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消防演練心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-26 16:26:36 心得體會(huì) 我要投稿
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消防演練心得體會(huì)集錦15篇

  當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí),馬上將其記錄下來(lái),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的消防演練心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

消防演練心得體會(huì)集錦15篇

消防演練心得體會(huì)1

  一、取得的成績(jī)

  全體項(xiàng)目員工的安全意識(shí)有所提高,對(duì)消防安全常識(shí)有了進(jìn)一步了解。對(duì)應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力有所提高,演練現(xiàn)場(chǎng)大多數(shù)員工能有效組織、迅速對(duì)火災(zāi)事故警報(bào)做出反應(yīng),大部分救援小組負(fù)責(zé)人能有效組織本組組員疏散、警戒和投入滅火行動(dòng)中。對(duì)今后應(yīng)對(duì)突發(fā)事件有一定的提高。

  演練前我部組織了消防預(yù)案演練培訓(xùn),使現(xiàn)場(chǎng)人員掌握一定的消防知識(shí),增強(qiáng)員工在緊急情況下的應(yīng)變能力,自我防護(hù)能力,學(xué)習(xí)了有關(guān)消防知識(shí)和消防器材的使用方法,并掌握消防逃生技能及注意事項(xiàng)等。項(xiàng)目部利用張貼標(biāo)語(yǔ)的形式大力宣傳消防安全的重要性。

  演練過(guò)程中,員工們的團(tuán)隊(duì)凝聚力得到了升華。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的組織能力、指揮能力和應(yīng)急應(yīng)變能力也得到了鍛煉;旧线_(dá)到了防火演練的目的。

  二、不足之處

  少數(shù)員工安全意識(shí)不夠強(qiáng),責(zé)任心不強(qiáng),演練不夠認(rèn)真。個(gè)別救援組負(fù)責(zé)人對(duì)本組組員對(duì)本次演練的重要性宣傳力度不夠,表現(xiàn)在行動(dòng)緩慢、紀(jì)律松散、不夠嚴(yán)肅。救護(hù)組的演練不夠到位,滅火組的演練不夠真實(shí),整體演練效果不是太好。

  三、后續(xù)工作安排

  減少事故給公司帶來(lái)的損失是每個(gè)員工義務(wù)和責(zé)任。公司員工和各級(jí)管理人員都必須密切配合處理突發(fā)事件,一旦接到處理突發(fā)事件的指令后,在確保自身安全的情況下要義不容辭的快速執(zhí)行。不得以任何借口推托責(zé)任或拒絕執(zhí)行。這樣我們的公司才是一個(gè)大家庭,一個(gè)有戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力的集體。因此項(xiàng)目部在今后的工作和應(yīng)急活動(dòng)中對(duì)以上的不足之處加以改進(jìn),進(jìn)一步加強(qiáng)應(yīng)急工作的培訓(xùn)宣傳工作。增強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的可行性。確保各救援組在今后緊急情況下的到位及時(shí)性以及在救援過(guò)程中如何確保救災(zāi)中人員和設(shè)備的安全。

  消防演練的目的和意義

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門(mén)有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,本著"預(yù)防為主,防消結(jié)合"的宗旨,切實(shí)做好防火、滅火工作,x月x日我校開(kāi)展了一次消防演練活動(dòng),9:10分我做了關(guān)于消防演練活動(dòng)的動(dòng)員講話(huà)。9點(diǎn)15分,學(xué)校的喇叭里傳來(lái)了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽(tīng)到火警聲后,同學(xué)們立即按照早上老師預(yù)先設(shè)計(jì)的逃生路線(xiàn)逃生,都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地,有秩序地向教室外逃生,在我組織學(xué)生向外逃生時(shí),心情很緊張,直到我確定全校無(wú)一人走失。此次演練用時(shí)只有二分多鐘,教師、學(xué)生全站到了操場(chǎng)指定的位置,全校進(jìn)入指定位置后,安全員手持滅火器進(jìn)行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長(zhǎng)作總結(jié)性講話(huà)。之后學(xué)生由各班主任帶至教室進(jìn)行教育和小結(jié)。

  在大家的共同努力下,這次消防演練順利完成。看來(lái)學(xué)生在這次活動(dòng)中是最大的受益者,而我們老師也從中明白了自己身負(fù)重任。今天的演練是讓人難忘的!我明白了,碰到火災(zāi)不能慌張,要有秩序地排隊(duì)出去,不能擁擠,否則事情會(huì)不堪設(shè)想。通過(guò)消防安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

消防演練心得體會(huì)2

  為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓小朋友們更加深刻體會(huì)到消防知識(shí)的重要,幼兒園安排了家庭消防逃生演練的小任務(wù)。

  首先第一步是制作家庭消防逃生路線(xiàn)圖。先做一個(gè)平面圖,這個(gè)過(guò)程中劉楠?jiǎng)蜁?huì)根據(jù)家具的實(shí)際擺放位置在平面圖中指出繪制方位。為了提升他對(duì)平面圖的記憶力,繪制過(guò)程中簡(jiǎn)單的圖形由他自己上色。比較復(fù)雜的由家長(zhǎng)來(lái)完成。平面圖繪制完成以后,需要在平面圖中畫(huà)出逃生的路線(xiàn),而這個(gè)路線(xiàn)也是有他自己來(lái)制定,然后由家長(zhǎng)來(lái)畫(huà)出逃生的方向箭頭。完整的逃生圖完成后,將火警電話(huà),還有逃生的要點(diǎn)寫(xiě)在圖上,并讓他熟記。

  然后就開(kāi)始家庭消防逃生演練了。在準(zhǔn)備演練之前,先提問(wèn)劉楠?jiǎng)鸵恍┫捞由R(shí)的小問(wèn)題,例如“如果在XX房間出現(xiàn)火情,應(yīng)該怎樣逃生?”,“逃生的步驟是什么?”,“逃生后應(yīng)該撥打火警電話(huà),火警電話(huà)號(hào)碼是多少?”等,目的是為了讓他能在出現(xiàn)火情后能迅速做出正確的反應(yīng)。準(zhǔn)備就緒以后,由家長(zhǎng)隨機(jī)選擇一個(gè)火情房間,然后陪同劉楠?jiǎng)蛷姆块g中向屋外逃生,逃出房間后立即撥打火警電話(huà)。反復(fù)演練幾次以后,劉楠?jiǎng)蛯?duì)于消防逃生也有了一定的概念和應(yīng)急反應(yīng)。

  通過(guò)這次家庭消防演練的活動(dòng),提高了小朋友的消防安全意識(shí)和火場(chǎng)逃生的能力。讓他明白了遇到火情,要運(yùn)用學(xué)習(xí)的安全知識(shí),迅速正確的處理緊急情況。

  在了解火災(zāi)的危險(xiǎn)性,掌握了出現(xiàn)火情自救的方法后,應(yīng)該明白防患于未然更加重要,所以要排除消防安全隱患,防微杜漸。要讓安全意識(shí)成為習(xí)慣,學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命,杜絕傷害。

消防演練心得體會(huì)3

  根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)和學(xué)校工作安排,20xx年3月26日下午,我校在教學(xué)樓前進(jìn)行了消防安全逃生演練,此次活動(dòng),也得到句容市消防中隊(duì)的大力支持,活動(dòng)中崗位人員盡職盡責(zé),學(xué)生們疏散有序、迅速,整個(gè)過(guò)程組織嚴(yán)密,消防逃生演練取得了圓滿(mǎn)成功,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位。

  為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由朱興杰校長(zhǎng)任組長(zhǎng),胡為國(guó)、孟友新(法制副校長(zhǎng))任副組長(zhǎng),茅山司法所、我校德育處為現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人,各班班主任為組員的演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開(kāi)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,朱校長(zhǎng)要求全體成員首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)消防安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,并著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級(jí)要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。

  二、籌劃縝密,演練方案安全可行。

  根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議要求,擬定了“春城中學(xué)消防演練活動(dòng)方案”。句容市消防大隊(duì)王春副大隊(duì)長(zhǎng)親自進(jìn)行指導(dǎo),使演練方案具有科學(xué)性和可操作性,并就方案中就演練的時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對(duì)象為大家作具體的說(shuō)明,對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了詳細(xì)講解,還成立了三個(gè)小組:滅火行動(dòng)小組、疏散引導(dǎo)組、救護(hù)組。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,演練活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開(kāi)了班主任,進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生,聽(tīng)到演練活動(dòng)開(kāi)始的宣布后,必須服從指揮,聽(tīng)從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的位置,完成各自的任務(wù)。

  三、師生參與,演練效果良好

  20xx年3月26日下午3點(diǎn)45分,參與逃生演練活動(dòng)的全體人員到達(dá)了指定崗位,隨著警報(bào)聲響起,在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生用濕毛巾或衣服捂住口鼻,彎腰有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過(guò)程快靜有序,用時(shí)不到2分鐘,經(jīng)過(guò)詳細(xì)清點(diǎn)人數(shù),疏散中無(wú)一學(xué)生遺留在房間,疏散中也無(wú)一學(xué)生出現(xiàn)傷情,到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù),向現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人匯報(bào),疏散完畢后,還在教學(xué)樓前進(jìn)行了滅火演練,王大隊(duì)長(zhǎng)就如何識(shí)別消防器材是否過(guò)期,如保使用滅火器,如何拔打119及發(fā)生火災(zāi)如何進(jìn)行逃生對(duì)學(xué)生進(jìn)行條達(dá)35分鐘消防法制教育,在滅火演練過(guò)程中,王大隊(duì)長(zhǎng)和另一個(gè)消防員對(duì)我們學(xué)生進(jìn)行手把手的指導(dǎo),很多學(xué)生和教師親自參加了滅火演練。

  這次活動(dòng)全校共有500多名師生參加,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈,又有條不紊。王大隊(duì)對(duì)我校這次演練活動(dòng)給予了很高的評(píng)價(jià)。這次演練活動(dòng)的成功得力學(xué)校德育工作的管理,學(xué)校從維護(hù)廣大師生的切身利益出發(fā),高度重視學(xué)校的消防安全工作,積極響應(yīng)各項(xiàng)消防安全整治號(hào)召,扎實(shí)深入地組織和開(kāi)展系統(tǒng)消防安全環(huán)境治理活動(dòng),不斷強(qiáng)化師生消防安全知識(shí)培訓(xùn),取得了比較明顯的成效。本次活動(dòng)也是對(duì)學(xué)!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生消防安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),取得了圓滿(mǎn)成功。

消防演練心得體會(huì)4

  在全國(guó)第xx個(gè)“119”消防宣傳日到來(lái)之際,為進(jìn)一步提高師生的消防安全意識(shí)和火災(zāi)事故應(yīng)對(duì)能力,xx區(qū)各中小學(xué)積極采取多種形式對(duì)全體師生進(jìn)行消防安全教育活動(dòng),人人參與消防,共創(chuàng)平安和諧校園。

  一、宣傳教育氛圍濃。

  各學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、校園廣播、宣傳欄等對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用火,火場(chǎng)逃生教育,用鮮活的事例向師生傳遞安全用火、防范火災(zāi)的重要性。xx小學(xué)積極組織學(xué)生通過(guò)安全教育平臺(tái)觀(guān)看視頻、競(jìng)賽答題幫助學(xué)生了解更多消防安全知識(shí)。

  二、消防檢查嚴(yán)把關(guān)。

  xx小學(xué)、xx小學(xué)等組織力量對(duì)學(xué)校教室、專(zhuān)用教室、操場(chǎng)、樓梯、廁所、食堂等建筑設(shè)施的消防設(shè)施進(jìn)行拉網(wǎng)式排查。xx小學(xué)還組織學(xué)生開(kāi)展“校園火災(zāi)隱患我發(fā)現(xiàn)”活動(dòng),讓學(xué)生自覺(jué)排查校園消防安全隱患,把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)中。

  三、模擬演練成常態(tài)。

  各中小學(xué)結(jié)合自身實(shí)際,設(shè)置模擬火災(zāi)場(chǎng)景,組織學(xué)生進(jìn)行安全演練。xx小學(xué)通過(guò)常態(tài)化的疏散演練教授師生報(bào)警、逃生救護(hù)等自防自救基本技能,讓師生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)掌握簡(jiǎn)便、易學(xué)、實(shí)用的防火滅火和逃生自救常識(shí)。

  四、實(shí)地研學(xué)獲技能。

  各學(xué)校師生走進(jìn)消防中隊(duì),開(kāi)展一場(chǎng)“學(xué)消防、懂消防、用消防”的研學(xué)之旅。xx小學(xué)分別走進(jìn)就近的消防中隊(duì),在消防官兵的引導(dǎo)下,參觀(guān)消防車(chē)輛、消防器材裝備,并認(rèn)真學(xué)習(xí)各種器材裝備的使用方法、功能、用途。消防官兵還為師生們講解了如何預(yù)防火災(zāi),火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何自救、逃生等知識(shí),并向?qū)W生們示范了怎樣正確使用滅火器進(jìn)行初期火災(zāi)撲救。

消防演練心得體會(huì)5

  一、消防演習(xí)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)

  為了加強(qiáng)消防知識(shí)的普及,讓學(xué)生們更加意識(shí)到消防知識(shí)的重要性,我們學(xué)校在5月25日上午進(jìn)行了一次緊急消防疏散演習(xí)

  消防演習(xí)的目的是讓我們更好地、本能地、冷靜地應(yīng)對(duì)火災(zāi),這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次又一次的鍛煉和終身鍛煉。讓我們的生活更健康。通過(guò)這次消防演習(xí),我看到了生命的延續(xù),無(wú)私無(wú)畏的體現(xiàn),以及我們的本質(zhì)。準(zhǔn)備在恐慌中逃跑是我們對(duì)生命的尊重,對(duì)生命的肯定和熱愛(ài)

  安全責(zé)任大于天堂,生命是寶貴的。在生活面前,我們應(yīng)該注意我們的責(zé)任,為我們的生活筑起堅(jiān)實(shí)的堡壘。杜絕不安全因素,防患于未然。爭(zhēng)取生命,為家人和自己遵守安全規(guī)則。面對(duì)火災(zāi),你應(yīng)該迅速逃生。不要貪圖財(cái)產(chǎn)。只有生命存在。錢(qián)可以隨時(shí)賺回來(lái)。不要在風(fēng)中快速奔跑,更不要乘坐電梯逃生,以免被困無(wú)法逃生。捂住嘴和鼻子,向前彎曲身體,避免吸入過(guò)多煙霧造成窒息。如果煙霧太大無(wú)法逃生,等待救援,發(fā)出救援信號(hào),面對(duì)災(zāi)難毫不留情,我們應(yīng)該有一顆冷靜的心來(lái)應(yīng)對(duì),同時(shí)也要了解一些常識(shí)性的逃生方法和急救方法和措施。面對(duì)災(zāi)難,我們的力量很弱。我們必須珍惜生命

  不要玩火、抽煙或隨意生火。注意自己的安全,愛(ài)護(hù)他人的健康。我們應(yīng)該珍惜生命遠(yuǎn)離火災(zāi)

  二、消防演習(xí)的經(jīng)驗(yàn)

  今天下午的第二節(jié)課,我們的校園舉行了一場(chǎng)精彩的消防演習(xí)

  開(kāi)始時(shí),校園里響起了三聲緊急的哨聲。每個(gè)人都聽(tīng)到了哨聲。根據(jù)之前的練習(xí),前三排穿過(guò)前門(mén),后三排穿過(guò)后門(mén),迅速而緊張地走出教室。我們一離開(kāi)教室,就按照老師的要求,彎下腰,拿出毛巾,捂住嘴和鼻子,迅速有序地沿著樓上的防火通道往下跑,因?yàn)槲覀兠靼祝?dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們首先要注意自己的安全,防止二氧化碳?xì)怏w中毒,不要擠來(lái)擠去,為了不影響其他人的逃生

  當(dāng)我們到達(dá)籃球場(chǎng)時(shí),我們看到濃煙滾滾,還有刺鼻的煙味。學(xué)生們立即拿出毛巾捂住口鼻,按照老師的要求蹲下。第一級(jí)安全逃生,我們成功逃生

  之后,校園通知我們?nèi)プ闱驁?chǎng)練習(xí)滅火。剛到足球場(chǎng),我看到兩個(gè)鐵桶點(diǎn)燃了熊熊大火,火勢(shì)越來(lái)越旺。這時(shí),消防局長(zhǎng)拿起滅火器告訴大家:“同學(xué)們,如果發(fā)生這樣的火災(zāi),我們不應(yīng)該害怕,保持冷靜,學(xué)習(xí)使用滅火器。如何使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家演示一下。請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)看!毕狸(duì)長(zhǎng)一次又一次地熟練地向我們演示。之后,他邀請(qǐng)了幾位老師和一些高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)使用滅火器。大家都很興奮。即使是大三的學(xué)生也渴望嘗試,但時(shí)間不允許。第二級(jí)消防結(jié)束了。

  最后,我們集中在操場(chǎng)上,羅校長(zhǎng)做了總結(jié)講話(huà)。我記得最清楚的是,羅校長(zhǎng)說(shuō):“如果壞人來(lái)了,我們一定不要害怕,我們應(yīng)該保持冷靜;如果發(fā)生火災(zāi),我們必須學(xué)會(huì)自救,永遠(yuǎn)不要推搡!边@是多么精彩的消防演習(xí)!我們從中嘗到了很多。

消防演練心得體會(huì)6

  今天,我們學(xué)校組織了一次全校范圍的防火演習(xí)。在班主任的組織和樓梯老師的精心指導(dǎo)下,全校師生在兩分鐘半內(nèi)全部撤離。這是一個(gè)可喜的數(shù)字。通過(guò)練習(xí),學(xué)生們學(xué)到了一些逃生技巧,并理解了紀(jì)律的重要性。沒(méi)有老師的組織,學(xué)生不可能走得這么快,有些學(xué)生可能會(huì)被踐踏。這是學(xué)生在練習(xí)中學(xué)到的。

  在這次練習(xí)中,學(xué)生的表現(xiàn)并不令人滿(mǎn)意?赡苁且恍┌嘀魅螞](méi)有講好,學(xué)生們?cè)诰毩?xí)中低著頭,笑啊笑啊。如果他們?cè)诨鹄,他們?huì)吸入煙霧,這可能導(dǎo)致窒息。這些表現(xiàn)是學(xué)生不重視的原因。

  總的來(lái)說(shuō),這次學(xué)校消防演習(xí)按照預(yù)定計(jì)劃有序緊張地進(jìn)行著,完全成功。這個(gè)練習(xí)安排的很細(xì)致,全校師生都很重視。每個(gè)老師都各司其職,盡職盡責(zé),盡職盡責(zé),從而確保練習(xí)萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)消防演習(xí),師生的防范意識(shí)和應(yīng)急逃生自救能力得到進(jìn)一步增強(qiáng),此類(lèi)活動(dòng)將在學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展,不僅為學(xué)校積累了演習(xí)經(jīng)驗(yàn),也為許多應(yīng)急預(yù)案的實(shí)際操作提供了參考。也提醒師生災(zāi)難就在眼前,冷靜對(duì)待。今后,全體師生要高度重視火災(zāi)和地震演練,做好每次演練,確;馂(zāi)和地震來(lái)臨時(shí),全體師生盡快離開(kāi)教室和教學(xué)樓,到達(dá)安全地點(diǎn),確保人身安全。

消防演練心得體會(huì)7

  俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”,在所有的自然災(zāi)害中,發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi),為了讓全校師生更深入的了解消防逃生常識(shí),使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí),真正掌握消防安全知識(shí),并具備自救互救的能力,星期二下午,我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了一次消防演練。

  首先,由一位消防員叔叔給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識(shí)、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣處理和逃生,并利用幾件事向我們舉了一個(gè)又一個(gè)真實(shí)的事例。然后,消防員叔叔做了現(xiàn)場(chǎng)的演示,只見(jiàn)他點(diǎn)燃了準(zhǔn)備的易燃物品,只聽(tīng)“噗”的一聲,火燃了起來(lái),幾個(gè)高年級(jí)的同學(xué)相繼上去用滅火器中的干粉撲火,轉(zhuǎn)眼間,火被撲滅了,整個(gè)演練結(jié)束了。

  這次驚心動(dòng)魄的消防演練,使我知道了火災(zāi)的危險(xiǎn)性,火災(zāi)怎樣預(yù)防,并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火,學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。防勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山,火災(zāi)事故不僅會(huì)給我們自己帶來(lái)莫大的不幸,也會(huì)給家庭帶來(lái)極大的痛苦。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí),消除火災(zāi)隱患,防微杜漸,防未然。通過(guò)這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí),提高我們防火災(zāi)的能力,明白了不管什么時(shí)候遇到任何突發(fā)事情,首先要鎮(zhèn)定,不能慌張,然后用我們學(xué)到的消防知識(shí)去處理,真是讓我受益終生。

  同學(xué)們,我們熱愛(ài)生活,同時(shí)我們要在生活中處處留意,拒絕傷害,讓安全的意識(shí)常駐我們心間,我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí),學(xué)消防知識(shí),從自我做起,從今日做起,攜手共同為減少災(zāi)難而努力,真正做到防患于未然,杜絕火災(zāi)發(fā)生,讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧。

消防演練心得體會(huì)8

  當(dāng)我休閑的走在教學(xué)樓的走廊中,突然,廣播聲把這片沉靜打破了,只聽(tīng)廣播中說(shuō),我校這天要搞一次消防演習(xí),以備后患,具體安排是只要他一聲令下我們就跑到操場(chǎng)上集合,只聽(tīng)“跑”的一聲,我們都奮力沖出教學(xué)樓,那時(shí)心中只有一個(gè)信念,就是以最快的速度沖向目的地,腳下像生了風(fēng)一樣,跑的飛快,等跑到操場(chǎng)上時(shí),已經(jīng)有很多人了,回望后面,還有許多人在努力的向這邊跑來(lái),有的則說(shuō)說(shuō)笑笑,像是散步,臉上洋溢著笑容向這邊“跑”來(lái),因?yàn)槭堑谝淮,大家都很配合,按照老師的意思去做?/p>

  當(dāng)?shù)诙纹鹋軙r(shí),大家都不約而同的放慢了速度,步伐不再那么矯健,細(xì)細(xì)一看,大家都是手牽手一齊跑的,到了終點(diǎn)我就在想,如果大火真的降臨在我們頭上,那我們還會(huì)不會(huì)拉上自己的朋友一齊向前跑,當(dāng)看到有人跌倒時(shí),還會(huì)不會(huì)有人去攙扶他一齊逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);氐浇淌,我情不自禁的對(duì)同學(xué)們說(shuō)了我剛才的疑惑,大家都表示會(huì)帶上朋友一齊逃跑,他們有的說(shuō)朋友就是有福同享,有難同當(dāng)?shù),有的說(shuō)到了關(guān)鍵時(shí)刻更就應(yīng)不能只顧自己,置別人的生命于不顧,我聽(tīng)了十高興,真是大火無(wú)情人有情,我相信只要各個(gè)部門(mén)、單位做好放火措施,火災(zāi)不會(huì)發(fā)生,即使發(fā)生,只要我們齊心協(xié)力,有秩序的逃離,我相信我們必須能夠戰(zhàn)勝火災(zāi),逃離危險(xiǎn)區(qū)域。

  放學(xué)后,同學(xué)的回答久久縈繞在我心頭,他們的話(huà)語(yǔ)總是在我耳邊回響,只要人人都能夠像他們回答的那樣,那么建立平安____這一奮斗目標(biāo)就離我們?cè)絹?lái)越近了,校園這一消防演習(xí)好處十分重大,教育孩子火災(zāi)逃生,以及一些應(yīng)對(duì)措施,使我們心里有個(gè)準(zhǔn)備,要不然火災(zāi)突然降臨,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)肯定是手足無(wú)措的,十分的慌亂,到時(shí)候只會(huì)帶來(lái)更加嚴(yán)重的后果,這樣使我們懂得如何在大火中逃生,只要大家都團(tuán)結(jié)在一齊,大火并不可怕,人們?cè)诨馂?zāi)中那份互幫互助的情感足以撲滅大火。

  大火無(wú)情人有情,縱使火災(zāi)十分的可怕,但只要我們齊心協(xié)力就能夠撲滅火災(zāi),要是人人心中都有助人為樂(lè)的想法,都有一顆火熱的心,那我們的社會(huì)會(huì)更加的和諧、完美,讓我們一齊努力,為建設(shè)平安____,和諧社會(huì)一齊奮斗吧!

消防演練心得體會(huì)9

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了消防安全的重要性和必要性,也給自己?jiǎn)⒌狭讼腊踩季S,增添不少的見(jiàn)識(shí)和實(shí)際性理論知識(shí),讓我在提高消防安全認(rèn)識(shí)的同時(shí)也抓住落實(shí)工作,增強(qiáng)了消防安全意識(shí)感和使命感,參加這次培訓(xùn)讓我有幾點(diǎn)體會(huì):

  一、認(rèn)清消防安全的重要性。

  火災(zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)的、最突出,而從麻痹和認(rèn)識(shí)不到所引發(fā)的,疏忽而忽視所造成的,也是危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命安全,財(cái)產(chǎn)安全大大問(wèn)題,,所以我們要時(shí)刻提醒,警惕安全消防隱患與存在的問(wèn)題和漏洞,必須做到位,做到徹底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固樹(shù)立“安全第一、預(yù)防為主”的思想,將安全生產(chǎn)工作放到尊重生存權(quán),尊重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì)、對(duì)公眾負(fù)責(zé)的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴,做到居安思維,防患于未然,防范于隱患,確實(shí)做到安全為天的理念。

  二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。

  災(zāi)害無(wú)情,火更無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威脅時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,如果我們能利用保護(hù)自己的方式來(lái)為自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物體和地形采取有效的辦法,讓被動(dòng)變?yōu)橹鲃?dòng),給自己生存和逃脫一些生機(jī),要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、基本消防要點(diǎn),作為一名消防工作人員,必須學(xué)會(huì)有關(guān)廣泛消防知識(shí),吸收各個(gè)案例消防火災(zāi)經(jīng)驗(yàn),和一些自救,疏散人流,及時(shí)采取消防果斷措施,利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。

  三、保持良好的心態(tài)。

  “只有絕望的人,沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)你面對(duì)、或者突然發(fā)生火災(zāi),要保持鎮(zhèn)靜,冷靜,認(rèn)真客觀(guān)的對(duì)待面前所發(fā)生一切,首先,看外環(huán)境災(zāi)情大小,怎樣采取有效辦法,及時(shí)是否打報(bào)警電話(huà)119,要準(zhǔn)確匯報(bào)時(shí)間、地點(diǎn)、火情范圍,在現(xiàn)場(chǎng)中要維護(hù)秩序,了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況,自己在救援他人中,要首先,采取啥辦法,用被子或者其他絕緣空氣物體來(lái)為別人逃生,逃生的方向是否可行。在室內(nèi)要采取趴在地上,用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來(lái)呼吸,過(guò)濾那煙霧和干燥環(huán)境,等待救援,必要時(shí),不間斷呼叫救援,千萬(wàn)要保持冷靜態(tài)度,不能慌亂。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓我認(rèn)識(shí)也不少,掌握的也很多,受益匪淺,讓我進(jìn)一步知識(shí),也提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了工作實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn),在以后的工作中要掌握以下幾點(diǎn);

  1、熟悉本崗位的基本消防通道,具體消防基點(diǎn)和基線(xiàn)。

 。1)你所職責(zé)工作范圍,了解和掌握各個(gè)消防安全通道以及路線(xiàn),或一些安全出口。

 。2)要掌握你所工作的范圍消防栓有幾個(gè),具體在哪里。

 。3)要掌握消防栓的水、流程圖,和監(jiān)控室的報(bào)警電路圖。

  2、要經(jīng)常性的,檢查各個(gè)水流線(xiàn)路是否完好,檢查消防栓設(shè)備是否完好,消防栓是否靈活,檢查閥門(mén)是否完好,消防軟管是否完好,一些消防器材備用是否完好。

  3,要一定掌握使用滅火器的正確使用,檢查是否過(guò)期。

  4,必須掌握一些必要的消防安全知識(shí),提高消防安全認(rèn)識(shí),增強(qiáng)消防安全工作力度,積累一些消防安全經(jīng)驗(yàn)。

  5、遇到問(wèn)題及時(shí)反饋上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),遇到火情及時(shí)采取邊報(bào)警,邊撲救,采取“先控制,后滅火,”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,爭(zhēng)取在短時(shí)間內(nèi)滅火成效。

  6、在工作中要保持交接清楚,有責(zé)任、有義務(wù)確保安全完成各項(xiàng)指標(biāo)和任務(wù)。

  7、不斷參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高消防安全基礎(chǔ),參加消防滅火演練,廣泛宣傳消防安全知識(shí),共同參與從點(diǎn)滴做起,防范做去,自身做起。

  8、不斷了解四種滅火方法:冷卻滅火法、隔離法、窒息法、抑制法,不斷用不同的方法,利用靈活多變的方法去消滅火災(zāi)。

  在以后的生活和工作中,不斷加強(qiáng)自我消防意識(shí),提高消防安全成效,扎實(shí)工作,鞏固、完善自我要求,求上進(jìn),在工作求實(shí)效,為更好的推進(jìn)而不斷奮進(jìn)

消防演練心得體會(huì)10

  曾經(jīng)的我們,不知道進(jìn)行過(guò)多少次的消防演練!澳銈兇蠹乙欢ㄒ懦梢魂(duì),不要擁擠,一定要迅速的跑去操場(chǎng)集合,這是要進(jìn)行考核的!卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸(fù)重復(fù)著這些話(huà),可每當(dāng)我們聽(tīng)到警報(bào)一響的時(shí)候,就會(huì)迅速的沖出教室,剛才班主任說(shuō)的一切像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣,所有人井然有序的從班級(jí)出來(lái),排成很整齊的一隊(duì)迅速地下樓,聽(tīng)著那按照規(guī)律發(fā)出的腳步聲,我心里不知怎么的就冒出了一個(gè)念頭:大家,真的都長(zhǎng)大了。

  是啊,又是一年,又長(zhǎng)大了一歲,按照爸媽的話(huà)就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些,老師說(shuō)的每一句話(huà)都會(huì)放在心頭了,都會(huì)銘記在心里的最深處,因?yàn)槟菚r(shí)我們最最寶貴財(cái)富。

  回到主題。消防演練,為的就是我們的安全。安全?熟悉又陌生的名詞。我們動(dòng)不動(dòng)就會(huì)上班會(huì),學(xué)習(xí)這樣才會(huì)安全,那樣才會(huì)預(yù)防不會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。可是,我們誰(shuí)真正的懂得安全這個(gè)詞?我們知道該怎么做,可是誰(shuí)能夠保證當(dāng)我們真正的遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,真的可以一點(diǎn)都不畏懼,能夠很安心的去按照我們平時(shí)所學(xué)習(xí)的去做。對(duì),不可能。所以,我們現(xiàn)在就應(yīng)該很認(rèn)真很認(rèn)真的去做每一次的消防演習(xí),那才是最重要的,也只有這樣我們才能夠在遇到危險(xiǎn)的時(shí)候才能夠做出正確的舉動(dòng)。

  這次的消防演練和以往的不同,我們還真正的親手去體驗(yàn)了一把用滅火器滅火的滋味,雖然說(shuō)并不是所有人都嘗試了,但是我們都看見(jiàn)了那個(gè)場(chǎng)景,看著濃濃的白煙飄過(guò)來(lái),雖然說(shuō)很嗆,但是我們經(jīng)歷過(guò)了“火災(zāi)”,我們以后就不會(huì)再害怕了對(duì)不對(duì)?我們都學(xué)會(huì)了要如何使用滅火器。其實(shí),最后回班的時(shí)候我碰見(jiàn)體育老師了,我悄悄地問(wèn)了一句:“滅火器不玩?”他告訴我說(shuō)很玩,我也很想去玩玩,但是我又不想要遇到危險(xiǎn),所以呢,還是算了吧。為了自己的生命安全。我不知道為什么,自己會(huì)有想玩滅火器的想法,我在想,我只是個(gè)孩子,我無(wú)權(quán)去考慮任何人的事情,但是,我覺(jué)得,我們可以真正的去了解安全、這個(gè)詞了。

  我們都長(zhǎng)大了,我們又成熟了。所以我們以后會(huì)的聽(tīng)老師的話(huà),把所有的事情盡力做到更,當(dāng)然,也包括消防演練,雖然事情很小,可我們也要做的很。

消防演練心得體會(huì)11

  xx年10月18日,xx公司第五屆地面安全消防應(yīng)急演練在領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮和各小組的密切配合下圓滿(mǎn)完成。本次演練已經(jīng)是我們第五次舉辦這項(xiàng)活動(dòng)了,我們吸取之前歷次演練的教訓(xùn),將好的經(jīng)驗(yàn)加以提煉總結(jié)運(yùn)用到本次演練中,從而使本次演練達(dá)到了理想的效果。

  作為五次演練全部參與其中的老員工,感觸良多,我們從第一屆的沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)漏洞百出到現(xiàn)在的發(fā)揮穩(wěn)定游刃有余,經(jīng)歷了一個(gè)巨大的蛻變過(guò)程,從之前的單一型演練到現(xiàn)在的綜合型演練;從原來(lái)的簡(jiǎn)陋場(chǎng)地到現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)場(chǎng)地;從原來(lái)的'環(huán)節(jié)混亂到現(xiàn)在的井然有序,所有的進(jìn)步都凝結(jié)著大家的汗水。

  之所以有這樣的提高,跟我們善于總結(jié)問(wèn)題,提出辦法是分不開(kāi)的。首先,在每次演練之后,領(lǐng)導(dǎo)小組都會(huì)組織參演工作人員召開(kāi)總結(jié)會(huì),提出本次演練各環(huán)節(jié)的不足之處進(jìn)行匯總,并根據(jù)不足之處提出相應(yīng)的整改方法加以歸納整理,在下一次演練之前召開(kāi)籌備會(huì)議,根據(jù)上次演練的總結(jié),安排部署工作,避免出現(xiàn)類(lèi)似的錯(cuò)誤;其次,就是注重細(xì)化人員分工,制定演練方案,成立由總經(jīng)理任總指揮,黨支部書(shū)記任副總指揮,班子成員分工負(fù)責(zé)的演練領(lǐng)導(dǎo)組,按前期籌備和演練環(huán)節(jié)兩部分設(shè)置了場(chǎng)地設(shè)備組、物資供應(yīng)組、后勤保障組、安全保障組、禮儀活動(dòng)報(bào)道組及消防滅火演練組、餐飲滅火演練組、反恐及安保隊(duì)列演練組、車(chē)輛防火逃生演練組、物業(yè)應(yīng)急搶修演練組、電梯事故應(yīng)急演練組、文體活動(dòng)組。其中,場(chǎng)地設(shè)備組負(fù)責(zé)清理演練場(chǎng)地,搭建主席臺(tái),安裝調(diào)試音響設(shè)備,劃分演練區(qū)域;物資供應(yīng)組負(fù)責(zé)演練各項(xiàng)設(shè)備、物資的提供、采購(gòu)、領(lǐng)用、收納等;后勤保障組負(fù)責(zé)保障演習(xí)場(chǎng)地的清潔,保障供水、供電線(xiàn)路的通暢,餐飲應(yīng)急演練所需食材、物品的清洗、消毒、歸類(lèi)工作;安全保障組負(fù)責(zé)保障比賽所需車(chē)輛的提供,比賽現(xiàn)場(chǎng)和外圍的安保工作及消防滅火器材供應(yīng),火險(xiǎn)應(yīng)急工作和醫(yī)療應(yīng)急保障工作;禮儀活動(dòng)報(bào)道組負(fù)責(zé)演練禮儀和來(lái)賓接待工作,攝影、攝像、無(wú)人機(jī)拍攝、微信公眾號(hào)及微信群的宣傳報(bào)道工作。小組成員由公司物業(yè)部、供應(yīng)部、租賃部、安保部、餐飲部、企管部、人力資源部、財(cái)務(wù)部、綜合辦人員組成,各小組也會(huì)召開(kāi)本組的籌備會(huì),做出詳細(xì)的實(shí)施方案,將本組組員細(xì)化分工負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,做到責(zé)任到人、各司其責(zé);第三就是組織演練流程預(yù)演,在演練領(lǐng)導(dǎo)組的指揮下,由消防滅火組、餐飲滅火組、反恐及安保隊(duì)列組、車(chē)輛防火逃生組、物業(yè)應(yīng)急搶修組、文體活動(dòng)組按照演練方案的具體流程對(duì)各環(huán)節(jié)進(jìn)行預(yù)演,通過(guò)預(yù)演發(fā)現(xiàn)存在的細(xì)節(jié)問(wèn)題并當(dāng)場(chǎng)指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)改正,保證了演練當(dāng)天的流暢性。

  雖然做出了一定的成績(jī),但是不足之處在所難免,主要體現(xiàn)在一下幾方面:

  一、演練環(huán)節(jié)不夠緊湊,因?yàn)槊總(gè)項(xiàng)目都涉及到很多演練道具機(jī)器設(shè)備的擺放,因?yàn)轶w積重量的原因,安放道具需要時(shí)間較長(zhǎng),各個(gè)環(huán)節(jié)之間容易出現(xiàn)空?qǐng),針?duì)這個(gè)情況,我們會(huì)想辦法簡(jiǎn)化機(jī)器設(shè)備的不必要的零件,降低道具重量,縮短備場(chǎng)時(shí)間;

  二、由于演練場(chǎng)地較大,有些環(huán)節(jié)候場(chǎng)時(shí)距離較遠(yuǎn)聽(tīng)不到指令,容易延誤時(shí)間,針對(duì)這個(gè)情況,下次演練我們會(huì)設(shè)置兩名催場(chǎng)人員,負(fù)責(zé)各環(huán)節(jié)之間的連接催場(chǎng)工作,避免出現(xiàn)延誤情況。

  通過(guò)成功舉辦的五屆地面安全消防應(yīng)急演練,廣大員工進(jìn)一步熟悉了應(yīng)急搶險(xiǎn)流程,對(duì)應(yīng)急指揮、協(xié)調(diào)和處置能力起到有力的促進(jìn)作用,同時(shí)提煉出了一套行之有效的應(yīng)急工作方法,打造了一支“集中領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、反應(yīng)靈敏、運(yùn)轉(zhuǎn)高效”的應(yīng)急工作隊(duì)伍,對(duì)今后高效、有序開(kāi)展安全應(yīng)急工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),這才是我們組織應(yīng)急演練活動(dòng)的意義所在!

消防演練心得體會(huì)12

  消防演練是在發(fā)生火災(zāi)等險(xiǎn)情是能夠快速逃生的過(guò)程,熟練掌握這過(guò)程,有利于在險(xiǎn)情發(fā)生時(shí),能夠快速反應(yīng),力爭(zhēng)主動(dòng),采取措施,確保自身安全。

  本次三下鄉(xiāng)組織學(xué)生進(jìn)行安全演練,我認(rèn)為是非常有必要的,現(xiàn)在農(nóng)村小學(xué)教學(xué)設(shè)施差,教學(xué)樓內(nèi)電線(xiàn)老化等問(wèn)題時(shí)有存在,存在著許許多多的安全隱患,再加之小學(xué)生認(rèn)識(shí)不多,調(diào)皮好玩,便更是事故的多發(fā)地,所以對(duì)小學(xué)生進(jìn)行必要的消防知識(shí)的學(xué)習(xí)和遇到險(xiǎn)情如何排除,如何逃生是必不可少的。

  作為這次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人之一,如何安排這次活動(dòng)的有序進(jìn)行,我的采取了考察、分工、實(shí)施三步進(jìn)行。首先是對(duì)進(jìn)行消防演練的地點(diǎn)進(jìn)行考察,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,樓層分布,確定最近的逃生集合地點(diǎn),而后對(duì)各個(gè)班級(jí)的逃生路線(xiàn)進(jìn)行明確。而后確定在同一路線(xiàn)的班級(jí)逃生的班級(jí)先后逃離險(xiǎn)區(qū)進(jìn)行明確。首先是發(fā)生險(xiǎn)情主要地點(diǎn)的學(xué)生逃生,而后按照先高樓至低樓的順序有序的逃離危險(xiǎn)區(qū)域,最后到達(dá)安全區(qū)域集合。當(dāng)然一樓的學(xué)生在不影響樓上的學(xué)生逃生時(shí),可以先按指定路線(xiàn)逃離現(xiàn)場(chǎng)。

  在本次的逃生過(guò)程中,為了避免在逃生過(guò)程中發(fā)生混亂,學(xué)生摔倒等事故,以免能夠在發(fā)生時(shí)能夠第一時(shí)間制止和搶救。我們把人員分為班主任組,安全員組,其他工作人員。班主任注意在發(fā)生險(xiǎn)情時(shí),當(dāng)聽(tīng)到警報(bào)聲響起時(shí),立即組織學(xué)生做好逃離危險(xiǎn)區(qū)域的準(zhǔn)備,適時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生逃離。安全員則主要負(fù)責(zé)在各分叉路口進(jìn)行路線(xiàn)指引或容易發(fā)生危險(xiǎn)的區(qū)域進(jìn)行傷病員的搶救。其他人員則為攝影,指揮員等。

  在活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中,主要會(huì)存在問(wèn)題是部分學(xué)生在警報(bào)聲響起時(shí),不能夠快速反應(yīng),聽(tīng)從班主任指揮,做好逃離準(zhǔn)備,而存在著拖拉現(xiàn)象。在逃離過(guò)程中,出現(xiàn)你追我趕的現(xiàn)象,動(dòng)作不規(guī)范,隨意性大。另外在逃離過(guò)程中,出現(xiàn)大聲喧嘩的現(xiàn)象。對(duì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象我們也非常理解,學(xué)生對(duì)消防演練非常的新鮮,所以學(xué)生們都非常的興奮。

  第一次預(yù)演完后,我們都總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),在第一次預(yù)演所存在的問(wèn)題,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生再一次進(jìn)行安全教育,明確任務(wù)和提出要求。而后再進(jìn)行下一次的演練,經(jīng)過(guò)了三遍的訓(xùn)練,學(xué)生們都能夠掌握了逃生的技能方法。

  演練結(jié)束后,我們統(tǒng)一對(duì)學(xué)生們進(jìn)行消防滅火器的操作使用的教學(xué)講解。讓每個(gè)學(xué)生都能過(guò)學(xué)會(huì)利用滅火器來(lái)及時(shí)滅火,以避免引起不必要的災(zāi)難。在整個(gè)教學(xué)過(guò)程和操作使用中,一切進(jìn)行的非常順利,學(xué)生們能夠認(rèn)真按照所學(xué),遵守操作規(guī)程,有序的進(jìn)行滅火器的實(shí)戰(zhàn)操作。

  總的來(lái)說(shuō),本次活動(dòng)非常圓滿(mǎn),也受到了限口小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),同時(shí)感謝蒲公英實(shí)踐隊(duì)的所有隊(duì)員的配合和支持。

消防演練心得體會(huì)13

  火既是人類(lèi)的朋友,又是人類(lèi)的敵人,給人類(lèi)帶來(lái)文明的同時(shí)又帶來(lái)了毀滅,為朋友時(shí)給予我們的是美食和溫暖,為敵人時(shí),帶來(lái)的黑絲財(cái)產(chǎn)損失,甚至是人員傷亡。

  每年都有報(bào)道:某某商場(chǎng)發(fā)生火災(zāi),某某森林發(fā)生火災(zāi),每一次火災(zāi)都在為我們敲響警鐘,提高防火意識(shí),有逃生技能,將人身財(cái)產(chǎn)減到最小。學(xué)校對(duì)此會(huì)舉行消防演練。5月25日上午升旗完畢后各班回到教室正常上課,在上課期間突然響起警鐘。同學(xué)們都有序地離開(kāi)座位,跑出教室,從東邊樓梯往下逃生,在捂住口鼻時(shí)還能聞到火燃燒木頭的味道,讓我意識(shí)到了危險(xiǎn),要嚴(yán)肅對(duì)待這次消防演練,在幾分鐘后在所在班級(jí)指定位置集合,沒(méi)有人員傷亡,在離開(kāi)教室到樓梯時(shí),由于班多人多,樓梯上有點(diǎn)擁擠,有發(fā)生踩踏事故的危險(xiǎn)性,如果真的火災(zāi)到來(lái),我想場(chǎng)面會(huì)更混亂,所以要增多演練次數(shù)。

  在演練結(jié)束后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及邀請(qǐng)的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行講話(huà),對(duì)此此次消防演練作出了肯定,也提出了一些不足,讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了一些消防知識(shí)。

  消防演練有助于我們?cè)谡嬲幕馂?zāi)來(lái)臨時(shí)不至于過(guò)分慌張,按計(jì)劃進(jìn)行逃生,會(huì)有很大的逃生率,會(huì)有很大的逃生率,在每次演練中發(fā)現(xiàn)不足,將好的做到最好,提高生存技能。

消防演練心得體會(huì)14

  火,既給人類(lèi)帶來(lái)了光明,但使用不當(dāng)也會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)災(zāi)難。火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,使人產(chǎn)生僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。

  因此為增強(qiáng)員工的消防意識(shí),貫徹安全消防方針,我們晨陽(yáng)公司近日組織了一次消防演練活動(dòng)。通過(guò)這次的逃生滅火演練和消防實(shí)用知識(shí)學(xué)習(xí),不僅增強(qiáng)了我們的消防意識(shí),同時(shí)還提高了自護(hù)自救的能力。對(duì)此,我主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

  一、當(dāng)碰到火災(zāi)時(shí)不能慌張,要迅速報(bào)告給領(lǐng)導(dǎo),組織員工協(xié)調(diào)分工進(jìn)行滅火,避免火災(zāi)的蔓延,有秩序的疏散逃離現(xiàn)場(chǎng),否則后果不堪設(shè)想。

  二、當(dāng)發(fā)現(xiàn)失火時(shí),切忌慌張、亂跑,要冷靜地探時(shí)著火方位,確定風(fēng)向,并在火勢(shì)未蔓延前,朝逆風(fēng)方向快速離開(kāi)火災(zāi)區(qū)域。

  三、加強(qiáng)消防知識(shí)培訓(xùn),提高防范意識(shí);掌握各種消防器材的使用方法以及報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃生的知識(shí)和技能等。

  四、安全消防工作關(guān)鍵在預(yù)防。做好安全消防工作要求我們平時(shí)要提高消防意識(shí),認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,切實(shí)消除安全隱患。

消防演練心得體會(huì)15

  在“開(kāi)學(xué)第一課”中曾講述了一個(gè)同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助的動(dòng)人故事。在地震那天,桑棗中學(xué)的2200名學(xué)生以及百名老師用了1分36秒的時(shí)間成功地逃離到操場(chǎng),而且無(wú)一傷亡。這個(gè)故事,讓我想起了去年校園組織的一次難忘的消防演習(xí)。

  一聽(tīng)到這個(gè)消息,我差點(diǎn)從椅子上跳起來(lái),心里既高興又有點(diǎn)害怕。我懷著激動(dòng)的情緒等待著下午的到來(lái)。

  隨著警報(bào)聲響起,消防演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始了。老師連忙打開(kāi)教室的前x“這一組從前門(mén)出去,這一組從x去,快,跟上!”我跟在徐斯妤的后面,雖然這不是真的發(fā)生火災(zāi),但必竟是我第一次參加這樣巨大的消防演習(xí),心跳得很快,難免有些緊張。我們魚(yú)貫而出地跑出了教室,然后迅速地排好隊(duì),一個(gè)挨一個(gè)地下樓梯,十分有序。老師則在我們的后面,像一位指揮員指指點(diǎn)點(diǎn),時(shí)刻提醒我們要留意,不要擁擠。我一邊走一邊想:這假火災(zāi)是怎樣樣的?什么時(shí)候才能出現(xiàn)?許許多多的問(wèn)題環(huán)繞在我的腦子里。

  很快到了一樓,我只覺(jué)得一股難聞的味道直往鼻孔里竄,有點(diǎn)像鞭炮味,又有點(diǎn)像氣體味,十分得嗆人。只見(jiàn)樓梯旁還放著一瓶煙霧彈,正冒著雄雄的煙。滾滾紅煙像一個(gè)惡魔向我們襲來(lái),眼前一片紅色,看不到前進(jìn)的方向。

  我趕緊用袖口捂住鼻子和嘴巴,貓著腰,像一位盲人似的,一手扶著墻,不斷地向前摸索著,然后迅速地向大操場(chǎng)跑去。阿,實(shí)在忍不住了,我忙拿開(kāi)衣袖,深吸了一口氣,真的是太難受了。這時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出滅火的情景。消防叔叔每一天都和火災(zāi)做著殊死拼搏,他們?yōu)榱巳藗儯活欁约旱陌参,沖向了大火中,救出了一個(gè)又一個(gè)居民,他們可真?zhèn)ゴ蟀?

  我們來(lái)到大操場(chǎng),快速地排好隊(duì)。消防叔叔總結(jié)了同學(xué)們逃生的狀況,并給我們講了消防安全知識(shí),還介紹了使用滅火器的`方法。而后又當(dāng)場(chǎng)請(qǐng)了幾位同學(xué)試驗(yàn)了一番,十分成功。

  這次難忘的消防演習(xí),不僅僅鍛煉了我們,也讓我們了解了更多的消防知識(shí),并且明白了怎樣在火災(zāi)面前能更快地逃生,真的是好感謝這些消防叔叔阿!

  為認(rèn)真落實(shí)火災(zāi)事故的防范措施,增強(qiáng)入園單位員工們的消防安全意識(shí),徹底消除火災(zāi)安全隱患,限度減少損失,確?萍紙@大樓財(cái)產(chǎn)安全,穩(wěn)定入園單位工作秩序,加強(qiáng)科技園火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作,讓全園單位懂得基本消防知識(shí)和自救本能,由科技園物管部會(huì)同區(qū)消防大隊(duì)、漢中門(mén)消防中隊(duì)、入園單位x公司、x公司、x公司于20xx年x月x日組織策劃了一次高層消防疏散、滅火演習(xí)。

  在演習(xí)之前,由物管部組織了一場(chǎng)消防知識(shí)講座,內(nèi)容為安全教育,正確使用滅火器及室內(nèi)消火栓;馂(zāi)事故發(fā)生的原因有哪些?(原因:電氣、用火不慎、吸煙、玩火、雷擊等等)為什么冬季火災(zāi)多?(天氣炎熱,雨水稀少,用電量多。)

  由科技園主要抓安全的張總召開(kāi)了2次聯(lián)合會(huì)議,對(duì)演習(xí)進(jìn)行了細(xì)致的部署,并發(fā)通知給每個(gè)入園單位告知消防演習(xí),以防萬(wàn)一。

  x月x日下午14時(shí)30分,漢中門(mén)消防中隊(duì)消防車(chē)駛進(jìn)現(xiàn)場(chǎng),14時(shí)40分,隨著消防警報(bào)的拉響,20xx年度冬季消防演習(xí)正式開(kāi)始。x公司、x公司、x公司員工分別從14樓、12樓、11樓、10樓、9樓、5樓、1樓有序的從安全出口疏散通道南北兩處撤出。每樓層都有安保人員守護(hù),拐彎處貼有安全出口標(biāo)識(shí),員工們用時(shí)10分鐘從大樓撤出匯集到北大門(mén)空?qǐng)龅靥帲抢镌缫牙狭司渚(xiàn)。

  安保人員點(diǎn)燃了事先準(zhǔn)備好的易燃物,消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)給員工們講解了滅火器的使用方法:使用時(shí)可手提或肩扛滅火器迅速趕到火場(chǎng),在距燃燒物6米左右處,拔出保險(xiǎn)銷(xiāo),手握住開(kāi)啟壓把,另一手拖住器具,用力捏緊開(kāi)啟壓把,干粉即從噴口處噴出。中隊(duì)長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)演示后,員工們親自使用滅火器進(jìn)行演示,剛開(kāi)始員工們面對(duì)燃燒的大火明顯感到緊張和不知所措,隨著演練的深入,員工們逐漸適應(yīng),爭(zhēng)先恐后的拿著滅火器進(jìn)行滅火。滅火演示結(jié)束后,中隊(duì)長(zhǎng)又給員工們講解了室內(nèi)消火栓的使用方法,使員工們耳目一新、茅塞頓開(kāi)。

  疏散滅火演習(xí)結(jié)束后,消防中隊(duì)中隊(duì)長(zhǎng)對(duì)演習(xí)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),對(duì)員工們積極參加消防疏散演練及員工代表們的滅火表現(xiàn),給予了充分的肯定,但也指出了存在的不足,并希望員工們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦心苤鲃?dòng)積極參與消防安全活動(dòng)。這次演習(xí)我們也請(qǐng)了集團(tuán)公司保密處及工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)來(lái)參加,對(duì)我們的高層消防安全進(jìn)行工作指導(dǎo),共計(jì)約有400人參加了此次演習(xí),演習(xí)取得了圓滿(mǎn)成功。

  通過(guò)這次的消防演習(xí),我們感受到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展之迅速,高樓大廈層次不窮,高層建筑的消防安全對(duì)我們來(lái)說(shuō)是重中之重的工作。員工們通過(guò)參與,一定程度上對(duì)火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃生和正確使用滅火器、室內(nèi)消火栓的技能,有了進(jìn)一步的實(shí)際體驗(yàn)。

  員工們都認(rèn)為,這次演習(xí)很有必要,它將促進(jìn)科技園的消防工作,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。今后,我園將經(jīng)常性的開(kāi)展消防知識(shí)講座及消防演習(xí)并形成制度,以擴(kuò)大消防知識(shí)的覆蓋面。

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