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老人與海讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-01-12 10:07:46 心得體會(huì) 我要投稿

老人與海讀書(shū)心得13篇

  心中有不少心得體會(huì)時(shí),將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編收集整理的老人與海讀書(shū)心得,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

老人與海讀書(shū)心得13篇

  老人與海讀書(shū)心得 篇1

  老人和男孩的默契我知道你所有的氣質(zhì),我愿意為你付出我所能做的。

  釣魚(yú)前40天,我靜靜地坐在船的一邊,和他們一起出海,游海,回來(lái)。從黎明到黃昏,從興奮到頹廢。每天,老人都用強(qiáng)壯的手臂拉動(dòng)帆,看風(fēng)向,找到目標(biāo),等待大魚(yú)的出現(xiàn)。即使他抓不到大魚(yú),老人仍然精力充沛,好像什么都不會(huì)扼殺他抓大魚(yú)的意志。我覺(jué)得他可以用老頑固來(lái)形容釣大魚(yú),但他樂(lè)在其中。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。

  和男孩聊天時(shí),我得知了他和老人心照不宣的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯,賣過(guò)卻經(jīng)常提到的漁網(wǎng),昨天的報(bào)紙,他們信仰的揚(yáng)基隊(duì),還有經(jīng)常欠的咖啡。有一次,我孩,誰(shuí)是最好的漁夫,他毫不猶豫地說(shuō)是老人。老人會(huì)告訴他釣魚(yú)的技巧,他和老人的秘密。從未吃過(guò)的魚(yú)煮黃米飯,賣過(guò)卻經(jīng)常提到的漁網(wǎng),昨天的報(bào)紙,他們信仰的揚(yáng)基隊(duì),還有經(jīng)常欠的咖啡。

  有一次,我的男孩,誰(shuí)是最好的漁夫,他毫不猶豫地說(shuō)他是個(gè)老人。老人會(huì)告訴他釣魚(yú)的技巧,愿意成為男孩的鬧鐘,和他談?wù)摪羟蜿?duì),和他討論迪馬古奧。告訴他很多真相,比如感謝別人的東西,人們應(yīng)該總是學(xué)會(huì)區(qū)分對(duì)你好的人。

  男孩發(fā)自內(nèi)心地欽佩老人,他始終相信老人會(huì)抓到一條大魚(yú)并制度它。很多時(shí)候,我們都坐在老人房間的地上,房間里有一張床、一張桌子、一把椅子和一個(gè)燒土炭的土爐。據(jù)男孩說(shuō),他妻子的照片最初放在靠墻的架子上。后來(lái),因?yàn)槔先撕ε驴吹秸掌靡r衫蓋住了照片,放在一邊。聽(tīng)到這個(gè),我無(wú)法想象老人是如何釋放孤獨(dú)的,也許是釣大魚(yú)的信念給了他繼續(xù)生活的支持。

  第41天,男孩離開(kāi)了。我可以看到他忍受著悲傷,去找他父母為他找到的好漁船。男孩像個(gè)小大人一樣轉(zhuǎn)身對(duì)老人說(shuō):祝你好運(yùn),爺爺。祝你好運(yùn)他們匆匆說(shuō)再見(jiàn)。男孩開(kāi)始了新的釣魚(yú)生活,但我知道他的心在老人身上。他們總是有默契的秘密!

  老人與海讀書(shū)心得 篇2

  《老人與!愤@本書(shū)講述了這樣一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú),被其他漁夫視為失敗者,但他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)把他的船拖在海上三天,然后筋疲力盡。他被他殺死,綁在船的一邊,在回來(lái)的路上一次又一次地被鯊魚(yú)襲擊。他用盡一切手段反擊。當(dāng)他回到香港時(shí),只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和脊骨。雖然魚(yú)被咬了,但沒(méi)有什么能摧毀他的英雄意志。

  讀完這本書(shū)后,我的心很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能平靜下來(lái)。這位普通而受人尊敬的老人讓我深深地明白,生活不應(yīng)該被任何困難所屈服,而應(yīng)該盡最大努力與生活中的困難作斗爭(zhēng)。

  我知道自己的缺點(diǎn)。我不再因?yàn)橐粌纱螌W(xué)習(xí)不順利而失去信心,而是考得越差,考得越好。在未來(lái),無(wú)論我遇到什么困難,我都應(yīng)該自信地面對(duì)它,堅(jiān)持到底,永不退縮。我要感謝這本書(shū),它讓我學(xué)到了這么多知識(shí),它讓我知道了這么多真相,它讓我知道我的缺點(diǎn),及時(shí)糾正我的缺點(diǎn),讓我成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  老人與海讀書(shū)心得 篇3

  我讀了一篇課文,叫《老人與!罚@篇課文是我看后感受最深的文章。

  這篇課文主要寫(xiě)古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的八十四天之后,釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。然而這一天卻遇到了鯊魚(yú),老人和鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的骨架。老人雖然失敗了,但他在與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的過(guò)程中表現(xiàn)了超常的毅力和勇氣,表現(xiàn)了一種不可被征服的精神上的勝利,他可以說(shuō)是一個(gè)頂天立地的大丈夫。

  在我的生活中,也有過(guò)和這個(gè)故事差不多的事例,我來(lái)給你們講講吧!

  四年級(jí)下學(xué)期放暑假,爸爸給我買了一雙溜冰鞋,雖然小時(shí)候?qū)W過(guò),可現(xiàn)在完全不會(huì)玩了。我穿上溜冰鞋,慢慢地站起來(lái)后,扶著墻走了幾步,然后滑了幾下,剛五秒鐘,我就摔倒了,不過(guò)還好,身上一點(diǎn)傷都沒(méi)有,而且摔下去的時(shí)候也不痛。吃完晚飯后,爸爸、媽媽帶著我去政府廣場(chǎng)溜冰,一到下面,我就換上了溜冰鞋,滑著滑著前面有一個(gè)小坡,小坡過(guò)后有一個(gè)洞,不好了,要滑過(guò)去了,還好有爸爸拉住了我,終于脫險(xiǎn)了。

  到廣場(chǎng)上,我自己一個(gè)人在那里滑,要練習(xí)拐彎和剎車還有上下樓梯。我在人群中滑,有好幾次都沒(méi)有轉(zhuǎn)彎,摔了四次,剎車我也學(xué)會(huì)了,現(xiàn)在只差上下樓梯了,我一到樓梯那兒,身子就控制不住的往下滑,我突然一轉(zhuǎn)身,“啪”的一下落到草叢里了。

  雖然在練習(xí)的過(guò)程中很辛苦,經(jīng)常摔跤,但是我并沒(méi)有放棄,一直堅(jiān)持,現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了溜冰,堅(jiān)持就是勝利!

  老人與海讀書(shū)心得5

  每一本書(shū)都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說(shuō)《老人與海》,讀完這本書(shū),我不禁思緒萬(wàn)千:勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。

  初讀,我的腦子頓時(shí)迷茫了:一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的`呢?小說(shuō)描寫(xiě)的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),就在一次出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),但由于魚(yú)實(shí)在太重了,拉不上來(lái),之后他明白這是大馬林魚(yú),老漁夫同魚(yú)周旋了幾天大魚(yú),魚(yú)才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,但都被他化險(xiǎn)為夷,讓其他漁夫敬佩不已。

  要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書(shū)中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。

  每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書(shū),我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”人生路上,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”

  老人與海讀書(shū)心得 篇4

  《老人與海》這本書(shū)是美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的,它還獲得過(guò)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),所以,我一買到這本書(shū),就迫不及待地開(kāi)始看了。

  這本書(shū)主要描述了古巴的一位老漁夫圣地亞哥,在大海上連續(xù)捕魚(yú)八十四天,一無(wú)所獲,最終在第八十五天,捕到了一條大馬林魚(yú)。

  這本書(shū)的主人公是老魚(yú)夫圣地亞哥。我十分佩服他!前八十四天,他在海面上整整漂泊了兩個(gè)多月,一條魚(yú)都沒(méi)有捕到,可是他并不放棄,一點(diǎn)都不灰心,還是堅(jiān)持了下去。如果是我,別說(shuō)八十四天,就是十四天,我都堅(jiān)持不下去。這本書(shū)最打動(dòng)我的——那就是老漁夫圣地亞哥的堅(jiān)持不懈的精神。等到第八十五天時(shí),皇天不負(fù)有心人,他最終捕到了一條大馬林魚(yú),由于魚(yú)太大,要好幾天才能殺死它,這幾天,大馬林魚(yú)妄圖逃走,老漁夫便拼命勒緊住繩子,甚至手抽筋,又麻又痛,手被磨破,血肉模糊,但他決不放棄,一向堅(jiān)持了下去!

  圣地亞哥這種鍥而不舍的精神,值得我們每一個(gè)學(xué)習(xí)。當(dāng)今社會(huì),有許多人因?yàn)椴粫?huì)堅(jiān)持而讓一個(gè)個(gè)機(jī)會(huì)擦肩而過(guò),對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),如果沒(méi)有堅(jiān)持努力學(xué)習(xí),哪來(lái)的好成績(jī)?所以,我們要從身邊的小事開(kāi)始做起,培養(yǎng)自我的意志力,共創(chuàng)完美的明天!

  老人與海讀書(shū)心得 篇5

  老人與海,老人與海的關(guān)系非常接近,老人靠著海有 了 經(jīng)濟(jì)收入,而海卻大方的給這老人資源,多么和諧的關(guān)系啊,可此時(shí),海似乎怒了 ,把老人弄了 個(gè)狗啃屎。

  老人已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)釣到大魚(yú)了 ,海似乎斷掉了 老人的經(jīng)濟(jì)來(lái)源,就像嬰兒失去了 母親溫暖的懷抱一樣。可是,海從來(lái)都不 會(huì)小氣,反而突然變得大方,老人最終捕到了 大魚(yú),可,誰(shuí)也沒(méi)有 想到,鯊魚(yú)來(lái)了 ,一下子把老人給打垮了 ,最終躺在 床上,等著死亡的到來(lái)。

  老人這種執(zhí)著是我們值得 學(xué)習(xí)的,可這種一直靠海吃海的這種行為,是不 值得我們 學(xué)習(xí)的。此刻 ,黃河刀魚(yú)逐漸稀少,而我們一直堅(jiān)持這去捕撈它們,直到它們滅絕。

  人們啊,醒醒吧!

  自從我讀完了 老人與海這本書(shū)后,我最大的感受就是桑提亞哥這種遇到艱難不 退縮,臨危不 懼 堅(jiān)持不 懈 勇敢面對(duì) 永不 放棄的精神值得我們來(lái) 學(xué)習(xí)。假如我們?cè)?生活 中也遇到了 艱難,我們也不 能輕易放棄,要勇于面對(duì),敢于挑戰(zhàn),把艱難給打倒。

  另外,通過(guò)我的調(diào)查,[老人與海]是海明威的代表作,也是一部象征性的小說(shuō)。這本書(shū)主要寫(xiě)了 主人公桑提亞哥是一位老漁夫。他在 持續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,最終獨(dú)自釣到了 一條大馬林魚(yú),但這魚(yú)實(shí)在 太大了 ,把他的小船在 海面上拖了 三天三夜才筋疲力盡,被他殺死綁在 了 船的一邊,但是在 歸程 中卻遇到了 鯊魚(yú)的突擊,最后回港時(shí)只剩下了 魚(yú)頭 魚(yú)尾和一根筋骨。

  這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單 篇幅不 大的作品,但含意豐富。另外這里面含有 很多優(yōu)美的句子,含意非常地深刻。我們把里面的東西全部理解透徹,才算真正地讀完這本書(shū)。所以,我們我定要仔細(xì) 認(rèn)真的去閱讀,把里面的東西都理解完畢。

  老人與海讀書(shū)心得 篇6

  這是一部寓意深遠(yuǎn)的古典悲劇式的小說(shuō),也一部英雄主義的交響曲。故事描寫(xiě)的老人圣地亞哥是個(gè)倒霉的人,84天沒(méi)捕到魚(yú),而別的漁夫都把他看做失敗者。但這似乎預(yù)示著一場(chǎng)戰(zhàn)斗的開(kāi)始,果然,就在第85天,他真的發(fā)現(xiàn)了一條1500磅大馬哈魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),還是決心戰(zhàn)斗到底。他對(duì)大魚(yú)說(shuō):“我跟你奉陪到底!”,最后終獲勝利。在老人辛辛苦苦抓到了魚(yú)之后,考驗(yàn)卻并沒(méi)有結(jié)束。魚(yú)因?yàn)橛执笥珠L(zhǎng),他只好將魚(yú)綁在船的一邊。回航時(shí),大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)一次又一次的襲擊。于是,他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊。魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟了,他外用舵把來(lái)打。盡管結(jié)果魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的意志。上天似乎會(huì)憐惜過(guò)這樣一位偉大的老人,他將厄運(yùn)一次又一次降在老人身上,最終他的頑強(qiáng)意志卻并沒(méi)能得到好的結(jié)果,回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。

  為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢?這樣不是更加能體現(xiàn)英雄的偉大、嗎?老人的故事不僅象征著人與自然的關(guān)系,而且象征著整個(gè)人類堅(jiān)不可摧的精神。在現(xiàn)實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者,他那頑強(qiáng)搏擊的精神,展示了人的高貴和尊嚴(yán)。遍顧所有的人生,誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同,但無(wú)論如何失敗總是一個(gè)讓你難以承受的打擊。再出海,你就會(huì)有勝利的希望。我想,這種險(xiǎn)惡的人生環(huán)境和這種堅(jiān)韌的人生態(tài)度,正是這部作品越來(lái)越吸引人的原因。人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求,故事中老人曾說(shuō):“不過(guò)人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不可以被打敗!边@句話讓我想起貝多芬的《命運(yùn)交響曲》,貝多芬曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能征服。”他們說(shuō)明了英雄的含義,生命的意義。而文中的這句話也點(diǎn)明了文章的思想:人要勇敢地面對(duì)失敗。從這個(gè)方面看,這本書(shū)不是寓言,也不是童話,而是一部現(xiàn)實(shí)主義的作品。勝利在這部小說(shuō)里已經(jīng)不重要,重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值,老人敢于挑戰(zhàn)極限,一次又一次地超越,不得不讓我們敬佩,他所帶給人類的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量。

  《老人與!方o予我很多人生啟示。什么是失敗,失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來(lái),再一次跌倒再一次爬起,永遠(yuǎn)不要失去了對(duì)生活的希望,不要失去了自己人生的夢(mèng)想。什么是英雄,英雄就是敢于面對(duì)挫折,挑戰(zhàn)挫折,戰(zhàn)勝自己,戰(zhàn)勝挫折的人,他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢(mèng)想,這才算得上是英雄。

  讀《老人與海》這本書(shū),我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無(wú)論是今后的教育道路有多少荊棘,多少挫折,我相信只有有老人那般不服輸?shù)钠焚|(zhì),我一定會(huì)是生活的強(qiáng)者!独先伺c!肥且槐局档萌プ屑(xì)品味的一本書(shū),就象高爾基的《海燕》,能讓我們?cè)诒╋L(fēng)雨來(lái)臨前獲得勇氣,獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,決不退縮,向全世界大喊“我就是英雄!”

  老人與海讀書(shū)心得 篇7

  作者厄納斯特·米勒爾·海明威是第二次世界大戰(zhàn)期間美國(guó)傳奇色彩和獨(dú)特個(gè)性的杰出作家。在這部作品中,他綜合運(yùn)用了現(xiàn)實(shí)主義、象征性、蒙太奇等技術(shù),深刻而生動(dòng)地展示了老漁民的堅(jiān)韌性格。

  這部小說(shuō)展現(xiàn)了奮斗的人生觀。即使面對(duì)不可征服的自然,人們?nèi)匀豢梢垣@得精神上的勝利。也許結(jié)果是失敗的,但在奮斗的過(guò)程中,我們可以看到另一個(gè)英雄的誕生。

  20世紀(jì)中葉的古巴背景是《老人與海》。主角是圣地亞哥的老漁夫,配角是馬諾林的孩子。這位已故的漁夫連續(xù)84天沒(méi)有釣到魚(yú),幾乎都餓死了;但他仍然拒絕放棄,充滿了斗爭(zhēng)精神,最終在第85天釣到了一條18英尺長(zhǎng)、1500磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)把船拖到海里,但老人還是死了。即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他一點(diǎn)也不灰心。兩天兩夜后,他終于殺死了大魚(yú),把它綁在船邊。但是很多鯊魚(yú)立刻來(lái)?yè)屗膽?zhàn)利品;他一個(gè)個(gè)殺了他們,最后只剩下一個(gè)斷了的舵柄作為武器。結(jié)果大魚(yú)還是逃不過(guò)被吃光的命運(yùn),最后老人筋疲力盡地拖回了一副魚(yú)骨。他回家躺在床上,不得不從夢(mèng)中尋找美好的歲月,忘記殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  老人的勝利完全在于永不言敗、不氣餒的精神。老人在海里釣到了一條大馬林魚(yú),知道對(duì)方比他強(qiáng),或者決心戰(zhàn)斗到底;準(zhǔn)備殺死大馬林魚(yú)一次又一次,但每次都不成功,但一次又一次,終于殺死了大馬林魚(yú);當(dāng)鯊魚(yú)反復(fù)攻擊時(shí),他用盡了所有的力量來(lái)抵抗;鯊魚(yú)帶走了樹(shù)枝,他把刀綁在獎(jiǎng)品把手上,刀斷了,他用短棍,短棍也丟了,他用舵把打……我一次又一次地感受到他的精神。人不是天生就是失敗,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。人不是天生就是失敗。一個(gè)人可以被摧毀,但不能被打敗。雖然魚(yú)被咬了,但沒(méi)有什么能摧毀他的英雄意志。骨架仍然是英雄的最好證明。

  作品的結(jié)局給我們的不是頹廢,而是鼓勵(lì)。勇敢地面對(duì)失敗,在暴力、死亡和失敗之前保持尊嚴(yán)和勇氣。蠻夷人說(shuō)英雄只是成敗,真正的英雄是超越自己力量的勝利。

  老人與海讀書(shū)心得 篇8

  這個(gè)故事講的是有一個(gè)老漁夫,一個(gè)人出海打魚(yú),在 84天之后釣到了一條馬林魚(yú)。

  這種魚(yú)老人從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)。這條魚(yú)很大而且力氣也非常大,老漁夫和它搏斗了兩天終于把大魚(yú)刺死了,掛在船頭回家了,在回家的路上遇到了鯊魚(yú),老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了搏斗。

  最終大馬林魚(yú)還是被被鯊魚(yú)吃光了,老漁夫歷經(jīng)一番艱辛,最后把吃的只有的魚(yú)骨架帶回了家,人民還是佩服他這種頑強(qiáng)的精神。

  老人與海讀書(shū)心得 篇9

  初秋的陽(yáng)光灑在白紙黑字上,被文字渲染得無(wú)比生動(dòng)。那帶著咸腥味的海風(fēng)、洶涌澎湃的浪潮、澄澈的海水里五彩斑斕的魚(yú)蝦和藻類……一點(diǎn)一點(diǎn),像羊皮卷軸一般在腦海里鋪展開(kāi)來(lái),生動(dòng)得可感可觸,如臨其境。

  海明威的文字平靜、深沉、默然,如同一位歲月滄桑的老人一樣充滿著睿智哲思。語(yǔ)氣平淡卻又飽含熱情地娓娓道來(lái),向我們敘述著一個(gè)簡(jiǎn)單卻又深邃的故事。

  細(xì)致如油畫(huà)筆的筆觸深淺錯(cuò)落地描繪出主人公anago的形象——瘦削卻又硬朗,蒼老而又陽(yáng)光。健康的皮膚上帶著皺紋!澳请p眼睛樂(lè)觀而又永不言敗,色彩跟大海一樣!碑(huà)龍須點(diǎn)睛,正是這雙眼睛,就像心靈的窗戶一樣,一下就反映出了這位老人的個(gè)性與靈魂。

  老人anago自信、勇敢、樂(lè)觀、執(zhí)著,在海上,他與矯健的大魚(yú)、兇猛的鯊魚(yú)勇敢地搏斗,盡管最終得到的可是是一副魚(yú)骨,他的心靈卻顯得極有生動(dòng)的色彩與尊嚴(yán)的光輝。

  “每一天都是個(gè)嶄新的日子!彼膬(nèi)心始終充滿著陽(yáng)光和期望,這種心靈的熱忱讓他的雙眸、甚至是整個(gè)人都年輕而有朝氣!白哌\(yùn)固然不錯(cuò),可是我寧可堅(jiān)持精確。那樣機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),你已經(jīng)做好了準(zhǔn)備。”所謂盡人事以待天命。這句話另一方面也能夠當(dāng)作是命運(yùn)是我們自我所選擇而走下去的。這并不違背。我想命運(yùn)能夠安排我們,但我們是更能左右命運(yùn)的,我們有本事去抗?fàn)。那里不一樣的只是這兩種看法后者是主動(dòng),前者則有些被動(dòng)。雖是殊途同歸,心態(tài)卻有些許微妙的差別,從原則上來(lái)講并無(wú)對(duì)錯(cuò),而我卻更傾向于主動(dòng)的抗?fàn)帲苍S畢竟我們是年輕,應(yīng)當(dāng)有激昂的心,有主動(dòng)的意識(shí)與沖動(dòng)的權(quán)力——沖動(dòng)指的是勇氣與拼搏的精神。

  我喜歡他那句話:“人不是為失敗而生的。一個(gè)人能夠被毀滅,卻不能被打敗!盿nago是個(gè)打漁的老者,他一生在風(fēng)浪里奔波,他的心卻還像個(gè)孩子——那些風(fēng)浪把他的靈魂打磨得更加堅(jiān)強(qiáng)不屈,熠熠生輝,足以去以十倍百倍的熱情再與風(fēng)浪對(duì)峙,他便越活越年輕了。這也告訴我們,人生而是為光明期望而奮斗的,若是以消極的心態(tài)活下去就已經(jīng)沒(méi)有意義,就算在滅頂?shù)臑?zāi)難面前也不能退縮,哪怕毀滅也是一種光榮。anago用這一句句擲地有聲的誓言宣告他的永不言敗——風(fēng)浪能夠摧殘他的身體,但至少他的心靈不可戰(zhàn)勝。他這種堅(jiān)強(qiáng)讓人肅然起敬,他本身也是如此篤信著的。

  正是因?yàn)樗@種篤信,他才把大魚(yú)當(dāng)成真正的對(duì)手,在魚(yú)死前為它做祈禱,從心底稱它“了不起”,他決心要戰(zhàn)勝它,這是不可更改的、偉大榮耀的決定。這條魚(yú)鎮(zhèn)靜、強(qiáng)壯、信心十足、無(wú)所畏懼。他們之間不單純是漁人和獵物的關(guān)系,而是一種光榮的交手,戰(zhàn)場(chǎng)是海,為了光輝的尊嚴(yán)與生存的道路而戰(zhàn)。所以,anago尊重這條魚(yú),就像我尊敬他一樣。

  他的心真誠(chéng)而熱忱,光明而不屈。他贊美大魚(yú),而不屑于水母和鯊魚(yú)。鯊魚(yú)是兇暴邪惡的東西,跟著血腥的味道暗中偷襲,anago不懼怕它們,最終用勇氣和智慧戰(zhàn)勝了它們。而水母,那是虛假的動(dòng)物,又陰毒,anago看不起它們,他喜歡看海龜吃掉它們,徹底消滅它們。而他同情并喜愛(ài)著海龜——他自我也像海龜那樣,即使是被宰殺剁成了幾塊,幾小時(shí)后心臟仍跳動(dòng)——他不屈的心臟和手腳都頑強(qiáng)地為生之價(jià)值而奮斗不息。

  我記得那個(gè)反復(fù)在anago睡夢(mèng)中出現(xiàn)的幻象——薄暮中,沙灘上的獅子像小貓一樣嬉戲,溫馨完美。那獅子毫不兇殘,它們溫順而又勇敢。我想這就是anago的世界——一切光明與堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神永恒,一切虛偽與黑暗丑惡的污流不再。

  海風(fēng)好像吹在我耳畔,近在咫尺。anago這虛構(gòu)的人物因?yàn)楹C魍拿罟P而仿若真真實(shí)實(shí)存在過(guò),存在在我心中。他的世界也是我所向往追求的。而他為了這一切而拼搏。他的勇者形象烙進(jìn)了我的腦海,深深地,在絢爛光輝的日暮下成為一座鍍金的塑像。

  老人與海讀書(shū)心得 篇10

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人盡可以被毀滅,但決不能被打敗!”這是海明威的名言,是永恒不變的箴言。而《老人與!分械氖サ貋喐缇褪沁@句金言最好的詮釋者。

  《老人與!肥敲绹(guó)小說(shuō)家海明威的代表作。它講述了古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚(yú),但他并不是幸運(yùn)的,因?yàn)檫@魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在了小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里有一個(gè)不屈的靈魂——窮苦的古巴漁夫——圣地亞哥,這個(gè)不幸的老人用他悲慘的經(jīng)歷詮釋著“硬漢子”的形象。貧窮而又不走運(yùn)的他,命運(yùn)是悲痛的,而他卻又是一個(gè)失敗的英雄,“打不敗的失敗者”。他是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅(jiān)強(qiáng)、仁慈、寬厚、充滿愛(ài)心,即使在人生的斗角場(chǎng)上失敗了,面對(duì)不可逆轉(zhuǎn)的命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者,是一個(gè)“硬漢子”。在外界巨大的壓力和厄運(yùn)打擊下,他仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈,勇往直前,甚至視死如歸。他盡管失敗了,卻保持著人的尊嚴(yán)和勇氣,有著勝利者的風(fēng)度。通過(guò)他,海明威熱情的贊頌了人類面對(duì)艱難困苦時(shí)所顯示的堅(jiān)不可摧的精神力量。

  不止在書(shū)中,在現(xiàn)實(shí)生活中,也有許多像圣地亞哥這樣不滅的靈魂在熠熠生輝。如:貝多芬,二十六歲時(shí)耳聾,晚年全聾,只能通過(guò)談話冊(cè)與人交談。他對(duì)藝術(shù)的愛(ài)和對(duì)生活的愛(ài)戰(zhàn)勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng)作力量的源泉。最終成為最偉大的音樂(lè)家之一,他先后創(chuàng)作了《英雄》、《命運(yùn)》、《第九交響曲》等世界名曲。

  在平凡的人物中,也有這樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的人。有一位來(lái)自上海的姑娘楊佩,在9歲那年,因?yàn)橛|碰高壓線而失去了雙臂。20__年以來(lái),她在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的艱辛之后,她學(xué)會(huì)了用腳獨(dú)立生活。當(dāng)她站立在會(huì)場(chǎng)中時(shí),是那樣的開(kāi)心而樂(lè)觀,完全感受不到她是一個(gè)失去雙臂的人。楊佩的故事再一次的告訴我們,一個(gè)人只要有強(qiáng)大的內(nèi)心,雖然他有可能被毀滅,但決不能被打敗。

  老人與海讀書(shū)心得 篇11

  遙望海平面,水天相接,波瀾不驚,旭日東升,照得整個(gè)海面水光艷艷,波光粼粼,那是勝利的曙光在召喚!

  海風(fēng)呼呼作響,將連在桅桿上的船帆吹的精神抖擻,宛如一面旌旗。大船早已破舊不堪,卻在陽(yáng)光照射下顯得越發(fā)亮麗,宛如那將出征的戰(zhàn)艦。

  旁邊,一幢小木屋,殘破,瑤瑤欲墜。

  一位老人平靜地坐在床板上,修補(bǔ)著漁網(wǎng),眼神銳利地通過(guò)窗門眺望遠(yuǎn)方,嘴角浮現(xiàn)一絲笑意,心中贊嘆著陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗。他做了一個(gè)決定:出海捕魚(yú)。他撫了撫多年未用略顯滄桑之榮的魚(yú)叉,魚(yú)叉依舊鋒利。老人長(zhǎng)嘆,這些年來(lái)多少其他漁夫的謾罵與嘲笑,多少白眼與輕視。今天起,都煙消云散。

  老人背起漁網(wǎng),升起船帆,徐徐地劃著船槳上路了,朝陽(yáng)把他的身影拉的斜長(zhǎng),一句誓言耳際,飄向遙遠(yuǎn)的東方——“我會(huì)勝利回來(lái)的!

  這就是他,一位孤傲堅(jiān)韌的老人——桑迪亞哥。偶然的一個(gè)明媚的午后,我在書(shū)架上邂逅了他,他不是英雄,他只是一個(gè)永遠(yuǎn)的戰(zhàn)士,一個(gè)用生命抗?fàn)幍膽?zhàn)士。他無(wú)畏讒言與譏諷,無(wú)畏貧困與饑餓,他只是在等待一個(gè)機(jī)會(huì),

  終于在這一天,上天垂青于他,而他也滿載信心和意志決定去闖。出海捕魚(yú),這連年輕漁夫都不太敢做的事情,桑迪亞哥,這一個(gè)倔強(qiáng)的老頭做到了。

  老人與海讀書(shū)心得 篇12

  人不是為失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗!

  記得看了許多遍由“硬漢派”美國(guó)作家海明威所著的《老人與!,多到自己也說(shuō)不清到底有幾遍了。

  第一次看這本書(shū)時(shí),只感到老人的堅(jiān)強(qiáng)與不幸,千辛萬(wàn)苦解決了大魚(yú),卻被鯊魚(yú)“撿漏”,把老人的成果給“竊取”了。

  再后來(lái),了解到“硬漢”的意義,莫名對(duì)老人有了一絲尊敬,更加精確的話,應(yīng)該說(shuō)是一種敬佩之情。對(duì)老人不服老、不服輸?shù)膫(gè)性,有了深入的體會(huì)。然而,沒(méi)有能更深入理解到老人的力量,依然對(duì)他抓魚(yú)失敗的結(jié)果感到忿忿不平。

  現(xiàn)在,我對(duì)老人有了一種新的認(rèn)識(shí),我認(rèn)為他是成功?此朴幸恍┣昂竺埽@種改觀并不是心血來(lái)潮,而是我慢慢透過(guò)現(xiàn)象看到了本質(zhì),鯊魚(yú)可以“竊取”老人的大魚(yú),但是不能“竊取”老人身上堅(jiān)毅的硬漢品質(zhì),我認(rèn)為老人沒(méi)有被打敗,老人永遠(yuǎn)也不會(huì)被打敗。

  老人如他夢(mèng)中的獅子一般存在著,獅子或許被打倒在地、被殺死、被毀滅、但是不服輸?shù)木裼肋h(yuǎn)沒(méi)有失敗之說(shuō),在我看來(lái)老人沒(méi)有失敗?赡軓睦先俗ヴ~(yú)的結(jié)果來(lái)看,是一件失敗的事情,但是從老人抓魚(yú)的過(guò)程和他硬漢品質(zhì)來(lái)看,他是一個(gè)成功的人。

  最后再多說(shuō)一句,我們都會(huì)慢慢變老,我們都會(huì)經(jīng)歷失敗的事情,但是我們是不是可以學(xué)習(xí)一下老人身上的堅(jiān)毅品質(zhì):可以被毀滅,但是不會(huì)被打敗!

  老人與海讀書(shū)心得 篇13

  每一本書(shū)都有自己的靈魂。當(dāng)你讀一本書(shū)時(shí),你會(huì)在不知不覺(jué)中陷入這本書(shū)的世界。我們會(huì)因?yàn)槟切└腥说臅?shū)而哭泣,或者因?yàn)槟切┯涗浨铓v史的書(shū)而熱血沸騰,甚至因?yàn)槟切┪湫g(shù)和幻想的書(shū)而想象自己是世界上第一個(gè)!独先伺c!肥且槐菊鎸(shí)的書(shū),能讓人明白什么是真實(shí)的生活,什么是堅(jiān)強(qiáng)的書(shū)。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我們會(huì)不斷遭受挫折、失敗和許多負(fù)面情緒,許多人會(huì)消極,失去對(duì)生活的熱愛(ài)。然而,《老人與!访枥L了一個(gè)在艱難的環(huán)境中與大海搏斗、奮力生活的老漁夫。你應(yīng)該記住,書(shū)中提到,老人漁船上的舊帆布就像一面失敗的旗幟,仿佛在宣布老人永遠(yuǎn)不會(huì)釣魚(yú)。但他并沒(méi)有放棄,還是出海釣魚(yú)。事實(shí)上,有些人不能堅(jiān)持,面對(duì)挫折選擇放棄,選擇逃避。

  老人和大海與自然界的強(qiáng)大力量競(jìng)爭(zhēng),但現(xiàn)在我們只面臨一些學(xué)習(xí)和生活上的挫折。與老漁夫相比,真的是小巫見(jiàn)大巫。他的手上沾滿了老繭,他的皮膚被耀眼的陽(yáng)光曬傷了。破舊的漁船無(wú)法抵御任何風(fēng)暴。然而,他沒(méi)有放棄生活的希望。他和小男孩談棒球,去酒館喝酒聊天,每天早上仍然帶著第一縷陽(yáng)光出海釣魚(yú)。,他到收獲,他會(huì)堅(jiān)持出海釣魚(yú)。這不僅僅是因?yàn)樗胍揽酷烎~(yú),而是因?yàn)獒烎~(yú)已經(jīng)成為他生活的一部分,他的記憶。在最后一次釣魚(yú)中,他抓到了一條大魚(yú),但在回港的路上,他遇到了鯊魚(yú)的攻擊,他毅然拿起魚(yú)叉來(lái)捍衛(wèi)自己的勞動(dòng)成果。雖然大魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,但我們應(yīng)該學(xué)習(xí)老漁夫永不言敗的精神和勇敢的行為。

  我們還有很長(zhǎng)的路要走。在未來(lái),我們將遇到更多更嚴(yán)重的挫折和失敗。但我相信,只要我們想到老漁夫,他的力量和對(duì)生活的熱愛(ài),我們就會(huì)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)困難和挫折。

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