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最美少年心得體會(huì)

時(shí)間:2022-11-09 18:12:36 心得體會(huì) 我要投稿

最美少年心得體會(huì)

  我們有一些啟發(fā)后,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。怎樣寫(xiě)好心得體會(huì)呢?以下是小編整理的最美少年心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

最美少年心得體會(huì)

最美少年心得體會(huì)1

  典禮以《眾里尋你》旋律貫穿全程,由人物事跡短片融合全場(chǎng)掌聲引出每位“最美孝心少年”登臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),并在與主持人的現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談中講述他們記憶中最難忘的事、表達(dá)他們心中的夢(mèng)想,自然開(kāi)掘他們孝親善行中使人震撼的閃光點(diǎn)。

  而后,由著名作曲家呂遠(yuǎn)、著名表演藝術(shù)家呂中、深受廣大觀(guān)眾特別是孩子們喜愛(ài)的鞠萍等央視知名主持人,以及孩子們的父母、生活中的身邊人等作為頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng),給予“最美孝心少年”最樸實(shí)和親切的禮敬,F(xiàn)場(chǎng),一位位“最美孝心少年”的事跡,就像一曲曲動(dòng)人心田的歌聲、一條條清澈甘醇的溪流,滋潤(rùn)了每位觀(guān)眾的心靈,使人感受到了中華傳統(tǒng)美德的深沉震撼。

  配合人物事跡短片的放映,根據(jù)“最美孝心少年”徐煜岑的事跡改編的情景劇《加油,媽媽》生動(dòng)再現(xiàn)了小煜岑在媽媽患病喪失語(yǔ)言能力后,從吐字發(fā)音開(kāi)始,一天天、一步步慢慢幫助媽媽重新開(kāi)口說(shuō)話(huà)的過(guò)程。劇中小煜岑發(fā)自肺腑的話(huà)語(yǔ)“從小媽媽就是一句句教我說(shuō)話(huà)的,我不管用多長(zhǎng)時(shí)間,教媽媽多少次,一定要讓媽媽開(kāi)口說(shuō)話(huà)!”以及媽媽一字一頓的“寶寶,你真?zhèn)ゴ,媽媽?ài)你!”等滿(mǎn)含真情的表達(dá),讓現(xiàn)場(chǎng)所有人深受感動(dòng),熱淚盈眶。

  與此同時(shí),由知名歌手平安演唱的以“陪伴不孤單”為主題的歌曲《星星不眨眼》,以及呈現(xiàn)“父母養(yǎng)育與子女反哺”主題的沙畫(huà)表演,配合整場(chǎng)主題良好營(yíng)造了震撼、溫情而親和的現(xiàn)場(chǎng)氛圍,使慈愛(ài)孝親美德、核心價(jià)值觀(guān)在孩子們心中的自然培育和深深根植,得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。

  這些都深深地觸動(dòng)了我,使我熱淚盈眶!我今后一定要孝心少年們學(xué)習(xí)!

最美少年心得體會(huì)2

  為了加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,形成良好的校園風(fēng)氣,增強(qiáng)青少年孝敬父母的意識(shí)和行為。明通小學(xué)相應(yīng)號(hào)召,于9月18日下午,組織學(xué)生觀(guān)看了中央電視臺(tái)綜合頻道、少兒頻道同時(shí)首播出的“尋找最美孝心少年”視頻,各班班主任提前下裁視頻,并在觀(guān)看后組織學(xué)生討論。

  《最美孝心少年》生動(dòng)講述了“最美孝心少年”歷經(jīng)磨難、孝敬長(zhǎng)輩、艱難求學(xué)、陽(yáng)光向上、自立自強(qiáng)的感人事跡。第一位最美孝心少年黃鳳的故事還沒(méi)有講完,就已經(jīng)有不少同學(xué)不能自已,淚流滿(mǎn)面,泣不成聲了。觀(guān)看視頻的一個(gè)多小時(shí)里,同學(xué)們一次次被一個(gè)個(gè)“最美孝心少年”感天動(dòng)地的孝心震撼著、感染著、感動(dòng)著。

  孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德,是中國(guó)文化的一個(gè)組成部分,在新的形勢(shì)下,弘揚(yáng)孝道有著十分重要的教育意義。最美孝心少年的故事,不僅僅反映了一種孝心,同時(shí)在孩子們身上表現(xiàn)出的那種對(duì)苦難的堅(jiān)忍、自強(qiáng)、自立、自信的精神,難能可貴。最美孝心少年,為少年兒童樹(shù)立了好榜樣,有利于對(duì)其進(jìn)行思想品德教育。

  我們倡導(dǎo)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中開(kāi)展了多種形式的感恩教育,其中包括感恩主題班會(huì)、感恩主題黑板報(bào)評(píng)比等系列活動(dòng),讓學(xué)生參與其中!白蠲佬⑿纳倌辍钡膭(dòng)人事跡給師生們共同上了一堂感恩教育課,一段段鮮活的例子給同學(xué)們帶來(lái)了心靈的震撼。本次活動(dòng)的開(kāi)展,讓同學(xué)們從“最美孝心少年”的事跡中感悟愛(ài)的力量,孝順自己的父母雙親,用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)。

  通過(guò)這一活動(dòng),孝心少年的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)孩子們,激勵(lì)著孩子們,“孝心”、“大愛(ài)”等深入人心,一種正能量在校園中傳遞!罢芰繜o(wú)處不在,每個(gè)人都是一個(gè)能量場(chǎng),就像地球是一個(gè)巨大的磁場(chǎng)一樣,不擇時(shí)間與空間,都會(huì)釋放正能量的種子,就像這最美孝心少年,不知不覺(jué)中已將正能量的種子播灑人間!讓我們共同努力將正能量的種子接力并傳遞下去吧!”

最美少年心得體會(huì)3

  古人云:“百善孝為先”,孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)今日,我觀(guān)看了中央一套《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮,榮獲20_年度“最美孝心少年”稱(chēng)號(hào)的有:黃鳳、吳林香、邵帥、龍花、徐沁燁、趙文龍、路玉婷、高雨欣、林章羽和何秀巡姐弟、王芹秀11位少年他們用單純、善良的孝行詮釋著血濃于水的親情,對(duì)于在蜜汁里生活的我們有何言對(duì)他們品頭論足只可是是“萬(wàn)愛(ài)千恩百苦,疼我孰知父母母儀垂則輝彤管,婺宿沉芒寂夜臺(tái)。”的一種全新的擔(dān)當(dāng),無(wú)論我們?nèi)绾蔚捏w會(huì),不變的讓然是那可望而不可及的孝道。

  他們的孝心深深地感動(dòng)了我,他們應(yīng)對(duì)生活的艱辛乃至生活的不幸,他們并沒(méi)有退縮,小小的年紀(jì)就扛起了生活的重?fù)?dān)。給我留下印象最深的是高雨欣,一個(gè)年僅11歲的嬌小女孩,和我們年齡相仿,卻要承擔(dān)起維持家庭生計(jì)的重?fù)?dān)。她3年如一日,孝養(yǎng)外婆和母親,還要照顧妹妹,同時(shí)不忘努力學(xué)習(xí)功課。她的的孝悌之舉、自立自強(qiáng)、進(jìn)取樂(lè)觀(guān)的精神感動(dòng)了深深地打動(dòng)了我。

  觀(guān)后了這次《尋找最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮,我深受啟發(fā),再想想我們自我,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,在父母的關(guān)愛(ài)下健康地成長(zhǎng),生活在無(wú)比的幸福生活中,卻不明白珍惜,不懂得體諒父母的艱辛,不僅僅不能為父母分擔(dān)些家務(wù)活,甚至有時(shí)對(duì)他們還大呼小叫,想想真是慚愧。最美孝心少年朋友們,你們是我們學(xué)習(xí)的榜樣,學(xué)習(xí)的楷模,我們今后也必須要做一個(gè)孝敬父母的好孩子

  最美孝心少年,帶來(lái)的不是幾個(gè)精彩的片段,而是靈魂的洗滌......

最美少年心得體會(huì)4

  眾所周知,“百善孝為先”,“孝”是中華民族傳統(tǒng)美德不可或缺的組成部分,是古往今來(lái)人們修身之準(zhǔn)則,育德之根本,更是維護(hù)家庭和睦,社會(huì)和諧的重要保障。

  在弘揚(yáng)孝文化的過(guò)程中,媒體的主動(dòng)參與發(fā)揮著不可替代的作用。一批新聞報(bào)道、電視節(jié)目、文藝匯演等多種形式的媒介內(nèi)容,通過(guò)多角度、深層次、廣覆蓋的宣傳,為在全社會(huì)營(yíng)造孝老敬親的輿論氣氛做出了重要貢獻(xiàn)。其中“尋找最美孝心少年”更是其中的佼佼者。作為中央廣播電視總臺(tái)主辦的一檔大型孝親公益活動(dòng),“尋找最美孝心少年”在對(duì)公眾,尤其是少年兒童的思想道德建設(shè)與核心價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)方面取得了良好的社會(huì)效益,為媒體在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)、傳播社會(huì)正能量的過(guò)程中所應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)擔(dān)當(dāng)提供了重要范本。

  自20_年“尋找最美孝心少年”活動(dòng)首次開(kāi)展以來(lái),央視便充分發(fā)揮引導(dǎo)作用,利用自身在宣揚(yáng)先進(jìn)思想、傳播先進(jìn)文化方面的媒體資源和社會(huì)資源,力求讓盡可能多的受眾深度參與找尋、推薦、評(píng)選等各個(gè)環(huán)節(jié)。今年的“尋找最美孝心少年”作為中央廣播電視總臺(tái)成立后的首屆活動(dòng),更充分發(fā)揮三臺(tái)融合優(yōu)勢(shì),央視、央廣、國(guó)廣資源共享、聯(lián)合發(fā)力,調(diào)動(dòng)多路央視記者在全國(guó)各省、市、自治區(qū)基層輾轉(zhuǎn)萬(wàn)余公里,親身探訪(fǎng)孝心少年,同時(shí)與70家地方電視臺(tái)組成聯(lián)盟形成了多視角、多鏈條、多維度的全國(guó)性推選格局,并在傳統(tǒng)媒體和新媒體平臺(tái)上雙管齊下宣傳活動(dòng)進(jìn)度,詮釋活動(dòng),展映人物事跡短片,發(fā)動(dòng)推舉和投票……數(shù)以千計(jì)的“孝心少年”由此走入億萬(wàn)觀(guān)眾心里,帶動(dòng)了社會(huì)性倡導(dǎo)孝親善行、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的輿論思潮。

  而在參與過(guò)程中積累的情感、凝聚的共識(shí)在最終的頒獎(jiǎng)晚會(huì)上被推至高潮。照慣例,今年的晚會(huì)上也有10名孝親敬老、自強(qiáng)不息的少年楷模代表,在盛大的頒獎(jiǎng)典禮上講述自己對(duì)“孝”的踐行和感悟,接受社會(huì)各方的贊譽(yù)。但與往屆相比,今年更加注重“人”這一概念:晚會(huì)在文藝形式上毫無(wú)花巧,卻通過(guò)純美的童聲和《時(shí)間都去哪兒了》等膾炙人口的歌曲一次次引動(dòng)觀(guān)眾的淚點(diǎn);人物短片和現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn)巧妙地引導(dǎo)觀(guān)眾將關(guān)注的重點(diǎn)落在孝心少年們的可貴品質(zhì)上,他們質(zhì)樸的孝心令無(wú)數(shù)人動(dòng)容;在頒獎(jiǎng)嘉賓的選擇上主辦方也是煞費(fèi)苦心,沒(méi)有明星,沒(méi)有官員,而盡可能選擇“孝心少年”們的“身邊人”:親人、師長(zhǎng)、曾經(jīng)幫助過(guò)他們的好心人……由這些“孝心”的感受者和見(jiàn)證者來(lái)給予少年們以鼓勵(lì)與肯定。典禮最后,當(dāng)活動(dòng)主題曲《眾里尋你》響起時(shí),孝義禮善的種子也水到渠成地在每一位觀(guān)者心底生根發(fā)芽。

  縱觀(guān)歷屆“尋找最美孝心少年”活動(dòng),不難發(fā)現(xiàn)主辦方十分注重以新形勢(shì)下涌現(xiàn)出來(lái)的人物和事件為載體,探討和詮釋“新時(shí)代新孝行”規(guī)范,通過(guò)這些真切而親切的少年模范傳播新的孝德、孝行、孝義,今年尤其如此,這一點(diǎn)從孝心少年的推舉上可見(jiàn)一斑。從小既要照顧小兒麻痹的父親,又要上山采摘山核桃貼補(bǔ)家用的李新穎;為了身患白血病的媽媽術(shù)后康復(fù)變身家務(wù)小能手,時(shí)刻保持家里無(wú)菌狀態(tài)的高梓淵;從14歲開(kāi)始就背著婆婆從家里去鎮(zhèn)上醫(yī)院看病,三年來(lái)共走了1600公里的李小燕;5個(gè)月內(nèi)猛增18斤,用血肉換來(lái)媽媽平安和健康的覃可欣;用愛(ài)喚醒昏迷?xún)赡甑?媽媽?zhuān)瑤椭鷭寢尰謴?fù)記憶的小姐弟陳坤陽(yáng)、陳宗陽(yáng);為了救治身患白血病的媽媽?zhuān)淌芊N種痛苦一年內(nèi)兩次捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的隋翼遠(yuǎn)……這些不滿(mǎn)18歲的少年少女,勇于承擔(dān)生活的重?fù)?dān),為家庭排憂(yōu)解難。他們身上昭示著當(dāng)今社會(huì)最應(yīng)提倡的孝道:讓長(zhǎng)輩順心遂意,幫助親人獲取人生的意義和價(jià)值。

  六年的砥礪前行,六年的初心不變,讓一個(gè)亮眼的公益活動(dòng)成長(zhǎng)為有高度社會(huì)影響力的公益品牌,“尋找最美孝心少年”用事實(shí)向社會(huì)證明了一個(gè)電視節(jié)目在弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德上所能貢獻(xiàn)的巨大能量,也讓公眾看到了主流媒體在構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)時(shí)應(yīng)有的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。通過(guò)活動(dòng),少年兒童們的孝行善舉還將繼續(xù)喚起個(gè)人對(duì)家人和社會(huì)的道德責(zé)任感,凝聚社會(huì)有生的孝義力量,共同喚起積極向上、尊老敬長(zhǎng)的社會(huì)風(fēng)氣。

最美少年心得體會(huì)5

  20xx年尋找孝心少年,我看的時(shí)候眼淚忍不住往下流。因?yàn)橛械男『⒆拥谋任倚,可是他們的孝心比我要大的多,他們都很可?ài),特別是王帥康自己的眼睛高度近視,還幫奶奶分藥,因?yàn)樗棠痰昧酥夭,爺爺身體很不舒服,每天自己去馬路上撿塑料瓶賣(mài)錢(qián),賺的錢(qián)給爺爺奶奶買(mǎi)東西自己舍不的花,去胖發(fā)祥買(mǎi)吃的給生病的奶奶吃。

  這些哥哥、姐姐它們家庭都是那么慘,可他們都沒(méi)有對(duì)家庭,對(duì)社會(huì)有怨言,一心一意照顧病殘父母?吹竭@些,我想到了我辛苦的爸爸和媽媽每天為我們的生活操勞,為我的學(xué)習(xí)操心。我的心里暗暗說(shuō)放心吧爸爸媽媽我一定會(huì)做一個(gè)懂事的孩子的,我一定會(huì)像那些有孝心的人一樣懂事并幫你們分擔(dān)一些家務(wù)活。我覺(jué)得父母的愛(ài)是至高無(wú)上的,是任何寶貝都無(wú)法媲美的,是金錢(qián)無(wú)法衡量的!

  我們每個(gè)人都要有孝心,并且別人需要我們的幫助的話(huà)我們要用全力幫助他。愛(ài)、孝,是我們最傳統(tǒng)的美德!

最美少年心得體會(huì)6

  在美妙的音樂(lè)聲中,《最美孝心少年》頒獎(jiǎng)典禮開(kāi)始了,主持人是白巖松叔叔和歐陽(yáng)夏丹阿姨,開(kāi)始講述十位孝心少年的故事了……

  看著看著,我的眼淚情不自禁的流了下來(lái),我的腦海里涌現(xiàn)萬(wàn)千種思緒,我覺(jué)得我的靈魂接受了洗禮。同時(shí),我也深深地感受到了“孝”的真正含義。十位孝心少年,能做到的事情,我也一定能做到!雖然我們的家庭條件沒(méi)他們那么貧苦,但是難道就不需要孝心了嗎?

  父母上了一天班已經(jīng)很累了,還得回家收拾家務(wù),照顧老人,輔導(dǎo)小孩寫(xiě)作業(yè)……我們能為自己的父母做些什么?我們能為年邁的爺爺奶奶做些什么?我們是否還沉溺于各種游戲中,不想寫(xiě)作業(yè),還要父母為自己操心呢……

  向十位最美孝心少年學(xué)習(xí)吧!喚醒心中的孝心,把孝心獻(xiàn)給自己的父母,爺爺奶奶,親人……關(guān)心,孝順身邊的人,爭(zhēng)做最美孝心少年!從今天起,放學(xué)回家后,你想好了應(yīng)該怎么做了嗎?加油哦,讓孝心在我們身上傳承下去……

  孝心無(wú)價(jià),有了互相的愛(ài),孝心無(wú)價(jià),孝在心間,不論天涯海角,不論天水各一方,只要真誠(chéng),“孝”將把心與心串通,讓“孝”的燈塔照亮人生的每一個(gè)角落;讓“孝”的詩(shī)篇灑滿(mǎn)人間。

最美少年心得體會(huì)7

  今天朋友聚會(huì),閑談間說(shuō)起了“孝心”的話(huà)題。自古至今,“孝”是炎黃子孫千百年來(lái)傳承的最大美德。古語(yǔ)云:“鴉有反哺義,羔識(shí)跪乳恩”。就連飛禽走獸都有感恩之心,何況情感豐富的人呢。這讓我想起了前些時(shí)看到的一檔電視節(jié)目《20xx最美孝心少年》。

  節(jié)目中吳林香、黃鳳、邵帥、龍花、徐沁燁、高雨欣這些少年用他們的善良、單純的孝心讓人們明白了什么是最可貴的親情。吳林香是一名十四歲的女孩。父母離異、外婆和外公身體不好、媽媽患了肺癌。這些因素使她小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了照顧全家的重任。她在母親病重期間悉心護(hù)理,以最美的笑容緩解母親的痛苦。當(dāng)病魔奪走母親的生命后,她依然堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活。她說(shuō):“我以后要成為一名醫(yī)生,救治像媽媽一樣的病人。”這就她努力實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,也是對(duì)母親孝心的延續(xù)。

  命運(yùn)的坎坷,使他們承受了他人無(wú)法想象的磨難。從中我感受到了他們對(duì)父母的愛(ài),感受到了那顆最美的孝心。

  父母對(duì)子女有著不辭辛苦的養(yǎng)育之恩,做子女的這輩子也報(bào)答不完。盡孝是做為子女最基本的義務(wù)。那首在春晚上唱響全國(guó)的“;丶铱纯础敝谐健俺;丶铱纯,哪怕幫爸媽刷刷筷子洗洗碗”,平凡的歌詞卻唱出了盡孝的真諦。盡孝是需要陪伴的。當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大,父母一天天變老,終有一天父母會(huì)離我們而去。所以不要等到“子欲養(yǎng)而親不待”這句話(huà)應(yīng)驗(yàn)在身才去悔恨。抽出玩手機(jī)的時(shí)候給爸媽打個(gè)電話(huà),推掉一次聚會(huì)陪爸媽吃頓飯。在這些看似尋常的小事中,能體現(xiàn)出子女對(duì)父母的關(guān)愛(ài)和孝心。

  孝,是中華民族的傳統(tǒng)美德,百善孝為先。

最美少年心得體會(huì)8

  “六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際,中央文明辦等五部門(mén)啟動(dòng)“學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做美德少年”的活動(dòng)。以“六一”國(guó)際兒童節(jié)為契機(jī),大力宣傳各地推薦表彰的美德少年事跡,打造“最美少年”品牌,引導(dǎo)未成年人崇德向善、見(jiàn)賢思齊,培養(yǎng)良好道德行為習(xí)慣。(

  我們知道,少年兒童既是一個(gè)家庭的希望所在,也是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)所系。這個(gè)群體思想道德水平的高低,不僅代表現(xiàn)代著家庭教育和學(xué)校教育的實(shí)際能力,同時(shí),也直接影響著未來(lái)國(guó)家的發(fā)展與繁榮。因此,培養(yǎng)和早就一大批“德智體美勞”全面發(fā)展的少年兒童,也就是為中國(guó)未來(lái)的發(fā)展與繁,儲(chǔ)備了一大批優(yōu)質(zhì)的人力資源?梢哉f(shuō),現(xiàn)代少年兒童的思想道德水平,也是未來(lái)中國(guó)能否躋身于世界強(qiáng)國(guó)的重要保證。

  說(shuō)起思想道德建設(shè),很多人以為這只是一個(gè)抽象的概念,很難從實(shí)際生活中得到具象化的例證。然而,我們從全國(guó)各地推薦的眾多中國(guó)“美少年”的事跡中,可以很直接、很形象地讀到和看到“思想道德”建設(shè)的生動(dòng)范例。這些中國(guó)“美少年”雖然年齡不大,所受教育的時(shí)間不同,個(gè)人的家庭條件和生活環(huán)境,也都存在這差異,但是,他們都有相同的理想和追求。這就就是立足于現(xiàn)實(shí)生活,身處逆境不自卑,置身順境不自傲;遭遇挫折能自強(qiáng),面對(duì)不幸更自信;對(duì)待生活不消極,對(duì)待學(xué)習(xí)更努力;常思有益身心之念,常為對(duì)社會(huì)和家人有益之事,動(dòng)手能創(chuàng)新,放手敢作為。

  中國(guó)“最美少年”身上所蘊(yùn)含的這些品質(zhì),以及每天都在踐行的這些行為,提煉和概括起來(lái),其實(shí)就是少年兒童成長(zhǎng)進(jìn)程中,所必須遵循行為準(zhǔn)則,和應(yīng)該具備的人生素養(yǎng)。換句話(huà)說(shuō),這就是思想道德的具體化和形象化。因此,中央文明辦會(huì)同其他五個(gè)相關(guān)部門(mén),以打造“最美少年”為品牌,以全媒體的推廣為載體,廣泛動(dòng)員和整合社會(huì)各方面的力量和資源,目的就是讓“最美少年”的事跡和形象,得到最大程度的推廣。在此基礎(chǔ)上,讓更多的少年兒童學(xué)習(xí)和踐行“最美少年”身上的優(yōu)點(diǎn)和潛質(zhì),從而帶動(dòng)和影響中國(guó)少年兒童整體的思想道德建設(shè)。

  先人曾說(shuō),“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,這里所說(shuō)的“強(qiáng)”,并非單指身體素質(zhì)的強(qiáng)壯,而是指少年綜合素質(zhì)的“強(qiáng)”大,這其中,就包括思想道德素質(zhì)的養(yǎng)成和踐行。只有少年兒童的綜合素質(zhì)提高了,思想道德水平提升了,中華民族的偉大復(fù)興之夢(mèng),才會(huì)因此變得更有人才基礎(chǔ),和更有動(dòng)力源泉。因此,從這種意義上講,打造當(dāng)代“最美少年”品牌,就是德耀中國(guó)未來(lái)。

最美少年心得體會(huì)9

  昨天晚上我和媽媽看到老師的短信時(shí)已經(jīng)九點(diǎn)了,當(dāng)時(shí)是為了完成老師布置的作業(yè)才坐在電視機(jī)前,觀(guān)看了“20xx最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì)”。

  節(jié)目正在播的是“徐煜岑”哥哥,他的媽媽在兩年前的一次意外下,大腦受了傷害,醫(yī)生說(shuō)恐怕會(huì)變成植物人了。為了喚醒他最親愛(ài)的媽媽?zhuān)I(mǎi)了一個(gè)錄音筆,錄下了自己最想對(duì)媽媽說(shuō)的話(huà),經(jīng)過(guò)二十多天的等待,在徐煜岑的努力下媽媽竟奇跡般的醒了?墒轻t(yī)生又說(shuō)了,媽媽的語(yǔ)言功能已經(jīng)喪失了,這輩子可能就不會(huì)說(shuō)話(huà)了。徐煜岑哥哥說(shuō)道:“小時(shí)候媽媽扶我學(xué)走路、教我學(xué)說(shuō)話(huà),現(xiàn)在我要教媽媽說(shuō)話(huà)!”從那天起煜岑每天放學(xué)回家寫(xiě)完作業(yè)后,第一件事就是要教自己的媽媽說(shuō)話(huà),經(jīng)過(guò)了三年多的努力,煜岑的媽媽終于說(shuō)出來(lái)了一句:“錦錦,你真棒,媽媽愛(ài)你!"徐煜岑的孝心讓媽媽再次出現(xiàn)了一個(gè)奇跡!他們一家三口快樂(lè)的笑容讓我懂得了:“孝心就是你快樂(lè)我也快樂(lè)!”

  “蒲曉燕”姐姐,媽媽生她的時(shí)候,因?yàn)殡y產(chǎn)不在了。爸爸也因此得了精神病,而爺爺也因意外癱在了床上,整個(gè)家庭的重?fù)?dān)都落在了曉燕姐姐的身上。學(xué)校里發(fā)的牛奶和火腿腸,自己從來(lái)不舍得吃,每次都帶回家,用刀切成碎末摻在粥里喂?fàn)敔敵。自己腳上穿的鞋已經(jīng)破破爛爛,雖然買(mǎi)一雙鞋子只要五元錢(qián),但為了省下來(lái)給爺爺奶奶增加營(yíng)養(yǎng),卻舍不得買(mǎi)。每天下午放學(xué)后,都要上山去砍柴,幾十斤的柴火,成人都背不動(dòng),而曉燕姐姐卻每天都要把它背下山去。蒲曉燕姐姐讓我懂得了:“孝心就是一種承擔(dān),就是讓家人過(guò)得更好!”

  “馮莫林”哥哥,母親先天失明,父親也在一次意外中不幸失明。十一歲的馮莫林學(xué)會(huì)了種莊稼,雖然每次進(jìn)山里收玉米的時(shí)候,都非常害怕,但想起在家等候的父母,便忘記了一切的恐懼。他說(shuō):“最怕的就是回到家看不到父母,叫不了一聲爸爸媽媽!彼檬罴俅蚬,給喜歡聽(tīng)新聞的爸爸買(mǎi)了一臺(tái)電視機(jī),為了不讓爸爸媽媽挨餓,還買(mǎi)了一臺(tái)冰柜,把做好的飯放到里面,他現(xiàn)在的目標(biāo)是攢錢(qián)給媽媽買(mǎi)一臺(tái)洗衣機(jī),讓媽媽的手不在冬天洗衣服的時(shí)候被凍裂。當(dāng)別人要幫助他的時(shí)候,他拒絕了,說(shuō)要通過(guò)自己的努力,才能知道錢(qián)來(lái)之不易。馮莫林哥哥讓我懂得了:“孝心送給父母,愛(ài)心贈(zèng)給他人,信心留給自己!”……

  我是含著眼淚看完這些動(dòng)人的故事,后悔打開(kāi)電視太晚了,沒(méi)有看到前面哥哥姐姐們的故事。但是我看到的這三個(gè)哥哥姐姐的故事已經(jīng)讓我淚流滿(mǎn)面了。他們讓我懂得了遇到困難時(shí)不能退縮,要勇敢面對(duì)。他們讓我懂得了孝心其實(shí)就是記住自己父母的生日,給他們一個(gè)大大的蛋糕,說(shuō)幾句祝福的話(huà);孝心其實(shí)就是周末的時(shí)候多去看看爺爺奶奶,陪他們說(shuō)說(shuō)話(huà),讓他們高興起來(lái);孝心其實(shí)就是給媽媽捶捶背,給爸爸端一盆洗腳水……讓我們學(xué)習(xí)這些哥哥姐姐們,珍惜和爸爸媽媽在一起的幸福時(shí)光。幫媽媽做一些家務(wù),幫爸爸端一杯熱茶,在我們開(kāi)心、快樂(lè)的同時(shí),也讓爸爸媽媽幸福起來(lái)!

  如果說(shuō)親人和家庭像一座大山,那我們就像是山里的小草。讓我們一起來(lái)愛(ài)父母、愛(ài)家庭、愛(ài)我們的國(guó)家!“百善孝為先”,讓孝心傳遍每一個(gè)角落!

最美少年心得體會(huì)10

  看了最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮,我最念念不忘的人有:龍花,“奔跑女孩”路玉婷,“賣(mài)燒烤的小女孩”高雨欣,邵帥。

  龍花姐姐失去了父親,母親患有重病,而只有十七歲的她,成了家里的頂梁柱。龍花每天要照顧幼小的弟弟和妹妹還有患有病的母親,為了家人,她放棄了學(xué)業(yè)。但是,龍花卻從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)自己的夢(mèng)想。

  12歲,這正是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,依偎在自己父母懷里的時(shí)候,但12歲的邵帥卻要忍受著痛苦,為患有白血病的母親移植骨髓。雖然自己暈血,暈針,但邵帥卻不顧一切的去救他的母親。他是多么的有孝心啊!

  路玉婷,一個(gè)邊上學(xué)邊送票來(lái)維持家里生活的“奔跑女孩”。他心中有苦,卻從不肯給媽媽說(shuō),每當(dāng)人家在安安穩(wěn)穩(wěn)的睡午覺(jué)時(shí),她總是要去送票。

  高雨欣,她成績(jī)優(yōu)異,但是家里卻遭受了不幸。她的母親右手使不上勁,殘疾了,只有11歲的她,每天夜幕降臨的時(shí)候,她和母親就賣(mài)著燒烤,自己辛辛苦苦的賺錢(qián),但就算自己再肚子餓,也不愿吃一口烤腸。她說(shuō)了一句話(huà),讓我印象深刻她說(shuō):“如果有一天,你(母親)干不動(dòng)了,那我來(lái)養(yǎng)你們!

  古人云:“百善孝為先”。看了這些感人的事例,想想自己,我們是不是也要反省一下呢?我以后一定要好好學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)父母的期望的。

最美少年心得體會(huì)11

  0月29日晚,CCTV“xx年尋求最美孝心少年頒獎(jiǎng)典禮”的節(jié)目,使得現(xiàn)場(chǎng)和電視機(jī)前的億萬(wàn)觀(guān)眾感動(dòng)、激動(dòng)、震動(dòng),許多人熱淚盈眶。

  獲得表彰的“最美孝心少年”共有 2位,來(lái)自山東、湖北、福建、廣西、內(nèi)蒙古、四川等地。同時(shí)還評(píng)選出xx年”,河北省永清縣 0歲少年劉浩和灤平縣 5歲女孩呂宏宇榜上有名。劉浩人稱(chēng)“久病床前有孝子”,他的父母離異,母親癱瘓?jiān)诖,讀小學(xué)三年級(jí)的劉浩就承擔(dān)起照顧母親的責(zé)任。呂宏宇從 3歲起幫助當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人的爸爸媽媽一起掃大街……

  這些“最美孝心少年”,是全國(guó)成千成萬(wàn)“孝心少年”的典型代表,他(她)們用自己稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重?fù)?dān),以自己超人的毅力戰(zhàn)勝平常許多成年人都難以承受的艱難困苦;他(她)們以自己一點(diǎn)一滴、長(zhǎng)年累月的實(shí)際行動(dòng)溫暖著患病父母的心靈,以自己的實(shí)際行動(dòng)給正在向文明和諧不斷邁進(jìn)的社會(huì)增添著亮色。

  中國(guó)傳統(tǒng)文化幾千年來(lái)講究忠孝治國(guó),所以古語(yǔ)說(shuō)“百善孝為先”,把孝作為一個(gè)好人的第一條件;不孝之人,不可與交,成了我們看人與交友的重要信條;古人求忠臣也必出于孝子之門(mén),也說(shuō)明從“孝與不孝”可以看出一個(gè)人的基本德行和人格水準(zhǔn)。

  在通常情況下,人們往往會(huì)把“孝”理解得比較簡(jiǎn)單,比如常給父母打個(gè)電話(huà)問(wèn)候,;丶铱纯,以及給父母拿點(diǎn)贍養(yǎng)費(fèi),買(mǎi)點(diǎn)東西盡盡心,等等。這些當(dāng)然也屬于“孝”的范疇,我們理應(yīng)做得到。

  但光有這些就把“孝”簡(jiǎn)單化了,而且相對(duì)比較不難做得到。真正的“大孝”是像“最美孝心少年”那樣,在遇到天災(zāi)人禍、艱難困苦、貧病交加等等情況下,堅(jiān)持對(duì)父母的孝順之心、愛(ài)護(hù)之心、照顧之心、體貼之心。

  有道是“從小看看,到老一半。”“孝心”是一種道德、毅力、有志氣有能力戰(zhàn)勝千難萬(wàn)險(xiǎn)的精神力量。一個(gè)人的兒少時(shí)節(jié)就有了這樣的精神力量,那就基本可以看出他(她)成年后的大體人生軌跡,可以預(yù)料他(她)能夠在整個(gè)人生的過(guò)程中,去勇敢地面對(duì)和戰(zhàn)勝各種困難而不會(huì)被困難所壓倒。

  環(huán)顧我們的周?chē),不是有許多的成年人,受不了生活中困難的考驗(yàn)而在精神上吃了敗仗嗎?

  正是從這個(gè)意義上講,“孝心少年”是我?guī)煛?/p>

  當(dāng)然我們沒(méi)有理由對(duì)少年有太多太高的要求,因?yàn)樗麄儺吘鼓昙o(jì)太小,社會(huì)閱歷太少,不可能承擔(dān)那么多的責(zé)任,社會(huì)也不應(yīng)該讓他們承擔(dān)那么多的責(zé)任。他們能夠以自己的努力奮斗給父母、家庭帶來(lái)溫暖和陽(yáng)光,就很不簡(jiǎn)單,很值得贊揚(yáng)了。

  有人概括過(guò)孝心有三種境界,我看比較有道理:一是養(yǎng)父母之身,照顧其衣食住行,屬于物質(zhì)層面;二是怡父母之心,開(kāi)解其胸中愁煩,使之生活愉快,屬于精神層面;三是行父母之志,牢記其教誨,發(fā)揚(yáng)其德業(yè),實(shí)現(xiàn)其志愿和期望,不懈努力,完善自身,以求報(bào)效社會(huì)國(guó)家,屬于更高的事業(yè)層面。

  航天英雄楊利偉在為“最美孝心少年”發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候說(shuō)到:這些少年身上反映出來(lái)的是一種生活態(tài)度,有利于我們的社會(huì)形成“愛(ài)父母,愛(ài)家庭,愛(ài)國(guó)家”的正能量。

  把“愛(ài)父母,愛(ài)家庭,愛(ài)國(guó)家”這三個(gè)方面融會(huì)貫通,盡力做到,真正意義上的孝道精神也就可以得到貫徹了。這不僅僅是兒童少年的事情,更是成年的人們應(yīng)該做到的事情。

最美少年心得體會(huì)12

  白善孝為先,孝順父親、母親,是我們每個(gè)同學(xué)、每個(gè)做兒女的都應(yīng)該做的事。但今天看了尋找最美孝心少年頒獎(jiǎng)晚會(huì),使我對(duì)孝順有了更深的認(rèn)識(shí)。

  其中最讓我感動(dòng)的是高雨欣,她今年十一歲,高高的個(gè)子,非常瘦弱,腦袋后面扎了一個(gè)小辮子。高雨欣八歲那年,她的爸爸離開(kāi)了他們,媽媽因?yàn)橛沂直痪司丝硞舱也坏焦ぷ,所以小小的高雨欣就開(kāi)始承擔(dān)家庭的重?fù)?dān)。他白天努力讀書(shū),一分一秒都舍不得浪費(fèi),到了晚上,她就開(kāi)始幫媽媽賣(mài)燒烤,經(jīng)常要干活到深夜。

  但是,就在這樣艱苦的環(huán)境下,她的成績(jī)?nèi)匀灰恢北3终呷昙?jí)第一,最近一次比賽,竟然考了全省第一!媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)她,晚上烤了一根她從來(lái)都沒(méi)有吃過(guò)的香腸,但高雨欣說(shuō):“媽媽?zhuān)荒艹,烤的香腸要留下來(lái)賺錢(qián),還要給妹妹咱學(xué)費(fèi)呢” !

  看了這個(gè)故事,我深深的被這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難而又孝順的小姑娘感動(dòng)了。我想,今后我一定要做一個(gè)孝順的孩子,不讓爸爸媽媽生氣、擔(dān)心,要好好學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)幫助爸爸媽媽做家務(wù),不辜負(fù)他們的希望,更不能等到父母老了,甚至是永遠(yuǎn)的離開(kāi)了,再去后悔!

最美少年心得體會(huì)13

  今天,我觀(guān)看了《最美孝心少年》,讓我最感動(dòng)的是馮莫林同學(xué),他的父親雙目失明,母親體弱多病,他在家?guī)椭职謰寢尫謸?dān)家務(wù),雙休的時(shí)候還學(xué)會(huì)了種菜,爸爸媽媽不小心做錯(cuò)了事情,他也不會(huì)生氣,并隨時(shí)保持笑容。而12歲的孝心少年劉倩的事跡,也深深地激勵(lì)著我,她的母親去世了,和父親、奶奶相依為命,父親又患上了鼻竇炎,從小,她就和爸爸一起跑街串巷,收廢品,盡管家里十分貧窮,她依然陽(yáng)光向上,是家里的開(kāi)心果。

  生活在今天的我們,是多么的開(kāi)心和幸福啊,我們是爸爸媽媽的掌中寶,不會(huì)讓我們吃一點(diǎn)點(diǎn)苦,雙休的時(shí)候,我們?cè)诮加危谙硎艽笞匀磺逍碌目諝?在鍛煉,在操場(chǎng)上盡情揮灑我們的童年;不用操心吃喝拉撒,不用照顧爸爸媽媽;過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活,哪里知道,就在我們的身邊,還有這樣一群自立自強(qiáng)自信的同學(xué),他們?cè)诜N菜、收廢品的時(shí)候,我們?cè)诒M情地玩耍。而,孝順,卻是我從來(lái)都沒(méi)有想到過(guò)的,更別提做了,我們只是在享受著長(zhǎng)輩的愛(ài)。有時(shí)候,爸爸媽媽讓我做一件事情,還要看我的心情,大部分會(huì)被我拒絕,比起馮莫林和劉倩來(lái),我覺(jué)得很愧疚。

  最美孝心少年,用他們實(shí)際行動(dòng)告訴了我們,孝心是春雨,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,孝心是蠟炬,成灰淚始干,孝心是春蠶,到死絲方盡。孝順長(zhǎng)輩,才是快樂(lè)的。

最美少年心得體會(huì)14

  古人云“百善孝為先”,是呀,孝心是我國(guó)的傳統(tǒng)美德之一,往往我們每一次小小的孝舉都會(huì)令我們的父母感動(dòng)不已,甚至潸然淚下,但是,自從看了《尋找最美孝心少年》我才深感自己的這些孝舉是這么的微不足道,我不禁自愧不如。

  “板車(chē)姑娘”黃鳳,“茶園姐弟”何秀巡,林章羽,“烤串姑娘”高雨欣,“捐髓少年”邵帥。一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的片段如同電影一般在我的眼前不停著回放著。我不禁陷入了沉思:

  為了父母,他們舍棄了好多好多,可是,我們呢,能為父母做的就只能是那么一丁點(diǎn)的'家務(wù),可是父母卻總是默默地包攬了家務(wù)活,能幫父母做事兒的機(jī)會(huì)是少之又少,也他們相比,我們就好似溫室里的花朵,就好似少爺小姐們,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。他們?yōu)槲覀冊(cè)忈屃恕靶ⅰ保鋵?shí),孝。無(wú)非就是幫父母?jìng)兇反繁,與父母?jìng)冋務(wù)勑,雖然,我們現(xiàn)在不能給父母?jìng)兾镔|(zhì)上的報(bào)答,但是,我們卻可以讓父母?jìng)優(yōu)槲覀兌械津湴、欣慰?/p>

  讓我們從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,做一個(gè)孝順父母的人,做一個(gè)懂得感恩的人,讓孝傳萬(wàn)家`!

最美少年心得體會(huì)15

  昨天,在家里看中央電視臺(tái)“尋找最美孝心少年”頒獎(jiǎng)典禮,我淚水橫溢。

  我記得,我父親去世時(shí),我才哭成那樣。

  命運(yùn),把沉重的擔(dān)子,壓在了這11個(gè)孩子身上,可是他們卻用純真和稚嫩擔(dān)當(dāng)?shù)媚敲垂麛唷?/p>

  像這樣的孩子何止千萬(wàn)啊!

  孝,很難。如果不難,就顯不出孝的人品德高尚。

  以前我在博文中寫(xiě)過(guò)孝的不容易。

  每一個(gè)孝的故事,都是用苦難浸泡出來(lái)的。

  苦難是最好的教科書(shū),他能讓人迅速成長(zhǎng)。

  我為這些孩子祈禱,他們一定能有一個(gè)并不灰暗的未來(lái)。

  由這些孩子,我想到了我們的孩子。

  他們是在幸福的陽(yáng)光下長(zhǎng)大的,與這些孩子比,是幸福的,又是不幸的。

  說(shuō)是幸福,是因?yàn)樗麄儚男〉酱蠖加写笕说暮亲o(hù),根本沒(méi)有嘗到生活的艱辛,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的他們,腦子里根本沒(méi)有“苦”的概念。他們會(huì)踩著季節(jié)綻放,抽穗,成熟!

  說(shuō)不幸,是因?yàn)樗麄兩偕狭巳松畋匾囊惶谜n,那就是刻骨銘心地體驗(yàn)苦難。人生,苦難重重。這堂課,是早晚要補(bǔ)上的,補(bǔ)得越晚,越被動(dòng)。生活中,總是會(huì)有壓力重重,沒(méi)有一定的歷練,是很難一下子適應(yīng)的。

  這就讓人左右不是――我們當(dāng)然不希望所有的孩子,從很小時(shí)候起,就觸摸苦難,就失去了童年的快樂(lè),但又不希望孩子們生在福中不知福,像溫室里的鮮花一樣,經(jīng)不起風(fēng)雨。

  說(shuō)來(lái)說(shuō)去,這些都折射出了社會(huì)的問(wèn)題。

  產(chǎn)生了孝心少年,固然可喜,然而,如果我們的社會(huì)保障機(jī)制很完善,還用讓這么多幼小的肩膀來(lái)承受這些恐怕是連大人都不能承受的人生之重嗎?

  善行也罷,義舉也好,是能透射出人性的輝光,也讓人體味到了人世之暖,然而,一個(gè)社會(huì),決不能期望用這種東西來(lái)代替它所應(yīng)當(dāng)建立的理性的機(jī)制。

  其實(shí),產(chǎn)生像我們的孩子這樣一群人,社會(huì)也是有責(zé)任的,尤其是不能全面育人的教育應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。大人的錯(cuò),往往由孩子埋單。教育的失衡,必然帶來(lái)人心的失衡。教育的缺失,必然帶來(lái)道德的缺失。教育的淺薄,必然帶來(lái)思想的淺薄。教育導(dǎo)向出了問(wèn)題,社會(huì)就會(huì)跟著付出代價(jià)。

  不說(shuō)這些了,總之,“尋找最美孝心少年”還是傳遞出了正能量,他讓我們的心靈受到了一次蕩滌,面對(duì)他們,我們還有什么理由不盡好自己對(duì)家庭、對(duì)社會(huì)、對(duì)單位、對(duì)工作、對(duì)同事的一份責(zé)任呢。只有我們每個(gè)人都能做最好的自己,我們的周?chē)拍苌傩┛蘼,多一些歡樂(lè)。

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