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親子活動的心得體會 (精選26篇)
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),寫一篇心得體會,記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的親子活動的心得體會 ,歡迎閱讀與收藏。
親子活動的心得體會 篇1
六一是兒童最開心的節(jié)日,我們班家長委員會為了給孩子一個(gè)難忘的兒童節(jié),組織了這次南澳西沖海灘親子活動。這次親子活動,孩子早就期待了,聽到班級同學(xué)們要到海邊玩,高興了幾天,哈哈。
周六下午1:30我們到達(dá)了學(xué)校,孩子們在車上就開始嘰嘰喳喳聊天了,孩子們在車上唱歌,車?yán)锒际且黄瑲g笑聲。到了目的地,孩子們玩水、在海灘奔跑、玩沙,在邊老師的帶領(lǐng)下玩游戲。到燒烤環(huán)節(jié)了,大家都很開心,家長委員負(fù)責(zé)買了非常多的食物,看到都流口水,哈哈,唯一有點(diǎn)不好的就是天氣太熱,燒烤的食物比較上火,并且燒烤有火對小孩也存在著一定的危險(xiǎn),不過,在老師及家長們的指導(dǎo)及看管下,孩子也非常聽話,整個(gè)燒烤過程都非常順利,大家燒的東西都非常成功好吃。
我個(gè)人感受,這次的.親子活動搞得很成功,對我感觸很深.非常感謝班級家長委員辛苦的付出,感謝邊老師的細(xì)心與愛心。我看到了家長跟孩子在一起玩臉上露出的笑容,我也聽到了家長與孩子們的歡笑聲,看到孩子們美味地吃著靠自己燒烤出來的香腸、雞翅,這一切都非常的珍貴。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽孩子的想法。孩子的童年是有限的,希望通過這樣的親子活動,家長們能有更多的機(jī)會與孩子玩游戲。我因工作關(guān)系,平時(shí)較少去接送孩子,對班級的孩子、家長也不太熟悉,這次的活動,讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,也認(rèn)識了更多的家長朋友,大家以后也會有更多更好的交流。真誠希望班級以后也能組織這樣的活動,讓老師、家長和孩子一起游戲、一起快樂!!!
真心要感謝邊老師辛勤的付出,這次活動,讓我們與您有了更多的交流,讓我們看到了孩子們的成長和進(jìn)步!
最后,唯一不足的是,回程的時(shí)候塞車了,雖然塞的時(shí)候很長,不過想想,這讓孩子們對這次旅程更難忘了,家長們都在說我們是六一玩到六二了,哈哈,這其實(shí)也是一種難忘的體會。
親子活動的心得體會 篇2
昨天參加了由階梯幼兒園組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子表演了泡泡糖并進(jìn)行了摘桃子,頂乒乓球接力賽,在整個(gè)活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所布置,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從校園內(nèi)的布置可以看出,每位老師精心安排,辛勤付出的結(jié)果。
孩子的成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
學(xué)校安排的這次機(jī)會很好,在親子活動中,不僅使孩子感受到爸爸媽媽的.溫情和親情,更使家長和教師相互之間就孩子的教育問題進(jìn)行了溝通和交流,也讓家長在繁忙的工作之余擁有了輕松、愉快、休閑的時(shí)刻。今后,作為家長,我們將會繼續(xù)去持與配合老師的教育工作,積極參加學(xué)校舉粉的親子活動!
衷心祝福所有的老師:身體健康,合家歡樂!
愿孩子們:天天快樂,平平安安!
祝愿我們的幼兒園:碩果累累,再上階梯!
親子活動的心得體會 篇3
6月8日,迎著明媚的陽光我參加了xx園中x班父親節(jié)親子活動;顒又形疑羁痰馗惺艿接變簣@老師對本次活動的精心準(zhǔn)備,活動不僅提高了孩子的動手能力,同時(shí)將愛的氣氛在母子中傳播,增進(jìn)了母子之間的情感。直到寫下感想的這一刻我還在回味當(dāng)天下午活動期間的美好瞬間。
走進(jìn)教室,小朋友們齊聲問“爸爸好”拉開了活動的序幕,在老師的帶領(lǐng)下,孩子們集體演唱了多曲兒歌,孩子們稚嫩而響亮的聲音句句唱到了爸爸的心坎里,孩子們認(rèn)真的表情和動作,作為爸爸從內(nèi)心深處發(fā)出感謝,感謝老師們的悉心照顧和精心教導(dǎo),感謝孩子們對爸爸最真的愛!手語表演《感恩的心》讓現(xiàn)場很多爸爸都潤濕了眼睛。隨后的動手制作賀卡環(huán)節(jié)是最有趣的,爸爸們與小朋友分工合作,一會兒美麗的賀卡就制作完畢了,當(dāng)孩子手捧賀卡說“爸爸您辛苦了!”那種內(nèi)心的'感動無以言表。
通過參與此次親子活動,讓我們一同體驗(yàn)了母子情深,母子之愛!同時(shí),通過這樣的親子活動,在孩子們的心靈深處播種了一顆美麗的種子—感恩的心。擁有一顆感恩的心,讓孩子們懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩的心,讓孩子們懂得尊敬師長;擁有一顆感恩的心,讓孩子們珍惜友情,擁有幸福!
親子活動的心得體會 篇4
今天是個(gè)特別的星期五,早上我和孩子懷著無比激動的心情,高高興興的向金橋碧云廣場出發(fā)。因?yàn)榻裉焓怯變簣@組織家長與孩子一起進(jìn)行建筑攝影親子活動的日子。清晨,太陽伸了個(gè)懶腰,終于露出了久違的笑臉。九點(diǎn)半左右,包老師、王老師及其他的家長帶著小朋友都準(zhǔn)時(shí)來到了集合地點(diǎn)。活動開始了,首先班主任包老師向小朋友及家長們介紹了今天的活動安排行程,然后讓大家以碧云廣場為中心分散去拍攝各種建筑的照片。
活動開始了,我和女兒看著碧云廣場邊的一個(gè)個(gè)五顏六色、形況各異的建筑興奮地打開照相機(jī)去捕捉各種各樣的建筑。廣場北面墻面為一塊塊紅色、黃色方塊的咖啡店吸引著女兒快速地按下鏡頭,而我在旁邊為她做參謀,她興奮地按下鏡頭讓我一起欣賞鏡頭下的建筑。我們從中心點(diǎn)向南看去一個(gè)西式學(xué)校建筑映入眼簾,一片綠茵茵的草地是學(xué)校的足球場,那遠(yuǎn)處中央的尖頂鐘樓吸引女兒去路對面好好照幾張,沿路我們遇上蔣澤母子也在興奮地指著那個(gè)樓房。沿著路向東走去,女兒拍到遠(yuǎn)處各個(gè)高樓形態(tài)不同的建筑,并發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁的建筑都是用木質(zhì)材料制作而成,屋頂也是差落不一的各種形狀,有尖的、有弧形的,有不規(guī)則的。接著我們再往北走發(fā)現(xiàn)有一個(gè)書報(bào)亭的木質(zhì)建筑,這個(gè)建筑是八角型狀的,有點(diǎn)新奇的是在屋頂上還有兩小層,女兒興奮地問我像不像寶塔,我們發(fā)現(xiàn)第二層八面都安裝了兩三個(gè)玻璃窗,所以我們特意為這個(gè)建筑多拍了幾個(gè)照片,從遠(yuǎn)處再到近處,從正面再到側(cè)邊,看到女兒小大人一樣的認(rèn)真勁我真的覺得女兒長大了有了她自己的判斷力。
我們沿路拍呀拍著,不知不覺到了集中的時(shí)間,然后包老師和王老師又組織大家做游戲先由小朋友們手拉手圍成一個(gè)圈,然后家長們站在小孩的'后面,首先是劉一浩小朋友在前面走,他的爸爸在后面追,然后所以小朋友都大聲唱著:劉一浩加油,加油,劉一浩走了一圈后貼到另一個(gè)小朋友前面,后面的家長再快速往前走。我的第一個(gè)感受就是孩子在老師們的引導(dǎo)下,孩子已經(jīng)快樂地融入了這個(gè)集體生活,有了自己要好的朋友和小伙伴,作為我們家長心里真的很欣慰、自豪。我們一起做起游戲,大家個(gè)個(gè)玩得興高采烈。家長們在老師、小朋友的帶領(lǐng)下,場上場下歡笑、掌聲不斷。這時(shí)家長們好像都忘記了年齡,仿佛都回到了童年時(shí)代,與孩子們一起共同參與著活動。
這次的親子活動搞得很成功,對我感觸很深。感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們玩得開心,家長也在這游戲中和歌聲中重溫童年。女兒慢慢長大了,這次活動讓他也明白了很多道理,孩子與孩子之間需要團(tuán)結(jié)合作,互相幫助。也讓我們家長相互之間有了更深的接觸與了解,讓寶寶們都成為好朋友,家長們也認(rèn)識了更多的朋友,大家以后也會有更多更好的交流。
參加親子活動的時(shí)間雖然非常的短暫,但我仍然感到非常高興,也很激動。想想我們整天都在忙碌著自己的事情,真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的和孩子交流,認(rèn)真的傾聽孩子的想法。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對幼兒教育了解的太少。真誠希望幼兒園多多組織這樣的活動,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂!這也創(chuàng)造了家長和老師溝通交流的機(jī)會。
最后在這里要特別感謝包老師、王老師辛勤的付出,讓我們看到了寶貝們的成長和進(jìn)步!
為了寶貝們的明天更加絢爛多彩,我們一起努力,一起加油!
親子活動的心得體會 篇5
在3.8日這天舉辦這次的親子活動非常的有意義,活動開始前的好幾天就跟我說,媽媽你來我們班參加活動嗎?我說來呀,然后孩子就很高興,呵呵,不定期的親子活動是大家共同的期待。本次的活動伴隨著一首好聽又溫馨的歌曲《世上只有媽媽好》開始,親愛的老師們?yōu)槊總(gè)小朋友都貼了一個(gè)可愛的笑臉,好精神呀
,嘿嘿。今天,通過老師們的科普,孩子們懂得了婦女節(jié)是一個(gè)怎樣的
節(jié)日,活動其中一個(gè)環(huán)節(jié)是手工制作項(xiàng)鏈,由媽媽和寶寶共同去完成,孩子也在制作的過程中獲得了成就感,老師還給大家拍照呢,留下了美好的紀(jì)念。接下來的活動很讓我們感動,老師們用心了,謝謝您們。這個(gè)活動是寶寶喂媽媽吃水果,以前都是媽媽喂孩子吃飯吃水果,今天讓孩子也來體驗(yàn)一下,孩子們都做的很好呢。
半年多的'時(shí)間孩子們成長了很多,越來越懂事了,這些離不開老師們的耐心教導(dǎo)和悉心照料。還有,也要謝謝初潤霖小朋友媽媽的禮物,同時(shí),今天也是老師們的節(jié)日,大家節(jié)日快樂,永遠(yuǎn)年輕漂亮,工作順心,萬事如意。
親子活動的心得體會 篇6
本周末在幼兒園老師的帶領(lǐng)下,我和寶貝參加了學(xué)校組織的大型親子春游活動;顒咏M織的很成功,孩子也玩的很開心。游玩的過程中也發(fā)生了很多有意義的事情,讓人印象深刻。
對孩子來說,春游既是一個(gè)開闊視野,鍛煉身體的機(jī)會,也是檢驗(yàn)孩子自理能力和紀(jì)律性的活動。這次春游活動孩子已經(jīng)念叨了一個(gè)星期,十分期待。頭天晚上就在跟媽媽說,要帶好吃的東西跟好朋友一起分享。早上很早就起床,催媽媽不要遲到了。到了學(xué)校,上了大巴車,一路上和小朋友興奮嬉鬧,分東西吃,表現(xiàn)都還不錯。在湖邊玩撿鞋子游戲的環(huán)節(jié),寶貝表現(xiàn)的很棒,媽媽的鞋子被埋在最下邊,他還是能飛快的跑過去把媽媽的鞋子找到拿回來。當(dāng)做完游戲,拿到風(fēng)箏的獎勵時(shí)別提有多高興了。
到了木蘭景區(qū),看到很多人在玩,小家伙高興壞了,興奮的指這指那讓媽媽看。但是并沒有到處亂跑,一直緊跟在媽媽旁邊?磥砗⒆釉谟變簣@的紀(jì)律性還是可以的?吹骄皡^(qū)前面人滿為患,我?guī)北己竺娴木皡^(qū),來到了后面的攀巖區(qū),在崖下吃午飯?粗盖偷纳奖,以及一對對折返回來的家長和孩子,我問他,前面的山路很陡,好多小朋友都放棄了,你有沒有勇氣怕上去呢?其實(shí)他爸爸沒來,我一個(gè)人帶他上那高的.地方,心里還是沒底的。在得到了多次肯定的答復(fù)后,我決定帶他試一試。到了崖下,發(fā)現(xiàn)還是有挺多小朋友爬上去的,這也增強(qiáng)了我們的信心。一路上在媽媽的幫助下攀爬的還比較順利。平時(shí)在家有些懶散的寶貝,在此刻滿身活力。在爬的途中遇到了
他班上的小朋友,三個(gè)人一起爬得很開心,很快到了頂上。小朋友們圍坐在一起分享零食,一起挑地上的毛蟲玩,不易樂乎。兒子有這樣一群可愛的朋友,媽媽也很開心。當(dāng)然,孩子好奇興奮,不知道危險(xiǎn),也會到處亂跑,我們也十分擔(dān)心。有個(gè)小女孩是她爸爸帶來的,結(jié)果這個(gè)爸爸自己跑去攀巖了,孩子交給另一個(gè)同學(xué)的媽媽在照看,兩個(gè)孩子都跑,小姑娘一不留神就跑到天坑邊上去了。我趕緊將她領(lǐng)了過來,并打電話給她的爸爸告訴孩子們在哪里。也提醒家長們在這種險(xiǎn)峻的景區(qū)里盡到自己的責(zé)任,照顧好自己的孩子。
后來的草莓采摘活動因?yàn)樘厥庠驔]能成行,雖然有點(diǎn)小失望,但也對下次這樣的活動充滿期待。雅思春曉幼兒園老師的很盡責(zé),尤其是校長每到一活動個(gè)地點(diǎn)都親自先行查看,令人感動。
這次活動也給家長,老師們提供了一次近距離接觸,認(rèn)識的機(jī)會。緣分讓各位家長、老師聚在了一起,而紐帶就是我們可愛的小寶貝。孩子將在雅思春曉幼兒園度過兩、三年的時(shí)間,不光孩子要在這里學(xué)習(xí),生活,家長與家長,家長與老師也要建立良好的溝通,這次活動也給家長們提供了這一平臺,我在活動中認(rèn)識了很多同學(xué)的家長,相互交換育兒經(jīng)驗(yàn),每一個(gè)家長談起來都是滔滔不絕,讓我獲益匪淺。
感謝雅思春曉幼兒園老師們的精心準(zhǔn)備,給我們帶來了這樣一次愉快、精彩的春游活動,讓家長在百忙中得到了精神的滋養(yǎng),更讓孩子得到了鍛煉體質(zhì)、陶冶情操,認(rèn)識社會、體驗(yàn)集體活動的機(jī)會。感謝她們在活動中盡職盡責(zé),一遍遍提醒家長們注意孩子的安全。這是我和孩子第一次參加這樣的集體活動,我給孩子和他的同學(xué)們拍下了
很多照片。若干年后,當(dāng)孩子學(xué)業(yè)有成,事業(yè)有成時(shí),他看著這些照片,我想,他會感謝曾經(jīng)有這樣的一群可愛的老師們和小伙伴們伴隨過他的童年。
親子活動的心得體會 篇7
秋風(fēng)和煦,陽光明媚,在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)里,為了培養(yǎng)大班幼兒的團(tuán)隊(duì)合作意識,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,增強(qiáng)體質(zhì),感知秋天。10月14日上午,康巴什新區(qū)第五幼兒園組織大班組全體幼兒及家長300余人前往康巴什中心公園開展親子遠(yuǎn)足實(shí)踐活動,此次活動從策劃到開展,都由大班組各班家委會承擔(dān)并實(shí)施,得到了家長和老師們的一致好評。
本次活動以“感知秋天”遠(yuǎn)足實(shí)踐為抓手,開展了一系列實(shí)踐教育活動。具體分為“宣誓儀式、遠(yuǎn)足實(shí)踐、親子游戲、問答活動”四大板塊實(shí)踐教育內(nèi)容。
9:00整,孩子們帶著甜甜的笑容,邁著快樂的步伐出發(fā)啦!一路上,孩子們就像出籠的小鳥蹦蹦跳跳、開開心心、和爸爸媽媽歡聲笑語,個(gè)個(gè)都興致勃勃一個(gè)勁兒的往前沖,別提有多高興了。不一會,到了玫瑰廣場,孩子們開始?xì)g呼起來,原來是噴泉吸引了小朋友們的注意力,這里的噴泉有些特別,時(shí)而噴射出一串串長長的水柱,時(shí)而又飛出一條條短又粗的水柱,像鯉魚躍龍門一樣,非常有意思。繼續(xù)往前走了一會,到了觀景平臺,開始親子游戲,孩子們個(gè)個(gè)興高采烈、玩得熱火朝天,你追我趕都毫不示弱。最后,到達(dá)了終點(diǎn),孩子們特別興奮,嘰嘰喳喳、有說有笑。問答環(huán)節(jié)中,孩子們都非常積極,踴躍發(fā)言。豐富多彩的活動把孩子們樂得開懷大笑,也使家長們回味了童年的'樂趣。
公園里層林盡染的秋景,茁壯成長的樹木,星星點(diǎn)點(diǎn)的無名小花,還有那飄落在地上的繽紛落葉,令孩子們對大自然產(chǎn)生了深深的喜愛。大家在中心公園度過了一個(gè)愉快而有意義的美好時(shí)光。最后,孩子們、老師們進(jìn)行了集體合影留念,并安全返回。
親子遠(yuǎn)足活動不僅讓孩子們親近了大自然,感受了人與自然的和諧,感受自然帶給我們的快樂和激情,還能讓孩子鍛煉身體,培養(yǎng)孩子們吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì),更為老師、家長、孩子搭建了一座溫馨、和諧的親情快樂之橋,建立了更深層的親子感情。
親子活動的心得體會 篇8
上周末,帶周周參加了附近一所幼兒園的親子活動,感觸頗多。
這所幼兒園位于小區(qū)內(nèi),是某公司投資的定位高檔的民辦幼兒園,硬件設(shè)施很好。周周原來在這里玩過幾次,并不陌生。一進(jìn)幼兒園,就有老師熱情地接待我們,要我們簽到,介紹即將進(jìn)行親子繪畫活動。
我們找了個(gè)靠邊的位置坐了下來,前邊有一位年輕老師手里拿著一幅畫,畫面上是幾只熱帶魚在水里吹著泡泡,飄著水草。大廳里很嘈雜,幾乎聽不清老師在說什么,大概應(yīng)該是讓父母和孩子一起完成一幅熱帶魚吹泡泡的畫吧。
終于等到可以畫畫了,地板上一字排開兩條長溜的卡紙,每條約60厘米寬、10多米長,每隔一米放置了調(diào)好的顏料和水粉筆。周周走到卡紙邊,拿起水粉筆蘸上顏料開始畫。這時(shí)走過來一位老師,約20多歲吧,很熱情地和我們打招呼,然后試圖讓周周按照“范畫”來作畫。老師一邊示意周周看她怎么畫,一邊在紙上畫了幾條熱帶魚,周周漠無表情瞥了一眼,然后轉(zhuǎn)過頭去繼續(xù)自己涂抹。老師一看周周對熱帶魚不感興趣,就拿起個(gè)紙杯蘸上顏料在紙上一按,一個(gè)圓圈出現(xiàn)了,老師以很有感染力的語調(diào)說:“小朋友快看,小魚吹泡泡了!”沒想到周周又是和剛才一樣,瞥了一眼就繼續(xù)畫自己的去了。老師大約覺得這個(gè)小孩怎么這么“不開竅”,決意要使她開竅,于是繼續(xù)吸引她,畫了幾根漂浮的水草,很夸張地說:“哇,多漂亮的水草啊!”周周仍然不感興趣,一聲不吭地自顧自畫著。
我在一旁看不下去了,因?yàn)橹苤茉诩易鳟嫊r(shí),我們是從來不去打斷她的`,其實(shí)不管周周做什么,只要是她自發(fā)的專注的做一件事情,我們都不會輕易打斷她,而在這里,周周已經(jīng)被打斷3次了!我一邊慶幸周周并沒有被老師所左右,一邊為周周的思維被打斷而覺得遺憾!我想善意地提醒老師,于是對周周輕聲地說:“你想畫什么就畫什么吧!边@位老師大約感覺到什么,沒再給周周“指導(dǎo)”了。不曾想又過來一位老師,看來還比較資深的,因?yàn)樗龑χ鴦偛拍俏焕蠋燁U氣指使的,她示意周周跟她學(xué)畫熱帶魚,然后蹲下來把手掌按在調(diào)色盒里,沾滿顏料在卡紙上一按,就出現(xiàn)了一個(gè)手掌印,說那就是一條熱帶魚。周周仍然和剛才一樣絲毫不為所動。
這一次畫畫是周周最不利索的一次作畫了,兩位老師數(shù)次的干擾讓周周無法專心地作畫,最終周周也沒能畫出什么,要是在家里,周周經(jīng)常畫出想象大膽的作品。象這兩位老師一樣的成人還真不少,尤其是很多父母,他們總是自以為是的來“教育”孩子,經(jīng)常隨意打斷孩子的專注行為,同時(shí)又會抱怨“我的孩子怎么總是不能集中注意力”,卻未曾想過這種狀況就是自己不尊重孩子的專注行為、隨意打斷孩子造成的。蒙臺梭利說過,孩子就是因?yàn)榇笕说木痈吲R下及不適當(dāng)?shù)慕槿肱c打擾,而受到長期的壓抑。在孩子專注于某事物的時(shí)候,成人只需在旁以余光觀察,不必提供幫助,除非孩子提出。
親子活動的心得體會 篇9
11月27日周五晚親子共讀的義工老師們又一次相聚義工聯(lián)辦公室進(jìn)行課前模擬演練,因有的老師下班晚,怕沒時(shí)間吃飯,所以把本次演練的時(shí)間定在了7:30,可很多老師還是7點(diǎn)就到了指定地點(diǎn),就28日戶外教學(xué)的活動開始了討論,在沒有燈的大廳里依然討論的津津有味。7點(diǎn)30分準(zhǔn)時(shí)演練,《弟子規(guī)》《論語》 《老子》《多元課》各科目上課的老師全部到位進(jìn)行演練,然后大家把需要修改的地方都一一記錄修改。然后又把28日的北師大活動具體分工,人員落實(shí)到具體位置。
演練結(jié)束后大家在易倩老師的主持下提前感受了由親子共讀組老師自行設(shè)計(jì)的親子小游戲并一致認(rèn)為這個(gè)游戲絕對可以在28日吸引所有的小朋友。
11月28日,陽光明媚,與以往不同的是今天的北師大校名石前出現(xiàn)了一群忙碌的身影,那就是我們親子共讀老師和北師大的志愿者,桃紅色的義工服在陽光下格外的漂亮,也是這鮮艷的顏色讓來參加活動的小朋友們一眼就可以認(rèn)出我們的老師,甚至在公交車上的小朋友就按捺不住興奮不停的向我們招手。經(jīng)過北師大的車只有三趟,每趟車停下都會看到我們小朋友快樂的笑臉朝我們跑來,幸福油然而生,感動情不自禁。
以“大小牽小手,歡樂校園游”為主題的親子共讀經(jīng)典多元教學(xué)活動在這里開始了,由于之前的分工明確,流程安排合理,簽到工作很順利,每對報(bào)名的親子都會領(lǐng)到一個(gè)號碼牌,按簽到的先后順序,每到10對親子就分為一組,簽到后就會由北師大志愿者帶領(lǐng)參觀校園,這樣先到先走的安排不但不會浪費(fèi)親子們的時(shí)間等候,也更合理的分流了參觀隊(duì)伍,不會造成人多混亂的情況。在簽到游園的同時(shí),活動組長張泉老師也已帶領(lǐng)另一隊(duì)人馬去了誦讀現(xiàn)場做布置。原本以為晚來的音響也提前在現(xiàn)場安放調(diào)制完畢,各個(gè)環(huán)節(jié)的進(jìn)度都比之前想象的順利,還是那句要相信“一切都有最好的安排!”
3:10分北師大志愿者帶領(lǐng)親子們陸續(xù)回到誦讀現(xiàn)場,“七巧手”音樂響起,大家活動起來,熱身后,我們在孔子像下用最恭敬的心對孔子行三鞠躬禮。快樂的誦讀開始了,為突出戶外教學(xué)的特色,本次減少了誦讀時(shí)間,多了和親子的互動,三節(jié)穿插愛的鼓勵和手語操的誦讀順利結(jié)束,中間還有一點(diǎn)小插曲,在要誦讀論語的時(shí)候音響突然吱吱的響起來,聰明的主班鄒俊彥老師用幽默的話語化解了這一問題,她告訴小朋友是因?yàn)橐繇懕淮蠹宜腥舅砸才d奮的叫了起來,這么一說好像聲音真的不那么刺耳了。鄒老師又和大家說:平時(shí)上課小朋友說話的時(shí)候老師會說“最高品質(zhì)靜悄悄”,現(xiàn)在就讓我們一起對著音響說吧,小朋友們大聲的喊出“最高品質(zhì)”,沒想到音響師真的就在這個(gè)時(shí)候調(diào)節(jié)好了音響,真的就靜悄悄了,真是太神奇了,這就是親子共讀愛的磁場的力量吧。
最后是小朋友們最喜歡的游戲環(huán)節(jié),為了節(jié)省時(shí)間,在誦讀的.同時(shí)活動組的義工就已按照游戲的隊(duì)列站好坐標(biāo)點(diǎn),以便小朋友可以迅速找到自己的位置,第一個(gè)游戲“快樂三只腳”就是我們常說的兩人三足,小朋友和家長們腳并腳的綁好,20對親子為一組,分兩邊站好用接力的形式進(jìn)行,大人和孩子身高相差懸殊,這就考驗(yàn)了親子間的配合,每組孩子大小不均、速度不一,這也是考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)之間的相互包容,所有成員跑完才是團(tuán)隊(duì)的勝利。
比賽開始,現(xiàn)場氣氛熱烈,加油聲不,一二、一二、一二,不論是2歲的小朋友,還是年長的爺爺奶奶們行動起來都毫不遜色。游戲結(jié)束,沒有人在意輸贏,都在享受過程的快樂,看到家長和孩子們興奮的抱在一起,那才是最幸福的。孩子家長都意猶未盡,沒關(guān)系,我們還有下一個(gè)游戲“歡樂口令歌”,這個(gè)游戲是用“愛的鼓勵愛的變變變”的口令來考驗(yàn)大家的反應(yīng)能力和合作能力的,在這個(gè)游戲里小朋友和大朋友代表自己,在聽到口令聽的時(shí)候要根據(jù)口令的數(shù)字迅速和周圍的人組成一隊(duì)(口令1、2…5對應(yīng)1個(gè)人、2個(gè)人…5個(gè)人),聽老師講了規(guī)則大家就已經(jīng)很興奮了。
快來實(shí)踐一下吧,為了讓大家熟悉規(guī)則,試驗(yàn)了一次后正式開始,聽到口令后小朋友大朋友都迅速的開始找朋友,有的小朋友不管爸爸媽媽了,自己找自己的,大朋友也相信自己的孩子可以做得最好,放手讓他們?nèi)ふ一锇,幾組口令后,沒完成的就只能站到旁邊觀戰(zhàn)了,也有的小朋友被淘汰后流下了眼淚,看了覺得心酸酸的,不過人的一生都不會是一帆風(fēng)順的,難免遇到挫折,在他們小的時(shí)候經(jīng)歷些失敗未嘗不是件好事,在家長和老師們的鼓勵下,相信小朋友們會明白有的失敗也幸福的。因?yàn)橛袗鄣囊魳讽懫,我們的快樂的校園行就在歡笑聲中結(jié)束了。相信對所以參加活動的人來說這都是難忘的一天。
在哪里可以看到全家一起大聲誦讀?在哪里可以看到親子們一起舞動?在哪里可以看到小朋友和爸爸媽媽爺爺奶奶并肩作戰(zhàn),一起游戲?親子共讀經(jīng)典的課堂上這些你都看得到。在親子共讀經(jīng)典的課堂里,你都會看到。
無論是親子們還是義工們,只要你參與就會收獲到想象不到的快樂和無限的知識!
感謝北師大老師們和學(xué)生們的支持與幫助!
親子活動的心得體會 篇10
“光陰似箭日月如梭”。我來正德文武學(xué)校已經(jīng)半個(gè)月了。在這里挺累挺苦的。不過慢慢我就習(xí)慣在正德學(xué)校還很開心的。然而,這是我第一次參加學(xué)校的親子活動。通過這個(gè)活動讓我學(xué)到很多東西和道理。
三天如三年。在這三天的課程我學(xué)會感恩!這三天和文瓏翔老師一起探索感恩一起尋找感恩是什么。我覺得感恩就像陽光在寒冷中它給我們溫暖;在暴風(fēng)雨中它給我們撐起一把巨傘;在炎熱中他能給我吹起一股微風(fēng)讓我們從炎熱中走出涼爽的大地。
第一堂課讓我學(xué)到父母是我們生命中唯一的愛,第二堂課讓我學(xué)會在危難前父母為我們搭起人橋,讓我們平安的走過來,最后一堂課讓我感動萬分開始以為我的父母不會來的是,因?yàn)槲疫沒滿月,我還是個(gè)新生,但是當(dāng)我拿開眼罩的時(shí)候,我看到我的'父母了,我終于忍不住流下眼淚了。
這幾堂課中搭人橋這一環(huán)節(jié)讓我最深刻,因?yàn)楫?dāng)我們在危難前只一條路才能讓我們平安安穩(wěn)的走出去,但可惜這條路已經(jīng)塌了,沒路可走了,就在這時(shí),父母為我們搭起人橋,當(dāng)其他同學(xué)走在我手上的時(shí)候我覺得很痛,因?yàn)槲易哌^一只手都是父母的血和肉。就是我踩上同學(xué)的手上的時(shí)候,我害怕踩傷同學(xué)的手,會傷害同學(xué),害怕同學(xué)的力量不夠,但是我通過了,我平安的走了過去,就像我父母把我平安送到安全地帶。
在和父母交流的時(shí)候,我和我的父母講了很多,我看到了父母的辛苦,我也從這次活動中終于知道天地間只有父母最愛我們,即使我們欺騙他們,他們還是一次次的相信我們,因?yàn)槲覀兪歉改肝ㄒ坏膶毼铩?/p>
感恩是一株小草,它很輕松的就被踩死了,感恩是龍卷風(fēng)一卷就走了,感恩是有愛的它會傳授給大地,感恩是仁慈的它會讓我們勇敢成長,我做到了我做到了,父母不用擔(dān)心我了,因?yàn)槲议L大了懂事了。
十月懷胎,三年養(yǎng)育,十年教育。
親子活動的心得體會 篇11
陽光明媚的春日,我們一起踏上尋找春天的`旅途。一路上歡歌笑語,一路上唧唧喳喳,很快就來到大興留民營。放風(fēng)箏、喂小動物、拔蘿卜,大、小朋友玩得不亦樂乎。意猶未盡時(shí)活動結(jié)束了,我們在回來的路上品嘗成果、炫耀成績、交流感想,總之,一切圓滿,一切平安。感謝大朋友對我們工作的支持,感謝大家給我們留下的美好回憶,謝謝!
盼望下次活動盡早到來!
親子活動的心得體會 篇12
為了增進(jìn)家長、孩子、老師之間的溝通,10月20日星期六24小學(xué)開展親子運(yùn)動會,由一年級老師、學(xué)生、家長參加。我們一家三口都來參加了這個(gè)富有主要意義的活動。
平時(shí)由于工作繁忙,很少跟孩子真正的一起玩,今天孩子們看到本身的爸爸媽媽來參加親子活動,都非常興奮、激動。
隨后是家長和孩子一起參加比賽,有媽媽或爸爸背著孩子過障礙、媽媽和孩子幫著腿比賽(叫心有靈犀),班級和班級之間拔河比賽等項(xiàng)目。場上場下歡笑不斷,掌聲不斷,輪到上場的孩子和家長鼓足了勁,全力爭取,沒有上場的在一邊加油打氣,一個(gè)個(gè)項(xiàng)目下來,大家都仿佛回到了童年時(shí)代,一起喊著加油,為孩子也為每個(gè)不熟悉的家長伴侶,不知不覺中家長們都成了好伴侶,一起團(tuán)結(jié)完成了比賽項(xiàng)目;顒又,孩子們臉上都掛著天真無邪開心的笑臉,我知道這其中滲透了老師大量的心血和汗水。感謝老師們的細(xì)心與愛心,不只是孩子們的開心,我們家長也在活動中重溫了童年。這不僅是一個(gè)愉快而難忘的日子,更是一個(gè)讓學(xué)校、老師、家長和孩子全方位交流的.盛會。活動很快結(jié)束了,但我們對孩子的愛永遠(yuǎn)不會結(jié)束,為了孩子美好的未來,只有學(xué)校、老師、家長一起的共同努力才能把我們的下一代偉德好,在此深深的祝愿孩子們幸福、開心、快樂的學(xué)習(xí),也祝愿每一個(gè)愛著孩子們的老師有一個(gè)美好的人生。
親子活動的心得體會 篇13
在陽光明媚的五月,幼兒園組織了一次意義非凡的遠(yuǎn)足活動,孩子們知道這個(gè)消息時(shí)都非常興奮,爸爸媽媽們也非常期待,盼望著盼望著,終于迎來了周五,孩子們在爸爸媽媽的陪同下高興地出發(fā)啦。
太陽公公怕曬傷小朋友們,悄悄地躲了起來,天氣很涼爽,心情很愉悅,每個(gè)人臉上都掛著開心地笑,我們的目的地是國際海水浴場,說實(shí)話一開始我真有點(diǎn)擔(dān)心,覺得路程有些遠(yuǎn),擔(dān)心孩子們走不了那么遠(yuǎn)的路,可事實(shí)上孩子們比我想象的還要棒,他們個(gè)個(gè)都精神抖擻,有說有笑,我們班的蔡瑞身體比較瘦弱,走到路程的一半時(shí)我發(fā)現(xiàn)他皺起了眉頭,看來他是有些累了,但是看到其他的小朋友都興高彩烈的趕路,他似乎也被這種氣氛所感染,默默地跟著“大部隊(duì)”前進(jìn)。這次遠(yuǎn)足活動不僅鍛煉了孩子的體力,也培養(yǎng)了他們吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)互助的精神。經(jīng)過將近一個(gè)半小時(shí)的路程,我們終于到了國際海水浴場,孩子們歡呼雀躍。
在路途中有些家長也和我聊了一些自己孩子的情況,其實(shí)家長對自己的孩子是很了解的,我們平時(shí)工作中評價(jià)孩子的.客套話家長一聽都能明白,這就要求我們在工作中要真心實(shí)意的關(guān)注每個(gè)孩子,了解他們的特點(diǎn),向家長提出建設(shè)性的意見,霖霖的爸爸就問我:“老師,我們家孩子是不是中午一般不睡午覺!蔽一卮穑骸笆前。(jīng)常一個(gè)人在床上翻來覆去的,也不說話,就是睡不著”“對啊,周末放假就從來不睡,平時(shí)晚上放學(xué)后八點(diǎn)左右就睡覺了”霖霖的爸爸笑著說,我想如果沒有老師中午的認(rèn)真值班,關(guān)注到不同的孩子,剛才的話題老師就根本不知道該如何回答家長,也得不到家長的認(rèn)可和信賴。我平時(shí)就很喜歡和孩子聊天,果果這幾天上幼兒園老是哭著來,心情很低落,有一次戶外活動時(shí),我坐在沙池旁和果果聊天:“果果,你的姥姥呢”“去舅舅家看天天弟弟了”“那你是不是很想她呀,所以這幾天不愿上幼兒園”果果點(diǎn)了點(diǎn)頭,“想姥姥就給姥姥打電話呀,如果還想的話晚上讓爸爸上QQ,這樣就可以和姥姥視頻了”果果心情似乎好了一點(diǎn),又和我聊起了她家的電腦還有ipad,在海邊和果果媽媽聊天時(shí),果果媽媽告訴我,果果說她最喜歡的就是許老師,能得到一個(gè)孩子真心的喜歡是對老師莫大的鼓勵,如果沒有平時(shí)俯下身子和孩子在一起,關(guān)注他們的喜好,走進(jìn)他們的內(nèi)心,我想我們也得不到孩子的信任和喜歡。
孩子的快樂成長離不開家長的陪伴,同樣也需要老師耐心,細(xì)心的付出,我相信只要我們真心的付出,家長定會看在眼里,記在心里。
親子活動的心得體會 篇14
“爸爸加油!爸爸最棒!”一走進(jìn)XX縣XX幼兒園的大們,就聽到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日,為慶祝“世界足球日”,XX幼兒園開展了以“我和足球有個(gè)約會”為主題的親子活動。
為了將游戲活動融入足球課程,讓小朋友們感受參與足球的快樂,XX幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天,邀請了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動。
當(dāng)天的活動中,最吸引人眼球的莫過于趣味射門比賽了,爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶,換上運(yùn)動服,在球門前一顯身手。帶球過障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門,老爸們腳下的一連串動作讓人應(yīng)接不暇,一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場上的國際球星,奮勇爭先、努力拼搏,展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。
為了感受足球的魅力,爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動作。不管是蒙特拉張開雙臂展翅飛翔,還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽球迷呼喚,亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖,趣味十足,現(xiàn)場不時(shí)爆發(fā)出一長串歡樂的笑聲。
最后,孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念,寶貝們還將自己制作的“我的足球夢”心愿卡贈送給家長,向老爸們展示了自己心中的夢想。家長俞建平告訴記者:“平時(shí)工作比較忙,陪伴兒子玩耍的時(shí)間少,這樣的'活動增強(qiáng)了大人和孩子之間的互動交流,非常好!”
此次“世界足球日”親子活動是XX幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動之一!白闱蚬(jié)”期間,學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫、開展足球?qū)官、評選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲,讓孩子們享受足球的樂趣。首屆“足球節(jié)”的舉行,是XX幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂成長”理念的一次成功實(shí)踐,也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。
親子活動的心得體會 篇15
10月31日上午,我有幸參加了bobo所在幼兒園在繡球公園舉行的親子互動活動。
我一進(jìn)繡球公園,就倍感老師、家長和孩子們的高漲熱情。家長里面既有年長的爺爺、奶奶,也有年輕的爸爸、媽媽,但不管是年長的還是年輕的,看得出來,大家都是興致勃勃地融入到活動當(dāng)中。呵呵,都是為了家中的小寶寶哦。
整個(gè)活動,首先由老師介紹了舉行此次活動的意義,之后就由老師們引領(lǐng)著家長和孩子們參加各項(xiàng)比賽。這是我第一次參加親子活動,和bobo一起進(jìn)行的每一個(gè)活動項(xiàng)目我都記憶猶新。一開始就是“大腳托小腳”,調(diào)皮的小家伙,剛一出發(fā)就把自己的小腳懸空翹了起來,像是開飛機(jī)一樣,可是我們卻有了犯規(guī)的嫌疑哦(*^__^*)謝謝老師,“大人不記小人過”,一樣發(fā)了獎品給我們啦!后面的活動更是越來越精彩,和孩子在一起忘記了時(shí)間、忘記了年齡。
作為bobo的媽媽,對他今天的'表現(xiàn)我很滿意。以前很多事都認(rèn)為他還小,做不了;家中就他一個(gè)孩子,一切以自己為中心,然而通過今天的活動,我對bobo有了新的認(rèn)識,原來他還這么地能干、這么地會合作,嘿嘿,好開心的。
不過,今天bobo也有不盡如人意的地方啊!在小朋友們一起表演寶寶操給我們欣賞的時(shí)候,他一心念著去坐小船,根本沒有心思和大家一起做操。哎,這小家伙,一點(diǎn)也抵擋不了外界的誘惑,不能夠善始善終,“集體主義”觀念太差哦。
今天開展的每項(xiàng)活動,都能體現(xiàn)老師的無私和其用心的良苦。在活動的設(shè)計(jì)安排上,達(dá)到了在活動與游戲中注意訓(xùn)練孩子的表現(xiàn)能力以及孩子和家長的合作能力等。我想,這些都能為孩子們今后更加順利地在幼兒園各階段的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。
活動結(jié)束后,我最想感謝的就是老師。短短兩個(gè)月,你們就讓我們的孩子有了如此大的變化,忽然之間,我覺得他真的長大,給了我意外的驚喜。而我們家長就應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)地在教育孩子方面,多加強(qiáng)家、園溝通,積極參與幼兒園為孩子和家長開展的各項(xiàng)活動。
最后還想說的是,非常感謝孔老師、林教師和魏老師,感謝你們?yōu)槲覀兊暮⒆铀冻龅男量鄤谧,感謝你們?yōu)榕囵B(yǎng)我們的孩子所花費(fèi)的心血!
親子活動的心得體會 篇16
四六班在班主任陳老師與家委會的共同協(xié)作下舉行了第一次親子活動,這次活動在孩子們的熱烈期待與掌聲中,在家長們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束。作為家長的我們很是開心,也記住了這個(gè)情景和大家一起分享。
5月7日參加了兒子班級的親子活動,那天上午在孩子們的歡歌笑語中,大家來到了蕭山。沿著彎彎曲曲的山路,孩子們和家長們進(jìn)入了綠色的海洋?諝庑迈r得讓人忍不住深深多吸一口。
首先來到燒烤區(qū),幾個(gè)燒烤架排列在草地邊,桌上堆滿了各種各樣的食物,雞翅、土豆、羊肉串、茄子??還有調(diào)料真是五花八門。爸爸媽媽們紛紛大顯身手,只見他們有序地把各種各樣的燒烤物放到燒烤盤上,刷油、灑調(diào)料、翻轉(zhuǎn)??食物在架子上滋滋作響,逐漸變的金燦燦、綠油油??孩子們則忙著幫大人傳遞食物,有的學(xué)大人的樣子做起了小廚師,還挺有模有樣的'呢!有的在一旁又蹦又跳,忙者手里舉著誘人的食物雀躍不已,此時(shí)歡聲笑語連成一片。孩子們開開心心的玩著,一邊吃著愛吃的雞翅或排骨等等,家長在一起一邊烤食物一邊聊著。
接著孩子們期待已久的cs開始了。全班分兩組進(jìn)行,每戶家庭出一個(gè)大人,一個(gè)小孩。家長們都踴躍報(bào)名,參加第一回合的CS大戰(zhàn)。一番荷槍實(shí)彈后,戰(zhàn)斗開始了。守的一方大多鉆進(jìn)了碉堡,進(jìn)攻的一方剛開始還躲在隱蔽的地方,不一會兒,向碉堡發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。“噠噠噠”“沖。 边M(jìn)攻方的爸爸們一躍而起,拿著槍跑向敵人的陣營。這些家長們忘我地戰(zhàn)斗,孩子們認(rèn)真激烈的的投入融為一體。玩過了激烈的戰(zhàn)斗來到了草坪上開始精彩的游戲。在游戲時(shí)孩子們總是憋足了勁喊加油,那溫馨的一幕幕真讓人感動。
當(dāng)這次活動在快樂與滿足中結(jié)束時(shí),大家都有一種意猶未盡的感覺。它不僅鍛煉了孩子的身體,拉近了孩子與家長的距離,也讓每位家長能夠更親近的走進(jìn)老師的工作世界,理解他們的付出。讓家人更溫暖,讓師生更團(tuán)結(jié),讓家校的氛圍更和諧。感謝老師搭建了有意義的交流平臺,使家長和孩子在活動中充分感受到愛需要理解。同時(shí)更加增進(jìn)了家長對孩子的了解。使得親子之間的關(guān)系更加融洽,讓孩子和家長們在大自然中自由奔放,度過了快樂的一天!
親子活動的心得體會 篇17
5月27日你,我和媽媽參加了慶!傲弧钡挠H子定向活動。
第一個(gè)定向地點(diǎn)在北秀歌舞臺。我們一到那里,只見人頭涌涌,還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色,都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們在那里,聽老師介紹嘉賓,聽同學(xué)們唱兒歌,還看了幾個(gè)表演。我們又在臺上照了一張相,演出就這樣結(jié)束了。
第二個(gè)定向地點(diǎn)在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡,來到蓋章處,得到了一個(gè)鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個(gè)定向地點(diǎn)是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯,蓋了章,交給了家委會委員。這時(shí),我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱,爬山讓我感到很疲憊,但我心情很愉快。親子活動的成功給我?guī)砹藷o限的.快樂,有了媽媽的陪伴,感覺自己是個(gè)擁有無限愛與幸福的孩子!
親子活動的心得體會 篇18
元旦前夕,我參加了幼兒園的親子活動,感覺到幼兒園老師和孩子那種濃濃的親親的感覺真像溫暖的大家庭,孩子這學(xué)期學(xué)的東西真不少,懂得交通常識,知道各種車輛的用途,知道遇到危險(xiǎn)正確做法,學(xué)會了和小朋友分享成果等還有好多本領(lǐng),感覺孩子懂事了,做家長的非常欣慰。
孩子,20xx年是新的一個(gè)十年的開始,希望你在新的一年里茁壯成長,變得更加聰明、更加自信、更加可愛,做一個(gè)全面發(fā)展的好寶寶。
感謝各位老師的辛勤付出,在這里祝福各位老師在新的一年里工作順利,萬事順意。
【元旦的來歷】
“元”有始之意,“旦”指天明的時(shí)間,也通指白天。元旦,便是一年開始的第一天!霸币辉~,最早出自南朝梁人蕭子云《介雅》詩:“四氣新元旦,萬壽初今朝!彼未鷧亲阅痢秹袅轰洝肪硪弧罢隆睏l目:“正月朔日,謂之元旦,俗呼為新年。
我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一,商代在十二月初一,周代在十一月初一,秦始皇統(tǒng)一六國后,又以十月初一日為元旦,自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時(shí),司馬遷創(chuàng)立了“太初歷”,這才又以正月初一為元旦,和夏代規(guī)定一樣,所以又稱“夏歷”,一直沿用到辛亥革命。中華民國建立,孫中山為了“行夏正,所以順農(nóng)時(shí);從西歷,所以便統(tǒng)計(jì)”,定正月初一(元旦)為春節(jié),而以西歷(公歷)1月1日為新年。
在當(dāng)代,元旦指公元紀(jì)年的歲首第一天。自西歷傳入我國以后,元旦一詞便專用于新年,傳統(tǒng)的舊歷年則稱春節(jié)。
而在此之前,元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的。元是“初”“始”的意思,旦指“日子”,元旦合稱即是“初始的日子”,也就是一年的第一天。1949年9月27日,中國人民政治協(xié)商會議第一界全體會議決議:“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”,即是我們所說的陽歷,為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年,又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后,因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”,陽歷一月一日定為“元旦”,至此,元旦才成為全國人民的歡樂節(jié)日。
慶賀新年的開始,歡度元旦可說是世界各國各地區(qū)的普遍習(xí)俗。在我國,還列入了國定假日。我國和世界上大多數(shù)國家、地區(qū)采用公歷紀(jì)年法,把1月1日定為新年的開始,稱作“元旦”。
由于世界各國所處的經(jīng)度位置不同,各國的時(shí)間也不同,因此,“元旦”的日期也有不同。如大洋洲的島國湯加位于日界線的.西側(cè),它是世界上最先開始的一天的地方,也是最先慶祝元旦的國家。而位于日界線東側(cè)的西薩摩亞則是世界上最遲開始新的一天的地方。按公歷計(jì),我國是世界上第12個(gè)開始新年的國家。
親子活動的心得體會 篇19
xx年5月25日,我和諾諾共同參加了實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦的“親子共度快樂六一”親子游園活動。這是女兒入園以來,我們參與的規(guī)模親子活動了,因此感觸頗深。
一是放心。首先是實(shí)驗(yàn)幼兒園老師們嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的作風(fēng)讓我們家長放心。活動的前期邀約、場所布置、程序安排、項(xiàng)目挑選等,處處體現(xiàn)了這次活動宣傳到位、組織有序、準(zhǔn)備充分;從園內(nèi)的布置可以看出每位老師精心安排和辛勤付出。其次是總園內(nèi)完善的硬件設(shè)施、娛樂設(shè)備,也同樣讓我們家長放心。大型活動器械、寬廣的塑膠操場,以及各類充滿人文氛圍的功能活動室,可以讓孩子們充分享受活動的樂趣。
二是舒心。幼兒園的師資力量豐富,每位老師都親切可人。從進(jìn)門簽名,到活動前提醒游戲規(guī)則,到活動中循循指導(dǎo)以及溫馨提示,都讓人倍感舒心。比如:在參加全家樂翻天的時(shí)候,我一開始沒有弄清楚游戲規(guī)則,以為是搶報(bào)紙,難免有些局促,好在有我們的玲玲老師以及另一位老師及時(shí)提醒,讓我們在輕松愉快中,享受了這個(gè)親子游戲。
三是有信心。“親子共度快樂六一”親子游園活動,內(nèi)容豐富、形式多樣的各類趣味游戲活動,深深地吸引著家長與孩子們。無論是室內(nèi)游戲,還是戶外活動,都是有針對性的`培養(yǎng)孩子認(rèn)知、動手、自理能力。比如:海底尋寶就要鍛煉孩子的辨別能力,紙袋變變變在于培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識和想象力,乒乓球大戰(zhàn)需要鍛煉孩子的肺活量,全家樂翻天、跳跳球鍛煉身體協(xié)調(diào)能力,搬家樂鍛煉了孩子的平衡性。一開始我和諾諾“在用報(bào)紙運(yùn)輸海洋球的時(shí)候,球幾次掉落后,諾諾將身體靠近報(bào)紙,擋住球向下滑落,然后高興的告訴我,“媽媽這樣球就掉不下去了!”。這真是一個(gè)不小的收獲,孩子竟然能主動的思考問題,琢磨解決問題的辦法。通過本次活動,我們進(jìn)一步了解了實(shí)驗(yàn)幼兒園寓教于樂,科學(xué)啟蒙的教育特色。這讓我對孩子的教育更加有信心。
學(xué)校教育固然重要,但是家庭教育不能忽視。參與游戲的同時(shí),親歷了孩子的成長過程,與孩子一起感受了成長的快樂!平時(shí)我們也應(yīng)多花一些時(shí)間、精力、心思在孩子身上,把與孩子相處當(dāng)做一個(gè)重要的工作來對待。在家里也可以多陪孩子做一些這樣的親子游戲,簡單又有愛!
我相信在幼兒園老師的悉心教育及我們家長的共同努力下,諾諾以及她的同伴們一定能健康、自由、茁壯地成長!
親子活動的心得體會 篇20
親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以寶寶們跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,全方位開發(fā)寶寶的多種能力,幫助寶寶們初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。目前,在家庭教育中,親子互動往往被爸爸媽媽所忽視,這對于密切親子關(guān)系和促進(jìn)孩子身心健康發(fā)展是極大的損失。為了幫助家長進(jìn)一步學(xué)習(xí)親子游戲的方式、方法,我院兒?茮Q定開展親子活動來為寶寶們一年一度的“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。同時(shí)通過宣傳育兒知識,讓家長提高兒童保健的意識。以下是我對此次親子活動的總結(jié):
一、前期準(zhǔn)備:
時(shí)間定在5月25日這一天,為了本次活動順利圓滿的進(jìn)行,我們提前制定了“六一親子活動方案”,根據(jù)方案內(nèi)容進(jìn)行了分工。有人負(fù)責(zé)前期現(xiàn)場宣傳,有人負(fù)責(zé)前期電話宣傳,有人負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào),有人負(fù)責(zé)下載活動音樂,有人負(fù)責(zé)獎品的籌備等等,分工安排周密,按部就班的完成了前期的準(zhǔn)備。
二、活動期間:
(1)由于前期宣傳到位,凡是參加活動的家長都很積極按時(shí)的來到了兒童活動中心,家長和寶寶們都能按指定位置坐好,認(rèn)真的登記,為寶寶們換上比賽服裝,耐心的等待。
(2)活動之前播放兒?频男麄髌,讓家長更加詳細(xì)地了解兒童保健科的職責(zé)。九點(diǎn)主持人準(zhǔn)時(shí)組織大家在現(xiàn)場保持安靜,宣布本次活動的全部安排和注意事項(xiàng),接著邀請兒?铺镏魅螢榧议L和寶寶們做簡單的講話,田主任宣布本次活動正式開始。
(3)為了讓大家放松心情參加比賽,我們精心準(zhǔn)備了熱身運(yùn)動“親子舞蹈”,兒保科尹老師首先做示范,然后在音樂的伴奏下帶領(lǐng)家長和寶寶一起圍圈跳“七步舞”,家長抱著寶寶積極地參與到舞蹈隊(duì)伍中,現(xiàn)場氣氛非常活躍。
(4)熱身運(yùn)動之后游戲開始,家長和寶寶摩拳擦掌、蓄勢待發(fā)。游戲一是三個(gè)月的寶寶抬頭比賽。頸后肌發(fā)育先于頸前肌,嬰兒最先出現(xiàn)的是俯臥位抬頭。新生兒俯臥位時(shí)能抬頭1—2秒,三月齡的嬰兒抬頭約45度,較穩(wěn)。本次參加比賽的就是3個(gè)月的寶寶,比賽中家長們使出渾身解數(shù)用玩具逗引寶寶抬頭,寶寶們也用上了自己全部吃奶的勁,配合比賽。寶寶顏正易姿勢標(biāo)準(zhǔn),抬頭高度標(biāo)準(zhǔn),時(shí)間最長,獲得冠軍,順利結(jié)束比賽。
(5)游戲二是九個(gè)月的寶寶爬行比賽。新生兒俯臥位時(shí)已有反射性的匍匐動作;2月齡俯臥時(shí)能交替踢腿,是匍匐的開始;3—4月齡嬰兒可用手撐上身數(shù)分鐘;7月齡嬰兒俯臥時(shí),可后退或原地轉(zhuǎn);8月齡是能匍匐運(yùn)動;9月齡嬰兒可跪爬,并能伸出一側(cè)手向前取物。本次參加爬行比賽的正是9個(gè)月的寶寶,不能和寶寶有身體的接觸,家長在寶寶對面用玩具逗引寶寶爬行,經(jīng)過預(yù)賽、決賽兩輪激烈的比試較量,終于勝出前三名。
(6)游戲三是爸爸為42天的寶寶換尿不濕的比賽。正確嬰兒換尿不濕流程:將寶寶褲子脫下,撕開舊紙尿褲的膠粘,單手提前寶寶雙腿,使其臀部提高,如果寶寶排了糞,用另一只手由上向下,抹以清理糞便,再向內(nèi)折墊舊尿不濕。用嬰兒濕巾,由前向后清理寶寶臀部,再用毛巾由前向后清洗。擦干后打開拉直新紙尿褲,展開后腰部分墊于寶寶臀部,不要搞錯前面和后面,擦上嬰兒爽身粉于屁股和大腿內(nèi)側(cè),注意遮住私密。然后放下寶寶雙腿。貼好紙尿褲上指示的粘貼。參賽的寶寶爸爸圍圈對號入座,他們不僅需要一個(gè)人完成整個(gè)換尿不濕的任務(wù),還必須保證換尿不濕期間寶寶不能哭鬧。各位寶爸貌似個(gè)個(gè)胸有成竹,就等主持人一句“開始”。最后寶寶隋正然的爸爸手法嫻熟,動作輕柔,第一個(gè)舉手說“完成任務(wù)”。經(jīng)裁判檢查結(jié)果成績第一,冠軍給他果然是當(dāng)之無愧。
(7)最后一項(xiàng)現(xiàn)場問題搶答,所有家長都可以參與的一項(xiàng)比賽。主持人提出問題,知道答案的家長先舉手,經(jīng)過主持人同意方可回答問題,回答問題正確的家長有小禮物贈送。沒有經(jīng)過主持人允許就回答問題的不算。在場家長全神貫注聽題,踴躍舉手回答問題,現(xiàn)場氣氛愉悅,同時(shí)也讓家長學(xué)到了豐富的兒童保健常識。
三、頒獎儀式
播放頒獎音樂,為獲獎家長和寶寶頒發(fā)獎品并且合影留念。各位獲獎家長抱著自家寶貝驕傲地上臺領(lǐng)獎,表示這次活動中特別開心,為自己的寶寶感到自豪,還希望今后能經(jīng)常參加這樣的親子活動。
通過此次活動給大家?guī)砹松羁堂篮玫挠∠,也畫上了一個(gè)完美的句號。家長寧愿放棄自己休息的時(shí)間,帶寶寶來婦幼保健院參加親子活動,更是說明了家長對孩子的關(guān)心及愛護(hù)。這次的親子活動也正因?yàn)榧议L的大力支持才會有這么多的的'笑聲!
在精彩的背后,我也進(jìn)行了認(rèn)真的反思,覺得不足之處在于:
(1)親子舞蹈由于參加活動的人數(shù)多,場地有限,導(dǎo)致跳舞時(shí)施展不開,跳舞節(jié)奏不能完全跟上。在此建議日后類似情況,可以圍兩圈甚至三圈,這樣可以將跳舞的家長分散開,場地充裕就不會影響跳舞的進(jìn)度。
(2)每項(xiàng)比賽前一定要核實(shí)好參加比賽的人員數(shù)量和人員名字,避免出現(xiàn)像爬行比賽期間漏掉兩個(gè)寶寶沒有參賽,最后添加決賽,導(dǎo)致家長不滿意比賽結(jié)果。
(3)活動期間要求參賽的寶寶全部穿著尿不濕,以免寶寶在游戲場地內(nèi)隨地大小便,影響比賽現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生安全,也不符合院感要求。
最后感謝大家的支持,希望多提寶貴的意見。以后我院會繼續(xù)組織類似這樣的親子活動,希望家長能和寶寶多多參與這樣的有意義的活動。祝愿我們的寶寶都能健康快樂的成長!
親子活動的心得體會 篇21
5月27日你,我和媽媽參加了慶!傲弧钡挠H子定向活動。
第一個(gè)定向地點(diǎn)在北秀歌舞臺。我們一到那里,只見人頭涌涌,還有好多熟悉的面孔。大家顧不上欣賞公園美麗的景色,都興高采烈等待節(jié)目的開始。我們在那里,聽老師介紹嘉賓,聽同學(xué)們唱兒歌,還看了幾個(gè)表演。我們又在臺上照了一張相,演出就這樣結(jié)束了。
第二個(gè)定向地點(diǎn)在鎮(zhèn)海樓。我們氣喘吁吁地爬上山坡,來到蓋章處,得到了一個(gè)鎮(zhèn)海樓樣的印章。最后一個(gè)定向地點(diǎn)是五羊雕像。我們又氣喘吁吁地爬上樓梯,蓋了章,交給了家委會委員。這時(shí),我們已經(jīng)是汗流浹背。
今天雖然天氣很熱,爬山讓我感到很疲憊,但我心情很愉快。親子活動的成功給我?guī)砹藷o限的快樂,有了媽媽的陪伴,感覺自己是個(gè)擁有無限愛與幸福的孩子!
親子活動感想8
昨天參加了由縣幼兒園大二班組織的“親子活動”,雖然只有短短的半天,但活動安排的非常豐富緊湊,家長和孩子們在苗老師、馬老師、朱老師的帶領(lǐng)下,參觀了瑪納斯鳳鳴湖、文博中心、廣播電視局、青少年活動中心,組織大家參加擊鼓傳花活動,進(jìn)行了親子活動,在整個(gè)活動和比賽過程中,我和孩子一起得到了許多收獲。
從活動的場所選擇,程序安排等方面,都體現(xiàn)了老師對孩子的關(guān)心和教導(dǎo),從參觀的過程中可以看出,每位老師都精心安排,用心呵護(hù)孩子,都是辛勤付出的結(jié)果。
大自然是我們最好的老師,大自然充滿了活教材,大自然是我們的教科書。于是,將環(huán)境創(chuàng)設(shè)的空間擴(kuò)展到大自然中,利用孩子天生的好奇心,鼓勵他們?nèi)ッ⑷タ、去聞、去聽,用他們親身的體驗(yàn)感受這豐富多彩、變化無窮的世界。在組織親子班的活動中,教師還有意識地幫助家長捕捉身邊的教育契機(jī)。如:在公園中,教師引導(dǎo)孩子們觀察鳳鳴湖畔的亭子,并讓孩子們觀察亭子的形狀;在人行道上,老師指著黃色的道,問小朋友這是做什么的?到了青少年活動中心門口小憩的時(shí)候,老師引導(dǎo)孩子們爭作環(huán)保小衛(wèi)士等等。以上這幾個(gè)小案例在自然的環(huán)境中自然發(fā)生了,教師便及時(shí)的捕捉教育契機(jī),使家長和孩子在不知不覺中受到了教育。我想教育活動的空間不僅要在固定地幼兒園內(nèi),要充分的挖掘環(huán)境的教育資源,讓孩子在真實(shí)、自然的環(huán)境中接受適合他的教育,同時(shí)也讓家長親身感受到身邊處處是教育。
孩子的.成長離不開幼兒園的老師,沒有你們耐心的教育,諄諄誘導(dǎo),孩子的成長是緩慢的,知識是淺薄的。孩子們性格各異,從個(gè)體到團(tuán)隊(duì)的生活,這需要每位老師點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教育和疏導(dǎo),現(xiàn)在看到孩子們那樣的聰明活潑,這里凝聚著每位老師的辛勤和智慧,作為家長心里非常高興,同時(shí)也非常感謝老師們。
親子活動的心得體會 篇22
通過這次親子活動,我們也看到我們孩子可愛的一面。她們在活動中表現(xiàn)出的自尊心、表演欲和對勝利的渴望。她們希望自己能有好的表現(xiàn)給老師和父母們看,她們希望得到表揚(yáng)和禮物。她們希望站到人前成為大家的注目的人。這些即是孩子們的可愛,也滿足了我們家長的“虛榮心”和“自豪感”,希望我們家長能把這些變成一種動力,輔助孩子一起努力、一起成長。
想想作為水電工作者的我們整天都在忙碌著自己的事情,和孩子分隔兩地,真的沒有拿出過多的時(shí)間來和孩子快快樂樂的做游戲,真心的.和孩子交流,認(rèn)真的傾聽孩子的想法。和孩子心與心的溝通實(shí)在很少。很多家長們都會有“望子成龍”、“望女成鳳”,總是苦口婆心地以大人的心態(tài)勸他們要這樣、要那樣,總希望自己的孩子是最優(yōu)秀的,給孩子施加了過多的壓力,束縛了孩子的自由,浮躁的生活讓我們苦心安排著孩子的一切,卻忘記了他們畢竟還只是年幼的孩子,讓孩子繽紛快樂的童年黯淡了色彩。他們生活的主旋律應(yīng)該更多的是歌聲和歡笑,我們的責(zé)任不只是讓他們學(xué)會知識,更需要用親子之間心與心的溝通讓他們健康而快樂地成長。
親子之情雖是與生俱來,但由于工作原因,有的家長與孩子間的親子接觸不再象往日那么頻繁,與孩子共同游戲的時(shí)間更是明顯減少。究其原因就是我們和孩子交流溝通的太少,對小孩教育了解的太少。我想,多多參加這種親子活動,會讓你的孩子更愛你,也會讓家長那顆因工作而疲勞的心得到片刻的安寧,享受真正的天倫之樂。
這次親子活動感觸頗多。一是讓家長有了一個(gè)與孩子們在一起鍛煉體能、體驗(yàn)成就的機(jī)會,讓孩子們明白了“爸爸媽媽就是你們的榜樣”的道理,并從中體驗(yàn)到大膽表現(xiàn)自己的成就感。二是讓孩子們在親子實(shí)踐活動中懂得感恩、學(xué)會關(guān)愛。孩子們在活動結(jié)束后紛紛表示,希望還有機(jī)會參加類似的活動,在活動中,他們能真切地感受到來自老師和家長的關(guān)愛,同時(shí)也學(xué)會了怎么去關(guān)愛身邊的人。
歷時(shí)5天的親子活動,讓孩子們得到了徹底的放松,那種親密合作、富有成就的感覺溢于言表;家長們喜氣洋洋、跑前忙后,和孩子們一起體驗(yàn)親子活動帶來的幸福和滿足;顒又校⒆觽儼l(fā)揚(yáng)了吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于克服困難的精神,在娛樂中感受友誼的力量,在合作中享受達(dá)成目標(biāo)帶來的喜悅,體味到校園內(nèi)所沒有的樂趣。
此次活動無疑是家長與孩子共同關(guān)注、支持、參與的一堂生動的社會實(shí)踐課,更是家長關(guān)心教育、關(guān)心下一代身心健康成長的具體體現(xiàn)。真誠希望公司工會能多組織這樣的活動,多給我們家長一些機(jī)會到孩子們的成長中去,讓家長和孩子一起游戲、一起快樂。同時(shí)也感謝組織這次活動的工會工作人員和山西親子俱樂部的老師們以及提供后勤服務(wù)的工作人員,你們辛苦了,謝謝你們。
親子活動的心得體會 篇23
說到閱讀,我就會想起坐在臺下聽王麗峰老師給我們講座的情形,她的氣質(zhì)、博學(xué)讓我贊嘆不已,一個(gè)女人竟然如此的“美麗”!而這美麗源于她的學(xué)識?菰餆o味的內(nèi)容,因她而顯得那么生動有趣,在她的精彩演講中我們深知閱讀的可貴,在她的循循善誘下我也閱讀了她推薦的許多書籍,讓我受益匪淺,現(xiàn)學(xué)校開展了”親子讀書”活動,我就粗淺談?wù)勥@幾年來孩子在閱讀領(lǐng)域中進(jìn)步與不足。
一、幼兒期閱讀培養(yǎng)
創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境是閱讀教育的一個(gè)重要內(nèi)容。我對閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)所起的作用充分重視,我覺得它是一種隱性課程,潛移默化地讓孩子接受有關(guān)書面語言的知識。如在給活動室、書房及墻壁上貼一些圖案、在實(shí)物上配備以文字;建立圖書角,及時(shí)更新圖書等,讓孩子時(shí)時(shí)刻刻感受到書面語言的信息,為孩子達(dá)到自主閱讀的目標(biāo)而努力,我們對孩子的輔導(dǎo)還包括讓孩子學(xué)會翻閱圖書的規(guī)則與方法,如用拇指和食指一頁一頁地翻書,會看畫面能從中發(fā)現(xiàn)事物的變,使孩子能知道化,將之串聯(lián)起來理解故事情節(jié),讀懂圖書在文字、畫面中發(fā)現(xiàn)人物的表情、動作、背景進(jìn)而理解故事情節(jié),或聽媽媽念圖書文字等。
孩子提供一些廢舊圖書和畫報(bào),讓他們做小作自編圖書,通過剪剪、貼貼和講講,結(jié)合閱讀內(nèi)容,提出問者,題引起孩子的懸念,從而積極主動的投入閱讀活動,帶著問題孩子就會認(rèn)真閱讀,采用和孩子一起移動手指點(diǎn)讀的方法,以引導(dǎo)孩子視線的正確移動,喚起孩子對文字的注意。此外,還為孩子提供一些卡片,編述故事,讓孩子根據(jù)自己讓孩子在學(xué)會觀察的基礎(chǔ)上,的興趣、需要和實(shí)際水平主動的選擇活動內(nèi)容,進(jìn)一步激發(fā)了孩子愛書的情感。又如通過“夢想劇場”、“字寶寶樂園”、“跟我讀”等墻飾以及象形字,看圖識字等活動材料,使孩子根據(jù)自身的要求,興趣選擇適合自己水平的操作材料,豐富他們的知識領(lǐng)域,又如:大圖書閱讀活動,根據(jù)孩子年齡特點(diǎn)、教育目標(biāo)、教育內(nèi)容自制大型圖畫故事書,并利用這種圖畫故事書幫助孩子學(xué)習(xí)和掌握按順序仔細(xì)觀察畫面和將前后畫頁聯(lián)系起來理解的'閱讀技能,在小圖書閱讀活動,主要幫助幼兒掌翻圖書的方法,讓孩子在看書過程中自己感受、體會,不斷獲得獨(dú)立閱讀的經(jīng)驗(yàn),這段時(shí)間的閱讀大多在姜老師和我的的幫助下培養(yǎng)起來。
二、小學(xué)期閱讀培養(yǎng):
1、古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”兒童時(shí)熟讀背誦一些好文章,可以經(jīng)久不忘,孩子正處于長知識時(shí)期,求知欲強(qiáng),我常支持和鼓勵孩子多讀些課外書,
在讀書時(shí)間,給孩子建立自己的書柜,這樣便于掌握孩子的閱讀范圍,讓孩子自主閱讀挑選書籍,激發(fā)孩子閱讀興趣。
2、識字教學(xué)不是以集中識字作為主要內(nèi)容,而還應(yīng)包括讓孩子知道文字的來歷,知道文字與口語的對應(yīng)關(guān)系,知道文字構(gòu)成的一般規(guī)律,如漢字“木”字旁的大多與樹有關(guān)等,書寫經(jīng)驗(yàn)的培養(yǎng)不是將大量的書寫練習(xí)作為主要內(nèi)容,而可以引導(dǎo)孩子了解漢字的基本間架結(jié)構(gòu)(如上下結(jié)求,木構(gòu)、左右結(jié)構(gòu)等),讓孩子了解使用鉛筆和毛筆的不同要以及正確的書寫姿勢等。比如:老師布置作業(yè)的中做的一些讀書卡片、寫一小編讀后感,手抄報(bào)、讀寫繪等。
3、游老師把誦讀《日有所誦》《主題閱讀》作為每天作業(yè)的一部分也是很好的。孩子在體驗(yàn)大聲讀出或背出那些音韻和諧,朗朗上口的語言素材時(shí),我們做家長的仿佛也再次回到往昔的孩童時(shí)代,孩子在朗讀中沉浸在文中情感里,從而達(dá)到增強(qiáng)孩子對課文的記憶,同時(shí)增強(qiáng)他的思想情感,讓我加倍感恩生活,感恩孩子還需要我們大手的牽引。想到過幾年后當(dāng)他認(rèn)為自己有足夠能力去自開始閱讀之旅而不再需要我時(shí),我應(yīng)該會很懷念這段共同閱讀的時(shí)光,就象在她褪去童聲后,特別想念她曾經(jīng)奶聲奶氣的聲音。因一點(diǎn),我們會更加的珍惜親子閱讀的每一刻,融入“瑯瑯書聲,朗朗乾坤的美好光景中。為這三、閱讀中的困惑孩子偏愛閱讀童話書籍,但不愛閱讀一些歷史、地理和科學(xué)知識方面的書籍,知識面局限,閱讀時(shí)走馬觀花,不求甚解,不仔細(xì)想一想故事的內(nèi)容,懶動筆,不愛抄寫,達(dá)不到閱讀的效果,自己對內(nèi)容的見解想法也是表達(dá)的很模糊。好書是“傳道、授業(yè)、解惑”的良師!皶侨祟愡M(jìn)步的階梯!”這是至理名言。自從學(xué)校開展了”親子讀書”活動后,我們家的讀書氛圍有很大的變化,不僅孩子比以前。我們家長在更愛讀書了,而且所讀書籍種類也不斷豐富了陪讀的過程也不斷的充實(shí)自己、便于和孩子更好的溝通。讓我們和孩子攜起手來一起讀書吧!
親子活動的心得體會 篇24
xxx年6月x日上午,我有幸參加了父親節(jié)親子活動,第一個(gè)環(huán)節(jié)是孩子對自己的爸爸唱歌,孩子們的歌聲讓我想起了許多童年的回憶,我很感動。感受到了孩子們發(fā)自內(nèi)心的愛著自己的爸爸,第二個(gè)環(huán)節(jié)是裝貼自己和爸爸的照片,在貼的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子們很認(rèn)真,做起事來有模有樣,當(dāng)然這離不開老師們平時(shí)的教導(dǎo)。最后一個(gè)環(huán)節(jié)是拿著自己準(zhǔn)備好的材料和孩子們一起制作小挎包,看,孩子們拿著自己制作的小挎包多么高興!
作為家長總希望多了解孩子們的生活和學(xué)習(xí),而通過孩子們知道的'總是太少,所以感謝幼兒園和老師讓我們有機(jī)會了解孩子們在園的一切……
現(xiàn)在的孩子們大多是獨(dú)生子女,往往幾個(gè)大人圍著一個(gè)孩子轉(zhuǎn),導(dǎo)致很多孩子霸道、任性、自我為中心,不懂的家長的體貼和苦心,只懂得索取、不知道付出、今天,孩子們用真情,用行動回報(bào)母親,相信雖然只是短短一個(gè)多小時(shí)的活動,但在孩子們心里留下的關(guān)愛是永久的,他們會學(xué)會感恩、學(xué)會付出、學(xué)會回報(bào)、這次親子活動們家長懂得教育孩子要從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,要多和孩子溝通、要讓孩子懂得感恩,感恩父母、感恩親人、這樣孩子將來才會去感恩別人、感恩社會。
感謝小x班老師精心組織了這次活動,為家長和老師、幼兒園搭建了一個(gè)交流的平臺,通過這次親子活動,我們相信只要老師和家長攜起手來共同努力,我們每個(gè)孩子都會有一個(gè)美好的未來。
親子活動的心得體會 篇25
五一勞動節(jié)前夕,組織了春游親子活動,我?guī)е⒆影匆?guī)定到達(dá)指定活動地點(diǎn)—森林公園,活動組織了年級十來個(gè)班的同學(xué),再加上學(xué)生家長,活動隊(duì)伍很龐大。但在的精心組織下顯得非常井井有條。
森林公園位于城市之中,總體看去綠意盎然。進(jìn)入公園內(nèi)到處綠地樹木,空氣清新。學(xué)生們進(jìn)入公園內(nèi)的.小廣場列隊(duì)集合,活動開始,學(xué)生們齊聲唱校歌,家長們可能是次看到孩子們大合唱,心里很激動。接學(xué)生們集體跳熱身舞蹈。集體活動結(jié)束各班都帶孩子各自的領(lǐng)地。滿園到處花草樹木,綠油油的草坪鋪滿公園,很想躺享受一下。
各自的領(lǐng)地,學(xué)生們分散開來開始寫畫,家長們也紛紛拿出手中地相機(jī)記錄下孩子們的一舉一動,學(xué)生們有的畫花,有的畫草,有的畫大樹……孩子們不論畫否漂亮,但都顯得很,很得意。畫累了,孩子們開始三三兩兩的玩起了游戲,孩子們可愛、天真的笑容,大家都感覺幸福。
過得很快,快到中午活動基本結(jié)束了,春游親子活動給孩子和家長了快樂和美好的回憶,時(shí)非常感謝和老師組織了非常有意義的活動!
親子活動的心得體會 篇26
今天有幸能參加學(xué)校組織的的,我和都非常高興。班級分成8小組,和自己的孩子一個(gè)組,來完成3個(gè)游戲,分別是:極速3分鐘、趣味運(yùn)球、雙手交叉圍圈解手。這些活動增進(jìn)了孩子與家長間的默契配合,趣味運(yùn)球培養(yǎng)了孩子們家長們的默契和控球的能力,也體現(xiàn)了家長對孩子的現(xiàn)場指導(dǎo)與的方式。
成績和名次都是次要的,關(guān)鍵是鍛煉了孩子們的膽識,也為家長們提供了一次和孩子近距離溝通的絕好機(jī)會。學(xué)校對孩子們的.教育不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,而是全方位的引導(dǎo)與培養(yǎng),親子活動讓孩子和家長在活動中同時(shí)得到了學(xué)習(xí)、鍛煉和溝通。
雖然只是短暫的半日親子活動,作為家長已經(jīng)是十分的滿足與感謝,因?yàn)橥ㄟ^這半日的活動,不僅使孩子感受到了親子之情,家長也知道了孩子在學(xué)校里的表現(xiàn),也看到了孩子的進(jìn)步!可以說孩子們的每一個(gè)進(jìn)步都凝聚了老師們的付出,在這里我要感謝老師們!讓我們學(xué)會了怎樣與孩子溝通和正確引導(dǎo)孩子,知道今后如何配合老師共同把孩子教育好,真希望以后多點(diǎn)機(jī)會參加這樣的活動!
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