丟三落四的小豆豆讀書心得（精選19篇）
讀完一本名著以后，你有什么體會呢？寫一份讀書心得，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫讀書心得了嗎？以下是小編幫大家整理的丟三落四的小豆豆讀書心得（精選19篇），歡迎大家分享。
丟三落四的小豆豆讀書心得1
可愛的小豆豆長大了！今天，我閱讀了黑柳徹子的成長作《丟三落四的小豆豆》這本書。
書中的內(nèi)容幽默恢皆，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，另我們感受更多的是她純真、善良、積極、樂觀的天性�！盁o論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能”這句話像小林校長常常說的“你真是個好孩子”一樣，深深影響了小豆豆的一生。長大后，小豆豆開使尋找最適合自己的人生方向：她學(xué)過芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、跳水、騎馬、打網(wǎng)球，雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”，依然那么開心、豁達、樂觀，是啊，一塊地，不適合種麥子，可以試試種豆子；豆子也長不好的話，可以種瓜果；瓜果也不濟的話，撒上一些蕎麥種子一定能開花。因為一塊地，總有一粒種子適合它，也終會有屬于它的一片收成。
我堅信：總會有適合并屬于我的一片天地，我也終究會在屬于我的天地里，塑造出一片輝煌！
因為無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能。
丟三落四的小豆豆讀書心得2
這本書主要介紹了小豆豆所有丟三落四的事，還告訴我們：“無論是什么樣的人，上天都一生都未能發(fā)現(xiàn)自己這項才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人，則是正好發(fā)揮了自己的才能……”
我們要像小豆豆一樣積極努力地去做每一件事情。雖然有些事情努力去做了，卻不能取得很大的成功，但總有一樣能夠發(fā)揮自己才能的工作。比如姚明打籃球就是把他的特長發(fā)揮到了最佳水平。但如果讓他去跑步、去游泳，可能他就不能取得像打籃球這樣好的成績了。因為那不是他的特長，只有當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了自己的才能，再加上一些汗水，他就能取得成功！
讀了這本書，我也在問自己：“我的特長是什么？”但得不到答案。也許我現(xiàn)在還太小了吧！必然賜予他一項出類拔萃�？墒�，很多情況下，人們也許終其一生也沒有發(fā)現(xiàn)自己的特長。
丟三落四的小豆豆讀書心得3
最近我買了一本《丟三落四的小豆豆》，這本書讓我不禁想到了黑柳徹子的另一本一本著作——《窗邊的小豆豆》。這本書我在幾個月前都已經(jīng)看完了。我很喜歡這本書，因為它讓我在讀完之后有了很多感想，是發(fā)自內(nèi)心的想法，我想我這一生都不會忘記這本書以及書中的“小豆豆”。
其實，我讀這本書純屬意外。我看見那本書時還以為那是類似于楊紅櫻的校園小說呢，所以我就看了起來。看了才明白這本書原來是黑柳徹子的自傳。書里的內(nèi)容吸引住了我的眼球。這本書講述了黑柳徹子上小學(xué)時的一段真實的故事。黑柳徹子在一年級時因淘氣而被原學(xué)校退學(xué)后，來到巴學(xué)園。在巴學(xué)園快樂的成長，一般人眼里的“淘氣包”逐漸成了一個可以被人接受的小豆豆。在巴學(xué)園，小林校長常常對小豆豆說的“你真是一個好孩子！”深深地影響了小豆豆的一生。在巴學(xué)園，小豆豆很快樂，這一段生活也奠定了她一生的基礎(chǔ)。但是，這個充滿歡樂的巴學(xué)園卻在世界二戰(zhàn)時東京大空襲中被炸毀。電車教室、山的味道、海的味道……只能在回憶中出現(xiàn)了。
往小了說，這本書帶給我的不只是許多歡樂與感動，還讓我看到了一個天真可愛的小豆豆！也讓我感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。往大了說，這本書也為現(xiàn)代教育的發(fā)展注入了新的活力。我喜歡這本書。
丟三落四的小豆豆讀書心得4
《丟三落四的小豆豆》這本書主要內(nèi)容講的是：日本女孩，黑柳徹子。聽了大人對她說的一句話：“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能！”她聽了這句話便去學(xué)了芭蕾、繪畫、英文打字、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但她始終沒有放棄自己的信念！即使面對自己的“糗事”。依然那么開心、豁達、樂觀……
有一次，她工作下班回家的路上，坐在出租車上，突然看見一個銀色飛行物。她馬上認(rèn)為是一個飛碟�？墒牵秋w碟竟然停在了十字路口。她對司機說：“那飛碟怎么停在那兒了？”司機轉(zhuǎn)過頭看了看她，說：“那是飛機！”她想：飛機能安全著陸，飛行員的技術(shù)一定很好！“哈哈哈，真是太可愛了！”我忍不住地笑。
捧著這本書，我被里面精彩的小故事深深地吸引住了！我不由起中國的一句古話：“天生有才必有用�！逼鋵�，我往往有的時候半途而廢�，F(xiàn)在，我知道只要努力，一定能成功！
丟三落四的小豆豆讀書心得5
今年暑假，我閱讀了黑柳徹子的成長作《丟三落四的小豆豆》這本書。書中的內(nèi)容幽默搞笑，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的是她不被困難所壓倒的那種不屈不撓的樂觀天性。
人長大了，總該要開始尋找最適合自己的人生方式，小豆豆也不例外，在小豆豆長大的期間，她練過：芭蕾、繪畫、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然每樣都被小豆豆“搞砸”了，但她還是以自身樂觀的天性一件件的嘗試了下去。
仔細(xì)地讀“小豆豆”的每一個搞笑回憶，我都感覺很有趣，但有點難為情的是，我似乎也在她身上找到了我的影子。例如上次，我正在家里看書，看得最入迷時，媽媽突然大叫：“劉子墨，過來！”雖然我走向了廚房，但我的心思還在那本書上，似乎是為了懲罰我，隨著我的尖叫聲，我的腦袋不偏不倚地撞在了墻上。我心里不禁想：都是我看的太癡迷惹的禍��！
心態(tài)要靠自己調(diào)節(jié)，所以，我也要像小豆豆一樣，用笑臉來面對每一天、每一件事！
丟三落四的小豆豆讀書心得6
讀書的第一周，因為白天工作，晚上照顧兩個孩子，空閑時間有限，所以我的進度可能要落后小偉同學(xué)一大截子了，不過還是擠時間讀了幾篇�！靶《苟埂钡娜な拢偰馨盐叶盒�，驅(qū)走我的疲勞，同時讓我思考。
《精進湖的風(fēng)景》：小豆豆出差到另一個城市，在一家著名餐館吃飯，指著窗外的一座山問送茶的大姐：“這是什么山？”周圍的人驚呆了，用難以置信的眼光看著她，大姐告訴她這是富士山。大家都認(rèn)為一個日本人，竟不認(rèn)識富士山，真是很可笑的一件事情。
我覺得小豆豆只是一個直率的、單純的人而已，仔細(xì)分析一下，她在一個不熟悉的城市，從一個不一樣的角度去看，認(rèn)不出來富士山，也是人之常情，可以理解的啊。從哲學(xué)的角度講，這也提醒我們，任何事物都有多面性，我們看待事物，處理事情的時候，一定要全方位多角度分析。
《飛面》：看這一篇的時候，我的心思跟小豆豆簡直是一模一樣。我一邊讀一邊想：“飛面”跟中國的拉面應(yīng)該差不多吧，神廚像武俠小說里邊的高手一樣，把一根根面條遠(yuǎn)遠(yuǎn)的飛進用餐者的碗里，哈哈，這是多么震撼的一幅場景啊。咱們中國還沒聽說有這樣的高手呢，如果日本飛面真是這樣，那我要鄭重考慮去一趟日本，專門為了吃飛面啊。
當(dāng)然，事實證明，飛面跟小豆豆和我想象的不一樣，只是服務(wù)員站在用餐者身邊，把面條飛快地送到用餐者碗里，即便是這樣，也蠻好玩的。有機會一定要體驗一下啊。這讓我想起了一句老話：耳聽為虛，眼見為實。也充分說明了實踐的重要性，“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。
《企鵝》：小豆豆跟朋友在后街的小巷散步時，看見了一個“企鵝”在往垃圾桶里探著頭，不禁大叫：“快看吶！企鵝！”旁邊的人說：“請你看清楚點，這么一個小巷里怎么會有企鵝？”小豆豆又仔細(xì)看了一下，確實，那只是一只跟企鵝長得很相似的貓，她就自我解釋說那是一只跟企鵝長得很相似的貓。
《看到了嗎》：有一次，小豆豆下班回家的路上，坐在出租車上，突然她看到一個銀色的飛行物，她立刻認(rèn)為是一個飛碟，可是，那飛碟居然停在了十字路口，她對司機說：“那飛碟怎么停在了十字路口上了？”司機說：“那不是飛碟，而是飛機�！彼耄猴w機能安全著陸，飛行員的技術(shù)一定很棒。
讀上面兩篇的時候，我被小豆豆的幽默的言行給逗得笑出聲來，同時，我更加欣賞小豆豆的勇氣和堅持了。想起我小時候，因為害怕出錯，不敢在課堂上主動舉手回答問題，不敢在公共場合表達自己的不同觀點，直到現(xiàn)在也是個不愛表達的人，這是我對自己不太滿意的一部分。而小豆豆，搞砸了很多在常人看來應(yīng)該能做好的事情之后，依然樂觀開朗，我想這也是后來小豆豆能夠成功的原因之一吧。從這一點上說，我們都應(yīng)該向“丟三落四的小豆豆”學(xué)習(xí)。
丟三落四的小豆豆讀書心得7
這幾天，我讀了《丟三落四的小豆豆》這本書。它的作者是來自日本的黑柳徹子。黒柳徹子——日本著名作家，日本著名節(jié)目主持人，聯(lián)合國基金會親善大使。
人長大了總要開始尋找最合適的人生目標(biāo)，當(dāng)然，小豆豆也不例外，他學(xué)過：芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、馴犬、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球······雖然一件一件都失敗了，但她始終堅信“我一定會有一項才能�！倍粩嗟奶魬�(zhàn)下去。
本書講述的，便是小豆豆在成長過程中鬧出的笑話。這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在小豆豆充滿自嘲與調(diào)侃的筆下，帶給人的不僅是笑聲，令人感受最多的，還是小豆豆純真善良、積極樂觀的天性。
丟三落四的小豆豆讀書心得8
讀過《窗邊的小豆豆》后，這個暑假媽媽又給我買了《丟三落四的小豆豆》這本書，它是作者黑柳徹子童年回憶的故事。常人可以做好的事，卻讓小豆豆搞砸了，從而鬧出許多笑話。我讀了之后不禁大笑。但是這卻折射出小豆豆的天真純樸，樂觀積極的品質(zhì)。
在書中最引我發(fā)笑的故事是《精進湖的風(fēng)景》。它敘述了小豆豆在日本著名的.富士山鬧出的笑話。這是我覺得最令我噴飯的故事。小豆豆問送茶的大姐：“這是什么山？”周圍的人驚呆了，大姐告訴她這是富士山。一個日本人，竟不認(rèn)識富士山，難道不可笑嗎？
我們可不能這么糊涂噢！
丟三落四的小豆豆讀書心得9
《丟三落四的小豆豆》這本書講的是：小豆豆應(yīng)該知道、做好的事，她卻確做砸了，這些事雖然好笑但卻表現(xiàn)了小豆豆純真、友善、樂觀、積極。
《丟三落四的小豆豆》這本書里講了很多故事，最讓我覺得搞笑的兩個故事一個是說小豆豆的同事邀請小豆豆去吃“飛面”。小豆豆早就聽說過“飛面”，可她想象的“飛面”是你先吃面，等碗里的面吃完后，就會有面條飛過來落在你的碗里。今天小豆豆要親自去吃“飛面”了，不禁喜出望外。她一路上興奮不已，但到了飛面館才知道是等自己把面條吃完后，服務(wù)員就“啪”的一聲把面條放到你的碗里。并不是她想象的面條從很遠(yuǎn)的地方飛到碗里。小豆豆未免有些惋惜。這個故事充分體現(xiàn)了小豆豆的純真和可愛的一面。
另一個故事是說小豆豆一天在后街的小巷散步時，看見了一個“企鵝”在往垃圾桶里探著頭，不禁大叫：“快看吶！企鵝！”旁邊的人說：“請你看清楚點，這么一個小巷里怎么會有企鵝？”小豆豆又仔細(xì)看了一下，確實，那只是一只跟企鵝長得很相似的貓，她就自我解釋說那是一只跟企鵝長得很相似的貓總可以吧。
讀了兩個故事，我的感受是小豆豆身上發(fā)生的事雖然搞笑，但有些事我們也曾經(jīng)歷過，卻沒有小豆豆看得那么不在乎。所以我覺得小豆豆的純真、友善、樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)。
丟三落四的小豆豆讀書心得10
與“小豆豆”結(jié)緣，緣于膾炙人口的《窗邊的小豆豆》。寒假期間，我又細(xì)細(xì)品味了日本作家黑柳徹子寫的《丟三落四的小豆豆》，讓我深有感觸。書中，作者以自嘲、調(diào)侃的文字，將自己生活中的小事、糗事信筆拈來，讓人讀后不禁莞爾一笑。
《丟三落四的小豆豆》一書中記載了小豆豆長大后在努力尋找著屬于自己的特長，卻頻頻鬧出讓人捧腹大笑的笑話出來，但她始終堅持著自己的信念，堅信會有屬于她的才能。在尋找過程中，常人覺得可以做好的事卻被“小豆豆”搞砸了，可她仍然在不斷地努力。例如：小豆豆去富士山時，竟然問旅館的人那是什么山？讓周圍的人感到非常驚訝；還有一次小豆豆去瑞士旅行，下了火車站，卻找不到出口，結(jié)果誤入了大叔宿舍，看見了大叔脫褲子的情景，旅行結(jié)束時，小豆豆發(fā)出感嘆：“歌德去瑞士旅行時，寫下了美好的詩歌，而我去瑞士，卻看到了大叔脫褲子的情景，真是太丟人了！”
這樣的笑話在書中比比皆是，在忍俊不禁之余又有一點小小的心潮澎湃。長大后的小豆豆身上有一點點我們小時候的影子，小豆豆的經(jīng)歷同樣值得我們思考和學(xué)習(xí)。她的善良、天真已深深地印在我的心上，我們的童年又何曾沒有過糗事？例如，我在童年時，看一部武俠電視劇，看見里面點穴的場景，我也摩拳擦掌地想試一試，對準(zhǔn)桌子來點穴，結(jié)果鬧出了大笑話。我們也曾失敗過，也曾對許多不知道的事物有強烈的好奇心，也曾有很多的不知道，但又想去嘗試……誰能保證自己的童年里，沒有鬧出過笑話，也許，在小豆豆身上發(fā)生的事，在你、我身上也曾發(fā)生過，那么，你是否會像小豆豆一樣，把它拋在腦后，不把它放在心上，還是一心想改掉自己的壞毛病�！秮G三落四的小豆豆》在帶給我們歡笑時，同時，更是教給我們樂觀地面對生活，遇到挫折不沮喪。
看完了小豆豆的故事，我想說：“笑一笑，讓自己開懷起來，去樂觀地面對每一天！
丟三落四的小豆豆讀書心得11
與小豆豆結(jié)緣，緣于《窗邊的小豆豆》。作者用心把生活中的小事，糗事信筆拈來，讓人不禁在莞爾一笑之余，激起人們對童年美好的回憶和未來無限的憧憬。
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能�！边@句話像小林校長經(jīng)常對學(xué)生說“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。就因為這句話，小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然一件一件事都以失敗告終，但她還是堅信“我一定會有一項才能！”，這個信念也使小豆豆接連不斷地挑戰(zhàn)下去，學(xué)會了更多，在不斷追求的過程中痛并快樂著……
《丟三落四的小豆豆》一書講述的是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應(yīng)該做好的卻被小豆豆“搞糟了”的小事，在作者自嘲、調(diào)侃的文字中，我們不僅沒有讀到她絲毫的氣餒、自怨，也不僅僅只是感到好笑，感受更多的是她純真、善良、積極和樂觀的天性。書中同時記錄了小豆豆長大后的故事，雖然故事內(nèi)容看似可愛、稚嫩，卻折射出小豆豆天性中純真友善、樂觀、積極向上的寶貴品質(zhì)。
看《丟三落四的小豆豆》這本書的時候，我對小豆豆犯下的許多“錯誤”卻是感到異常親切、熟悉和可愛。書中記錄的這樣一件事情讓我感到在樂不可支之余，更加感覺到她個性和創(chuàng)造的美妙。有一次她去參加一個朋友的婚禮，婚禮上大家依次進行婚禮致詞，輪到她發(fā)言時，本來她最想說的是“新娘剛成為女演員，名古屋先生這么快就發(fā)現(xiàn)了她，并追求到手，真是眼疾手快，富有行動力��！這也是新娘太有美麗的緣故�！笨墒撬幌脒@么長篇大論，而想概括一下，說得言簡意賅。雖然以前也因為想概括，卻用詞不當(dāng)，鬧出笑話，這次她還是向往使用一種自己平時不用的但很精確詩人般的表達方式，所以，她就站起來大聲說道：“名古屋先生的手好快，恭喜恭喜！”，“眼疾手快”在這里被她概括成了“手好快！”引得大家哄堂大笑起來。
在我的眼里小豆豆是幸運的，因為她可以不受束縛的度過了她的學(xué)生時代，進行了各種大膽的嘗試，值得欣慰的是小豆豆長大后從事著一份她酷愛且與她的性格非常匹配的工作。每當(dāng)看著她寫的書的時候，在忍俊不禁之余，心里總會有小小的感動和一絲絲的心潮澎湃。合上書后，我又能繼續(xù)激勵自己奮斗著找尋自己的目標(biāo)。因為就像書中說的那樣，我相信“無論是什么樣的人，上天都必然會賜予他一種出類拔萃的才能�！�
一直喜歡黑柳徹子和她的作品，從《窗邊的小豆豆》到現(xiàn)在，她仍然能把一顆童心完整地保留下來，真是不容易。即使生活中有很多的苦難，很多的不愉快，可她依然笑著。面對一個依然有一個像孩子一樣純凈的心靈。我想要是這樣長大直至變老，能始終保持一份年輕的心態(tài)，真是很幸福。
丟三落四的小豆豆讀書心得12
我看完《丟三落四的小豆豆》后，深受啟發(fā)。
這本書講述了小豆豆學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球……雖然都失敗了，但她沒有向困難低頭，她沒有因失敗而半途而廢。每個人都要知難而進，不能知難而退。知難而退的都是碌碌無為人的行為。
在我們身邊，也有許多這樣的例子。
有一次，我拼裝機器人，有個部位我怎么也拼不好，一次又一次的失敗動搖了我不向困難低頭的信念。我生氣地說：“不拼了!”但后來想起老師的話：做人要知難而進。于是，我又拿起圖紙，認(rèn)真比對，重新拼裝，果然成功了。
另外，書中還講述了小豆豆在成長過程中弄過許多笑話。這些笑話不僅引人發(fā)笑，還讓我們感受到她純真、善良、積極、樂觀的天性。
小豆豆的每一個行為都值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。《丟三落四的小豆豆》這本書實在太好看了，同學(xué)們有時間一定要看看哦!
丟三落四的小豆豆讀書心得13
最近我讀了一本書——《丟三落四的小豆豆》，這本書的作者是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、聯(lián)合國兒童基金會親善大使的黑柳徹子《丟三落四的小豆豆》這本書里講了很多故事，最讓我感到搞笑的是小豆豆一天在后街的小巷散步時，看見了一個“企鵝”在往垃圾桶里探著頭，不禁大叫：“快看吶!企鵝!”旁邊的人說：“請你看清楚點，這么一個小巷里怎么會有企鵝?”小豆豆又仔細(xì)看了一下，確實，那只是一只跟企鵝長得很相似的貓，她就自我解釋說那是一只跟企鵝長得很相似的貓總可以吧。
無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃�？墒牵芏嗲闆r下，人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己這項才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人，則是正好發(fā)揮了自己的才能。
我們要像小豆豆一樣積極努力地去做每一件事情。
丟三落四的小豆豆讀書心得14
放寒假的時候，我讀了一本《丟三落四的小豆豆》這本書。這本書的作者是日本著名的作家黑柳徹子，她寫的另外一本書《窗邊的小豆豆》也是我喜歡的。
本書講述的就是，小豆豆在成長的過程中鬧出的許多笑話，這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是她純真，善良，積極，樂觀的天性。
在成長過程中，小豆豆學(xué)過繪畫，騎馬，打網(wǎng)球等等，雖然一件一件都失敗了，但她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷的挑戰(zhàn)下去。
通過讀這本書，我也很喜歡書中林校長說的一就話，“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能�！蔽乙惨獙W(xué)習(xí)小豆豆的堅持不懈努力的精神，尋找自己的目標(biāo)。
丟三落四的小豆豆讀書心得15
丟三落四是個不好的習(xí)慣，我偏偏養(yǎng)成了這個壞習(xí)慣，買了這本書后，我想文中的小豆豆也一樣丟三落四吧!看完后才發(fā)現(xiàn)小豆豆和我不一樣。
內(nèi)容：小豆豆小時候很調(diào)皮，這導(dǎo)致她長大也是這個樣子，在尋找自己人生目標(biāo)的過程中不免要鬧出許多笑話：把一只黑白相間的貓當(dāng)成企鵝;路口的一架飛機被她當(dāng)成飛船;自以為飛面是從二米外的門口飛過來;把她好朋友的車門拉了下來。這些冒失的事情便都發(fā)生在小豆豆身上，但是她沒有灰心，嘗試過很多事情，像：芭蕾、繪畫、單杠、馴犬、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、騎馬、打網(wǎng)球等，雖然都失敗了，可是她相信總有一項是屬于自己的。
小豆豆在她成長的過程中鬧出許多笑話，但她不在乎，她覺得只要我純真善良，積極樂觀就一定會有一番成功的事業(yè)。
丟三落四的小豆豆讀書心得16
《丟三落四的小豆豆》講述了：小豆豆雖然長大了，但他仍然丟三落四，因此鬧出了不少笑話。
小豆豆很搞笑，但我們有時也會發(fā)生類似的事件：“哎呀呀，作文草稿找不到了!”房子里傳來我焦急的叫聲。事情是這樣的：我前一天便寫好了作文，今天，老師讓我們把作文上傳到校園網(wǎng)的班級博客上。我正準(zhǔn)備拿出作文本去打作文，可卻發(fā)現(xiàn)作文本失蹤了，難道是被外星人偷走了?不可能吧!
于是便發(fā)生了開頭的事情。話說我翻遍了整個書房，柜子里、柜頂上、書堆里......書房倒是弄得一團糟，可那可惡的作文本卻遲遲不見蹤影。這下我可慌了，忙給王老師發(fā)了一封短信，告訴她作文本找不到了。王老師很寬容，給我回了“沒關(guān)系”。我長舒一口氣，心里稍微平靜了一點。沒辦法，平靜下來后，我便使勁回憶那篇作文寫了什么，再用劉翔的速度重寫了一篇，最后把它發(fā)到博客上�？偹愀愣耍墒虑檫�沒完呢�！昂�，你的作文本不就在夾層里嗎?”爺爺朝我喊道，手中拿著我的作文草稿本�！鞍�!”我大叫一聲，“暈，早知道這樣，就不用再寫一篇了!真是畫蛇添足——多此一舉呀!”
到頭來還不是丟三落四惹的禍，以后可一定要細(xì)心些。同時，我也要提醒同學(xué)們，做事不要粗心，要認(rèn)真，不圖快，只圖好。否則還可能會鬧笑話，嚴(yán)重些的還會讓我們受到損失。
盡管丟三落四不是一個好習(xí)慣，但我還是喜歡丟三落四的小豆豆，因為她天真而風(fēng)趣，因為在她身上我找回了許多快樂�？偠灾�，我喜歡這本書。
丟三落四的小豆豆讀書心得17
《丟三落四的小豆豆》的作者是日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子，這本書記錄了小豆豆長大后的幾十個故事，每一個故事都是一段趣事，每一個故事都能令我忍俊不禁。那些在常人看來覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸”了的事，在黑柳徹子充滿自嘲與調(diào)侃的筆下，幽默風(fēng)趣到令人捧腹，字里行間閃爍著小豆豆天性中純真善良、樂觀積極的光輝。
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能�！边@句影響了小豆豆一生的話也深深地觸動了我。
不是沒有哀怨過，為什么已近不惑的我至今仍是“琴棋書畫不會，洗衣做飯嫌累”，是不是上天在掃視眾生的時候獨獨忽略了我？也不是沒有悲觀過，假如有一天我離開了講臺，沒有一技之長的我是否還有好好生活下去的能力？然而當(dāng)我?guī)е鏁车男那殡S著黑柳徹子在她的故事里走進走出時，答案卻逐漸地清晰明朗起來。
那些充滿自嘲、調(diào)侃且不乏幽默的文字告訴我，怨天尤人是一個多么蒼白無力而又消極悲觀的借口哦。上天的確是賜予每個人一項出類拔萃的才能，但卻把它藏在了一個特殊的地方，我們能夠做、也是必須要做的，不是聽天由命，而是尋找——尋找最適合自己的人生方向。在一次次的嘗試中，或許失敗也會接二連三的如影隨形，但只要我們堅信——“我一定會有一項才能！”——并不斷地挑戰(zhàn)下去，一定能找到的。只是不知道，不惑之年才開始尋找方向算不算太晚，呵呵……
每每走進黑柳的文字，都是在捧腹中感受著黑柳的那份執(zhí)著與純真，也感受執(zhí)著與純真后面的那份自信與樂觀——有些事情不是因為太難做到而讓我們失去自信，而是因為失去了自信才顯得難以做到；這個世界上也并不缺少快樂，缺少的，只是一顆記錄快樂、存儲快樂的心。如果我們每個人都能像黑柳徹子那樣用一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)快樂，用一顆慧心去感受快樂，再抬頭時，我們看到的將是一片不一樣的天空。
丟三落四的小豆豆讀書心得18
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能�？墒牵芏嗲闆r下，人們也許終其一生都未能發(fā)現(xiàn)自己的這項才能，而選擇了別的職業(yè)。像愛因斯坦或畢加索這樣的人物，則是正好發(fā)揮了自己的才能�！�
—題記
“無論是什么樣的人，上天都必然賜予他一項出類拔萃的才能�！边@句話像小林校長常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深地影響了小豆豆的一生。
長大后，小豆豆開始尋找最適合自己的人生方向：她學(xué)過芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計、變魔術(shù)、騎馬、跳水、打網(wǎng)球。雖然一件一件都失敗了，但她始終堅信“我一定會有一項適合自己的才能”而不斷地挑戰(zhàn)下去。
《丟三落四的小豆豆》一書所講述的，便是小豆豆在成長過程中鬧出的許多笑話。這些常人覺得應(yīng)該做好，卻被小豆豆“搞砸了”的事，在作者充滿自嘲的筆下，帶給我們的不僅僅是笑聲，令我們感受更多的，還是她純真、善良、積極、樂觀的天性。
記得很小很小的時候，我就愛上了鋼琴。喜歡它的神圣和美麗。我也拼命的努力過，也流下了數(shù)不盡的汗水，可是，最終我才發(fā)現(xiàn)，它并不適合我。每當(dāng)看見那架沒人彈的空虛的鋼琴時，我的心就不禁地顫了一下。
但是憑著小時候的那份執(zhí)著，我依然在尋找自己的才能所在，興之所至。為此，我不斷的嘗試。
我還學(xué)過畫畫，畫的雖然不糟，可是卻不栩栩如生。有一次，老師讓我們畫一個我們最喜愛的小動物，我畫了一只小兔子，可是老師卻說兔子的耳朵很長，我畫的太短，像只小熊。
就這樣，我不學(xué)畫畫了。因為我根本就沒有畫畫的天賦。
我也氣餒過，失落過，擔(dān)心害怕過，可是我堅信，我一定會找到它。
在老師的指導(dǎo)下，終于有一天，我發(fā)現(xiàn)了我的才能，寫作。當(dāng)時我真的很欣喜，因為我終于找到了屬于我的才華。
我會為了它而努力奮斗，在自己的藍天下，自由翱翔。
丟三落四的小豆豆讀書心得19
最近，我閱讀了日本著名作家黑柳徹子女士的著作《丟三落四的小豆豆》，這本書語言風(fēng)趣幽默，讓人忍俊不禁，愛不釋手。
“無論什么樣的人，上天都必然會賜予他一項出類拔萃的才能。”這句話像巴學(xué)園校長小林先生常常說的“你真是一個好孩子”一樣，深深地刻在小豆豆的腦海里，影響了小豆豆的一生。長大以后，小豆豆開始尋找最適合自己的職業(yè)：芭蕾、繪畫、單杠、英文打字、訓(xùn)犬、服裝設(shè)計、變魔術(shù)……雖然一件件都失敗了，但她始終認(rèn)為“我一定會有一項才能”而不斷挑戰(zhàn)下去。終于，她進入NHK，并成為了一名出色的主持人�？尚《苟褂幸粋�大缺點，那就是丟三落四，許多常人都能做好的事卻被小豆豆搞砸了，她還時常出現(xiàn)口誤，就因為這個，她破壞了兩場婚禮，害的沒有人敢請她來婚禮現(xiàn)場了。
讀到這里，我的內(nèi)心產(chǎn)生了強烈的共鳴，因為我也是一個丟三落四的人，由于這個壞毛病，我吃到的苦頭不計其數(shù)。有一次，我去參加比賽，吳老師給了我一張朗誦的紙，可我竟然在這關(guān)鍵時刻掉鏈子，丟失了這張無比重要的紙，結(jié)果被媽媽狠狠痛斥了一頓，我急忙跑去學(xué)校尋找，但找了半天也一無所獲，我只好垂頭喪氣地回到媽媽身邊，媽媽讓我在書包里好好找找，我馬馬虎虎地找了兩遍，可也沒有任何收獲。媽媽讓我再好好找找，可我卻認(rèn)為紙肯定不在書包里，不愿意浪費時間，死活不肯找。媽媽這下可急了，竟然命令我到垃圾桶里尋找，望著那惡臭熏天的垃圾桶，我實在沒有這個膽量下手。只是呆呆地站在垃圾桶旁邊，一動不動。而媽媽急得是火燒眉毛，但又不知道吳老師的電話，只好托人詢問，這才知道吳老師今天下午去聽課了，不在，但已經(jīng)告知吳老師，讓他重新打印一張。媽媽這才松了一口氣，但在回家的路上，媽媽仍然不給我好臉色看。后來，媽媽竟然在我的語文書里找到了這張紙，氣憤的她又把我訓(xùn)斥了一頓。
丟三落四這個壞毛病真是害人不淺，日后我一定要消滅它。
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