求職心得體會(huì)（通用21篇）
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，可以將其記錄在心得體會(huì)中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？下面是小編精心整理的求職心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
求職心得體會(huì) 1
一、明確方向
在上大四之前，我們就應(yīng)基本考慮好自己將來的方向。方向確定得越早，我們的彷徨、糾結(jié)、郁悶、不知所措就會(huì)越少。從大的方面來講方向無非三種：公務(wù)員，企業(yè)，考研。當(dāng)然這里邊還要細(xì)分，比如公務(wù)員是考國(guó)家的還是地方的，企業(yè)是去國(guó)企、外企還是私企，讀研是讀國(guó)內(nèi)還是出國(guó)深造等等。
在這方面做決定的時(shí)候，我個(gè)人建議大家在綜合聽取家人、老師和朋友的意見的同時(shí)，也要傾聽自己內(nèi)心的聲音，問問自己究竟愿意走哪條道路。就我而言，實(shí)際上是在一直違背家人意愿的：因?yàn)閷I(yè)的原因我不愿意考研；而考慮到自己的性格和興趣，公務(wù)員也不是自己的理想出路。很后選擇了中石化的這家單位也算是不錯(cuò)的選擇，起碼路是自己挑的，不會(huì)后悔。所以方向一旦選定之后，我們要做的就是在自己選擇的道路上堅(jiān)定地走下去。
此外，建議大家選擇方向時(shí)一定要有所側(cè)重，盡量不要多線作戰(zhàn)，否則很有可能會(huì)顧此失彼，得不償失。比如一個(gè)相對(duì)穩(wěn)妥的策略就是，全身心準(zhǔn)備考公務(wù)員的同時(shí)，競(jìng)聘一兩家企業(yè)，以作保底。
二、應(yīng)聘準(zhǔn)備
應(yīng)聘準(zhǔn)備既包括物質(zhì)上的也包括心理上的。在物質(zhì)準(zhǔn)備方面我不愿贅言，簡(jiǎn)歷、正裝等都是必須的，網(wǎng)上也有很多這方面的建議。我在這里主要談一下心理上的準(zhǔn)備。
首先，就是心態(tài)上的平和。一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，也不可能在所有的用人單位都應(yīng)聘成功。所以面對(duì)用人單位莫名其妙地把自己拒掉，面對(duì)感覺不如自己的同學(xué)將自己PK掉，以及其他種種的應(yīng)聘不順，我們都要有一顆平常心，要學(xué)會(huì)坦然地接受。此外，找工作實(shí)際上是一個(gè)雙向選擇的過程，在用人單位選擇我們的同時(shí)，我們也在選擇用人單位。所以應(yīng)聘時(shí)完全沒有必要心虛膽怯，不卑不亢是我認(rèn)為的很佳狀態(tài)。
其次，一定要自信。一個(gè)人自信的時(shí)候，可能并不會(huì)得到別人的賞識(shí)；但是不自信的`時(shí)候，則一定不會(huì)得到別人的賞識(shí)。學(xué)校里的成績(jī)和經(jīng)歷跟用人單位是否選擇你實(shí)際上沒有必然的聯(lián)系，所以在面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的大學(xué)成績(jī)比你好、亦或是實(shí)踐經(jīng)歷比你豐富時(shí)，無須想太多。以飽滿的精神狀態(tài)，充滿自信地展示自己就好了。自信，才是我們制勝的法寶。
三、信息獲取
這是我很想強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，也是我很很感慨的地方。我個(gè)人覺得，大四就業(yè)過程中的很大困難，不在于應(yīng)聘過程中的失敗，而在于信息獲取上的障礙。主要表現(xiàn)在以下兩方面：
獲取招聘信息的障礙。在大四求職過程中我們偶爾可能會(huì)突生疑惑，有的單位我們沒聽說要人啊，那個(gè)誰怎么就去了呢？當(dāng)這個(gè)問題產(chǎn)生的時(shí)候，就意味著你漏掉招聘信息了。雖說我們不可能獲悉所有的崗位需求，但是知曉得越廣，機(jī)會(huì)當(dāng)然就越多。因此建議大家除了每天瀏覽我們學(xué)校的就業(yè)網(wǎng)之外，可以去各大招聘網(wǎng)站上看一下。理解招聘信息的障礙。一般來說，我們主要關(guān)注招聘信息中的招聘職位、簡(jiǎn)歷投遞截止日期、學(xué)歷要求、工作經(jīng)驗(yàn)要求等幾個(gè)要素。
求職心得體會(huì) 2
求職者面試時(shí)常犯的一些錯(cuò)誤
1、不夠坦誠(chéng)，掩飾自己的過去，導(dǎo)致自己過于緊張。
有些求職者有過被辭退或者被裁員的經(jīng)歷，就認(rèn)為那是不好的，于是在面試的時(shí)候想方設(shè)法去掩飾，結(jié)果使得自己在面試的過程中過于緊張和不夠自信。其實(shí)應(yīng)聘者沒必要太過于掩飾自己的過往，假如被問到辭退或者被裁員，可以坦誠(chéng)地說出被辭退和被裁員的原因，并且要說明在這次的經(jīng)歷中自己學(xué)習(xí)到了什么意識(shí)到了自己要做哪些改進(jìn)，面試官更欣賞那些敢于面對(duì)自己過去的人。
2、扯太多與面試無關(guān)的問題
你的工作是對(duì)你將要面試的公司有一個(gè)全面的了解。關(guān)于昨晚的歌曲“和明星共舞”的小道消息或是你最喜歡的博客的閑談都不會(huì)讓你得到工作。永遠(yuǎn)都不要感覺你必須用閑談來豐富面試內(nèi)容。盡量談?wù)労彤a(chǎn)業(yè)或公司有關(guān)的一些嚴(yán)肅的話題。適當(dāng)保持沉默也比面試中的瞎扯淡要好。
3、不善于打破沉默
面試開始時(shí)，應(yīng)試者不善“破冰”(英文直譯，即打破沉默)，而等待面試官打開話匣。面試中，應(yīng)試者又出于種種顧慮，不愿主動(dòng)說話，結(jié)果使面試出現(xiàn)冷場(chǎng)。即便能勉強(qiáng)打破沉默，語音語調(diào)亦極其生硬，使場(chǎng)面更顯尷尬。實(shí)際上，無論是面試前或面試中，面試者主動(dòng)致意與交談，會(huì)留給面試官熱情和善于與人交談的良好印象。
4、假扮完美
面試官常常會(huì)問：您性格上有什么弱點(diǎn)？您在事業(yè)上受過挫折嗎？有人會(huì)毫不猶豫地回答：沒有。其實(shí)這種回答常常是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的。沒有人沒有弱點(diǎn)，沒有人沒有受過挫折。只有充分地認(rèn)識(shí)到自己的弱點(diǎn)，也只有正確的認(rèn)識(shí)自己所受的挫折，才能造就真正成熟的人格。
5、與面試官“套近乎”
具備一定專業(yè)素養(yǎng)的面試官是忌諱與應(yīng)試者套近乎的，因?yàn)槊嬖囍须p方關(guān)系過于隨便或過于緊張都會(huì)影響面試官的評(píng)判。過分“套近乎”亦會(huì)在客觀上妨礙應(yīng)試者在短短的面試時(shí)間內(nèi)，作好專業(yè)經(jīng)驗(yàn)與技能的陳述。聰明的應(yīng)試者可以例舉一至兩件有根有據(jù)的事情來贊揚(yáng)招聘單位，從而表現(xiàn)出您對(duì)這家公司的興趣。
6、喪失專業(yè)風(fēng)采
有些應(yīng)試者面試時(shí)各方面表現(xiàn)良好，可一旦被問及現(xiàn)所在公司或以前公司時(shí)，就會(huì)憤怒地抨擊其老板或者公司，甚至大肆謾罵。在眾多國(guó)際化的大企業(yè)中，或是在具備專業(yè)素養(yǎng)的面試官面前，這種行為是非常忌諱的7、為偏見或成見所左右
有時(shí)候，參加面試前自己所了解的有關(guān)面試官，或該招聘單位的負(fù)面評(píng)價(jià)會(huì)左右自己面試中的`思維。誤認(rèn)為貌似冷淡的面試官或是嚴(yán)厲或是對(duì)應(yīng)試者不滿意，因此十分緊張。還有些時(shí)候，面試官是一位看上去比自己年輕許多的小姐，心中便開始嘀咕：“她怎么能有資格面試我呢？”其實(shí)，在招聘面試這種特殊的采購(gòu)關(guān)系中，應(yīng)試者作為供方，需要積極面對(duì)不同風(fēng)格的面試官即客戶。一個(gè)真正的銷售員在面對(duì)客戶的時(shí)候，他的態(tài)度是無法選擇的。
8、缺乏積極態(tài)勢(shì)
面試官常常會(huì)提出或觸及一些讓應(yīng)試者難為情的事情。很多人對(duì)此面紅耳赤，或躲躲閃閃，或撒謊敷衍，而不是誠(chéng)實(shí)的回答、正面的解釋。比方說面試官問：？什么5年中換了3次工作？有人可能就會(huì)大談工作如何困難，上級(jí)不支持等，而不是告訴面試官：雖然工作很艱難，自己卻因此學(xué)到了很多，也成熟了很多。
9、被“引君入甕”
面試官有時(shí)會(huì)考核應(yīng)試者的商業(yè)判斷能力及商業(yè)道德方面的素養(yǎng)。比如：面試官在介紹公司誠(chéng)實(shí)守信的企業(yè)文化之后或索性什么也不介紹，問：“您作為財(cái)務(wù)經(jīng)理，如果我(總經(jīng)理)要求您1年之內(nèi)逃稅1000萬元，那您會(huì)怎么做？”如果您當(dāng)場(chǎng)抓耳搔腮地思考逃稅計(jì)謀，或文思泉涌，立即列舉出一大堆方案，都證明您上了他們的圈套。實(shí)際上，在幾乎所有的國(guó)際化大企業(yè)中，遵紀(jì)守法是員工行為的最基本要求。
10、為面試官甘當(dāng)小丑
幽默是很主觀的東西。雖然笑話可能對(duì)你的面試有幫助，但你需要對(duì)你的笑話的內(nèi)容謹(jǐn)慎一些。你很可能不知道面試官的敏感性，更別說什么能讓他們發(fā)笑了。另一方面，沒有其他東西能夠像適當(dāng)?shù)奈⑿δ菢訙p輕工作面試中的緊張。所以你可以在打趣的說“今天真是面試的好天氣��！”時(shí)稍稍禮貌的笑一下
求職心得體會(huì) 3
大學(xué)四年即將結(jié)束，每個(gè)人面臨的去向并不相同，考研、就業(yè)、考公務(wù)員、留學(xué)、創(chuàng)業(yè)。每一種選擇都代表了個(gè)人對(duì)未來的期待，和規(guī)劃！
當(dāng)然，自己也不例外，在大學(xué)四年級(jí)上半年經(jīng)過1個(gè)月的奔波，終于找到了自己心儀的單位，寧波方太廚具有限公司，也很感謝人力資源老總給了我這么好的機(jī)會(huì)；但其實(shí)，并非所有人都像我一樣，真正做的從心坎里認(rèn)可和接受第一個(gè)單位，這么多天積累下來，有一些體會(huì)，分享：
1、面試時(shí)并不恐懼，只是雙方的一個(gè)溝通聊天過程，在這個(gè)過程中，你要像對(duì)待自己的朋友一樣對(duì)待面試官，真誠(chéng)坦然；所謂的無領(lǐng)導(dǎo)小組討論更是一般，只是你平時(shí)和朋友同學(xué)聊天是什么狀態(tài)便是什么狀態(tài)，不要急于去當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)；做到坦然誠(chéng)實(shí)，你自己是什么便是什么，不要偽裝，越撒謊你便需要更多的謊言來支撐自己前面的說法，這樣你節(jié)奏便大亂。
2、多參加宣講會(huì)，多親臨現(xiàn)場(chǎng)去與面試官現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，只有這樣，才能真實(shí)了解企業(yè)的文化和經(jīng)營(yíng)模式，才能了解企業(yè)對(duì)人才的培訓(xùn)機(jī)制，才能知道自己到底合適不合適這家企業(yè)。充分了解了以后，自己就去琢磨，如果這家單位要我，我去嗎？假使要你你又不想去，何必做無用功呢，何必浪費(fèi)雙方的感情和信任呢？奉勸：不要隨意網(wǎng)申，不要只看到單位說：哦，我聽過，就網(wǎng)申，可能你聽過但不了解，你并不合適，浪費(fèi)感情！
3、找工作時(shí)，當(dāng)然了，不能不提薪酬待遇，但這并不是決定條件，其實(shí)，拿工資不是看你自己拿多少，而是看別人拿多少，不必太在意我拿多少錢是不是就比別人強(qiáng)；你要關(guān)心的`是：你的第一份工作是否能夠?qū)W習(xí)到最多，而不是其他。你的第一份工作會(huì)間接影響你的價(jià)值觀和你對(duì)生活的態(tài)度和抱負(fù)，你想：你希望成為一個(gè)優(yōu)秀的、健康的人，那你就應(yīng)該讓自己在畢業(yè)時(shí)置身于一個(gè)由正直的聰明的人組成的有挑戰(zhàn)的環(huán)境中去？試想：微軟有幸要你，你去嗎？回答是肯定的了！這是一個(gè)正直的環(huán)境，每天你接觸的是全球一流的管理模式，全球一流的標(biāo)準(zhǔn)，那你想，你的生活態(tài)度和價(jià)值觀是什么？不期望待遇有多少，你對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的多了自然社會(huì)也會(huì)給與你的更多！
4、每個(gè)人面試都會(huì)緊張，都會(huì)表達(dá)不清楚，都會(huì)明白這次面試過程中我有什么沒有做好，那你如何去調(diào)整呢？
1）大學(xué)四年生活中要經(jīng)常鍛煉，如何與人說話，語速語調(diào)音量都需要平時(shí)去把握，還有就是經(jīng)常上講臺(tái)去發(fā)言，多練自己的膽量；
2）面試其實(shí)是自己對(duì)自己深刻的認(rèn)識(shí)，有一些性格特點(diǎn)，自己看不出來的別人可能能看出來，比如，你最吸引同學(xué)的是你的哪點(diǎn)？最不吸引的又是什么？有想過改變嗎？你身邊時(shí)是如何評(píng)價(jià)你的，你的親朋好友又是如何評(píng)價(jià)你的，你的父母又是如何評(píng)價(jià)你的？只有一次一次的深刻認(rèn)識(shí)自己，才會(huì)清醒認(rèn)識(shí)自己以便你清醒認(rèn)識(shí)工作單位。不要奢望一次面試就搞定工作，多面幾次你自己也就更穩(wěn)重沉穩(wěn)了！
5、在就業(yè)問題上，在生存發(fā)展以及追求理想道路上，要走自己的路，讓父母擔(dān)憂去吧！有一些事情父母可能沒有你認(rèn)識(shí)深刻，你要學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)，或許可以問問自己圈子里閱歷資歷最廣的人，你的老師，你的輔導(dǎo)員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，均是可以參考的對(duì)象！切忌自己沒有方向沒有未來像蒼蠅一樣亂撞！
6、不要總是奢望找到的工作單位，沒有的，只有合適的，你要是懷揣著丟掉西瓜見到芝麻的心態(tài)，先找一個(gè)保底再去一直找尋的話，會(huì)讓自己越來越累，越來越迷茫，工資無止境，但你能做的有多少？先要去適應(yīng)由一個(gè)學(xué)校人轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)人，再去考慮喜歡的工作和環(huán)境。
當(dāng)然了，自己也有過迷茫期，也有過不成熟期，但這都是生活的一部分，都是讓我在成長(zhǎng)路上所必須要經(jīng)歷的，只有這樣，才使我更加珍惜現(xiàn)有的生活，才是我永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿了挑戰(zhàn)感，也是我對(duì)生活充滿了更多的向往！
求職心得體會(huì) 4
大四學(xué)年的到來預(yù)示著我們即將踏上社會(huì)，即將走出校園需找屬于我們的工作，即將和同學(xué)老師告別。在以往我多次幻想過自己出去找工作會(huì)是怎樣的情況，是很順利，會(huì)不會(huì)遇到挫折或是會(huì)不會(huì)遇到一位伯樂。在學(xué)校的時(shí)候很是向往出去工作，以前聽學(xué)長(zhǎng)說我們專業(yè)很好找工作。所以對(duì)于自己也很有信心！
大四開學(xué)后，我便開始了在網(wǎng)上投遞簡(jiǎn)歷，當(dāng)在網(wǎng)上收到很多招聘施工員的消息過很自然的便投了過去。大概幾天后收到了回復(fù)，大多數(shù)都是叫我直接去試用，其實(shí)當(dāng)時(shí)沒有什么警惕心，感覺找工作很好找，網(wǎng)上投了簡(jiǎn)歷就有這么多家公司叫我去試用，還包吃住，各種福利。沒有過多久我便聯(lián)系了一家公司的經(jīng)理，了解之后發(fā)現(xiàn)多半是騙子，要到他指定的地點(diǎn)去試用。知道自己被騙之后感覺很失落，落差很大。但是當(dāng)時(shí)還早，也沒有多著急，畢竟才9月份。
在國(guó)慶節(jié)后我去了西南交大，在當(dāng)時(shí)中建的專場(chǎng)招聘會(huì)上投了簡(jiǎn)歷，當(dāng)時(shí)此公司在交大已經(jīng)招不到學(xué)生了，很多同學(xué)都被欠走了，有名額。我當(dāng)時(shí)就去推銷了下自己，但是當(dāng)聽到對(duì)方回答說不招錦江學(xué)院的學(xué)生時(shí)，感覺好被歧視。覺得好沒得競(jìng)爭(zhēng)力，以前聽說用人單位看的是此人的實(shí)力不是學(xué)校名氣大不大，但是現(xiàn)在自己確實(shí)被歧視，被秒殺掉了，此單位當(dāng)時(shí)在名額不滿的情況下招收了西華大學(xué)的學(xué)生，忽視和秒殺了川大錦江的學(xué)生！經(jīng)過在件事之后突然很慌，覺得
自己會(huì)找不到工作，很是失落。當(dāng)時(shí)又是要考施工員的時(shí)候，便把這些事情先放在了一邊，看書復(fù)習(xí)去了。但是心中始終有個(gè)疙瘩！
在考完試后有學(xué)校的雙選會(huì)，其實(shí)當(dāng)時(shí)還是很期待的.。但是在招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)很難找到與我們專業(yè)有關(guān)的企業(yè)，更讓人煩的是，學(xué)校還要我們穿上正裝，還要我們必須每人投5份簡(jiǎn)歷，真不知道投到哪兒去！記得當(dāng)時(shí)投了華西綠色和眉山的一家公司，雖然去了復(fù)試，但是與房建相差的太遠(yuǎn)，索性沒去了！
最后找到了成都建工建團(tuán)，機(jī)會(huì)還是不錯(cuò)，跟的項(xiàng)目才開始。在剛到的時(shí)候很不適應(yīng)，畢竟住宿什么的和學(xué)校比起很差，不過有熱水可以洗澡，但是生活很枯燥，每天除了基坑還是基坑。
剛開始工作的時(shí)候也很不適，工地上人太雜，剛出來的學(xué)生別人也不會(huì)把什么都交給你做，這個(gè)過渡期很漫長(zhǎng)，老是被其他工長(zhǎng)欺負(fù)，叫你去架鏡子，叫你去掌塔尺！不過現(xiàn)在好了，也能和老工長(zhǎng)一起去分線，也能指揮工人做事。學(xué)習(xí)的過程很漫長(zhǎng)，成長(zhǎng)的階段很心酸。為人處事也要多多學(xué)習(xí)。少說多做。偶爾也會(huì)被責(zé)任工長(zhǎng)臭罵。
其實(shí)，當(dāng)我們真正走向工作崗位的那一刻時(shí)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，理想與現(xiàn)實(shí)終究是有差距的�？v然我們?cè)?jīng)多么期待自己的未來，但當(dāng)未來真正到來時(shí)，我們卻會(huì)感到一種無法言語的心理落差感。我也不例外，在還沒參與到新彼岸的正式工作時(shí)，對(duì)與她總是有一種憧憬與愿景，總會(huì)覺得它是這般的好，是那般的好。但當(dāng)我真正參與其中 并越來越深入時(shí)，發(fā)現(xiàn)不管是其本身還是人本身，都有著或多或少的不足之處。起初發(fā)現(xiàn)時(shí)，那種感覺可以算是一種心里的煎熬，有著抱怨與不甘，但是當(dāng)我一點(diǎn)點(diǎn)成熟起來時(shí)，卻恍然大悟，原來一切都是我自己在假想，我在開始的時(shí)候并沒有真正想要融入那個(gè)團(tuán)隊(duì)，我想融入的那個(gè)團(tuán)隊(duì)是我自己假象出來的，那并不真實(shí)。
不知不覺寫了這么多廢話，找工作的艱辛歷程每個(gè)人都有過，只是有的人結(jié)束的早，有的人結(jié)束的晚。我相信，上天不會(huì)虧待認(rèn)真努力的人，越努力，越幸運(yùn)，越幸福。
求職心得體會(huì) 5
作為一個(gè)剛剛從學(xué)校拿到畢業(yè)證的大學(xué)生，面臨著從學(xué)生到社會(huì)工作者的身份轉(zhuǎn)變，這就是跟玩游戲一樣，到了要轉(zhuǎn)職的時(shí)候，慢人一步后面就必須要花費(fèi)更多的時(shí)間才能夠追趕上來。因?yàn)楫厴I(yè)后的那段時(shí)間大量的畢業(yè)生涌入社會(huì)，有非常多的人都在很找工作，而工作崗位是非常有限的，所以待到找工作的時(shí)機(jī)錯(cuò)過了，社會(huì)上可選的崗位就會(huì)少很多。到時(shí)候就是還在招人的工作你不想去，你想去的工作不招人了，就算能夠勉強(qiáng)找到一個(gè)合適的崗位了，你身邊的同學(xué)都已經(jīng)轉(zhuǎn)正了而你還在苦苦掙扎與試用期的考核，所以畢業(yè)后的求職非常重要，而我，就恰好就剛剛經(jīng)歷了這個(gè)尷尬的求職歷程，也有了一些個(gè)人的心得感悟。
在最初畢業(yè)出來找工作的時(shí)候忙碌于找房子租房子，所以對(duì)于找工作并不是十分的上心，總覺得社會(huì)這么大公司這么多總不至于找不到工作吧，所以前期的重心幾乎都是花費(fèi)在租房子上面。等到這一塊塵埃落定的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)上自己相關(guān)專業(yè)的崗位已經(jīng)少了很多了，當(dāng)我去一個(gè)個(gè)投簡(jiǎn)歷的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，自己的本科的額畢業(yè)證并沒有給我?guī)矶嗌俚脑龇荩驗(yàn)檫@個(gè)社會(huì)本科真的可是說是一把抓的地步了，自己的學(xué)校也不是什么能給我加分的學(xué)校，但是這都是次要的，不行的不是學(xué)校，而是我自己。在找工作面試的時(shí)候，公司對(duì)于一個(gè)人的學(xué)歷雖然很看重，因?yàn)橐粋�(gè)工作簡(jiǎn)歷投遞的條件就是本科或者985之類的才能投遞，要是自己是一個(gè)普通的學(xué)校的話簡(jiǎn)歷都投不出去，但是這知識(shí)公司考察的一個(gè)方面，更多的還是看的你的工作能力，所以我在找工作面試的時(shí)候沒少碰壁，就是因?yàn)楹?jiǎn)歷上面我的.工作經(jīng)歷并不是很優(yōu)秀的結(jié)果，在學(xué)校里面沒有什么多的社會(huì)實(shí)踐精力，自己也沒有跟我專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐工作，所以在這一塊，我并不是十分加分的。所i這就告訴我一點(diǎn)，就是學(xué)歷很重要，但是我們千萬不能覺得有學(xué)歷了就能夠高枕無憂了，自己在大學(xué)里面還是需要更多的挑戰(zhàn)才行，自己優(yōu)秀才是自己的根本。
還有很重要的一點(diǎn)，無論是什么樣的工作，人事在面試的時(shí)候都會(huì)看重你的表達(dá)能力和人際交往能力，因?yàn)樵诿嬖嚨臅r(shí)候，公司對(duì)你的了解是并不多的，大部分都是來自與你的簡(jiǎn)歷，所以我們除了簡(jiǎn)歷要寫的豐富和多彩之外，我們還需要具備好的表達(dá)能力，讓面試官覺得你是一個(gè)性格開朗、人際交往很不錯(cuò)的求職者這是很加分的表現(xiàn)。
這些都是我在這段時(shí)間求職經(jīng)歷中的出來的血的教訓(xùn)，有些是我已經(jīng)錯(cuò)過很難不會(huì)來的，但愿在后面的挑戰(zhàn)中我能夠吸取這些教訓(xùn)，做的更好。
求職心得體會(huì) 6
大學(xué)生擇業(yè)的過程，是一個(gè)復(fù)雜的心理變化過程。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，面對(duì)眾多的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，要想獲得擇業(yè)的成功，沒有充分的心理準(zhǔn)備，沒有良好的競(jìng)技狀態(tài)是不行的。做好擇業(yè)前的心理準(zhǔn)備，排除心理干擾，
應(yīng)著重克服以下四方面的心理障礙：
一、自卑畏怯心理——有的同學(xué)大學(xué)四年順利地走過來了，也具備了一定的實(shí)力和優(yōu)勢(shì)，面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)，卻覺得自己這也不行，那也不如別人。自卑心理使他們?nèi)狈Ω?jìng)爭(zhēng)勇氣，缺乏自信心，走進(jìn)就業(yè)市場(chǎng)心里發(fā)怵，參加招聘面試心里忐忑不安。
二、盲目自信心理——有的同學(xué)認(rèn)為自己在擇業(yè)中具備種種優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，政治條件好，學(xué)校牌子亮，專業(yè)需求旺，求職門路廣，因而盲目自信，擇業(yè)胃口吊得很高，到頭來往往會(huì)由于對(duì)自己估計(jì)過高，對(duì)自己的不足和困難估計(jì)不足而在擇業(yè)中受挫。
三、患得患失心理——職業(yè)的選擇往往也是對(duì)機(jī)遇的一種準(zhǔn)確把握。錯(cuò)過機(jī)遇，往往與成功失之交臂。當(dāng)斷不斷，患得患失，這山望著那山高，常常是導(dǎo)致許多畢業(yè)生陷入擇業(yè)誤區(qū)的一種心理障礙。
四、急功近利心理——有些同學(xué)在擇業(yè)時(shí)過分看重地位，過分看重實(shí)惠，一心只想進(jìn)大城市、大機(jī)關(guān)，去沿海發(fā)達(dá)地區(qū)，到掙錢多、待遇好的單位，甚至為了暫時(shí)的功利寧可拋棄所學(xué)的專業(yè)，寧可不要戶口，不服從分配。這種心理可能會(huì)使你得到一些眼前的利益和滿足，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展看恐怕并非明智的選擇。
求職不該有的幾種心態(tài)：
依靠心態(tài)：一些大學(xué)生缺乏獨(dú)立意識(shí)，外出找工作總喜歡與父母、同學(xué)相伴，或一幫學(xué)友共同應(yīng)聘同一單位，希望日后相互照應(yīng)，這種無主見的畢業(yè)生一般不會(huì)被用人單位錄用。
依附心態(tài)：自己不急著找工作，整天想著攀哪個(gè)親戚朋友的`關(guān)系，拿點(diǎn)錢“買”個(gè)職位，這樣得到的工作恐怕很難長(zhǎng)久。
膽怯心態(tài)：，面對(duì)招聘者結(jié)結(jié)巴巴、面紅耳赤，這樣的人很難受到用人單位的賞識(shí)。我有個(gè)同學(xué)就是這樣，他的成績(jī)很好，在幕墻設(shè)計(jì)考試時(shí)他是第一名，他一直向往的就是湖北弘毅，因?yàn)槲覀儗W(xué)校旁邊的龍王廟商貿(mào)廣場(chǎng)就是他們施工的，在武漢數(shù)一數(shù)二吧。拿到畢業(yè)證后他就去面試了，結(jié)果因?yàn)閾?dān)心害怕面試不上，導(dǎo)致面試時(shí)結(jié)結(jié)巴巴，結(jié)果可想而知。
鄉(xiāng)土心態(tài)：有些大學(xué)生不愿出遠(yuǎn)門，只愿在眼前的“一畝三分地”就業(yè)；另一些大學(xué)生則早早登上愛情方舟，畢業(yè)后為與另一半留守同一戰(zhàn)壕而死守一方，這樣很難有所作為。
保守心態(tài)：缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，不敢迎接挑戰(zhàn)，或抱著謙虛“美德”不放，不敢亮出自己長(zhǎng)處及特色，這樣的人自然不會(huì)受到用人單位的青睞。
我們?cè)谡夜ぷ髦�，要找�?zhǔn)自己的定位，克服自己的不足，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，建議大家多看下求職方面的書籍，最好祝大家找到一份好工作。
求職心得體會(huì) 7
經(jīng)過這一個(gè)多月的求職經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到找工作是需要堅(jiān)持 和自信，工作不是想當(dāng)然就能找到的，首先要有充分的準(zhǔn)備，對(duì)自己的專業(yè)知識(shí)有深刻的認(rèn)識(shí)，以便在面試時(shí)能夠?qū)Υ鹱匀�，其次是要有臨場(chǎng)應(yīng)變能力，能夠在面試場(chǎng)合從容回答面試?yán)蠋熕鶈柕囊恍﹩栴}，最后也是最重要的，要熟悉所要求職的學(xué)校所教內(nèi)容，能夠從容地面對(duì)試講和筆試。
找工作時(shí)要清楚仔細(xì)觀看招聘學(xué)校的招聘信息和招聘要求，不要盲目的投簡(jiǎn)歷，要有目的的選擇幾個(gè)適合，符合要求的學(xué)校投遞簡(jiǎn)歷。在招聘會(huì)上如果比較理想的，你喜歡去得學(xué)校，不管前面有多少應(yīng)聘者，也要盡量排隊(duì)等待，這樣更容易被招聘單位看到你的誠(chéng)意，就有很大機(jī)會(huì)應(yīng)聘到這份工作。
經(jīng)過很多次的求職后，積累了一些經(jīng)驗(yàn)：
擺正就業(yè)心態(tài)，不要心存僥幸，更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人，正因?yàn)橛袎毫Γ谇舐氝^程中，我們難免會(huì)遇到挫折，產(chǎn)生落差感，以一種正常的心態(tài)來面對(duì)就顯得尤為必要。其實(shí)，我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作，但是，我們很少有那樣的機(jī)會(huì)，因此在步入社會(huì)前夕的就業(yè)問題上，我們會(huì)有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望著那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚、不如退而結(jié)網(wǎng)”，“先就業(yè)再擇業(yè)”：找一個(gè)適合自己的、自己也適合的學(xué)校，
這個(gè)學(xué)校可能不是最好的，但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機(jī)會(huì)，讓我們更好地得到鍛煉和提高，更好地適應(yīng)未來社會(huì)的要求。
求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。大學(xué)畢業(yè)時(shí)，可以供我們選擇的學(xué)校（單位）是很多的，到底適合哪所學(xué)校，我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，做到有的放矢，絕不能像無頭蒼蠅，沒有個(gè)目標(biāo)。
面試是很重要的。你的簡(jiǎn)歷寫的再好，人再漂亮，成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果你過不了面試那一道檻，那學(xué)校也是和你無緣。正式的面試一定要衣著整潔，精神抖擻，把你最完美的一面表現(xiàn)出來。自己的自我介紹一定要吸引人，簡(jiǎn)歷應(yīng)該言之有物，對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過程中細(xì)節(jié)很重要，既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn)，也不失端莊謹(jǐn)慎。
面試前要做好充分準(zhǔn)備，練習(xí)熟一分鐘的自我介紹，了解一下學(xué)校情況。心態(tài)要擺正。面試你的人員和你是平等的，不要覺得他們位置高一點(diǎn)而顯得自己處于弱勢(shì)。越是這樣越容易在面試的時(shí)候體現(xiàn)一種不自信。說話要有底氣，說話音量要適當(dāng)，不要太大也不要太小，但一定不能細(xì)聲細(xì)氣，這也是一種不自信的表現(xiàn)。說話的時(shí)候最好配合適當(dāng)?shù)闹w語言，要適當(dāng)體現(xiàn)說話的藝術(shù)。回答明確，頭腦保持清醒，問什么就答什么，沒有問的'不要自己先說出來。注意禮貌和個(gè)人習(xí)慣：進(jìn)門打招呼，坐姿端正，不要抖腳，肢體語言不要過大，離開要說再見，要把屬于自己所有的東西或者垃圾全部帶出面試房間。
試講也是很重要的。試講時(shí)不要緊張，平時(shí)訓(xùn)練時(shí)是怎樣講的，也要怎樣講。大家都是應(yīng)屆畢業(yè)生，都沒有講課經(jīng)驗(yàn)，講課時(shí)不要追
求華麗，只要大方地講出重點(diǎn)即可。但是要保證沒有知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)誤。
記住永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失望，不要因?yàn)閯e人都找到工作，自己沒找到而否定自己。當(dāng)然，我們要看看究竟自己身上有什么問題，別人為什么會(huì)成功；也不要看不起自己，因?yàn)樽孕啪褪乔舐毘晒Φ囊淮笤�。求職前最好給自己定位，問問自己究竟想從事什么行業(yè)，自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢(shì)。俗話說：機(jī)遇只會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人，如果你很想得到某份工作，就必須作充足的準(zhǔn)備，應(yīng)考的準(zhǔn)備、衣著的準(zhǔn)備、心理的準(zhǔn)備。
找工作的過程中我重新對(duì)自己進(jìn)行了了解，發(fā)現(xiàn)還有有很多缺點(diǎn)和需要改正的地方，不斷的完善自己各方面的知識(shí)，增長(zhǎng)自己的閱歷和經(jīng)驗(yàn)。總之，要有自信，因?yàn)檎衅竼挝恍枰矣趧?chuàng)新和有思想的人才，你要相信自己，發(fā)現(xiàn)你的不足之處，從而改進(jìn)，在不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉中得到進(jìn)步，成為真正的人才。
求職心得體會(huì) 8
不久前，我被問到這樣一個(gè)問題：“一架飛機(jī)里可以裝下多少粒豆豆糖？”與我交談的并不是早熟的5歲小孩，而是一位40多歲的中年人——他就職于某全球領(lǐng)軍企業(yè)，當(dāng)時(shí)我正在面試該企業(yè)的一個(gè)誘人職位。
就在同一次面試中，我還被問到：“36的立方是多少？”，“你認(rèn)為20xx年2月17日的利率將是多少？請(qǐng)回答確切的利率數(shù)字，精確到百分點(diǎn)后兩位。”
每個(gè)MBA學(xué)生都會(huì)告訴你，我們正處于招聘季節(jié)。
有趣的是，并非像我在歐洲工商管理學(xué)院(Insead)的同學(xué)們?cè)静聹y(cè)的那樣，這次面試不是一家投資銀行或金融服務(wù)機(jī)構(gòu)的面試。實(shí)際上，這次招聘的是銷售與市場(chǎng)部門的一個(gè)職位。盡管對(duì)于銷售與市場(chǎng)方面的職位而言，面試過程看似隨意——至少與那些應(yīng)聘投行職位的同學(xué)相比是這樣，但這家特別的機(jī)構(gòu)卻將“壓力面試”加在他們的壓軸戲中。
在壓力面試中，面試官會(huì)向應(yīng)聘者迅速拋出一堆問題，特點(diǎn)通常是些頗為復(fù)雜、回答時(shí)間也很緊迫的問題，目的是想觀察受試者面對(duì)“壓力”如何應(yīng)對(duì)。這一類型的面試還具有其它的變化形式，比如雇主讓一組面試官排成一列，每次允許一人或全體出現(xiàn)，每位面試官的惟一任務(wù)是對(duì)應(yīng)試者造成壓力。
與壓力面試形成鮮明對(duì)照的是行為面試，在這類面試中，應(yīng)聘者被要求描述過去工作經(jīng)歷，以此表明自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、團(tuán)隊(duì)精神或創(chuàng)造力。這類面試中，任何答案都是可以接受的，重要的是如何描述事件情形。
此外還有其它類型的面試，如信息化面試、結(jié)構(gòu)化面試和半結(jié)構(gòu)化面試等。
在新加坡這里，有時(shí)面試我們的公司經(jīng)常只在法國(guó)楓丹白露校區(qū)設(shè)有招聘區(qū)，因此還存在視頻會(huì)議面試、校園面試和現(xiàn)場(chǎng)面試等方式。這幾類面試實(shí)際上構(gòu)成了一條不同的軸線，所有其它類型的面試可以此展開。
為每次面試的細(xì)微差別作出準(zhǔn)備需要耗費(fèi)許多時(shí)間。不過，我所收到關(guān)于面試的最佳忠告是：放松，記住你也在面試他們，正如他們?cè)诿嬖嚹阋粯印?/p>
這個(gè)忠告幫助我淘汰了一位雇主，因?yàn)楫?dāng)我談到今后5年內(nèi)希望從事一份能夠從職業(yè)中體驗(yàn)快樂的工作時(shí)，他吃吃地笑起來。他答復(fù)稱，在20年的職業(yè)生涯中，他從沒有一天感受到快樂，這就是 “工作”的實(shí)質(zhì)。因此，我認(rèn)定這家公司不適合我。
這個(gè)建議還幫助我排除了另一位可能成為我老板的人，當(dāng)時(shí)他邀請(qǐng)我參加最后一輪面試，沒想到卻透露出，該職位實(shí)際并不在新加坡——先前他們引導(dǎo)我相信職位是在新加坡。
這個(gè)建議還幫我打消了從事咨詢業(yè)的念頭，因?yàn)槲业暮芏郙BA同學(xué)對(duì)此深惡痛絕。
相反，我已經(jīng)決定，仍然忠于自己的優(yōu)勢(shì)及熱情，不要被一些金玉其外的合同所迷惑。我將繼續(xù)在銷售與市場(chǎng)領(lǐng)域發(fā)展，并致力于塑造消費(fèi)者行為的工作。
令我驚奇的是，無論是在工作地點(diǎn)、職務(wù)或行業(yè)方面選擇變動(dòng)，如此多的MBA學(xué)生似乎都打算改行，我可能算不上是典型。
從前的'戰(zhàn)略咨詢顧問們，如今在業(yè)內(nèi)尋找管理類工作。一些商務(wù)拓展人員開始嘗試從事投資銀行業(yè)。一些企業(yè)家們轉(zhuǎn)而競(jìng)聘高級(jí)咨詢師的工作。還有一些厭倦打工的人，設(shè)法開創(chuàng)自己的企業(yè)。每個(gè)人都在覬覦別人的工作。
為什么不為這些工作開設(shè)某種內(nèi)部市場(chǎng)呢？這與我們?cè)诤暧^經(jīng)濟(jì)學(xué)中所學(xué)的“雙重耦合”(double-coincidence)問題頗為相似。
從前，人們以面包換購(gòu)雞蛋，或用雞蛋換購(gòu)面包。但為了做到這點(diǎn)，面包師傅必須找到正好愿意接受他的面包、并拿雞蛋作為交換的人。而當(dāng)這位面包師傅想要牛奶時(shí)，他又不得不尋找另一個(gè)愿意以牛奶交換面包的人。
因此為了解決這一問題，貨幣單位應(yīng)勢(shì)而生。如此一來，面包師傅可以出售面包掙到錢，再用錢去購(gòu)買他需要的任何其它東西。
同樣，我們應(yīng)為在歐洲工商管理學(xué)院就讀前那些學(xué)生的工作創(chuàng)建一個(gè)系統(tǒng)。
歐洲工商管理學(xué)院的校友們擔(dān)心找不到工作的人數(shù)令人驚訝。有些人一直表現(xiàn)卓越，獲得過無數(shù)贊譽(yù)和大筆的年終獎(jiǎng)金，卻承認(rèn)他們擔(dān)心自己不夠優(yōu)秀。
不論在職務(wù)上有沒有什么變動(dòng)，我們都掌握了許多新學(xué)到的MBA技能。甚至連我自己都有感于最近演練嫻熟的Excel技巧、以及創(chuàng)建宏和數(shù)據(jù)透視表的能力。而就在一年前，我還屬于只會(huì)使用向下箭頭向下滾動(dòng)一張3萬行電子數(shù)據(jù)表的那些人中的一個(gè)。
現(xiàn)在，我還能從不同的角度關(guān)注營(yíng)銷活動(dòng)，并(幾乎)迫切地希望告訴任何愿聽的人，這些營(yíng)銷活動(dòng)有可能如何獲得改進(jìn)。我發(fā)現(xiàn)，自己能夠在框架內(nèi)進(jìn)行思考，并希望人們能以更有條理、更為簡(jiǎn)練的方式來表達(dá)觀點(diǎn)。
我想到了可能在新加坡旺盛發(fā)展的新企業(yè)和新產(chǎn)品，并注意到對(duì)銷售力量投入不足、或需要進(jìn)行重大管理變革的組織。
當(dāng)我們進(jìn)入5個(gè)學(xué)期中的最后一學(xué)期時(shí)，我認(rèn)為我們差不多已作好準(zhǔn)備，再次進(jìn)入這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界。懸而未決的是，誰愿意接收我們這些掌握所有新鮮MBA知識(shí)的人。
這家公司就在那里，當(dāng)我找到它時(shí)，我有把握面試將一帆風(fēng)順。現(xiàn)在我知道“36的立方等于6的6次方”和“不管怎樣，20xx年2月17日的利率將印在《金融時(shí)報(bào)》的頭版上”并不是足夠聰明的回答。
求職心得體會(huì) 9
你知道嗎，找工作寫求職信落伍了？用人單位對(duì)于面試求職者送去的資料，不如一開始就看簡(jiǎn)歷好了，無比要花那么的時(shí)間去看個(gè)人求職信了，求職信會(huì)時(shí)那么的多余，如果為了把簡(jiǎn)歷頁(yè)數(shù)湊多點(diǎn)不妨也寫一下。可以我們似乎有點(diǎn)東西忽略了。
調(diào)查顯示59%的職場(chǎng)人反對(duì)寫求職信
求職信和個(gè)人簡(jiǎn)歷，這是每位剛出校門的畢業(yè)生求職找工作必備的兩大基本資料。然而如今應(yīng)聘工作的潮流不僅是簡(jiǎn)歷越來越薄，越來越簡(jiǎn)潔，甚至很多人已經(jīng)不屑寫求職信。調(diào)查顯示目前還使用求職信的職場(chǎng)人僅有16%。然而職場(chǎng)專家們認(rèn)為，這恰恰說明很多人還是沒掌握求職信撰寫要訣。
六成人已經(jīng)不用求職信了
一份網(wǎng)上調(diào)查顯示，有59%的個(gè)人用戶在投遞簡(jiǎn)歷時(shí)并沒有附上求職信；使用求職信的人僅占16%；另有25%左右的人處于不確定狀態(tài)，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為并不是每一封投出的簡(jiǎn)歷都需要求職信。求職信不是和簡(jiǎn)歷一樣，是求職時(shí)必須的材料嗎？為什么會(huì)有人覺得沒用？報(bào)告指出，近六成的職場(chǎng)人并不看好求職信，覺得求職信只是一種擺設(shè)，一種浪費(fèi)資源的包裝，對(duì)應(yīng)聘工作沒有實(shí)質(zhì)性幫助。報(bào)告引用一位房地產(chǎn)公司文案的話說，“求職信是比較虛的東西，千篇一律，夸張地抒發(fā)感情。對(duì)資格老練，閱人無數(shù)的'人力資源經(jīng)理根本不起作用�！彼詿o謂知道如何寫求職信了。
持這種觀點(diǎn)的被調(diào)查者們表示，自己跳槽找工作已經(jīng)完全不用求職信，薄薄一張卻很充實(shí)的簡(jiǎn)歷才是大家的王牌。這樣的話就更沒有必要尋找怎么寫跳槽求職信范文。簡(jiǎn)歷上顯示的工作經(jīng)驗(yàn)才是硬道理，自己從事過什么行業(yè)，崗位經(jīng)驗(yàn)，用數(shù)字反映業(yè)績(jī)。這些才是招聘單位最感興趣的內(nèi)容。逆潮流應(yīng)用，求職信反而表現(xiàn)個(gè)性堅(jiān)持使用求職信的人僅僅只有16%，但是他們對(duì)這封信的作用非�？春�，認(rèn)為如今流行簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)單輕薄化，只有考求職信表現(xiàn)自己的個(gè)性，吸引招聘單位注意。比如江蘇一位電信單位的工程師覺得：負(fù)責(zé)招聘的人力資源經(jīng)理每天閱讀格式統(tǒng)一、沒有感情、數(shù)據(jù)枯燥的個(gè)人簡(jiǎn)歷，肯定很痛苦。所以求職信能突出個(gè)人的`特點(diǎn)，真切誠(chéng)懇，肯定能吸引他們注意力的。一些被調(diào)查者說，在應(yīng)聘歐美企業(yè)、國(guó)企單位和特別想要進(jìn)的公司時(shí)，都會(huì)專門寫上一封求職信。在信上補(bǔ)充簡(jiǎn)歷中看不到的“個(gè)性信息”，以及對(duì)對(duì)方企業(yè)文化的理解。
人力資源專家：“會(huì)用”是關(guān)鍵在報(bào)告中，幾位人力資源專家給出的意見很有意思：求職信，文筆特別不好者不用寫，邏輯思維不強(qiáng)者可不寫�！耙�?yàn)檫@樣根本寫不出求職信的作用，反而弄巧成拙”。專家們建議求職信言辭上要懇切平實(shí)，娓娓道來�！扒f不要套用廣告詞匯，不要用網(wǎng)上下載的模板”。模板時(shí)用來參考的，而且要用心創(chuàng)造有個(gè)性的求職信，打造全心全意求職信。
簡(jiǎn)潔的求職信，職業(yè)顧問們建議：求職信最好用幾句話歸納了個(gè)人履歷，并重點(diǎn)突出求職者的背景材料中與未來雇主最有關(guān)系的內(nèi)容。一份好的求職信應(yīng)該能體現(xiàn)清晰的思路和良好的表達(dá)能力，也就是溝通交際能力和性格特征，能使招聘單位從中初步感受到求職者的“鮮活”形象。
求職心得體會(huì) 10
我是中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢）工業(yè)與民用建筑專業(yè)的大四本科生，通過自己的努力，終于在今天找到了一份屬于還不錯(cuò)的工作——中建三局總承包公司，找工作心得體會(huì)。以下幾點(diǎn)是我自工作以來的心得體會(huì)，希望能給大家提供一些參考。
1、選擇目標(biāo)在投簡(jiǎn)歷之前一定要想好自己去什么樣的公司，這樣會(huì)使你找工作所花費(fèi)的時(shí)間和精力大大減少。如建筑工程（本科）這個(gè)專業(yè)，最優(yōu)秀的學(xué)生最好進(jìn)院，第二優(yōu)秀的學(xué)生可以選擇房地產(chǎn)和有名的施工單位，第三優(yōu)秀的學(xué)生可以選擇一些較有名的施工單位，第四優(yōu)秀的學(xué)生一般來說只能選擇那些剩余的要建筑工程的`單位了，心得體會(huì)《找工作心得體會(huì)》。優(yōu)秀這個(gè)詞包含了個(gè)人所獲得的各種證書、學(xué)習(xí)成績(jī)、社會(huì)活動(dòng)、班級(jí)和活動(dòng)、政治面貌、口才、特長(zhǎng)愛好、長(zhǎng)相身高等（按重要性從大到小排列）因素。當(dāng)然也要考慮自己的興趣及意愿等自己的想法，如想到一個(gè)離家近的公司，可以重點(diǎn)關(guān)注一些自己本省公司的招聘信息。
2、面試面試之前一定要多看一些關(guān)于面試技巧及注意事項(xiàng)的書和資料，有了充足的準(zhǔn)備，不僅會(huì)使你避免出錯(cuò)，而且會(huì)使你信心百倍。提前想好考官可能提的各種問題及應(yīng)對(duì)的。我認(rèn)為面試以下幾點(diǎn)最重要：表現(xiàn)要絕對(duì)自信且大方；始終保持微笑；表現(xiàn)出想進(jìn)入該公司的強(qiáng)烈愿望；說話要少而精。
3、等待結(jié)果不要著急，只要準(zhǔn)備充分再加上自己的實(shí)力和表現(xiàn)是沒問題的。即使自己沒有被通知也不要灰心，畢竟后面還有很多機(jī)會(huì)。想一下到底是為什么被刷了下來，可以問其他被錄用的同學(xué)或者直接問用人單位，經(jīng)驗(yàn)，為下一個(gè)公司準(zhǔn)備。
以上只是我的個(gè)人意見，肯定有不足和不對(duì)之處，具體情況要具體分析。最后祝愿大家每個(gè)人都能找到一個(gè)理想的工作！
求職心得體會(huì) 11
第一，找工作要重過程，別把結(jié)果看得太重要，有的畢業(yè)生老想著單位會(huì)不會(huì)用我，我會(huì)不會(huì)找到適合自己的工作，擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)，卻不注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積累求職秘決。
第二，找工作要有一種執(zhí)著的追求，不要怕失敗，要有信心，真誠(chéng)能打動(dòng)一個(gè)人，執(zhí)著照樣能感動(dòng)一個(gè)人。
畢業(yè)生要認(rèn)清現(xiàn)在的形勢(shì)，今年是全國(guó)高校擴(kuò)招的第二批學(xué)生畢業(yè)之年，加之還有去年未找到工作的人，應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)壓力非常大，形勢(shì)不容樂觀。拿廣東等發(fā)達(dá)地區(qū)來說，所需的主要科目師范生已達(dá)飽和，緊缺的只是小學(xué)中學(xué)的計(jì)算機(jī)、心理學(xué)、英語教師。所以我勸師范院校畢業(yè)生不要總想著發(fā)達(dá)地區(qū)，不能有好高鶩遠(yuǎn)的思想，一定要認(rèn)清自己的實(shí)力，自己是什么，自己到底能干什么。 另一點(diǎn)是不要太注重工資的高低，關(guān)鍵是所謀求的崗位有無發(fā)展空間，空間有多大。很大同學(xué)不愿到基層去，原因是工資低，地域偏僻。但他們忽視了最重要的一點(diǎn)，這些地方發(fā)展的空間大，機(jī)會(huì)多，競(jìng)爭(zhēng)卻小，而發(fā)達(dá)地區(qū)和大城市則相反，剛畢業(yè)的大學(xué)生，尤其不是名牌大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生去這些地區(qū)找工作，發(fā)展空間極小，機(jī)會(huì)少，竟?fàn)巺s很激烈。
對(duì)于社會(huì)上的招聘，我有自己的一些體會(huì)，我前一段時(shí)間去過廣州、東莞、中山等市，給我感受最深的是現(xiàn)在社會(huì)對(duì)人才的認(rèn)可，不止考慮你有什么證書，你畢業(yè)于那所大學(xué)，你是什么專業(yè)，用人單位可能會(huì)考慮你是不是名牌大學(xué)畢業(yè)的，但這并不是最重要的，無論你是誰，他會(huì)給你一個(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵是你的素質(zhì)，你有無可塑性。
關(guān)于一些證書如英語四、六級(jí)證書，一些外企、國(guó)有和民營(yíng)大企的要求的是和自己所需求的人才所具備的素質(zhì)是相關(guān)的，四、六級(jí)證書只是給你提供可以和他談?wù)劦囊粋�(gè)機(jī)會(huì)，關(guān)鍵還看你的實(shí)際操作能力。比如一家單位要用你，給你一篇文章讓你現(xiàn)場(chǎng)翻譯�，F(xiàn)代社會(huì)更注重實(shí)用性人才，一些證書，只是考試能力的一種體現(xiàn)，不可能完全反映一個(gè)人的真實(shí)水平，社會(huì)只重視實(shí)踐操作，我們?cè)诖髮W(xué)里只是注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)際操作能力卻很差。你說你是大學(xué)生，給你一份工作，你能拿得起放得下嗎？而我們目前的大學(xué)生在大學(xué)里只是應(yīng)付考試，卻不過問社會(huì)真正需要什么樣的人才，盲目地學(xué)了四年就急匆匆地去找工作。針對(duì)這些問題，我要特別提出兩點(diǎn)建議：一是要提高自我修養(yǎng)，二是要學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)。
我想對(duì)學(xué)弟學(xué)妹們說的是在大學(xué)一定要確定自己的目標(biāo)。讓自己清楚地明白讀大學(xué)的目的`到底是什么？要把自己培養(yǎng)成什么樣類型的人？在大學(xué)里這為了這個(gè)目標(biāo)該怎樣學(xué)？如何做？所以學(xué)弟學(xué)妹們?cè)诖髮W(xué)期間還應(yīng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，只有這樣，畢業(yè)后才能順利快速進(jìn)入社會(huì)，到時(shí)候你可能找了一個(gè)專業(yè)不對(duì)口的工作，而事實(shí)表明，很多畢業(yè)生都是找到的工作專業(yè)不對(duì)口，那就看你做事的能力了，比如進(jìn)了工廠，人家叫你操作，你會(huì)操作嗎？
另一點(diǎn)是一定要夯實(shí)自己的基本功，很多師范生找工作的基礎(chǔ)都沒打好，“三字”即鋼筆字、毛筆字、粉筆字差，語言表達(dá)能力差，人際關(guān)系差，對(duì)教材的理解能力差，教育學(xué)思想差等，由于缺乏鍛煉，出了社會(huì)，這些不足之處一下子就暴露出來了。
我們學(xué)校是海南省唯一一所師范類高校，畢業(yè)生一般會(huì)分配到省各個(gè)中小學(xué)去，但這種情況最近一兩年已發(fā)生了改變，一些重點(diǎn)中學(xué)像海中、僑中、加積中學(xué)、文昌中學(xué)等已經(jīng)把目光投向了全國(guó)，包括重點(diǎn)師范大學(xué)的畢業(yè)生，那么我們?nèi)绾稳ズ椭攸c(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)呢？我想我上邊已經(jīng)提到了，我再概括一下：
一、加強(qiáng)自身的語言表達(dá)能力，這包含兩方面內(nèi)容，清楚地向別人表達(dá)自己的意思，準(zhǔn)確地理解別人的意思。
二、提高自己與人相處與人溝涌的能力，這是包括協(xié)作能力，組織能力，領(lǐng)導(dǎo)能力，與人共事的能力等等。
三、加強(qiáng)個(gè)人的文化素養(yǎng)，上至天文，下至地理，一個(gè)人的涵養(yǎng)不單體現(xiàn)內(nèi)在，還體現(xiàn)外在，你一開口說話，一談吐人家就知道你有無內(nèi)涵。文化是內(nèi)斂的東西，積淀了多少文化修養(yǎng)也能體現(xiàn)一個(gè)人氣質(zhì)。
四、要有過強(qiáng)過硬的專業(yè)技能，專業(yè)技能的高低決定你能否找到一個(gè)好工作，能否拿到高薪水。
五、文字表達(dá)能力，不單包括文科生，還包括理科生，誰也免不了與文字打交道，這也在一定程度上體現(xiàn)了一個(gè)人的素養(yǎng)，我們有的同學(xué)畢業(yè)簡(jiǎn)歷都寫不好，如何讓單位青睞。
六、還需掌握一些公共知識(shí)，如電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，要根據(jù)個(gè)人專業(yè)掌握一定就可以了，我們只需了解在自己專業(yè)范圍內(nèi)需要了解多少這方面的知識(shí)。
有一點(diǎn)我需要強(qiáng)調(diào)一下，在大學(xué)，英語四、六級(jí)也好，計(jì)算機(jī)證書也好，只是一個(gè)工具，我們?cè)谡莆者@些工具的同時(shí)，要側(cè)重于專業(yè)知識(shí)，不要被四、六級(jí)或計(jì)算機(jī)等級(jí)考證所累而忽略了專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。
我還要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下主動(dòng)精神，學(xué)習(xí)也好，工作也好，主動(dòng)精神很關(guān)鍵，天才就是主動(dòng)性的爆發(fā)，主動(dòng)就是不用別人告訴，你就能出色地完成任務(wù)，這一點(diǎn)是用人單位在試用期最注意觀察你的一點(diǎn)。例如，領(lǐng)導(dǎo)叫你做一份文件，你該問哪些人，該如何去做，需要注意那些問題，這一切都需你自己去做，而不要問領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該如何做。
目前考研被炒得很熱，已經(jīng)成為一種趨勢(shì)，但不能盲目，要有自己清晰的計(jì)劃，要把自己塑造成什么樣的人，在這一點(diǎn)上再考慮自己是不是考研，考什么研。我們是社會(huì)人，我們要考慮到社會(huì)和家庭，現(xiàn)在的教育其實(shí)是終身教育，等有了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)再去考，不一定上完本科就去考。另一方面不要以為考了研，出來就是社會(huì)缺少的人才，這并不標(biāo)志著你在社會(huì)有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)能力，我有一個(gè)同學(xué)在人大讀研出來后卻到了一個(gè)中學(xué)去教書。再比如搞電腦的，我理論不深，但我動(dòng)手能力強(qiáng)，你是研究生，但你動(dòng)手差，單位不一定用你卻有可能用我。所以說考研并非是萬能的。而對(duì)于下定決心準(zhǔn)備考研的同學(xué)，這當(dāng)然是好事，但不要好高鶩遠(yuǎn)，讀研究生只是一種過程，關(guān)鍵還在自己。
我之所以比較輕松的找到了工作，這與我大學(xué)四年的努力是分不開的，我每個(gè)假期都到學(xué)校去實(shí)踐上課，可以說有了三四年的工作經(jīng)驗(yàn)，這樣一出學(xué)校就可以直接操作，在實(shí)踐過程中可以考慮自己所學(xué)的在工作中如何操作。我現(xiàn)在進(jìn)這瓊海的加積中學(xué)，當(dāng)初和我競(jìng)爭(zhēng)的有一些國(guó)內(nèi)著名的師范大學(xué)畢業(yè)生，如華中師范大學(xué)和西南師大等，但我贏了。當(dāng)初來到海師時(shí)我也曾郁悶過，但今天我可以自豪地說我的選擇沒有錯(cuò)。
求職心得體會(huì) 12
突然接到通知，讓我寫就業(yè)心得體會(huì)，說是大家一起交流分享。說實(shí)話，我很忐忑，不知道該寫些什么，因?yàn)槲覜]有什么經(jīng)驗(yàn)可以分享。
我覺得每一個(gè)有就業(yè)意向的同胞，心里都有一定的想法，而這個(gè)想法才是最適合自己的，因?yàn)橹挥凶约翰胖雷约鹤钕胍氖鞘裁�。盲目地去聽別人，去效仿別人是沒有意義的。因?yàn)橥瑯右环莨ぷ�，落到我的頭上我會(huì)有幸福感，但是對(duì)于你可能就不太合適，或者說你的幸福感就不會(huì)像我這么強(qiáng)烈。因?yàn)樵蹅兊木唧w情況不同，心態(tài)也就會(huì)不同吧。
我沒有什么經(jīng)驗(yàn)要談，要是非得讓我說些什么的話，我想給大家說說我找工作時(shí)都準(zhǔn)備了些什么，以及準(zhǔn)備這些時(shí)所基于的心理活動(dòng)（目的）吧！
首先是從考研與就業(yè)的選擇開始吧，說的太遠(yuǎn)也沒有任何意義。大學(xué)后期我們每個(gè)人都會(huì)面臨這個(gè)選擇題，不管這個(gè)選擇題對(duì)于我們來說有多么難做我們都必須要做。說實(shí)話我也糾結(jié)過，但是糾結(jié)的時(shí)間要比別人短一些。我也想要研究生的學(xué)位證，大家都要考，我不考貌似有點(diǎn)不太上進(jìn)。但是仔細(xì)思考我自己的內(nèi)心狀態(tài)，我考研絕對(duì)不是為了做研究，僅僅是為了一個(gè)證書而已，我考研也是為了當(dāng)老師的路更容易一點(diǎn)。
在大家都要考研的時(shí)候，如果我專心準(zhǔn)備就業(yè)，可能當(dāng)老師就會(huì)比較容易一點(diǎn)，而且我也擔(dān)心研究生畢業(yè)以后中學(xué)生物教師的崗位會(huì)趨向于飽和，所以我選擇了提前就業(yè)。能夠提前干自己喜歡的事，對(duì)于我來說可能比一份高學(xué)歷更幸福一點(diǎn)。
堅(jiān)定就業(yè)的決心以后便會(huì)關(guān)注更多就業(yè)方面的能力鍛煉，所以夏曉燁老師的訓(xùn)練課我上得特別認(rèn)真，每次都精心準(zhǔn)備。不管用心不用心都要用上相同的時(shí)間，我覺得用心的準(zhǔn)備會(huì)更有意義。然后就是頂崗了，每一個(gè)生科的同學(xué)都要經(jīng)歷的。我的頂崗是比較坎坷的，先被安排到一個(gè)破學(xué)校，然后又被調(diào)動(dòng)，后來又被安排到高三（一個(gè)縣一中），沒有課要講，也沒有多少課要聽，因?yàn)楦呷M(jìn)行的是二輪復(fù)習(xí)，只有做題講題的重復(fù)，我的工作就是分卷、監(jiān)考、判卷的重復(fù)。
除了耐心其他的什么都鍛煉不了，但是在這樣的現(xiàn)實(shí)中我依然清楚的知道我需要鍛煉，所以在跟一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和當(dāng)?shù)乩蠋煾愫藐P(guān)系的基礎(chǔ)上，我可以在高三的活干完的前提下去高一上課，很艱難的機(jī)會(huì)，所以就比較珍惜。拿出來給大家說也算是博取一些同情啦……嘻嘻……
實(shí)習(xí)回來馬上就面臨找工作的問題，找工作的地域也是一個(gè)選擇題。我跟過國(guó)培和省培，見過不少地方的老師，能夠很明顯的感覺到大城市的老師比小地方的老師各方面表現(xiàn)都要好，所以我也希望自己留到大城市，對(duì)自己的發(fā)展有利。但是看近三年師兄師姐的就業(yè)統(tǒng)計(jì)，我對(duì)自己的定位有了新的認(rèn)識(shí)，留在大城市（莊里），有可能，但是機(jī)會(huì)太渺茫了，我得做兩手準(zhǔn)備。去縣城的可能性相對(duì)要大很多，同樣去縣城我選擇了自己的縣城，自己的母�！ㄖ葜袑W(xué)。因?yàn)槎ㄖ菰诳h城里面是發(fā)展比較不錯(cuò)的，定州中學(xué)也是一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校，所以我選定了這里。不管去哪個(gè)學(xué)校，都要有面試試講的環(huán)節(jié)，所以我暑假和大四一直在看高中的課本，把每一節(jié)當(dāng)做試講題目去準(zhǔn)備。針對(duì)定州中學(xué)，我也有自己的想法。
首先我去找過定州中學(xué)的校長(zhǎng)，問過他定州中學(xué)今年是否會(huì)招生物老師。因?yàn)橥甓ㄖ葜袑W(xué)來師大招聘的時(shí)間接近雙選會(huì)，問過了我可以在選擇別的學(xué)校時(shí)有所取舍。比如定州之前蠡縣中學(xué)來過，要簽我時(shí)我沒簽，因?yàn)槲抑蓝ㄖ菘隙〞?huì)來，我要再給自己一次機(jī)會(huì)（如果蠡縣在定州之后，定州沒簽我我就會(huì)簽蠡縣中學(xué)）。去找校長(zhǎng)除了了解他的招聘計(jì)劃還為了讓他對(duì)我有所了解，因?yàn)樘崆罢宜目隙ㄊ翘貏e想去的，如果在面試中我跟一個(gè)表現(xiàn)一樣的同學(xué)二選一的時(shí)候，我覺得他會(huì)選我，因?yàn)橹拔乙娺^他，有種熟悉感。
但是我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)準(zhǔn)備不足，因?yàn)槲覜]帶簡(jiǎn)歷就直接去了，校長(zhǎng)問我要簡(jiǎn)歷的時(shí)候有點(diǎn)尷尬……所以如果大家也要去找校長(zhǎng)的時(shí)候記得準(zhǔn)備充分！后來我回到學(xué)校后馬上修改自己的簡(jiǎn)歷，寫了自薦信給他快遞（直接讓他本人簽收不要郵到校辦公室）了過去。當(dāng)然還要感謝陸老師和水老師給我修改簡(jiǎn)歷提出的寶貴意見！見過校長(zhǎng)到定州來招聘我還偶爾給校長(zhǎng)發(fā)個(gè)短信，跟他說說別的學(xué)校的招聘情況，順便問問他什么時(shí)候來招聘，告訴他師范生專場(chǎng)招聘會(huì)安排等等。除了讓他記得我也是想催催他早點(diǎn)來，因?yàn)榈却倪^程很痛苦……
我是定州中學(xué)畢業(yè)的，在那里我認(rèn)識(shí)好多的老師，這也為我提供了好多便利。我去找過自己的.生物老師，跟所有生物組的老師聊過天，跟他們說過我想回定州中學(xué)的想法，跟他們開玩笑讓他們到時(shí)候多給我打分。因?yàn)樵囍v時(shí)肯定要有生物組的老師做評(píng)委，我是他的學(xué)生，他肯定會(huì)照顧！所以我的答辯環(huán)節(jié)（試講之后有針對(duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)的.答辯環(huán)節(jié)）老師們提問我的問題都很簡(jiǎn)單！
我從高中畢業(yè)后每年過節(jié)都會(huì)給教過我的所有的老師發(fā)短信問候，所以跟每個(gè)老師的關(guān)系都還不錯(cuò)，即使老師不記得我的臉，但一定記得我的名字。我跟生物老師和他愛人的關(guān)系也很不錯(cuò)，他們兩個(gè)都是教生物的，所以他們給我的幫助也很大，對(duì)于好多課他們都給我做過指導(dǎo)。我們沒有實(shí)際的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，好多課即使自己精心設(shè)計(jì)過也可能存在問題，讓高人指點(diǎn)，是為了萬無一失！
還有一點(diǎn)也是讓我很感動(dòng)的，就是齊老師。找工作之前我跟齊老師做國(guó)培、做助理，齊老師是個(gè)很好的老師，會(huì)為每一個(gè)學(xué)生考慮，盡他最大的能力。齊老師知道我想回定州，他雖然不認(rèn)識(shí)定州的老師，但是他還幫我找別的老師推薦。這是應(yīng)該感謝齊老師的，但是我還想說的一點(diǎn)是，齊老師并不討厭我，如果他討厭我的話也不會(huì)幫我推薦，至于齊老師不討厭我的理由我覺得跟我認(rèn)真工作的態(tài)度是分不開的。
剩下的就是面試了，定州中學(xué)的面試分兩輪，面試之前我問過師姐，問她去年面試的時(shí)候問的是哪些問題，我好做相應(yīng)的準(zhǔn)備。另外就是試講，關(guān)于試講我想說的是，不管是否自信，站到講臺(tái)上就一定要自信，一定要相信自己是最好的！因?yàn)槊總�(gè)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生都喜歡自信的老師，跟著自信的老師學(xué)生也會(huì)變得自信！
說了這么多都是些自己心里瑣碎的想法，沒有條理和章法。我想說的是只要自己認(rèn)真去想這件事了，按照自己的想法大膽去做了，應(yīng)該就會(huì)有好的結(jié)果！
其實(shí)找工作并不難，好些人的工作就是“打醬油”打來的，所以說只要積極的去做，找一份工作不是難事！同胞們加油吧！希望我雜亂無章的語言可以對(duì)你有所幫助！祝每一個(gè)同胞都有一份好工作！工作的好壞不在于跟別人對(duì)比，只在于自己內(nèi)心的感覺！
求職心得體會(huì) 13
經(jīng)過多番的考驗(yàn)和漫長(zhǎng)的等待，終于找到了一份工作。最大的體會(huì)莫過于這一句話：找工作很難，找一份稱心如意的工作更難！
實(shí)習(xí)以后，我就著手求職的事了，開始制作簡(jiǎn)歷和瀏覽相關(guān)的就業(yè)信息。在那段時(shí)間，我和其他同學(xué)根本沒得到什么指導(dǎo)，不知道怎么做簡(jiǎn)歷，不知道有什么面試技巧，全都是自己在網(wǎng)上找資料看和互相交流。后來，學(xué)院也組織相關(guān)的就業(yè)指導(dǎo)講座，不過，講座只是讓我們復(fù)習(xí)一次已經(jīng)知道的東西。要是學(xué)院能早些開展這方面的工作，效果可能會(huì)好些。無論如何，找工作還是要自己先去努力，沒有人要為你找不到工作而負(fù)責(zé)，除了你自己。
在開始求職之路時(shí)，我就抱著這樣一個(gè)心態(tài)：如果確實(shí)找不到一份好工作，那我不管是什么職位，只要單位肯聘請(qǐng)我，工資能養(yǎng)活我自己的，我就去做。這樣也可說是先就業(yè)再擇業(yè)的心態(tài)吧。持這樣的心態(tài)，在找工作的過程中，我不會(huì)那么容易對(duì)前途感到迷惘。
制作簡(jiǎn)歷花了我不少心思，后來才覺得不是那么必要。別人的經(jīng)驗(yàn)之談?wù)f，一份好的簡(jiǎn)歷能讓你在眾多的簡(jiǎn)歷中脫穎而出，獲得面試的機(jī)會(huì)。就是因?yàn)檫@樣一個(gè)說法，我花了很多時(shí)間在簡(jiǎn)歷的封面設(shè)計(jì)和內(nèi)容撰寫上�，F(xiàn)在想來，精美的簡(jiǎn)歷對(duì)我找工作的幫助不大。因?yàn)榻衲旰芏嘟處煹恼衅付际且葓?bào)名考試，筆試通過了才可以進(jìn)入下一輪考核，簡(jiǎn)歷作為敲門磚的作用不大，盡自己的能力通過筆試這一門檻才是開端。
簡(jiǎn)歷制作出來后就是投簡(jiǎn)歷。開始的時(shí)候是海投，看到相關(guān)的都去投，尤其是在招聘會(huì)上，不放過任何的機(jī)會(huì)。不過，后來覺得還是“有的放矢”比較好。一來省一點(diǎn)簡(jiǎn)歷，二來不會(huì)因?yàn)闆]有得到面試機(jī)會(huì)而灰心。
我去過兩三場(chǎng)招聘會(huì)，除了在我們學(xué)校舉行的師范生專場(chǎng)招聘會(huì)外，其他的都沒有什么合適我們專業(yè)的工作。在招聘會(huì)上投了很多簡(jiǎn)歷，只有兩家學(xué)校通知我去面試。當(dāng)然，面試以后就沒有消息了。不過，開始的時(shí)候去面試都是拿經(jīng)驗(yàn)，沒有結(jié)果也沒關(guān)系。
過了一段時(shí)間，班上有些同學(xué)開始埋怨我們的專業(yè)了。因?yàn)樵趧e人看來，英語老師就是要英語系的，要過專業(yè)英語八級(jí)的，我們這個(gè)教育學(xué)專業(yè)雖然是英語方向，但就是比不上英語系的。因此，很多同學(xué)在找工作的時(shí)候都遭到“歧視”。其實(shí)，并不是我們專業(yè)的錯(cuò)，只是別人看法的問題，我們的專業(yè)有我們的價(jià)值。我依然對(duì)自己的專業(yè)有信心。我本來就是想到小學(xué)任教，這個(gè)專業(yè)正合適。我不后悔當(dāng)初的選擇！
后來，番禺開始進(jìn)行教師的公開招聘工作，身為番禺人，當(dāng)然就是踴躍參與。經(jīng)過了筆試、面試、試教、體檢多重考驗(yàn)，最終才能得到一份工作，真的來之不易。剛開始知道筆試成績(jī)的時(shí)候，我很擔(dān)心自己進(jìn)不了下一輪考核。因?yàn)?50分的卷子，我只得了七十多分。不過，按照排名和比例，我還是勉強(qiáng)過關(guān)了，得以進(jìn)入下一輪。試教、面試也不是輕松的事情。之前我做了很多準(zhǔn)備工作。不過，再多的準(zhǔn)備還是值得的！番禺的招聘工作持續(xù)的很長(zhǎng)時(shí)間，經(jīng)常要學(xué)校、市橋來回跑，經(jīng)常要在苦苦地等待中度過，有一種身心疲憊的感覺，因此，當(dāng)接到體檢通知的時(shí)候也不是特別興奮了。無論如何，總算找到了一份比較合心的工作。
以上就是我一個(gè)大致的求職歷程，其間有興奮的時(shí)候，緊張的時(shí)候，灰心的時(shí)候，失望的時(shí)候……也可算是值得回味的一段經(jīng)歷吧。如果我有機(jī)會(huì)和師弟師妹們分享我的心得，我想說的是：
永遠(yuǎn)不要對(duì)自己失望。不要因?yàn)閯e人都找到工作，自己沒找到而否定自己。當(dāng)然，我們要看看究竟自己身上有什么問題，別人為什么會(huì)成功；但也不要看不起自己。因?yàn)樽孕啪褪乔舐毘晒Φ囊淮笤亍?/p>
求職前最好給自己定位。問問自己究竟想從事什么行業(yè)，自己在這個(gè)行業(yè)發(fā)展有什么優(yōu)勢(shì)。我一開始就是希望畢業(yè)后可以到小學(xué)教英語，所以我關(guān)心這方面的招聘信息較多，應(yīng)聘也有目標(biāo)。
俗話說：機(jī)遇只會(huì)光顧有準(zhǔn)備的人。如果你很想得到某份工作，就必須作充足的準(zhǔn)備，應(yīng)考的準(zhǔn)備、衣著的準(zhǔn)備、心理的準(zhǔn)備。很多招聘單位開始都要進(jìn)行筆試，雖然不知道具體考什么內(nèi)容，但可以試著去猜測(cè)，做一些準(zhǔn)備。教師的考試一般就是教育理論和專業(yè)知識(shí)，復(fù)習(xí)一下總比什么都不準(zhǔn)備強(qiáng)。面試的時(shí)候要注意著裝。得體的著裝往往會(huì)給考官留下好的印象，可能會(huì)加一點(diǎn)分。心理上的準(zhǔn)備，就是要放松，以平常的心態(tài)去對(duì)待，過多的緊張只會(huì)讓我們發(fā)揮失常。
如果離求職還有比較長(zhǎng)時(shí)間的同學(xué)，最好就是利用課余的時(shí)間多給自己充充電，學(xué)學(xué)與專業(yè)相關(guān)的知識(shí)、技術(shù)，多看看各方面的書，多參加一些實(shí)踐活動(dòng)。這樣，寫簡(jiǎn)歷的時(shí)候才有話可說，簡(jiǎn)歷也因而變得精彩。
經(jīng)歷能讓人變成熟，謝謝一直伴我走來的家人、朋友、老師和同學(xué)！
說起來，我的求職經(jīng)歷比較簡(jiǎn)單。今年11月份，我才準(zhǔn)備好了自己的簡(jiǎn)歷，接下來參加了校內(nèi)外的幾次招聘會(huì)，我現(xiàn)在的單位就是參加專場(chǎng)招聘會(huì)上獲得到的機(jī)會(huì)。
首先，我不知怎么去了解就業(yè)信息，所知道的只有學(xué)校就業(yè)網(wǎng)站上的信息。剛進(jìn)入大四，我對(duì)企業(yè)招聘的認(rèn)識(shí)是很有限的.，根本不知道有那么多令人心馳神往但也看得令人眼花繚亂的公司，也不知道怎么去了解公司的招聘信息，直到看了學(xué)校的就業(yè)信息網(wǎng)，以及廣西人才網(wǎng)等，我發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站信息十分全面，于是嘗試著在百度中搜索“求職”、“找工作”、“畢業(yè)生”等字樣，查到了“中華英才網(wǎng)”、“應(yīng)屆生求職”以及各省、直轄市、自治區(qū)的畢業(yè)生就業(yè)網(wǎng)，拓寬了就業(yè)信息，知道了企業(yè)的需求等，并隨時(shí)準(zhǔn)備著投遞簡(jiǎn)歷或填寫網(wǎng)申等。
其次，我也曾好高騖遠(yuǎn)，夢(mèng)想著找世界500強(qiáng)的寶潔(p&g)、普華永道(pwc)或其他外資及大型國(guó)有企業(yè)等。我一直都很少考慮自身的弱點(diǎn)，因此對(duì)自身的定位較高，但直到在一些大公司面試，我無論是進(jìn)入最后一輪，還是第一次出擊都慘敗而歸，才知道自己定位過高，或者即使定位不高，但一次次好機(jī)會(huì)的流失，也使我的好機(jī)會(huì)越來越少，與其做著等待機(jī)會(huì)的逝去，不如站起來去爭(zhēng)取最后的好機(jī)會(huì)。
最后，我經(jīng)常沒有目的的去投簡(jiǎn)歷，只要是自己看見的關(guān)于本專業(yè)的`都單位，覺得還行就去。這樣使自己浪費(fèi)了很多的精力，面試次數(shù)大大的增多了，但是質(zhì)量和收獲都不大，還讓人感覺很累。
經(jīng)過很多次的面試后，也讓我總結(jié)出自己的體會(huì)來。
首先，擺正就業(yè)心態(tài)，不要心存僥幸，更不要心存膽怯。我們是不能回避就業(yè)壓力的一代人，正因?yàn)橛袎毫�，在求職過程中，我們難免會(huì)遇到挫折，產(chǎn)生落差感，以一種正常的心態(tài)來面對(duì)就顯得尤為必要。其實(shí)，我們每個(gè)人都希望找到一個(gè)待遇好、壓力少、空余時(shí)間多的工作，但是，我們很少有那樣的機(jī)會(huì)，因此在步入社會(huì)前夕的就業(yè)問題上，我們會(huì)有些落差感，這也是不可避免的，畢竟這山望著那山高嘛，因此，我們往往要“退而求其次”，即“與其臨淵羨魚、不如退而結(jié)網(wǎng)”，“先就業(yè)再擇業(yè)”：找一個(gè)適合自己的、自己也適合的企業(yè)，這個(gè)企業(yè)可能不是最好的，但是它卻可以提供很多發(fā)展和成材的機(jī)會(huì)，讓我們更好地得到鍛煉和提高，更好地適應(yīng)未來社會(huì)的要求。
其次，求職準(zhǔn)備階段應(yīng)搞好自身定位，結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，找準(zhǔn)工作的種類、進(jìn)而找出行業(yè)以及業(yè)內(nèi)有競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)。三百六十行，行行出狀元，大學(xué)畢業(yè)時(shí)，可以供我們選擇的行業(yè)、職位和企業(yè)(單位)是很多的，到底適合哪一行，我們應(yīng)該有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，做到有的放矢，絕不能像無頭蒼蠅，沒有個(gè)目標(biāo)。記得準(zhǔn)備求職時(shí)，我由于學(xué)的是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的原因，選擇：會(huì)計(jì)、出納和審計(jì)，之后一直沒有偏離這幾個(gè)方向。
再次，充分的準(zhǔn)備。俗話說：“有備無患�！鼻舐氈�，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了近10份簡(jiǎn)歷。另外，我還認(rèn)真分析了往年的就業(yè)情況和即將面臨的就業(yè)形勢(shì)，做到心中有數(shù)。對(duì)于面臨就業(yè)的畢業(yè)生來講，信息還是第一位的，我當(dāng)然不會(huì)輕易放過任何一個(gè)機(jī)會(huì)。得益于四年來的知識(shí)積累和社會(huì)工作鍛煉。對(duì)于這一點(diǎn)，我由衷地感謝學(xué)校給與我的一切：優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境以及許許多多的社會(huì)工作鍛煉機(jī)會(huì)。在完成本系的功課以外，我選修了一些外系的課程，雖然學(xué)的不是很精，但畢竟開闊了視野。課余時(shí)間，我還參加了多項(xiàng)社會(huì)工作，扮演過多種社會(huì)角色，體驗(yàn)過多種生活滋味，這些不但提高了我的能力，也給了我很多自信。
最后，面試是最重要的。你的簡(jiǎn)歷寫的再好，人再漂亮，成績(jī)?cè)賰?yōu)秀，如果你過不了面試官那一道檻，那單位也是和你無緣。正式的面試一定要衣著整潔，精神抖擻，把你最完美的一面表現(xiàn)出來。自己的自我介紹一定要吸引人，簡(jiǎn)歷應(yīng)該言之有物，對(duì)上面的內(nèi)容要時(shí)刻記住。面試過程中細(xì)節(jié)很重要，既要突出自己的個(gè)人特點(diǎn)，也不失端莊謹(jǐn)慎。
特別想到的是我校會(huì)計(jì)專業(yè)工作是很好找的，但一定要把握好機(jī)會(huì)，更不能高不成，低不就。當(dāng)然不同的單位有不同的要求，有的甚至大相徑庭，選好自己的做到“知己知彼”，并做好充分的準(zhǔn)備，我想成功一定會(huì)屬于你的。
求職心得體會(huì) 14
永遠(yuǎn)知道自己要什么
又快到畢業(yè)的日子了，這個(gè)6月承載者太多的離愁。困擾很多大學(xué)生的是：我們到底向哪個(gè)方向發(fā)展呢?我們到底要的是什么?
在近日“大學(xué)生職前調(diào)查大行動(dòng)”的調(diào)研結(jié)果出爐，普遍現(xiàn)象就是86%的大學(xué)生對(duì)就業(yè)沒有信心，感覺前途渺茫。主要表現(xiàn)為兩大類：自卑型和自負(fù)型。經(jīng)過多次的面試失敗，在�？既〉哪切┧^應(yīng)聘時(shí)的證書，真正在應(yīng)聘時(shí)候卻不能發(fā)揮任何作用，用人單位存在“用人難，用人刁”，大學(xué)生面對(duì)的是就業(yè)難!因此多次打擊后更是渺茫。怎樣才能被社會(huì)接納?被用人單位接納?在多次求職之后猛然發(fā)現(xiàn)，不是大學(xué)生在挑崗位，而是崗位在挑大學(xué)生。因此不能去抱怨社會(huì)，而是要自己改變。
大學(xué)生就業(yè)一時(shí)間成為整個(gè)民族都在關(guān)注的沉重話題，父母辛辛苦苦省吃儉用，就為了孩子能夠大學(xué)畢業(yè)后能夠找到一個(gè)好的工作，讓孩子有個(gè)好的前程，自己也能老有所養(yǎng)，但現(xiàn)在很多大學(xué)生找不到工作的現(xiàn)象，擊碎了多少家庭的夢(mèng)想，特別是那些指望靠上大學(xué)改變身份的農(nóng)村子弟更是如此。社會(huì)是不公平的，你改變不了，那就應(yīng)該承認(rèn)不公平，然后尋求出路，而不是一味地埋怨不公平，難道真的會(huì)有救世主來拯救你?別傻了，童話里的事兒不要當(dāng)真。你都這么大了!更不要說一些后悔的話。例如早知如此，還不如早點(diǎn)出去賺錢，現(xiàn)在自己不但不賺錢，還花錢，給本來就不好的家庭平添很多負(fù)擔(dān)。這是不能擔(dān)當(dāng)?shù)耐性~，勇敢點(diǎn)吧，鴕鳥們!不要后悔，不要埋怨，一步步認(rèn)真做好，“救世主”總有一天會(huì)來救你。
如果你想創(chuàng)業(yè)，就不要猶豫，不要觀望。因?yàn)槟愕莫q豫，觀望喪失機(jī)會(huì)，你又會(huì)感嘆：我要是當(dāng)初選擇的明智點(diǎn)多好啊，當(dāng)初要是選擇多好啊，要是當(dāng)初比他做的`早，現(xiàn)在肯定比他強(qiáng)。你的想法很不錯(cuò)，可惜機(jī)會(huì)已經(jīng)失去了，夢(mèng)想很完美，現(xiàn)實(shí)卻很殘酷，你經(jīng)歷了多少取舍的選擇，然而你又錯(cuò)過了多少機(jī)會(huì)呢?
如果要一份工作，記得多大的金剛鉆兒，攬多大的瓷器活兒。如果說一份工作你沒有能力勝任，哪怕它職業(yè)再炙熱，待遇再豐厚，你就不要苦苦追求。因?yàn)楦善饋砟銜?huì)不稱心，領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)不滿意，長(zhǎng)此以往，你就會(huì)景況尷尬、毫無建樹，遲早會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)解雇。反過來講，如果你連玩帶耍就輕松完成任務(wù)，毫無工作壓力，那么你要學(xué)會(huì)放棄，因?yàn)殚L(zhǎng)此以往你會(huì)變得意志消沉、毫無斗志，你的一生也就會(huì)從此而開始變得碌碌無為。
給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位吧。
定位一：求職心態(tài)要定位。
大學(xué)畢業(yè)生要有良好的求職心態(tài)，要懂得誠(chéng)信，懂得知足，懂得珍惜，千萬不能聯(lián)系到一個(gè)已經(jīng)不錯(cuò)的單位，還感覺下一個(gè)也許會(huì)更好，把自己套在整天忙著與多家用人單位簽訂就業(yè)意向的繩索上，這樣會(huì)把自己搞得很疲憊，到最后肯定是“丟了西瓜，也許連芝麻都揀不到了”，最重要的一點(diǎn)是你在多家單位中同時(shí)周旋，你的誠(chéng)信在忙碌中已經(jīng)喪失殆盡了。試問，加入你作為招聘方，你會(huì)錄用一個(gè)反復(fù)無常的工作人員嗎?其實(shí)，道理就是如此的簡(jiǎn)單，但對(duì)于那些好高騖遠(yuǎn)的人來講卻是很難。
定位二：擇業(yè)方向要定位。
方向不明，方寸必亂。大學(xué)學(xué)習(xí)專業(yè)是確定擇業(yè)方向的基本條件，拋棄了專業(yè)，你除了是一名大學(xué)生外，你還具備多少優(yōu)勢(shì)呢?因此說，大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)時(shí)一定要善待自己的專業(yè)，選擇那些符合自己專業(yè)特點(diǎn)的用人單位才是真道理，千萬不能感覺現(xiàn)在什么崗位吃香、什么職業(yè)待遇好、什么單位牌子硬，就去和那些是本專業(yè)的同學(xué)爭(zhēng)，沒有專業(yè)基礎(chǔ)，你又如何能夠取勝呢?結(jié)果是熱情很高，愿望很強(qiáng)，但失望卻是最大，不僅會(huì)損失很大的時(shí)間、精力、物力和財(cái)力，同時(shí)你也會(huì)喪失了很多不錯(cuò)的就業(yè)機(jī)會(huì)。
定位三：自身實(shí)力要定位。
俗話說：“能力決定一切”。擇業(yè)時(shí)要針對(duì)招聘標(biāo)準(zhǔn)，參比對(duì)照自己的實(shí)際情況，看看是否具備足夠的優(yōu)勢(shì)
如果具備很大的優(yōu)勢(shì)，就可以通過精心的準(zhǔn)備去應(yīng)聘；如果招聘標(biāo)準(zhǔn)與自己能力非常接近，要三思而后行，因?yàn)槟闳?yīng)聘，招聘方對(duì)你的認(rèn)識(shí)就是能力平庸，潛力不大；如果離標(biāo)準(zhǔn)甚遠(yuǎn)，千萬不要勉為其難地去嘗試，那樣做只會(huì)沉重的打擊自己的自信心。
定位四：洽談態(tài)度要定位。
供明顯大于求的就業(yè)市場(chǎng)，決定了招聘方與應(yīng)聘方的角色，招聘方是“買方”，應(yīng)聘方是“賣方”，只有“產(chǎn)品過硬”，買方才能去買。所以說，畢業(yè)大學(xué)生求職時(shí)要去掉“天子驕子”的光環(huán)，忘記大學(xué)成績(jī)和榮譽(yù)，放下學(xué)生特有的書生架子，在與招聘方洽談協(xié)商時(shí)要給招聘負(fù)責(zé)人留下一個(gè)謙虛謹(jǐn)慎、實(shí)實(shí)在在、本本分分、專業(yè)出眾、能力不俗、潛力無窮、勤奮敬業(yè)的良好風(fēng)貌。
總之一句話，機(jī)會(huì)不多的時(shí)候,要珍惜就業(yè)機(jī)會(huì)；機(jī)會(huì)多的時(shí)候,選擇一下。一定要干一行愛一行才行!這也是達(dá)到成功最節(jié)約時(shí)間的做法。
求職心得體會(huì) 15
今天，有一個(gè)關(guān)于證券方面的講座，雖然將來我未必能在證券業(yè)就業(yè)，但是學(xué)學(xué)總沒壞處的，更主要的是以后自己會(huì)接觸到股票，懂一些證券總是好的。
但是聽完之后發(fā)現(xiàn)，又被講座題目騙了，原來講的還是就業(yè)問題，只不過是關(guān)于證券的就業(yè)問題而已，雖然對(duì)于不能學(xué)到證券知識(shí)有點(diǎn)失望，但他們的就業(yè)經(jīng)驗(yàn)也給了我很大的`幫助，也解答了我不少的困惑。雖然還有一年多才正式踏入社會(huì)，但我總會(huì)想我出了社會(huì)我能干什么，能干好什么，又應(yīng)該如何去干。
在中國(guó)，我覺得學(xué)會(huì)做人比會(huì)做事更重要，你會(huì)做人，做事自然事半功倍老師曾說起自己的就業(yè)經(jīng)歷，當(dāng)他剛到證券公司時(shí)，他并沒有施展他才華的機(jī)會(huì)，他每天做的事連小學(xué)生都能干——撕發(fā)票，而且一撕就是一個(gè)月，這還是90年代的大學(xué)生啊，他干的活完全跟他的專業(yè)不沾邊，我們自己能忍受這樣的待遇么，或許我們都會(huì)拍拍手，轉(zhuǎn)腳就走人了。
所以當(dāng)我們到公司時(shí)，第一步就是放低自己的心態(tài)，別還把自己當(dāng)成天子驕子，公司里的人學(xué)歷可能比你差，但是他們的經(jīng)驗(yàn)是你拍馬都追不上的，要學(xué)會(huì)謙虛。第二要對(duì)自己的工作有好奇心，有好奇心才能把你手頭上的工作做的更好，也對(duì)你以后的發(fā)展更有幫助。第三，要多與人溝通，更要學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，要讓領(lǐng)導(dǎo)知道你的想法，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)需要你的時(shí)候你能出現(xiàn)在他面前，否則，你會(huì)漸漸被遺忘。最后一點(diǎn)，也是我覺得最重要的一點(diǎn)，要堅(jiān)持，要堅(jiān)持在一個(gè)行業(yè)，堅(jiān)持在一個(gè)企業(yè)，當(dāng)然，這里的堅(jiān)持不是永久的堅(jiān)持，而是當(dāng)你做一份工作時(shí)，你要堅(jiān)持相當(dāng)一段時(shí)間，并且有正當(dāng)理由才能離開這個(gè)公司，行業(yè)。頻繁的跳槽，不僅企業(yè)不喜，更是在浪費(fèi)你的時(shí)間，因?yàn)槟忝看味荚谥匦麻_始，而你所積累的東西卻沒多少。
機(jī)會(huì)是自己爭(zhēng)取的，爭(zhēng)取到了要好好把握，把握好了要把機(jī)會(huì)再發(fā)展成機(jī)會(huì)……這樣你才能不斷成長(zhǎng)下去，要相信自己，要謙虛，要堅(jiān)持。
求職心得體會(huì) 16
不知不覺，我們已經(jīng)快要進(jìn)入大四，即將步入社會(huì)的我們即將要進(jìn)入公司，找一份自己的工作，于是，我們就有了那么一個(gè)就業(yè)指導(dǎo)課。
通過了就業(yè)指導(dǎo)課，我認(rèn)識(shí)到了現(xiàn)在就業(yè)的壓力以及形勢(shì)。現(xiàn)在的用人單位除了看基本知識(shí)水平的同時(shí)，對(duì)綜合能力的注意有很大傾向。也就是說他們不再單單看文憑，很多時(shí)候要考慮應(yīng)聘人的行政辦事能力、人際關(guān)系處理能力、應(yīng)變能力以及是否取得其他職業(yè)資格證書等等。鑒于這種情況我們就不能單一的學(xué)習(xí)基本專業(yè)知識(shí)。要比較廣泛的涉獵其他知識(shí)，例如，取得大學(xué)英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書。積極參加各種活動(dòng)，努力拓展自己的見識(shí)和人際關(guān)系網(wǎng)。通過參加學(xué)生會(huì)和社團(tuán)活動(dòng)，培養(yǎng)一個(gè)良好的處理問題方式以及積極認(rèn)真的工作態(tài)度，為以后的就業(yè)工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
了解了就業(yè)形勢(shì)以后，也了解了很多關(guān)于求職和職場(chǎng)中的技巧。比如，從最基本的面試穿著，禮貌，行為等，到最后在職場(chǎng)中的禮貌和技巧等。
所以我總結(jié)了一下一些要注意的地方，首先是面試，面試是公司對(duì)你樹立一個(gè)第一印象的時(shí)刻，所以，我們一定穿著得體，比如穿著正裝，發(fā)型不要太凌亂等，給人一種清爽的感覺。其次是面試時(shí)的禮貌問題，在室內(nèi)面試的時(shí)候，進(jìn)出記得要開關(guān)門，進(jìn)來時(shí)先敲門，進(jìn)來后記得打個(gè)招呼再關(guān)門，要輕輕開關(guān)，給面試官一個(gè)禮貌的'印象。然后就到面試了，面試時(shí)不要有太多的小動(dòng)作，也不要太激動(dòng)的情緒，只需用最平靜和最冷靜的心態(tài)去面對(duì)，對(duì)于某些對(duì)我們不利的問題要有技巧得回答，不要走進(jìn)面試官的圈套里面。
還有就是交流的語言。比如自我介紹，必須簡(jiǎn)潔明了，不需要太多的累贅，要面試哪一方面的職位就要說哪一方面的經(jīng)歷，要不說太多反而讓人感覺你不會(huì)把握重點(diǎn)，還有一些太過分的經(jīng)歷就不需要說了，以免弄巧成拙，還沒開始就被淘汰了。還有問答環(huán)節(jié)，回答沒必要太強(qiáng)勢(shì)，因?yàn)樘^強(qiáng)勢(shì)人家公司會(huì)認(rèn)為你是一頭難以馴服的老虎，即使再優(yōu)秀也不會(huì)用你，所以在回答的時(shí)候，時(shí)刻注意自己謙虛的態(tài)度，不夸大事實(shí)，因?yàn)橛行﹩栴}考官是為了測(cè)試你某種性格而提出來的，如果過度回答就會(huì)中了考官的圈套。順利的面試還需要有較好的口齒表達(dá)能力，如果連說句話也緊張，那么整個(gè)過程就會(huì)很尷尬，面試官看了也不一定想要，即使能力很好。有些情景模擬的問題，我們可以把自己的做法或曾經(jīng)的做法說出來，并且要謙虛，畢竟我們還沒有太多的經(jīng)驗(yàn)，謙虛低頭反而更好。
還有我們?cè)跍?zhǔn)備的時(shí)候，必須正確認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)自己是哪類型的人，適合做什么，優(yōu)缺點(diǎn)等等，這對(duì)就業(yè)的選擇和面試都有很大的幫助。因?yàn)樽鲞m合自己的工作，也會(huì)得心應(yīng)手很多，而優(yōu)點(diǎn)是我們的亮點(diǎn)，可以開區(qū)別其他人和我們，幫助我們成功。
在就業(yè)指導(dǎo)課最后，還有一個(gè)模擬面試，在8位同學(xué)的面試表現(xiàn)中，我學(xué)會(huì)了很多東西，起碼讓我現(xiàn)場(chǎng)看了一次，也讓我看到了很多我忽略的地方。自我介紹要簡(jiǎn)短而有針對(duì)性，回答問題要謙虛，最重要的是要有準(zhǔn)備，沒有準(zhǔn)備上去也不知道要說什么。我覺得在之前當(dāng)學(xué)生干部對(duì)我這方面的提高還是有很大的，起碼之前我是一個(gè)連對(duì)陌生人說話都緊張的人，現(xiàn)在我都能對(duì)著一群人凱凱而談，這可以說是我的一種優(yōu)勢(shì)吧！
通過這學(xué)期的就業(yè)課，我的收獲很大，因?yàn)槲覀円菜闶前胫荒_踏進(jìn)畢業(yè)的大門了，擁有良好的就業(yè)技巧，是我們這群快要進(jìn)入職場(chǎng)的人必須具備的。機(jī)會(huì)，是給有準(zhǔn)備的人的，在這學(xué)期的就業(yè)課的學(xué)習(xí)中，收獲的都是實(shí)戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn)，給我們這群沒見過實(shí)戰(zhàn)的人最充足的準(zhǔn)備，可以說是給我們打預(yù)防針吧！最起碼的，我讀大學(xué)就是為了找份好工作。清楚自己的優(yōu)勢(shì)，明白自己的劣勢(shì)，再做好充足的準(zhǔn)備，和就業(yè)課的那些技巧和知識(shí)，我相信我能在職場(chǎng)上能有行云流水之勢(shì)，踏上人生巔峰！
成為一個(gè)成功的創(chuàng)業(yè)者和就業(yè)者！
求職心得體會(huì) 17
面對(duì)當(dāng)前大學(xué)生嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，我們學(xué)院開設(shè)了“就業(yè)指導(dǎo)課”這一門課程。老師首先讓我們清晰地認(rèn)識(shí)當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)講解如何了解自己的興趣愛好，以便我們更早地認(rèn)識(shí)自己喜歡的就業(yè)方向。還有如何投寫簡(jiǎn)歷等等。在整個(gè)授課過程中，老師以專業(yè)而又較多地聯(lián)系實(shí)際的方法，讓我們從中了解關(guān)于就業(yè)的內(nèi)容。下面我就簡(jiǎn)單談?wù)勎覍?duì)這門課的一些心得體會(huì)。
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課的目的主要是對(duì)學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的擇、就業(yè)思想和技巧的教育。通過對(duì)本課程的學(xué)習(xí)幫助學(xué)生正確地把握目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、各省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，按照社會(huì)需求確立就業(yè)期看和就業(yè)心理，樹立正確的擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向，了解大學(xué)生就業(yè)程序，把握一定的就業(yè)技巧，以保證畢業(yè)生順利就業(yè)。同時(shí)，進(jìn)行相關(guān)的職業(yè)知識(shí)、道德、素質(zhì)教育，使學(xué)生了解我國(guó)目前的就業(yè)趨勢(shì)和職業(yè)必備素質(zhì)和技能，尤其是了解獨(dú)立創(chuàng)業(yè)必須具備的素質(zhì)和能力，使學(xué)生在畢業(yè)后能夠進(jìn)行獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，為國(guó)家排憂解難。
現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著很大的矛盾，使得就業(yè)非常的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多問題，就這方面來說就業(yè)指導(dǎo)課是非常必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。在沒有上就業(yè)指導(dǎo)課以前，我對(duì)將來畢業(yè)以后如何求職這一方面根本就是一無所知，比較迷惘。自從學(xué)院開展了就業(yè)指導(dǎo)課以來我對(duì)這門課程有了更深一步的了解，學(xué)院的指導(dǎo)老師從多方面對(duì)我們進(jìn)行了就業(yè)指導(dǎo)課的培訓(xùn)。培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能根據(jù)社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷自己�？偟膩碚f，就業(yè)指導(dǎo)課給我們帶來的作用主要以下幾點(diǎn)：
1、就業(yè)指導(dǎo)有利于更準(zhǔn)確地?fù)駱I(yè)
一個(gè)人為社會(huì)貢獻(xiàn)的大小、生活方式的選擇以及發(fā)展與成才，在相當(dāng)大的程度上取決于他的職業(yè)。一個(gè)人的職業(yè)，在相當(dāng)大的程度決定了他對(duì)生活方式的選擇，決定了他發(fā)展與成才以及對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)的大小。擇業(yè)是人生關(guān)鍵性的問題之一，它直接影響到個(gè)人的前途和發(fā)展，如果處理不好，將在人生的道路上出現(xiàn)波折。因此，職業(yè)的選擇，是對(duì)未來發(fā)展成才道路的選擇。人的'一生絕大部分精力用在工作上，如果所從事的職業(yè)與自己的興趣相投，與自己的能力相符，就會(huì)樂此不疲，不斷努力，奮發(fā)成才，在職業(yè)實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值；如果對(duì)自己所從事的職業(yè)不感興趣，工作就不可能安心，更談不上事業(yè)的發(fā)展和個(gè)人的成就。所以就業(yè)指導(dǎo)課中，首先是教我們了解自己的興趣，對(duì)以后的擇業(yè)起了很大的作用。
2、就業(yè)指導(dǎo)有對(duì)大學(xué)生的就業(yè)心理的調(diào)整
由于作為大學(xué)畢業(yè)生的我們，涉世不深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)國(guó)情和社會(huì)缺乏深刻的了解和認(rèn)識(shí)，對(duì)自己究竟適合什么工作缺乏客觀、科學(xué)的分析和判斷，以致在眾多的職業(yè)崗位面前眼花繚亂、無所適從、朝三暮四、見異思遷。面臨就業(yè)的選擇，應(yīng)該學(xué)會(huì)怎樣分析主客觀條件，怎樣看待不同工作崗位的利弊得失。在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益加劇的環(huán)境下，如何把握機(jī)會(huì)，找到一個(gè)比較滿意的工作崗位，以便能心情愉快地走向社會(huì)。
3、有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材
大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)還有利于大學(xué)生今后的發(fā)展和成材，因?yàn)榍舐毜倪^程是與用人單位溝通的過程。這個(gè)過程中所得到的不僅是用人單位錄用和不錄用的結(jié)果，而且得到的是用人單位對(duì)職業(yè)素質(zhì)的要求。因此大學(xué)生就業(yè)的過程也是受教育的過程，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的一些要求，如展示真實(shí)形象、鍛煉表達(dá)能力、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)、遵守市場(chǎng)的規(guī)范等等，不僅是對(duì)就業(yè)的具體指導(dǎo)，而且是對(duì)今后事業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)指導(dǎo)。就業(yè)是邁開事業(yè)的第一步，不能只是為就業(yè)而就業(yè)，而是通過就業(yè)來成就事業(yè)，展示人生的價(jià)值。因此，大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)的意義在于大學(xué)生成才的全過程。
通過就業(yè)指導(dǎo)課的學(xué)習(xí)，我了解了目前就業(yè)市場(chǎng)的需求形勢(shì)和國(guó)家、相關(guān)省市有關(guān)大學(xué)生就業(yè)的制度和政策，了解了大學(xué)生的就業(yè)程序，把握了一定的就業(yè)技巧，重新樹立了擇就業(yè)觀念和就業(yè)取向。同時(shí)也重新樹立了我的自信息心，使我對(duì)就業(yè)不再恐懼，不再擔(dān)心，我相信我的前途會(huì)因?yàn)槲业呐Χ兊妹篮枚�！大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課在完成就業(yè)前的教育教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也鼓勵(lì)學(xué)生終身學(xué)習(xí)，并預(yù)祝我們走向成功。
求職心得體會(huì) 18
4月10日下午3點(diǎn)半，學(xué)院主辦了《贏在職場(chǎng)就業(yè)指導(dǎo)專題講座》，由下沙人才中心的熊偉主任主講。講座中，熊主任強(qiáng)調(diào)了對(duì)信息的有效捕捉和能力與面試技巧的培養(yǎng)。對(duì)我們馬上進(jìn)入大三，面對(duì)就業(yè)的學(xué)生來講受益匪淺。
在信息技術(shù)無限蔓延和拓展的二十一世紀(jì)，我們更應(yīng)該把握好市場(chǎng)需求，快速準(zhǔn)確的篩選擇業(yè)信息，是我們今后順利的尋到工作的重要基礎(chǔ)之一。
第一、建立良好的人際關(guān)系。熊主任強(qiáng)調(diào)了良好的人際關(guān)系在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)格外重要。學(xué)會(huì)洞察他人的言語、動(dòng)作細(xì)節(jié)、發(fā)覺他人的優(yōu)點(diǎn)，使用正確的方法，借用不人的優(yōu)點(diǎn)補(bǔ)充自己，就會(huì)非�？斓臓�(zhēng)取到屬于自己的有效市場(chǎng)。
第二、要養(yǎng)成良好的生活、工作習(xí)慣�，F(xiàn)在我們依舊生活在大學(xué)的象牙塔里。每天的晨練、上課、自習(xí)差不多上非常好培養(yǎng)良好習(xí)慣的方法。要堅(jiān)持自己的路勇敢的.走下去。
講座中還就我們要如何學(xué)好專業(yè)知識(shí)及選定方向做出了明確指導(dǎo)。整場(chǎng)講座的最大的亮點(diǎn)就是對(duì)大學(xué)生的就業(yè)指明了非常清晰的方向。讓我們更加清楚我們要如何去努力。自己得到的啟發(fā)很多。
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現(xiàn)在的社會(huì)需求和畢業(yè)生的人數(shù)之間存在著非常大的矛盾，使得就業(yè)專門的困難，這就要求我們必須以良好的心態(tài)去面對(duì)就業(yè)中的諸多咨詢題，就這方面來講就業(yè)指導(dǎo)課是專門必要的，正所謂：正心，正行，方能正天下。講座培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)時(shí)能依照社會(huì)需要與個(gè)體特點(diǎn)，正確選擇職業(yè)的能力。在國(guó)家就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻的情況下，關(guān)心學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，掌握求職就業(yè)的方法和技巧，學(xué)會(huì)推銷自己，最終實(shí)現(xiàn)就業(yè)。
為此，我們需要在大學(xué)時(shí)期做好就業(yè)預(yù)備
1.（目標(biāo)的確定）心理預(yù)期度的預(yù)備
即期望自己能有個(gè)什么樣的工作，達(dá)到什么樣的`層次。很多單位反應(yīng)，大學(xué)生的沖勁非常足，但往往不夠踏實(shí)。大學(xué)生從校園人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變有一個(gè)適應(yīng)過程，應(yīng)盡快認(rèn)清自己的實(shí)力，聯(lián)系自己的實(shí)際情況，以便尋到適合自己的工作。有種講法是求上得中，求中得下，意思是講不管什么情況，期望值都不要太高。而且，我們應(yīng)從思想上認(rèn)清當(dāng)前金融危機(jī)的形勢(shì)，端正求職態(tài)度。在就業(yè)處于嚴(yán)冬時(shí)刻，工作相當(dāng)難尋，因此先不管對(duì)工作有多少要求，能取得人一輩子第一張工作證是首要目標(biāo)。先做好，一定會(huì)得到提升，然后就能擺脫這份自己不喜愛的工作了，去追求自己喜愛的工作。
2.知識(shí)技能的`預(yù)備
金融危機(jī)下，企業(yè)聘請(qǐng)職位嚴(yán)峻壓縮，然而應(yīng)聘的優(yōu)秀大學(xué)生卻有增無減，企業(yè)選擇的余地也就比往年更大，因此，如何能在優(yōu)秀的人才中脫穎而出，最終依舊一定程度上依靠你的專業(yè)技能。扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，走到哪里都有用。我們要時(shí)刻遵循活到老，學(xué)到老的古訓(xùn)，不斷更新自己的知識(shí)。同時(shí)，作為高素養(yǎng)的綜合性人才，我們還應(yīng)該培養(yǎng)自己的溝通能力，團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)調(diào)能力，治理能力等。
3.經(jīng)驗(yàn)鍛煉的預(yù)備
通過在網(wǎng)上做的調(diào)研，超過90%的公司會(huì)更看重大學(xué)生在校期間的一些實(shí)習(xí)經(jīng)歷。也許和你同去應(yīng)聘的人其他方面都和你實(shí)力相當(dāng)甚至沒你有優(yōu)勢(shì)，但他大學(xué)四年有很多實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，或者講相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)豐富，你可能就因此被淘汰。因?yàn)槠刚?qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的人才，就意味著企業(yè)能夠節(jié)約非常大一筆培訓(xùn)費(fèi)用，哪個(gè)企業(yè)會(huì)拒絕呢？
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《全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神》闡述我國(guó)未來十年教育事業(yè)發(fā)展進(jìn)行的全面謀劃和前瞻性部署。我們作為教育者必須貫徹其綱要精神，積極參加教育教學(xué)的學(xué)習(xí)和掌握，提升自身的教學(xué)能力和素質(zhì)。通過今次系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《全國(guó)教育工作會(huì)議和教育規(guī)劃綱要精神》我對(duì)國(guó)家目前的教育改革和發(fā)展有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的教學(xué)方法有了更明確的方向，教育規(guī)劃綱要的目的。
教育事業(yè)改革發(fā)展的工作方針、戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)略主題。優(yōu)先發(fā)展，育人為本，改革創(chuàng)新，促進(jìn)公平，提高質(zhì)量的發(fā)展方針�；緦�(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本建成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列的戰(zhàn)略目標(biāo)。堅(jiān)持以人為本、全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。對(duì)我們?nèi)粘５慕虒W(xué)工作有了明確的指引，同時(shí)給我們教師得到極大的鼓舞。
為保障教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)，教育規(guī)劃綱要提出了6項(xiàng)保障任務(wù)：
一是加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。健全教師管理制度，改善教師地位待遇，提高教師業(yè)務(wù)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
二是保障經(jīng)費(fèi)投入。健全以政府投入為主、多渠道籌集教育經(jīng)費(fèi)的體制，增加財(cái)政性教育投入，調(diào)動(dòng)全社會(huì)辦教育的積極性，完善受教育者合理分擔(dān)機(jī)制；加強(qiáng)管理，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。
三是加快教育信息化進(jìn)程。構(gòu)建國(guó)家教育管理信息系統(tǒng)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源開發(fā)應(yīng)用，提高教育質(zhì)量和管理水平，以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化。
四是推進(jìn)依法治教。完善中國(guó)特色社會(huì)主義教育法律體系，堅(jiān)持依法治校、從嚴(yán)治校，加強(qiáng)教育督導(dǎo)、教育執(zhí)法和監(jiān)督問責(zé)。
五是加強(qiáng)和改善黨和政府對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)履行推動(dòng)教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的職責(zé)。加強(qiáng)和改進(jìn)教育系統(tǒng)黨的建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織在學(xué)校工作中的作用，始終堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，切實(shí)維護(hù)教育系統(tǒng)和諧安全穩(wěn)定。
六是著眼于教育改革發(fā)展全局和人民群眾關(guān)心的突出問題，以加強(qiáng)薄弱環(huán)節(jié)和關(guān)鍵領(lǐng)域?yàn)橹攸c(diǎn)，提出了本屆政府啟動(dòng)實(shí)施的.重大項(xiàng)目和改革試點(diǎn)。
教育規(guī)劃綱要對(duì)當(dāng)前人民群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題給予了特別關(guān)注，并努力尋求解決問題的思路、辦法和措施。對(duì)減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)問題，提出減負(fù)是全社會(huì)的共同責(zé)任，政府、學(xué)校、家庭、社會(huì)必須共同努力，標(biāo)本兼治，綜合治理。對(duì)義務(wù)教育階段擇校問題，提出根本出路在于實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面。對(duì)保障進(jìn)城務(wù)工人員子女接受義務(wù)教育問題，提出要切實(shí)落實(shí)以輸入地政府管理為主、以全日制公辦中小學(xué)為主的政策，制定在當(dāng)?shù)貐⒓由龑W(xué)考試的辦法。
規(guī)劃中對(duì)我國(guó)教學(xué)事業(yè)面臨的問題都得到很大的改善。今次的學(xué)習(xí)讓我更全面了解教育規(guī)劃綱要精神，我國(guó)將逐步改變“一考定終身”的招考制度；我國(guó)將創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革人才評(píng)價(jià)制度；我國(guó)將組織開展教育改革１０大試點(diǎn)工作；我國(guó)將逐步實(shí)行中等職業(yè)教育免費(fèi)制度；我國(guó)將以制度保證中小學(xué)生減負(fù)；我國(guó)將加強(qiáng)師生安全教育和學(xué)校安全管理等內(nèi)容，對(duì)自己的工作方向和目標(biāo)都有了明確規(guī)劃。教學(xué)事業(yè)不是短期能完成，需我們不懈堅(jiān)持學(xué)習(xí)改進(jìn)，在教學(xué)中不斷開拓創(chuàng)新，為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀教師。
求職心得體會(huì) 21
現(xiàn)在在大學(xué)生中都流傳著這樣一句話“大學(xué)畢業(yè)就意味著面臨失業(yè)”，所以說就業(yè)是現(xiàn)在困擾大學(xué)生的一個(gè)主要問題；同時(shí)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很多同學(xué)開始嘗試走創(chuàng)業(yè)這條路，但由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)的不足，同學(xué)們對(duì)創(chuàng)業(yè)還存在很多問題；為了消除同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)方面存在的困惑，增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力，拓寬同學(xué)們的思路，提升同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)能力，我院邀請(qǐng)了我們?cè)旱膬?yōu)秀校友黃成根為我們?cè)簒x級(jí)和xx級(jí)的同學(xué)進(jìn)行了一個(gè)關(guān)于現(xiàn)代大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的講座。
現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會(huì)上最普遍的現(xiàn)象，大學(xué)生畢業(yè)后將何去何從，大學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)與就業(yè)觀念究竟對(duì)他們的就業(yè)起到了何等重要的作用，同時(shí)大學(xué)生改如何創(chuàng)業(yè)也成為了大家關(guān)注的焦點(diǎn)，所以明確大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的原因何在迫在眉睫，我們這次講座就針對(duì)大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的難題是什么以及企業(yè)對(duì)人才的要求是什么展開討論。
在這次講座上，黃成根學(xué)長(zhǎng)結(jié)合自己的工作經(jīng)歷和創(chuàng)業(yè)歷程，給在座的同學(xué)講解了如何去應(yīng)聘，如何去創(chuàng)業(yè)和怎樣面對(duì)挫折等，讓同學(xué)們對(duì)就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有了一個(gè)更深一層的了解，也學(xué)習(xí)到了一些關(guān)于創(chuàng)業(yè)的.`知識(shí)；當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該要有創(chuàng)業(yè)意識(shí)，需要敏銳的眼光和靈活的頭腦，更重要的是要堅(jiān)持不懈勇于面對(duì)挫折和困難，不能為了眼前利益而忽視長(zhǎng)遠(yuǎn)利益，我們朝氣蓬勃所以更應(yīng)該對(duì)未來充滿希望，為理想而奮斗。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)可以通過創(chuàng)業(yè)來實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的人生價(jià)值；但是創(chuàng)業(yè)的道路布滿荊棘，有的時(shí)候創(chuàng)業(yè)的成功與否并不一定與自己的努力成正比，關(guān)鍵是創(chuàng)業(yè)的方向、方式和方法，因此同學(xué)們要在今后的生活中不斷學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，增強(qiáng)自己的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。
我們這次的講座總體上舉辦得還算成功，對(duì)同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)生活有積極地指導(dǎo)意義，讓我們對(duì)目前的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)形勢(shì)有了一個(gè)更全面地了解，讓同學(xué)們有了一個(gè)明確的目標(biāo)。
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