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海底兩萬里讀后感(匯編15篇)
讀完一本經(jīng)典名著后，你心中有什么感想呢？寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的海底兩萬里讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
海底兩萬里讀后感1
在暑假里，我讀了法國著名作家儒勒。凡爾納寫的《海底兩萬里》這本書。
這本書主要講了一向平靜的大海突然出現(xiàn)了一系列駭人的怪事，一只巨大的怪物出現(xiàn)在海里，興風(fēng)作浪。于是美國戰(zhàn)艦”林肯號(hào)“配備了強(qiáng)大的武器去尋找”怪物“并準(zhǔn)備消滅它。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的搜捕，”林肯號(hào)“和”怪物“相遇了，經(jīng)過一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗后，”林肯號(hào)“受到重創(chuàng)，隨船的阿龍教授和魚叉手王尼蘭，仆人康塞爾進(jìn)入了”怪物內(nèi)部“。隨后，他們發(fā)現(xiàn)這是一艘名字叫”諾第留斯號(hào)“的潛水艇，之后他們就開始了海底兩萬里的探險(xiǎn)。他們發(fā)現(xiàn)了從紅海通往地中海的秘密通道，逃脫冰山困境，與章魚搏斗……經(jīng)過不懈努力，最終回到祖國的懷抱的故事。
讀了《海底兩萬里》這本書，我受益匪淺。它讓我感覺到自己仿佛在太平洋、大西洋、紅�！糜瘟艘槐椋粌H使我了解到各種各樣的奇特的海洋生物和奇妙的海洋世界，了解到海底蘊(yùn)含著豐富的礦藏，而且還讓我感受到了大自然無窮的力量。我想，作為祖國未來花朵的我們都應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)，以便長(zhǎng)大后掌握豐富的知識(shí)，爭(zhēng)取把這些豐富的資源為人類所用，同時(shí)要保護(hù)珍貴的海洋生物，保護(hù)海洋的生態(tài)環(huán)境，把”地球村“變成一個(gè)美好的人類家園。
海底兩萬里讀后感2
大家看過《海底兩萬里》這本書嗎？這本書是法國儒勒凡爾納的著作，里面有豐富的情節(jié)，在海底也有陸地上有的東西，盆地、峽谷、森林，還有著名的亞特蘭蒂斯。
書中有野性十足的捕鯨手，一個(gè)神秘的船長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī)，在海底行了兩萬法里，為我們演了一個(gè)離奇的故事。
書中的捕鯨手、科學(xué)家和仆人在林肯號(hào)上因撞擊而掉落大海，結(jié)果被尼莫船長(zhǎng)救了，就這樣他們踏上了海底之路，看見了一個(gè)個(gè)奇異的景象，但是最后“鸚鵡螺號(hào)”被一艘軍艦擊中，但并沒有受到損傷，尼莫船長(zhǎng)起了復(fù)仇心。捕鯨手、科學(xué)家和仆人都不贊同，于是就乘著小艇逃跑了，可是在逃跑的路上遇到了漩渦，小艇壞了，不過最后他們?nèi)诉�是在一個(gè)小島上團(tuán)聚了。
這部出色的科幻小說，曲折驚險(xiǎn)引人入勝，贊美了探險(xiǎn)者的勇敢，還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界，這個(gè)世界比陸地要奇異的多。
我相信大海將是人類另一個(gè)自由的世界。
海底兩萬里讀后感3
《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒凡爾納寫的。
它主要寫了著名教授阿龍納斯和他的仆人一起上了林肯號(hào)去追一個(gè)“海怪”，沒想到這是一個(gè)潛水艇，結(jié)果被帶到船上和船上的人一起進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)兩萬里的海底探險(xiǎn)。
海底兩萬里，一路所見，無奇不有 。他們?cè)谟《妊蟮闹閳?chǎng)里和鯊魚搏斗，在海底森林里打獵，參加海底公墓的葬禮，甚至還遇到了可怕的北冰洋大風(fēng)暴。這些是我想也想不到的，可是作者卻寫了下來，令我大開眼界。
我們還可以從阿龍納斯教授和他與尼莫船長(zhǎng)的談話中知道很多知識(shí)，比如什么是太平洋黑潮，颶風(fēng)是怎樣形成的，馬尾藻海又是什么樣子海傳 播聲音的速度有多快等等，讀了以后，使我受益匪淺。
讀了這本書后，我十分敬佩阿龍納斯教授為了探究科學(xué)的奧秘而犧牲自由的精神。這種精神恐怕沒有幾個(gè)然而他卻是做到了。尼莫船長(zhǎng)是一個(gè)絕頂智慧、無限富有、溫文爾雅的人。但是他被仇恨蒙蔽了雙眼，所有人都希望他可以從一位復(fù)仇者變成一位學(xué)者。我也一樣——因?yàn)槌鸷迺?huì)使一個(gè)人失去自我，甚至毀了自己。
海底兩萬里讀后感4
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍，就像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。
我讀了法國作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬里》之后，我深深地被生物學(xué)家阿龍納斯教授和他忠實(shí)的伙伴康塞爾，還有尼摩船長(zhǎng)探險(xiǎn)精神吸引住了�！逗５變扇f里》主要講述了，法國生物學(xué)家阿龍納斯教授與他的兩個(gè)忠實(shí)的伙伴遭遇“海怪”——諾第留斯號(hào)，在海底旅行的故事。
看了這本書整個(gè)航程高潮迭：海底守獵，參觀海底森林，探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟，打撈西班牙沉船的財(cái)寶，目睹珊瑚王國的葬禮，與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗，反擊土著人圍攻等等。書中還包容大量的科學(xué)，文化和地理，地質(zhì)學(xué)�？赐赀@本書，讓我了解到了更多海底世界的神奇和美麗，還知道了許多關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的知識(shí)。讓我更想去探求海洋的秘密，了解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個(gè)故事同時(shí)在告訴人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，要保護(hù)好我們的海洋和地球，保護(hù)好我們的海洋生物，切勿濫殺濫捕的觀念。才是此書讓我們感受豐富多采歷險(xiǎn)和知識(shí)，啟發(fā)我們心靈更大的收獲。
書是人類進(jìn)步的階梯，精神的食糧，終生的伴侶，最真摯的朋友。從現(xiàn)在開始就讓我們來讀書好，讀好書，好讀書吧！讓我們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾�，獲得更多更多的知識(shí)吧！
海底兩萬里讀后感5
今年我寒假里面看了《海底兩萬里》這本書，這本書是法國儒勒凡爾納的著作，這部出色的科幻小說，曲折驚險(xiǎn)引人入勝，贊美了探險(xiǎn)者的勇敢，還贊美了大海的美麗。這本書讓我們知道，大海是美麗的，是奇異的，是豐富多彩的。在大海就能看到一個(gè)世界，這個(gè)世界比陸地要奇異的多。
書中有野性十足的捕鯨手，一個(gè)神秘的艇長(zhǎng)，一個(gè)學(xué)術(shù)豐富的科學(xué)家，一個(gè)老實(shí)厚道的仆人，他們乘著“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了各種危機(jī)，在海底行了兩萬海里，為我們演了一個(gè)離奇的故事。
書中讓我印象最深刻的是《失蹤的大陸》一章，這個(gè)章節(jié)讓我讀到了意想不到的一些知識(shí)，讓我知道海底居然有一片死了的森林，樹木沒有樹葉，沒有樹枝，全都是因海水作用而炭化的樹干。這兒簡(jiǎn)直就是一座煤礦，由深入海底的樹根支撐著，而樹的枝杈則像精巧的黑色剪紙，清晰地映在水做的天花板上。這段對(duì)亞特蘭蒂斯的描寫讓我仿佛身臨其境，讓我充滿著好奇的繼續(xù)往下讀，一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)掘這個(gè)位于直布羅陀以西大西洋中的古老文明。
讀完，我很吃驚于在一萬年前居然有這樣高度文明的古老大陸曾經(jīng)在地球上出現(xiàn)過，這也讓我更想多一些了解世界上人類文明的其他古老傳說，如果你們知道的話，就請(qǐng)你們跟我一起分享一下吧！
海底兩萬里讀后感6
《海底兩萬里》演繹出的一幅幅多姿多彩的畫面、一個(gè)個(gè)精彩的故事，讓我既感受到了驚心動(dòng)魄的刺激，又享受到了如癡如醉的快樂。
這部法國大作家儒勒·凡爾納的作品，講述了法國博物學(xué)家阿龍納斯教授探海旅行的.故事。它以追蹤海上怪物為引子，讓我們與尼摩船長(zhǎng)一起參觀了神秘的海底森林，見證了莊嚴(yán)的海底葬禮，游覽了豐富的海底寶藏，探訪了驚險(xiǎn)的南極故事曲折驚險(xiǎn)，引人入勝；畫面氣象萬千，令人蕩氣回腸。
鸚鵡螺號(hào)的主人——尼摩船長(zhǎng)更是讓我記憶猶新。他是個(gè)謎一樣的人，性格十分古怪，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國償還幾百億國債，看到朋友死去會(huì)無聲地落淚，會(huì)把上百萬黃金送給窮苦的人，會(huì)收容所有厭惡陸地的人，會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人，會(huì)逃避人類、施行可怕的報(bào)復(fù)善良的尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，因此給他帶來了無盡的痛苦�？稍谀蠘O缺氧的時(shí)候，幾乎虛脫的他，沒有去吸最后一絲空氣來維持生命，而是把生還的機(jī)會(huì)留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命，他的行為感動(dòng)了無數(shù)讀者，也深深地感動(dòng)了我。
尼摩船長(zhǎng)心地善良的品質(zhì)和堅(jiān)持不懈的精神以其盛久不衰的魅力，感染了一代又一代的人。當(dāng)今社會(huì)，更應(yīng)該倡導(dǎo)他的品質(zhì)，弘揚(yáng)他的精神。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)更加美好！在未來的日子里，我也要發(fā)揚(yáng)尼摩船長(zhǎng)堅(jiān)持不懈的精神，努力創(chuàng)造自己更加美好的未來！
四年級(jí):饒梓臏
海底兩萬里讀后感7
讀完《海底兩萬里》這本科學(xué)幻想小說，我無不感嘆作者凡爾納豐富的科學(xué)知識(shí)及超人的想象力。當(dāng)你開始閱讀這本書時(shí)，作者如流水般清晰、充滿神秘色彩的文字，就好像真得把你帶進(jìn)了一個(gè)幽藍(lán)的世界，讓你和外冷內(nèi)熱的尼摩船長(zhǎng)隨著鸚鵡螺號(hào)一起漫游在神秘莫測(cè)的海底開展了一次振奮人心的探險(xiǎn)之旅。
從結(jié)構(gòu)上說，《海底兩萬里》是一部出色的懸念小說，但我認(rèn)為，從內(nèi)容上說，它也是一部極具科學(xué)研究?jī)r(jià)值的文學(xué)體載。因?yàn)橥ㄟ^課外了解，我得知潛水透是在凡爾納發(fā)布這本小說后的第二十五年，才問世的。所以，也就是說如今潛水艇的雛形是根據(jù)《海底兩萬里》中的鸚鵡螺號(hào)仿制的。由此可見，凡爾納他不僅僅是一名杰出的文學(xué)家，也是一位卓越的科學(xué)家。
書中，有多次提及阿基木德的浮力原理，和涉及地理、光學(xué)、物理等多方面的知識(shí)。氫以《海底兩萬里》這本書對(duì)我個(gè)人而言，有很大的可讀性。因?yàn)樗膬?nèi)容十分廣泛，情節(jié)也環(huán)環(huán)相扣，滴水不漏，讀起來別有一翻趣味。
海底兩萬里讀后感8
今天，我看了《海底兩萬里》中的第15章“海底森林”，里面新奇的東西把我吸引住了。
在去海底森林的路上船長(zhǎng)發(fā)出暫時(shí)休息的命令，于是他們四人(船長(zhǎng)、水手、教授、康塞爾(教授的仆人))就打起了盹兒。
教授醒來后，發(fā)現(xiàn)船長(zhǎng)已經(jīng)醒了，于是，他就開始伸展自己的四肢。突然，他們發(fā)現(xiàn)有一個(gè)東西在斜眼看著他們，原來是一只高1 米的海蜘蛛正準(zhǔn)備往他們身上撲來。這時(shí)，水手醒來了，他一槍就把海蜘蛛打死了。于是，他們就繼續(xù)前進(jìn)了。
到了海底森林，那里的景色令我大吃一驚，那里的樹都是筆直的，而且沒有伸出去的枝椏。如果你用力去掰它們的話，只要你一松手，它就會(huì)返彈回來。他們四個(gè)走著走著，突然，看見一堵墻，原來這就是海洋的邊界，過了這條邊界，就是陸地了。于是，他們就開始返回了。
走著走著，忽然，船長(zhǎng)開了一槍，一個(gè)小東西在不遠(yuǎn)處倒了下來，走近一看，原來是一只水獺。然而就在這時(shí)，一只鳥從水面劃過，船長(zhǎng)眼疾手快一槍就把它打死了，原來，這鳥是一只信天翁。走著走著，船長(zhǎng)突然一下子把教授撲倒了，一開始，教授以為這是一個(gè)對(duì)他的突然襲擊，可是當(dāng)他看到一個(gè)閃閃發(fā)光的東西后才明白，原來在不遠(yuǎn)處有一條鯊魚，幸好鯊魚的視力差，沒有看到他。
回到潛艇后，他們四個(gè)人都很累，就各自回到自己的房間去休息了。
海底兩萬里讀后感9
有一位作家叫做儒勒，他寫了一本書，名叫《海底兩萬里》。書里講述了阿龍納斯教授與他的仆人以及一位捕鯨手被邀請(qǐng)參加一次鏟除海怪行動(dòng)。但是，海怪沒見著，(所謂的海怪其實(shí)是一艘潛水艇)教授卻成了俘虜，和仆人康賽爾、捕鯨手尼德·蘭被關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間，被迫開始了一個(gè)長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月、行程兩萬里的海底旅程。海底的世界非常奇妙，可失去自由的感覺卻讓他們難以忍受。最終，在一次大風(fēng)暴中，他們成功地逃了出來。
在他們的海底之旅中，給我印象最深的是潛水艇被困在冰層的那一次。所有的人來到南極后氣溫突然下降，水面和潛艇四周都結(jié)了近四米厚的冰。大家只好穿上厚重的潛水服用工具去砸冰。潛水艇里的氧氣越來越少，但就在所有人奄奄一息時(shí)，冰敲開了，大家得救了!俗話說：團(tuán)結(jié)力量大。這一線生機(jī)靠的可是每個(gè)人之間的團(tuán)結(jié)呀，不然，大家都會(huì)葬身海中。
讀了這本書，我還非常欣賞仆人康賽爾對(duì)阿龍納斯的忠誠。船上每個(gè)人對(duì)他人的關(guān)愛。同時(shí)，我也要向他們學(xué)習(xí)，面對(duì)困難時(shí)要勇敢。
海底兩萬里讀后感10
這個(gè)暑假里，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，它是大作家儒勒凡爾納的一部代表作。
這個(gè)故事主要講了阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長(zhǎng)的“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，然而開始了皮埃爾的海洋之旅。因?yàn)椤胞W鵡螺號(hào)”一向讓人們稱為“海洋怪物”，尼摩船長(zhǎng)又不想其他人了解他的身份，所以只須上船的人就不可以下船。之后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長(zhǎng)和船員們還有“鸚鵡螺”潛水艇都永遠(yuǎn)地卷入了海底，而皮埃爾卻坐著小艇逃出了大海。
看完這本書，我異常佩服尼摩船長(zhǎng)，他意志堅(jiān)定從沒放棄過要穿越海洋的偉大夢(mèng)想。但最后為了達(dá)成自我的偉大夢(mèng)想，而放棄了寶貴的生命，真是個(gè)大男子漢。我覺得他的死是值得的，他死得有價(jià)值。反觀日常的我，做事一直做事馬虎，缺少意志力和耐心，也從沒設(shè)立過目的。從此刻開始，我要給我自我設(shè)立三個(gè)目的：第一個(gè)目的是每門功課考出九十五分以上，第二個(gè)目的就是五年將來考入重點(diǎn)中學(xué)，第三個(gè)目的就是八年將來考入北京的清華大學(xué)。我要為此而好好學(xué)習(xí)。此外，我還要夸尼摩船長(zhǎng)一句話：“你真棒！”
《海底兩萬里》中的靈魂人物尼摩船長(zhǎng)正是我值得學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅(jiān)定，頑強(qiáng)刻苦地學(xué)習(xí)，遇見困難永不退縮，去克服困難的偉大精神。以此來報(bào)答所有來關(guān)愛過我的人。
海底兩萬里讀后感11
寒假來了，學(xué)校要求我們?cè)诤俚臅r(shí)候看3---4本的課外書。王老師也讓我們?cè)谶@個(gè)寒假里看課外書，于是王老師叫我們每一個(gè)同學(xué)都寫一篇作文好書讀后感。
我寫的這本書叫《海底兩萬里》�！逗５變扇f里》是法國科幻小說家儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科幻小說，寫于1870年。凡爾納總共創(chuàng)作了66部長(zhǎng)篇小說和短篇小說集，還有幾個(gè)劇本，一冊(cè)《法國地理》和一部六卷本的《偉大的旅行家和偉大的旅行史》。主要作品還有《氣球上的五星期》、《地心游記》、《漂逝的半島》、《八十天環(huán)游地球》等20部長(zhǎng)篇科幻歷險(xiǎn)小說。這本書主要講了在海上一艘船的撞擊事情，人們懷疑是鯨魚在搗亂，阿龍納斯受到邀請(qǐng)去追捕，在追捕的時(shí)候不小心落入了水中，居然坐到了那人們口中的怪物身上，原來那只要艘潛水艇，潛水艇的船長(zhǎng)叫尼摩。尼摩船長(zhǎng)還邀請(qǐng)了阿龍納去海底旅行。他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海，又進(jìn)入大西洋，看到許多平時(shí)見不到的海洋動(dòng)植物和水中的各種各樣奇怪的景象，又和鯊魚搏斗、章魚襲擊等許多險(xiǎn)情。學(xué)生不讀課外讀物，己成為語文教育的一個(gè)大問題。除了應(yīng)試教育把學(xué)生壓得無時(shí)間讀書以外，閱讀指導(dǎo)不得法，也是一個(gè)原因。
海底兩萬里讀后感12
《海底兩萬里》是一部潛入海底環(huán)游世界的科幻小說。它情節(jié)驚險(xiǎn)、想象奇特、大膽，既使我們了解到大量真實(shí)的海洋動(dòng)物、海底地理地質(zhì)構(gòu)造等科學(xué)知識(shí)，又啟迪我們擴(kuò)大視野，帶領(lǐng)我們大膽地幻想未來，創(chuàng)造性地思索未來，作品還告誡我們?cè)诳茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí)，還應(yīng)防止被壞人危害人類自身的行為，要熱愛海洋生物，譴責(zé)濫捕觀念。
作品想象多彩，行文縝密、細(xì)膩，情節(jié)古怪離奇，語言生動(dòng)有趣，故事生動(dòng)幽默，融知識(shí)性、趣味性與創(chuàng)造性為一體，既給我以美學(xué)享受，又給我以豐富的科學(xué)知識(shí)，作者還塑造了栩栩如生的人物形象。尼摩船長(zhǎng)，他博學(xué)、冷靜、沉著而機(jī)智，外表似乎是“心如死灰”與世隔絕的隱士，實(shí)則為內(nèi)心熾熱，自由并時(shí)刻關(guān)注世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。如忠實(shí)、鎮(zhèn)靜的仆人康塞爾;性格固執(zhí)、暴躁而又很有膽識(shí)蝗魚叉手尼德蘭等，都刻畫得很成功。
作品以其自然科學(xué)預(yù)言式的假設(shè)，啟發(fā)著我們的想象力和創(chuàng)造力，特別是那艘諾第留斯號(hào)，它誕生在真正的潛艇發(fā)明之前，讓讀者如癡如迷，事實(shí)上也給后來的工程師在制造真正的實(shí)用潛艇時(shí)以有益的啟發(fā)。小說激發(fā)了我們，尤其是青少年熱愛科學(xué)、向往探險(xiǎn)的熱情，開啟了我們探索自然、學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的極大興趣。
海底兩萬里讀后感13
暑假，我讀了一本叫《海底兩萬里》的書，作者寫的很奇怪，描寫了不可思議的海洋世界，我讀了之后有很多感覺。
這本書講述了1866年，海中突然出現(xiàn)了橢圓形的海怪，體積大，動(dòng)作靈活，磷光非常引人注目，頭上長(zhǎng)著大角。很多船只都被它襲擊了。人們傳達(dá)的沸沸揚(yáng)揚(yáng)。當(dāng)時(shí)作者是海洋大學(xué)生，他推測(cè)海怪是獨(dú)角鯨。美國在1867年派遣了林肯號(hào)戰(zhàn)艦追擊海怪，作者也被邀請(qǐng)上船。幾個(gè)月后，船長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了海怪，和它戰(zhàn)斗，發(fā)現(xiàn)這是用鋼板做的潛艇。之后，作者被怪物撞到海里，醒來時(shí)已經(jīng)在那個(gè)怪物的身體里了。作者與潛艇船長(zhǎng)相處非常友好。作者在潛艇上生活非常愉快。但是幾個(gè)月后，作者和他的仆人想到了家，他們決定晚上逃跑。晚上，他們坐著小船悄悄地逃走了。作者在海底航行了2萬英里！我不相信這是真的，船長(zhǎng)樂于幫助人，羨慕仇恨的性格令人欽佩。最后，文章寫道：誰能探測(cè)深淵的深處？我相信只有兩個(gè)人能回答這個(gè)問題。我和尼莫船長(zhǎng)！
書里給我們留下了很多疑問。為什么船長(zhǎng)要住在海底？那天晚上發(fā)生了什么事？所有的問題都可以知道。因?yàn)榇L(zhǎng)很高興幫助人！
海底兩萬里讀后感14
最近我讀完了一本叫《海底兩萬里》的科幻小說，這本書的作者是——儒勒.凡爾納。里面的故事內(nèi)容驚心動(dòng)魄，每次讓我看了還想看，也讓我對(duì)大海充滿了向往和遐想。
這本書的故事是由一只“海怪”引起的，其實(shí)這個(gè)“海怪”是一艘潛水艇，名叫“鸚鵡螺號(hào)”，它的主人是尼摩，是一個(gè)長(zhǎng)期生活在海洋中的人。在他的陪同下，阿龍納教授和他的幾個(gè)朋友，便開始了長(zhǎng)達(dá)十個(gè)月的海底旅行。他們一起穿越一望無際的大海，欣賞價(jià)值幾千萬的珍珠，追捕海牛，與大鯊魚搏斗，和大章魚進(jìn)行拼殺，還與野蠻的地著人拼搏。
短短十個(gè)月里，他們?yōu)g覽了太平洋，印度洋、大西洋、南極、北極，總路程達(dá)到兩萬多里。讓阿龍教授在旅行中見到并了解到許多罕見的海底生物，海底動(dòng)物。雖然在旅行的過程中，“鸚鵡螺號(hào)”經(jīng)歷了種種困難和艱險(xiǎn)，但最終通過他們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，智慧，團(tuán)結(jié)一心，從重重兇險(xiǎn)中逃脫。
這本書中的每個(gè)故事都充滿奇特的幻想，每次讀的時(shí)候都會(huì)給我?guī)眢@心動(dòng)魄的感覺，同時(shí)也讓我了解了很多海洋世界里的知識(shí)。通過這些故事，讓我明白了，生活中無論遇到什么困難，只要你不退縮，想辦法去克服，就不會(huì)被困難打倒。
海底兩萬里讀后感15
讀書是人類特有的神圣權(quán)利，讀現(xiàn)代的書，可以與同代人做精神上的交談，讀古代的書可以傳承古代先賢的精神遺產(chǎn)。讀書上，可以享受和吸取人類的成果。
讀書是一個(gè)奇妙的過程，他人的智慧，通過你的眼睛使它成為可見的，然后經(jīng)過感覺的門廊，經(jīng)過想像力的天井，進(jìn)入你心靈的空間，激起你心中的波浪。
“書籍是人進(jìn)步的階梯”，這是著名的思想家，家，文學(xué)家高爾基說的。
上個(gè)假期，我讀了一本叫“海底兩萬里的”名著，它那盛情的情節(jié)和使人入迷的景色描寫，讓我深陷其中，無法自拔，我一口氣就讀完了，但回味開來，還有當(dāng)時(shí)的流連之情，它是凡爾納的不朽作品。主要講述諾第留斯號(hào)潛艇的。1866年，有人以為在海上看到了一條獨(dú)角鯨，法國生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘潛艇，并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋�(gè)捕鯨手，在海底做了兩萬五千里的環(huán)球旅行，更驚險(xiǎn)又刺激。
我在看書時(shí)，已經(jīng)完全融入書中，尼摩船長(zhǎng)那摸不透的性格，我也在猜測(cè)著，當(dāng)我看到他在船上的舉止，那茺島的建設(shè)廠，我不由的驚嘆，又有點(diǎn)相信這是真的，并有了要找到那座島的念頭，那海底優(yōu)美的景色，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)神化般的世界，魚兒自由，那色彩斑斕，廣沃無邊的大海呀，書中的這個(gè)情節(jié)，就仿佛是真的。
它所有的構(gòu)思巧妙，情節(jié)驚險(xiǎn)，使我毫無乏味。
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《海底兩萬里》好詞04-12
重游海底兩萬里09-01