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讀書(shū)心得作文300字

時(shí)間:2022-09-10 12:51:08 心得體會(huì) 我要投稿

【實(shí)用】讀書(shū)心得作文300字合集十篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】讀書(shū)心得作文300字合集十篇

讀書(shū)心得作文300字 篇1

  “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”哎,鬧鐘又響了,如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話現(xiàn)在又到了看書(shū)的時(shí)間了。“書(shū)書(shū)書(shū)”又是書(shū),我簡(jiǎn)直煩透了。這時(shí)爸爸走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)“讀書(shū)要心靜,不能心亂”聽(tīng)了這話我無(wú)可奈何得隨便拿起一本《閃閃的紅星》,心不在焉讀了起來(lái)。隨著一步一步的深入閱讀,我感覺(jué)對(duì)這本書(shū)有了濃厚的興趣,書(shū)中的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事吸引了我。

  《閃閃的紅星》這本書(shū)主要講了紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。我被書(shū)中每一個(gè)小故事感動(dòng)著。故事中的主人公潘冬子十分可憐,在他很小的時(shí)候自己的媽媽為了掩護(hù)同志壯烈犧牲,爸爸隨紅軍轉(zhuǎn)移,就把他留到了一位老鄉(xiāng)家里。爸爸臨走時(shí)留下來(lái)的一顆八角帽上的紅五星,在艱苦的歲月和漫漫長(zhǎng)夜中溫暖著潘冬子幼小的心靈,堅(jiān)定了他爸爸一定會(huì)回來(lái)、紅軍一定會(huì)勝利的信念。當(dāng)映山紅再次開(kāi)滿山野的時(shí)候,長(zhǎng)大了的冬子肩扛槍,帶著綴著閃閃的紅星的帽子,和父親并肩走上了解放全中國(guó)的隊(duì)伍中。

  通過(guò)讀這本書(shū)我對(duì)書(shū)有了新的看法,一開(kāi)始我把書(shū)比做是我的“敵人”,現(xiàn)在我把書(shū)好比是我良師益友,“書(shū)”它可以給我?guī)?lái)快樂(lè)、感動(dòng)和充實(shí),是我一生享用不完的財(cái)富。

讀書(shū)心得作文300字 篇2

  我不常讀小說(shuō)之類的課外書(shū)。因?yàn)槲也欢锰珡?fù)雜的寫(xiě)作技巧,更別談去賞析某個(gè)作家的作品了。欣賞一件作品真是件不容易的事,就像數(shù)學(xué)題目的答案不是對(duì)就是錯(cuò),可是你又能指著某篇文章的一句話說(shuō)這句話寫(xiě)的不對(duì)么。所以我更多的只能看作者的想法了。

  就比如說(shuō)我愛(ài)看王朔的文章雖然有時(shí)候看不懂。又想了半天覺(jué)得還是韓寒的小說(shuō)對(duì)我影響最大。他的小說(shuō)也是我難得可以從頭到尾看完的小說(shuō)。有的小說(shuō),雖說(shuō)是小說(shuō),但又不完全是虛構(gòu)的,我喜歡讀到作者的真實(shí)情感。此類小說(shuō),并沒(méi)有帶給我虛無(wú)的幻想,或是對(duì)社會(huì)的美好憧憬。而是真實(shí)的社會(huì)和生活,那才是過(guò)來(lái)人口中的社會(huì)吧。

  就說(shuō)韓寒,開(kāi)始爸爸媽媽跟大部分大人一樣,認(rèn)為對(duì)韓寒所謂的崇拜會(huì)讓小朋友學(xué)壞。或許有時(shí)候我是羨慕他可以用自己的文字抨擊社會(huì)的陰暗面,用自己的行動(dòng)表達(dá)自己的向往和想法,重要的是可以被很多人所接受。

  有機(jī)會(huì)和爸爸一起去書(shū)店,爸爸翻了幾篇韓寒的文章就反常的買了兩本他的'書(shū)!安皇撬麑(xiě)作技巧有多好,是想法很大膽!卑职诌@樣說(shuō)。我自然很高興他可以這樣說(shuō)。我知道好的文章并不是需要多好的寫(xiě)作技巧,多出眾的結(jié)構(gòu)邏輯,而是可以讓人有共鳴,可以讓人理解反思。

讀書(shū)心得作文300字 篇3

  在讀了第四回之后我體會(huì)到了古代社會(huì)中的種種不公,在本回中薛家姨母之子姨表兄薛蟠為了與馮淵爭(zhēng)英蓮作丫鬟,竟然將馮淵打死而后竟然揚(yáng)長(zhǎng)而去,令當(dāng)時(shí)補(bǔ)授應(yīng)天府的賈雨村罵道“竟有這樣放屁的事。”

  而當(dāng)他將讓人捉拿薛蟠時(shí),當(dāng)年在葫蘆廟內(nèi)的一個(gè)小沙彌卻在對(duì)其使以眼色將他引到密室后將自己所抄的“護(hù)官符”給賈雨村,并對(duì)賈雨村說(shuō)了這“護(hù)官符”中的奧妙。而在之后的斷案過(guò)程中賈雨村竟真的沒(méi)有將薛蟠繩之以。

  這可見(jiàn)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗,特別是那個(gè)原是沙彌的門子所說(shuō)“連這個(gè)不知,怎能作得長(zhǎng)遠(yuǎn)!如今凡作地方官者,皆有一個(gè)私單,上面寫(xiě)的是本省最有權(quán)有勢(shì),極富極貴的大鄉(xiāng)紳名姓,各省皆然,倘若不知,一時(shí)觸犯了這樣的人家,不但官爵,只怕連性命還保不成呢!”更是體現(xiàn)了這點(diǎn)。那時(shí)已經(jīng)官?gòu)?fù)知府的賈雨村如果得罪了賈史王薛任意一家都性命堪憂,可以說(shuō)當(dāng)時(shí)的法律在大家族的面前已經(jīng)算是廢紙一張,以至于案情如此簡(jiǎn)單的案件竟然因薛家的勢(shì)力而難斷異常后來(lái)竟是以“薛蟠今已得了無(wú)名之病,被馮魂追索已死。其禍皆因拐子某人而起,拐之人原系某鄉(xiāng)某姓人氏,按法處治,余不略及”為由而不了了之,也說(shuō)明了最后四大家族的滅亡是多行不義必自斃。

讀書(shū)心得作文300字 篇4

  今天,當(dāng)我讀到“童年饅頭”時(shí),我知道母親的痛苦,他們有多累!

  從我們出生開(kāi)始,就不會(huì)從一個(gè)男孩說(shuō)話,勇敢和堅(jiān)定的年輕男孩,其中一些沒(méi)有經(jīng)歷的風(fēng)雨啊考驗(yàn)?對(duì),是我們的母親,他們都辛苦了一天的錢能賺,養(yǎng)育我們長(zhǎng)大了,我們的父母真的希望是有一天,我們希望能成大器。

  在時(shí)間的流逝中,我們自己是否可以體會(huì)學(xué)習(xí)到了很多母愛(ài)的偉大,所以我今后要多多報(bào)答祖國(guó)母親對(duì)我的養(yǎng)育之恩,俗話說(shuō):“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!钡覜](méi)有體會(huì)影響到了一種母愛(ài)的無(wú)私中透露著一個(gè)平凡,卻又暗含著對(duì)于一些民族偉大。母愛(ài)它就像一股暖流,滲入了發(fā)展我們的心肺,母愛(ài)它就像一副翅膀,帶我們不斷飛向高遠(yuǎn)的未來(lái)。

  啊!多么偉大的母親,它就像《童年里的饅頭》一樣呵護(hù)著我們!

讀書(shū)心得作文300字 篇5

  今天我讀了一個(gè)故事,它的名字叫:《艾米沒(méi)有賺到錢》。

  這個(gè)故事主要寫(xiě)了:艾米做事總是把時(shí)間浪費(fèi)到不必用的事情上。在摘草莓之前把時(shí)間浪費(fèi)在計(jì)算上:5夸脫、12夸脫、50夸脫、100、200夸脫可以賺到多少元,結(jié)果只摘到一夸脫,在回家路上才后悔:老師說(shuō):“辦事得盡早著手,干完后再去想。因?yàn)?個(gè)實(shí)干者勝過(guò)100個(gè)空想家!”

  這個(gè)故事讓我明白了:做事一定要盡快去完成,不要做不必。

  我也和故事里的主人翁一樣——艾米,有個(gè)壞習(xí)慣。記得有一次媽媽讓我寫(xiě)一篇讓我感到非常開(kāi)心的一篇三百字的作文。因?yàn)槲铱偸窍氩坏娇梢允裁磳?xiě)主題,后來(lái)媽媽總是在旁邊嘮叨我,我覺(jué)得超級(jí)不耐煩,我只好想來(lái)想去,不停的想,我終于想到了主題了。這次真是浪費(fèi)了許多寶貴時(shí)間呀!當(dāng)我想起的時(shí)候我都忍不住的笑了起來(lái)。我覺(jué)得我真像故事里的艾米!

讀書(shū)心得作文300字 篇6

  朱熹道:讀書(shū)有三到,謂心到、眼到、口到。此心到,即你想沒(méi)想到書(shū);此眼到,即你看沒(méi)看到書(shū);此口到,即你讀沒(méi)讀到書(shū),我們讀書(shū),就是要想、看和讀,才能體會(huì)它內(nèi)在的含義。

  我們中國(guó)有四大名著,即羅貫中的《三國(guó)演義》,施耐庵的《水滸傳》,吳承恩的《西游記》,曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》,不免有同學(xué)要問(wèn):我們?yōu)槭裁匆喿x他們呢?我提出三條充足的理由:一,名著開(kāi)闊你的眼界;二,名著助你成長(zhǎng);三,名著幫你認(rèn)識(shí)自己,了解生活。

  許多名人之所以出類拔萃,重要原因就是他們愛(ài)讀書(shū)并與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

  范仲淹讀書(shū)是有計(jì)劃的,他不完成計(jì)劃絕不休息有時(shí)等讀完書(shū)已經(jīng)是后半夜了;著名數(shù)學(xué)家華羅庚讀書(shū)的方法與眾不同,他拿到一本書(shū),先閉目靜思,猜想書(shū)的謀篇布局,斟酌完畢后再打開(kāi)書(shū),如果作者的思路與他一樣,他就不讀了;英國(guó)作家尤安艾肯的讀法也不同,他是先思考,再把故事編下去,最后想象作者?梢(jiàn),每個(gè)人的讀書(shū)方法都是不同的。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),一本好書(shū),蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書(shū),就是跨越時(shí)間和空間,讓我們養(yǎng)成愛(ài)好閱讀的好習(xí)慣,一生都與好書(shū)相伴吧!

讀書(shū)心得作文300字 篇7

  從小,我就喜歡讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,和很多在課堂學(xué)不到的知識(shí)。

  讀書(shū)使我豐富了知識(shí),凈化了靈魂。書(shū)就是知識(shí)的海洋,它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多,提高了我的理解潛力。讀書(shū)真好,一把金鑰匙為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門,就像太陽(yáng)為我照亮完美的前程。

  讀書(shū),能夠獲得智慧,使我變得更加聰明。

  例如有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里,我卻不留意把它們和生雞蛋放在一齊了。“這可怎樣辦呢?”媽媽著急地說(shuō)。就在這時(shí),我突然想起在一本書(shū)上看過(guò)怎樣分辨生雞蛋和熟雞蛋的辦法,于就是我把雞蛋一個(gè)個(gè)的從冰箱里拿出來(lái)。在桌子上轉(zhuǎn)。書(shū)上說(shuō),轉(zhuǎn)得飛快平穩(wěn)的就是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢搖晃的就是生雞蛋。所以很快,我就把它們分辨出來(lái)了,媽媽連連夸我。

  書(shū),雖然看起來(lái)枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書(shū)中的每一個(gè)字的含義,相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。但書(shū),不就是每一本都適合我們看的,我們要看好書(shū),俗語(yǔ)說(shuō)得好“一本好書(shū),就就是良師,益友,伴侶!弊屛覀?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺(jué)得寂寞。

  因?yàn)檫@樣,我喜歡讀書(shū),它讓我的作文水平提高了許多,給了我許多收獲。

  愛(ài)書(shū)吧!它會(huì)讓你有許多收獲。

讀書(shū)心得作文300字 篇8

  我每一次來(lái)到學(xué)校,老師都讓我讀書(shū),回到家里爸爸媽媽讓我讀書(shū)。每一次讀書(shū)我都很煩惱。

  我上三年級(jí)和四年級(jí)的時(shí)候,我的作文很不好自從上了五年級(jí),學(xué)過(guò)第三課《走遍天下書(shū)為侶》我才知道書(shū)的重要性。它教給了我讀書(shū)方法。方法是:首先我會(huì)思考,故事中的人為什么這樣做,作家為什么要寫(xiě)這個(gè)故事。然后,我會(huì)在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編下去,回過(guò)頭來(lái)品位我最欣賞的一些片段,并問(wèn)問(wèn)自己為什么喜歡它們。我還會(huì)再讀其他的部分,并從中找到我以前忽略的東西。做完這些,我會(huì)把從書(shū)中學(xué)到的東西列個(gè)單子。最后,我會(huì)想象作者是什么樣的,他會(huì)有怎樣的生活經(jīng)歷。

  以后,我每天有空就讀書(shū),多思考問(wèn)題,我會(huì)與書(shū)交朋友,書(shū)讓我的寫(xiě)作水平大大提高。

讀書(shū)心得作文300字 篇9

  今天讀了《智慧之花》這篇文章后,感慨良多,不知心里是激動(dòng)還是難過(guò)。

  故事中瑪利亞發(fā)現(xiàn)了男生們觸電后,并不是像我們一樣盲目地沖上前去,試圖把他們拉開(kāi),而且江雪在發(fā)現(xiàn)自己吃的冰糕是變質(zhì)的后,她不是說(shuō)自己知道這個(gè)冰棍兒不能吃了就行了,她還要告訴別的同學(xué),并且去消費(fèi)者協(xié)會(huì)鑒定這個(gè)冰糕是好還是壞。

  如果我遇到了別人觸電了,我一定不會(huì)一下子沖上前去把觸電的同學(xué)拉開(kāi),而是叫沿路的大人來(lái)幫忙。但是我如果發(fā)現(xiàn)我吃的是劣質(zhì)冰糕,我頂多會(huì)告訴同學(xué)們不會(huì)再去買了,但我不會(huì)去消費(fèi)者協(xié)會(huì)鑒定冰棍的質(zhì)量。

  比起她們來(lái),我差得多了。是啊!正如同文章的最后一句話,顯然,僅僅有愛(ài)心是不夠的,還需要將愛(ài)心,勇氣和智慧融于一身。

讀書(shū)心得作文300字 篇10

  今天我懷著崇敬的心情讀完了《雷鋒的故事》。這本書(shū)讓我感觸很深。

  雷鋒很小的時(shí)候就成了一名孤兒,他的童年充滿了苦難。在黨和政府的幫助下,雷鋒經(jīng)過(guò)不斷努力漸漸成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的革命戰(zhàn)士。盡管雷鋒的一生是這樣的短暫,但是雷鋒做了無(wú)數(shù)件好事,幫助過(guò)很多很多的人,卻從不留下姓名。他曾在日記里寫(xiě)到:對(duì)待同志要像春天般的溫暖,對(duì)待工作要像夏天一樣的火熱,對(duì)待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣,對(duì)待敵人要像嚴(yán)冬一樣冷酷無(wú)情。他用實(shí)際行動(dòng)詮釋了這一切。

  我們小學(xué)生應(yīng)該怎樣把雷鋒的精神用在實(shí)際行動(dòng)上呢?我認(rèn)為,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒吃苦耐勞,努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步的精神。想想雷峰在那樣堅(jiān)苦的生活條件下,依然努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),再看看我們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,享受著美食,可是有的同學(xué)學(xué)習(xí)不專心、不努力,成績(jī)一蹋糊涂。

  我還要學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人,大公無(wú)私的精神。在別人遇到困難的時(shí)候,我們要及時(shí)的伸出援助之手,獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。如在汶川地震捐款活動(dòng)中,我捐獻(xiàn)了自己平時(shí)積攢的零花錢,希望為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心,幫助與他們渡過(guò)難關(guān)。

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