明朝那些事兒讀書心得模板
當(dāng)我們備受啟迪時(shí)，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？下面是小編為大家整理的明朝那些事兒讀書心得模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
明朝那些事兒讀書心得模板1
這套書讓我愛上了歷史類圖書，筆法幽默，情節(jié)生動(dòng)而且都切合真正歷史。各代皇帝各有特點(diǎn)。而讓我誤會(huì)最深的是明成祖朱棣，以前看歷史書總以為他篡位逼建文帝下落不明，現(xiàn)在看來其中的誤會(huì)太深了。
完全看下來，朱棣沒有錯(cuò)，他只是想自保，前期他有野心但沒有干任何出格的事，他的皇位能奪來，靠得是他自己的一切才能，而他也確確實(shí)實(shí)開創(chuàng)了一代大明盛世，當(dāng)時(shí)的明朝是世界上最強(qiáng)的國家，朱棣功不可沒。得知朱棣死了，真的好傷心好難過，就像一步一步陪他把江山給打下來，讓鄭和下西洋讓世界各國知道當(dāng)時(shí)最強(qiáng)的中國實(shí)力……他一生馳騁沙場(chǎng)，能力才華應(yīng)有盡有，他堅(jiān)強(qiáng)的意志最讓我佩服。遷都時(shí)克服一切苦難，眼光獨(dú)到狠辣。佩服佩服，“朱棣不是一個(gè)好人，但他是一個(gè)好皇帝”。
朱祁鎮(zhèn)最讓我唏噓，這坎坷的皇帝—俘虜—囚犯—皇帝的經(jīng)歷，可謂天堂與地獄的輪回吧。其實(shí)被俘后他真的只是想回家，只是想跟苦守等候，整日哭泣以致眼盲的皇后或者說妻子在一起。哪怕他想要保住一顆用以乘涼的大樹都做不到，哪怕一代皇帝被囚禁，宮門半步踏不出去，哪怕整日吃不飽，哪怕堂堂皇帝皇后親自動(dòng)手紡織去換米糧，但他不怨不恨，因?yàn)樗拮釉谝黄稹?/p>
為什么要一步又一步的去逼迫他，想他們死？？因?yàn)闄?quán)力親兄弟可以反目成仇，為了妻子，他也只能把皇位奪回來。他有錯(cuò)，他錯(cuò)打一仗，錯(cuò)殺一人，而這兩個(gè)錯(cuò)誤也差點(diǎn)毀了整個(gè)明朝。但是他也沒有錯(cuò)，他奪位篡位都是當(dāng)朝者的欺人太甚，而且這皇位本就屬于他，本就是他的。他只是把暫代出去的東西拿回來，無可厚非，權(quán)力往往最不可靠，往往最讓人迷失自我，沒得到之前不想要不代表得到之后還會(huì)還回去。
明朝那些事兒讀書心得模板2
這個(gè)學(xué)期，我迷上了《明朝那些事兒》。剛開始，是因?yàn)樵跁苌戏瓡�，偶然間發(fā)現(xiàn)了這已有9年歷史的書，我對(duì)歷史很有興趣，你讓我說說各個(gè)朝代的名人，我也略知一二。一看“歷史書籍”這四個(gè)字就激動(dòng)起來，翻開書皮又看見“明朝”這兩字就更激動(dòng)了�？匆槐練v史書，猶如穿越到古代，與古人對(duì)話，看盡這個(gè)朝代的名人故事與興盛衰敗，真是棒極了！我立刻拿起書，津津有味地看起來�？戳艘徽拢X得耳目一新：哇，這不正是我想要看的歷史書嗎？看到好玩的片段，我要哈哈大笑；看到奸臣貪污，我又氣得牙齒磨得沙沙作響；看到喜歡的忠臣被設(shè)計(jì)害死，禁不住扼腕嘆息，難過好久。記得每個(gè)朝代都有幾位正直的`君王，可是這個(gè)明朝倒好，從明太祖朱元璋到明思宗朱由檢，就愣是一個(gè)正直的君王都沒有，還好出了很多忠臣，才讓我感覺這幾百年明朝沒白活。
我還注意到本書作者了，作者名叫當(dāng)年明月，當(dāng)然這是他的網(wǎng)名，讀了這本著作，真是對(duì)他的文筆佩服得五體投地。這本《明朝那些事兒》，一改人們對(duì)歷史枯燥乏味的定位，使歷史成為鮮活的有血有肉的身邊故事。對(duì)這本書，我還有幾個(gè)細(xì)節(jié)感受：第一：幽默，充滿趣味性，人都可以活起來，好錢好色不管國家大事的皇帝、貪污的奸臣、只留清白在人間的忠臣、以及好斗的蒙古人。這些人仿佛就在我的眼前演繹著他們那個(gè)朝代的故事。當(dāng)年明月還特別喜歡跟古人打交道，一會(huì)兒稱兄，一會(huì)兒叫弟，一會(huì)兒還攀個(gè)i“老大”，輕松詼諧的語言，讓我不時(shí)捧腹大笑。第二：嚴(yán)謹(jǐn)，這些故事很多都是經(jīng)過作者查閱資料得來的，有憑有據(jù)，不是想象，也不是賈雨村言，是正史，既系統(tǒng)又連貫的文章。
我以后也要像他一樣寫出自己的文章特色來！
明朝那些事兒讀書心得模板3
今天我向大家推薦一本十分有意義的書，《明朝那些事兒》第五部�？赐暌院笪易畲蟮母惺苁亲鍪虑橐�、沉著冷靜、認(rèn)真思考，遇到困難去反抗、拼搏，要用自己非常優(yōu)異的學(xué)問去付諸行動(dòng)，做到知行合一，百戰(zhàn)不殆。
這篇文章講到徐階用自己的智慧打敗了嚴(yán)嵩，成為了明朝帝國的實(shí)際管理者。三十多年前嘉靖皇帝在柱子上刻下“徐階小人，永不敘用”的字樣時(shí)，絕不會(huì)想到這個(gè)所謂的小人將變成如今的“大人”。他以及他所代表的勢(shì)力將壓倒世間的所有強(qiáng)權(quán)——包括皇帝本人在內(nèi)。徐階就是通過自己的努力、沉著才會(huì)變成對(duì)明朝有著極大貢獻(xiàn)的人。是啊！只要你付出努力，你的生活就像是神來之筆，多姿多彩。
接下來的時(shí)間里，我會(huì)以努力和認(rèn)真思考作為準(zhǔn)則來鼓勵(lì)自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。我會(huì)跟隨語文老師的腳步去遨游書的海洋，邂逅詩仙李白，高唱“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；遇見詩圣杜甫，感同身受“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”……；我還會(huì)跟隨著數(shù)學(xué)老師去探尋數(shù)學(xué)王國的奧秘；和計(jì)算機(jī)老師走進(jìn)神奇的網(wǎng)絡(luò)世界，學(xué)會(huì)做ppt、學(xué)會(huì)在電腦上畫畫，在虛擬世界做一個(gè)“王”。這些都離不開像徐階一樣為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)付出千倍于別人的努力，就像話劇演員，臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功，沒有辛勤的汗水，怎么能有舞臺(tái)上精彩的演出。
我覺得我也可以胸懷大志，我也能成為像徐階、王守仁那成樣功的人，能為國家能為祖國做出貢獻(xiàn)的人；我想我長大了以后，能像馬云那樣有自己的帝國；我也會(huì)細(xì)心努力地工作做好，悉心照料將我所期盼的事業(yè)辦的有聲有色，絢麗多姿。
這本書所寫的每一位成功人士的背后，都曾流著心酸的汗水，真是讓我們受益匪淺啊！
明朝那些事兒讀書心得模板4
小學(xué)畢業(yè)的暑假，在爸爸的引導(dǎo)下，我閱讀了《明朝那些事兒》，小說共計(jì)九冊(cè)，但我真正是“悅”讀，在快樂和興奮中欣賞，我感悟到了作者當(dāng)年明月先生用文學(xué)的工藝雕刻歷史的匠心，甚至到了刻骨銘心的程度。
《明朝那些事兒》主要講述從1344年到1644年三百多年間關(guān)于明朝的各種事情，以史料為基礎(chǔ)，以年代和具體的事情為主線，運(yùn)用小說的筆法，對(duì)明朝17帝、王公權(quán)貴以及小人物的命運(yùn)進(jìn)行了全景展示，尤其是對(duì)官場(chǎng)政治、戰(zhàn)爭(zhēng)、帝王心術(shù)及宮廷爭(zhēng)斗刻畫得入木三分，并加入了當(dāng)時(shí)的政治經(jīng)濟(jì)和人倫道德的演繹。
作者自己說過：“歷史本身很精彩，所有的歷史都可以寫得很好看。”我覺得作者就是一位全新的書寫歷史開創(chuàng)者，他寫歷史就是寫人物，寫人物即寫靈魂，通過人物透析靈魂。
《明朝那些事兒》有別于戲說歷史。事件敘說直白，人物刻畫傳神，心理描繪深邃，歷史評(píng)價(jià)公允。特別是對(duì)英雄人物，不惜筆墨，充滿豪情，力透紙背，甚至一寫就是幾頁，看得我拍案叫絕，連連稱奇。好些篇章我反復(fù)朗讀，都能直接背誦下來，一個(gè)個(gè)歷史風(fēng)云人物仍然浮現(xiàn)在我的眼前，對(duì)英雄的認(rèn)識(shí)也有了自己的分析和理解。
以銅為鏡可以正衣冠，以史為鏡可以知興替，以人為鏡可以明得失。所有的英雄人物對(duì)歷史的發(fā)展都做出了杰出的貢獻(xiàn)，無論是順境還是挫折，我們都應(yīng)該坦然面對(duì)，要象明朝的夏言、徐階、張居正、戚繼光那樣，隱忍和堅(jiān)持，在逆境中生存，不斷磨煉自己，厚積薄發(fā)，不能在困難和挫折中迷了方向，失去自我。只有堅(jiān)持正義和真理，即使最后失敗或受到屈辱，也會(huì)在歷史的長空中閃耀出燦爛的光輝。
明朝那些事兒讀書心得模板5
這個(gè)暑假，我看了當(dāng)年明月的《明朝那些事兒》非常有趣，翻來覆去看了好幾遍，尤其是第一部，洪武大帝，在這部書中，我也了解了明太祖朱元璋這個(gè)人。他是明朝的開國皇帝，我覺得他和曹操一樣，是個(gè)思慮周全的人。
朱元璋是一個(gè)暴君，洪武四大案，藍(lán)玉案，郭恒案，空印案，胡惟庸案，這四大案哪一個(gè)都是死了幾百人，文官武官統(tǒng)統(tǒng)殺掉。但是也是因?yàn)橹煸皬男∈艿节E官污吏的陷害，不給他們?nèi)野l(fā)糧食，所以他的內(nèi)心對(duì)贓官污吏非常憎恨，在這四大案中，他認(rèn)為涉案人員都是贓官污吏，連丞相都?xì)⒘�。但是從另外一個(gè)角度想，他帶領(lǐng)將士們打下江山，安天下，安民心，安軍心，讓老百姓不再過那種讓贓官污吏欺壓的生活，他也算是賢君。
朱元璋死后，繼承他皇位的孫子朱標(biāo)的兒子繼承了皇位，他的名字叫朱文，我個(gè)人認(rèn)為他沒有任何軍事才能，他一繼承皇位，讓他叔叔朱棣這個(gè)在軍中長大，還曾經(jīng)和徐達(dá)李文忠等開國名將身上學(xué)有所成的人，朱棣再加上老和尚道眼的輔佐，讓朱棣一舉拿下明朝，成為皇帝。我覺得朱元璋犯了一個(gè)錯(cuò)誤就是把皇位傳給了一個(gè)十幾歲的小孩子，這應(yīng)該是因?yàn)樗麑?duì)朱標(biāo)的喜愛，他想讓朱標(biāo)繼承皇位，朱標(biāo)的死讓他頗感意外，于是他就糊里糊涂定朱標(biāo)的兒子朱允文為太子。朱元璋是元朝的開國皇帝稱洪武大帝，朱允文孝文帝是明朝第二皇帝，我覺得朱棣這么做一方面是因?yàn)樗幸靶囊滩⑻煜�，另一方面他認(rèn)為朱允文無法治理好天下，等朱允文去世天下已經(jīng)大亂，那時(shí)候他自己也許性命不保，所以他才篡位。
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