【精品】讀書心得作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的讀書心得作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書心得作文 篇1
本學(xué)期,我校根據(jù)中心校的安排,適時安排教師利用課余讀一本書活動。旨在引領(lǐng)全體教師從自身做起,從點滴做起,培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,探索科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,樹立終身學(xué)習(xí)的理念;營造人人熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的氛圍,積極踐行“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。
針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,學(xué)校精心挑選了不同種類的書籍,包括一些教育專著、各種教育期刊雜志以及課程標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)知識方面的書籍,使教師能夠從中不斷提高自身的理論-功底、了解教改動態(tài),學(xué)習(xí)新的教育方法、增強(qiáng)教學(xué)的本領(lǐng)。在讀書的基礎(chǔ)上,學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動,使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)、解惑。
一、積極組織發(fā)動,宣傳 “讀書活動”的精神實質(zhì),使每一位教師都切實領(lǐng)會活動的目的、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo)。
學(xué)校召開學(xué)年、學(xué)科組長及骨干教師會議,商討制定行動的計劃和具體實施步驟,初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點及各項活動的具體負(fù)責(zé)人,做到了分工細(xì)致,責(zé)任明確,便于操作。學(xué)校以朱永新的《新教育之夢》為源頭,鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。
召開教師會,宣傳活動的內(nèi)容和要求,明確各項活動和各個環(huán)節(jié)的具體目標(biāo),并對獎懲措施也進(jìn)行充分的研討。
二、制定切實可行的措施保障,每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則,確;顒映掷m(xù)有效的開展,防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向。有活動制度的約束和指導(dǎo),使教師普遍感到目標(biāo)明確、任務(wù)具體、做起來易行。
三、建立學(xué)校、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料、資金、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實施;各位教師積極響應(yīng),有目的、有計劃、有步驟地搞好閱讀、研究、講座、撰寫論文等各項工作。
為把此項活動搞好,學(xué)校添置了大量的圖書;還增添了不少有益的硬件設(shè)備,配制光盤、音像制品,為活動提供充足的保障。
四、各項活動的開展,有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展,提高教師的科研能力。通過活動,使教師們在知識的海洋中遨游,感受教育大師的風(fēng)范,領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,提高文化知識素養(yǎng),增強(qiáng)教育管理的水平,對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,課題研究的水平逐步提高。
“閱讀經(jīng)典,豐富人生”活動在我校的順利開展,得益者——教師,受益者——學(xué)生,同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入,我們一定要把這項活動持續(xù)有效地開展下去。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為。
讀書心得作文 篇2
今天我和兒子一起讀了《草房子》,這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑,主要講了小男孩桑桑刻骨銘心終身難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的。桑桑的父母親是一位獵人,打獵直到25歲,雖然只上過一年學(xué),可他一直堅持讀書,才當(dāng)上校長。在這六年小學(xué)生活中,桑桑參與了一連串看似尋常,但又催人淚下的感動人心的故事,蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情,不幸的杜康與厄運相拼時的悲慘,殘疾小男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守,垂暮老人在最后一剎那的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間的情感糾葛,桑桑得鼠疫快要死時,溫友菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……。這一切即清晰又朦朧的展現(xiàn)在桑桑的世界里,小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年。
最使我感動的還是杜小康,他家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚诮?jīng)商,是首富。所以他爸爸一直是對他有求必應(yīng),可就在他爸爸拿了所有錢去經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué),懂事的他在停學(xué)后,盡自己的能力幫助父母維持生計。在校門口賣東西,掙錢減輕家里的負(fù)擔(dān),不怕苦不怕累,在他身上告訴孩子們,富有的時候不要浪費,貧窮的時候想盡一切辦法度過難關(guān)。
《草房子》用這些最純真的愛告訴我們每個人的一生都不是一帆風(fēng)順,都充滿酸甜苦辣,當(dāng)苦難來臨時,我們要勇敢去面對。與孩子同讀,和孩子同成長。
讀書心得作文 篇3
讀了《我要做個好孩子》這一本書讓我有了很深的感受,這篇文章中寫了關(guān)于主人公金玲很多的小事,卻很幽默,很有趣。
金玲的介紹有趣極了,比如:金玲的書包一向被媽媽稱為“垃圾袋”這句話寫得很有意思,介紹了金玲的書包亂得像垃圾袋,還有一次語文老師上公開課金玲光著腳,老師點她發(fā)言,金玲卻找自己的鞋子,結(jié)果被老師批評了。
金玲沒有什么驚天舉動,但他有個目標(biāo),做個好孩子!
讀書心得作文 篇4
讀了于潔老師的《最好的教育在哪里》,受益匪淺,總結(jié)出來,于潔老師教育中的靈魂有以下幾點:
所謂"最好的老師"不是與我敬仰的于潔錢夢龍魏書生等老師相比——他們的人格學(xué)識能力乃至天賦我是永遠(yuǎn)無法企及的比也白比;但我可以和自己比呀!也就是用今天的李鎮(zhèn)西與昨天的李鎮(zhèn)西相比——我今天備課是不是比昨天更認(rèn)真我今天上課是不是比昨天更精彩我今天找學(xué)生談心是不是比昨天更誠懇我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機(jī)智今天我組織班集體活動是不是比昨天更有趣我今天幫助"后進(jìn)生"是不是比昨天更細(xì)心我今天所積累的教育智慧是不是比昨天更豐富我今天所進(jìn)行的教育反思是不是比昨天更深刻今天我面對學(xué)生的教育教學(xué)建議或意見是不是比昨天更虛心我今天聽到各種"不理解"后是不是比昨天更冷靜……每天都不是最好甚至每天都有遺憾但每天都這樣自己和自己比堅持不懈我就不斷地向"最好的老師"的境界靠近。
培養(yǎng)學(xué)生開放的思想——一種海納百川的文化胸襟一種高屋建瓴的文化視野一種不畏權(quán)勢的民主意識一種獨立思考的批判精神。
我們生活的世界像一片森林其中有的人是喬木有的人是灌木有的人是參天的`白楊有的人是婆娑的楊柳。你也許不是最美麗的但你可以最可愛;你也許不是最聰明的但你可以最勤奮;你也許不會最富有但你可以最充實;你也許不會最順利但你可以最樂觀……
讀了一書,細(xì)心品味作者的教育理念,是我對未來的教育有了進(jìn)一步的認(rèn)識,我的教育思想讀后感。教育的偉大使命是使人們從無知走向成熟。書中用精辟的語言勾畫了二十一世紀(jì)教育理想的燦爛和輝煌,使人們對未來的教育充滿信心。作為老師,經(jīng)常會在上課過程中遇到那些注意力不集中的學(xué)生,面對這樣的學(xué)生,你的處理方法是什么?性急的劈頭蓋臉訓(xùn)一頓,稍微講究點方法的,可能會選擇以一種隱晦的方式來提醒這樣的學(xué)生,然后課后單獨談話。對于學(xué)生為什么會出現(xiàn)這樣的情況,我們多半是在想這個學(xué)生沒有養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但今天于老師告訴我們這其實是這個孩子在嬰幼兒時期缺少爬的緣故。當(dāng)然這個結(jié)論是有關(guān)專家做出來的,但于老師肯定對這樣的現(xiàn)象進(jìn)行了思考和研究,才能找到相關(guān)的信息。同樣在面對學(xué)生的問題時,她除了以平常心來對待外,總是能想出最好的方法,激發(fā)學(xué)生最大的潛力,她的報告題目也是“做一個智慧的老師”,這充分說明思考對于一個教師,可以說是至關(guān)重要的。
讀書心得作文 篇5
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的的階梯!蔽页浞掷昧诉@個暑假,盡情遨游在書的世界里,感受著世界及中國名著為我?guī)淼臉啡ぁ?/p>
首先我拜訪了家喻戶曉的魯濱遜先生。
從他剛到孤島、再到他尋找食物、躲開食人族、結(jié)識星期五、制造船只等等,讓我更加覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種不怕困難、樂觀向上的精神,要像他一樣有志氣和毅力,憑著自己的雙手去創(chuàng)造財富,取得最后的勝利!
接著,我又穿越到了三國時期,結(jié)識了許多風(fēng)云人物。
曹操,他陰險狡猾,十分奸詐,卻又有大志大略,是個杰出的軍事家。在我看來,在羅貫中筆下他雖是個奸雄,但在歷史上他是個真正的大英雄!
再談?wù)剟,他仁義善良,禮賢下士,是個不折不扣的君子?稍谲娛律,他并沒有什么才華,所以最后也是敗亡于軍事上。
和劉備相比,我認(rèn)為關(guān)羽多了些勇猛,是忠勇義的化身,不愧于“武圣”的稱號?墒撬麉s比劉備少了份謙遜,驕傲自滿使他最終亡命于敵人手下,這更加印證了“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句話。
最后我要說,而且必須說的這位神人,就是諸葛亮。他是智慧的化身,著名教育家、思想家和革命家魯迅先生曾評價他說:“狀諸葛之多智而近妖”,的確,孔明先生擁有超凡的智慧,料事如神。在他的扶持下,蜀國也逐漸強(qiáng)大起來,最后鞠躬盡瘁,死而后已,讓人對他肅然起敬。
最后,我去看望了聾啞盲人海倫凱勒。
她面對命運的不公,頑強(qiáng)的與其進(jìn)行斗爭,最后她勝利了!我深深地被她的事跡所折服了,從她身上,我知道了每個人都要懷著一顆樂觀的心去面對生活,盡力去做好每件事情,打倒一切困難,重新站起來!
普希金也曾說過:“人的影響短暫而微弱,書的影響則廣泛而深遠(yuǎn)!边@個暑假,我深刻的體會到了這句話的含義。
讀書,使人胸襟開闊,豁達(dá)曉暢;讀書,使人目光遠(yuǎn)大,志存高遠(yuǎn);讀書,使人增長見識,談吐不凡;讀書,使人心曠神怡,如沐春風(fēng)。讀書,使人思想插上翅膀,感情綻開花蕾;讀書,使人.
書,將會成為我最知心、最忠實的朋友!
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