醫(yī)護(hù)人員的心得體會(huì)
某些事情讓我們心里有了一些心得后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？下面是小編精心整理的醫(yī)護(hù)人員的心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所幫助。
醫(yī)護(hù)人員的心得體會(huì)1
1月20號(hào)晚上接到院部下達(dá)的緊急通知，讓我去隔離點(diǎn)工作，我立即回家收拾行囊，按照規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。崗前進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，結(jié)束后我們立刻上崗。當(dāng)晚共接到幾十余名需要隔離人員，一直不停的工作到第二天早上六點(diǎn)多。22號(hào)上午我們所有在崗的黨員進(jìn)行了入黨宣誓，決心戴上黨徽，亮明身份，不畏艱險(xiǎn)，起到模范帶頭作用。
我的工作職責(zé)是分發(fā)三餐飲食，打包醫(yī)學(xué)垃圾，跟被隔離人員講解怎樣做好房間及日常消毒等。通過這次的工作，我收獲滿滿，感慨如下：首先是被尊重，其次是被重視。這次的被隔離人員有的是我的同行以及家屬，針對(duì)這種情況，我認(rèn)為彼此之間的信任和尊重是最重要的。在工作中就要更細(xì)心更耐心，提高我們的服務(wù)質(zhì)量，做到有求必應(yīng)，有問必答，答之必然滿意。
當(dāng)收到這封信的時(shí)候，我才明白付出是有回報(bào)的。此時(shí)此刻，我更能體會(huì)到“時(shí)刻將人民的生命健康安全擺在第一位”的責(zé)任。做為抗疫集體中的一份子，我感到由衷的自豪與驕傲。
醫(yī)護(hù)人員的心得體會(huì)2
這次xx醫(yī)院對(duì)我們這些新入職的護(hù)士培訓(xùn)得非常認(rèn)真，對(duì)于我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度也有著嚴(yán)格的要求，要求我們必須樹立好一個(gè)‘以病人家屬自居，急病人之所急’的心態(tài)。畢竟護(hù)士這一職業(yè)，是處于醫(yī)務(wù)人員與服務(wù)人員之間的職業(yè)，需要處理的瑣碎事情非常的繁雜，而且非常的辛苦，那么如何用責(zé)任心和愛心來克服這些困難就成了一名護(hù)士是否優(yōu)秀的關(guān)鍵了。
在醫(yī)院里，我們是與病人接觸的最頻繁的一類，一切的工作都是為了讓病人們?cè)缛湛祻?fù)，恢復(fù)健康的身體。因此，我們必須要注意好每一個(gè)細(xì)節(jié)，將任何不良跡象掐滅在萌芽階段，踐行護(hù)士理念。
但是，僅僅是有著充足的責(zé)任心還是不夠，作為醫(yī)護(hù)人員，我們要學(xué)會(huì)勤于思考，圍繞著護(hù)理這一中心思考如何才能讓護(hù)理工作變得更為舒心有效。注重病人與護(hù)士的協(xié)調(diào)，將這一協(xié)調(diào)轉(zhuǎn)化為病人與醫(yī)生的協(xié)調(diào)，變?yōu)椴∪伺c醫(yī)院的協(xié)調(diào)，使得雙方互相理解，讓醫(yī)務(wù)人員更加理解病人的痛苦與需求，也讓病人更加理解醫(yī)院的選擇與方案。
但是，培訓(xùn)老師也說了，并不是什么事情都能夠按照理想的進(jìn)度開展的，正所謂林子大了什么樣的鳥都有。這并不是什么貶義詞，而是對(duì)于每個(gè)人都有不同的思想、不同的性格的一種形容。人與人之間并不能做到充分理解，但我們要做的就是將這理解的鴻溝盡量拉近，來為醫(yī)療工作做好鋪墊。
但是也因此，我們?cè)诠ぷ髦斜厝粫?huì)受到很多的委屈，這些都是需要我們來克服的。畢竟我們選擇了護(hù)士這一職業(yè)，就應(yīng)該對(duì)這一行業(yè)的辛苦有心理準(zhǔn)備，心中懷揣著偉大理想，希望每一位受到病痛折磨的人都能夠藉由我們的護(hù)理和醫(yī)生的正確治療而恢復(fù)健康。
通過這一段時(shí)間的崗前培訓(xùn)，我對(duì)于護(hù)士這一職業(yè)的理解更加深刻了，對(duì)于工作中可能遇到的麻煩和困難都有了充足的心理準(zhǔn)備，我就像是打足了氣的輪胎，堅(jiān)定的想要撐起醫(yī)療護(hù)理的重?fù)?dān)，護(hù)送著飽受病痛的人們向著健康前進(jìn)。
因此，我再次感謝xx醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)為我們安排的這次崗前培訓(xùn)，我們會(huì)牢記使命，充分運(yùn)用學(xué)習(xí)的各種知識(shí)，為病人，為醫(yī)院貢獻(xiàn)出我們的力量！
醫(yī)護(hù)人員的心得體會(huì)3
每天早晨7：40準(zhǔn)時(shí)站到導(dǎo)診臺(tái)，擦拭臺(tái)面，擺上當(dāng)日出診醫(yī)生護(hù)士的工裝照，擺好病歷，準(zhǔn)備好門診病人登記簿，站立，面帶微笑，迎接病人的咨詢和掛號(hào)填寫病歷，這基本就是導(dǎo)診每天工作的流程，看似很簡單也很單調(diào)，但隨著我對(duì)導(dǎo)診工作的慢慢了解和親身體會(huì)，越來越感覺到導(dǎo)診工作的重要性和關(guān)鍵性，也慢慢有點(diǎn)心得體會(huì)。
這周四我上導(dǎo)診，犯了一個(gè)不小的錯(cuò)誤，讓我這幾天一直在反思。早上一大早，有人就來咨詢掛號(hào)準(zhǔn)備做準(zhǔn)分子的，我向他介紹了我們醫(yī)院的手術(shù)情況以及優(yōu)惠政策，后來他們問了我一句“xxx醫(yī)院是不是一家？”我沒多想，實(shí)話實(shí)說不是一家，后來他們拿了一張xx的優(yōu)惠券給我看，我當(dāng)時(shí)想的是他們是和xx約好的，古人尚以信立于市，就好心的給他們指了去xx的道。當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒有意識(shí)到我是在犯了一個(gè)錯(cuò)誤，直到快下班時(shí)代主任去問誰上的導(dǎo)診，早上我指道的那個(gè)病人本來也是和我們醫(yī)院預(yù)約的卻被我指道去了xx，我才意識(shí)到自己犯了一個(gè)錯(cuò)誤。這幾天一直在反思，代主任沒有批評(píng)我，好意的說我是太實(shí)誠，但我感覺是自己太傻，太不夠靈活，還是工作能力不夠。當(dāng)時(shí)只想著干工作要誠信，但誠信也是有原則的，如果當(dāng)時(shí)我把他們留下在我們醫(yī)院做，我們會(huì)給予他們更先進(jìn)的技術(shù)、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，一切都應(yīng)該以病人為中心，這才是我們工作的重心！這樣既服務(wù)了病人，也顧全到醫(yī)院的利益，讓我們市場部的前期工作沒有枉做。
從上面這個(gè)例子，我首先要感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作失職的大度，更重要的是從中汲取教訓(xùn)，以后在導(dǎo)診工作中要做到熱情、靈活，要不斷完善經(jīng)驗(yàn)，真正的做好導(dǎo)診工作！
醫(yī)護(hù)人員的心得體會(huì)4
繼續(xù)教育是指已經(jīng)脫離正規(guī)教育，已參加工作和負(fù)有成人責(zé)任的人所接受的各種各樣的教育。護(hù)理繼續(xù)教育則指護(hù)士從事護(hù)理事業(yè)一段時(shí)間后，有一定的護(hù)理經(jīng)驗(yàn)與護(hù)理知識(shí)，又開始對(duì)新知識(shí)，新理論的規(guī)范學(xué)習(xí)與正式培訓(xùn)。護(hù)理繼續(xù)教育是對(duì)護(hù)理事業(yè)知識(shí)進(jìn)行更新，補(bǔ)充，擴(kuò)展和能力再提升的必要階段。我院作為三級(jí)甲等醫(yī)院，護(hù)理部根據(jù)院系文件定期開展各醫(yī)院護(hù)士進(jìn)修的各項(xiàng)措施，為各區(qū)，縣，旗的醫(yī)院提供護(hù)士再學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，提供教學(xué)活動(dòng)與技能培訓(xùn)。經(jīng)過長時(shí)間的培訓(xùn)，我將培訓(xùn)體會(huì)總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
一、臨床資料
一般資料：選取20xx年全年130例外來進(jìn)修人員，男15例，女115例，年齡在25—35之間。進(jìn)修時(shí)間在2—6個(gè)月不等。
二、方法
1、制定崗前教育制度，對(duì)初到我院的進(jìn)修護(hù)士，為消除其緊張的心理狀態(tài)，由各科護(hù)士長帶領(lǐng)其參觀醫(yī)院內(nèi)部，簡單了解醫(yī)院運(yùn)作與程序。醫(yī)院為其更好的了解和熟悉醫(yī)院制度與職責(zé)要求，對(duì)其進(jìn)行為期一周的教育培訓(xùn)，詳細(xì)介紹醫(yī)院總體環(huán)境，規(guī)章制度，組織結(jié)構(gòu)、護(hù)理運(yùn)作，醫(yī)德規(guī)范，儀容儀表，自我防范認(rèn)知，護(hù)理安全知識(shí)，護(hù)理再教育課程等護(hù)理職責(zé)。進(jìn)修護(hù)士要認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，課上可以舉手發(fā)言，進(jìn)行互動(dòng)，課下及時(shí)與老師溝通，大家暢所欲言，做好知識(shí)反饋。
護(hù)理部全面管理進(jìn)修人員的配置問題，在參觀完醫(yī)院環(huán)境后全體人員到護(hù)理部報(bào)道，進(jìn)修人員必須準(zhǔn)備好身份證原件、復(fù)印件、原工作單位的推薦信，執(zhí)業(yè)證，注冊(cè)證等詳細(xì)證件，在護(hù)理部干事的幫助下詳細(xì)登記個(gè)人資料（姓名，性別，年齡），進(jìn)修科室，進(jìn)修項(xiàng)目，進(jìn)修時(shí)間等。護(hù)理部干事在登記并核實(shí)后，打印入科通知給各個(gè)進(jìn)修人員，并告知其入科時(shí)間等事宜。在進(jìn)修護(hù)士入科前，護(hù)理部舉行簡單的護(hù)士知識(shí)技能考核，全面了解進(jìn)修護(hù)士對(duì)護(hù)理理論基礎(chǔ)，護(hù)理知識(shí)水平與臨床實(shí)際操作的情況，根據(jù)各自的不足有針對(duì)性的對(duì)其進(jìn)行各項(xiàng)培訓(xùn)。在進(jìn)入科室前，科室護(hù)士長要及時(shí)與進(jìn)修護(hù)士交流，做好排班準(zhǔn)備，人員配置，幫助其了解科室運(yùn)作情況及其護(hù)理職責(zé)責(zé)任。進(jìn)修護(hù)士遇上難題，無法解決的地方要及時(shí)反饋給護(hù)士長，不要盲目執(zhí)行醫(yī)囑，科室護(hù)士不要排斥進(jìn)修護(hù)士，定期進(jìn)行技術(shù)交流，相互溝通，要給予關(guān)心與幫助。進(jìn)修人員如果有解決不了的事情可以請(qǐng)示護(hù)士長，護(hù)士長再請(qǐng)示護(hù)理部。如果進(jìn)修人員遇事請(qǐng)假，護(hù)士長無權(quán)給假，直接請(qǐng)示護(hù)理部，由護(hù)理部主任酌情給假，給予請(qǐng)假者要填寫進(jìn)修人員請(qǐng)假登記表，護(hù)理部干事要詳細(xì)登記請(qǐng)假原因和截至?xí)r間，請(qǐng)假者必須在規(guī)定的時(shí)間按內(nèi)回醫(yī)院銷假，否則以違規(guī)處理。進(jìn)修人員如果為病假，則需要有病情診斷書在為請(qǐng)假依據(jù)。進(jìn)修人員在科室學(xué)習(xí)時(shí)，要積極向上，勇于探索，學(xué)習(xí)新知識(shí)，同時(shí)我院根據(jù)國家衛(wèi)生部繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育規(guī)章制度，在接收區(qū)，縣，旗派發(fā)的.進(jìn)修護(hù)士時(shí)，護(hù)理部制定并安排進(jìn)修計(jì)劃與科研工作，及時(shí)安排學(xué)術(shù)科研交流會(huì)議。我院領(lǐng)導(dǎo)極其重視進(jìn)修工作，護(hù)理部在完善護(hù)理繼續(xù)教育制度之外，還制定了全面的護(hù)理人才管理制度，對(duì)那些在護(hù)理專業(yè)，科研學(xué)術(shù)，操作技術(shù)等方面取得突出貢獻(xiàn)的進(jìn)修護(hù)士，給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和精神鼓勵(lì)，并在季度考核評(píng)審中賦予高度評(píng)價(jià)，作為以后晉級(jí)優(yōu)先考慮條件。
2、護(hù)理部嚴(yán)格執(zhí)行制定計(jì)劃，全體進(jìn)修護(hù)士在完成崗前教育后，根據(jù)護(hù)理部安排進(jìn)入科室，必須遵從護(hù)理部安排，不得私自篡改科室與學(xué)習(xí)內(nèi)容。護(hù)理部要及時(shí)與科室護(hù)士長進(jìn)行接洽，護(hù)士長要詳細(xì)介紹科室規(guī)章運(yùn)作，幫助進(jìn)修護(hù)士更快的融入科室。同時(shí)，護(hù)士長要?jiǎng)訂T科室年資高，技能嫻熟的護(hù)士幫助和提高進(jìn)修護(hù)士的操作技能水平，傳授其新的護(hù)理技術(shù)，每月組織一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。全面的幫助進(jìn)修護(hù)士提升自我護(hù)理知識(shí)水平與臨床操作技能。我院護(hù)理部本著為個(gè)區(qū)，縣，旗醫(yī)院培養(yǎng)全能，高技術(shù)，高知識(shí)，高水平的護(hù)理人員，嚴(yán)格制定全程進(jìn)修學(xué)習(xí)計(jì)劃，各進(jìn)修人員要遵守醫(yī)院安排，不得私自外出，在不可避免的情況下，進(jìn)修人員可跟護(hù)理部報(bào)備，做好進(jìn)出記錄。同時(shí)科室人員要積極歡迎新進(jìn)修護(hù)士，給予親切的歡迎，幫助進(jìn)修護(hù)士盡快了解科室運(yùn)作程序，消除陌生感和緊張感，全身心的投入到科室的工作中�？剖易o(hù)士長要做好排班計(jì)劃，合理安排人員工作計(jì)劃，有條不絮的執(zhí)行醫(yī)院規(guī)章。制定并做好進(jìn)修護(hù)士負(fù)責(zé)患者區(qū)域的劃分，以供其學(xué)習(xí)與研究，科室要全面支持進(jìn)修護(hù)士的學(xué)習(xí)與鍛煉。進(jìn)修護(hù)士在科室要積極參加各項(xiàng)知識(shí)的學(xué)習(xí)，虛心接受新的護(hù)理概念與操作技能，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，遇事冷靜處理，多了解科室運(yùn)作制度，遇上不能理解的地方要肯虛心學(xué)習(xí)，面對(duì)新的護(hù)理技術(shù)要及時(shí)請(qǐng)教，使用新的設(shè)備時(shí)如果遇上不懂得地方，不要盲目操作，以免造成巨大損失，造成人員傷亡，形成護(hù)理差錯(cuò)事故，對(duì)自己的護(hù)士事業(yè)造成不可消除的影響。醫(yī)院舉辦的各項(xiàng)學(xué)術(shù)講座，護(hù)理管理會(huì)議，�？谱o(hù)理技能培訓(xùn)，護(hù)理查房會(huì)診等交流會(huì)議，科室護(hù)士長要給與進(jìn)修護(hù)士學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)進(jìn)修護(hù)士也要積極配合科研工作，用真摯，熱情的心態(tài)參與進(jìn)來。把握得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不斷更新，補(bǔ)充，添加知識(shí)儲(chǔ)備。在會(huì)議后，進(jìn)修護(hù)士要及時(shí)向科護(hù)士長提交學(xué)習(xí)報(bào)告，記錄新概念，新理論，新技能及學(xué)習(xí)心得，上交護(hù)理部以作為護(hù)理部對(duì)進(jìn)修護(hù)士學(xué)習(xí)的總體評(píng)價(jià)依據(jù)。同時(shí)，進(jìn)修護(hù)士如果在護(hù)理領(lǐng)域中的某些課題有特殊殊研究和科研工作，在院領(lǐng)導(dǎo)審批同意的前提下，科室給及特殊照顧，全程支持其研究工作，進(jìn)修護(hù)士也要定期向護(hù)理部提交學(xué)術(shù)報(bào)告，詳細(xì)闡述研究進(jìn)度與研究成果，護(hù)理部要嚴(yán)密統(tǒng)計(jì)并記錄研究數(shù)據(jù)，做為考核評(píng)審條件。
3、實(shí)施全方位的知識(shí)考核，根據(jù)我國衛(wèi)生部繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育法規(guī)和規(guī)劃，結(jié)合護(hù)理專業(yè)和衛(wèi)生部所制定的《繼續(xù)教育暫行規(guī)定》、《繼續(xù)護(hù)理教育學(xué)分授予試行辦法》等，我院規(guī)定，進(jìn)修護(hù)士在完成季度進(jìn)修學(xué)習(xí)后，要進(jìn)行全面護(hù)理知識(shí)考核，護(hù)理部根據(jù)其所在的專業(yè)科室命題，考核內(nèi)容包括：�？谱o(hù)理理論基礎(chǔ)，護(hù)理‘三基’訓(xùn)練內(nèi)容，臨床實(shí)際操作，常見疾病處理原則與護(hù)理常規(guī)操作，新技術(shù)操作規(guī)程及各種新儀器的使用�？己顺煽兪┬邪俜种�，分為理論和操作兩部分，占總分的80%，其余20分作為科室工作出席率，患者滿意率，特殊貢獻(xiàn)等非專業(yè)知識(shí)考核。護(hù)理部根據(jù)進(jìn)修護(hù)士考核成績做綜合評(píng)價(jià)，做好后期進(jìn)修護(hù)士的收尾工作，根據(jù)護(hù)士平時(shí)表現(xiàn)，護(hù)理部出于護(hù)理繼續(xù)教育鑒定，作為進(jìn)修護(hù)士在三極甲等醫(yī)院進(jìn)修證明。對(duì)于在學(xué)術(shù)，科研方面有特殊貢獻(xiàn)的護(hù)士，除了給及物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，同時(shí)還要在進(jìn)修鑒定中賦予特殊證明，為其在今后護(hù)理事業(yè)中評(píng)優(yōu)，晉升，晉級(jí)提供優(yōu)先條件，幫助護(hù)士得到更大的發(fā)展空間。
三、結(jié)果
經(jīng)過一年的臨床觀察，130名外來進(jìn)修人員表現(xiàn)都非常出色，所有人員均遵守醫(yī)院安排，不搞特殊化，不私自外出，極少數(shù)人因病請(qǐng)假，在進(jìn)修后期考核中，全體人員專業(yè)課全部達(dá)標(biāo)，人員反饋信息度良好，自我效能感都得到普遍提高。在考核中，理論和技能都有大步的提升，談及以后的工作時(shí)，護(hù)士們都紛紛表示有信心面對(duì)難題，可以攻克難關(guān)。
四、討論
衛(wèi)生部在“繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育試行辦法”中指出：“繼續(xù)護(hù)理學(xué)教育是繼正規(guī)專業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)畢業(yè)后規(guī)范化培訓(xùn)之后，以學(xué)習(xí)新理論、新技術(shù)、新知識(shí)、新方法為的一種終生性護(hù)理教育。在新型社會(huì)中，全能型護(hù)理人才作為護(hù)理事業(yè)發(fā)展趨勢，繼續(xù)護(hù)理教育做為護(hù)理人才資源開發(fā)的必經(jīng)途徑和重要手段，各醫(yī)院護(hù)士把握機(jī)會(huì)，積極提升自我，開發(fā)潛力，學(xué)習(xí)新技術(shù)，提高整體素質(zhì)技能，不斷加強(qiáng)自我教育水平，為偉大的護(hù)理事業(yè)添磚加瓦！
醫(yī)護(hù)人員的心得體會(huì)5
春風(fēng)送暖，溫情四溢！我是一個(gè)體質(zhì)偏寒的人，尤其是到了冬天，最明顯的就是雙手了，總是那么冰涼。冬天的早上，為了能早點(diǎn)到科室，我總是騎著車，頂著寒風(fēng)上班，到了科室，就開始了忙碌的工作，雖然一直做著事，身體漸漸開始暖和起來，但雙手卻依然感覺很冷。每天早上我們都得給病人打針，每一次我都對(duì)病人重復(fù)著同樣的話“叔叔，阿姨，開始打針了。不好意思啊，我的手有點(diǎn)涼，挨著你會(huì)冰到你的，不過這大冬天的我盡量不冰到你�！庇谑俏遗ψ屪约翰唤o病人帶來不適感的方法打針。整個(gè)冬天，反反復(fù)復(fù)，每一次我都帶著同樣的真誠和歉意重復(fù)著這樣的話，每次都能得到病人的體諒與接受，換來同樣真誠的“沒關(guān)系”！春天來了，氣溫漸漸回升起來，我的手再也不是那么冰涼，每一次到病房了，我都帶著親切的笑容，用我溫暖的雙手握著病人的雙手說：“叔叔，阿姨，我來給你打針了，冬天過去了，我的手也不那么冰冷了，給你們打針我更有信心和把握了”。
每當(dāng)此時(shí)病人也總能露出舒心的微笑。作為護(hù)士，我們接觸患者最多的就是我們的雙手，用我們溫暖的雙手給患者傳遞著溫暖是一種溫暖，可是，雖然我們的雙手有時(shí)候并不溫暖，但是我們的語言是溫暖的，心是溫暖的，同樣給病人傳遞著溫暖的信息。
贈(zèng)人玫瑰，手有余香，贈(zèng)人溫暖，溫暖你我。四季輪回，雖然我們總是要經(jīng)歷一個(gè)寒冷的冬天，但是只要我們的心里住著一個(gè)溫暖的春天，那么每天都是溫暖的，好希望每一天都是一個(gè)美好而溫暖的春天！一個(gè)永遠(yuǎn)的春天！
醫(yī)護(hù)人員的心得體會(huì)6
護(hù)士，與此同時(shí)我們也應(yīng)該按時(shí)巡視病房，多觀察液體的進(jìn)展，這樣就可以在很大程度上避免因?yàn)橐后w沒有及時(shí)更換了與患者家屬產(chǎn)生矛盾。其次，要學(xué)會(huì)溝通，人與人的相互尊重和信任是建立在溝通的基礎(chǔ)上。
對(duì)于來急診就診的病人，我們應(yīng)該積極主動(dòng)地詢問，熱情的為其引導(dǎo)。例如：對(duì)于行動(dòng)不便的患者我們可以予以攙扶或協(xié)助其用推車送至診室，為其測量生命體征，交予診室的護(hù)士；對(duì)于需要并可以去病房治療的患者，我們可以為其細(xì)致的指明病房的位置，避免患者跑“冤枉路”。而對(duì)于患病時(shí)間長而并不危重的病人我們可以建議他去門診就醫(yī)，耐心而細(xì)致的告知其門診的位置和就醫(yī)的時(shí)間，便于患者的安排。雖然，一個(gè)微笑的表情，一個(gè)攙扶的動(dòng)作解決不了患者身體上的疼痛，但是，卻能迅速縮短護(hù)患距離，有效滿足病人需要被照顧的心理需求，從而便于我們開展下面的護(hù)理工作。最后，通過觀察和溝通學(xué)會(huì)判斷，對(duì)病人的病情和需求有一個(gè)準(zhǔn)確地了解和判斷，有利于醫(yī)護(hù)人員救治工作的展開，也為病人爭取了時(shí)間。例如：受外傷的患者可以通過觀察和大致的詢問了解其受傷的部位和嚴(yán)重程度，第一時(shí)間為其找到接診醫(yī)生為其救治，而掛號(hào)等手續(xù)可以稍候補(bǔ)齊。
以上只是我在急診短暫工作的淺談，要學(xué)的東西還很多很多。在急診每個(gè)人都是我的老師，每件事都是我的經(jīng)歷，教會(huì)我很多東西，無論做人還是做事。當(dāng)然，想做好一名急診科的護(hù)士，只會(huì)溝通是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要扎實(shí)理論基礎(chǔ)、豐富的搶救經(jīng)驗(yàn)、快速的反應(yīng)、麻利的動(dòng)作，這才是在遇到緊急情況時(shí)禁得起考驗(yàn)的保證。
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護(hù)士在工作中履行職責(zé)時(shí)，如何高效、優(yōu)質(zhì)、創(chuàng)造性地完成各項(xiàng)任務(wù)，達(dá)到最佳工作效果，讓患者安心、放心，積極配合醫(yī)院治療？通過醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的學(xué)習(xí)，確立了護(hù)士的崗位意識(shí)，對(duì)提高工作效率和質(zhì)量有了一些認(rèn)識(shí)。
第一，責(zé)任心是做好工作的前提。這個(gè)“心”不僅僅是指在工作中到位，更是指在課堂上用心去做，不自私地離開課堂，這樣才能做好護(hù)理工作。如果缺乏責(zé)任心，新護(hù)士和老護(hù)士都不會(huì)做好護(hù)理工作。這幾年基層工作的年輕人很多，光有信心是不夠的。我們?cè)诠ぷ髦袘?yīng)該耐心細(xì)致。護(hù)士千萬不能馬虎�！扒Ю镏��！辈粫�(huì)是赤手空拳。當(dāng)然，用心良苦的工作也會(huì)有失誤，在正常范圍之內(nèi)。總的來說沒有問題，有正確的認(rèn)識(shí)，只是觀點(diǎn)和做法環(huán)節(jié)的錯(cuò)誤�！昂眯霓k壞事”是方法問題，不是思想問題。所以責(zé)任感對(duì)于護(hù)士來說不是可有可無的，必須通過自身修養(yǎng)來培養(yǎng)。這種“錯(cuò)誤”很容易預(yù)防和克服。如果你不該犯錯(cuò)誤，不該因?yàn)樨?zé)任心不強(qiáng)而犯錯(cuò)誤，那性質(zhì)就變了，不在正常范圍內(nèi)，所以不能用“錯(cuò)誤”來舉例子，要追究責(zé)任。所以責(zé)任感對(duì)于護(hù)士來說不是可有可無的，必須通過自身修養(yǎng)來培養(yǎng)。
第二，要有平等感和親情感，與患者密切合作的主動(dòng)權(quán)和選擇權(quán)在護(hù)士。護(hù)士如何適應(yīng)、迎合、被患者支持？樹立平等意識(shí)是關(guān)鍵，即護(hù)士采用平等的理念對(duì)待患者，不僅是一碗水對(duì)待所有患者，患者也是流動(dòng)的。選擇住院的權(quán)利掌握在患者手中。如果把護(hù)士比作主人，那么病人就可以比作客人。護(hù)患關(guān)系應(yīng)該是“照顧委托人”。主人如何方便地接待客人？首先要尊重患者，重視對(duì)方的存在，像對(duì)待客人一樣熱情地對(duì)待每一位患者，努力讓患者感受到主人的溫暖、隨和、體貼。這主要體現(xiàn)在護(hù)士的服務(wù)態(tài)度上，應(yīng)該是“輕言輕行輕操作”。護(hù)士的工作對(duì)象是有生命的生命，平等意識(shí)也應(yīng)該包括對(duì)生命的尊重。因此，平等意識(shí)是高質(zhì)量完成工作的重要組成部分，也是護(hù)士創(chuàng)造性工作的重要方面。
近年來，醫(yī)改政策深入基層，解決了群眾看病難、看病貴的問題。一項(xiàng)好的政策需要在職人員大力執(zhí)行。說到底就是一句話：“全心全意為患者服務(wù)”用心行動(dòng)，做得更好。
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人們都將護(hù)士比作白衣天使，因?yàn)樽o(hù)士這份職業(yè)也許在外人眼里是偉大、善良、無私的化身。但在我看來護(hù)理工作是平凡而又瑣碎的，需要我們用無限的細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心來完成每一件普通而又不凡的小事。
今年，已經(jīng)是我工作的第三個(gè)年頭，初來乍到的棱角已經(jīng)被磨得光滑了許多。作為家里的獨(dú)生女，自然是與家務(wù)事無緣，更別說去照顧他人。實(shí)習(xí)的初始，就聽到了那句著名的醫(yī)學(xué)生誓言“健康所系，性命相托”，自從戴上神圣的燕尾帽踏進(jìn)護(hù)理工作的第一步起，突然覺得應(yīng)該認(rèn)真的肩負(fù)起身上的責(zé)任來。
起初的工作中多多少少有不適應(yīng)，回到家后總是跟父母抱怨有多委屈、有多辛苦，媽媽總會(huì)說“你一天不就是打打針，換換藥，有什么累的”�？赡茉诖蠖鄶�(shù)人看來，護(hù)理工作是簡單而又穩(wěn)定的，在醫(yī)院里上班不會(huì)體會(huì)到風(fēng)吹日曬的艱辛，更不會(huì)體會(huì)到做苦力的勞累。但是。護(hù)理工作是瑣碎的，容不得出任何差錯(cuò)的。因?yàn)椋瑢戝e(cuò)字了可以刪掉重寫，路走錯(cuò)了可以再繞回來，說錯(cuò)話了可以道歉彌補(bǔ)，而每個(gè)人的生命只有一次，失去了就不會(huì)再有。
因?yàn)楣ぷ骶壒�，看了太多被病痛折磨的患者和太多生離死別的場景，更加讓我懂得護(hù)理工作的意義所在。都說“三分靠治療，七分靠護(hù)理”，護(hù)理工作不僅僅是打打針、換換藥，需要的是嚴(yán)謹(jǐn)和專業(yè)的態(tài)度、無限的細(xì)心和耐心、以及慎獨(dú)的責(zé)任心。工作兩年多以來，每當(dāng)看到護(hù)理過的患者康復(fù)出院，臉上滿是幸福的笑容時(shí)，曾經(jīng)不管多么的辛苦都可以化成云煙，這種被需要的感覺，也許這就是護(hù)理工作的價(jià)值。我深刻的認(rèn)識(shí)到不斷地查對(duì)、不斷地巡視，才能保障每位患者的安全；多一份愛心、多一份耐心，才能更好地緩解每位患者身體及心靈的傷痛。預(yù)防疾病發(fā)生、促進(jìn)疾病恢復(fù)、減輕病患痛苦，這就是平凡而又偉大的護(hù)理工作。
“余謹(jǐn)以至誠，于上帝及會(huì)眾面前宣誓：終身純潔，忠貞職守。勿為有損之事，勿取服或故用有害之藥。盡力提高護(hù)理之標(biāo)準(zhǔn)，慎守病人家務(wù)及秘密。竭誠協(xié)助醫(yī)生之診治，勿謀病者之福利。謹(jǐn)誓！”南丁格爾的誓言將永存心中，必將努力成為一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
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不知道你們什么時(shí)候可以有空看到我的信，因?yàn)槲抑滥銈兒苊苊�。我是一個(gè)初一的中學(xué)生，在此，謹(jǐn)以此信向你們表示慰問和衷心的祝福。
鼠年春節(jié)，盛世迎賓。原本家家戶戶都忙著置辦年貨，走親訪友，合家團(tuán)聚，可是這一切都因?yàn)樾滦头窝椎牡絹恚尨蠹意Р患胺�。一場造成我國億萬人民恐慌的抗擊“新型肺炎”的戰(zhàn)爭，悄無聲息地打響了。
武漢封城，這座城市雖然生病了，但它絕對(duì)不是一座孤城。截止到今天為止，我國已有數(shù)千人被感染，上百人被奪去了寶貴的生命，這其中不乏沖在戰(zhàn)斗一線的你們。沒有你們的付出，病魔會(huì)繼續(xù)猖狂地肆虐，生死之間，你們毫不猶豫地把生的希望留給老百姓，死的危險(xiǎn)留給自己。不計(jì)報(bào)酬，無論生死，一張張請(qǐng)戰(zhàn)書，震撼人心!
你們是我最尊敬的白衣天使，其實(shí)你們?cè)诟改秆壑幸彩且蝗汉⒆�，換了一身衣服，就和前輩們并肩，跟死神搶人!
說到前輩，我不得不提起一個(gè)人，最近經(jīng)常刷到他的名字。這位年邁的老人，是2003年抗擊“非典”的第一功臣。17年前，我還沒有出生，但是我的媽媽曾經(jīng)告訴我，當(dāng)年的“非典”和現(xiàn)在爆發(fā)的新型肺炎一樣，有一種刻骨銘心的恐懼。在因“非典”急速增加，病情迅速蔓延，而真正的發(fā)病原因找不出來的時(shí)候，他頂住壓力，以科學(xué)家的無畏一語定乾坤：非典可防可治!在疫情最嚴(yán)重的時(shí)候，以一個(gè)醫(yī)生的崇高醫(yī)德主動(dòng)請(qǐng)纓把最危重的病人都轉(zhuǎn)到我這里來!
17年后的今天，當(dāng)國家再次面臨威脅，當(dāng)百姓再次恐慌，84歲的他重新披甲上陣。他，就是鐘南山爺爺。
鐘南山爺爺說過，醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去?
今天，我剛通過微信，向我的舅媽——在余杭區(qū)第一人民醫(yī)院感染科工作的她發(fā)去了祝福。早在幾天前，她就瞞著我舅舅，寫下了請(qǐng)戰(zhàn)書，因此也缺席了今年年三十唯一的一次團(tuán)圓飯。在這次新型肺炎疫情以來，她就一直奮戰(zhàn)在一線，每天我還能看到她繁重工作之余，記錄下來的所思所行。
“周六夜班，發(fā)熱門診人很多。從凌晨4點(diǎn)到上午9點(diǎn)，一共22個(gè)醫(yī)療電話，精神一直處在高度緊張之中�！�
“西班牙大流感，死亡幾千萬人。病毒固然可惡，但更多的是當(dāng)年過于恐慌，病人擁至醫(yī)院。呼吸道病毒已經(jīng)不是第一次侵襲人類，不要過度恐慌。加油!”
一聲加油，換來的是新的勇氣，堅(jiān)持下去，曙光一定在前方。這場硬仗很嚴(yán)峻，祝福我舅媽和千萬個(gè)戰(zhàn)斗在一線的叔叔阿姨們注意安全，多多保重!
這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，醫(yī)護(hù)人員是最可愛的人。你們一定會(huì)堅(jiān)持下去，直到春暖花開。
今年的春節(jié)，因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼囊咔�，讓我們不得不放棄團(tuán)聚，而你們更是沖在前線，護(hù)百姓周全。千言萬語，只想對(duì)你們說一聲：謝謝!
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我從事護(hù)理崗位剛好一年的時(shí)間，也正是我需要學(xué)習(xí)的時(shí)間。知道在工作中，“工欲善其身，必先利其器，”我知道作為一名護(hù)士肩上的責(zé)任和重任，所以白衣天使也并不是那么好當(dāng)?shù)�。都說護(hù)理工作又苦又累，這話不假，但是也會(huì)帶來很多快樂，只有你親身投入其中才會(huì)對(duì)它有深深的體會(huì)。在這里我談?wù)勎覍?duì)這份職業(yè)的一些心得體會(huì)。
當(dāng)我穿上護(hù)士服第一次踏進(jìn)病房時(shí)，我的腦子里是一片空白的，并不知道自己該干什么，只覺得來到這個(gè)科室怎么就那么繁瑣的事，對(duì)于我一個(gè)新來的護(hù)士來說是有一定的壓力的，不過幸好有那些美麗可愛的同事們幫助我，我的心里也就慢慢放下了我的壓力。從而心里也就有了一種使命：我明白了護(hù)士的價(jià)值和“天使”背后的吃苦耐勞和無私奉獻(xiàn)。
每天早上起床就對(duì)自己說，我可以的，我可以幫助患者戰(zhàn)勝他們的疾病，幫助他們戰(zhàn)勝病魔的困擾。所以我每天都會(huì)以微笑、愉快的心情投入工作，即使遇到再大的困難，也是可以堅(jiān)持下去的。我也總是對(duì)自己說：“好好工作，不要出錯(cuò)！”，我們醫(yī)護(hù)人員現(xiàn)在就是他們眼中的希望，所以你得好好努力學(xué)習(xí)，爭取做到更好。變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù)，變“病人要我做”為“我為病人做”，做到及時(shí)、到位、專業(yè)、規(guī)范、安全、舒適的護(hù)理。體現(xiàn)出“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心、誠心以及熱心”的服務(wù)理念。
作為一名平凡的白衣天使，在工作中我不求感謝，也不求回報(bào)，更不求鮮花和掌聲，我只希望在我們付出愛心和責(zé)任心的同時(shí)，能收獲一份尊重、理解與支持。然而在我們每時(shí)每刻都堅(jiān)守在自己的工作崗位上時(shí)，用自己辛勤勞動(dòng)幫助病人解除病痛，使其盡快恢復(fù)健康，我心里也就莫名的開心與快樂。
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作為一名護(hù)士在xx醫(yī)院已經(jīng)工作了七年的時(shí)間，在這七年的時(shí)間里，我從一個(gè)笨手笨腳的小護(hù)士成長為了一名能帶領(lǐng)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)的護(hù)士長，在這成長的過程里，我經(jīng)歷了無數(shù)家庭希望破滅的時(shí)刻，經(jīng)歷了無數(shù)次生死離別的場景，也看過了很多世態(tài)炎涼，懂得了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和殘酷。面對(duì)我過去七年在醫(yī)院里的工作經(jīng)歷，也有頗多的感慨和心得。
我從大學(xué)一畢業(yè)就來到了xx醫(yī)院，作為一名護(hù)士來參加實(shí)習(xí)工作，實(shí)習(xí)完后，便一直留在這里。我還記得我當(dāng)時(shí)踏入這家醫(yī)院里的時(shí)候，我的內(nèi)心是有多么的激動(dòng)和興奮。因?yàn)槌蔀橐幻o(hù)士是我從小的一個(gè)夢(mèng)想，而現(xiàn)在，我依舊對(duì)這份工作抱著崇高的熱情和敬仰。雖然在這七年的護(hù)理工作中，我經(jīng)歷很多的磨難和困苦，但正是這些磨難和困苦才更加堅(jiān)定了我要在這個(gè)行業(yè)一直干下去的信念。也正是在戰(zhàn)勝這些磨難和困苦的經(jīng)歷里，我才能得以快速的成長，和進(jìn)步。
我剛來到xx醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一年，是我過的異常艱辛的一年，在那一年里，我因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，也因?yàn)樽约旱奶中模猿３７稿e(cuò)誤，受到護(hù)士長的責(zé)備。后來又在手術(shù)室里看到了很多個(gè)生死離別的場景，所以就更加的痛苦和憂郁。但是，對(duì)護(hù)理工作的熱愛，對(duì)護(hù)士行業(yè)的敬畏，我又只能一次次的逼著自己去面對(duì)，去接受，去適應(yīng)，一遍遍的告訴自己一定要堅(jiān)持下去。
就這樣我堅(jiān)持走完了一年，其實(shí)在那一年里，我在醫(yī)院里的所有付出和表現(xiàn)，護(hù)士長和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)也都看在了眼里。所以在第二年開始工作的時(shí)候，我就得到了醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的肯定和表揚(yáng)。于是我便更加用心的對(duì)待我的護(hù)理工作，更加細(xì)致、貼心的為我們醫(yī)院的病人服務(wù)，再通過自己的努力學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)的累積，我的專業(yè)素養(yǎng)在一步步提高，我的專業(yè)水平能力在一點(diǎn)一滴進(jìn)步。
直到去年的年底，我開始在醫(yī)院帶實(shí)習(xí)護(hù)士生，我才被提升為急診科的護(hù)士長。但是我也并沒有因此而自滿，而停止自己前進(jìn)的腳步，而是更加的努力工作，為把我們科室的護(hù)理人員培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)優(yōu)秀且愛崗敬業(yè)人士而奮斗。下一階段的工作馬上就要開始了，我滿懷期待著，也相信我能做的更好。
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醫(yī)德規(guī)范是醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動(dòng)中的思想和行為準(zhǔn)則。它就像一面鏡子，讓我們可以隨時(shí)比較自己在工作中的一舉一動(dòng)，對(duì)自己的一言一行都小心翼翼。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我有了深刻的體會(huì)。
首先，“為人民服務(wù)”是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)療服務(wù)活動(dòng)的關(guān)鍵。其核心是尊重和關(guān)愛患者，創(chuàng)造文明和諧的醫(yī)療環(huán)境，形成平等互諒的醫(yī)患關(guān)系。就像獲得“國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)”的吳博士一樣，幾十年來在醫(yī)療服務(wù)和醫(yī)學(xué)研究的第一線辛勤工作，取得了巨大的成就。在談到自己50年的醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)時(shí)，他說：‘作為一名醫(yī)務(wù)人員，專業(yè)性很重要。奉獻(xiàn)就是忠于職守，熱愛本職工作，以患者為中心，全心全意為患者解除痛苦。工作精益求精，對(duì)患者極度負(fù)責(zé)。淡泊名利，關(guān)愛患者，樂于奉獻(xiàn)�！霸卺t(yī)療戰(zhàn)線上，有許多這樣優(yōu)秀的醫(yī)務(wù)工作者，他們構(gòu)成了醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的‘主體’，成為每一個(gè)醫(yī)務(wù)工作者的榜樣。
其次，醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)業(yè)是一個(gè)特殊的行業(yè)。它是一個(gè)與人們生活密切相關(guān)的整體，由許多“部分”構(gòu)成。無論哪個(gè)‘部位’出了問題，患者都有可能付出寶貴的生命作為代價(jià)。我們的每一個(gè)醫(yī)務(wù)人員都是每一個(gè)人的“一部分”。每一個(gè)醫(yī)護(hù)人員，無論你是醫(yī)生、護(hù)士、醫(yī)療技師還是護(hù)士，都是整個(gè)醫(yī)院的重要組成部分。正是我們每個(gè)同事的共同合作和團(tuán)結(jié)，才能使集體正常工作，實(shí)現(xiàn)為人民健康服務(wù)的承諾。
隨著人類科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，醫(yī)學(xué)作為現(xiàn)代科學(xué)的重要組成部分，取得了長足的進(jìn)步。新知識(shí)、新思想、新工具等等層出不窮，都對(duì)我們的工作提出了挑戰(zhàn)和要求。但是，僅僅靠學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)是不可能跟上時(shí)代進(jìn)步的。我們需要接受繼續(xù)教育，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，努力進(jìn)步，學(xué)習(xí)醫(yī)療技能，不斷提高。只有不斷更新自己的知識(shí)水平，才能更好地完成自己的工作。
作為醫(yī)務(wù)人員，工作很辛苦。他總是背負(fù)著巨大的精神壓力，經(jīng)常被患者和家屬批評(píng)、不理解、不配合。然而，當(dāng)與死亡的拔河最終獲勝時(shí)；當(dāng)一個(gè)癱瘓?jiān)诖驳牟∪四軌蛘痉�(wěn)的時(shí)候；當(dāng)痛苦的表情換成輕松的微笑時(shí)，作為醫(yī)務(wù)工作者，那種滿足和喜悅是無法用語言形容的。那就是找到自己生命的價(jià)值，在平凡中實(shí)現(xiàn)幸福。
醫(yī)護(hù)人員的心得體會(huì)13
此次核酸檢測培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我感受頗深。青島疫情來的突如其來，在這個(gè)防疫關(guān)鍵時(shí)期，我們身為學(xué)生要遵守學(xué)校的防疫規(guī)定配合防疫工作，
而作為醫(yī)學(xué)生的我們更要思考我們能為防疫工作做些什么，于是在學(xué)院的號(hào)召和組織下我們集中學(xué)習(xí)并完成考核了核酸采集流程。
一層層的口罩手套和防護(hù)服面罩按規(guī)流程穿在身上，憋悶的環(huán)境讓我感受到了核酸采集工作人員的不易與偉大，僅是一會(huì)就有微微的出汗更別說采集人員一穿就是一整天的艱辛。
而嚴(yán)格的采集流程一步又一步洗手消毒的過程也讓我感覺到了醫(yī)護(hù)人員自身防護(hù)的嚴(yán)格。
很開心在認(rèn)真學(xué)習(xí)練習(xí)后我能順利完成考核，也希望在需要我的時(shí)候我能奉獻(xiàn)出自己的一份力，
也借此向全體奮戰(zhàn)在崇高的敬意和衷心的感謝！
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前不久，醫(yī)院組織我們?nèi)w醫(yī)護(hù)人員共同收看了一場汪中求先生《細(xì)節(jié)決定成敗》的精彩演講，感觸頗深，覺得對(duì)我們?nèi)粘９ぷ骷吧疃己苡兄笇?dǎo)意義。
現(xiàn)在社會(huì)中有很多人的性格浮燥、隨意，這逐漸成為一種風(fēng)氣，沒有規(guī)矩不成方圓，良好的制度在現(xiàn)今企業(yè)管理中成為至關(guān)重要的因素。制度不是一朝建立的，也不是一成不變的。一個(gè)有生命力的制度必定是不斷變化的，不斷完善的，是在漸進(jìn)趨向企業(yè)發(fā)展需要的。制度的建立需要對(duì)細(xì)節(jié)的認(rèn)識(shí)和把握，而制度的執(zhí)行更需要關(guān)注細(xì)節(jié)。汪中求先生在里面舉了很多例子，都是體現(xiàn)細(xì)節(jié)的重要性。在當(dāng)今市場激烈的競爭中，很多事情往往都是輸在細(xì)節(jié)上，往往是接觸中的一句話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，文件上的一個(gè)字，都可能導(dǎo)致競爭上的失敗�！鞍俜种坏氖韬觯陀锌赡軐�(dǎo)到百分之百的失敗”，大家在學(xué)習(xí)《細(xì)節(jié)決定成敗》中有了共同的認(rèn)識(shí)，使我們體會(huì)到無論做什么工作，都要得視小事，關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做透、做細(xì)，細(xì)中見精，小中見大的道理。把這種心得體會(huì)聯(lián)系到各自的工作中，無論做什么事情，都不要忽視細(xì)節(jié)，要把重視細(xì)節(jié)，將小事做細(xì)，培養(yǎng)成一種習(xí)慣。成功是一個(gè)日積月累、持續(xù)不斷的過程，任何企圖僥幸、立即有成的想法都是注定要失敗的。一個(gè)人小事做不好，工作粗枝大葉是難以成就一番大事業(yè)的，蕓蕓眾生，能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人還是在做一些具體小事，瑣碎單調(diào)的小事，但這些小事、瑣碎的事，是成就大事不可缺少的基礎(chǔ)。
海爾集團(tuán)總裁張瑞敏先生說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事情做好，就是不簡單。什么是平凡？把一件平凡的事情做好，就是不平凡，所以無論做人、做事，都要重視細(xì)節(jié)，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。
“千里之堤，毀于蟻穴。千里之行，始于足下”讓我們從小事做起，從身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，從良好的行為習(xí)慣做起，成功之路就在我們面前，讓我們共同銘記細(xì)節(jié)決定成敗。
醫(yī)護(hù)人員的心得體會(huì)15
作為護(hù)士長，在臨床帶教這一方面，首先能配合護(hù)理部從臨床教學(xué)的角度，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，制定科學(xué)合理的帶教計(jì)劃，安排好本科室綜合素質(zhì)過硬、經(jīng)驗(yàn)豐富、理論扎實(shí)的老師進(jìn)行一對(duì)一的帶教。
對(duì)每批進(jìn)入本科室實(shí)習(xí)的護(hù)生，能堅(jiān)持親自進(jìn)行入科培訓(xùn)，向她們介紹病房的環(huán)境，本科室專業(yè)特點(diǎn)，有關(guān)規(guī)章制度，物品、設(shè)備的位置，醫(yī)務(wù)人員的情況及有關(guān)醫(yī)療安全知識(shí)及要求，使護(hù)生盡快熟悉工作環(huán)境，增加實(shí)習(xí)的自信心。
平時(shí)能以自身扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和嫻熟的護(hù)理技術(shù)進(jìn)行言傳身教，嚴(yán)格要求。如對(duì)護(hù)生進(jìn)行�？浦R(shí)講座，疾病查房，晨間提問及不定期地針對(duì)護(hù)生工作中碰到的問題進(jìn)行提問，促使護(hù)生不斷進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，并與實(shí)踐相結(jié)合，能有針對(duì)性、啟發(fā)性地將護(hù)理的新技術(shù)新進(jìn)展傳授給護(hù)生。
能加強(qiáng)實(shí)習(xí)生管理，強(qiáng)化醫(yī)療安全意識(shí)，在放手不放眼的情況下，讓護(hù)生大膽操作，掌握各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)。平時(shí)在生活上關(guān)心、幫助護(hù)生，能經(jīng)常征求病人對(duì)護(hù)生的意見，并及時(shí)反饋給護(hù)生。對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的護(hù)生予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，培養(yǎng)和加強(qiáng)護(hù)生與病人的溝通能力，對(duì)學(xué)生提出的要求和建議能予及時(shí)解決，調(diào)動(dòng)了護(hù)生的積極性和主動(dòng)性，受到護(hù)生的好評(píng)。
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