著對(duì)幸福的渴望,我開啟我的文字幸福之旅。

  《青鳥》講述的是兩個(gè)孩子狄狄和梅秋爾先后到思念之鄉(xiāng)——夜神殿、森林、墓地、幸;▓@和未來(lái)之國(guó)去尋找青鳥的故事。

  其中,尤其讓我印象深刻的是——在勇闖夜神殿這章節(jié)里,兩種完全不同形象的動(dòng)物象征。貓,是自私自利的代表,它為了防止兄妹倆找到青鳥之后自己失去靈魂,所以百般阻撓;而狗與貓恰恰相反,它是忠誠(chéng)善良的代表,它不畏艱難,始終堅(jiān)定的與狄狄主人站在一起。在尋找青鳥的過(guò)程中,夜神使出所有的`恐嚇,狄狄他們遇到了種種困難,但是始終沒(méi)放棄,一直尋找,因?yàn)檎业角帏B就找到幸福。他們最終沒(méi)有找到真正的青鳥,但是狄狄他們不傷心,一直會(huì)快樂(lè)的尋找下去。

  正如書中所說(shuō)“陽(yáng)光里,空氣里,到處充滿著人們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的幸福。生命本身就是幸福的,幸福一直在我們身邊!痹陉(yáng)光明媚的春光里,我和爸爸媽媽一家人騎著自行車,與大自然擁抱,與快樂(lè)相隨,走走停停,說(shuō)說(shuō)笑笑,吃吃玩玩,把所有的煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。沒(méi)錯(cuò),這就是我心中的幸福!原來(lái),青鳥一直在我身邊。

《青鳥》讀后感4

  上次提到了幸福,這次我來(lái)講講毅力與勇敢。毅力是什么?勇敢又是什么?

  狄狄與美狄為什么能不畏懼萬(wàn)難,在面對(duì)邪惡的夜神時(shí),他們并沒(méi)有退縮,也并沒(méi)有放棄,那是因?yàn)樗麄冇掠诿鎸?duì)困難并且戰(zhàn)勝了困難,這就是勇敢。每個(gè)人都會(huì)害怕,不是嗎?可怎樣才稱之真正的勇者呢?那就是在遇到自己怕的東西的時(shí)候還勇于向前,那樣你就獲得了勇敢。

  是什么讓他們?cè)诮?jīng)過(guò)了一次又一次的失敗后并沒(méi)有放棄呢?是毅力,一個(gè)人只要有了毅力,他就能堅(jiān)持,堅(jiān)持到最后的人肯定是勝者,所以這時(shí)就要看你的毅力有多強(qiáng)了,有些人可能經(jīng)歷過(guò)一次就放棄了,而有的人則是不管“大風(fēng)大浪”還是挺了過(guò)來(lái),這難道不值得贊揚(yáng)嗎?毅力讓一個(gè)人學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,同時(shí)也讓一個(gè)人成功。

  這小小的`一本書,卻隱藏著它無(wú)數(shù)的智慧寶庫(kù),無(wú)論是幸福,還是毅力與勇敢都被它表現(xiàn)得淋漓盡致,我們?cè)谏钪幸彩侨绱。那青鳥也就是幸福,既然狄狄與美狄在尋找幸福的過(guò)程中得到了一些寶貴的品質(zhì),那我們又從這本書中得到了什么呢?一個(gè)啟發(fā),一點(diǎn)感受,或者一絲絲的思考,這都是至關(guān)重要的,只要你把它體現(xiàn)出來(lái),就可以變成一篇精彩的文章。

  總而言之,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這本書的,因?yàn)樗屛叶昧诵腋5暮x,讓我懂得了人生的真諦!

《青鳥》讀后感5

  《青鳥》這本書既是話劇又是書本,有時(shí)候我們讀著它都能想象到那么美麗的景象,那要是看著就無(wú)可比擬了吧。

  這本書文字生動(dòng)美麗,一句接著上一句就是在一小段話里精挑細(xì)選也找不出一丁點(diǎn)瑕疵。在這本書里巧妙引用了許多的修辭手法把人物角色描寫的活靈活現(xiàn),讀起來(lái)就像一現(xiàn)冊(cè)場(chǎng)寫真。這本書不僅僅有好句子,也有對(duì)我來(lái)說(shuō)新穎的字詞,讓我?guī)Э磿耐瑫r(shí)也學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)到了我沒(méi)有見過(guò)和生疏的詞語(yǔ)。使我知道了從前,在家境貧窮但是和諧無(wú)比的家里,有一對(duì)要好的兄妹,哥哥叫做棣棣,妹妹叫做咪棣。在一個(gè)圣誕夜的晚上,一個(gè)外表古怪,內(nèi)心善良的仙女進(jìn)入了兄妹倆的家,要求他們尋找青鳥,給自己病變的女兒幸福。于是,棣棣和咪棣在回憶國(guó)里看望已逝去的爺爺奶奶,在夜之宮里經(jīng)受鬼怪的磨練,在幸;▓@里明白幸福有好有壞,但我認(rèn)為,最讓這對(duì)兄妹最痛苦但也最回味深的,莫非就是旅途結(jié)束后與小伙伴們的告別。

  這本書讓我們思考地方有很多。青鳥竟然就在棣棣他們的家里,難道這不是意味著幸福嗎?

  中國(guó)古代的福,是有錢,有地,這就是古代人的.幸福?墒怯绣X有勢(shì)有田,真的是最大、最歡樂(lè)也是唯一的幸福嗎?

  不是。幸福,是就算很窮,一家人也能互相關(guān)懷,互相照顧。幸福,是在一個(gè)商業(yè)人背后妻子孩子默默地鼓勵(lì)。幸福的存在是多種多樣,千姿百態(tài)的。有錢固然也幸福,但是,與其它的幸福比起來(lái),它顯得很渺小,很無(wú)力,有錢的幸福看起來(lái)很讓人羨慕,實(shí)際上,只要我們互相關(guān)懷,就是幸福。

  笛福說(shuō)過(guò),我們對(duì)已有的東西缺少感激之情。

《青鳥》讀后感6

  《青鳥》名字聽起來(lái)就總會(huì)以為是一個(gè)講關(guān)于一只青鳥的童話。星期天,我和媽媽去書店買了這本期盼已久的書后,就津津有味地讀了起來(lái)。

  原來(lái)是講砍柴人兒女—棣棣、咪棣和他們的父母在一個(gè)破舊、陳設(shè)簡(jiǎn)陋的房子里的生活。我不由得大吃一驚,原來(lái)窮苦的人家生活這么困難,真得要讓我們這些嬌氣的女孩過(guò)一下那種生活,讓大家知道,現(xiàn)在富有、幸福的生活多么來(lái)之不易,多么值得珍惜。

  我要好好學(xué)習(xí),過(guò)上更幸福的生活……帶著這美好的愿望,我翻到了下一章。故事出現(xiàn)了轉(zhuǎn)折,一個(gè)自稱為仙女蓓麗呂的仙女讓他們?nèi)フ仪帏B——幸福的象征。讀到這兒,我的心情也隨著放松下來(lái),他們終于有希望了,我也會(huì)像他們一樣,努力爭(zhēng)取得到幸福的生活。

  仙女送給棣棣一頂帽子,棣棣轉(zhuǎn)了一下寶石,所有的事物都復(fù)活了,變成人形。這時(shí)仙女說(shuō)除了人類之外,大家在他們找到青鳥后,生命便會(huì)結(jié)束。貓咪聽了便想出一個(gè)計(jì)劃:讓主人們找不到青鳥,讓自己活的時(shí)間長(zhǎng)些。忠心的狗狗看穿了它的'計(jì)劃,就阻止它,而貓咪就在主人們面前說(shuō)謊話,使狗狗不阻止自己。最后狗狗憑自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧破壞了貓的計(jì)劃,故事結(jié)束了。

  這是一本好書,《青鳥》宛如只殷勤的青鳥,在成長(zhǎng)的生命的天空引領(lǐng)著孩子們尋找愛與幸福的方向。

《青鳥》讀后感7

  《青鳥》,是一部劇本;青鳥,是一只藍(lán)色的代表幸福的小鳥;青鳥,是一粒喚醒童心、喚起幸福的種子。

  這是一個(gè)追求幸福的故事。主人公蒂蒂兒、米蒂爾,帶領(lǐng)一大幫‘成員’,跟隨‘光明’去尋找象征幸福的青鳥。經(jīng)歷了一路艱辛,戰(zhàn)勝了重重困難,終于捉到了青鳥,但最后青鳥飛走了,不過(guò)他們都擁有了幸福。

  讀到最后,我并沒(méi)有感到遺憾,象征幸福的青鳥本不應(yīng)被拘束,它不只屬于一個(gè)人,青鳥是大家的。同樣,幸福也屬于每個(gè)人,貧窮與富貴,疾病與健康,都阻擋不了我們追求幸福的權(quán)利。但是,美好的事物要經(jīng)過(guò)自己的`爭(zhēng)取才有意義,幸福來(lái)之不易。與生俱來(lái)的金錢和權(quán)力并不是真正的幸福,這種幸福是短暫的,空虛的,總有一天,這種空虛會(huì)吞噬他們的靈魂。

  其實(shí),幸福很簡(jiǎn)單,身體健康是幸福,理解是幸福,親情是幸福,友誼是幸福,被愛是幸福,給予愛也是幸!@些幸福每天都圍繞在我們周圍,但我們往往身在福中不知福。

  俗話說(shuō):知足常樂(lè)。不要怨天尤人,比起那些孤苦伶仃的貧困孤兒,我衣食無(wú)憂;比起那些地震中失去親人的難民,我擁有幸福完整的家庭。何必抱怨,幸福的青鳥就在我們身邊,不如放飛那一只只青鳥,讓它們多飛一會(huì)兒,飛遠(yuǎn)一點(diǎn),在自由的藍(lán)天下,把幸福帶給身邊的每個(gè)人,這樣,我們也會(huì)多一份快樂(lè)。

  當(dāng)然,追求幸福的道路是艱辛的,不會(huì)是一路的風(fēng)調(diào)雨順,有和風(fēng)細(xì)雨,也有狂風(fēng)暴雨,這些都是一處處過(guò)往的風(fēng)景,不要停留,更不能后退。堅(jiān)持到最后,總會(huì)遇到彩虹,幸福的陽(yáng)光就在風(fēng)雨后。

《青鳥》讀后感8

  最近,我閱讀了一本書,叫《青鳥》,作者是比利時(shí)作家、散文家、詩(shī)人梅特林克。書里的情節(jié)充滿了奇幻,反映了作者對(duì)窮人生活的同情、對(duì)現(xiàn)實(shí)和未來(lái)的樂(lè)觀憧憬,作品獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),被評(píng)為“世界十大著名童話”之一。

  《青鳥》描述了一個(gè)特別奇幻的童話故事。又破又舊的屋子里,住著一對(duì)兄妹迪迪和米迪。鄰居的女兒病得很嚴(yán)重,只有青鳥才可以把她治好。在仙女的幫助下,兄妹倆和夢(mèng)中的人物穿過(guò)了懷念國(guó)、夜宮、森林、墓地、幸;▓@和未來(lái)王國(guó)尋找能給人們帶來(lái)幸福的青鳥。他們經(jīng)歷重重困難依然沒(méi)有找到真正的青鳥,直到最后發(fā)現(xiàn)真正的青鳥其實(shí)就是身邊的那只鴿子。迪迪把青鳥無(wú)私地送到鄰居家,她的女兒一看到這只青鳥,病好了。

  書中有一個(gè)情節(jié)讓我很深刻。迪迪和米迪來(lái)到了夜宮尋找青鳥。夜神告訴迪迪夜宮里有五個(gè)巖洞,分別關(guān)著可怕的幽靈、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、黑暗和恐懼,青鳥就在其中的一個(gè)巖洞里。為了不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)找到青鳥的機(jī)會(huì),迪迪都不畏懼,勇敢地打開了所有的門。當(dāng)走到最后一道門時(shí),夜神警告他:如果打開這道門他們將必死無(wú)疑。迪迪戰(zhàn)勝了自己的恐懼,打開了最后這道門,卻發(fā)現(xiàn)里面是一個(gè)美輪美奐的'花園。

  讀完了《青鳥》,我特別疑惑地問(wèn)自己:為什么迪迪可以勇敢地打開恐懼的門?而我卻連講故事都那么膽小,這可怎么能行?一開始說(shuō)有信心,到時(shí)候卻又沒(méi)了信心。所以,只要自己戰(zhàn)勝了心里的恐懼,充滿信心,來(lái)打敗“膽小如鼠”的我。加油吧!告訴自己,我是可以做到的!

《青鳥》讀后感9

  “知識(shí)像海洋,書籍像大山。人一輩子不知疲倦的讀書,也只能讀到書山的一角。”是啊,我們必須從小就學(xué)會(huì)挑好書而《青鳥》就是一本好書。

  《青鳥》的作者是比利時(shí)的莫里斯·梅特林克。這本書就像一扇美麗的窗戶,窗戶后面是一個(gè)夢(mèng)幻般美麗的花園,花園里居住著狄狄和他的妹妹美狄,他們?cè)谑フQ節(jié)那天晚上經(jīng)過(guò)巫婆的指點(diǎn)去尋找青鳥,他們?cè)诼飞嫌龅搅顺H丝床坏降腵東西。故事就這樣展開了…

  其中,我印象最深的就是狄狄和美狄來(lái)到了思念之土。他們看見了因?yàn)榧膊《缭珉x開人世的爺爺奶奶,他們看到奶奶那里有一只青色的鳥兒,于是就把它帶走了,臨走前奶奶還對(duì)他說(shuō):“每天都回來(lái)吧,我們就只有這么點(diǎn)快樂(lè)了你們來(lái)看我們,我們就像過(guò)節(jié)似的。”奶奶這句話讓我想到了天下父母,哪個(gè)不希望子女平平安安快快樂(lè)樂(lè),我們要多體諒父母。

  我們就像蜜蜂,書籍就像花叢,采集花粉,釀成可口的花蜜。這本書告訴我:幸福就在我們身邊即使我們難以發(fā)現(xiàn),即使會(huì)得而復(fù)失只要我們?cè)敢馊ふ,一定能夠找到最終的幸福。

  書就像一扇扇窗戶,那一本本書就像一道道亮麗的風(fēng)景線,給我們以美的享受;那一本本書就像水,看似不平凡其實(shí)蘊(yùn)含巨大的能量;那一本本書就像一位老師,隨時(shí)隨地教你人生的道理…

《青鳥》讀后感10

  在老師推薦的四本課外書里有許許多多的小故事,小故事里都講了一些善良、狡猾、勇敢的人,把大家逗笑的故事,但這本書講了一段尋找青鳥的旅程,這段路是驚險(xiǎn)、刺激、天真的!

  在一個(gè)小森林里住著一個(gè)伐木工,他有兩個(gè)孩子大的叫蒂蒂爾小的叫米蒂爾他們的生活異常艱苦他們靠砍樹來(lái)掙錢,但是在一個(gè)寂靜的夜里仙女蓓麗呂娜來(lái)到了蒂蒂爾和米蒂爾的小屋子向他們兩個(gè)尋求幫助聽仙女說(shuō)的話蒂蒂爾勉強(qiáng)同意和仙女一起踏上了尋找青鳥的路程,仙女特意送給蒂蒂爾一頂帶有一個(gè)鉆石的一頂帽子當(dāng)然了仙女送給我們的東西可不是一般的帽子,這個(gè)帽子可以穿梭未來(lái)回到過(guò)去的功能。

  讓我最記憶猶新的是他們來(lái)到了回憶國(guó)的時(shí)候走了很久很久看到了許許多多的人走來(lái)走去終于看見了死去的奶奶爺爺?shù)?家他們坐在搖椅上他們慢慢的睜開了眼睛,說(shuō)看那些孩子們又想我們了他們兩個(gè)實(shí)在是忍不住了快速地跑到了他們的懷里和爺爺奶奶說(shuō)說(shuō)笑笑一眨眼時(shí)間快到了他們看見了有一只小鳥,他們問(wèn)爺爺奶奶能把這只小鳥送給我們好嗎?爺爺回答說(shuō)好就這樣他們兩個(gè)哭著往回走,真想他們呀!他們通過(guò)了許許多多的辛苦和折磨雖然沒(méi)有找到青鳥但他們也越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了!

  我們也要有思念家人的心,勇敢不怕艱難,喜歡幫助別人的心。

《青鳥》讀后感11

  無(wú)所望眼的天空,是黑暗的封閉。

  窒人呼吸的硝煙,是戰(zhàn)火的摧殘。

  在這塵世之中,不知從何時(shí)起,欲望、黑暗與血腥在便空氣當(dāng)中彌漫開來(lái),仿若是一劑真空的毒水,讓人嗅到了,便暗自消沉,失去自我。

  而有些徒手便想妄求利益的淘金者,冥冥之間,似乎正提挈著銅色的鑰匙,在夜神殿的大廳間,妄求打開這些厚重的鐵門。釋放人類心中的一切丑惡。即使是素不相識(shí)的過(guò)路人,嗅到這撲鼻的惡臭,也會(huì)因內(nèi)心丑惡的本質(zhì)而貪婪殆盡。

  在這銅門里,有侵蝕健康的生化疾病。有那人們內(nèi)心中無(wú)可逃避的恐懼。還有光明終結(jié)后黑暗的霧霾,以及掠人姓名的殘酷的殺戮。

  人們握著這迷亂心魄的鑰匙,打開了一扇又一扇門。

  這世間的丑惡與悲涼,都是為了利和欲。

  這些投機(jī)者,用欲望的鑰匙,放逐了這些丑惡的靈魂。戰(zhàn)爭(zhēng),恐怖,黑暗和迷亂從門中噴涌而出,摧殘這個(gè)世界。

  如果說(shuō)是人類摧殘了這個(gè)無(wú)辜的世界,何不說(shuō)是人們內(nèi)心深處的欲望抹殺了這個(gè)世界。

  我們理應(yīng)隨著青鳥,感受幸福。卻不應(yīng)該隨著欲望,制造極端的.恐怖。我知道,每個(gè)人都渴望追求幸福的生活,但也許只是方法錯(cuò)了。

  我們用盡平生之力追趕幸福的腳步,以至于只能用血腥與兇殘滯住青鳥的翅羽。幾十年后,當(dāng)你驀然回首,你早已成為了幸福的陌路人。

  聆聽一句耳語(yǔ)的忠言,為了追求幸福而抹滅它人幸福的貪欲者,痛苦總比幸福來(lái)得更早些。

《青鳥》讀后感12

  有一對(duì)兄妹,哥哥叫蒂蒂爾,妹妹叫米蒂爾;有一對(duì)兄妹,他們?cè)谄桨惨箷r(shí),遇到了一位仙女;有一對(duì)兄妹,被這位仙女帶到了宮殿,認(rèn)識(shí)了許多新朋友;有一對(duì)兄妹,他們經(jīng)歷了一次驚險(xiǎn)的旅程……

  這本普通的書,在作者的筆下,變得詩(shī)情畫意,故事情節(jié)一波三折,充滿哲理,給孩子一個(gè)優(yōu)秀的教育,F(xiàn)在,就讓我們跟著作者的腳步,走進(jìn)這神奇之旅吧。

  在一個(gè)奇妙的平安夜里,一位仙女出現(xiàn)在蒂蒂爾家,仙女請(qǐng)求蒂蒂爾與他的米蒂爾幫他尋找一只代表幸福的青鳥,于是他們兄妹倆開始了神奇之旅。

  他們穿越迷霧森林,在回憶國(guó)里見到了已經(jīng)死去的親人;他們勇敢的闖入夜宮,為了找青鳥,打開了一扇又一扇充滿恐懼的門;在未來(lái)的世界里,他們與時(shí)間老人進(jìn)行了一次瘋狂而充滿恐怖的“賽跑”……

  雖然他們一次又一次的找到了青鳥,但卻一次又一次的失去青鳥。不過(guò)在他們堅(jiān)持不懈地努力尋找下,最后終于用他們的努力,換來(lái)了一只美麗的`青鳥。

  經(jīng)過(guò)這次的旅途,讓兩個(gè)孩子懂得了許多的道理,讓兩個(gè)孩子獲得了樂(lè)觀、善良的心態(tài)。

  堅(jiān)持,是人生之路的燈,照耀著我們前進(jìn);堅(jiān)持,是我們心靈的大門,鼓舞著我們努力前進(jìn);堅(jiān)持,是我們成長(zhǎng)路上的小石頭,啟示著我們努力前進(jìn)……瞧啊,它們正在向我們招手、它們牽引著我們、它們陪伴著我們、它們啟示著我們……

  勇敢,是一生中不可缺少的品質(zhì)。書中蒂蒂爾與米蒂爾在旅途中遇到了不少的挫折,他們都勇敢的面對(duì),最后找到了青鳥。沒(méi)錯(cuò),生活中只要有勇敢與堅(jiān)持,相信這件事情一定能夠做好。因?yàn)槟阋呀?jīng)盡力了,你也不會(huì)差的。

  這本書充滿著哲理,你體會(huì)到了嗎?

  這本書使我受益匪淺,我喜歡這本書!

《青鳥》讀后感13

  我讀了青鳥這一本書以后,我感覺到狄狄非常的勇敢,因?yàn),為了救那個(gè)仙女的孩子,他鼓起了勇氣到了墳地走了一圈兒,當(dāng)然了,這看起來(lái)是很恐怖,但是仔細(xì)往深了看看,其實(shí)呀!死亡并不是那么的可怕,但是如果是我的話,就算是有一大群人陪著壯膽,我也不敢在半夜十二點(diǎn)去墳地里轉(zhuǎn)一圈,因?yàn)榇蠹叶贾馈拔缫箖粹彙卑!很恐怖的一部電影,?dāng)然了,青鳥這本書并不是真實(shí)的,但是我還是為狄狄的這份勇氣,為他感到自豪,就算是在最危險(xiǎn)的“夜殿”里的每一扇門,狄狄也都必須要打開它們,而且“夜”還提醒過(guò)他每一道門里都有可能藏滿了危險(xiǎn)。

  “夜”都已經(jīng)把事情說(shuō)得非常的嚴(yán)重了,可是卻絲毫沒(méi)有嚇倒狄狄要打開每一道門的勇氣,狄狄堅(jiān)強(qiáng)的一道一道的打開門,里面有的`是幽靈,有時(shí)是世界上最可怕的東西,有的是鬼魂,有的是災(zāi)難,在這些門面前,有的連夜神也不敢去打開它們,但是狄狄卻做到了,在最后一道門,其它的小動(dòng)物都因?yàn)橐股竦姆罡娑股裉优芰,雖然只有小狗跟在后頭,但是狄狄卻還是鼓足了勇氣走了進(jìn)去,他終于看到夢(mèng)寐以求的東西“青鳥”了!他高興的大叫一聲,可是后來(lái)等光明發(fā)現(xiàn)了這只是在夜殿里才會(huì)綠的青鳥時(shí),他頓時(shí)失落了,但他后來(lái)卻又經(jīng)歷了非常多的難關(guān),通過(guò)一個(gè)一個(gè)的難關(guān),最終終于找到了青鳥,呵呵!這個(gè)結(jié)局還真的是不錯(cuò)噢!

《青鳥》讀后感14

  《青鳥》是一部關(guān)于理解愛與幸福的兒童文學(xué)作品。

  這本書主要說(shuō)的是棣棣、咪棣通過(guò)寶石帽子看透事物的靈魂,讓他們看到了事物的一切。在看透事物并理解它們真正的道理的同時(shí),為了來(lái)讓仙女的女兒好起來(lái),還和狗、貓(其實(shí)貓只是想讓自己活下來(lái))、面包、火、水,糖一起尋找幸福青鳥的'故事。他們很多次讓青鳥消失,最后發(fā)現(xiàn)青鳥就在自己家里,幸福也在自己家里。

  我最喜歡棣棣,他勇敢、帥氣、有強(qiáng)烈的好奇心,雖然為了找到青鳥讓自己;咪棣和狗差點(diǎn)兒被打死,但每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)。

  我從中明白了有些表面上幸福,實(shí)際不幸福的事物就像包了糖衣的苦藥片,糖衣化了,苦藥片就會(huì)露出來(lái)。有些人總是身在福中不知福,其實(shí)我們本身就生活在無(wú)形的幸福中,只是我們看不見,那些不知足的人永遠(yuǎn)也不會(huì)明白幸福,就像貓感受不到甜味一樣。我還從中明白了要用新的眼光看世界,懂得本來(lái)?yè)碛械男腋!?/p>

  光無(wú)處不在,只要是對(duì)人們有益的正確的,就連晚上讓人們感到放松的黑暗也是光;死亡不存在,只有生命無(wú)限延續(xù),就像生孩子一樣,不停在延續(xù)生命;別人的思想不一定可靠,要自己去試探。就像三個(gè)高矮不一的人過(guò)同一條河淹沒(méi)的位置不一樣。

  《海蒂》和《青鳥》都是關(guān)于愛和幸福的作品,只是一本是理解愛和幸福,另一本是給予別人愛和幸福。

  我覺得愛是無(wú)形的,無(wú)時(shí)不包圍我們,給予別人愛和幸福,自己也會(huì)感到幸福,因?yàn)榭吹奖蛔约宏P(guān)心的人幸福,自己會(huì)感到欣慰和快樂(lè)。

《青鳥》讀后感15

  放暑假了,第一件事就是拉著爸爸去書店給我買書。爸爸一次給我買了5本書。我高興極了。一個(gè)月我就讀完了這5本書,其中給我影響最深的是《青鳥》這本書。

  《青鳥》讓我明白了一個(gè)道理:幸福就在我們的身邊。

  這本書講述了一個(gè)窮人家孩子棣棣和咪棣,受仙女之托為他生病的女兒尋找青鳥——幸福的象征。仙女給了他們一頂鑲有鉆石的神奇的帽子,只要轉(zhuǎn)動(dòng)帽子上的一顆鉆石,就能看到景物的靈魂……他們?cè)谪埞返刃?dòng)物的靈魂的陪伴下來(lái)到了另外一個(gè)多姿多彩的世界他們?cè)诠馍竦闹敢氯ふ仪帏B。他們?cè)诨貞泧?guó)、夜神宮殿、幸;▓@、未來(lái)世界,墓地和森林里尋找青鳥。一晃一年的期限到了,水,火,面包,狗……都和孩子們告別,光神也遠(yuǎn)去了。兩個(gè)孩子回到家,鄰居太太的女兒非常想要棣棣的小鳥兒,棣棣原本舍不得的鳥兒當(dāng)天就送給了她,這時(shí)棣棣發(fā)現(xiàn)那只鳥兒變成了一只青鳥,那小女孩的病也好了的故事。

  書中的主人公是一位勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、善良、可愛、不怕任何困難的小男孩,他不顧自己的安危,而去救一位得了疾病的可憐女孩。他的這種品質(zhì)正是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。文中的貓小心眼,謊話連篇,每次都想做壞事,只管自己的安危,而不去體會(huì)別人的`感受!盎铩毙愿窦痹,動(dòng)不動(dòng)就想對(duì)別人發(fā)脾氣。面包乙自以為是。這也是我們班中有些同學(xué)具有的不太好的做人做事方式。開學(xué)后我要強(qiáng)烈推薦我的同學(xué)都要讀一讀這本書——《青鳥》。我們一起改掉這些不好的做人做事方式,做一個(gè)像小男孩棣棣一樣的人。

  從這青鳥的身上我得到了啟迪:我們都在努力的尋找著幸福,希望幸福來(lái)敲門。但真正的幸福就在我們身邊。只要我們用愛心去真誠(chéng)的關(guān)愛別人,就可以得到幸福。真正的幸福是“給予”而不是“索取”。

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