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學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-28 10:07:36 心得體會(huì) 我要投稿

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。到底應(yīng)如何寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

  1、工作態(tài)度要積極端正

  工作中一定要認(rèn)真工作,多做事才能更好的了解工作情況,更加專心的投入到工作當(dāng)中去,才能更好的完成工作任務(wù),從而取得領(lǐng)導(dǎo)的信任。少說(shuō)話,就是少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的話,不說(shuō)不利團(tuán)結(jié)影響安定的話,以謹(jǐn)慎負(fù)責(zé)的態(tài)度處理工作,這樣才能夠得到同事的信賴,為開(kāi)展工作打下良好的基礎(chǔ)。

  秘書(shū)工作是以領(lǐng)導(dǎo)工作為核心的,要始終圍繞這一核心,進(jìn)行全方面的輔助工作。積極主動(dòng)更多的表現(xiàn)為熱情昂揚(yáng)的工作態(tài)度,所以在工作中要積極主動(dòng)的為領(lǐng)導(dǎo)提供力所能及的服務(wù)和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好,取得更好的成績(jī)。但也要注意,積極工作不等于擅做主張。遇事要向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)才能執(zhí)行。

  農(nóng)村的信訪工作涉及的事情往往不是太大,在我接觸或者知道的事例中,有的是關(guān)于耕地的,有的是關(guān)于亂占街道的,還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手,但是關(guān)系到鄰里和睦相處,關(guān)系到村莊和諧穩(wěn)定。這時(shí)候秘書(shū)人員在工作中認(rèn)真耐心的態(tài)度對(duì)解決矛盾有重要作用。在我實(shí)習(xí)期間曾經(jīng)有一起關(guān)于在鄰居門(mén)口占用街道修建廁所的信訪事件,這件事就表現(xiàn)出了農(nóng)村信訪事件的復(fù)雜性。冰凍三尺,非一日之寒,鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過(guò)程中,我和單位的同事首先仔細(xì)聽(tīng)取了上訪人的情況介紹,然后本著認(rèn)真負(fù)責(zé),實(shí)事求是的態(tài)度進(jìn)行了實(shí)地調(diào)查,走訪相關(guān)人員,掌握了詳細(xì)全面的情況。在信訪站同事任常建的調(diào)解下兩家人最終和解。

  積極端正的態(tài)度決定一切,決定秘書(shū)工作的成敗得失。在以后的學(xué)習(xí)和工作中我一定會(huì)吸取實(shí)習(xí)中得到經(jīng)驗(yàn),更好的完成工作。

  2、專業(yè)技能要熟練多樣

  好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說(shuō)服村民同意搬遷的工作中鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)采取的方法。把這種思想延伸到秘書(shū)工作中,就是要分清主次,分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。這樣就可以做到目的明確,思路清晰,從而更好的開(kāi)展工作,提高工作效率。

  掌握現(xiàn)代化的辦公設(shè)備,熟練運(yùn)用辦軟件是對(duì)現(xiàn)代秘書(shū)人員的基本技能要求。達(dá)到這個(gè)要求可以大大提高工作效率,提高辦事能力。例如:日常工作中對(duì)于word中的表格進(jìn)行自動(dòng)填充、編號(hào)可以在格式中的下拉菜單項(xiàng)目編號(hào)中進(jìn)行設(shè)置;通過(guò)邊框設(shè)置可以在word中實(shí)現(xiàn)表格標(biāo)題、題頭在文檔的各頁(yè)重復(fù)出現(xiàn);還可以在繪圖中實(shí)現(xiàn)對(duì)斜線表頭的個(gè)性化設(shè)置。我在鄉(xiāng)辦公室的同事們大都達(dá)不到這個(gè)要求,可以看出基層的辦公自動(dòng)化水平還不夠,還需很大程度的提高。

  隨著時(shí)代的發(fā)展,辦公自動(dòng)化水平會(huì)越來(lái)越高,秘書(shū)工作的辦公自動(dòng)化技能要求也還會(huì)僅限于簡(jiǎn)單的打字復(fù)印和信息錄入,更多的是熟練利用網(wǎng)絡(luò)利用oa系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學(xué)習(xí)和工作中一定要注重辦公自動(dòng)化技能的提升。

  3、綜合素質(zhì)要全面強(qiáng)化

  秘書(shū)很多時(shí)候要做領(lǐng)導(dǎo)的眼睛和耳朵,而獲得的信息往往成為領(lǐng)導(dǎo)做出決策的依據(jù)。所以本著對(duì)工作,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的態(tài)度,秘書(shū)在工作中一定要認(rèn)真對(duì)待信息的采集工作,保證信息的真實(shí)性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中,只有信息全面,真實(shí)有效,才能夠找到符合條件的人選,國(guó)家政策才能真正得到落實(shí),國(guó)家的照顧才能得其所。

  通過(guò)10天的實(shí)習(xí),在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)得以在實(shí)踐中應(yīng)用。同時(shí),也在實(shí)踐中獲得了課堂上所不能學(xué)到的東西。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生活將是我的寶貴的財(cái)富,在以后的學(xué)習(xí)和工作中產(chǎn)生很大的影響。通過(guò)獨(dú)立完成或者參加實(shí)習(xí)中指導(dǎo)老師安排的工作,鞏固了文秘專業(yè)的主業(yè)知識(shí),達(dá)到了提高實(shí)際操作技能,豐富了實(shí)際工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),掌握了操作技能,能夠達(dá)到將所學(xué)知識(shí)用到實(shí)際工作中的目的。在10天看似簡(jiǎn)單重復(fù)的實(shí)習(xí)中,我對(duì)秘書(shū)工作有了更加深刻和理智的認(rèn)識(shí),同時(shí)更希望自己通過(guò)不斷的工作和學(xué)習(xí),在實(shí)踐中盡快成長(zhǎng)為一個(gè)合格的優(yōu)秀的秘書(shū)人員。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

  來(lái)北京實(shí)習(xí)已經(jīng)將近一個(gè)月了,這一個(gè)月的時(shí)間我感覺(jué)自己從一個(gè)校園中的小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一株茁壯的大樹(shù)。

  以前在學(xué)校所學(xué)的是以理論為主,雖然知識(shí)點(diǎn)記得很清楚,但實(shí)際動(dòng)手能力確很差,來(lái)到這里以后才發(fā)現(xiàn),原來(lái)要學(xué)的東西那么多,我懂得的東西那么少啊!

  我走的第一個(gè)臨床科室時(shí)門(mén)診輸液室,這個(gè)科的主要工作就是靜脈輸液,剛好能把輸液技術(shù)好好練一練,第一次靜脈穿刺雖然很緊張,但是還算比較成功,穿刺后我的帶教老師給我指出了恨過(guò)不當(dāng)之處以及違反無(wú)菌操作的地方。以前我一直以為只要“一針見(jiàn)血”就可以了,但現(xiàn)在我才知道,好多細(xì)節(jié)的東西也很重要,尤其是無(wú)菌操作一定要嚴(yán)格遵守,如果導(dǎo)致針頭或輸液器的污染,將會(huì)影響到病人的健康乃至生命。

  第一次穿刺失敗是給一位阿姨,當(dāng)時(shí)自己心里覺(jué)得特別抱歉,但阿姨人特別好,非但沒(méi)有怪我,還一個(gè)勁兒的安慰我,“慢慢來(lái),別著急,誰(shuí)都得有個(gè)過(guò)程啊。沒(méi)事的,我不疼!崩蠋熾m然沒(méi)有批評(píng)我,但我心里還是很過(guò)意不去,于是回來(lái)后,我認(rèn)真分析了失敗的原因,爭(zhēng)取絕不再讓病人受二次疼痛。因?yàn)槲乙恢庇X(jué)得老師說(shuō)過(guò),要學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn),這樣才會(huì)有進(jìn)步。

  門(mén)診輸液室的工作量很大,所以剛進(jìn)科時(shí)覺(jué)得特別累,每天都感覺(jué)腰酸背痛的,適應(yīng)一段時(shí)間之后還是感覺(jué)很疲憊,雖然很累,可我感到很充實(shí),每天都能學(xué)到很多東西,我的疲憊換來(lái)是時(shí)知識(shí)、收獲。天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……所以我相信,我一定會(huì)成功,一定會(huì)成為一名出色的、合格的護(hù)士!

  兩周的輸液室實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在老師的精心帶教下,我熟悉和掌握了各種輸液的操作規(guī)程和技巧,特別是剛開(kāi)始管子里總是會(huì)貼著小氣泡,老師教我讓水慢點(diǎn)下來(lái)就會(huì)好很多,等等。這些都是很實(shí)用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)造機(jī)會(huì)練習(xí),在輸液室我還打了幾個(gè)肌肉針。在輸液室學(xué)到了很多。

  輸液室是一個(gè)和外界廣泛交流的地方,在這里我也學(xué)會(huì)了怎么樣和病人及家屬溝通,掌握了一定得溝通技巧。耐心的聽(tīng)他們的問(wèn)題,給出合理解釋,可以避免很多不必要的紛爭(zhēng)。先信任病人,他們不是存心想找我們的麻煩,輸液室很忙,我們的心情有時(shí)也會(huì)很激動(dòng),這樣遇到病人不合理的要求時(shí)不容易控制自己的情緒。這樣就要求我們時(shí)時(shí)刻刻保持平靜的心態(tài),事情一件一件處理,忙而不亂。這樣病人也會(huì)更加信任我們的工作。很感動(dòng)的是有病人送蘭花給我﹑鼓勵(lì)我再扎一針﹑夸我打針不疼﹑每一次感動(dòng)我都銘記。

  護(hù)理就是要細(xì)心耐心,可是我一忙起來(lái)就不是很容易能做到,老師教我一定要忙而不亂,經(jīng)過(guò)兩周的實(shí)習(xí),我覺(jué)得我漸漸的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來(lái)我感到特充實(shí),每天都在練習(xí)﹑進(jìn)步。越來(lái)越愛(ài)這身白大褂了!

  在還沒(méi)來(lái)這個(gè)科室的時(shí)候、就已經(jīng)做好了忙的準(zhǔn)備。可真的開(kāi)始實(shí)習(xí)了才知道真的是忙不過(guò)來(lái)。有的時(shí)候背的滿身是鹽水可耳邊還是有各種不同的聲音在呼喚我、真的很佩服定科在這兒的老師們。在輸液室我得到了很多鍛煉的機(jī)會(huì),老師很耐心的教導(dǎo)我,讓我實(shí)踐扎針、以至于我在以后的病房里的老師對(duì)我刮目相看。在上中班的時(shí)候真的有些忙不過(guò)來(lái)、由于是晚上生病病人和家屬的態(tài)度也不是很好、因此也沒(méi)有少被說(shuō)、但是我的棱角在慢慢的磨平身上的刺也在慢慢的拔掉、讓我得到成長(zhǎng)。感謝老師的諄諄教誨。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我收獲了很多,一方面學(xué)習(xí)到了許多以前沒(méi)學(xué)過(guò)的專業(yè)知識(shí)與知識(shí)的應(yīng)用,另一方面還提高了自己動(dòng)手做項(xiàng)目的潛力。本次實(shí)習(xí),是對(duì)我潛力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。從中獲得的諸多收獲,也是很可貴的,是十分有好處的。

  第一個(gè)星期來(lái)公司主要是先了解公司的情況,和了解我們的主要工作內(nèi)客和安排達(dá)作地點(diǎn)。來(lái)到了公司之后,我們先是簡(jiǎn)單地的見(jiàn)面,在辦公室開(kāi)了個(gè)小會(huì),單位的指導(dǎo)教師趙女士結(jié)我們?cè)敿?xì)的介紹了公司及公司的具體業(yè)務(wù),我們?cè)诠局饕惭b預(yù)算,公司現(xiàn)在在安康有一個(gè)融城東海項(xiàng)目,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生中的一人去了安康的項(xiàng)目上,其他五人都留在西安的公司里,做安裝預(yù)算,單位指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)第2天的時(shí)候給我們安裝了廣聯(lián)達(dá)軟件,并先簡(jiǎn)單的教我們先粗略的認(rèn)識(shí)、預(yù)習(xí)一下廣聯(lián)達(dá)是如何操作和使用。第三天的實(shí)習(xí)工作是把公司里的書(shū)籍<管道工程>等資料看一次,以備后用,我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生一起把廣聯(lián)達(dá)研究了一天,終于學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的操作,在做造價(jià)的時(shí)候就要輕松多了。

  經(jīng)過(guò)第一周的實(shí)習(xí),我們已經(jīng)對(duì)公司的環(huán)境,運(yùn)作模式和我們的工作有了基本的了解。在實(shí)習(xí)中我學(xué)到了許多新的知識(shí)。是一個(gè)讓我把書(shū)本上的理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐中的好機(jī)會(huì),原先,學(xué)的時(shí)候感嘆學(xué)的資料太難懂,此刻想來(lái),有些其實(shí)并不難,關(guān)鍵在于理解。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感觸很深。在這樣的環(huán)境下,我堅(jiān)持把很多事情做好,成長(zhǎng)很多。這對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件很有意義的事情,不管我在這個(gè)階段是怎么想的。雖然實(shí)習(xí)只持續(xù)了幾個(gè)月,但我對(duì)自己還是有信心的。在這次實(shí)習(xí)中,我也學(xué)到了很多東西。通過(guò)實(shí)習(xí),我也收獲了一個(gè)感悟。

  首先,在工作中,我一直都比較踏實(shí),也很認(rèn)真的保持著良好的心態(tài)。學(xué)到的東西讓我很快的充實(shí)了很多,這讓我不得不去思考一些新的問(wèn)題,在這么大的環(huán)境下,確實(shí)有很多值得提倡的東西。關(guān)于這個(gè),我也想了很多。我需要對(duì)自己的各個(gè)方面更加自信。我在學(xué)校掌握的都是理論知識(shí),很多東西都是有限的。將我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我的工作中是一種充實(shí)。我對(duì)此深有感觸。未來(lái),我一定會(huì)在工作中走得更遠(yuǎn)。我非常關(guān)心這些。,實(shí)習(xí)也是一種積累,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我總能學(xué)到一些有價(jià)值的知識(shí)。在這方面,我總是仔細(xì)考慮自己的工作以及還需要做什么。調(diào)整。

  在這次實(shí)習(xí)中,我深刻地體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)期間,我從周?chē)耐履抢飳W(xué)到了很多東西。在這方面,我對(duì)自己很有信心。在這個(gè)過(guò)程中,我很有動(dòng)力,這對(duì)我的個(gè)人能力有很大幫助。我也掌握了很多知識(shí),經(jīng)驗(yàn)也更豐富了。我對(duì)它的理解還是很深刻的,我也從身邊的人那里學(xué)到了東西。知識(shí)很多,因?yàn)槲以谶@方面還缺乏很多經(jīng)驗(yàn),這讓我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待,也非常感謝同事們的幫助。這次短短幾個(gè)月,我感覺(jué)自己缺乏運(yùn)動(dòng),我也覺(jué)察到了自己。缺點(diǎn)是作為一個(gè)大學(xué)生,專業(yè)能力很重要,但是實(shí)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)很吃力,也覺(jué)得自己的專業(yè)知識(shí)不夠。

  現(xiàn)在回想起來(lái),確實(shí)很有動(dòng)力,也很有成就感。對(duì)此,我一直在虛心學(xué)習(xí),這讓我想起了很多事情,感謝這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我也覺(jué)得很充實(shí)。我相信我可以做得更好。這讓我有一種很充實(shí)的感覺(jué)。我希望我能學(xué)到更多的知識(shí)。這個(gè)毋庸置疑。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我已經(jīng)掌握了足夠的知識(shí)。我相信我將來(lái)能夠取得更好的成績(jī)。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

  有條理的計(jì)劃表還沒(méi)來(lái)得及制定該做的事也太多太多,很早很早以前,我總向往有一日可以到繁華喧鬧的大街去一展身手,可媽媽嘮叨個(gè)不停,說(shuō)我還小,我只好一次又一次地放棄這個(gè)夢(mèng)想。

  命運(yùn)之神不會(huì)對(duì)每個(gè)人不公,它總會(huì)眷顧沒(méi)一個(gè)幸運(yùn)兒。這個(gè)美麗的假期,我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想,以學(xué)校的名義,向媽媽征求同意,媽媽只好無(wú)奈默許。

  人生最可貴的品格是本分自然地生活,踏踏實(shí)實(shí)地做事兒,兢兢業(yè)業(yè)地工作,誠(chéng)誠(chéng)實(shí)實(shí)地交友,心底坦蕩地為人。

  我興奮的一夜都沒(méi)有睡著。

  第二天,我在媽媽的陪同下,來(lái)到了美佳超市的管理處,經(jīng)過(guò)一番協(xié)定后,領(lǐng)班同意,并讓我負(fù)責(zé)糖果稱重。這是我第一次嘗試這份神圣的工作。晚上,人不多,領(lǐng)班便帶我熟悉了一下周?chē)h(huán)境,并告訴我各類(lèi)糖果的價(jià)格,以及,怎么稱量。待我都熟悉的差不多時(shí),領(lǐng)班轉(zhuǎn)過(guò)身,沒(méi)有一點(diǎn)感情色彩地說(shuō):“明天早點(diǎn)來(lái)上班就是了!

  我再一次興奮。

  早早起來(lái),梳洗完畢,與媽媽告別后,我便去了超市。因?yàn)槭沁^(guò)年期間,人非常多,所以工作量也非常多,我們實(shí)習(xí)的五個(gè)人都忙的不可開(kāi)交。

  工作的第一天,由于還沒(méi)有親手稱量過(guò),導(dǎo)致?tīng)顩r連連,總是搞混,要不就是反應(yīng)緩慢,以至于顧客們都有些情緒。旁邊的雨琪看見(jiàn)我如此窘迫,忙過(guò)來(lái)幫我,要知道,她可是個(gè)熱腸子,也是因?yàn)橛辛怂蚁聛?lái)的工作才得以順利。

  隨著時(shí)間的消逝,超市的顧客量也到了高潮,人們瘋狂地?fù)屩曦,我們也一刻不能放松,沒(méi)有休息聊天的時(shí)間,手指很快腫了起來(lái),我沒(méi)有做聲,依然平靜的稱量糖果。余娜看到我那腫的像包子的手,輕輕對(duì)我說(shuō):“我來(lái)代替你吧,你先在旁邊休息一會(huì)。”懷著感激,我站在糖果區(qū),撫摸著手指,一位老奶奶正挑選著精美的糖果,我看的分明,老奶奶把兩種不同價(jià)格的糖果混在同一個(gè)食品袋中了,我走到老奶奶面前,向老奶奶說(shuō)明事情的原由后,便小心翼翼地把糖果挑出,耐心地告訴老奶奶,哪些是價(jià)格相同的,哪些是不同的,老奶奶明白后,向我微笑,慈祥地說(shuō):“丫頭,很少有人像你這么細(xì)心呢!”我什么也沒(méi)說(shuō),只是對(duì)老奶奶點(diǎn)了點(diǎn)頭,雖然這是件小事,我的心卻像抹了一層蜂蜜,無(wú)比地甜。

  這次實(shí)習(xí)不僅讓我學(xué)會(huì)了這份技能,還讓我體會(huì)到勞動(dòng)人民的辛苦,他們就是那樣,一點(diǎn)一滴地為人們服務(wù),卻不求回報(bào)。工作的辛苦并沒(méi)有壓到我,反而讓我的意志變得更加堅(jiān)定,我想,這就是所謂的體驗(yàn)生活吧!

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

  經(jīng)過(guò)為期六天的實(shí)習(xí),先后參觀走訪了云南山泉、螺螄灣國(guó)際商貿(mào)城、云南,昆明國(guó)際汽車(chē)展、云銅鋅業(yè)等企業(yè)或貿(mào)易中心,基本上有了對(duì)企業(yè)等經(jīng)濟(jì)形式的初步感性認(rèn)識(shí),總的來(lái)說(shuō)有一定的收獲,雖然并沒(méi)有想象中的大,但是已經(jīng)足夠了,畢竟這只是一個(gè)開(kāi)始,以后還有的是機(jī)會(huì),暑假學(xué)生實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。很感謝學(xué)校給了我們這樣一個(gè)機(jī)會(huì),感謝老師們的熱心指導(dǎo),感謝給予我們支持的各單位,沒(méi)有你們的幫助,我們不可能有這個(gè)奇妙的經(jīng)歷,畢竟我們財(cái)力和能力都十分有限,個(gè)人力量怎么可能有這樣好的機(jī)會(huì)呢?這是我首先想說(shuō)的問(wèn)題,就是向相關(guān)人員和單位表示自己的感謝。

  感謝過(guò)后,當(dāng)然就是探討一下具體實(shí)習(xí)的收獲與心得了?偟恼f(shuō)來(lái),我并不滿意這次實(shí)習(xí)活動(dòng),尤其是這種走馬觀花似的活動(dòng),我想對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)是沒(méi)有什么意義的,我們的同學(xué)還不具備較強(qiáng)的感知社會(huì)的能力,所以可能是浪費(fèi)時(shí)間和金錢(qián),加上實(shí)習(xí)的項(xiàng)目不盡合理,比如說(shuō)與我們的專業(yè)不甚符合,仔細(xì)想想,老是參觀工廠對(duì)我們把握市場(chǎng)的意義真的足夠大嗎?做任何事情都有自己的意義,但是我們要求的不只是有意義,而應(yīng)該是有足夠大的意義,我私自認(rèn)為這是老師的一個(gè)失誤,這在以后是應(yīng)該予以高度注意的。我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的環(huán)境中,時(shí)間和精力都非常有限,所以必須提高自己時(shí)間的價(jià)值,讓自己的資源得到最有效的利用,作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)的學(xué)生,更應(yīng)該時(shí)時(shí)考慮這一點(diǎn)。我們以后完全可以多進(jìn)行實(shí)踐類(lèi)的實(shí)習(xí),即使是做售貨員也好,至少能夠真正參與到經(jīng)濟(jì)生活中去,得到更為直觀的知識(shí),明白社會(huì)真正需要什么,究竟什么對(duì)這個(gè)社會(huì)更有意義,這是現(xiàn)在必須開(kāi)始努力的方向,把自己培養(yǎng)成真正符合社會(huì)需要的人,而不是學(xué)校批量生產(chǎn)的書(shū)呆子,最終亦面臨著失業(yè)的后果,F(xiàn)在大學(xué)的教育往往都是局限于學(xué)院教育,并沒(méi)有把學(xué)生與社會(huì)緊密聯(lián)系起來(lái),這是一個(gè)方向性的錯(cuò)誤。

  試想,學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生的最終目的是什么?難道不是讓他們能夠成為社會(huì)的棟梁之才嗎?不是要他們對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)嗎?而目前的情況是,我們很多大學(xué)生連進(jìn)入社會(huì)最基本的素質(zhì)都不具備,又怎么能夠滿足社會(huì)的這個(gè)要求呢?平常文化知識(shí)學(xué)習(xí)還勉強(qiáng)可以理解,畢竟中國(guó)現(xiàn)在的教育發(fā)展水平還不夠高,無(wú)法讓學(xué)生真正融入社會(huì)。但是實(shí)習(xí)仍然如此,就顯得不可原諒了,希望我的這點(diǎn)牢騷可以改變點(diǎn)什么,哪怕只有一點(diǎn),也是值得的了。無(wú)聊的實(shí)習(xí)浪費(fèi)的不只是我的時(shí)間,更重要的是浪費(fèi)我的金錢(qián),我可是個(gè)窮人啊,哪經(jīng)得起這樣的折騰?我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在存在一個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題,知識(shí)分子得不到應(yīng)有的尊重,而有些知識(shí)分子也不知道自重,在經(jīng)濟(jì)社會(huì)中,難道想成為一個(gè)人格獨(dú)立的知識(shí)分子就真的那樣艱難嗎?記得在云南·昆明國(guó)際汽車(chē)展上,我們的一個(gè)帶隊(duì)老師在接一會(huì)展中心工作人員名片時(shí)的那樣,我真的很心寒。難道一個(gè)堂堂大學(xué)教師甚至是教授就那么不值錢(qián),這簡(jiǎn)直是對(duì)文化人的一種褻瀆。一個(gè)國(guó)家發(fā)展水平很高的時(shí)候,知識(shí)分子理應(yīng)得到極大的尊重,如美國(guó)日本英國(guó)等等,都是我們的榜樣。如何保有知識(shí)分子的獨(dú)立,是我們當(dāng)代人必須面對(duì)的問(wèn)題。作為人類(lèi)社會(huì)的靈魂師的我們,難道不應(yīng)該首先是一個(gè)自由的人嗎?自由的人才敢思想,自由的人才有思想,自由的人才能真正具有自己的價(jià)值。一個(gè)缺乏獨(dú)立思考的知識(shí)分子實(shí)在不能稱之為知識(shí)分子,只是一可憐的奴仆而已。

  現(xiàn)在企業(yè)的發(fā)展形勢(shì)也不容樂(lè)觀,雖然經(jīng)濟(jì)效益還不錯(cuò),但是結(jié)構(gòu)實(shí)在不怎樣,尤其是國(guó)企的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還亟待加強(qiáng),民企相對(duì)做得還不錯(cuò),但是也得積極主動(dòng)地探索新的發(fā)展路子。螺螄灣國(guó)際商貿(mào)城的各店鋪經(jīng)營(yíng)者,常常處于慵懶的狀態(tài),這是一種很不好的現(xiàn)象,奮斗應(yīng)該是永恒的主題,不滿于現(xiàn)狀并積極去改變現(xiàn)狀的人,常常能夠取得更大的成就,這是我對(duì)自己的一點(diǎn)期望,也是對(duì)默默奮斗的人的期望。我們學(xué)習(xí)營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)的同學(xué)中,其實(shí)有很多人是進(jìn)錯(cuò)了地方的,我個(gè)人覺(jué)得這是一門(mén)藝術(shù),也是一門(mén)哲學(xué),是非常有價(jià)值和有意義的學(xué)科。可惜的是人才的流失和社會(huì)普遍看法的影響,使得營(yíng)銷(xiāo)專業(yè)不盡如人意,無(wú)論是教師還是學(xué)生,都存在較嚴(yán)重的問(wèn)題。樹(shù)立起對(duì)自己專業(yè)的信心,并且培養(yǎng)其自己的對(duì)本專業(yè)的愛(ài)好顯得非常重要,這也是自己成才的重要前提!耙床粚W(xué),學(xué)就得學(xué)好”,難道不是嗎?怨天尤人絕對(duì)不是我們應(yīng)該做的事情。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

  告別多年的學(xué)校生活,我開(kāi)始了踏入社會(huì)的第一步,也就是實(shí)習(xí)。很小的時(shí)候,我就盼??望著快點(diǎn)長(zhǎng)大,希望早日實(shí)現(xiàn)獨(dú)立,這是我期待已久的事情。終于要成真了。在去實(shí)習(xí)公司的路上,我的心不斷的跳動(dòng)。

  實(shí)習(xí)開(kāi)始后,我的感受略有不同。我開(kāi)始體會(huì)到父母的辛苦。雖然這次實(shí)習(xí)和我想象的有些出入,但總體來(lái)說(shuō)還是很滿意的。的。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多。起初,我很不確定自己能否融入這個(gè)陌生的環(huán)境,也有點(diǎn)擔(dān)心自己能否勝任這份工作。但讓我放心的是,公司里的人都很好,很照顧我,對(duì)我不斷的提問(wèn)也很有耐心,這讓我的心稍微平靜了一些。

  雖然實(shí)習(xí)收獲很多,但更多的是在工作中。實(shí)習(xí)的主要目的是將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,將理論知識(shí)應(yīng)用在腦海中,實(shí)際操作中。一起加入并在實(shí)踐中提升自己。這個(gè)月我學(xué)到了很多東西,但同時(shí)也讓我覺(jué)得有點(diǎn)累。畢竟理論的東西和實(shí)際的東西相去甚遠(yuǎn),在公司學(xué)習(xí)和在學(xué)校學(xué)習(xí)是有很大區(qū)別的。在學(xué)校會(huì)有老師照顧你。但公司不會(huì)。在公司能學(xué)到多少,看你自己了,什么都需要自己學(xué),但只要你想學(xué),機(jī)會(huì)還是很多的,在公司前輩的指導(dǎo)下,你可以少走一點(diǎn)。車(chē)輛改道。

  通過(guò)這次實(shí)習(xí),我覺(jué)得工作態(tài)度也很重要。如果工作態(tài)度不好,很容易在很多事情上犯錯(cuò),每天上班就像吃苦頭一樣。我在這家公司有一個(gè)實(shí)習(xí)生,是我大學(xué)的同學(xué)。我們有幸在同一家公司,但經(jīng)過(guò)這段實(shí)習(xí)期,她似乎不太喜歡這份工作。每天上班時(shí),她都感到很情緒化。變得很郁悶,整個(gè)人顯得很平淡。她在工作中不時(shí)犯錯(cuò),因此經(jīng)常受到領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)。沒(méi)過(guò)多久,她就辭職離開(kāi)了。這讓我意識(shí)到工作態(tài)度的重要性。如果不能激勵(lì)自己,保持良好的心態(tài),很容易像朋友一樣,最后只能辭職離開(kāi)。這個(gè)活動(dòng)讓我在工作中更加積極。

  這段時(shí)間,有辛勤的工作和歡笑。雖然和我想象的有點(diǎn)不一樣,但總的來(lái)說(shuō)還是很滿意的。有了這次愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,相信在未來(lái)的工作中,我也會(huì)有積極的心態(tài),對(duì)未來(lái)的日子充滿信心。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

  時(shí)間飛快,轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)就這么結(jié)束。實(shí)習(xí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很陌生的字眼,因?yàn)槲沂畮啄甑膶W(xué)生生涯沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)實(shí)習(xí),這是第一次實(shí)習(xí),它將全面檢驗(yàn)我各方面的潛力:學(xué)習(xí)、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去。關(guān)系到我將來(lái)能否順利的立足于這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì)中。不實(shí)踐很多問(wèn)題都思考不到,實(shí)踐后才明白什么狀況都可能遇到,這就要求我們務(wù)必有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),像剛剛走出校門(mén)的實(shí)習(xí)生實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會(huì),那在實(shí)習(xí)過(guò)程中就吃不開(kāi)了。到了施工現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)過(guò)一段時(shí)光的實(shí)習(xí),才體會(huì)到并不是課本中學(xué)的東西用不上,而是要看你會(huì)不會(huì)用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  離開(kāi)工地我記憶猶新的就是放線,從我來(lái)工地的第二天開(kāi)始,我就跟著師傅去樓內(nèi)放二次結(jié)構(gòu)線。我記得很清楚,那天我7點(diǎn)起床早早的在辦公室等著師傅。我們總共放了三層二次結(jié)構(gòu)線,在下午的時(shí)候又帶著我在樓頂打標(biāo)高,到下班的時(shí)候已經(jīng)快八點(diǎn)多了。也是從這一天我的放線生涯就由此開(kāi)始了。在之后的一周內(nèi),我都是在樓內(nèi)放二次結(jié)構(gòu)線,打標(biāo)高。由最開(kāi)始的一天放三層線,到了后來(lái)一天放四層五層到最后又來(lái)了一個(gè)新的實(shí)習(xí)生。師傅都開(kāi)始不用帶我放線了。讓我?guī)е莻(gè)新的實(shí)習(xí)生放線。樓頂放線,樓內(nèi)二次結(jié)構(gòu)放線,樓內(nèi)一米線。同學(xué)們都開(kāi)始戲稱我為“放線專業(yè)戶”。

  雖然我的工作整天都是放線,但他讓我更加熟練的掌握看圖紙的技巧。工地的生活很苦,對(duì)于我們沒(méi)有過(guò)經(jīng)歷的大學(xué)生真的是一份挑戰(zhàn)。我很慶幸自己完整的堅(jiān)持住了工地實(shí)習(xí)期。他是對(duì)即將面臨社會(huì)的一份洗禮和測(cè)驗(yàn)。我順利的完成了挑戰(zhàn),我堅(jiān)信在未來(lái)的日子里,一切的問(wèn)題我都可以克服,就如同克服工地實(shí)習(xí)一樣,戰(zhàn)勝它。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

  看著窗外的小麥一天天的變成金黃色的,小麥?zhǔn)斋@的季節(jié)到了,我也到了收獲成果的季節(jié)。我的頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng)也要接近尾聲了,感慨這一學(xué)期的實(shí)習(xí)日子過(guò)得真是太快了,轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)了,很舍不得我的學(xué)生和同事們。

  初來(lái)乍到第一次接觸學(xué)生,和同學(xué)同事們相處特別的不適應(yīng)。因?yàn)樽约哼是學(xué)生,角色還沒(méi)有轉(zhuǎn)換過(guò)來(lái),雖然來(lái)之前已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備,但是在具體的實(shí)踐中以前所做的準(zhǔn)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在具體的教學(xué)過(guò)程中首先要學(xué)會(huì)的就是如何上好一堂課,在實(shí)習(xí)之前我所有的課堂經(jīng)驗(yàn)都來(lái)源于自己學(xué)生時(shí)代和在大學(xué)課堂上學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),到實(shí)習(xí)學(xué)校第一天做了簡(jiǎn)單的培訓(xùn)后就開(kāi)始準(zhǔn)備給同學(xué)們的第一堂課,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有課本,我就跟同學(xué)們講了試卷。但是那個(gè)上課的心情又激動(dòng)又害怕,激動(dòng)的是終于可以給學(xué)生上課了,害怕的是怕我講不好一周下來(lái)感覺(jué)是過(guò)了一個(gè)月。不過(guò)在后來(lái)的教學(xué)中我從同學(xué)、同事、指導(dǎo)老師那里獲取教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),慢慢的我講課也越來(lái)越好,雖然還存在一些問(wèn)題,但是我的進(jìn)步非常的大,出現(xiàn)的問(wèn)題我也會(huì)慢慢的在剩下的教學(xué)過(guò)程中會(huì)改進(jìn),也會(huì)及時(shí)做好頂崗實(shí)習(xí)的反思活動(dòng),找出自己的不足,認(rèn)真的改正這些問(wèn)題。

  實(shí)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),真真是覺(jué)得時(shí)間走的太快了,再過(guò)不了多久實(shí)習(xí)就結(jié)束了,希望在剩下的日子里努力工作繼續(xù)前進(jìn)。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

  12名同學(xué)參加了小天使藝術(shù)中心培訓(xùn)教學(xué)工作,策劃組織了教學(xué)成果匯報(bào)演出,用自己的所學(xué)匯報(bào)了社會(huì)。企業(yè)策劃服務(wù)有限公司、光纖傳媒有限公司也成為同學(xué)們的實(shí)習(xí)陣地,市場(chǎng)策劃、傳媒等理論知識(shí)得到了檢驗(yàn)與豐富。崔明先后參與了紀(jì)念太原建成2500年系列活動(dòng)之“龍成放歌”古代名人詠太原古詩(shī)詞誦讀大賽、“xxxx太原”廣場(chǎng)文化系列才藝展示大賽的組織和策劃工作。市委的宣傳部工作、啤酒節(jié)的專題采訪同學(xué)們做來(lái)也得心應(yīng)手。

  更值得一提得是,XX、XX同學(xué)組織策劃了一場(chǎng)“獻(xiàn)給故鄉(xiāng)的歌“,帶領(lǐng)全市在各地高校的在校生向全市的父老鄉(xiāng)親作了一次高水平的專業(yè)匯報(bào);姜萌同學(xué)除了參加院學(xué)生會(huì)的“陽(yáng)光課堂音樂(lè)知識(shí)社會(huì)事件”、天津電視臺(tái)的實(shí)踐以外,還隨“青藏鐵路采訪團(tuán)”深入中國(guó)的西部地區(qū)進(jìn)行了跟蹤采訪并寫(xiě)下了自己的見(jiàn)聞、感想和收獲。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

  好快啊,不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,每天6點(diǎn)到10點(diǎn)的生活有點(diǎn)累但是很充實(shí),累了又開(kāi)心。

  我很幸運(yùn),在我即將邁出人生重要的一步時(shí)遇到了這么多優(yōu)秀的老師。高級(jí)職稱名副其實(shí)。老教師深厚的數(shù)學(xué)思想,經(jīng)典例子的解析,課堂的把握,講座中的冷靜幽默,令人贊嘆不已。一個(gè)月的時(shí)間我真的從他們身上學(xué)到了很多,相信這個(gè)月的實(shí)習(xí)對(duì)我以后會(huì)有很大的幫助。

  不過(guò),這個(gè)月最大的收獲是對(duì)現(xiàn)在的高中生有了新的認(rèn)識(shí),F(xiàn)在的高中生生活條件優(yōu)越,基本上是家里的獨(dú)生子女。此外,在這樣一個(gè)信息爆炸的時(shí)代,這一代的孩子獲得了更多的個(gè)性甚至任性。在深入了解了一些同學(xué)之后,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很奇怪也很自然的現(xiàn)象。奇怪的是,很多高中生來(lái)上學(xué)只是為了尊重父母的要求,或者只是隨波逐流,因?yàn)槊總(gè)人都在學(xué)習(xí),所以他們必須學(xué)習(xí)。從某種意義上說(shuō),有些孩子不知道自己為什么要讀書(shū),從而導(dǎo)致他們學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足,以至于遇到困難就躲起來(lái),過(guò)了一關(guān)就四處走動(dòng),甚至有一個(gè)厭學(xué)、早戀等一系列問(wèn)題。

  說(shuō)很自然,因?yàn)樗麄儚男〔怀畛源,生活各方面都是家里最好的。如果您不知道為什么要閱讀它,那是有道理的。所以,一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我明白,一個(gè)好老師不僅可以提高書(shū)本的內(nèi)容,更重要的是有自己的方法,讓學(xué)生有學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力。如果沒(méi)有動(dòng)力,三年的高中學(xué)習(xí)過(guò)程會(huì)變得非常痛苦,很難達(dá)到理想的成績(jī)。適當(dāng)?shù)恼勑暮统浞值陌嗉?jí)動(dòng)員都是必要的,這些都是我上任后要重點(diǎn)思考的問(wèn)題。

  另外,每個(gè)孩子都有一顆想要學(xué)習(xí)好成績(jī)的心。也許出于自尊、比較或其他原因,每個(gè)孩子都不想總是在成績(jī)單后面發(fā)現(xiàn)自己。這也糾正了我的一個(gè)誤解。我曾經(jīng)看到成績(jī)差的學(xué)生認(rèn)為他們根本不想好好學(xué)習(xí)。事實(shí)是,沒(méi)有人認(rèn)為他們總是最后一個(gè),尤其是青少年。學(xué)習(xí)不好的原因有很多,比如學(xué)習(xí)方法不對(duì)、對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣、與高中課程不兼容等。所以作為老師,作為有責(zé)任心和良心的老師,沒(méi)有理由放棄或者放過(guò)一個(gè)孩子。盡心盡力關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子,平等相待,是一個(gè)合格教師應(yīng)具備的最基本道德。

  最后,我很幸運(yùn)選擇了教師這個(gè)職業(yè)。每天面對(duì)一群少年,有點(diǎn)煩人,但很開(kāi)心。他們總是給我?guī)?lái)很多快樂(lè)。好像又找回了高中的感覺(jué)。我每天都過(guò)著疲憊但充實(shí)而快樂(lè)的生活。相信20、30年后我的心態(tài)會(huì)很年輕!

  希望接下來(lái)的一段時(shí)間能有更多的收獲!

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

  半年的中學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束,大學(xué)的生活是很愜意的,當(dāng)跨進(jìn)大學(xué)的第一步,心里幻想著自己心目中的大學(xué)。但半個(gè)學(xué)年的中學(xué)生活又沒(méi)有想象中那么舒適,反而讓自己有了緊張感,為畢業(yè)后干什么而緊張,我意識(shí)到不能享受那種無(wú)憂無(wú)慮的生活。寒假即將而至。

  經(jīng)過(guò)幾天的修正,當(dāng)剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學(xué)習(xí)生活,雖然在學(xué)校里的生活平靜而快樂(lè),可我卻看到了"危機(jī)"——就業(yè)危機(jī),因此而為將來(lái)而感到緊張。

  大學(xué)只是溝通校園與社會(huì)的`橋梁,是我們進(jìn)入社會(huì)前繼續(xù)充實(shí)自己知識(shí)的"深加工廠"。最終我們要面臨社會(huì)和市場(chǎng)無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng)與淘汰,僅僅依靠校園里的知識(shí)是不夠的。于是,我開(kāi)始思考怎樣才能讓自己的寒假這個(gè)短暫的時(shí)間里面學(xué)到學(xué)校學(xué)不到的東西。同學(xué)們都在努力的通過(guò)各種機(jī)會(huì)來(lái)磨礪和充實(shí)自己,而我也不能落后。

  于是我來(lái)到了一個(gè)小餐館,我在的餐館雖然小,但是客流量很多。因?yàn)槟抢锔浇袀(gè)醫(yī)院,因此來(lái)這吃飯的人大多數(shù)都是病人或病人的家屬。我是在廚房里幫師傅打下手的,我剛?cè)ゲ欢嗌。師傅很和藹的跟我說(shuō)慢慢學(xué),我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)好的。大冷天的我卻熱得冒汗,廚房里的油煙味很濃,師傅跟我說(shuō)最多的一句話是習(xí)慣就好。有人說(shuō)在你的生活里有了好人,也就有了壞人。餐館的小老板很兇,經(jīng)常叫我干本不是我干的活。他會(huì)在我不是很忙的時(shí)候去洗碗,洗完了要掃地等等,做不好會(huì)挨罵。但是我覺(jué)得做好了也會(huì)挨罵,我只能低聲下氣的忍著。當(dāng)時(shí)我想也許這就是社會(huì),冷酷無(wú)情......

  很快就出了狀況,餐館賣(mài)的主要湯,每一盅賣(mài)得很貴。所以每次師傅喊我?guī)兔訙珪r(shí)我都很小心很小心,可是那天我打翻了八十盅湯,當(dāng)那八十盅湯灑在地上時(shí)我唯一的預(yù)感就是我這個(gè)月的工資就這樣被我灑走了。接下來(lái)就是師傅的一頓罵,他第一次那樣罵我。恨不得把我全家都罵個(gè)遍,我也只能底頭任他罵天了。罵完到第二天上班照樣對(duì)著我笑,這是我在那里唯一慰籍。接下來(lái)的日子還是在小老板的罵聲中度過(guò),他的言辭越加鋒利,我就越加心平氣和的面對(duì)。因?yàn)槲矣X(jué)得我的將來(lái)要走的路那么長(zhǎng),遇到形形色色的人會(huì)越來(lái)越多。這也是磨練的一種方式。我領(lǐng)到人生第一份工資走出那里的時(shí)候,沒(méi)有想象中的那么喜悅,卻帶著些許的凄涼。

  現(xiàn)在回想起在那里的那段生活,沒(méi)有苦恨,只剩下平和。它只是給我上了一節(jié)課,比在大學(xué)里的課更精彩別樣罷了。那里現(xiàn)在每天還會(huì)很多各色各樣病人,但是他們都有同樣的特征那就是為親人的病痛而愁。再想想以后我們每個(gè)人都也會(huì)遇到的生老病死,也慢慢淡然了。人生也就這樣了。在實(shí)踐中經(jīng)歷著,在經(jīng)歷中得到了經(jīng)驗(yàn)。

  這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸,在社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。這不僅是一次實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

  聽(tīng)到布谷鳥(niǎo)在田頭、田野的樹(shù)林間唱著悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的歌謠,布谷,布谷,麥子要熟……

  告訴人們:過(guò)了小滿就是芒種,小麥泛黃。布谷鳥(niǎo)的叫聲提醒人們,芒種過(guò)后是夏至,頭年秋天播種的小麥,不管早晚,到這個(gè)季節(jié)都要成熟,農(nóng)民就要進(jìn)入繁忙的麥?zhǔn)占竟?jié)。

  在我記憶中拔麥子是最累的農(nóng)活,拔麥子的姿勢(shì)為,兩腳前后打開(kāi)與肩同寬,低頭哈腰,伸兩手薅住一大把麥子,挺腰,擰勁拔起,然后用腳磕去麥根的余土。用一大把拔起的麥子打;腰兒;這個(gè)腰兒就是用來(lái)捆麥子的繩兒,這打腰兒是需要點(diǎn)兒技術(shù),把拔下一大摟麥子分成兩綹,然后麥穗對(duì)著麥穗。一擰打成個(gè)結(jié),別在那綹麥子中間,分開(kāi)兩綹麥稈放在地上,腰兒被壓在下面,把拔下的麥子放在上面,拔差不多了找出那兩綹麥稈對(duì)折捆起來(lái)。這才算完成一個(gè)連貫動(dòng)作,這應(yīng)該是最古老的原始勞作方式吧。別看動(dòng)作并不復(fù)雜,也不難學(xué),但連續(xù)拔起來(lái),可真讓人體會(huì)到了什么是“累”。

  想當(dāng)年,我當(dāng)時(shí)就是為了不干農(nóng)活才一直堅(jiān)持讀書(shū),就是不想沒(méi)有任何的信仰的生活,不想過(guò)一眼就望到十年后的生活,所以一直堅(jiān)持讀書(shū),即使不能完全改變自己的命運(yùn),但至少可以讓自己有夢(mèng)想,有追求的生活。

  本周,在上課的時(shí)候,我也在給學(xué)生滲透這方面的知識(shí),我希望他們能努力讀書(shū),爭(zhēng)取能改變命運(yùn),但最起碼能改善自己以后的生活。希望當(dāng)有一天。當(dāng)他們回首自己的高中生活時(shí),不會(huì)因自己虛度光陰而悔恨。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

  一個(gè)月的時(shí)間過(guò)去了。通過(guò)一個(gè)月的時(shí)間,我得到了全面系統(tǒng)的鍛煉,學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。在此期間,我從班主任x和x那里學(xué)到了很多管理經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)了將在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)結(jié)合上課來(lái)提高學(xué)前教育工作。我學(xué)會(huì)了大膽地與孩子交流,樹(shù)立自己在孩子心目中的威信。

  我的實(shí)習(xí)增加了我的知識(shí),積累了很多經(jīng)驗(yàn)。

  記得實(shí)習(xí)的第一個(gè)星期,上課讓我覺(jué)得很奇怪,我知道我應(yīng)該先和孩子一起玩,這樣我才能和他們快速溝通,讓他們理解和接受我。但是由于膽小,一直沒(méi)有膽子踏出第一個(gè)帶孩子玩的,害怕以后實(shí)習(xí)的日子怎么辦。每次聽(tīng)到老師叫我和孩子一起玩,我就害怕,因?yàn)槲也恢廊绾慰朔约旱男睦碚系K,才能和孩子交流,一起玩,更別說(shuō)讓我嘗試教學(xué)了。

  經(jīng)過(guò)x老師和x老師一段時(shí)間的鼓勵(lì)和適應(yīng),我逐漸跨越了自己的心理障礙,進(jìn)入了老師的角色,和孩子玩耍交流,開(kāi)始上課。一開(kāi)始我很自信,心想:我不怕上課。和孩子上課很容易,但我的想法是錯(cuò)的。

  說(shuō)到上課,我又開(kāi)始害怕了。教官幫我說(shuō)了開(kāi)場(chǎng)白,下節(jié)課自己教。因?yàn)楹ε,上課的聲音越來(lái)越小。

  在班上,孩子們開(kāi)始發(fā)出噓聲。是班主任站出來(lái)幫我收拾殘局的。和班主任溝通后,我知道了如何在孩子們的眼中建立自己的威信。如何在課堂上與孩子交流?

  接下來(lái)的幾個(gè)星期,我上課的時(shí)候不需要班主任的提醒和幫助管理課堂紀(jì)律。在我熟悉了孩子的管理方法后,我知道了如何吸引孩子的注意力,如何讓孩子認(rèn)真聽(tīng)課。但在戶外活動(dòng)和音樂(lè)活動(dòng)課中,更需要在賽前努力組織好兒童隊(duì)。

  幼兒園實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。

  首先,我學(xué)會(huì)了如何與老師和孩子交流,如何教孩子和玩游戲,如何備課和寫(xiě)教案

  其次,我覺(jué)得和孩子一起上課,一起玩游戲是一件多么幸福的事。

  但我也深深體會(huì)到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識(shí)淵博,還要注意語(yǔ)言、表情、精神狀態(tài)、行動(dòng)舉止等其他方面。

  在此,衷心感謝我的指導(dǎo)老師x老師,以及幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)們。同時(shí),我也要感謝其他關(guān)心和幫助我老師和阿姨們。

  不知不覺(jué),實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,這次實(shí)習(xí)將是我一生中最難忘的一天。一開(kāi)始很害怕,但現(xiàn)在想想,日子已經(jīng)過(guò)去了,不管以后遇到什么困難,我都不會(huì)對(duì)自己失去信心。

學(xué)生暑假實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

  一、實(shí)習(xí)前言

  做為水利水電工程二年級(jí)的學(xué)生,學(xué)校安排了本次為期五天的施工實(shí)習(xí)。要求學(xué)生對(duì)水工建筑物施工有基本認(rèn)識(shí)。通過(guò)實(shí)習(xí)讓我們對(duì)水工建筑物的規(guī)模,作用及特點(diǎn)有了很大的了解。同時(shí)對(duì)電站的工作模式,關(guān)中地帶的灌溉系統(tǒng)及電站運(yùn)行一段時(shí)間后所產(chǎn)生的問(wèn)題與處理方法都有一定的了解。從四月四號(hào)開(kāi)始我們先后參觀了韋水倒虹、馮家山水庫(kù)、王家崖水庫(kù)、寶雞峽渠首、釣魚(yú)臺(tái)雙曲拱壩、石頭河水庫(kù)、魏家堡引水工程、湯峪渡槽及電站、漆水河渡槽、鄭國(guó)渠、黑河金盆水庫(kù)等水利工程。

  二、實(shí)習(xí)地點(diǎn)與過(guò)程

  寶雞峽渠首位于寶雞市以西約11km的渭河林家村峽谷出口處,控制流域面積30661km2,實(shí)測(cè)多年平均徑流量24.0億m3。一期工程為低壩引水自流灌溉,1958年動(dòng)工修建,1971年建成投入運(yùn)用。灌區(qū)有王家崖、信義溝、大壩溝、泔河等渠庫(kù)結(jié)合水庫(kù),水庫(kù)形成長(zhǎng)藤結(jié)瓜式引水,年可調(diào)節(jié)水量1。97億m3?偢汕L(zhǎng)180km,其中98km是著名的黃土塬邊渠道。

  二期工程計(jì)劃在一期低壩的基礎(chǔ)上加壩加閘,以增加庫(kù)容進(jìn)行蓄水,主要解決寶雞峽塬上179.3萬(wàn)畝的灌溉缺水,并結(jié)合灌溉進(jìn)行發(fā)電。

  寶雞峽渠首加壩加閘工程主要由樞紐大壩及壩后式電站組成。大壩加高是在原壩體的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。壩頂高程由原來(lái)的615m加至637.6m,加高22.6m,壩頂總長(zhǎng)210.8m,最大壩高49.6m,壩型為重力式圬工壩,水庫(kù)正常蓄水位636m,總庫(kù)容5000萬(wàn)m3,有效庫(kù)容3800萬(wàn)m3。

  大壩中部在壩頂615m高程上均勻布置10×8.30 m2五個(gè)泄水中孔,壩的兩端設(shè)有6.5×8.0 m2三個(gè)排沙底孔(左端一孔,右端兩孔),孔底高程與河床齊平為605m。灌溉和電站兩個(gè)引水孔緊靠左岸排沙底孔左側(cè),設(shè)計(jì)最大引水流量65m3/s,灌溉引水孔口尺寸為4×5 m2,孔底高程609.5m,是水庫(kù)低水位運(yùn)行及不發(fā)電時(shí)的灌溉引水孔。發(fā)電引水孔尺寸4.6×4.6 m2,進(jìn)口高程615m。壩后式電站布置在壩后左側(cè),安裝三臺(tái)機(jī)組,發(fā)電尾水退入灌溉渠道。電站設(shè)計(jì)水頭18.5m,單機(jī)設(shè)計(jì)流量19.63 m3/s,電站裝機(jī)容量9600kW。

  工程建成后,渠首水庫(kù)與灌區(qū)內(nèi)王家崖、信義溝、大北溝、泔河四座水庫(kù)聯(lián)合運(yùn)用,渠首庫(kù)年調(diào)節(jié)水量0.億m3,灌區(qū)內(nèi)四庫(kù)可補(bǔ)水量1.48億m3,使寶雞峽塬上灌區(qū)179.3萬(wàn)畝灌溉缺水量由1.55億m3減少至0.88億m3。

  三、實(shí)習(xí)總結(jié)

  通過(guò)五天的水利水電工程施工實(shí)習(xí)讓我對(duì)我們的專業(yè)有了深入了解,明確了未來(lái)工作的方向和工作任務(wù)。這樣在我以后的學(xué)習(xí)中更容易抓住重點(diǎn),學(xué)好專業(yè)知識(shí)。同時(shí)在實(shí)習(xí)當(dāng)中看到不少工程在當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)存在一定的問(wèn)題。比如:韋水倒虹在管道進(jìn)水口就沒(méi)有看到攔污柵,在進(jìn)水口前面的閘門(mén)上面的護(hù)欄做的不好。這樣不僅不利于工作人員的安全,而且河道中的一些雜物進(jìn)水水管中,在高流速的攜帶下會(huì)對(duì)管道造成很大的損傷,這是個(gè)很?chē)?yán)重的問(wèn)題。前幾年不就對(duì)管道內(nèi)部進(jìn)行了修復(fù)處理嗎。

  還有寶雞峽渠首林家峽水電站當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)時(shí)考慮到水庫(kù)蓄水量受西蘭鐵路的限制但是還是按灌溉要求設(shè)計(jì)了水庫(kù)。這樣下來(lái)現(xiàn)在還沒(méi)有協(xié)調(diào)好二者之間的矛盾,這樣工程還是沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的效應(yīng),我感覺(jué)這就不合理了。還有馮家山大壩正在加固除險(xiǎn),而湯峪渡槽則將原來(lái)的U形渡槽換成流量更大的矩形渡槽。而在武功縣看的那個(gè)渡槽卻卻沒(méi)有水流的通過(guò)。漆水河渡槽當(dāng)時(shí)在修好之后發(fā)生溫度應(yīng)力的不均勻使渡槽的裝配應(yīng)力縫開(kāi)裂產(chǎn)生滲水,這其實(shí)是材料的選取不當(dāng)。

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