【精】水滸傳讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家整理的水滸傳讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
水滸傳讀后感1
在梁山泊中有一位我非常喜歡的英雄，他就是“花和尚”魯智深。
魯智深本名魯達(dá)，原是一名軍官，因打抱不平而失手傷人性命，為避吃官司，被迫出家作了和尚，他師傅給他起了個法名為“智深”。
我喜歡他愛憎分明，見義勇為，扶危濟(jì)困，嫉惡如仇。當(dāng)他傾聽了金家父女對鄭屠的血淚控訴后，就非常同情關(guān)心他們，既贈送銀兩，又親自保護(hù)他們逃離虎口。而對惡霸鄭屠則十分痛恨，在懲罰他時失手三拳將其打死。魯智深與金家父女素不相識，與鄭屠也無個人恩怨，他的作為充分表現(xiàn)了他愛憎分明的'立場，見義勇為的高貴品質(zhì)和對受壓迫者扶危濟(jì)困，對壓迫者嫉惡如仇的性格特點。
我喜歡他慷慨大方，仗義疏財。當(dāng)他了解了金家父女的不幸遭遇后，雖然自己與他們非親非故，卻馬上主動提出要給金老盤纏讓他們回東京老家。小說中為凸現(xiàn)魯智深的這一性格特點，還用李忠的“小氣”作了陪襯。當(dāng)李忠不爽利地從自己身上只摸出二兩銀子時，魯智深便認(rèn)為李忠不仗義，當(dāng)即把那二兩銀子丟還給李忠。
我喜歡他率直粗獷。做和尚他不拘泥于佛門戒律，喝酒吃肉，但心中有佛，替天行道，最終求得“正果”。我喜歡他俠義熱腸，勇而有謀，膽大心細(xì)。為朋友不惜兩肋插刀，在林沖慘遭高俅陷害流放滄州時，一路暗中護(hù)送，在野豬林押送公差圖謀殺害林沖的危急時刻，救了林沖一命，后有直接把林沖護(hù)送到滄州附近才離開。面對失手打死鄭屠的意外，他隨機(jī)應(yīng)變，遇險不驚，他假意道：“這廝詐死，灑家和你慢慢理會。”“一頭罵，一頭大踏步走了。”
我們要向“花和尚”魯智深學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的一身正氣、有勇有謀，為維護(hù)社會的公平正義挺身而出。當(dāng)然，也要講求方式方法，在法律的框架下見義勇為，不能因為做好事把自己也搭進(jìn)去。
水滸傳讀后感2
就在昨天，我讀完了中國四大名著之一，水滸傳。這部小說通過了各種描寫手法，成功地塑造了一系列人物典型，讓我認(rèn)識了在梁山聚義的108名好漢。
在梁山聚義的108名好漢都是被迫走上起義道路，這種逼迫來自兩個方面：一是受到高俅等小人的排擠迫害而奮起反抗，二是被梁山好漢俘獲后加入梁山隊伍的。
這部小說反映了當(dāng)時朝廷的腐敗，我相信作者在寫《水滸傳》時心中肯定充滿悲憤，對朝廷有著深深的不滿，從而才能把水滸人物刻畫得如此生動，心理活動描寫得如此詳細(xì)，環(huán)境渲染得令人覺得身臨其境。
其中我佩服魯智深的勇敢正義。在拳打鎮(zhèn)關(guān)西這一回中，他在喝史進(jìn)李忠喝酒時，聽到了令人厭煩的哭聲，當(dāng)他了解這哭聲是因為一對父女受鎮(zhèn)關(guān)西的壓迫，便先送錢給那父女倆，讓她們先走，然后自己去找鎮(zhèn)關(guān)西，先是耍弄鎮(zhèn)關(guān)西，然后兩人打了起來，魯達(dá)三拳便將那惡人解決了，真乃大快人心。
其中也有一些令人厭惡的小人，正如貫穿整個故事的殿帥府太尉高俅，他便是一個小人。原因只是高俅曾經(jīng)因聚眾欺辱百姓而被王進(jìn)的父親教訓(xùn)過，高俅想乘機(jī)打擊王，逼迫王進(jìn)逃亡。后因為其干兒看中林沖的夫人，陷害林沖將其發(fā)配滄州，預(yù)謀在途中將其殺害，還好被魯智深阻止，后三番五次陷害，最終林沖被迫上梁山。最讓我吃驚的'是，整個故事的最后高俅并沒有受到任何一點懲罰，這使得朝廷后來慢慢失去了與梁山好漢抗衡的能力，運(yùn)也從側(cè)面反映出當(dāng)時社會的黑暗、腐敗。朝廷中，奸臣的猖狂，肆無忌憚。
梁山好漢為了百姓公然反抗官府，在當(dāng)今社會我們應(yīng)該多學(xué)習(xí)他們懲惡揚(yáng)善、行俠仗義的作風(fēng)。
水滸傳讀后感3
《水滸傳》一書記述了以宋江為首的一百零八好漢聚義梁山泊，受朝廷招安，遠(yuǎn)征方臘最后卻遭奸人謀害的英雄故事，真實地描寫了宋代農(nóng)民起義，發(fā)展和失敗的全過程，揭露了封建社會的黑暗和腐朽以及統(tǒng)治階級的罪惡。不僅豐滿地塑造了高俅、西門慶、鎮(zhèn)關(guān)西所代表的惡勢力形象，宋江、林沖、魯智深等英雄好漢更是深入人心。
掩卷長思，《水滸傳》這一本書，有世界上所有的俠士豪情，包含了天地間全部的英雄氣概。不必說宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財，也不必說武松漂亮的`醉拳，吳用的足智多謀。單說天真爛漫的李逵，他頗有些野，一身魯莽莊稼漢和無業(yè)游民的習(xí)氣，但是卻有“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不屈”的氣概，個個都是“一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開”的英雄好漢。這里值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的東西也太多了：機(jī)智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財……然而，水滸里有一種更可貴的精神——義。晁蓋死后，宋江將“聚義廳”改為“忠義堂”，不變的就是這個義字啊
為兄弟兩肋插刀的仗義是“小義”，一百零八好漢個個性格鮮明，卻無一不是心存“大義”的英雄。他們會為了正義，為了真理，奮不顧身，乃至用生命和鮮血去捍衛(wèi)，堪稱俠之大者，為國為民，心存社稷安危。
當(dāng)日本侵華，多少義氣凜然的革命烈士，用他們的滿腔熱血、誓死不屈，才成就了今日蒸蒸日上的祖國;董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光用自己胸膛堵住了敵人的槍眼，這些都是炎黃子孫大義的延續(xù)，是中華民族永不磨滅的光輝。
《水滸傳》中一個個栩栩如生的人物讓我感到：作為六(七)班的一員，作為描繪祖國未來藍(lán)圖的“工程師”，我們更應(yīng)在老師的辛勤教誨下，牢記“義”字�！吧倌曛莿t國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步”，我們要把祖國的未來同個人的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，正如周總理所說“為中華之崛起而讀書!”
水滸傳讀后感4
“書是人類進(jìn)步的階梯�！薄皶侨祟惖臓I養(yǎng)品�！薄沤裰型猓藗儗澆唤^口。是啊，書在我們的生活中是必不可少的精神食糧，我就是這樣的“小書蟲”。
一天晚上，我做完了作業(yè)，打算看最近剛買的《水滸傳》原版，以前看的是插圖版，不過癮，這回看原版，才滿足了我對書的渴望。沒看幾頁，我就深深地沉浸在《水滸》的魅力中去，看得入迷了，好像自己也在水滸好漢的身邊，感受他們的喜怒哀樂。正當(dāng)我看得津津有味，媽 媽一下把我拍醒�！笆c了，太晚啦，該睡覺了，明天還得上學(xué)呢！”我心不甘情不愿地合上書，上床睡覺了。雖說我人躺在床上，但心還想著水滸傳：“青面獸楊志殺了潑皮牛二，后來怎么樣了；魯智深背著方丈在外面喝酒、吃肉，方丈有沒有懲罰了他……”我被自己的想法折騰地睡不著覺，一不做二不休，我偷偷地把《水滸傳》從書桌上取下來，把門關(guān)上，打開臺燈，先聽一陣外面的動靜。爸爸媽 媽都睡了，我竊喜，翻開書盡情讀了起來。這時，我忘了世界，也忘了自己，只關(guān)注《水滸傳》，只感受《水滸傳》，只欣賞《水滸傳》。時間一分一秒地流逝了，我渾然不知，看到自己困了，才收書關(guān)燈睡覺。第二天，我在媽 媽的'幾次催促下才爬起來。媽 媽還被我蒙在鼓里，奇怪我昨天睡得也不晚，為什么今天就爬不起來。上課的時候，我接二連三打哈欠，聽不好課，現(xiàn)在我才后悔，為了當(dāng)時的一時之快而影響現(xiàn)在，正不應(yīng)該��！
書雖然好看，我們離不開書，但是經(jīng)過這件事情我知道了：“看書不能太過火，要有個度，才能促進(jìn)自己學(xué)習(xí)。如果一味地看書，而影響了自己的正常學(xué)習(xí)生活，甚至是健康，那看書也是無用的，只會成為自己的負(fù)擔(dān)。只要我們合理安排時間，把握住自己，這樣的話，才能讓書發(fā)揮最大的作用，陶冶我們的情操�！�
水滸傳讀后感5
《水滸傳》里，有一個膾炙人口的故事，那就是“智取生辰綱”。生辰綱是梁中書用自己搜刮老百姓的不義錢財，為他的岳父大奸臣蔡京蔡太師慶賀生日，途中被吳用等人巧妙劫奪的故事。這個故事的精華就是一個“智”字。先前丟失了花石綱而被罷官的楊志好不容易獲得了梁中書的信任，被委托運(yùn)送生辰綱。有了上一次教訓(xùn)的楊志，這一次是小心翼翼，不但違反常規(guī)，不走大路走小路，而且還安排了十幾個強(qiáng)壯的'官兵保護(hù)，全部裝扮成運(yùn)貨的普通客商。但由于吳用事先派人多處打聽，對楊志的行動了如指掌，得知了楊志要走小路，就在小路上埋伏，并且還叫來了東村的白勝一起來演了一場戲。一開始白勝挑的那兩桶酒都是沒有毒的，吳用他們先把第一桶酒給買下來喝了，又把第二桶酒喝了半勺，讓楊志與官兵相信酒里沒有毒，再趁亂下毒，讓他們喝下，把楊志一行人迷暈，最后用車運(yùn)走了生辰綱。這一次的“智取生辰綱”淋漓盡致的體現(xiàn)出了吳用的聰明才智。要是真的打一場，搶奪生辰綱，未必能獲勝，有可能會“全軍覆沒”，也有可能受到官府的追殺。但是吳用足智多謀，利用天氣的炎熱和楊志與官兵的內(nèi)訌，用藥迷暈眾人，再劫走生辰綱，可謂是一氣呵成。難道大家不羨慕吳用能夠想出這么高明的辦法嗎？
我們要在平時的學(xué)習(xí)生活中多動動腦，培養(yǎng)自己的發(fā)散性邏輯思維能力，不僅僅局限于書本，面對問題要能夠想出與眾不同的方法，哪怕你想出來的方法不能解決問題，但還是要勇敢的去嘗試，多多鍛煉，相信你也能像吳用那樣聰明。
水滸傳讀后感6
水滸中有一百單八將，其中有忠心報國的領(lǐng)袖宋江；足智多謀的吳用；粗魯狂大的李逵……其中我印象最深的是魯智深。
鏡頭一：事前思考的英雄好漢
在火燒瓦罐寺之后，魯智深來到了菜園，一日與林沖偶遇，兩人志同道合，便在一起討論槍法，后成為好朋友。后其得知林沖被高俅設(shè)計誤入白虎堂后被押往服役途中，在野豬林將被殺時，出手救出林沖。從中何以看出他的智呢？其實在林沖被押途中魯智深就可以救出他，可當(dāng)時的地點是客棧，人多不好下手，更容易讓別人認(rèn)出他，經(jīng)過一番思考后他決定第二天在人少的野豬林救林沖。很早時他就在野豬林守候著，在兩個小吏將殺害林沖時救出了他。事前的思考讓他事倍功半。
鏡頭二：見義勇為的仁人志士
魯智深在桃花村走過頭時，來到一個莊園，得知莊主的女兒要被山賊當(dāng)壓寨夫人時，便自己穿上新娘的衣服，來到新娘房中，準(zhǔn)備說服賊人。后與強(qiáng)人結(jié)識。其實早在他來時，莊中的人已經(jīng)告訴他那強(qiáng)人殺人不眨眼，連官府也不放在眼中，后還敢以這種方式救人，真是一個見義勇為的仁人志士！
鏡頭三：粗中有細(xì)的勇士典范
魯智深在初識史進(jìn)之后，便帶史進(jìn)及其師傅李忠來到酒樓吃飯，意外得知金氏父女被殺豬的'鄭屠陷害至此，便要為他們報仇。再此之前，他先安排好金氏父女，防止店小二去追，還拿了一條凳子在店門口坐了兩個時辰。大約他們走遠(yuǎn)了，便去找鄭屠的碴，還叫他分別切精的，肥的肉做丁，以各種理由來打了鄭屠，拳拳有理有據(jù)，最后不小心打死了鄭屠，他怕脫不開身，便假裝說：“你這斯詐死，灑家與你慢慢理會�！苯铏C(jī)逃跑。在他救人的過程中處處顯出他的細(xì)致。
魯智深救人卻不失機(jī)警；見義勇為卻不失自身安全；失粗獷卻不失細(xì)致，真是梁山泊的好漢的各方面的化身��！
水滸傳讀后感7
最近，我買了一本名叫《水滸傳》的書，準(zhǔn)備細(xì)細(xì)地品讀它。這是一部偉大的小說，有四大名著之一的美稱。它的作者是施耐庵，這是他根據(jù)他自己的生活經(jīng)驗和北宋農(nóng)名起義而寫成的，這是一本不可多得的'好書。
《水滸傳》塑造了一位又一位栩栩如生的英雄好漢的形象。其中有率直忠誠的李逵；重情重義的晁蓋；聰明絕頂?shù)膮怯�；仗義疏財?shù)乃谓晃渌嚫邚?qiáng)的林沖……這些人物都給讀者留下了十分深刻的印象。
其中，我印象最深的一回是《梁山泊好漢劫法場》。這個故事的大意是：宋江和戴宗遭人陷害，要處以死刑，這個消息被晁蓋知道后，晁蓋大怒，便派兵去劫法場，救下了宋江和戴宗�？梢�，古代英雄豪杰們是多么重情重義，梁山泊頭領(lǐng)晁蓋不顧生命危險，不惜得罪官府，帶領(lǐng)梁山好漢們?nèi)ソ俜▓�，這種重情重義的精神多么值得我們學(xué)習(xí)啊！
《水滸傳》向我們詮釋的不光是”忠義“二字，還有一個”孝“字。上梁山后，宋江好幾次冒著生命危險回鄉(xiāng)探父；李逵上梁山后，也想接母親來享清福，可是在返回梁山途中，李逵的母親不幸被虎所吃，李逵悲憤欲絕，一氣之下連殺四虎……我們再回到生活中，來回想一下父母對你的那些忠告和濃濃的愛意。我們要懂得孝順父母、長輩，懂得報答，不然我們和背上”大逆不道“這個罪名的不孝子又有何區(qū)別呢？
《水滸傳》的故事引人入勝，它其中的道理也使我受益匪淺，我讀了《水滸傳》后已懂得了”忠“、”義“、”孝“這三個字的含義�！端疂G傳》給我的啟示，好似一葉扁舟，卻在我心中激起的一陣陣的漣漪。
水滸傳讀后感8
假期里，我讀了一本書，叫做《水滸傳》，它是我國四大名著之一，作者是施耐庵。
《水滸傳》主要人物有宋江、林沖、武松、李逵、魯智深等一百零八位好漢，它們的故事可以說是家喻戶曉。
《水滸傳》生動形象地描述了中國封建社會中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生、發(fā)展和失敗的全過程。全書情節(jié)分為兩部分，第一部分主要寫108位好漢經(jīng)歷不同的反抗道路，匯聚到梁山泊，形成了英雄群體。第二部分主要寫梁山好漢接受招安，被朝廷分化殘害，最終走向徹底潰亡。其中，家喻戶曉的故事有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“智取生辰綱”、“武松打虎”、“血濺鴛鴦樓”、“三打祝家莊”等。
我最喜歡的是武松，這本書，把人物描寫的栩栩如生，個性分明。武松的性格是豪爽、機(jī)智、勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎”，因為作者寫的無論是表情，寫景，動作都惟妙惟肖，靈動傳神。
讀完這本書，我覺得他們有些精神值得我學(xué)習(xí)，但是他們能共苦，卻不能同甘，才導(dǎo)致最后的失敗。我覺得人要團(tuán)結(jié)一心，才能辦成大事。這本書表現(xiàn)了好漢們對權(quán)威的蔑視，勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇、殺富濟(jì)貧的英雄本色。
我覺得他們很有膽量，能夠反抗贓官污吏，能有信心推翻的`朝廷。同時，也體現(xiàn)了當(dāng)時朝廷的無能，皇帝的昏庸，導(dǎo)致了王公大臣們個個欺壓良善，狼狽為奸，殘害忠良。
這本書表現(xiàn)了作者的膽識和思想傾向。我很惋惜最后的結(jié)局，同時為古人能寫出這樣完美的書感到驕傲和自豪。讀完這本書，我覺得假期沒有白過，仿佛回到了那個年代，看了全過程。
水滸傳讀后感9
梁山泊的一百零八將，個個是英雄，個個是好漢，個個充滿義氣，他們的情誼，是誰也不能拆散、分裂的。這就是施耐庵寫的《水滸傳》。
水滸傳這本書主要寫了腐敗的官吏們欺壓百姓，人民叫苦不迭，以宋江等人為首的一百零八的好漢齊聚梁山泊，拯救百姓，消滅叛軍，但最后被小人謀害的故事。這本書描寫了許多栩栩如生的人物：及時雨宋江、黑旋風(fēng)李逵、智多星吳用、豹子頭林沖……他們有的神機(jī)妙算、智慧超群，有的攻無不克、魯莽沖動，有的仗義疏財、公平公正，但是他們都有一個特點——講義氣。
他們的一起可不像我們，有時候兄弟作業(yè)不會做，第一時間幫忙，而梁山泊的好漢們之間的義氣，就算付出生命的代價，也要幫助兄弟。例如宋江被打入死牢，在執(zhí)行死刑那天，李逵手持雙斧殺了數(shù)十人，把宋江從鬼門關(guān)里拉了回來，自己卻受了傷。還有一次宋江被清風(fēng)寨正知寨劉高逮住了，當(dāng)時身為副知寨的花容不顧生命和官職，救了宋江。
《水滸傳》中能學(xué)習(xí)的有很多，機(jī)智勇敢、忠心耿耿、知錯就改等等�？晌艺J(rèn)為，最要學(xué)的，是梁山好漢的那種義氣。我們不需要想梁山好漢那樣為兄弟、朋友付出生命，也無需在考試時給別人抄答案，我們只要在別人有困難、需要幫忙時幫助他，講義氣這件事其實很小，例如在同學(xué)生病時，幫他送去作業(yè)；朋友碰到了難題，為他耐心講解；下雨時，有人沒帶傘，和他一起用傘……
不止梁山好漢，“義”在中華民族的歷史上也很常見，抗日期間，我們中國出了多少講義氣勝過生命的'子女呀！狼牙山五壯士，為了掩護(hù)大部隊轉(zhuǎn)移，英勇跳崖；楊靖宇，孤身戰(zhàn)斗，忍著饑餓，頂著寒風(fēng)，最終犧牲，敵人剖開他的胃，發(fā)現(xiàn)他的胃被餓得變形，里面只有棉絮和草根；趙一曼，忍受酷刑，堅決不出賣組織。這是多么令人驚嘆的義氣呀！
我們是中華民族的后代，我們是炎黃的子孫，我們要繼承上一代這種講義氣的精神�！端疂G傳》這本書不僅是一本小說，還是一本記錄梁山好漢的義氣傳，希望我們能把這種精神傳承下去。
水滸傳讀后感10
在歷代封建專制統(tǒng)治者眼中，“造反”都是大逆不道的，“造反”者都是殺人放火面目猙獰的妖魔鬼怪，但我國四大古典名著之一的《水滸傳》卻反其道而行之，為那些所謂的造反者樹碑立傳，并渲染他們豪情壯志而且仗義除暴安良的英雄壯舉，使他們成為我們心中的英雄人物。
《水滸傳》塑造了一大批栩栩如生的人物形象。其中梁山就有一百零八將，再加上其他陪襯人物，有幾百人之多。這些人大都形象鮮明，給人留下了深刻印象，其中尤以林沖，魯智深，武松，吳用，李逵，宋江等人最具神采。
在這本書中我最喜歡的.人物形象為武松和吳用。
武松是清河縣人，是排名第二，江湖上人稱武二郎。幼年父母雙亡，由兄長武大郎撫養(yǎng)成人。井岡山打虎后任陽谷縣都頭，后又因斗殺西門慶，潘金蓮，刺配孟州，又因血濺都監(jiān)府逃至二龍山落草。三山聚義打青州后上梁山入伙，為山寨步軍十頭領(lǐng)之一。他的性格特點我十分喜歡，他武藝高強(qiáng)，有勇有謀，崇尚忠義，有仇就報，有恩必報。從為武大郎報恩開始，他醉打蔣門神，斗殺西門慶，大鬧飛云俌，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺，一步步走向反抗道路，他是下層英雄好漢中最富有血性的一個。
吳用是暉城縣人，表子學(xué)究，道號加亮學(xué)生，人稱智多星，財主家門館教授。智取生辰綱的組織者，我覺得他好厲害，要是我根本想不出這樣好的方法騙過青面獸楊志，他上山寨后為掌管機(jī)密二軍師之一。我比較喜歡智取生辰綱，排九宮八卦陣，他的性格為足智多謀神機(jī)妙算。
這本書取材于北宋末年宋江起義的故事，當(dāng)時黑暗官僚腐敗，社會矛盾極度惡化，爆發(fā)了農(nóng)民起義，起義聲勢浩大，但后來失敗，義軍因而有傳奇色彩，在此背景下，施耐庵，羅貫中集其大成，在民間故事話本，戲曲的基礎(chǔ)上再創(chuàng)作，終成長篇章回小說，可以說水滸傳是長期以來的民間的集體創(chuàng)作和作家藝術(shù)加工的產(chǎn)物。
水滸傳讀后感11
今天上午，媽媽給我買回了一本課外書，名字叫《水滸傳》。
《水滸傳》是中國四大名著之一。書中的人物有很多，如：宋江、晁蓋、吳用等，其中，我最喜歡的人物是武松，因為他武藝高強(qiáng)，有勇有謀，是個有仇必復(fù)，有恩必報的人。
書中的經(jīng)典故事也有很多，如：九紋龍夜鬧史家村、魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、魯智深大鬧五臺山等，其中，我最喜歡的一章是《景陽岡武松打虎》，它講述了宋江在柴進(jìn)莊上，要回清河縣去見他哥哥武大郎。他在和宋江告別后遇到了一個酒店，酒店的招旗上寫著“三碗不過岡”五個大字。武松見了也不聽店主的勸阻，亂喝一通，最后竟喝了十五碗酒。可是，就當(dāng)武松準(zhǔn)備進(jìn)山的時候，卻發(fā)現(xiàn)這時候已經(jīng)不能進(jìn)去了。原來景陽岡有老虎，大家都在晚上進(jìn)去�？晌渌刹慌�，他壯著膽進(jìn)了山，卻因為酒力而睡著了。當(dāng)他醒來的時候，突然跳出一只老虎，向武松撲去。武松拿起哨棒，向老虎打去。結(jié)果沒有打到老虎，反而打到了一棵枯樹，正好把哨棒打斷。武松扔掉哨棒，把老虎揪住，一連打了五七十拳，終于把老虎打死了。
《水滸傳》中一百零八位綠林好漢，這位武松棒打猛虎的故事我從小就聽說過了，武松這響亮的名字早就深深地印在我的心中。今天我自己終于能看《水滸傳》了，就特別留意“武松打虎”這一節(jié)故事，懷著對這位勇士無限敬佩的心情，認(rèn)真地讀了好幾遍。
讀完后，我終于長長地吁了一口氣。合上書來，凝望著遠(yuǎn)方，仿佛武松打虎的鏡頭就在我的眼前，我的.拳頭也不由自主地緊緊攥起來，熱血沸騰，恨不得和武松在一起，力斗那只吊睛白額虎。
武松，一個神勇無比的人，他的勇敢、正義的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們也要從小做起，打好扎實的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，練好基本功，學(xué)到更多的本領(lǐng)，讓知識武裝自我，在以后的人生征途中，即使遇到最大的“攔路虎”也不懼怕、不氣餒、不退縮。
水滸傳讀后感12
今日，我讀中國四大名著之一的《水滸傳》。
水滸傳是元末明初施耐庵編寫，是一部描述和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩。這本書的故事有由發(fā)生在北宋末期的宋江起義為原型，生動的敘述了起義的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)束。塑造了一系列農(nóng)民起義的英雄。直接鼓舞了封建社會人名大眾對統(tǒng)治者的反抗斗爭……
本書刻畫了英勇無畏的一百零八為梁山好漢，三十六天罡和七二地煞。本書共有一百二十四回。講述了無數(shù)的精彩資料。同時，也揭示了當(dāng)年官員的黑暗，奸臣的狡詐，陰險。是天下百姓陷入了水生火熱之中。也讓我看見了當(dāng)時朝庭的腐敗，皇上的昏庸無能……
在這本書中，最讓我喜愛的是宋江，宋江是梁上好漢之首，是一百零八將之中的天罡星之首的天魁星。人稱及時雨，可是一開始宋江并不是什么大主角，而是一位押司，是一刀筆小史。但一場奇遇，拉開了他人生的轉(zhuǎn)折點，拉開了一場起義。智取生辰綱的事情被官府緝拿，當(dāng)時宋江事先告知，晁蓋就派劉康送金子與書信，但被宋江老婆發(fā)現(xiàn)，所以駐成了一場殺人案，原因是因為宋江憎恨閻婆惜這種趁機(jī)要挾，便一怒之下斬殺，被迫逼上了梁上。
水滸傳中有許多有血有肉的'任務(wù)，比如吳用、武松、林沖等等人物，也有許多資料豐富的故事……
記得有一次在家中懶懶散散的掃著地，沒有實質(zhì)的掃。突然，看到了身旁的水滸傳偏向到了許多故事中別人幫人干活都認(rèn)認(rèn)真真的，我自我為自我干活為何不能認(rèn)認(rèn)真真了？
水滸傳這本書是每個人必讀的一本書，因為它是一本好書，一本史詩。
水滸傳讀后感13
《水滸傳》是中國“四大名著”之一。讀了水滸傳這本書后，我認(rèn)為這是一本是引人入勝的傳奇故事，它真實地描寫了北宋時期農(nóng)民起義、發(fā)展和失敗的全過程。鮮明生動的人物形象、爐火純青的社會歷史畫卷，說明造成農(nóng)民權(quán)益根本原因是，民不得不反。
在書中，奸臣當(dāng)?shù)馈M行的北宋，一百零八位好漢各有不同的原因和情況，先后聚義，紛紛被逼上梁山，扯起“替天行道”的杏黃大旗，劫富濟(jì)貧，走上反抗的道路：“花和尚”魯智深是一位粗中有細(xì)，非常直率，卻俠骨柔情，救窮苦人于水火的真漢子;阮氏三雄的造反是由于官府的剝削而生活不下去，在“智多星”吳用為“托塔天王”晁蓋獻(xiàn)計，聯(lián)手智取生辰綱;武松出身貧民，他疾惡如仇，為打抱不平和報殺兄之仇，屢遭陷害，終于造反;宋江三打祝家莊;英雄排座次;大鬧大名府，大敗高太尉，受招安被封為武勝軍承宣使。盧俊義、宋江、李逵被害后，吳用與花榮一同在宋江墳前上呆自殺，與宋江葬在一起。
讀了這本《水滸傳》，使我了解了中國古代的歷史;《水滸傳》又是一幅長長的歷史畫卷，它展示了北宋的政治文化與社會景觀，將當(dāng)時各個階層人們的生活面貌囊括其中，揭露了封建社會的黑暗和腐朽，梁山英雄們的反抗精神及統(tǒng)治階級的罪惡，
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《初中《水滸傳》讀后感范文》。林沖、呼延灼、關(guān)勝等朝廷官員一心報效國家，卻被奸臣所害，可惜!宋江為了當(dāng)朝廷命官而不惜犧牲曾多次出生入死的結(jié)拜兄弟的.性命，最后落得被朝廷奸臣毒死的下場，真是死有余辜，活該!
《水滸傳》不單以情節(jié)的生動緊張取勝，還有較豐富真實的細(xì)節(jié)描寫，它確實是一本非常耐人尋味的好書�！端疂G傳》同時揭露了當(dāng)時社會的黑暗，不愧為中國四大古典名著之一啊!
水滸傳讀后感14
《水滸裝》，這是一本眾人皆知的書了，它是中國四大名著之一。今年寒假，我重溫了一遍。這本書主要講了108位鐵錚錚的好漢因受到小人陷害，陸續(xù)被逼上梁山起義，后歸順朝廷。幫助朝廷平山賊，斬方臘、東征西討，位大宋立下了汗馬功勞；最后卻遭遇奸臣高俅所害，沒有戰(zhàn)死的好漢也都被害死了。但是他們的英勇事跡卻被人們永遠(yuǎn)歌頌與傳揚(yáng)。
正可謂“初讀好書，如獲良友;重讀好書，如逢故知�！泵孔x一遍好書，內(nèi)心都會有不同的感受：讀完這本書，我的腦里印下了兩個字：“忠”、“義”。
一個“忠”字就包含了對自己的'國家、親人、朋友的盡心竭力，鞠躬盡瘁。宋江在重重威逼利誘下，仍然只效忠于自己的國家，可謂是忠心耿耿；林沖是妻子在林沖被逼上梁山后，面對高俅之子的調(diào)戲，欺凌寧死不屈，最后上吊自殺。這，也是“忠”的表現(xiàn)。
而“義”呢，也包含了很多內(nèi)容。108個好漢為兄弟赴湯蹈火，兩肋插刀，這就是“義”.為人民，為國家除暴安良，出生入死也是義。在108個英雄之中，我認(rèn)為最能體現(xiàn)“義”的就是花和尚魯智深了。他雖然生性魯莽，經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，但是他路見不平就拔“斧”相助的精神；令那些喪盡天良的惡人們聞風(fēng)喪膽。他也有些野，一身魯莽莊稼漢的習(xí)氣，動不動就發(fā)火。遇事部分青紅皂白，總是一說二打三罵，結(jié)果不是吃虧就是后悔；但是他卻有著“富貴不能淫，貧困不能移，威武不能屈”的氣概。最重要的是他有一種英雄氣概，有一種為兄弟兩肋插刀的仗義，他這一點讓我尤其感動。
其實也不光是剛才提到的那些人，不管是古今中外，都有許多能表現(xiàn)出“忠”和“義”的人。
俗話說：“小孩兒不讓讀水滸，讀了學(xué)打架�！笨晌也⒉皇沁@么認(rèn)為的，這部書更多的是放映了當(dāng)代的平民生活狀態(tài)，并告訴人們忠義的精神，大家若是細(xì)細(xì)的品讀水滸傳，也一定會深深的陷入進(jìn)去，有自己獨特的體會的。
水滸傳讀后感15
最近讀了《水滸傳》三十五回到五十回，終于領(lǐng)略了梁山泊排行第一的好漢——宋江的為人。
要說宋江這樣一個貌不驚人、武功低下的人能成為梁山的頭兒，想必有些地方是不可小覷的。宋江能登上榜首，就在于他有那時最被人看重的兩大品質(zhì)：忠和義。
先說忠。忠誠是宋江身上非常重要的一個品質(zhì)，也關(guān)系到他后來的走向。在潯陽樓題反詩之前，宋江心向朝廷，忠心耿耿，寧可面刺金文流放江州也不愿落草。當(dāng)然不愿落草一方面也是因為家中還有老父親，害怕連累了親人。這也體現(xiàn)了宋江身上另一個和忠緊密相連的品質(zhì)：孝。“忠孝兩全”自古是一大美德，宋江能做到這一點，不得不說是難得的人才。
再說義。義則體現(xiàn)得更加淋漓盡致。首先江湖上無人不知宋江大名，天下英雄好漢都想與他結(jié)為兄弟，其原因便是他的仗義疏財。在江州時宋江初遇李逵時，李逵正向戴宗要錢。宋江二話不說直接給他銀子，即使知道李逵是個賭徒，宋江也只道“看他是個忠直漢子”。
仗義疏財只是宋江“義”的一個體現(xiàn)。他還有一個稱號——“及時雨”。何以稱他為“及時雨”？有個出名的故事。當(dāng)時晁蓋一伙人劫生辰綱事情敗露，官府派何觀察前往抓捕。宋江時任押司，得知后緊急告知晁蓋，最終保全了這一伙人�？梢娝谓谖＜睍r刻能果斷作出決定，對朋友的“義”也得以體現(xiàn)。
何為“忠”，即對上無二心；何為“義”，即對友無二心。正真讀了《水滸》，才發(fā)現(xiàn)為人處世的精髓——忠和義，被貌不驚人的宋江牢牢掌握了。宋江仗義疏財，對朋友推心置腹，威名遠(yuǎn)播，使得江湖上那些殺人如麻的漢子見了宋江納頭便拜；宋江自小接受良好的文化教育，人稱“呼保義”，即保持對朝廷的忠義，可看出宋江對朝廷的.忠心。一個忠義于心且極具人格魅力的人難怪會成為領(lǐng)袖。
忠和義是宋江的為人，也是成為領(lǐng)袖的必要條件。盡管有的時候忠義不能完全效仿，但他的品質(zhì)還是值得學(xué)習(xí)的。
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