學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)(15篇)
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎？下面是小編為大家收集的學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)1
愉快的假期開始了，但是老師說：假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的時(shí)期，老師根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書，寫讀后感。
炎熱的夏天里，在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，讀了幾遍這本童話后。我的腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣：賣火柴，賣火柴，誰要買火柴！小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷，但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景，我不由得看看我現(xiàn)在的生活，在寒冷的夜里，我們卻在暖和的屋子里取暖，享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護(hù)。而她只能點(diǎn)燃一根火柴，在火花中看看溫和慈祥的奶奶，嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶，想象著奶奶把她抱在懷里，不會(huì)挨凍受餓，生活沒有那么多痛苦。
第二天早晨，小女孩微笑著凍死在街邊的墻角，手里還緊緊握著火柴。
雖然這個(gè)故事的結(jié)局不好，但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的，讓我感受最深刻的是：和小女孩相比。我的生活是那么的好！那么的幸福！我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好地學(xué)習(xí)知識(shí)。圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)2
《平凡的世界》對(duì)我的影響也許我現(xiàn)在還無法預(yù)測(cè)，有一點(diǎn)時(shí)肯定的，它給予我一種來自靈魂的震撼。它改變了青春時(shí)期的我。我的思想，我的行為，我的態(tài)度。真的事無法言語，只記得那段時(shí)間自己好像很麻木，就像回到了那個(gè)時(shí)代，內(nèi)心充滿著各種幻想。我開始變得多愁善感了，我感覺世界事多么的美好。
生活沒有如果，他們的命運(yùn)告訴了我們?cè)S多道理，在人生中，會(huì)遇到許多坎坷荊棘，但要堅(jiān)定自己的理想信念，懷揣夢(mèng)想，一直前行，無所畏懼的前行，它會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)嶄新的人生，嶄新的世界。
我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中會(huì)遇到各種各樣的事，但從中得到的是要擁有自己的思想，自己的態(tài)度，走屬于自己想的路，不論旅途多么遙遠(yuǎn)，這就是人生。
平凡的世界平凡的人生，而在平凡的人生中享受著一個(gè)不平凡的自我，懂得生活中的不易，學(xué)會(huì)珍惜，在痛苦與歡樂中前行，讓自己的人生充滿色彩，是我的的收獲。讀過之后，覺得大學(xué)中我需要做的真的很多，需要學(xué)習(xí)的也很多，用自己的思想來裝飾自己的夢(mèng)才真正有意義，在大學(xué)中，做一個(gè)完整的自我，過理想的生活。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)3
20xx年11月，在第十二屆蕭山區(qū)?暑假讀好書?活動(dòng)中獲得妙筆獎(jiǎng)。
讀了《愛迪生》這本書之后，我終于知道了愛迪生是怎樣從一個(gè)低能兒到發(fā)明大王的感人故事。
愛迪生從小就充滿好奇，好奇到自己去孵小雞，但這種好奇心并沒有被學(xué)校里的老師看好，甚至被老師罵成是低能兒，笨蛋，到最后給趕出學(xué)校的悲慘命運(yùn)。但他幸運(yùn)的是有一個(gè)智慧媽媽，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，愛迪生開始了一邊自學(xué)一邊搞實(shí)驗(yàn)的人生。他博覽群書，刻苦鉆研，一有空就跑到自己的地下室搞實(shí)驗(yàn)，他在實(shí)驗(yàn)的過程中，一次又一次的失敗，可他依然不言放棄，堅(jiān)持不懈，甚至到忘我的境界，就憑著這種超人的毅力，他克服了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)難題，最終研究出了電燈，電話，留聲機(jī)，電報(bào)機(jī)，唱片機(jī)等。他的一生過了84個(gè)春秋，發(fā)明的項(xiàng)目多達(dá)20xx多項(xiàng)，為人類的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn)，是當(dāng)之無愧的發(fā)明大王。
看完這本書，我深受感動(dòng)，也非常佩服和崇拜愛迪生。他的故事讓我懂得了一個(gè)人只要胸懷大志，堅(jiān)持不懈，不怕失敗，向著目標(biāo)，努力奮斗，珍惜每分每秒，一定會(huì)有成功的一天。我一定要學(xué)習(xí)愛迪生的精神，相信自己，將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
海倫·凱勒是聞名中外的女作家。在她小時(shí)候，得了猩紅熱，導(dǎo)致雙目失明，雙耳失聰。他的爸爸媽媽給她請(qǐng)了一位老師，教她認(rèn)字、說話。一次，老師在她的手掌心里寫了一個(gè)?水?字，又走到噴泉跟前，讓她感受水，就這樣海倫·凱勒學(xué)會(huì)了第一個(gè)字。經(jīng)過很多年的刻苦努力，海倫·凱勒終于成功了。讀了這個(gè)故事我很震撼，想一想，如果你也看不到多彩的世界，聽不到美妙的聲音，你又會(huì)怎樣？海倫·凱勒的成功是多么的艱難��！我明白了一個(gè)道理：天才就是無止境刻苦勤奮學(xué)習(xí)的能力，只要肯花功夫，一切都是可能的。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)4
當(dāng)今社會(huì)是迅猛發(fā)展變化的社會(huì)，未來的世紀(jì)，對(duì)孩子的綜合素質(zhì)與能力提出了更高的要求。所以高能素質(zhì)的要求也越來越高。
假期里，我讀了《高能素質(zhì)培育》一書，感慨萬千，以往的困惑和心節(jié)豁然開朗了，而既為人母又為人師的我也更覺得責(zé)任重大。書中確定了時(shí)代需要孩子具備的十一項(xiàng)重要素質(zhì)：自信心，動(dòng)力，努力，責(zé)任心，創(chuàng)始力，毅力，愛心，協(xié)作，常識(shí)，解決問題，專心。這些素質(zhì)，對(duì)于人生的成功與否是最基本和最關(guān)鍵的，而且在學(xué)習(xí)與工作中所迸放出的能量也是最大的
《高能素質(zhì)培育》是美國著名兒童教育專家里奇博士多年探索研究之后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是為我們大家寫的它認(rèn)真研究了教師與家長(zhǎng)各自的責(zé)任以及對(duì)于孩子的共同教育——不是以模糊的理論術(shù)語而是可以確保孩子取得成績(jī)的具體方法。因而更能被我們所接受與效仿。
試著談一談我受益的一個(gè)方面吧。
說到"努力"這個(gè)字眼，我相信應(yīng)該是現(xiàn)代孩子最讀不懂的字眼，也是老師與家長(zhǎng)感覺最頭痛的一面。明明知道孩子們沒有盡自己最大的努力，但卻苦于沒有有效的方法來鼓舞孩子，激勵(lì)孩子。書中反復(fù)提到的"努力"二字及其所闡述的深刻含義給了我很大的啟示：
首先必須幫助孩子了解什么是努力？即當(dāng)孩子們看到有人在付出努力時(shí)，要讓他們知道這就是努力，并且要讓他們親自去實(shí)踐，嘗試努力的滋味。讓孩子時(shí)刻發(fā)現(xiàn)正在付出努力的人是怎樣做事情，得到了怎樣的結(jié)果，因?yàn)榘駱拥牧α渴菬o窮的如與孩子共同關(guān)注"運(yùn)動(dòng)員"的故事，運(yùn)動(dòng)員們從不說泄氣的話，從比賽開始到結(jié)束始終竭盡全力，這就是非凡的努力。事實(shí)上，這種例子只要我們細(xì)心觀察周圍的事物，就不難找到。
其次讓孩子們感覺努力就是一種滿足。花時(shí)間與孩子談?wù)撘驗(yàn)楣ぷ髋Χ玫降目鞓�，要盡可能地具體描述，即便是在非常辛苦的一天也可能得到的滿足感。同時(shí)也問問孩子什么時(shí)候他們最得意，促使他們仿效來談?wù)撃切┪⒉蛔愕赖某晒Γ纾赫n堂上大膽的發(fā)言，第一次寫完一篇日記，主動(dòng)幫媽媽做家務(wù)等，這都是孩子們對(duì)自己所做努力的認(rèn)識(shí)，正是通過這些，孩子才認(rèn)識(shí)了自己，才獲得了努力后的滿足，才會(huì)使他們更愿意付出更多的努力。
再次讓孩子體驗(yàn)努力本身就是有價(jià)值的。努力是通向成功的途徑，這種追求進(jìn)取的精神是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力和源泉。當(dāng)孩子們處于一種專心執(zhí)著的努力狀態(tài)時(shí)，對(duì)身心健康也是有益的如：業(yè)余時(shí)間除了讀書，還可幫助孩子用在愛好上，集郵啊，剪紙啊，烹調(diào)或是一項(xiàng)新的運(yùn)動(dòng)，這些都包含有艱辛嘗試的因素，有了這種嘗試就產(chǎn)生了一種成就感，也就突現(xiàn)了努力的價(jià)值。"失敗"沒有罪過，而不去嘗試則是一種過錯(cuò)，如果能從失敗中學(xué)到東西，我們就向成功靠近了一步。
《高能素質(zhì)培育》這本書給我的幫助和啟發(fā)是多方面的，細(xì)細(xì)品讀會(huì)有更深刻的認(rèn)識(shí)。我會(huì)在我今后的教學(xué)工作和家庭教育中，不斷的學(xué)習(xí)，融會(huì)貫通，以似乎不經(jīng)意的日�，嵤聻樗夭�，對(duì)孩子進(jìn)行寓教于樂的潛移默化的素質(zhì)教育，使他們真正成為適應(yīng)新時(shí)代的佼佼者。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)5
《格列佛游記》是一本講述格列佛坐船時(shí)遇到風(fēng)暴，不得不逃到小人國的島上的奇妙經(jīng)歷。這本書的作者是英國人喬納森。斯威夫特，他應(yīng)該是一個(gè)想像力豐富的人。
在這本書中，格列佛還逃到了其它“國家”，其中有大人國、飛島國慧驅(qū)囯。在小人國，他幫人們打敗了敵人；在大人國，他被當(dāng)成了“寵物”；但在最后的兩個(gè)國家，他與那里的人們和諧相處；最終，他回到了正常世界。
《格列佛游記》里面的事情雖然在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里是不可能出現(xiàn)的，但是這是一部諷刺現(xiàn)實(shí)的小說，他揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人的貪婪、狂妄及自大。比如格列佛戰(zhàn)勝了敵人，但國王還想利用他把整個(gè)敵軍的地盤都搶過來，格列佛當(dāng)然不同意，結(jié)果他和國王的關(guān)系就此瓦解——這說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人十分貪婪。
這本書讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗，還知道了如何改進(jìn)自己。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)6
這些年來，我讀過的書都不計(jì)其數(shù)。并且每一本書都有各自的含義，都利用了許多方式來告訴我們一些大道理與小道理，讓我們學(xué)以致用。
眾人皆知：書籍是人類提高的階梯。多讀一本好書，你就能多進(jìn)一步階梯，可如果你是囫圇吞棗地亂讀一通，那么提高的階梯將會(huì)有缺陷，你的人生也將會(huì)步入另一個(gè)不一樣凡響的世界。
不要以為讀一本好書很難，其實(shí)這是件很容易的事情。讀書時(shí)，你要敞開你的心扉，在不一樣的環(huán)境下幻想書里面的人物與場(chǎng)景。并非親身感受，又怎能悟理如云呢?并且，讀書時(shí)最好不要抱著各種干擾，要做到“心如止水”、“心無止境”這八個(gè)字，在這種環(huán)境下讀書是最適合可是的了。只要你做到以上幾點(diǎn)，即可成功!
當(dāng)然，讀書也是分好與壞的。你讀的書能夠是小學(xué)生學(xué)校類型的，也能夠是有關(guān)學(xué)習(xí)類型的，這些都是好的。而壞的書是不適合小學(xué)生看的恐怖書還有古靈精怪的書。我以往讀過一本恐怖的書，自從那以后，我每一天都對(duì)黑暗異常敏感，也變得膽小如鼠了。這些壞書可真是害我們小學(xué)生不淺啊!所以，當(dāng)我讀了好書，清楚了心智時(shí)，也是我不在畏懼的時(shí)候了。
讀書對(duì)我們小學(xué)生也有很大的幫忙，它會(huì)提升我們的寫作水平與素質(zhì)教養(yǎng)，也會(huì)豐富我們的大腦，素描出一片又一片數(shù)不盡的書籍園林。
書，是階梯，讓人步步高升。書，是船帆，引領(lǐng)著人們邁向無盡的書海。書，是大樹，孕育著一個(gè)又一個(gè)色彩鮮明的果實(shí)。書，是一種至高無上的藝術(shù)境界，將你的所有才華都展此刻耀眼的舞臺(tái)。當(dāng)你喜悅時(shí)，書會(huì)讓你豐富知識(shí)。當(dāng)你悲痛時(shí)，書會(huì)讓你重新自拔。當(dāng)你生氣時(shí)，書會(huì)化作雪嘗試著讓你消氣。
當(dāng)你靦腆時(shí)，書會(huì)讓你儀表堂堂而又不失風(fēng)度。讀書，會(huì)讓我們天天向上、永垂不朽、受益匪淺、馬到成功!
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)7
在學(xué)校的組織的讀書漂流的活動(dòng)中，我讀了一本美國幽默作家馬克·吐溫的一本作品——《百萬英鎊》故事的精彩深深地吸引了我。
故事講述了窮小子亨利身無分文，兩個(gè)富有的兄弟給了他一張一百萬英鎊的鈔票，并以他在三十天內(nèi)憑這張鈔票能否活下去而打賭。結(jié)果亨利不僅活了下去，并且利用這張百元英鎊發(fā)了一筆財(cái)，還找到了一位漂亮的女朋友。
讀這篇文章時(shí)，我?guī)状尾铧c(diǎn)笑出了眼淚。馬克·吐溫用他諷刺幽默的筆，解釋了人性的弱點(diǎn)勾畫了人們?cè)诮疱X面前種種丑態(tài)。最初看到衣衫襤褸，窮酸落魄的亨利身邊的人都對(duì)他不屑一顧。
當(dāng)發(fā)現(xiàn)他有錢是又表現(xiàn)出了點(diǎn)頭哈腰，巴結(jié)奉承的狀態(tài)，深刻地諷刺了那些金錢至上的小人物。回想現(xiàn)實(shí)生活，這樣的現(xiàn)象仍然存在以貌取人。金錢第一的事仍有發(fā)生。例如：兩個(gè)小偷偷到了一輛“寶馬汽車”開到小區(qū)門口，保安看也沒看就放行了。小偷笑著說：“你為什么不檢查?開寶馬的就一定是好人嗎?”說完揚(yáng)長(zhǎng)而去。
《百萬英鎊》諷刺了金錢在資本主義社會(huì)呼風(fēng)喚雨的作用，揭示了一個(gè)需要人們探討的問題，值得大家讀一讀。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)8
星期天，媽媽給我買了一本《童話故事》書，我愛不釋手，里面的《白雪公主》這篇故事更是讓我喜歡的不得了，讓我很感動(dòng)。
美麗的白雪公主善良可愛，可惜一出生卻沒有了媽媽，父親給她找了繼母，邪惡的繼嫉妒白雪公主的美麗，讓獵人去殺白雪公主，幸運(yùn)的白雪公主化險(xiǎn)為夷逃過了這一劫，因禍得福遇到了奇怪小矮人，小矮人和公主一起生活，繼母更是虎吼了，就給了白雪公主一個(gè)毒蘋果，白雪公主吃了后昏過去了一位老奶奶誰只有得到一個(gè)王子的吻才能醒了，最后王子出現(xiàn)了，公主的救了，繼母掉下了懸崖，從此王子和公主過上了幸福的'生活。
善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，我們從小應(yīng)該做好事，害人之心不可有，做一個(gè)好人！
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)9
莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀�！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量�！薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯�！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性。的確，書對(duì)人類真是太重要了。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍，這樣不但可以讓我們開闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力，而且可以陶冶我們的情操。
高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上�！睂�(duì)，書籍是知識(shí)的源頭，是人類的精神食糧。書籍，是嘹望世界的窗口，改造靈魂的工具，打開知識(shí)寶庫的鑰匙。讀書，能使人愉快，使人聰明，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平。
書是有價(jià)的，但又是無價(jià)的。世上的書那么多，價(jià)錢從幾元到幾千元，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的。書對(duì)人類的影響有多大，自然不言而喻了。
為了歷史的前進(jìn)，社會(huì)的發(fā)展，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量，知識(shí)就是生產(chǎn)力。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收，又使文化繁榮昌盛。
努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉。好讀書的人們，讓我們一起讀好書吧!
中學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)7
愉快的假期開始了，但是老師說：假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的時(shí)期，老師根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書，寫讀后感。
炎熱的夏天里，在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》，讀了幾遍這本童話后.我的腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣：賣火柴，賣火柴，誰要買火柴！小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷，但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景，我不由得看看我現(xiàn)在的生活，在寒冷的夜里，我們卻在暖和的屋子里取暖，享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的愛護(hù)。而她只能點(diǎn)燃一根火柴，在火花中看看溫和慈祥的奶奶，嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶，想象著奶奶把她抱在懷里，不會(huì)挨凍受餓，生活沒有那么多痛苦。
第二天早晨，小女孩微笑著凍死在街邊的墻角，手里還緊緊握著火柴。
雖然這個(gè)故事的結(jié)局不好，但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的，讓我感受最深刻的是：和小女孩相比.我的生活是那么的好！那么的幸福！我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好地學(xué)習(xí)知識(shí).圓我們五彩繽紛的夢(mèng)。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)10
在暑假里，表妹借給我?guī)妆緯�，其中就有一本《第七條獵狗》。《第七條獵狗》是動(dòng)物小說大王沈石溪寫的短篇小說。
《第七條獵狗》講述了狼、狗、豺的很多小故事。其中《藏獒渡魂》這個(gè)故事最令我印象深刻。它講述的是一條沒渡魂成功的差藏獒，隨主人外出打獵的時(shí)候，一只母紅崖羊正在冒著生死危險(xiǎn)保護(hù)自己的孩子，而和一只極其兇猛的雪豹對(duì)視。即將打起來時(shí)，藏獒上前替母紅崖羊迎戰(zhàn)，最后母紅崖羊和雪豹一起掉下了懸崖。藏獒溫柔地舔著受驚的小紅崖羊，一只沒渡魂成功的藏獒和一只羊相處在了一起，還很親密，說明他已經(jīng)成了一只極品藏獒了。
看了這個(gè)故事，我不禁想起了我是怎樣對(duì)待狗狗的。雖然我對(duì)狗狗很好，可是每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候，狗狗小乖都會(huì)搖著尾巴來找我玩，可我總是不耐煩地罵它：“沒看見我在忙嗎，去去去，一邊涼快兒去�！毙」钥偸堑椭^走開了。現(xiàn)在想想，我很愧疚，現(xiàn)在小乖也離開了我，到了另一個(gè)世界，沒有“人”再來煩我了，我還有點(diǎn)不習(xí)慣呢！小乖，如果你還在世的話，我一定不會(huì)那樣對(duì)你，我一定要好好對(duì)你，陪你到老，直到你的生命結(jié)束，不會(huì)再說那樣傷害你的話，不再做那樣傷害你的事了。對(duì)不起，小乖。
《第七條獵狗》中那些狼、狗、豺的感人的小故事，讓我百讀不厭，因?yàn)槿伺c動(dòng)物的相處應(yīng)該是和諧的。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)11
一看到楊秀清老師的書名《有溫度的數(shù)學(xué)》，我就想立刻讀讀這本書。一直以來，數(shù)學(xué)給人的感覺是理性的，1就是1,2就是2，不帶通融，有些冷冰冰的感覺。但是，實(shí)際呢?數(shù)學(xué)它是有溫度的，它是來源于我們生活并運(yùn)用于我們生活的，怎么能是冷冰冰的呢?怎樣才能讓孩子感受到數(shù)學(xué)的溫度呢，楊老師分別從四個(gè)方面闡述如何打造有溫度的數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)文本、數(shù)學(xué)課堂、數(shù)學(xué)教師和數(shù)學(xué)小主人。下面摘取印象深刻的部分與大家分享。
在有溫度的數(shù)學(xué)課堂這一部分里，楊老師指出了理念與模式的矛盾。有些老師糾結(jié)于到底是要思想還是要模式。楊老師認(rèn)為：那就是既不要思想又不要模式，我們要努力創(chuàng)造適合于自己的東西，“穿著自己的鞋子走路才舒服”。
楊老師所要表達(dá)的意思就是要有自己的思想和模式，用自己的思想支持自己的教學(xué)模式，那么自己的課堂才能具有長(zhǎng)久的生存空間和生存時(shí)間。適應(yīng)才是硬道理，否則搞不好就是東施效顰，鬧笑話。我覺得楊老師的這個(gè)觀點(diǎn)值得很多老師思考，當(dāng)遇見矛盾，不知如何去走時(shí)，不如順著自己的本心走下去，無須糾結(jié)那么多。
還有一個(gè)地方也值得說一說。楊老師認(rèn)為對(duì)話的最終目的是喚醒，只有喚醒學(xué)生的原有的數(shù)學(xué)思想與數(shù)學(xué)生活經(jīng)驗(yàn)，我們的課堂師生對(duì)話才是真正意義的對(duì)話。是這樣地，只有做到當(dāng)學(xué)生感受到了，他才會(huì)參與，積極地參與，有效地參與。那么，如何喚醒?我想喚醒的內(nèi)容和方法也相當(dāng)重要，需要我們?cè)谌諒?fù)一日的教學(xué)中不斷積累、思考、總結(jié)，才會(huì)讓學(xué)生覺得溫暖，感受數(shù)學(xué)的溫度。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)12
今天，我和媽媽還有我哥哥一起去書店看書。其中《馬小跳發(fā)現(xiàn)之旅合格的小公民》這本書，我印象最深刻。這本書分為四章，分別是：“
1、法治你我他。
2、社會(huì)大舞臺(tái)。
3、車輛不咬人和
4、安全時(shí)刻記心中�！�
第一個(gè)章節(jié)讓我們知道，法律有什么作用。第二章節(jié)讓我們認(rèn)識(shí)社會(huì)。第三章節(jié)讓我們對(duì)交通安全有所認(rèn)識(shí)。第四個(gè)章節(jié)讓我們安全永遠(yuǎn)是第一位。
最后馬小跳也說了一些話�，F(xiàn)在，我就少說兩句。意思大概就是：馬小跳意識(shí)到身邊的事故頻發(fā)，不過法律會(huì)捍衛(wèi)我們的成長(zhǎng)。他和小伙伴們都相信，社會(huì)頂上的“烏云”，會(huì)被光明漸漸驅(qū)散。
是呀，我們身邊的那些事故，有的關(guān)于交通，有的關(guān)于法律，有的還關(guān)于社會(huì)。我們要像書中一樣，過馬路要看紅綠燈，還有不要跟陌生人走，或者要銘記法律等，做一個(gè)合格的小公民。
這就是我對(duì)這本書的讀后感。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)13
是什么讓一個(gè)苦刑犯成為市長(zhǎng)，成為一個(gè)百萬富翁，是什么讓他為了饑餓偷了一塊面包被判刑，讓人看成是一個(gè)德行敗壞的逃犯，又變成一位大慈大悲的慈善家？他是誰？他是冉阿讓，是《悲慘世界》的主角！他一生歷盡磨難，他的人生跌宕起伏，但他還是堅(jiān)強(qiáng)的活了下來，對(duì)世界還是充滿熱愛。
冉阿讓是一個(gè)苦刑犯，牢里每天遭受鞭打饑餓日子讓他每日痛不欲生，終于在一次難得的機(jī)會(huì)逃了出去，從此他成了一個(gè)逃犯，走到哪人們都躲著他，他一次次被人唾棄，沒有人憐憫他，直到有一個(gè)宗教老人收留了他，才足以安身，可是冉阿讓偷了這家的銀器，被警察發(fā)現(xiàn)詢問老人時(shí)，老人不說是他偷的，而是說送給他的，讓他躲過了一劫，并送了面包丶美酒讓他上路。從此開始冉阿讓被其感動(dòng)，開始不斷做好事，因?yàn)槭翘臃杆冀K感覺有一雙追捕的眼睛在盯著他，于是改名換姓，重新做人，被人愛戴當(dāng)選成了市長(zhǎng)，收養(yǎng)一個(gè)孤苦的孩子，不斷幫助他人，逃避追捕，可是好景不長(zhǎng)，他的身份還是暴露了，這名警察因?yàn)樗脑庥龊退魉鶠槎騽?dòng)，犯人就在眼前無法捕拿，自己舍身取義跳河自盡，冉阿讓也因此事大病身亡，結(jié)尾沒有痛苦，只有他的孩子與戀人幸福地活了下來。
生命中也許會(huì)犯錯(cuò)，可能一次罪過毀了終生，但只要我們?yōu)槿松屏�，救�?jì)他人，雖然我們做不了大捐贈(zèng)，心懷愛意做點(diǎn)小事也行，冉阿讓故事告訴我們，只要人人心有慈愛，明天就會(huì)更好！
是啊，生活也是如此，在我的記憶里，犯過的錯(cuò)許許多多，只要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤改正錯(cuò)誤，生活依舊是美好的。
生活就是這樣沒有退路，假如有一次我在花店打碎了花瓶，這個(gè)花瓶還是別人店里的極品，如果我心生罪惡感從此垂頭喪氣不敢承擔(dān)責(zé)任，也不敢再入此店，那就錯(cuò)了，如果我打掃花瓶，并且道歉賠償，得到人家原諒從此心里坦蕩蕩抬頭走路，所以不要有錯(cuò)就怕，用愛改變它!每一天我們都被愛包圍著，我們也應(yīng)該用愛待人，用愛去對(duì)待世界將心比心，沒什么困難克服不了！
汪老師點(diǎn)評(píng)："感"是"讀"的延伸或者說收獲。此文對(duì)閱讀過的名著有深入思考，論述合理。先引出人物，再來表明觀點(diǎn)，展開論述。贊！
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)14
從7月7號(hào)到8月13號(hào)，斷斷續(xù)續(xù)一共讀了30天書。累也是很累的，不過，就像晚上的河水不知不覺地上漲，我感覺到自己有一些明顯的進(jìn)步，然而卻又說不出來。
感謝華師大的老師們，他們讓我有些浮躁的心，又慢慢沉下來。聽了教授們的演說，見識(shí)了他們的博學(xué)，才知道自己的局限有多大。有局限沒問題，重要的是要意識(shí)到自己的局限。
特別要感謝桂花和重慶周。桂花讓我知道要勇于承認(rèn)自己的不足，做人還是謙和灑脫一些好。而重慶周則告訴我必須經(jīng)常從繁雜事務(wù)中跳出來，思考一些形而上的東西：這樣做目的何在?有沒有更好的辦法?自己的價(jià)值何在?我的未來在哪里?
學(xué)校安排了八九節(jié)特級(jí)教師的講座。聽了他們的課，我覺得雖然成功不容易，可是特級(jí)也不是那么高不可攀。
自己在上課的同時(shí)還看了幾本書，由于當(dāng)初方向定得不錯(cuò)，這個(gè)暑假就認(rèn)真讀了哲學(xué)的入門書籍。《自從有了哲學(xué)》《圖解哲學(xué)》《古希臘哲學(xué)演講錄》，只可惜《哲學(xué)史方法論十四講》沒有看完。這樣一口氣讀下來的收獲是，讓自己對(duì)哲學(xué)重新有了興趣，而且有些點(diǎn)信心，只要堅(jiān)持，哲學(xué)也是可以讀下來的�？档乱膊⒉皇遣豢梢宰x的。
自己買了好幾本書，太零碎，于是不再歸納。
好多事情還沒有做，好多事情在等著做，希望新的一個(gè)學(xué)年里，我能騰出更多的時(shí)間來讀書。這個(gè)暑假也就打個(gè)中吧，主要是自己背單詞，沒有成就感。雖然堅(jiān)持聽了兩遍，可是效果并不好，然而從現(xiàn)在開始，讀書應(yīng)該取代背單詞占據(jù)主要地位了。讀書將是這一學(xué)年的主題。
學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)15
《小兵張嘎》讀書心得《小兵張嘎》這部紅書我看過幾遍了，張嘎的機(jī)智聰明形象深深地印在我的腦海里，張嘎的故事深深地吸引了我。
書中主要講的是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，在冀中平原的白洋淀邊上的一個(gè)叫鬼不靈的村子里，有個(gè)叫嘎子的小哥哥，他從小就失去了父母，和奶奶相依為命。他聰明頑皮又懂事。在鬼不靈村養(yǎng)傷的老鐘叔送給他一把木頭，他特別喜愛。一天，老鐘叔被捕，疼愛他的奶奶也被壞蛋打死了，張嘎懷恨在心，決心要為老鐘叔和奶奶報(bào)仇。他一直渴望有一把屬于自己的真。在他的強(qiáng)烈要求下，區(qū)隊(duì)長(zhǎng)允許他當(dāng)了小八路。他很勇敢，第一次遇到“敵人”(其實(shí)是自己人)，就用棗樹上的刺扎破那個(gè)人的自行車帶，用初生牛犢不怕虎的膽量空手去奪那個(gè)人的;他爭(zhēng)強(qiáng)好勝，為了拿到小胖墩的“柳條鞭”，用爬樹摔跤來賭輸贏，要輸?shù)臅r(shí)候，竟然咬人，受到批評(píng)后不服氣，居然用草團(tuán)堵住小胖墩兒家的煙囪，看到人家被煙嗆，他在房頂上樂得前仰后合，后來知道錯(cuò)了，就誠心地去給老滿叔和小胖墩道歉。張嘎機(jī)智勇敢，受到大家的喜愛，在與鬼子交戰(zhàn)的緊急關(guān)頭，他把一掛鞭炮掛在狗尾巴上，引來了敵人的主力，在很短的時(shí)間內(nèi)就把敵人消滅了。在慶祝鬼不靈一戰(zhàn)的勝利大會(huì)上，嘎子終于得到了一把屬于自己的真正的槍。從此，他也成了一名名副其實(shí)的人民小戰(zhàn)士。
我看這本書時(shí)，有時(shí)為嘎子的調(diào)皮笑出聲，有時(shí)又為他處在危險(xiǎn)的時(shí)候捏著一把汗。讀完了這本書，我在想，如果嘎子生活在我們這個(gè)年代，也一定會(huì)和我們一樣過著幸福的生活，也可以坐在寬敞明亮的教室里上課。我會(huì)和他做好朋友，學(xué)習(xí)他勇敢機(jī)智的精神。他也一定會(huì)是一個(gè)好學(xué)生。我們生活在和平年代，一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大做一個(gè)對(duì)國家有用的人。
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