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讀書心得體會(huì)大學(xué)生

時(shí)間:2022-10-27 13:02:07 心得體會(huì) 我要投稿

讀書心得體會(huì)大學(xué)生

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,寫一篇心得體會(huì),記錄下來,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的讀書心得體會(huì)大學(xué)生,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀書心得體會(huì)大學(xué)生

讀書心得體會(huì)大學(xué)生1

  最近讀了一本不錯(cuò)的書——《簡愛》。主人公名字叫簡愛,是一個(gè)身世悲慘,懂得面對不幸的女孩。簡愛從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待。而且她舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故地打罵簡愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她野蠻的兒子。

  一次,簡愛正在看書,約翰不但要過了那本書,還無理地說“你沒資格拿我們家的書!边瘋狂地用書砸了簡愛,她跌倒了,血從傷口流了出來。然而簡愛是一個(gè)頑強(qiáng)的,決不像惡勢力低頭的人。她再也忍受不了了,她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來。當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡愛受到了她舅媽的懲罰。但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。在勞埃德先生的幫助下,里德太太將簡送往一所慈善學(xué)校。簡畢業(yè)以后留在學(xué)校工作,但是枯燥無味的生活讓她厭倦了,她開始尋找新工作,不久,簡找到了一份在桑菲爾德府當(dāng)家教的工作,從此她愉快的生活著,忘記了過去的一切不幸。

  桑菲爾德府的主人一一羅切斯特先生喜歡簡的真誠,所以他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上,梅森先生揭露了羅切斯特先生是個(gè)有妻之夫的秘密后,簡徹底失望了,她懷著萬分悲痛的心情離開了他。然而他們最終又走到了一起。盡管羅切斯特先生失明了,但我還是瞞喜歡這個(gè)結(jié)局的。其實(shí)這本書對我的啟示非常大,我明白了人生不會(huì)一帆風(fēng)順,遇到不幸要懂得面對,我明白了我應(yīng)該珍惜眼前的幸福生活,我明白了命運(yùn)是可以靠自己的力量去改變的,我明白了做人要學(xué)會(huì)以德報(bào)怨,用寬容的心去面對每一個(gè)人。

讀書心得體會(huì)大學(xué)生2

  在我心目中,《簡愛》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗俏叶昧耸裁词巧茞好莱髮W(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡愛就是我的榜樣,他的聰明,善良,堅(jiān)強(qiáng),有主見,是最令人敬佩的。

  簡愛的一生悲歡離合;他遭遇了許多挫折和坎坷,能夠說是不幸的,可是他卻從不一樣命運(yùn)低頭,任何困難在他面前都會(huì)感到恐懼。

  簡愛從小被他的舅媽收養(yǎng),受盡了他的欺負(fù),并且他舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大,蠻橫無理,豬狗不如的禽獸,他經(jīng)常無緣無故地打罵簡愛,但他的舅媽不但不去制止,反而支持他野蠻的兒子,然而,簡愛是一個(gè)頑強(qiáng),決不向惡勢力低頭的人,她再也忍受不了了,他對約翰的恨壓倒了他對他的畏懼,不顧一切地跟他對打起來,當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡愛收到了他舅媽的懲罰。

  可是海倫彭斯,他的觀點(diǎn)與簡愛是截然不一樣的,海倫主張凡事能忍就忍,可是他的寬容,忍讓以及他那博大的胸懷,是令人敬佩的,我們無需去評價(jià)他的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么,我很喜歡海倫的一句話“我覺得生命太短促的,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上!敝晃覀兠咳硕寄苡涀∷喽嗳ダ斫鈩e人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些完美的景物,樂觀地對待生活,我們的生活中必須會(huì)充滿陽光。

  我讀完以后明白了,腳下的路不會(huì)一向平坦,人的一生不會(huì)一帆風(fēng)順,僅有勇敢應(yīng)對困難和挫折,才能克服它,戰(zhàn)勝它,最終到達(dá)成功的彼岸。

讀書心得體會(huì)大學(xué)生3

  最近,我讀了夏洛蒂勃朗特寫的名著《簡·愛》。作者通過簡愛這個(gè)人物描述了自己艱辛的生命歷程。這本書主要寫了簡愛出生在一個(gè)貧窮的牧師家庭,她自幼父母雙亡,在舅舅家生活,舅舅走后,舅媽待她很不好,她深受欺凌與虐待。一段時(shí)間以后,她又被送到學(xué)校過寄讀生活。雖然她的生活非常不幸,但是,她還是以堅(jiān)忍不拔的精神堅(jiān)持了下來,不屈不撓地追求自己的目標(biāo),經(jīng)過她的不懈努力,終于獲得了成功,過上了幸福的生活。

  簡愛之所以能在逆境中成功,是因?yàn)樗兄种院,孜孜不倦的頑強(qiáng)精神。對于我們小學(xué)教師來說,也要發(fā)揚(yáng)她這種精神,努力學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取,才能更好的做到為人師表,傳道、授業(yè)、解惑。作為新時(shí)代的教師,在教學(xué)過程中,即使遇到什么困難,也沒有簡愛(夏洛蒂)當(dāng)時(shí)的艱難。因此,我要敢于面對困難,知難而進(jìn),就算困難再大,也要勇往直前。一份耕耘,一份收獲,我一定要像簡愛(夏洛蒂)那樣刻苦鉆研,我相信只要努力就一定會(huì)有收獲!

  當(dāng)了教師之后,我才深深體會(huì)到自己老師當(dāng)時(shí)對自己教導(dǎo)時(shí)的心情。我期盼每一個(gè)孩子都能夠有一個(gè)美好的童年,有一個(gè)碩果累累的童年。五指伸出況且不一般齊,我不會(huì)刻意要求每個(gè)孩子成績都很優(yōu)秀,我更希望他們品質(zhì)更加優(yōu)秀,我希望他們都能發(fā)揮所長,以后不管是對家庭還是社會(huì),都能做到有責(zé)任心,有益于社會(huì)有益于國家。每個(gè)孩子都承載著父母滿滿的愛和深深地期望,希望以后我能盡我努力,讓每個(gè)孩子都對小學(xué)時(shí)光有一個(gè)美好的回憶。

讀書心得體會(huì)大學(xué)生4

  讀書于我而言,是一種審“苦”。這種審苦,像一位評論家形容波德萊爾的寫作狀態(tài):他躺在玄色的石板上,拿著明晃晃的刀子給自我解剖。不一樣的地方是我左手持鏡、右手持刀;最終發(fā)現(xiàn)刀是鈍的、身軀是虛空的。

  “我”在石板上銘肌鏤骨地“觀”著。鏡子呢鏡子還是鏡子。我從小人書開始“讀書”生涯。村里的大小孩,從初中學(xué)校借回小人書。有些大小孩還爬到教師家或供銷社里去偷小人書。借回來的第二天就要還,于是一本小人書在村里輪流讀到天明,輪不著的干瞪眼。讀小學(xué)的我放學(xué)回家,主要任務(wù)是放牛,讀小人書的機(jī)會(huì)比其他人多。當(dāng)時(shí)用得最多的一個(gè)短語,可能就是“改革的春風(fēng)”。在這“春風(fēng)”中,我感覺到了父輩們一生的“悲慘”。這種“悲慘”感越來越強(qiáng)烈,最終成了未成年的我關(guān)注農(nóng)村一草一木惟一的“眼”。讀高中時(shí),我拼命地思考農(nóng)民的命運(yùn)。讀的書越多,越深入,越感覺到世界的廣大、知識(shí)的無涯、思考的無窮,而人在其中的命運(yùn)也越切近,越飄渺。我不知不覺走上抽象之路。當(dāng)年的“農(nóng)村之思”遠(yuǎn)了,“人的命運(yùn)”這個(gè)維度卻刻骨銘心了。為何讀書我說不清楚,因?yàn)槲乙庾R(shí)到這個(gè)問題時(shí),讀書已經(jīng)是存在本身。但我明白:我讀書之所及,無不是“人的命運(yùn)”,人在鹽米油醬醋中的命運(yùn),在世界中的命運(yùn),在人類中的命運(yùn)。我關(guān)于人的命運(yùn)的關(guān)注就這樣地由近及遠(yuǎn)、由此及彼地展開了。

  我信奉叔本華的理論:喜歡閱讀一目了然的書的人是懶惰的人,僅有閱讀那些需要自我反復(fù)思考才能明白的書的人,才是真正讀書的.人。我認(rèn)為一個(gè)民族也是如此。一個(gè)沒有比較艱深著作的民族是不深刻的民族。真正的艱深,不是因?yàn)樗h(yuǎn)離我們的日常生活,而是因?yàn)樗泵媸澜绫旧淼膹?fù)雜。我的閱讀也是如此。我喜歡閱讀艱深的著作。在閱讀中我強(qiáng)調(diào)想象和聯(lián)想。再抽象的理論表述,在進(jìn)行思辨理解的同時(shí),我把它還原成日常生活的圖景。有些只需要現(xiàn)成的聯(lián)想,有些需要想象的構(gòu)造。我一向認(rèn)為,無法進(jìn)入抽象概念的人是缺乏想象的人;缺乏想象的人如果自認(rèn)為理解抽象概念,這個(gè)概念在他那里也已經(jīng)是一個(gè)死的東西了,既沒有聯(lián)結(jié)本事,也沒有生成本事。

  閱讀是抽象的,關(guān)于命運(yùn)的感受是具體的。在抽象閱讀和現(xiàn)實(shí)感受中,我明白自身觀念的命運(yùn)。我們生長在改革年代,但在理解現(xiàn)成的非個(gè)人化的觀念里長大。許多教育和觀念已經(jīng)深入到生理反應(yīng)中去。我不得不四面突圍。人不能揪住自我的頭發(fā)離開地球。在自圓其說的內(nèi)部突圍中,惟一的途徑是自覺引入差異。遇到能夠證明自我感受和觀點(diǎn)的事物固然高興,遇到不一樣的甚至否定的事物,我更加高興。我稱之為差異閱讀法。我很少單純地閱讀一本書,或者一種觀點(diǎn)。我總會(huì)同時(shí)將觀點(diǎn)不一樣的許多書放在一齊讀。我越信服某種觀點(diǎn)或某本書,我越要尋找不一樣的書來辯論。

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  歌德曾說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”而最近我有幸拜讀了英國女作家夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》,認(rèn)識(shí)了一位堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立的女士。

  簡·愛是一個(gè)偉大的女性,她有著極強(qiáng)的自尊心,她獨(dú)立,堅(jiān)強(qiáng),敢于沖破社會(huì)的牢籠……她的這些品質(zhì),直到一百多年后的今天,還影響著我們。

  簡愛在舅媽家的生活是不幸的,舅媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……小小的簡愛經(jīng)受了多少折磨呀!她一度的忍讓,一度的服從,但這并沒有提高她在這個(gè)家中的地位,反而讓舅媽更加的肆無忌憚。終于,簡愛忍不住了,在一次經(jīng)受了表哥的毒打后,她開始反抗了,這時(shí)的簡愛,充分表現(xiàn)了她自尊自愛、不屈不撓的品質(zhì)。我是多么的敬佩她!有時(shí)我們也是這樣,逆來順受,總是以為忍忍就過去了,但這樣,只會(huì)讓別人更加猖狂。所以有時(shí)我們要拿出勇氣,去和一些不公平的事情勇敢斗爭。

  在羅切斯特的面前,簡愛從不因?yàn)樽约菏羌彝ソ處煻员埃J(rèn)為,她和羅切斯特是平等的。在他的面前,簡愛所表現(xiàn)出的一種獨(dú)立,理智,自信,吸引了羅切斯特,同時(shí)也吸引了我。簡愛她沒有因?yàn)樽约荷矸莸谋拔⒍吐曄職猓炊非笞约旱淖杂珊蛯ψ约旱淖鹬,這種自信,才是女人最美的魅力。我們也應(yīng)該對自己充滿自信,面對人生,我們要鼓起自信之帆,乘風(fēng)破浪,駛向成功彼岸。

  簡愛并不美,但她卻刻入了千千萬萬個(gè)讀者的心中,因?yàn)樗嬖V我們——人的價(jià)值=尊嚴(yán)+愛。告訴我——雖然我并不偉大,但我是全世界僅有的馬晶鈺。我不是紅花,但我是一片獨(dú)一無二的綠葉;我不是雄鷹,但我是一只獨(dú)一無二的小鳥。我同樣也為世界奉獻(xiàn)著自己的力量!

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  利用暑假我讀完了《簡愛》這本書,這充滿著英國十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多。這本書中的主人公既沒有出眾的外表,顯赫的財(cái)力,突出的天賦,甚至沒有幸福的經(jīng)歷。然而,這部看似平淡無奇的書,卻以它獨(dú)特的不可抗拒的美感吸引停駐了無數(shù)讀書愛好者的眼光。

  《簡愛》是英國作家夏洛克的作品,它成功地塑造了一個(gè)敢于反抗、爭取自由和平的婦女形象,文中講述了:簡愛生存在一個(gè)父母雙亡,寄人籬下的環(huán)境,從小就承受著與同齡人不一樣的待遇,姨媽的嫌棄,表姐的蔑視,表哥的侮辱和毒打……這是對一個(gè)孩子的尊嚴(yán)的無情踐踏,但也許正是因?yàn)檫@一切,換回了簡愛無限的信心和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,一種可戰(zhàn)勝的內(nèi)在人格力量。

  在羅切斯特的面前,她從不因?yàn)樽约菏且粋(gè)地位低賤的家庭教師而感到自卑,反而認(rèn)為他們是平等的。不應(yīng)該因?yàn)樗瞧腿耍荒苁艿絼e人的尊重。也正因?yàn)樗恼保呱,純潔,心靈沒有受到世俗社會(huì)的污染,使得羅切斯特為之震撼,并把她看做了一個(gè)可以和自己在精神上平等交談的人,并且慢慢地深深愛上了她。他的真心,讓她感動(dòng),她接受了他。而當(dāng)他們結(jié)婚的那一天,簡愛知道了羅切斯特已有妻子時(shí),她覺得自己必須要離開,她這樣講,我要遵從上帝頒發(fā)世人認(rèn)可的法律,我要堅(jiān)守住我在清醒時(shí)而不是像現(xiàn)在這樣瘋狂時(shí)所接受的原則,我要牢牢守住這個(gè)立場。這是簡愛告訴羅切斯特她必須離開的理由,但是從內(nèi)心講,更深一層的東西是簡愛意識(shí)到自己受到了欺騙,她的自尊心受到了戲弄,因?yàn)樗類壑_切斯特,試問哪個(gè)女人能夠承受得住被自己最信任,最親密的人所欺騙呢?簡愛承受住了,而且還做出了一個(gè)非常理性的決定。在這樣一種非常強(qiáng)大的愛情力量包圍之下,在美好,富裕的生活誘惑之下,她依然要堅(jiān)持自己作為個(gè)人的尊嚴(yán),這是簡愛有精神魅力的地方。

  《簡·愛》它就如一杯香濃的咖啡,令人喝了后久久回味;又像一位良好的老師,教導(dǎo)你堅(jiān)強(qiáng)做人的道理,讓人受益匪淺!

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  輕輕地合上書,臉上還留著清晰的淚痕,眼前依舊浮現(xiàn)著簡愛的身影。在《簡·愛》中,作者塑造了一個(gè)“矮個(gè)子、臉色不佳、不好看、但長相頗有個(gè)性”的家庭女教師的形象。簡愛雖然沒有靚麗的外表,也沒有顯赫的家世,但她有一顆純潔美好的心。簡愛父母早喪,被舅父里德先生收養(yǎng)。里德先生去世后,寄人籬下的她受盡了屈辱和折磨。里德太太對簡愛百般虐待,簡愛的3個(gè)表兄弟也對她橫加欺凌。

  但這種逆境并沒有使她喪失自尊,相反,正是這種屈辱的生活,使她養(yǎng)成了倔強(qiáng)、敏感的個(gè)性,產(chǎn)生了追求獨(dú)立人格和生存價(jià)值的強(qiáng)烈欲望。她在嚴(yán)酷的生活面前,在劈頭蓋臉的打擊之下,屢跌屢起頑強(qiáng)抗?fàn)。在簡愛看來,人不能逆來順受,委屈地活著。人活著就?yīng)該獲得自由、平等,愛人也為人所愛,尊重別人也為別人所尊重。書中有很多經(jīng)典對白來表明簡愛的想法。如:“我們的靈魂是一樣的,心靈也是同樣健全的!”“我現(xiàn)在跟你說這些,不是習(xí)俗、慣例、甚至凡人的肉體,而是你我心靈之間的交流,就像我們已經(jīng)進(jìn)入了天堂,平等地俯在上帝的腳下——因?yàn)槲覀兩鷣砭褪瞧降鹊!”簡愛的精神深深地感?dòng)了我。不錯(cuò),人生來就是平等的!

  可在現(xiàn)實(shí)生活中,很多事情的發(fā)生都讓我們懷疑這句話的真實(shí)性。電視上不時(shí)地會(huì)有一些負(fù)面新聞,比如養(yǎng)父毆打女兒,工地承包人拖欠農(nóng)民工工資,更有前一段時(shí)間的大學(xué)生開車撞人,非但不救,還連捅幾刀致人死亡的事件。這些不平等事件的發(fā)生,讓我們清醒地意識(shí)到,現(xiàn)在的社會(huì)急需一個(gè)人人平等的思想。也許這個(gè)思想在大部分人的心中都有,可是只要不是在人人心中扎根,在整個(gè)社會(huì)中傳播,這樣的事情以后還會(huì)發(fā)生。因此,從現(xiàn)在開始,我們都要堅(jiān)定人人平等的信念,像簡愛一樣,勇敢地追求屬于自己的權(quán)利。簡愛是逆境中的勝利者,而這勝利不光來自她的抗?fàn)幘,也來自于她的善良、真誠。雖然里德太太曾經(jīng)對簡愛十分粗暴,但善良的她還是趕去參加了里德太太的葬禮。莊園主人羅徹斯特雖然最后雙目失明,但簡愛沒有因此嫌棄他,而是勇敢地表達(dá)了自己對他的愛慕之情。從中可以感受到簡愛的純凈美好的內(nèi)心。如今這樣善良的人也有很多很多。保姆將雇主的女兒從小撫養(yǎng)長大;學(xué)生們看到路上摔倒的老人主動(dòng)攙扶;大山里的老教師每天背著孩子們過河……

  我相信人間自有真情在。只要人人都做一點(diǎn)點(diǎn)善事,在自己的品德提高的同時(shí),社會(huì)也開滿了愛的鮮花!逗啞邸肥且缘谝蝗朔Q的口吻來敘說的,讓我們更加深入地了解了人物性格。讀著《簡·愛》,時(shí)常覺得內(nèi)心里有一種力量將要奔騰出來,眼睛不自覺地濕潤了,是的,這是一首靈魂的贊歌,值得我們一生回味……

讀書心得體會(huì)大學(xué)生8

  讀書學(xué)習(xí)就是怪怪的?當(dāng)你明白你越多,才明白自我不明白的越多。當(dāng)你認(rèn)為人的肌體只需要食物時(shí),那食物就變成了飼料。走進(jìn)我的空間,跟我一塊來享受這讀書學(xué)習(xí)的滋味吧。

  人累了,喜歡獨(dú)坐一室,讓疲憊之身得以安寧;心累了,喜歡捧起一書,讓浮躁之心得以慰藉。

  書是流消的血液,書是靈動(dòng)的生命,書是無盡的源泉。在書里面行走,我感到的是智慧,是幸福,是釋放,是溫馨的寧靜,是激烈的舞動(dòng)……

  回首讀書的日子,我仍忍不住怦然心動(dòng),一路走來,山高水遠(yuǎn),我對書始終堅(jiān)持著一種綿綿不盡的情感,夜闌人靜,一書在手思緒萬千。拜讀古今中外燦爛的文學(xué)長卷,卷卷都綴滿一個(gè)深深的情字,翻閱人世千般氣象,萬種風(fēng)情的紙頁,觸摸書里面所訴故事的經(jīng)脈,展讀書里面人物的笑顏,捧書里面文章的內(nèi)涵,那行云如水的語句,花雨繽紛的意境,真摯動(dòng)人的情感,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈像花瓣綻放在春陽中一般,有書的日子,充實(shí),歡樂,振奮,青春的本色在書香的溫潤中閃光,炫彩,歌唱。

  我們是大家未來的靈魂,社會(huì)不只是鋼筋水泥建造高樓大廈,而是需要有鮮活的生命,嬌嫩的心靈,祖國的未來。所以,作為學(xué)生必須錘煉自我的語言技巧,提高語言的感召力、說服力、鼓動(dòng)力,拓寬自我的語言內(nèi)涵,增強(qiáng)語言的親和力、凝聚力、豐富自我的語言積累,再現(xiàn)語言趣味性、靈活性、厚重性。當(dāng)我們擁有了精妙的語言技巧,高超的駕馭本事、靈活的應(yīng)變本事,實(shí)際上就是擁有了一筆取之不盡的財(cái)富,那時(shí)候,我們的每一句話都會(huì)真正起到“不是蜜,但能夠粘住一切”的作用。而這些本事的獲得,只能信賴于書,僅有讀書,我們才能擁有源頭活水,才能滋潤我們求知若渴的心田,僅有讀書,我們才能引領(lǐng)社會(huì)的發(fā)展和提高,僅有讀書,僅有多讀書我們?nèi)苡谏鐣?huì)才會(huì)得心應(yīng)手,左右逢源,妙趣橫生,事倍功半。與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就象嚴(yán)冬里遇到了炭火,它會(huì)以無私的自信給你燃起澎湃與活力。

  與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陽,在你孤芳自賞時(shí),給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風(fēng)。

  與書為友吧!因?yàn)樽x一本好書,就像迷途的航船遇到了航標(biāo)燈,高揚(yáng)夢想的風(fēng)帆,駛向人生的旅程!皶矶嗲樗乒嗜,晨昏憂樂每相親,眼前直下三千字,胸次全無一點(diǎn)塵”“讀不在三更五鼓,功只怕一暴十寒”。

  與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

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