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三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)

時(shí)間:2022-12-20 10:50:57 心得體會(huì) 我要投稿

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)15篇

  當(dāng)我們備受啟迪時(shí),可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)15篇

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)1

  你想知道自己到底是一個(gè)好孩子還是一個(gè)壞孩子,那就打開《我要做好孩子》這本書去尋找答案吧。

  《我要做好孩子》這本書是由黃蓓佳寫的,講述了一位身高1。55米,體重50公斤而且正在讀畢業(yè)班的女孩金鈴。金玲還有一對(duì)超級(jí)爸媽,爸爸叫金亦鳴,媽媽叫趙卉紫。金玲那兒都好,孝敬長輩,關(guān)心同學(xué),可是的缺點(diǎn)就是:學(xué)習(xí)!金玲的學(xué)習(xí)成績一直都上不去特別是數(shù)學(xué),這是媽媽爸爸最頭疼的地方了。

  在這本書中有一個(gè)片斷令我特別難忘,就是《貓和鼠,你喜歡哪一個(gè)》。這個(gè)片段主要說的是:一天金玲家鬧了“鼠災(zāi)”,家里的老鼠把金玲的復(fù)習(xí)材料咬得七零八落,金玲的媽媽氣到極點(diǎn)了,把同事家的一只大白貓領(lǐng)了回來。可是,這只大白貓十分淘氣,把金玲家弄得天翻地覆。后來,金玲問媽媽貓和鼠,你喜歡哪一個(gè)。媽媽回答她喜歡貓,金玲說了一段令媽媽包括所有讀者們所驚嘆的話,“貓又懶又饞,除了抓老鼠以外,還會(huì)干什么?再說,它們憑什么欺負(fù)老鼠啊,自然界中應(yīng)該是平等的,每一條生命,無論它有多渺小,總有生存的權(quán)利,貓并不比老鼠高貴,老鼠也不應(yīng)該比貓卑賤,而且它只要貓十分之一的食物就夠了。人類為什么就不允許它們生存呢?除了用貓來咬它,還用夾子夾它用毒藥毒死它們,用火燒、用水淹,沒人喜歡的動(dòng)物實(shí)在太可憐了!”

  沒錯(cuò),其實(shí)好孩子與壞孩子之間的關(guān)系就好比貓和鼠的關(guān)系,沒有人有資格說貓身上全是優(yōu)點(diǎn),老鼠身上卻全是缺點(diǎn),更沒有人有資格說好孩子永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)一定都是好孩子,沒有缺點(diǎn)的孩子,壞孩子一生一世都只能像老鼠一樣做任何人都瞧不起,厭惡的孩子。所以沒有絕對(duì)的好與絕對(duì)的壞,更沒有絕對(duì)的好孩子與絕對(duì)的壞孩子。每個(gè)孩子身上都有自己的缺優(yōu)點(diǎn),分布在各個(gè)方面,好孩子和壞孩子衡量的標(biāo)準(zhǔn)不僅僅只是學(xué)習(xí)成績。真正一個(gè)好孩子應(yīng)該具有一顆無邪的心。被稱為壞孩子的孩子,還會(huì)有一顆純潔的心靈嗎?我們對(duì)于每一個(gè)孩子都應(yīng)該用各個(gè)角度去發(fā)現(xiàn)他的好,他的優(yōu)秀,而且應(yīng)該表揚(yáng)他,而對(duì)于他的缺點(diǎn)、不足,我們更應(yīng)該去鼓勵(lì)他,不要讓他氣餒,輕言放棄,這樣對(duì)于每一個(gè)孩子才是公平的。

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)2

  《駱駝王子》就像沈石溪手中一幅美麗的畫卷,這位大名鼎鼎的動(dòng)物學(xué)家繪聲繪色的描寫,把這本書裝點(diǎn)得無比絢麗。他千里迢迢地來到了日曲卡雪山北麓的古驛站,發(fā)現(xiàn)了已經(jīng)遺落了三百多年的野駱駝群,于是,一場(chǎng)有趣而精彩的故事上演了。

  駱駝群引來了雪豹。雪豹又撕又咬,把駱駝們咬得遍體鱗傷。就在這緊急關(guān)頭,沈石溪朝空中開了一槍,雪豹應(yīng)聲而逃。野駱駝脫離了危險(xiǎn),漸漸地和他成為了好朋友。沈石溪把一只幼年駱駝起名為駱駝王子。但是,它在溺愛中成長,不能獨(dú)立生活,沒有勇氣、自信和夢(mèng)想,最終投奔了人類,依靠人類才能生存。

  通過這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理,人要獨(dú)立、勇敢,才能在這個(gè)世界上活出精彩。在今年的特種兵夏令營中,我就學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。那天,我一到臥室,看到床上疊得整整齊齊的被子和枕頭,就驚得目瞪口呆。教官們開始教我們疊被子,先把被子撲平,然后對(duì)折……通過反復(fù)練習(xí),終于把被子疊得漂漂亮亮。我又向獨(dú)立生活邁進(jìn)了一步。

  在現(xiàn)在這個(gè)世界上,有多少家庭又像駱駝王子家族一樣,因?yàn)榧议L的溺愛,孩子喪失了自理能力,什么事都不會(huì)干、不去干,這樣的人,長大后會(huì)成為什么樣的人呢?命運(yùn)掌握在自己的手上,千萬不要做一個(gè)像駱駝王子那樣的人!

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)3

  伏在窗前,靜靜地欣賞普希金的小詩《假如生活欺騙了你》,那每一個(gè)優(yōu)美的詞語,每一句蘊(yùn)含哲理的話,都帶給我許多美麗的遐想,字里行間流露出作者那積極樂觀的心態(tài)。

  我尤其喜歡那一句“一切都是瞬息,一切都會(huì)過去”,是啊,就像詩人所說的一樣,我們應(yīng)該遺忘那些不愉快的事情,別因?yàn)闊⿶赖氖露货瓴徽,其?shí)挫折與成功是同樣美麗的。如果受到了贊賞,也不要沉迷于鮮花與掌聲中,因?yàn)檫@也只是一瞬間的過往,不應(yīng)該刻意地去追求那些已消逝的美好,不然,心就會(huì)迷失方向,甚至拋棄自己的夢(mèng)想……

  其實(shí),人生就是妙不可言的,各種體驗(yàn)都是微妙的,就像詩中最后一句所說的一樣,我們應(yīng)該記住過去所面臨的困難和克服困難的經(jīng)歷,到晚年時(shí)回憶起來,也將會(huì)成為一筆寶貴的精神財(cái)富。

  面臨困難,我們應(yīng)該像作者一樣,用積極的心去對(duì)待。困難就像通往成功路上一條必經(jīng)的岔道,我們必須穿越重重難關(guān)才能抵達(dá)目的地,但首先,應(yīng)擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀開朗的心。

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)4

  讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)主人公魯濱遜不僅很聰明,而且遇到困難很鎮(zhèn)定。如果是一般人,遇到危險(xiǎn)或困難,都會(huì)驚惶失措,不知道應(yīng)該怎么辦。而魯濱遜卻會(huì)靜下心來思考,說明他是個(gè)鎮(zhèn)定的人。

  就是因?yàn)轸敒I遜遇事的鎮(zhèn)定和智慧,使他活了下來。所以,這本書告訴我們:遇到困難應(yīng)該要先冷靜下來,然后再努力想辦法解決,最后才有可能成功。

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)5

  《海底兩萬里》是法國科幻小說家儒勒凡爾賽的經(jīng)典代表作之一。是凡爾納的三部曲的第二部。

  文章講述的是:在一八六六年,當(dāng)時(shí)在海上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被認(rèn)為是獨(dú)角鯨的大怪物,它已把幾艘船給撞沉。法國一個(gè)生物學(xué)家叫阿隆納克斯與另外幾個(gè)同伴一起出海追捕這只大怪物。其實(shí)這怪物并非什么獨(dú)角鯨,而是一艘構(gòu)造奇妙的潛水船。潛水船是船長尼摩在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋發(fā)電。尼摩船長邀請(qǐng)阿龍納斯作海底旅行。在追捕過程中發(fā)生了很多驚險(xiǎn)刺激的故事。書的主人公船長阿隆納克斯為了救出險(xiǎn)被獨(dú)角鯨吃掉的同伴,不顧個(gè)人安危與獨(dú)角鯨搏斗,最后被獨(dú)角鯨吃掉。

  這本書不但讓讀者在閱讀時(shí)有身臨其境的驚險(xiǎn)刺激感,而且也讓讀者在閱讀后為書中人物而感動(dòng)。

  在船員們處在危急當(dāng)中的時(shí)候,阿隆納克斯船長說:“我是船長,我有責(zé)任要保護(hù)好你們”船長這種舍己為人的崇高精神,很偉大、甚至讓人為之震撼。而孔賽依的船員在一次和大鯊魚搏斗的時(shí)候,情況十分危急,船快要被撞沉了,孔賽依拿起匕首不顧一切地跳下海里,用匕首深深地扎進(jìn)大鯊魚的肚子,鮮血把海水都染成了紅色的了。大鯊魚被打敗了,船上的人們安全了,孔賽依被救回到船上時(shí),同伴們問他怎么這么傻跳下海里和大鯊魚搏斗,他說:“我是船上的一分子,大家一定要團(tuán)結(jié)一致,才能保住我們的船,我怎么能夠怕危險(xiǎn)而不顧同伴們的生死呢?”這個(gè)情節(jié)、孔塞伊的一句話,很自然的體現(xiàn)出了一個(gè)眾所周知的道理:團(tuán)結(jié)就是力量。

  在我們的生活中,類似上面所提到的精神,其實(shí)我們也是無時(shí)無刻都可以見到。舍己為人的精神,我們身邊的例子就是自己的母親。是啊,天下的母親也是一樣的,她們?yōu)榱俗约旱暮⒆,是?huì)奉獻(xiàn)出自己的一切的,哪怕是最危險(xiǎn)的事情,她們想的都是要保護(hù)好自己的孩子。所以說,這天下間最可貴的就是無私的母愛。而后者團(tuán)結(jié)就是力量的例子,每個(gè)人團(tuán)結(jié)起來,那么任何的困難都能夠克服的。譬如說、在學(xué)習(xí)上,我們一定要和同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),互相幫助,克服學(xué)習(xí)上的怕苦怕累的壞習(xí)慣。

  雖然文章的結(jié)尾讓我有些恍惚,但是這確實(shí)是一部好的作品。其實(shí)我覺得文章中的人沒有明顯的好壞之分,包括尼摩船長。他的消失是凄美的。是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩,非常吸引人的人物。

  這本書,對(duì)我的益處就是教會(huì)了我“勇敢”和“團(tuán)結(jié)”,同時(shí)也使我的人生邁進(jìn)了一大步!

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)6

  一天,在家里閑著無聊,便隨手拿起了一本沈石溪的作品——《雙面獵犬》。這本書我已讀的滾瓜爛熟,具體內(nèi)容可想而知。

  在滇北高原的日曲卡雪山,有一只叫落噶的公獵狗正在追捕一直名叫達(dá)維亞的母材。正值洪汛期間,達(dá)維亞慌于逃命,跳上了一棵樹,落噶也緊隨其后,跟著上了樹。達(dá)維亞慌忙地爬上了樹枝,但是落噶不會(huì)游泳,只能在下面死守,不讓他跑掉。就在這時(shí),大樹漂離了江岸,被激流沖到了江心,他們倆水性都很一般。為了活命,只好互相依靠著生活。經(jīng)過兩天兩夜的漂流,他們終于靠近了岸邊,到了一個(gè)叫野猴嶺的地方。他們共同擊敗了詭計(jì)多端的猴群,建立了溫馨的家庭,不久,達(dá)維亞懷孕了。就在臨產(chǎn)時(shí),落噶的主人,來到了野猴嶺,并把落噶帶走了,落噶拋棄了懷有身孕的妻子,可是達(dá)維亞惱羞成怒,把落噶從吊橋上撞了下去,死于非命。達(dá)維亞經(jīng)過兩個(gè)月的長途跋涉,終于回到了艾迪斯虹彩群,達(dá)維亞產(chǎn)下了兩個(gè)幼崽,一直不幸夭折了,另外一只取名叫白眉兒,自從產(chǎn)下白眉兒之后,達(dá)維亞也一病不起,就在面臨死亡的時(shí)候,它使毒計(jì),害死了黑蝴蝶的兩個(gè)幼崽,使黑蝴蝶當(dāng)上了白眉兒的繼母。可惜,好景不長,半年后,真相大白,她的繼母生活也從此結(jié)束。才半歲大的白眉兒,要與成年的公才們?nèi)_在最前面搶食物吃,是有一頓沒一頓的日子。他又糊里糊涂的惹惱了才王,被逐出了才群,以后只好以吃一個(gè)叫苦安子的老頭的糞便為生。最后又陰差陽錯(cuò)的當(dāng)上了他的獵狗,具有優(yōu)秀大獵狗的他,卻成了酒鬼的獵狗,苦安子為了喝酒,不了卻成了偷雞賊。最后,他成了村長阿滿星的獵狗,本來以為一道春天,他就可以獲得主人的寵愛,可是,他卻遭到了狐貍的陷害,又成了偷雞賊,本來就不好前科歷史的他,被全村的獵狗追殺。忍辱負(fù)重的他,本來要回到才群生活,可是一想起主人對(duì)他的寵愛,喲不好意思走了。他不吃不喝,就守在村子外邊,等著狐貍再次的到來,一邊還要躲避著獵狗的追殺。經(jīng)過七天七夜的辛苦付出,他終于洗清了偷雞賊的罪名。再次獲得了主人的寵愛,從此踏上了她的幸福生活。

  從這篇文章里,我感受到了不知有人才會(huì)勾心斗角,連動(dòng)物也會(huì)。那種為了生存,不惜手段的生存方法,實(shí)在令我難以接受。

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)7

  我平時(shí)比較喜歡讀書,尤其是小說。我讀小說和吃飯一樣,都不挑食,我可以讀任何形式和過度的小說,只要我讀得懂,都可以認(rèn)真地讀完,這就是能力。我最近迷上了《格列佛游記》,這是一本不錯(cuò)的小說,也是一本世界名著,我也相信很多人已經(jīng)度過《格列佛游記》了,不過我現(xiàn)在就將我在讀《格列佛游記》這本書后,寫出我自己的讀后感,希望大家能夠有所共識(shí)。

  《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛爾蘭的首都都柏林,父親是一位定居在愛爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子,由叔父扶養(yǎng)成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年,被當(dāng)作是兒童文學(xué)作品,實(shí)際上卻是抨擊當(dāng)時(shí)英國社會(huì)墮落與腐朽的諷刺小說。

  在這本書中,寫得是主人公,一位外科醫(yī)生格列佛的冒險(xiǎn)故事,其中一些令人心驚肉跳。在小人國里,他成了龐然大物,刀槍不入,一連吞幾十頭黃牛仍填不飽肚子;在巨人國里,他變成了巨人們的玩偶,被玩弄于手掌間,并與蒼蠅和蜂子展開斗爭;后來,他來到神秘的飛島國,這里的人利用鳥的下部的天然磁鐵和海底下的磁鐵的力量,隨心所欲地移動(dòng),這同時(shí)也是一個(gè)可隨時(shí)傳喚鬼魂對(duì)話、專門搞些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏的慧骃國,在這個(gè)人馬顛倒的世界里,更有許多不可思議的故事。讀著讀著,我仿佛隨著格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人,高大威猛的巨人,長得像魚的飛島國居民,以及慧骃和耶胡們,都給我留下了深刻的印象。

  我覺得最特別的要數(shù)飛島國的居民。他們的眼睛都長在一側(cè),而且是一個(gè)愛好樂器的民族,在他們的衣服上也有各自喜歡的樂器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋,否則他們總愛異想天開!x了這本書后,我很佩服格列佛的智慧、勇氣和冒險(xiǎn)的精神,他是個(gè)與眾不同的男子漢,他一見到大海就抑制不住內(nèi)心冒險(xiǎn)的沖動(dòng)。作為一名醫(yī)生,他專門搭乘去各地旅行的船只,以為船員看病為由,去環(huán)游世界,到處冒險(xiǎn)。

  讀了這本書以后,我漸漸覺得這些書其實(shí)很有意思,而且不會(huì)看不進(jìn)去,反而讀過幾遍之后,越發(fā)愛上了這些書。書是人們進(jìn)步的階梯,在書的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開手中的'書,一頭扎進(jìn)去吧,總有一天會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)8

  《駱駝祥子》是“人民藝術(shù)”老舍先生的代表作品。這是一篇賦有哲理的小說,意味深長,讓人回味無窮。通過祥子的苦難史,描繪了舊社會(huì)如何把一個(gè)正直,好強(qiáng),好體面,自食其力的洋車夫從身體到靈魂加以毀滅的過程。祥子來自鄉(xiāng)間,帶著中國農(nóng)村破敗凋敝的大背景,帶著農(nóng)民的質(zhì)樸與固執(zhí)。當(dāng)他認(rèn)準(zhǔn)了拉車這一行,他就成了“車迷”,一心想買上自己的車。憑著勤勞和堅(jiān)韌的精神,他用了三年的時(shí)間,省吃儉用終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,成為一名自食其力的上等車夫。但當(dāng)時(shí)中國的軍閥混戰(zhàn)的社會(huì)環(huán)境不容他有絲毫的個(gè)人幻想,不到半年他就在兵荒馬亂中被逃兵擄走,失去了他心愛的洋車,只牽回了三匹駱駝,這便和駱駝

  搭上了干系。但祥子并沒有灰心,他依然倔強(qiáng)地從頭開始,更加克己,更加勤奮地拉車攢錢。但天意難料造化弄人,還沒等他再買上新車,所有的積蓄又被偵探敲詐洗劫一空。買車的夢(mèng)想成為了泡影,又加上生活上連番的打擊,祥子在也無法鼓起生活的勇氣,不在像從前那樣以拉車為豪,他開始厭煩拉車,厭煩勞作。生活捉弄了他,他也開始游戲生活來報(bào)復(fù)這個(gè)可惡的社會(huì),他吃喝玩樂并以出賣他人來換取生活的來源,祥子徹底地墮落為城市的垃圾,成為了一具失去靈魂的行尸走肉。駱駝祥子善良淳樸,對(duì)生活具有駱駝一般的積極和堅(jiān)韌精神,他的愿望就是買一輛自己的車來拉,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他相貌一般,塊頭大,跑得快,不怕吃苦。他有理想的職業(yè)—拉車。他有追求的目標(biāo)—買車。流了三年的汗水,終于換來了一輛自己的新車。那是抗戰(zhàn)時(shí)期,北平亂成一團(tuán),祥子稀里糊涂地被大兵抓去打雜。車子是他生命的一部分,被奪走了。有一天,炮聲把營里的兵嚇住了,他們決定迅速轉(zhuǎn)移。

  祥子趁亂帶上兵營里的幾匹駱駝,溜了。他賣了駱駝,湊了三十幾塊大洋,又回到“仁和廠子”拉車。廠主劉四爺?shù)拈|女虎妞,都三十多了還沒找到婆家,就是因?yàn)樘珴娎绷;㈡た瓷狭讼樽樱T惑祥子,祥子栽在了她的懷里,祥子后悔,準(zhǔn)備一刀兩斷?苫㈡を_祥子“有了”,祥子是丟不掉她了,最終與她成了親;㈡に烙陔y產(chǎn),又不得不賣掉洋車以料理虎妞的喪事。后來他所喜愛的小福子的輕生,熄滅了他心中最后一朵希望的火花,他喪失了對(duì)于生活的任何乞求和信心,從此,祥子從上進(jìn)好強(qiáng)而淪為自甘墮落。祥子的命運(yùn),是舊中國廣大城市貧民悲慘命運(yùn)的縮影。祥子的墮落是令人心痛的,但這是對(duì)吃人的舊社會(huì)的有力控訴。祥子的三起三落,不免讓人同情,真的。

  我們不該對(duì)祥子太苛刻,不是他的錯(cuò),只能說他是社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒。這是社會(huì)環(huán)境造就的。其實(shí),有時(shí)候想到自己,又何常不像祥子呢?但,總不能太消極了,即使沒有成功。做人總應(yīng)該努力的。

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)9

  《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品,書中描述了一個(gè)叫魯濱遜的英國人在一次乘船前往南美洲的途中,不幸遭遇到了風(fēng)暴,被帶到了一個(gè)荒無人煙的孤島。他利用船上有的和自己制造的工具活了下去,還救了一個(gè)野人。最后,他解救了一個(gè)被綁架的船長以及他的船,然后乘著這艘船回到了英國。

  在一個(gè)孤島上,荒無人煙。在沒有工具沒有食物的情況下活下去的希望是多么的渺茫。然而,面對(duì)這一切魯濱遜并沒有放棄,他靜靜地做好了合理的方案,用智慧的頭腦和勤勞的雙手去制造食物,使他后來擁有了成群的山羊。盡可能的制造好用的工具,在荒島上建造了一個(gè)隱蔽而又堅(jiān)固的住宅……在這個(gè)四面環(huán)海的小島上,在這個(gè)人跡罕至的地方,魯濱遜竟然堅(jiān)強(qiáng)的生活了28年,這是一個(gè)生命的奇跡。然而是什么力量促使他有了活下去的信心,有了克服困難的勇氣呢?是樂觀!

  那是一個(gè)不幸的遭遇,身處孤島與世隔絕,魯濱遜將好處和壞處巧妙的進(jìn)行了對(duì)比,用一顆真摯的心去擁抱生活。感恩身邊的一切,這才使他能靜下心去改善生活,使自己知足常樂。魯濱遜是不幸的但也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗傆幸粋(gè)好的心態(tài),永不言敗,毫不退縮,珍惜天地間的一切事物,微笑面對(duì)人生。我想,這正是他能頑強(qiáng)生存了二十八年的原因所在。

  上天對(duì)每一個(gè)人都是平等的,不要抱怨自己種種的不幸,那是因?yàn)槟銢]有看見自己所擁有的幸福罷了。不論怎樣的困難,不論怎樣的痛苦,都不要自暴自棄。抱怨是解決不了問題的,還會(huì)把原來的美好通通腐蝕掉。永遠(yuǎn)不要說生活給了你多少不幸,其實(shí)你可能沒有想到自己還擁有著許多美好的東西。金色的陽光,清新的空氣,悅耳的鳥鳴,老師的關(guān)心,父母的愛護(hù),一粒米,一滴水它們都是你所擁有的,難道這還有什么可抱怨的嗎?沒錯(cuò)有時(shí)候你確實(shí)會(huì)失去一些重要的東西,可上面的哪一個(gè)不是你需要的呢?不要為一些東西的損失而懊惱,傷心。請(qǐng)把你擁有的和失去的東西做一下比較吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來自己還擁有著那么多美好的事物。

  請(qǐng)勇敢地面對(duì)一切,用樂觀之心去對(duì)待生活中的種種困難,那么這些困難很快就會(huì)迎刃而解。微笑面對(duì)人生吧!生活總是那么的美好的!

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)10

  愛情是中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史上的著名詩人,艾青的是既有古風(fēng)又有現(xiàn)韻。把中華上下幾千年的語言文化完美的結(jié)合在一起,化成一種藍(lán)色的憂郁,雖說我可能喜歡樂觀話得豁達(dá)的詩,可艾青的一生經(jīng)過很多波折,可艾青的詩更多的是對(duì)祖國的熱愛與報(bào)效之心。從中提煉出詩人憂國憂民大情懷。

  我很喜歡艾青的現(xiàn)代詩總覺得那些充滿滄桑的文字。讓人讀起來熱血沸騰,任時(shí)光荏苒,為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉,這句是在記憶里永存。

  讀完《艾青詩選》這一本書讓我記憶最深的就是《我愛這土地》。艾青寫這首詩時(shí)正難國內(nèi)當(dāng)頭,這首詩寫出了艾青的憂郁。他的憂郁源自于農(nóng)民的苦難,這里有濃烈的愛國之情。

  作者用一只鳥的形象開頭,在個(gè)體上面的渺小,短暫與大地生命的博大。永恒之間,是為表達(dá)自己對(duì)土地最真摯深沉的愛。把自己想象成是一只鳥,永遠(yuǎn)不知疲倦地圍繞著祖國大地飛翔,永遠(yuǎn)不停歇的為祖國大地而歌唱。

  天降大任于斯人也,作為祖國的未來,我們應(yīng)該積極適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求。我們也要像愛情那樣愛祖國,樹立民族自尊心與自信心,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏。真正把愛國之志變成報(bào)國之行。而我們目前能夠做到的,唯有努力學(xué)習(xí),樹立信心,堅(jiān)信自己的力量,要保函為中華之崛起而讀書的雄心壯志。

  一生關(guān)心勞動(dòng)者生活的愛情是重要的事,我想我得到的不僅僅是那個(gè)時(shí)代的悲慘生活照,更多的是關(guān)于那個(gè)時(shí)代的思考,以及我現(xiàn)在生活的思考,會(huì)深思,就算少了盼望,我也會(huì)努力盼望我以后的理想生活。

  少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。今天為振興中華而勤奮努力,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量。

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)11

  在這個(gè)暑假里,我讀了很多本書,令我感觸最深的書籍就是沈石溪寫的《雙面獵犬》。沈石溪以寫動(dòng)物小說為主,他的作品在我國獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)。這本書令我最難忘的部分就是《掃清生存障礙》。

  主人阿蠻星讓獵犬洛戛潛入埃蒂斯紅豺群里捕捉豺。洛戛瞄準(zhǔn)一只母豺就窮追不舍,母豺達(dá)維婭最后被洛戛逼急了,看見江邊的淺水區(qū)里有一棵樹,便跳了上去,洛戛緊跟著追上去。它們那股沖力使那棵樹活動(dòng)起來,駛向江中。它們?cè)诮羞^了一天一夜,達(dá)維婭見洛戛一直都沒有殺它的念頭,便慢慢對(duì)它產(chǎn)生了信賴,最后大浪把那棵樹沖上了岸邊,它們也得救了。后來它們一起占領(lǐng)了野猴嶺,開始了幸福的生活。但是,好景不長,阿蠻星上山打獵時(shí),正好在對(duì)面山看到洛戛,就喊起了洛戛的名字,洛戛聽到后,便爬上高高的吊索橋,達(dá)維婭本想阻止洛戛,可不小心用頭頂了一下洛戛,洛戛便掉入江中。達(dá)維婭懷著圓圓的肚子回到了豺群。

  達(dá)維婭產(chǎn)下了兩只幼崽,有一只幸存下來,它叫白眉兒。白眉兒的頭比普通的幼崽大了一圈,達(dá)維婭掙扎了很久才把它生下來,但是達(dá)維婭的產(chǎn)道裂開了,血沒完沒了的流淌。達(dá)維婭知道自己時(shí)間不多了,但總得給白眉兒找個(gè)養(yǎng)娘,于是達(dá)維婭向產(chǎn)崽期和它相同的黑蝴蝶生下的幼崽發(fā)動(dòng)攻擊。它有氣無力地躺在地上,用尾巴挖能裝下一只幼崽的坑,然后悄悄地把黑蝴蝶生下的幼崽給殺了,把它叼到坑里,再躺在坑上。不久,達(dá)維婭死了,黑蝴蝶做了白眉兒的養(yǎng)娘?墒怯幸惶,一只禿鷹看到達(dá)維婭的尸體,便降落在尸體上,吞咽起來,禿鷹把尸體搞來搞去,達(dá)維婭就滾離了原來的位置,達(dá)維婭尸體下的秘密被知道了。最終,白眉兒被趕出群隊(duì),走投無路的白眉兒只好投奔于人類。

  母愛是偉大的,但同時(shí)也是自私的,書中的達(dá)維婭為了自己孩子的幸福而去殺害黑蝴蝶的孩子,從而讓自己孩子健康成長,這是母親的天性。但在生活中,我們應(yīng)該多替別人著想,不要為了自己的利益而去傷害別人!

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)12

  做為學(xué)生,學(xué)習(xí)是自己重要的事情是理所當(dāng)然的,在明確它的重要性之后,就要以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),認(rèn)真的態(tài)度是學(xué)習(xí)上取得成績的首要條件。

  在具體的學(xué)習(xí)過程中,要注意學(xué)習(xí)方法的利用和學(xué)習(xí)效率的保證。要知道長時(shí)間的自習(xí)并不一定能取得相應(yīng)的成果,每個(gè)人的學(xué)習(xí)習(xí)慣是不同的,合理的安排自己的學(xué)習(xí)與休息時(shí)間是非常重要的,盡量挑選自己注意力最集中的時(shí)間段做關(guān)鍵科目的學(xué)習(xí)。注意勞逸結(jié)合,走科學(xué)的學(xué)習(xí)道路。學(xué)習(xí)計(jì)劃的擬定也是必不可少的,特別是在課程較多的學(xué)期,擬定學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃可以提高學(xué)習(xí)的效率,并做到根據(jù)自己的實(shí)踐情況實(shí)時(shí)地調(diào)整計(jì)劃。學(xué)習(xí)的方法多種多樣,同學(xué)之間一起研討問題是提高大家水平的很好途徑,教學(xué)相長,遇到困難請(qǐng)教同學(xué),向同學(xué)講解題目都有很大的益處,當(dāng)然要掌握尺度,自己要有獨(dú)立思考的能力。在各個(gè)科目的學(xué)習(xí)中,考試雖然是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果的有力手段,是我們應(yīng)該重視的環(huán)節(jié),可是平時(shí)的學(xué)習(xí)過程才是最重要的,扎實(shí)地掌握各專業(yè)課程內(nèi)容,并盡量多的了解課本之外的專業(yè)相關(guān)的內(nèi)容對(duì)將來的發(fā)展有極大的好處,無論是工作還是繼續(xù)深造。以上的一切學(xué)習(xí)方法只是理論,要付諸實(shí)踐毅力是必備的,牢記學(xué)海無涯苦作舟,學(xué)習(xí)并不是輕松的事情,須要刻苦求學(xué)并為之堅(jiān)持不懈。

  求學(xué)的道路上經(jīng)常會(huì)遇到挫折,我們需要保持良好的心態(tài),要相信自己的實(shí)力。記得到中科院面試的時(shí)候,由于很多的因素,今年的競爭力是大家都沒有預(yù)想到的,當(dāng)時(shí)很后悔自己的基本功不扎實(shí),從來沒有過如此的挫敗感?墒窃诶蠋熗瑢W(xué)的幫助與鼓勵(lì)之下,調(diào)整心態(tài),還是相信自己能成功的,在有點(diǎn)慌亂,有點(diǎn)不安的情況下,仔細(xì)分析了當(dāng)時(shí)的情況以及自己應(yīng)該采取的措施,安心地在北京上了三四天的自習(xí),針對(duì)自己的薄弱之處補(bǔ)習(xí)一下,終于通過了下一次的面試,F(xiàn)在想起來,是很可貴的經(jīng)歷。所以平時(shí)的基本功是很重要的,對(duì)于有意向免試讀研的同學(xué),不論是留本校還是外推,四年級(jí)剛開學(xué)的一個(gè)月是要面臨面試的,我個(gè)人覺得三年級(jí)的暑假應(yīng)該要好好地利用,把之前的基本科目好好復(fù)習(xí)一下,使自己的基本功盡量扎實(shí),如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),操作系統(tǒng),數(shù)理邏輯,軟件工程,程序設(shè)計(jì)語言等等基本的科目是非常的重要的。還有就是要相信自己,在任何情況下要保持好自己的心態(tài),充分發(fā)揮出自己的實(shí)力。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,人們一直在尋求學(xué)習(xí)的方法,每個(gè)人在不同的階段應(yīng)追求不同的學(xué)習(xí)方法,可是學(xué)習(xí)應(yīng)有的態(tài)度是始終不變的,在今后的學(xué)習(xí)道路上,我將在新的環(huán)境下新的學(xué)習(xí)歷程中繼續(xù)追尋……

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)13

  “一段美麗的邂逅,有時(shí)是時(shí)間問題,兩個(gè)人得在對(duì)的時(shí)間遇到對(duì)方。曾讀到過這樣一首詩:有一種恨,情生錯(cuò)年代;今生至此,來路茫茫。尋尋覓覓,走走蕩蕩。終不曾遇見哪位對(duì)的絕世佳人——我的戀人。你是否在那遙遠(yuǎn)的地方?你是否也在等待?一次次秉著燭燈,我坐在樓臺(tái),翻閱了幾千年史話。那一天順著風(fēng)來,我眠于白雪,花輕碰我的唇,落在了是熟的第幾頁年代。是你猶怕我凍壞……”

  一個(gè)能聆聽并盜取其他人的影子的能力少年,童年孤單、怯弱,在校容易受到他人的欺凌,偶然一天在廢棄的燈塔之下遇見了我一生中命中注定的少女克蕾兒,兩個(gè)人短暫溫柔的接吻,給雙方留下了一生的等待,等待是最深情的告白,能有多少時(shí)光值得孤單而又燦爛呢?正如克蕾兒對(duì)少年說的一句話值得被期許一生:“他凝視著我,漾出一朵微笑,并且在紙上寫下:你偷走了我的影子,不論你在哪里,我都會(huì)一直想著你。”就這樣一句童年的“我想你”化身為風(fēng)箏,飛在那個(gè)熟悉的地方,當(dāng)我看到你時(shí),我的影子也找到了你,在沙子上漫步開來。

  除了愛情這條線之外,最感人的就是親情這條線,從小沒有感受到父愛的我,與母親相依為伴,我不斷的成長,而母親不斷的衰老,直到那一天到來,等我回顧往事依然歷歷在目,似乎你一直在我身邊陪伴我,“父母到了某個(gè)年紀(jì)總會(huì)變老,當(dāng)他們的容顏深深烙印在你的腦海里,只要閉上眼睛,想著他們,就能浮現(xiàn)出他們昔日的臉龐,仿佛我們對(duì)他們的愛,就能讓時(shí)光停頓!

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)14

  《海底兩萬里》

  這本書寫的詩呈魚型的鋼造船艇,在深海處被人們認(rèn)為是漂移的暗礁,最后法國人皮埃爾。阿龍納,一位博物學(xué)家,應(yīng)邀赴美參加一項(xiàng)科學(xué)考察活動(dòng),這時(shí),海上出現(xiàn)了個(gè)怪物,在全世界鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。博物學(xué)家正準(zhǔn)備返回法國時(shí),卻接到美國海軍部的邀請(qǐng),參與把那個(gè)怪物從海洋中清除出去!的活動(dòng)?墒牵治餂]有被清除出去,博物學(xué)家和他的仆人康賽爾,包括魚叉手奈德蘭一起當(dāng)了俘虜,過了幾天,他們受收到一封邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)他們?nèi)ド稚⒉,博物學(xué)家認(rèn)為是自相矛盾,鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長笑著回答他:是海底森林。他們穿了潛水服就出去了。過了幾天他們來到太平洋駛了4000里,又向印度洋出發(fā),在印度洋尼摩訶阿龍納先生又做了一次海底旅行。他們沖破紅海、海底隧道、地中海,終于來到了南極點(diǎn),在南極他們遇上大冰障,缺氧把他們折磨得不像樣了,最后他們?cè)跇O其危險(xiǎn)的情況下得救了,繼續(xù)向大西洋行駛,在大西洋血戰(zhàn)章魚,都馬上要犧牲了時(shí),又一次得救了,章魚死了。在北冰洋剛開始沒生么事,可后來在那里產(chǎn)生了大風(fēng)暴,這時(shí),附近的漁民救了他,奈德蘭和康賽爾也沒事,這是一個(gè)神秘的、奇怪的、有趣的,對(duì)他們有益的結(jié)局。

  這本書的做家事儒勒。凡爾納,他這個(gè)法國科幻小說家,是現(xiàn)代科幻小說的重要奠基人。他寫過《折斷的麥稈》、《氣球上的五星期》、《卡爾巴阡的古堡》等等,其中《海底兩萬里》一炮打響,引起轟動(dòng),使他成了家喻戶曉的人物,可以稱是非常成功!

  我在心中暗暗稱贊阿龍納先生,仆人康賽爾和魚叉手奈德蘭的勇敢、機(jī)智、聰明、最讓人羨慕的是他們那如夢(mèng)般的機(jī)遇更讓我贊嘆不已。在他們的世界里,有驚險(xiǎn)、有快樂、有悲傷、有無奈,他們憑著自己的聰明,逃了出來,最后把這件事公示與眾。這就是儒勒。凡爾納筆下的奇妙科幻小說!

三年級(jí)學(xué)生讀書心得體會(huì)15

  讀了《苦練書法的王羲之》這個(gè)故事,我明白了一分辛苦一分才的道理。

  王羲之是我國偉大的書法家,他的書法藝術(shù)達(dá)到了登峰造極的地步,被人尊稱為書圣。他之所以能有如此大的成就,秘訣就在于他的刻苦和專注。他為了練書法,不僅經(jīng)常忘記吃飯和睡覺,而且,竟然有一次把墨汁當(dāng)成蒜泥,蘸饅頭吃。

  讀完這個(gè)故事,我想了很多。如果王羲之沒有那樣全神貫注地刻苦練習(xí)書法,我們今天就沒有辦法欣賞他留下來的墨跡了,這將是多么令人遺憾的事情啊。而對(duì)于王羲之自己來說,如果沒有他堅(jiān)持不懈的努力,他就不會(huì)取得巨大的成就,他的一生,也就不會(huì)充實(shí)、輝煌,而變得懶散、平淡了。

  我還想到了我自己。媽媽經(jīng)常批評(píng)我寫錯(cuò)別字,說是由于不專心,才會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。我還不服氣,覺得那都是正常的,不用太在意,F(xiàn)在我明白了,專心,是成功的第一步。還有的時(shí)候,我下了很大的決心,有很美的愿望,但是就是懶于行動(dòng)。讀完《苦練書法的王羲之》,我明白了,成績都是從行動(dòng)中獲得的。

  我一定要改掉自己的壞習(xí)慣,做一個(gè)專心做事,持之以恒的人。

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