《窗邊的小豆豆》讀后感集合15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？下面是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《窗邊的小豆豆》讀后感1
自從我讀了《窗邊的小豆豆》這本書
次看到小豆豆，就會說：“你真是一個好孩子！”每逢這種時候，小豆豆臉上都會甜甜地一笑，然后又蹦又跳地答道：“是呀，我是好孩子！”并且小豆豆也確實認(rèn)為自己是個好孩子。在她心靈深處樹立起了信心，使她確信“我是個好孩子”。而且促使她每當(dāng)要干一件事時，首先就會想起校長的這句話。而這句在某種程度上說對小豆豆的一生產(chǎn)生了決定性的影響。他讓小豆豆他們徹底體會上學(xué)的樂趣，徹底體會與同學(xué)和老師一起學(xué)習(xí)的樂趣。
我真喜歡看《窗邊的小豆豆》！而且，爸爸媽媽和老師們，
你們看了也會和我一樣深受影響的！
《窗邊的小豆豆》讀后感2
暑假，老師叫我們看一本書，名叫《窗邊的小豆豆》，我看了之后，覺得非常好看，這本書的主體是一個個精彩的生活片斷。書里的故事全是作者黑柳徹子的真實故事。
書里的故事是小豆豆因為上課把桌蓋不停的開開關(guān)關(guān)，還跟宣傳藝人講話，甚至有一次朝著天花板喊：“你在做什么?”學(xué)校老師終于受不住了，她把小豆豆的媽媽叫來，說：“您家小姑娘再待在學(xué)校里的話，恐怕全班都會變糟糕的，請您給她再找一個學(xué)校吧。還有，隔壁一年級的老師也很受干擾�！毙《苟沟膵寢寷]辦法，只好再找學(xué)校，于是，小豆豆來到了巴學(xué)園。
巴學(xué)園有很多奇怪的地方，比如用兩棵矮矮的樹做成的校門啊，用電車和電車?yán)锏臇|西做教室啊，還有什么“山的味道，海的味道”盒飯啊等等。
這時，校長先生走過來，把她帶到一間屋子里，聽她講了四個小時的話!
之后，小豆豆，在巴學(xué)園里快樂的學(xué)習(xí)著，留下她一生中最美好的回憶。
《窗邊的小豆豆》讀后感3
小豆豆一開始被退學(xué)了，她媽媽給她找了一家新學(xué)校。這個新學(xué)校叫“巴學(xué)園”。巴學(xué)園的教學(xué)方法很特別，比如：每天早上老師會把一天要學(xué)的東西都寫在黑板上，同學(xué)們可以自由的學(xué)習(xí)自己喜歡的科目。學(xué)生的位子也不是固定的，可以根據(jù)心情好壞變換自己的位子。
那里吃飯也很好玩。那里的飯也有獨特的名字，叫“山的味道和海的味道”。山的味道是指山上產(chǎn)的東西，比如：白菜、花菜、豬肉、牛肉等。海的味道就是指海里的東西，比如:魚肉、蝦米等。這是小林校長為了不讓孩子們偏食。
小豆豆的學(xué)校巴學(xué)園是那么好，但是在太平洋大戰(zhàn)中被幾個燃燒彈給燒毀了。真的太可悲了。
《窗邊的小豆豆》這本書給我?guī)砹撕芏嗟目鞓泛透袆印?/p>
《窗邊的小豆豆》讀后感4
在《窗邊的小豆豆》里，有與眾不同的巴學(xué)園;有與眾不同的教室——用一個個廢棄電車改裝成的;有與眾不同的教育方法;有與眾不同的上課規(guī)律;有與眾不同的午餐。最讓我感動的是那位與眾不同的校長——小林校長，他對學(xué)生的那種無微不至的呵護(hù)。小林校長每天讓孩子們帶著山的味道和海的味道來學(xué)校，因為他不希望孩子們挑食。小林校長聽小豆豆不停地講了四個多小時的話，這期間只是微微地問了幾句，沒有一絲的不耐煩，沒有一絲的厭倦。小林校長這種耐心和和藹可親的態(tài)度，使小豆豆感到特別的溫暖，體會到了巴學(xué)園的不同之處。于是，小豆豆愛上了巴學(xué)園。在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，在一般人眼里怪怪的小豆豆變成了大家都可以接受的好孩子。
小豆豆的可愛、天真、善良、淘氣的性格，讓我不禁有了些震撼，從小豆豆的身上我也看到了小時候的自己，喚起了很多很多的回憶。我喜歡這本書——《窗邊的小豆豆》。
《窗邊的小豆豆》讀后感5
這本書的主人公是小豆豆，她是一個調(diào)皮又善良的女孩，一年級的時侯，她因為淘氣退學(xué)了。她又去了新的學(xué)�！蛯W(xué)園。她在“電車教室”里學(xué)習(xí)，和大家一起吃“山的味道，海的味道”，一起游泳，一起露營。點點滴滴，記錄了她在新學(xué)校里的真實、快樂的時光。
在巴學(xué)園里，她像一只自由自在的小鳥，她與每個人都是朋友，她和朋友常常翱翔于藍(lán)天，非常快樂。
《上課》講述了小豆豆在巴校園第一天上課的故事。老師把一天所有的課和知識點都寫在黑板上，讓同學(xué)自己從喜歡的課開始上，不懂的可以來問她。下午，他們還到學(xué)校附近的小街上散步，讓他們得到放松，并學(xué)到更多關(guān)于大自然的知識。
《放回原處》講了小豆豆把最喜愛的錢包掉進(jìn)了廁所的故事。當(dāng)小豆豆去淘糞池的時侯，校長見了并沒有生氣，而是以對大人尊重的語氣去與她說話，小豆豆也與校長尊重地說話�？梢娮鹬厥腔ハ嗟模瑹o論大人還是小孩。
在這本書里，我找到了我最最希望的童年！
《窗邊的小豆豆》讀后感6
在《窗邊的小豆豆》中，對一切充滿好奇心的小豆豆，因為比較頑皮，在一所學(xué)校一年級上課時，喜歡在窗邊和宣傳藝人打招呼，和許多一些小豆豆認(rèn)為比較好玩的事情，被班主任認(rèn)為是在擾亂課堂，于是，小豆豆退學(xué)了，她去了另一所學(xué)校——巴學(xué)園。
巴學(xué)園的校長是一位和藹可親的人，他也是一個唯一可以聽小豆豆說四個小時話的人！雖然巴學(xué)園的教室是電車，但是小豆豆很喜歡巴學(xué)園這個學(xué)校，不僅因為小豆豆喜歡電車教室，還因為它的教育方式不同，第一：每天的課程寫在那里，你想先上哪一節(jié)課，那么老師就會告訴這節(jié)課要做什么。第二：當(dāng)所有人的課程都完成了，剩下的時間就可以去散步，這是所有人一天中最喜愛干的事。第三：在暑假或寒假里，學(xué)校會組織同學(xué)們一起干許多事，如大冒險、試膽量、溫泉旅行等等許多我們不知道的。我多么想與他們一起學(xué)習(xí)、游戲呀！
小豆豆的童年因為來到巴學(xué)園，才變得精彩，要是我也在這個學(xué)校，我一定會很開心的！
《窗邊的小豆豆》讀后感7
《窗邊的小豆豆》講述的是小豆豆上小學(xué)的一段真實的故事。小豆豆對學(xué)校的事物感到很好奇，而做了使老師無法理解的舉動，最后被老師當(dāng)作淘氣影響班級而退學(xué)了，后來轉(zhuǎn)到了巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆逐漸變成了一個大家都能接受的好孩子。
我認(rèn)為小豆豆是個活潑，可愛，對大家友好，從不欺負(fù)身體有缺陷的小朋友，知錯就改，愛護(hù)小動物的小朋友。正是小林校長說：“你真是一個好孩子”。這句寶貴的話改變了小豆豆，使她對自己充滿了自信，每天很開心，這句寶貴的話使小豆豆終身受益匪淺。 我很喜歡巴學(xué)園小林校長獨特的教育方式和上課的模式。她們可以選擇自己喜歡的課當(dāng)?shù)谝还?jié)課，學(xué)得輕松，認(rèn)真，每天快樂。還有暑假期間進(jìn)行了好多活動，這樣的實踐多了，膽量大了，獨立能力強(qiáng)了。這真是一本好書，我喜歡它！
《窗邊的小豆豆》讀后感8
第一次讀《窗邊的小豆豆》這本書時，雖然不怎么懂其中的意思，但讓我覺得它像一杯有甜有苦的茶。
這本書的作者是黑柳徹子，日本著名作家，日本電視節(jié)目主持人，她寫《窗邊的小豆豆》這樣感情豐富的“茶”， 使全球都引起了極大的反響。
茶有點苦，洛基死了，小豆最好的朋友泰明死了，剛買來的小雞也死了，學(xué)校也在一場戰(zhàn)爭消失了，小豆豆非常傷心；茶中也有甜，在巴學(xué)園里，小豆豆認(rèn)識了很多好朋友，他們一起在外面玩耍，一起游泳，一起度過每一天，天天都快樂無比。
當(dāng)然，我非常羨慕巴校長竟花了四個小時的時間來傾聽小豆豆的有趣的事。我在想，什么時候我們學(xué)校也來這樣一個校長就好了，巴學(xué)園里讓我羨慕的事遠(yuǎn)不止這些，他們可以在飯后去散步， 還可以在暑假時去旅行，當(dāng)然是和同學(xué)一起去；他們還組織去野炊，在運(yùn)動會的時候他們還發(fā)蘿卜和其他蔬菜作獎品，真是太有趣了！
《窗邊的小豆豆》這本書真有趣。它給我一種歡樂的心情。
《窗邊的小豆豆》讀后感9
四年級的暑假里，我看完了一本由日本著名作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者上學(xué)的一段真實故事。
小豆豆在巴學(xué)園非常開心，新奇的電車教室、刺激的大冒險、非同一般的運(yùn)動會，小豆豆在一般人眼里是一個“怪怪”的小孩，但在小林宗作校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，小豆豆慢慢地成為了一個大家都能接受的孩子。
小豆豆她在學(xué)校里的東西比其他學(xué)校里學(xué)到的東西多得多，因為巴學(xué)園是自由式的，但小豆豆就在這樣的環(huán)境中學(xué)到了很多東西。
巴學(xué)園最后是在燃燒彈的摧毀下消失了，在離開時，小豆豆拼命地告訴自己千萬不要忘記小林老師教給自己的東西。
看到這里，我合上了書：小豆豆，但愿你不要忘記這些東西。
《窗邊的小豆豆》讀后感10
一年前，媽媽就給我買了這本書。里面講了一個小女孩名叫小豆豆，她因為淘氣而被原先的學(xué)校開除了，之后媽媽把她轉(zhuǎn)學(xué)去了巴學(xué)園。巴學(xué)園是一個神奇的學(xué)校，因為校長小林教師的新式教育模式，給每個學(xué)生自由成長的環(huán)境，讓他們歡樂學(xué)習(xí)，生活在燦爛的陽光中，發(fā)揮各自的潛力，成就完美的'未來！
我也期望我能在巴士里上課，每一天吃“山的味道，海的味道”。這本書給我?guī)砗芏鄽g樂和感動，我真想把黑柳徹子的書都看一遍，這樣我就能夠了解小豆豆所有的故事啦！
《窗邊的小豆豆》讀后感11
暑假里，我讀了《窗邊的小豆豆》這本書，它講述了作者黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實故事。
作者因淘氣被退學(xué)后，來到巴學(xué)園，在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下一般人眼里“怪怪"的小豆豆逐漸變成了一個大家都接受的孩子，并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
小豆豆來到巴學(xué)園以后，一切都是那么新鮮，老師可以聽你訴說，知道你無話可說。小豆豆的錢包找不到了，把東西弄得一團(tuán)糟，老師并沒有責(zé)怪他，只是說弄完以后把東西再放回去。巴學(xué)園的運(yùn)動會就更好玩了，比賽的項目全是幼兒園玩的游戲，獎品是我們吃的蔬菜，得獎的小朋友可以拿回去和家人一同分享。讀了這本書，我也幻想能成為巴學(xué)園的學(xué)生，做一個勇敢、善良、自信的女孩。
《窗邊的小豆豆》讀后感12
前幾天，我開始讀黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》，給我印象最深的是“上課”那一章。
我非常喜歡巴學(xué)園的上課方式。他們的老師把一天需要學(xué)習(xí)的課程全部寫在黑板上，孩子們從自己喜歡的課程開始學(xué)習(xí)，只要在一天之內(nèi)學(xué)完就可以了。如果能夠上午學(xué)完，那么下午就可以到九品佛散步玩耍了。多好的上課方式��！
如果我們的學(xué)校也能這樣子，那我們會多高興啊！如果將來我也能像小林校長一樣，創(chuàng)辦一所新的“巴學(xué)園”豈不更好？那我的孩子們該是何等的幸福！我要努力奮斗，為創(chuàng)辦我的“巴學(xué)園”而拼搏！
《窗邊的小豆豆》讀后感13
老師給我們推薦了一本書，叫窗邊的小豆豆，我想寫一寫它的讀后感。有一個小女孩，叫小豆豆，她在原先的學(xué)校里，很調(diào)皮，搞得全班不能上課，所以被退學(xué)了。媽媽帶她去了“巴學(xué)園”這個學(xué)校，這是個與眾不同的學(xué)校，全校只有56個孩子，他們在電車教室里學(xué)習(xí)，電車教室是把電車修改了一下，放了個黑板，就成了電車教室。這個學(xué)校的校長非常好，他帶他們學(xué)校組織了很多活動，有露營啊、游泳啊??而且小豆豆剛來的時候，她給校長說了4個小時的話，校長一點也沒有不耐煩，只是認(rèn)真地聽著，小豆豆覺得校長是世界上唯一一個
能聽她講話的人，所以小豆豆很喜歡校長，校長還夸她是好孩子，這是她一生都忘不了的事。
可是巴學(xué)園有一天起火了，她永遠(yuǎn)都忘不了校長和她的伙伴，所以小豆豆每天都站在窗邊想著巴學(xué)園這個與眾不同的學(xué)校。你們喜歡這本書嗎？一起來看一看吧！
《窗邊的小豆豆》讀后感14
小豆豆是一個日本的小姑娘，她活潑、可愛、美麗善良，她不愿受到課堂紀(jì)律的管束。上課時給路過的文藝宣傳人打招呼，跟屋檐下的燕子講話。把抽屜弄得啪啪響，擾亂課堂。老師很耐心的講解，上課注意聽講，她都不聽，只好讓她退學(xué)。
媽媽很無奈，又給她找了一個新學(xué)�！蛯W(xué)園’。小豆豆很喜歡這個學(xué)校，因為這里有一位和藹可親的校長，校長和大家一起吃飯，品嘗‘山的味道、海的味道’。上課自由，想學(xué)哪門功課都可以，座位隨便坐，下課可以爬樹，鉆籬笆。這里的同學(xué)很特殊，有的身體矮小，有的身體殘疾，小豆豆和同學(xué)們很友好，還幫助身有殘疾的泰明爬上大樹，實現(xiàn)了泰明爬上大樹的愿望。
我喜歡小豆豆，她很調(diào)皮，有愛心、同情心、關(guān)心同學(xué)、幫助同學(xué)，這些優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
《窗邊的小豆豆》讀后感15
寒假里，老師讓我們讀《窗邊的小豆豆》這本書。我不是打廣告，這本書是真的好，不信？那你就來讀讀那！
《窗邊的小豆豆》講的是一個因為淘氣在一年級就被退學(xué)的小豆豆到了一所新的學(xué)校——“巴學(xué)園”后發(fā)生的故事。“巴學(xué)園”真是一個與眾不同的學(xué)校，它的教室是用一個個廢棄不用的電車車廂做的。這所學(xué)校的校長第一次見到小豆豆時就微笑著聽了小豆豆不停地說了四個小時的話，卻沒有一絲厭煩。每當(dāng)吃午飯的時候，校長就會問：“大家都帶了海的味道和山的味道了嗎？”“巴學(xué)園”的上課方式是從自己喜歡的學(xué)起。如果上午就把課程學(xué)完了，大家就可以集體去散步，親近自然，學(xué)習(xí)動物和植物的知識……
“巴學(xué)園”這種學(xué)校，是多么讓人羨慕啊，要是世界上全是像這所學(xué)校一樣的好學(xué)校，那該多好呀！相信那些壞孩子在這種學(xué)校讀書，也會和小豆豆一樣，從一個“怪怪”的孩子成為人們心目中的好孩子的。
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