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暑假讀一本好書心得體會(huì)

時(shí)間:2023-07-06 02:39:06 歐敏 心得體會(huì) 我要投稿

暑假讀一本好書心得體會(huì) (通用21篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么要如何寫呢?下面是小編精心整理的暑假讀一本好書心得體會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。

暑假讀一本好書心得體會(huì) (通用21篇)

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇1

  在這個(gè)暑假里,我不了一本書——《魯賓遜漂流記》。

  這部書的故事情節(jié)引人入勝,敘事語言通俗易懂的好作品,是1719年笛福(作者)根據(jù)水手亞歷山大·塞爾柯克的一部分經(jīng)歷和自己的'構(gòu)思而完成的。小說進(jìn)述了一個(gè)在海灘中逃生的水手在一個(gè)荒島上通過自己的智慧與勇氣,戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的自然環(huán)境,終于獲救回到英國的故事。該書一經(jīng)出版便大受歡迎,一年之內(nèi)竟出四版,至今仍在杯世界各地的人閱讀。據(jù)說,除了《圣經(jīng)》之外,《魯賓遜漂流記》是出版最多的一本書。該書被譽(yù)為英國文學(xué)史上的第一部長長篇小說,成了世界文學(xué)寶庫中一部不朽的名著。

  我感到魯賓遜是一個(gè)聰明,勇敢的人。因?yàn)樗麖男【陀泻胶5南敕,不幸漂流到一荒島上自食其力……終于有了希望回到了英國。這就是我“暑假讀一本好書”的感想。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇2

  《上學(xué)的路有多遠(yuǎn)》講的是主人公梅子,她也想去上學(xué),但學(xué)費(fèi)是30元,還有40天開學(xué)。梅子經(jīng)過賣冰棒好不容易湊夠了學(xué)費(fèi)。上了學(xué),她刻苦學(xué)習(xí),考上了清華大學(xué),幫村里蓋上了學(xué)!

  上學(xué)對(duì)于我們來說是多么理所當(dāng)然!我們的學(xué)習(xí)環(huán)境冬暖夏涼;生活環(huán)境更是優(yōu)越,吃的、穿的、用的,爸爸媽媽總是給我們的!但文中的梅子,卻因?yàn)?0元錢差點(diǎn)兒上不了學(xué),30元對(duì)于我們來說是零花錢啊……

  書中讓我感動(dòng)的不止有梅子的刻苦好學(xué),還有許多善良的人:梅子的哥哥、村長、王婆婆、小石頭、小南瓜……他們都用自己的方式幫助了梅子,而梅子也回報(bào)了鄉(xiāng)親們。在生活中,如果遇到需要幫助的人,我也要盡自己的一份力……

  讀了這書后,我的'心久久不能平靜下來,我要學(xué)習(xí)梅子的那種發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,用好成績來報(bào)答爸爸、媽媽、老師,還有為我們創(chuàng)造著美好生活的偉大祖國!

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇3

  書對(duì)我們十分重要,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔茄剑侵R(shí)的源泉,書把我們帶到浩瀚的知識(shí)海洋,讓我獲得了快樂。暑假里我讀了《假如給我三天光明》,這本書描寫了一位又聾又盲的人,她能讀、能拼、能寫、能說,并且還能熟練運(yùn)用英、法、德、拉丁、希臘五國語言,她就是海倫·凱勒。

  《假如給我三天光明》這個(gè)標(biāo)題深深的吸引了我的眼球,迫切地想要知道一個(gè)人僅僅只有三天光明的時(shí)候,到底想做些什么呢?第一天她要看看曾經(jīng)幫助她、鼓勵(lì)她的朋友們,看看他們的容貌,看看他們的善良溫厚與友誼。第二天她要去博物館看看人類的進(jìn)化和歷史的變遷,看看那栩栩如生的名畫。第三天想要過一下正常人的庸常生活。讀完后,我深切感受到了海倫·凱勒是多么渴望得到光明。也許我們天天生活在這個(gè)光明的世界里,這些要求對(duì)我們來講太容易了,所有這些都輕而易舉就能實(shí)現(xiàn)了。可是你想一想海倫·凱勒每天都生活在那黑暗無聲而又冰冷的世界里,能有三天光明看到這一切就覺得很幸福了,她覺得這一切是那么的新奇,那么的美好!這個(gè)故事忠告我們這些視力和聽力健全的人們一定要好好利用自己的眼睛和耳朵去觀察、聆聽、學(xué)習(xí)更多的`知識(shí),不要浪費(fèi)這恩賜的天賦。

  有位哲學(xué)家曾說過:“勇敢寓于靈魂之中,而不是強(qiáng)壯的軀體!焙悜{著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。而我這個(gè)健全的小學(xué)生呢,有良好的學(xué)習(xí)條件,可我們只知道貪玩,在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)困難就要退縮,缺乏堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我堅(jiān)信有這樣一本好書做我的良師益友,以后的生活和學(xué)習(xí)中會(huì)激勵(lì)我加倍努力的!

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇4

  星期六,我讀了一本書,叫事,里面有很多的有關(guān)成語的故事,有:《八仙過!贰栋胪径鴱U》《才高八斗》《對(duì)牛彈琴》還有《守株待兔》等等,有好多。我選了一個(gè)好聽的.故事,故事的名字叫《半途而廢》我說一說這個(gè)故事吧!

  東漢時(shí),有一位叫樂羊子的人,他外出求學(xué)一年就回家了。它告訴妻子說:“出門時(shí)間長了想家!

  妻子聽罷,拿起剪刀走到織布機(jī)前說:“這布是一寸寸地積累,才有一丈乃至一匹。如果我將它割斷,就會(huì)前功盡棄!逼拮佑终f:“讀書不可半途而廢!

  樂羊子聽了妻子的話,很受啟發(fā),于是他又去繼續(xù)學(xué)習(xí),一連七年沒有回過家。

  樂羊子聽從妻子的話做事有始有終,最后最后取得了成就。小朋友們做事必須堅(jiān)持到最后,不能夠中途停止哦!

  這個(gè)故事告訴我們,做事不能半途而廢,只要努力,就必須能做好!

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇5

  我用了兩個(gè)星期看完了《保姆狗的陰謀》這本書,剛打開書的時(shí)候我很好奇,保姆狗怎么會(huì)有陰謀呢?很多問題在我腦海里飄蕩……

  我把書翻到第一篇,一天,杜真子、笑貓、馬小跳一起來到翠湖公園玩,他們看到一只大狗和一只小狗賽跑。突然小狗不跑了,大狗也跟著不跑了。我在想:為什么大狗怕小狗?等笑貓看到一位紅頭發(fā)主人,笑貓問他。他說:其實(shí)大狗并不是大狗,而是小狗,小狗也不是小狗,是大狗。還有很多我想說的,但這一會(huì)兒半會(huì)兒說不完,我們說重點(diǎn)的吧。

  自從地包天講了他的死里逃生以后,保姆狗多次不擇手段的傷害帥仔,帥仔卻不知道,我真不知道?吹阶詈,保姆狗因一場車禍而死,死之前,他把他的計(jì)劃告訴了笑貓,其實(shí)他也想試一次死里逃生,所以多次把帥仔引開,才可以實(shí)行他的'計(jì)劃,之后讓帥仔知道他的厲害。結(jié)果把自己給弄死了,他很慚愧。

  從這本書,我知道友誼是的。而保姆狗卻放棄了友誼,選擇了傷害,這樣是不好的。笑貓說了一句話很好,去傷害別人,自己也會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇6

  讀了魏書生的《班主任工作漫談》,我知道了班主任工作的不容易和搞好班級(jí)管理的具體措施。成功的教育離不開班級(jí)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、現(xiàn)代化。作為21世紀(jì)的班主任,必須從一個(gè)新的角度去認(rèn)識(shí)自我。

  一、改變自我,天高地闊

  不論是誰,都要面對(duì)現(xiàn)實(shí),改變自己,不要埋怨環(huán)境。與其將希望寄托在客觀條件的改變上,不如將希望寄托在挖掘自身的潛能上,改變從自我開始。

  面對(duì)同樣的環(huán)境,同樣的問題,由于一念之差,而導(dǎo)致天壤之別。面對(duì)一個(gè)不盡如人意的.環(huán)境,要從改變自己做起,才能適用環(huán)境。關(guān)鍵看個(gè)人的心態(tài)。

  二、角色定位,積極進(jìn)取

  在工作中要變換角度思考問題,選擇積極的角色進(jìn)入生活,進(jìn)入工作。在任何環(huán)境中,都要學(xué)會(huì)駕馭自己。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇7

  《平凡的世界》對(duì)我的影響也許我現(xiàn)在還無法預(yù)測,有一點(diǎn)時(shí)肯定的,它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時(shí)期的我。我的思想,我的行為,我的態(tài)度。真的事無法言語,只記得那段時(shí)間自己好像很麻木,就像回到了那個(gè)時(shí)代,內(nèi)心充滿著各種幻想。我開始變得多愁善感了,我感覺世界事多么的美好。

  生活沒有如果,他們的命運(yùn)告訴了我們許多道理,在人生中,會(huì)遇到許多坎坷荊棘,但要堅(jiān)定自己的理想信念,懷揣夢想,一直前行,無所畏懼的前行,它會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)嶄新的人生,嶄新的'世界。

  我們在現(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到各種各樣的事,但從中得到的是要擁有自己的思想,自己的態(tài)度,走屬于自己想的路,不論旅途多么遙遠(yuǎn),這就是人生。

  平凡的世界平凡的人生,而在平凡的人生中享受著一個(gè)不平凡的自我,懂得生活中的不易,學(xué)會(huì)珍惜,在痛苦與歡樂中前行,讓自己的人生充滿色彩,是我的的收獲。讀過之后,覺得大學(xué)中我需要做的真的很多,需要學(xué)習(xí)的也很多,用自己的思想來裝飾自己的夢才真正有意義,在大學(xué)中,做一個(gè)完整的自我,過理想的生活。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇8

  愉快的假期開始了,但是老師說:假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的時(shí)期,老師根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的特長和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書,寫讀后感。

  炎熱的夏天里,在媽媽的指導(dǎo)下,我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,讀了幾遍這本童話后。我的腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣:賣火柴,賣火柴,誰要買火柴!小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景,我不由得看看我現(xiàn)在的生活,在寒冷的夜里,我們卻在暖和的屋子里取暖,享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護(hù)。而她只能點(diǎn)燃一根火柴,在火花中看看溫和慈祥的奶奶,嘴里不停的'一遍又一遍的呼喊著奶奶,想象著奶奶把她抱在懷里,不會(huì)挨凍受餓,生活沒有那么多痛苦。

  第二天早晨,小女孩微笑著凍死在街邊的墻角,手里還緊緊握著火柴。

  雖然這個(gè)故事的結(jié)局不好,但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的,讓我感受最深刻的是:和小女孩相比。我的生活是那么的好!那么的幸福!我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活,好好地學(xué)習(xí)知識(shí)。圓我們五彩繽紛的夢。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇9

  《愛的教育》讀后感 媽媽給我買了本《愛的教育》,這本書是教育人們怎樣做人的好書。 我花了沒幾天就讀完了。書的內(nèi)容是日記的形式,講了一個(gè)叫安利柯的小男孩成長的故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見所聞。里面有許多小伙伴,雖然有的貧窮,有的富有,有的殘疾,有的學(xué)習(xí)落后,但安利柯從不計(jì)較,與他們玩得很開心,并且慢從快樂中得到了教育。

  書中的小人物我都很喜歡,比如仗義善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的代洛西、堅(jiān)強(qiáng)勤奮的斯代第、滑稽的小石匠、雜貨店老板的兒子卡羅非和有著非凡毅力與感人孝心的小鐵匠玻萊克西。寫的都是長輩們對(duì)孩子的教育和啟示,教育我們要永遠(yuǎn)有一顆勇于進(jìn)取而善良真誠的心,愛祖國,愛人民,同情人民的一切不幸與苦難。

  我非常喜歡《新老師》中老師說的'一段話:我愛你們,希望你們也喜歡我!我不愿意責(zé)備和懲罰你們當(dāng)中的任何人,也相信你們會(huì)讓我感到欣慰,我會(huì)因?yàn)橛心銈冞@些學(xué)生而驕傲!我要是也能遇到這么有愛心的老師該多好啊!

  讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。愛是黑暗中的一束陽光,只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇10

  大千世界,浩瀚人生,品讀書籍,與友人共賞;世間百態(tài),蕓蕓眾生,觀覽書籍,與智賢暢流;春華秋實(shí),夏花冬雪,翱翔書海,感生活百味。品一紙書香,以書為馬,青春趁年華。

  書籍,是我們的精神食糧。翻開書籍,品讀朱自清的《背影》,沒有華麗的辭藻,唯有深沉而濃郁的父愛;讀冰心的《繁星·春水》讓人感受母愛的無私和偉大;閱覽老舍的《駱駝祥子》讓我們品味世事的跌宕起伏,社會(huì)的圓滑自私,人心丑惡美善。書籍,是我們的伙伴,能慰藉人的心靈,給予人生活的啟迪。當(dāng)你孤單時(shí),它會(huì)在你身邊為你排憂,當(dāng)你失落時(shí),它會(huì)在你身邊為你解惑。

  書籍,能陶冶我們的情操。讀《史記》讓我們感知先輩們的偉績;讀巴金的“激流三部曲”,讓我們深深認(rèn)識(shí)到舊社會(huì)的黑暗;讀《飛鳥集》讓我們了解到泰戈?duì)柕穆敾。書籍,不僅能帶給我們寶貴的.知識(shí),更讓我們的情感得以升華。

  書籍,能開闊我們的視野。書如酒,讓我們醍醐灌頂;書如藥,醫(yī)治我們的愚昧;書如明月,照亮我們前進(jìn)的道路;書如航標(biāo),引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋;書如明鏡,澄澈我們靈魂的故鄉(xiāng)。

  一生荏苒書前老,且向花間留晚照。捧一杯清茶,一手輕卷,沉浸在濃郁的書香里,思緒交融在云卷云舒中,游蕩于花開花落間,攜一紙書香,讓歲月的余聲繞梁,譜一曲人生的鏗鏘樂章。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇11

  我喜歡讀書,就像莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!睍锏墓适鲁3J刮覡磕c掛肚,書里的故事常常使我浮想聯(lián)翩,書里的故事常常使我淚落如珠……

  最近,我讀了一本楊紅櫻寫的一本書——《笑貓日記——那個(gè)黑色的下午》,這本書寫的事情是在2008年5月12日下午2點(diǎn)28分,一場震驚世界的大地震,把笑貓的一家拆散了,笑貓?jiān)趯ふ一⑵へ埡退暮⒆拥臅r(shí)候遇到了許許多多的事情,笑貓找到了馬小跳的爺爺讓我笑,可是母白鵝死了讓我哭。笑貓找到了馬小跳的奶奶我很開心,最開心的是馬小跳的奶奶救了21個(gè)人。接著,失散的人呀,動(dòng)物呀,都找會(huì)來了,三寶當(dāng)了搜救貓,胖頭幫一只熊貓找竹子吃,二丫和她的爸爸笑貓拯救廢墟下的幸存者,笑貓和虎皮貓的孩子們長大了,懂事了!看了這本書后,我知道了動(dòng)物對(duì)人類也是有感情的`,也會(huì)幫助人們,我們要愛護(hù)它們,不能讓動(dòng)物絕種,動(dòng)物對(duì)人類是忠誠的。

  我讀過許多的書,這些書,在一些情節(jié)里,有時(shí)讓我哭,有時(shí)讓我笑,有時(shí)讓我緊張,最后,那緊張的氣氛終于飛走了,讓我吐了一口氣,繼續(xù)看下一段,下一篇文章。

  這是我的讀書體會(huì),你呢?同學(xué)們,書是我們最好的伙伴,我們總能從書中發(fā)現(xiàn)新知識(shí),不管你看過多少遍。同學(xué)們,高爾基曾說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”所以,大家一起來讀書吧!讓我們來好讀書,讀好書。讓我們的知識(shí)繼續(xù)增長吧!

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇12

  讀書,是放眼世界的一扇窗;閱讀是通往心靈的一條徑。讀一本好書,就如同和一位品德高尚的人在談話。多閱讀好書,就會(huì)讓你的心靈得到洗滌,精神得到升華。通過閱讀,我們能看到不同的世界,領(lǐng)略不同的風(fēng)景,提升了生命的無限可能性。

  讀萬卷書,行萬里路。既然現(xiàn)在的生活壓力、生活成本也許會(huì)導(dǎo)致我們不能輕易實(shí)現(xiàn)行萬里路。那我們就利用有限時(shí)間來讀萬卷書,F(xiàn)在從上到下都在重視閱讀。今年我市全民閱讀活動(dòng)的開展更是大大激發(fā)了全民的閱讀熱情:閱讀新時(shí)代,書香石家莊。許多學(xué)校已將閱讀做為一項(xiàng)作業(yè)一開展。剛上一年級(jí)的'兒子,暑假作業(yè)中就有每天閱讀至少半小時(shí)。閱讀可以提升小朋友們的識(shí)字量,更能提升閱讀能力與寫作能力。利用書中的正面的故事形象去引導(dǎo),可以樹立孩子們正確的人生觀價(jià)值觀。成年人閱讀可以使人們放下手中的電子產(chǎn)品,遠(yuǎn)離城市的喧囂。為自己尋找一個(gè)恬靜舒適的精神世界,在這個(gè)安靜的世界里,提升自己的正能量。閱讀更是能豐富自己的知識(shí),開拓眼界。經(jīng)常沉浸在書的海洋里,領(lǐng)略不同人物的偉大精神世界,我們會(huì)受到感染。性情就會(huì)變得平和,看事情的眼光就會(huì)變得寬容、平和。看待問題時(shí)也會(huì)多一些正面的思考,思想正面了,就會(huì)更容易收獲到幸福快樂。

  閱讀影響著我們的生活。閱讀讓我們享受生活,獲得快樂。讓我們暢游在知識(shí)的海洋,傳遞著正能量吧!

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇13

  愛因斯坦說:“興趣是的老師”,我想作為父母的責(zé)任就是培養(yǎng)孩子讀書的興趣,讓孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。

  我在小的時(shí)候很喜歡閱讀,那時(shí)沒有什么別的玩樂,第一代獨(dú)生子女的我只能用閱讀來充實(shí)生活。特別是武俠小說和古典名著《紅樓夢》,其中金庸、梁羽生等名家的全部作品幾乎全部讀過,紅樓夢中所有詩詞都能背誦。現(xiàn)在想一想,這應(yīng)該就是興趣的'力量。所以,我沒有對(duì)悠悠的閱讀書目強(qiáng)行規(guī)定,而是順應(yīng)她的心理特點(diǎn),選好她愛看的書,使她對(duì)書產(chǎn)生好感。

  營造良好的環(huán)境。讀書首先要有氛圍,有了讀書的環(huán)境孩子才會(huì)有興趣去讀書。為了營造讀書的氛圍,創(chuàng)造良好的讀書環(huán)境,我為悠悠買來兒童專用書桌,放到屬于她自己的房間。怎樣布置,只給一個(gè)指導(dǎo)性意見,讓悠悠自己去安排和管理。

  分享閱讀的樂趣,鼓勵(lì)悠悠把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點(diǎn)講出來,和我一起分析討論,從而加深閱讀興趣,提高閱讀水平。

  學(xué)會(huì)在閱讀中成長。孩子在成長過程中會(huì)面臨許多的問題,比如怎樣對(duì)待生活和生命?如何面對(duì)挫折和失敗?面對(duì)膽小和煩惱怎么應(yīng)對(duì)等等。這些問題是每一個(gè)孩子在成長的道路上都會(huì)遇到的,有時(shí)做家長的我們,還真不知道應(yīng)該怎樣回答,尤其是面對(duì)現(xiàn)在的孩子,她們有自己的世界,自己的想法,所以我給悠悠購買了一套《瑪?shù)倌鹊墓适隆啡?0冊,這套圖書講述了一個(gè)女孩子在日常生活中方方面面的片段,非常符合悠悠的性格和年齡,悠悠非常喜歡,重復(fù)的閱讀,在書中找到問題的答案,學(xué)會(huì)觀察和想象力。

  閱讀的過程,我和悠悠一起享受讀書帶來的快樂與幸福,一起成長,一起豐富自己。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇14

  閑來無事之際,我常捧上一本書,任由自己在智慧的海洋中自由自在地遨游著,那對(duì)我來說便是人生中的一種享受。

  上次,在跟一個(gè)小表弟聊天的時(shí)候,我鼓勵(lì)他沒事一定要多讀點(diǎn)書,他淡淡地對(duì)我說:“老姐,讀書多枯燥!我可讀不下去。”我反問他:“那什么有意思呢?”“玩游戲啊,看抖音!”他毫不猶豫地答道,可是聽了他的話以后,我內(nèi)心隱隱有些難過,那天回去后,我還是忍不住給表弟發(fā)了很長的短信,告訴他少玩游戲,沒事一定要多看看書。

  你若問我讀書到底有什么好處呢?我真的沒辦法直接說出讀書能夠?yàn)槲覀儙硎裁,因(yàn)閮H僅讀一兩本書的'話,并不能夠讓自己有多大的改變,可是當(dāng)讀書成為我們生活中的一種習(xí)慣時(shí),我們便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的無窮魅力。

  從小到大,我都是一個(gè)十分喜歡閱讀的人,猶記得小的時(shí)候,媽媽常說我不活潑,只知道把自己關(guān)在書房里,可是漸漸地,她也逐漸意識(shí)到我是真正喜歡讀書的,并且讀書真的能夠讓我變得越來越好,比如不再?zèng)_動(dòng),不再執(zhí)念,與人溝通時(shí)也更加有耐心……這些都是書本在不經(jīng)意間傳遞給我的收獲。

  我始終覺得讀書是一件十分簡單并且讓人享受的事情,它甚至很少會(huì)受到時(shí)間和空間的約束,除了上班的時(shí)候,別的時(shí)間里,只要我想讀書,便能夠去做,在地鐵里也好,在排隊(duì)的間隙也好,即便是一些零碎的時(shí)間,我也覺得十分享受。

  隨著社會(huì)的發(fā)展,越來越多的人沉溺于手機(jī),低頭族也越來越多,我真誠地呼吁大家都能夠多看看書,用心體會(huì)文字之中所包含的種種美好。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇15

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空…….”這是《三國演義》的開篇詞。在這個(gè)暑假,我看了《三國演義》,深有感觸!度龂萘x》寫了黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三足鼎立、三國歸晉這五個(gè)部分。在其中涌現(xiàn)出了許多英雄人物,最讓我印象深刻的就是諸葛亮了。

  在書中,諸葛亮是智慧的化身。在《草船借箭》一章中,諸葛亮提前預(yù)算好了大霧,水流以及曹操、魯肅的性格,從而三天內(nèi)“造”了十萬支箭,完成了都督周瑜的任務(wù)。要知道在那時(shí),想要計(jì)算好大霧、長江的水流和“人心”可不簡單!諸葛亮早就猜透周瑜想害他的用心;委托忠厚老實(shí)的魯肅,得到了借箭的材料;通過觀察天象、大霧和長江水流利“借”到東風(fēng);最精妙的算計(jì)曹操的心思,要知道,曹操也是三國時(shí)期的軍事家,曾用幾萬兵在官渡打敗了袁紹幾十萬大軍呢!但是“聰明反被聰明誤”,諸葛亮正是利用了曹操生性多疑這個(gè)特點(diǎn),綜合這些因素,諸葛亮才能成功“借”到了十萬支箭,他是多么智慧的人啊!但是他的聰明才智來自哪里?來源于他的好學(xué)。諸葛亮8歲以前父母雙亡,和弟弟一起在叔父家過日子。在失去雙親的日子里,諸葛亮十分好學(xué),飽讀詩書,最終為劉備立下了汗馬功勞。

  智慧來自于后天的努力。在我們的'生活中,也不乏這樣智慧之人?锖饧抑胸毨,看書無燈,于是他想了一個(gè)辦法----把墻打小孔,晚上借著鄰居家的燈光看書,最后成為了名人。范仲淹亦是如此,通過少年時(shí)期的勤奮努力獲得了不少成就,寫下了“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂!钡那Ч琶。

  智慧,不是一個(gè)人天生擁有的,而是經(jīng)過后天不懈努力換來的。我們應(yīng)該像古代那些偉人一樣,多學(xué)習(xí),勤思考,成為有學(xué)問的人。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇16

  這個(gè)暑假,我讀了世界作家海倫.凱勒寫的一本書----《假如給我三天光明》,這本書帶給我了極大的震撼。

  海倫.凱勒是一位盲聾的孩子,她在很小就失去了寶貴的聽力和視力,讓她的生活充滿著悲涼和黑暗,但她并不自卑,因?yàn)樗幸晃环浅鬯睦蠋?--沙利文老師,她改變了海倫的一生,使她考進(jìn)了世界最棒的哈弗大學(xué),使她的一生閃爍著耀眼的光芒。

  海倫雖然是個(gè)盲聾人,但她仍然喜愛學(xué)習(xí)和看書。書中寫到,海倫每天都會(huì)向沙利老師學(xué)習(xí)10個(gè)手語動(dòng)作,這對(duì)于一個(gè)眼睛看不見,想學(xué)會(huì)是非常困難的,但是海倫一點(diǎn)也沒想過要放棄,在沙利文老師一遍又一遍的耐心教導(dǎo)下,她一直堅(jiān)持不懈,努力學(xué),在短短的一年時(shí)間里學(xué)完了所有的`手語動(dòng)作,并且可以和別人準(zhǔn)確對(duì)話,那是多么的了不起!

  海倫不僅可以對(duì)話,還可以看書呢!她每天晚上都會(huì)“看”書,她的看書并不是用眼睛看,而是用手來摸著看,她掌握著幾萬個(gè)生字的手感,可以用手摸著進(jìn)行看書,海倫是有多么的刻苦啊,才能掌握了這么多生字的手感。∷巳甓嗟臅r(shí)間,并且還要記住一些結(jié)構(gòu)差不多的生字,連我們這些身體健全的人用眼看都會(huì)讀錯(cuò),何況她呢!我打心眼里佩服海倫您。

  想到自己平時(shí)要是腿摔破皮了,就會(huì)叫苦不迭,走路也不肯走了,要父母抱著或者背著才能出行。要是我的眼睛瞎了,耳朵也聾了,那我肯定是無法生活下去的,讀了海倫的的故事,我真是很慚愧,我要向她學(xué)習(xí),改掉自己的壞毛病。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花自從苦寒來”這就是大家心目中的海倫。她靠著自己的努力,改變自己,將自己從困境中帶了出來,考進(jìn)了大家都?jí)裘乱郧蟮拇髮W(xué),還成為了世界偉大的作家,海倫.凱勒我真敬佩您!

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇17

  說起小人國和大人國的故事,我想許多朋友都不會(huì)感到陌生。它們都是出自杰出的諷刺小說〈〈格列佛游記〉〉,作者是英國作家喬納森.斯威夫特。

  這部小說寫格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國度的離奇遭遇。主角每到一個(gè)國度,都受到了不同的待遇,耳聞目暏,無奇不有。

  我對(duì)這本小說非常看好,作者對(duì)每一個(gè)故事,都描寫得非常細(xì)致、到位。在慧馬國里,我們?nèi)祟惻c動(dòng)物顛了個(gè)倒,整個(gè)國度都是由馬兒來掌控的。我們?nèi)祟悇t變成了被馬兒看不起的骯臟的、丑惡的低等動(dòng)物。在那兒我們?nèi)祟惐环Q為“野猢”,被當(dāng)成牲畜來飼養(yǎng)和使喚,格列佛與一匹紅馬結(jié)成了朋友,紅馬給格列佛介紹這個(gè)國度的社會(huì),在這個(gè)國度里他們都是從不說謊,非常誠實(shí)的生物,根本不知道什么叫“欺騙”,什么叫“說謊”。沒有破壞環(huán)境、拐賣兒童。這兒擁有了我們現(xiàn)實(shí)世界上的所有美好的`事物與事情,那些人類的陋習(xí)都消失的無影無蹤了。

  我很羨慕格列佛能有幸到慧馬國,那里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有人用花言巧語騙取別人的血汗錢;有人拐賣兒童謀取暴利;有人為了自己的利益,圖方便不惜破壞環(huán)境。難怪,我們的老師、長輩從小就教育我們要提高警惕,小心上當(dāng)受騙并且要保護(hù)環(huán)境、造福子孫。

  以后,我也盼望著有一天我們能向慧馬國學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們到處充滿著正氣。希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠,少一點(diǎn)虛偽。那樣,我相信,我們將來的社會(huì)一定會(huì)更加和睦、更加美好!

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇18

  一看到楊秀清老師的書名《有溫度的數(shù)學(xué)》,我就想立刻讀讀這本書。一直以來,數(shù)學(xué)給人的感覺是理性的,1就是1,2就是2,不帶通融,有些冷冰冰的感覺。但是,實(shí)際呢?數(shù)學(xué)它是有溫度的,它是來源于我們生活并運(yùn)用于我們生活的,怎么能是冷冰冰的呢?怎樣才能讓孩子感受到數(shù)學(xué)的溫度呢,楊老師分別從四個(gè)方面闡述如何打造有溫度的數(shù)學(xué):數(shù)學(xué)文本、數(shù)學(xué)課堂、數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)小主人。下面摘取印象深刻的部分與大家分享。

  在有溫度的數(shù)學(xué)課堂這一部分里,楊老師指出了理念與模式的矛盾。有些老師糾結(jié)于到底是要思想還是要模式。楊老師認(rèn)為:那就是既不要思想又不要模式,我們要努力創(chuàng)造適合于自己的東西,“穿著自己的鞋子走路才舒服”。

  楊老師所要表達(dá)的意思就是要有自己的思想和模式,用自己的`思想支持自己的教學(xué)模式,那么自己的課堂才能具有長久的生存空間和生存時(shí)間。適應(yīng)才是硬道理,否則搞不好就是東施效顰,鬧笑話。我覺得楊老師的這個(gè)觀點(diǎn)值得很多老師思考,當(dāng)遇見矛盾,不知如何去走時(shí),不如順著自己的本心走下去,無須糾結(jié)那么多。

  還有一個(gè)地方也值得說一說。楊老師認(rèn)為對(duì)話的最終目的是喚醒,只有喚醒學(xué)生的原有的數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)生活經(jīng)驗(yàn),我們的課堂師生對(duì)話才是真正意義的對(duì)話。是這樣地,只有做到當(dāng)學(xué)生感受到了,他才會(huì)參與,積極地參與,有效地參與。那么,如何喚醒?我想喚醒的內(nèi)容和方法也相當(dāng)重要,需要我們在日復(fù)一日的教學(xué)中不斷積累、思考、總結(jié),才會(huì)讓學(xué)生覺得溫暖,感受數(shù)學(xué)的溫度。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇19

  前一陣又買了幾本感興趣的書,心想著用不了幾天就一定會(huì)讀完它們?擅看萎(dāng)我坐下來,打開書讀不了幾頁,就又會(huì)把書插上書簽輕輕的合上,丟在一邊,慢慢的書變成家里的道具或是玩具。那天我在微信發(fā)朋友圈無奈的寫道:書非借不能讀也,F(xiàn)在我只能把書全都送人,然后再借回來讀了……晚上安靜下來,我看著書架那些束之高閣沒讀完的書,心里想是什么讓我現(xiàn)在讀不進(jìn)書去呢?

  中國人自古崇尚讀書,早就有“萬般皆下品,惟有讀書高”之說。認(rèn)真讀完一本書肯是要花費(fèi)好一陣時(shí)間的,但現(xiàn)在人們并不是沒有時(shí)間,而是每個(gè)人的大部分時(shí)間都浪費(fèi)在許多瑣碎無聊的事情。電視電影八卦新聞,工作之余的時(shí)間被太多的熱鬧所吸引。漸漸的人們都變得不愿讀書,嫌讀書太寂寞太乏味。人們也不愿靜下來去思考,卻習(xí)慣在微博微信朋友圈上迅速的快餐式閱讀,然后轉(zhuǎn)發(fā)或點(diǎn)贊。人與人之間的溝通早已經(jīng)被短信、微信上簡單的幾個(gè)字和表情包所代替,越來越疏于去表達(dá)、難以去表達(dá)。每個(gè)人手機(jī)微信上聊天也是那么的簡潔了當(dāng),通常無非都是“知道啦、謝謝、發(fā)紅包、呵呵”這幾個(gè)詞。在這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息化飛速發(fā)展,充滿誘惑和功利的年代,我們其實(shí)更需要留出一些時(shí)間來認(rèn)真讀一讀書。讀書能讓人們更好的`認(rèn)識(shí)這個(gè)世界、感悟生活的酸甜苦辣,可以讓人們的心靈更加清澈。

  “胸藏文墨懷若谷,腹有詩書氣自華”讓我們從忙碌和浮躁的生活中,靜下心來認(rèn)真的去讀一本書。盡情感受讀書的樂趣,領(lǐng)略感悟作者的智慧,喚起對(duì)美好生活的向往。讓讀書成為我們健康生活的態(tài)度,那就從認(rèn)真讀完一本書開始吧。

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇20

  這個(gè)暑假我讀了一本勵(lì)志書----《天才少年維克多》。

  維克多是一位早產(chǎn)兒,吐字不清,患有嚴(yán)重的先天性口吃。他是同學(xué)口中的傻瓜,也是老師眼中的差生。迫不得以退學(xué)后,他不得不與爸爸一起打工。因偶然看到了一個(gè)艾弗利公司的廣告,知道自己智商高達(dá)173,遠(yuǎn)高于普通人,維克多頓時(shí)變得自信起來,在自己不斷努力下,成為了莎俱樂部主席。

  維克多熬過了十七年的“傻瓜”生活,在那期間也多次受到同學(xué)的嘲笑與戲弄,他幾乎喪失了信心。他的好朋友羅拉也有類似的經(jīng)歷,羅拉在成為作家后,多次幫助維克多,維克多漸漸接受自己,肯定自己,創(chuàng)造自己,進(jìn)而信心滿滿。

  小澤征爾是世界的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中,他按評(píng)委會(huì)給的樂譜指揮演奏,敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的聲音。演奏之初,他發(fā)現(xiàn)了樂譜有些出錯(cuò),在和評(píng)委溝通后,得到的回復(fù)卻是譜子一切正常。但小澤征爾堅(jiān)信自己的判斷,斬釘截鐵地認(rèn)為是樂譜的差錯(cuò)。頗具喜劇色彩的是,這正是評(píng)委設(shè)下的“圈套”以此來檢驗(yàn)指揮家能否分辨出樂譜的差錯(cuò)的專業(yè)度,以及是否有對(duì)自己專業(yè)的`持續(xù)堅(jiān)持的能力。因?yàn)樗麄兿嘈牛挥袌?jiān)信自己選擇并不斷堅(jiān)持的人,才可能會(huì)取得功。

  莎士比亞說:“自信是走向成功的第一步,缺乏自信即是其失敗的原因!睓C(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人。維克多先天生理?xiàng)l件的缺陷,幾乎成為他此后人生的障礙,但在獲得對(duì)自己的清晰認(rèn)知后,他不斷努力、向上,讓自己取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步。維克多人生成長的勵(lì)志故事,正是源于他自信、堅(jiān)持的品質(zhì)。相信自己,人生定會(huì)有奇跡!

  暑假讀一本好書心得體會(huì)  篇21

  我很喜歡路遙對(duì)于這部小說的出發(fā)點(diǎn)——“平凡”二字。他的世界是平凡的,這只是黃土高原上成千上萬座村落的一座,但路遙卻在平凡中看到了他的主人公的不平凡,在他的世界里,人的優(yōu)點(diǎn)就是認(rèn)識(shí)到自己是平凡的。路遙為我們講述的不只是那個(gè)久遠(yuǎn)的年代,更是一種人生應(yīng)有的信仰和追求。人的一生就像這本書一樣,不在于結(jié)局如何而在于過程是否精彩,人生就該象主人公孫少平那樣對(duì)生活從來不低頭,不斷地去探索和追求在命運(yùn)的道路上走出一種讓所有人都為之嘆服的人生之路。我們每個(gè)人都生活在這個(gè)平凡的世界里,現(xiàn)今的社會(huì)是一個(gè)喧囂浮躁,充滿引誘力的時(shí)代,我們每個(gè)人也都懷揣著夢想追求著自己的快樂生活,而快樂與否往往在于自己的一念之間。人應(yīng)該活得樂觀,活在自己的世界里要用更廣闊的眼界去審視我們周圍的.世界,這樣才能不至于將自己囚于一個(gè)狹小的范圍,人生才是更加充實(shí)的。這樣對(duì)人生才能更有獨(dú)特的理解,也才能豁出自己的個(gè)性來。也許我們在平凡的工作中會(huì)遇到許多瑣碎的事,不公平的事,可是只要我們學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)改變,學(xué)會(huì)選擇與放棄,學(xué)會(huì)善待自己,那么我們就會(huì)從中體會(huì)到快樂,所謂日升日落,愁也一天,樂也一天,為何不歡歡喜喜地去面對(duì)每一天呢!希望我對(duì)《平凡的世界》的理解和感悟能讓大家以一種愉快地心情去面對(duì)今后的生活,即使有苦難來臨,我們也要支撐起自己弱小的雙臂去迎接,即使跌倒了,即使失敗了,也不會(huì)后悔,畢竟這就是人生,畢竟我們都生活在這個(gè)平凡的世界,我們都在期盼一個(gè)美好的明天。

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