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書(shū)香伴我行讀書(shū)心得（精選17篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀書(shū)心得了！那么你真的會(huì)寫(xiě)讀書(shū)心得嗎？以下是小編整理的書(shū)香伴我行讀書(shū)心得，希望能夠幫助到大家。
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 1
俗話(huà)說(shuō)得好，“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！蔽蚁矚g讀書(shū)，每天看一小時(shí)的書(shū)已經(jīng)不算多了。讀書(shū)已經(jīng)是我必不可少的一部分了，書(shū)是我們最忠實(shí)的伴侶；最真摯的伙伴，它簡(jiǎn)直是我的良師益友。
起初我認(rèn)識(shí)的字寥寥無(wú)幾，那些寫(xiě)的意味深長(zhǎng)的'大哲理的文學(xué)作品，我對(duì)它毫無(wú)興趣。我最喜歡看的就是那本古老的《新華字典》，左翻翻，右翻翻。查一查，看一看，就是每天積少成多，到了二年級(jí)我的詞匯已經(jīng)有很多了，那么我要多感謝我的良師啊！
三四年級(jí)時(shí)，我稍微能理解一些哲學(xué)道理，幸好社區(qū)有一個(gè)小型的圖書(shū)館，這真是讓我大飽眼福，聞到書(shū)的陳舊的書(shū)香，真讓我心曠神怡，精神煥發(fā)，真想一口氣沖進(jìn)去，把里面的所有珍貴的知識(shí)都記在腦海里。每次當(dāng)這位保安叔叔一打開(kāi)門(mén)，我就不管三七二十一，三下五除二地拿來(lái)一本小說(shuō)就看起來(lái)。這里圖書(shū)館雖小，但書(shū)琳瑯滿(mǎn)目應(yīng)有盡有，讓我目不暇接，眼花繚亂。
有《百萬(wàn)富翁》、《三國(guó)志》、《論語(yǔ)》等這些書(shū)價(jià)值都很高，我一坐一看就忘了時(shí)間，里面的故事情節(jié)讓我陶醉，在讀到關(guān)鍵時(shí)候時(shí)，圖書(shū)館關(guān)門(mén)了，我如同于這本書(shū)十指連心，放都放不下，最后在我內(nèi)心的強(qiáng)烈“命令”下，我終于把書(shū)放下了，這像是要我生命啊，所以在星期日朝思暮想，睡不好覺(jué)，寫(xiě)不好作業(yè)，忍過(guò)了這一日三秋的五天，它又讓我奔進(jìn)了充滿(mǎn)書(shū)香的房間里，又拿起了于我十指連心的書(shū)。在這里如三秋一日，直到能借書(shū)的時(shí)候。這讓我欣喜若狂，因?yàn)椴挥媚怯憛挼臅r(shí)間限制，那無(wú)與論比的滋味是不能言傳的，還是那句話(huà)，我喜歡讀書(shū)。
“書(shū)中自有黃金屋”相信大家看到我的讀書(shū)生活后，能珍惜時(shí)間。以后的路程中，書(shū)香能和我們一起茁壯成長(zhǎng)。
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 2
書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，是澆灌心靈的雞湯，是指引輪船的導(dǎo)航燈。在人生的道路上，書(shū)是我們永遠(yuǎn)的.朋友，縷縷書(shū)香，像那點(diǎn)點(diǎn)熒光，指引著我成長(zhǎng)的方向。
看，我的書(shū)架上，大大小小，厚厚薄薄，高高矮矮的書(shū)，樣樣俱全，讀書(shū)與打球、游泳不同，是一種“息趣”。晚上，爸爸媽媽都睡下了，我一個(gè)人靜靜地坐在臺(tái)燈下，用眼、用心和它談天說(shuō)天。它絮絮叨叨地講出了許多新鮮事來(lái)。于是，看了短短幾頁(yè)，我忘卻了自己，忘卻了時(shí)間，飄飄然然飛進(jìn)書(shū)營(yíng)造的意境中。
有些書(shū)，像甜甜的糖果，誰(shuí)都想“吃”。有些書(shū)卻像青橄欖，初嘗苦澀，多嚼幾下，一股清香，最后，越嚼越有味，從心脾中涌出一絲甜味。
有一次，語(yǔ)文考試，時(shí)間只剩下十分鐘，可我的作文還有一半沒(méi)有寫(xiě)，勝利女神仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)，難道我要就此低頭言敗嗎？此刻普羅米修斯的身影出現(xiàn)在我眼前，他面對(duì)那么多的困難，依然傲然挺立，牢牢地把握自己的命運(yùn)，我不能就這樣放棄。于是，我抓緊最后的十分鐘，奮筆疾書(shū)，最終，我終于成功了。事實(shí)證明，好書(shū)的確使人成長(zhǎng)，催人奮進(jìn)，給予人無(wú)窮無(wú)盡的力量。
一縷書(shū)香，就如此在我的生命力延續(xù)、擴(kuò)散，踩著書(shū)的階梯，我走過(guò)了歡樂(lè)、走過(guò)了風(fēng)雨，我感到了成長(zhǎng)的責(zé)任，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何為人處事，對(duì)書(shū)，我有太多太多的感想，太多太多的話(huà)語(yǔ)，書(shū)籍是我成長(zhǎng)大中最最重要的部分。
讀書(shū)時(shí)積累，知識(shí)的多少是靠日積月累才形成，年華如水，一去不復(fù)返，怎樣才能不讓它白白流逝呢？靠的只是自己抓，抓住了知識(shí)，抓住了今天，你就抓獲了生命，抓住了未來(lái)。書(shū)將繼續(xù)伴我成長(zhǎng)，伴我同行！
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 3
閱讀，是無(wú)數(shù)顆春夏耕耘的汗水，知識(shí)，是秋天果實(shí)累累的收獲，讀書(shū)，已經(jīng)成了我生命的一部份。
小時(shí)候，我看的是漫畫(huà)，常常拿父母的錢(qián)去買(mǎi)小書(shū)，但是隨著時(shí)間的推移，我已經(jīng)不再漫足于小漫畫(huà)，于是，我買(mǎi)了幾本書(shū)，看玩了就與同學(xué)們交換著看，用兩三本看幾十本，真是合算！可是這樣也不是辦法，爸爸媽媽的薪水除去吃喝用外已經(jīng)所剩無(wú)幾了，根本滿(mǎn)足不了我求知若渴的大腦，于是，我小小的心中不免產(chǎn)生了許多怨氣，怨的是他們沒(méi)讀好書(shū)，怨的是他們沒(méi)文化，怨的是他們掙的錢(qián)少。
后來(lái)，市里的“包玉剛”圖書(shū)館正式開(kāi)業(yè)啦，經(jīng)別人的`推薦，爸爸立刻幫我辦了一張借書(shū)卡來(lái)給我，聽(tīng)著爸爸談著圖書(shū)館的種種好處，我心中頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，連夸幾聲:“爸爸你真好！”還親了爸爸幾下。就這樣，我成了圖書(shū)館的�？�，去圖書(shū)館中，汽車(chē)難聞的尾氣我都認(rèn)為是媽媽炒菜的香味，在那里，我猶如飛上了天，騰云駕霧，好不樂(lè)乎。一冊(cè)冊(cè)琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)雖多，但人也多，有時(shí)雖然借不到自己心怡的，但是內(nèi)心還是十分充實(shí)。
我比較喜歡看湯素蘭的書(shū)，她的書(shū)十分有想象力，特別是有關(guān)小呆呆的，《小呆呆和超級(jí)保姆》、《小巫婆真美麗》。楊鵬的《校園三劍客》也都是我的至愛(ài)。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的好朋友。書(shū)，告訴我要廣結(jié)善緣，做人要正直，給了我愛(ài)的教育和啟發(fā)，讓我從讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng)。
我喜歡讀書(shū)，書(shū)能讓我快樂(lè)，讓我感動(dòng)，讓我悲哀。如果有一天，我遇到一本讓我為之著迷的書(shū)，我樂(lè)意用我的一切來(lái)?yè)Q。
我愛(ài)讀書(shū)，我愿意一生與書(shū)相伴！
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 4
今天，我看了一本是（法）昂李埃特比丘尼寫(xiě)的一本書(shū)叫做《巫師的虱子》。
在這個(gè)村莊里，有一個(gè)可怕的巫師，他會(huì)用各種各樣的魔法來(lái)捉弄農(nóng)民，還會(huì)變成老虎、蒼蠅和小鳥(niǎo)。
他有時(shí)候像小偷一樣，拿走他喜歡的東西，比如：母雞和兔子……吃掉他們，更可怕的是，還會(huì)把人吃掉；有一天，巫師抓到了一個(gè)女孩西多尼，把她放在籃子里，幸好，巫師睡午覺(jué)了，真是讓我虛驚一場(chǎng)。
當(dāng)巫師打鼾的時(shí)候，西多尼從籃子里爬了出來(lái)，她并沒(méi)有逃走，而是尋找巫師的魔法書(shū)，她發(fā)現(xiàn)了書(shū)就在桌子上。
把有幫助的'咒語(yǔ)抄在紙上，系在項(xiàng)鏈上，然后，向窗戶(hù)跳了起來(lái)，想要逃跑，但是，窗戶(hù)太高了，她一次次地跳啊、跳啊，心想，我應(yīng)該找個(gè)咒語(yǔ)，跳得更高，她翻開(kāi)了書(shū)說(shuō)：“抓一抓，白貓。”她馬上變成了一只貓，如果抓了自己，就會(huì)忘記咒語(yǔ)，變成一個(gè)生虱的貓，但是西多尼不怕，因?yàn)樗挠浶院�；她從很高的窗�?hù)跳了出去，但巫師有一個(gè)滿(mǎn)身是虱子的黑貓，它說(shuō)：“你投了我主人的咒語(yǔ)，我要來(lái)罰你！”黑貓冷笑著，開(kāi)始抓自己，一直抓，那些虱子跳到了白貓身上，很快白貓也開(kāi)始抓自己，咒語(yǔ)漸漸地從白貓記憶里消失了。
下雪了，白貓喵喵叫起來(lái)，沒(méi)一人注意她，除了朋友，他說(shuō)道：“哦，可憐的小貓，到我家暖和吧！”她自言自語(yǔ)說(shuō)：“抓一抓，抓一抓西多尼�！彼团笥褌円黄鸬酱遄永�，把咒語(yǔ)告訴了每一位人家。
這樣一來(lái)，當(dāng)巫師想在戲弄村民的時(shí)候，像藥粉一樣，隨風(fēng)消失了。
這個(gè)故事告訴了我，邪不勝正！
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 5
書(shū)是人生的支柱，進(jìn)步的階梯。
看書(shū)是思維的體操。你讀書(shū)，這思維是作家的，也是你的。你和作家交流，猶如促膝長(zhǎng)談。你可以與一切偉人對(duì)話(huà)，接受古今中外一切偉人的熏陶。你會(huì)變得高雅，談吐不凡；看書(shū)是靈魂的洗禮。你讀書(shū)，書(shū)讓你的.靈魂變得充實(shí)，洗凈思維的垃圾，在慢慢地接受與理解事物的過(guò)程中教你做一個(gè)正直的人。
從小書(shū)已成為我生命中不可缺少的一部分，它伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋，讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，讓我受益無(wú)窮。自小我就喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書(shū)的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書(shū)中的每一個(gè)靈魂自由自在地交流……
小時(shí)候我一有空，便捧起《西游記》、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等名著讀得津津有味。
從那時(shí)起，書(shū)就如一根細(xì)絲，不經(jīng)意間與我相連，連住了我的心靈……
翻開(kāi)《西游記》我猶如進(jìn)入了一個(gè)騰云駕霧，變化多端的神奇境界；翻開(kāi)《水滸傳》，眼前出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)疾惡如仇，除暴安良，集正義于一身的梁山好漢；翻開(kāi)《三國(guó)演義》，我猶如進(jìn)入一個(gè)處處勾心斗角，刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我的閱讀范圍越來(lái)越廣，唐詩(shī)宋詞、文學(xué)名著，在細(xì)細(xì)的品味中，讓我體會(huì)到了李白送友人時(shí)的惜別之情，杜甫的懷才不遇，曹操的壯心不已，保爾·柯察金的堅(jiān)強(qiáng)……
我認(rèn)為書(shū)是那樣富有樂(lè)趣和哲理。唐代偉大的詩(shī)人杜甫說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！惫沤裰型庥谐删偷娜�，都喜歡閱讀，并善于從書(shū)中西吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。書(shū)一直伴隨著我的成長(zhǎng)。因?yàn)橛袝?shū)，我的人生的旅途才變得更加豐富多彩。
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 6
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！迸喔舱f(shuō)過(guò)：“讀書(shū)給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！�
書(shū)是靈動(dòng)的生命，書(shū)是溫暖的故鄉(xiāng)。在書(shū)中遨游，我感到的是智慧，是快樂(lè)，是幸福，是感動(dòng)……
我隱隱約約的記得，在我很小的時(shí)候，媽媽每天下班回家，總會(huì)拿一本圖畫(huà)書(shū)講給我看，講給我聽(tīng)，我“稀里糊涂”地聽(tīng)著，看著，雖然是一知半解，但當(dāng)媽媽講到精彩的地方，我還會(huì)使勁的拍手叫好……
上學(xué)前班的時(shí)候，我有了自己的第一本文字書(shū)——《365夜故事》。雖然書(shū)上有很多得字我都不認(rèn)識(shí)，可我依然看得津津有味。
四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)星期六，媽媽上班去了，媽媽走時(shí)叮囑我：10：30把米洗好，放進(jìn)鍋里，還有，我定了鬧鐘。我看書(shū)正看得有味，漫不經(jīng)心的“恩”了一聲�！岸�，叮，叮……”10：30的鈴聲很快就響了，我不情愿的向“好朋友”拜拜，然后，以突破體育不及格的速度完成媽媽的'命令，又去和“好朋友”聊天去了。
忽然間，一陣鉆心刺骨的疼向我的大腦“侵犯”�！鞍�，媽?zhuān)攀�，疼！疼！”我連忙向媽媽求饒。媽媽看起來(lái)很生氣，額上青筋若隱若現(xiàn)，“你看你干的好事，��！電源沒(méi)有插，今天中午吃什么，啊！”媽媽向我吼道，我趕忙跑去看了看，果然，鍋里的米還是在懶洋洋的曬“日光浴”，我不好意思的低下了頭，媽媽看了看我手中的書(shū)，又摸摸我的頭，無(wú)奈的嘆了一口氣：“唉，書(shū)蟲(chóng)，今天，你吃書(shū)吧！”
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”“書(shū)到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過(guò)不知難”“讀到一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友”讓我們以書(shū)為友，以書(shū)為鑒，讓縷縷書(shū)香伴你我同行！
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 7
《成長(zhǎng)的書(shū)香（科幻卷1）》是一本匯集了一批科幻作家的科幻文學(xué)佳作，這本書(shū)還從不同角度上寫(xiě)述了科學(xué)的內(nèi)涵，思考了科學(xué)與人類(lèi)的關(guān)系，表現(xiàn)了社會(huì)文明進(jìn)步給人類(lèi)帶來(lái)的種種問(wèn)題，給讀者們展現(xiàn)了未來(lái)世界的全新面貌和幻想世界的離奇美感。
比如里面有一篇科幻小說(shuō)，講述了主人公丁奇厭倦寫(xiě)作業(yè)，真想去一個(gè)永遠(yuǎn)不用寫(xiě)作業(yè)的地方，沒(méi)想到，他的`夢(mèng)想成真了。他的玩具個(gè)個(gè)都動(dòng)起來(lái)，而且說(shuō)起了話(huà)，更神奇的是玩具們帶領(lǐng)他去了玩具反斗城，這里就是玩具的城市，這里把玩玩具當(dāng)成學(xué)習(xí)，學(xué)校就是游樂(lè)�？上攵∑嬖谶@里如魚(yú)得水，玩得很過(guò)癮，他很快就成為了這里最出色的學(xué)生。
可是，丁奇在玩具反斗城的同伴丁丁卻一點(diǎn)兒也不喜歡這種生活，丁丁厭倦了整天玩玩具當(dāng)學(xué)習(xí)的生活，他覺(jué)得讀書(shū)才好玩，圖書(shū)館才是讓丁丁流連忘返的地方。面對(duì)朋友的選擇，丁奇一開(kāi)始覺(jué)得很疑惑，不過(guò)到了最后才明白了一個(gè)道理——只有安排好學(xué)習(xí)和歡樂(lè)地的關(guān)系，才能既不被學(xué)習(xí)所難倒，也不會(huì)被游戲所迷惑，才會(huì)在學(xué)習(xí)中和玩耍中找到樂(lè)趣。
你看，這篇小說(shuō)多有趣��！而且還可以告訴讀者們一個(gè)道理，在歡樂(lè)之中學(xué)習(xí)、看書(shū)才是最有趣的。
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 8
一粒碧綠可愛(ài)的小種子；一次考驗(yàn)動(dòng)物們毅力的尋寶活動(dòng)；一個(gè)心地善良的偷夢(mèng)妖精，還有一株會(huì)唱歌的音樂(lè)樹(shù)……它們都住在一本名叫：《成長(zhǎng)的書(shū)香》的.童話(huà)書(shū)里。
我懷著好奇的心情，讀完了這本書(shū)，它講述了許許多多大作家寫(xiě)的童話(huà)故事。是啊！在童話(huà)世界里，天是那么藍(lán)，水是那么清，人是那么自由！這里的一切都是那么清新、自然。難怪它讓我如此癡迷，讓我讀了一遍又一遍，百看不厭。
我最喜歡這本書(shū)中的《提拖提拖小紅鞋》：小胖不小心把一只小紅鞋弄丟了，那只小鞋子很傷心，決定去尋找它的好伙伴：另一只小紅鞋。在路上它遇到了好心的老爺爺、小老鼠、小花貓、小巴狗、上學(xué)的哥哥姐姐小娃娃，還有上班的叔叔阿姨們……幫助了它，最后他們終于找到了另一只小紅鞋。
讀到這里我認(rèn)為兩只小紅鞋非常團(tuán)結(jié)，當(dāng)然也少不了好心人們的幫助。我一定要學(xué)習(xí)小紅鞋的這種精神，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)、互助、友好！我也相信兩只小紅鞋現(xiàn)在一定過(guò)著十分快樂(lè)的生活。
童話(huà)讓我快樂(lè)，我愛(ài)《成長(zhǎng)的書(shū)香》！
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 9
“書(shū)是人類(lèi)的好朋友”，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這些關(guān)于讀書(shū)的名言，讓我們知道了讀書(shū)的重要性。今天，我和好同學(xué)小孫一起閱讀了一本書(shū)——《成長(zhǎng)書(shū)香水木年華》，從中收獲不少。
俗話(huà)說(shuō)得好：“世界上沒(méi)有兩個(gè)人會(huì)用同一種方式讀同一本書(shū)�！蔽液托O讀的是同一本書(shū)，但是卻得出了兩個(gè)不同的感受。我讀后覺(jué)得這本書(shū)每個(gè)故事都有自己的吸引人的地方，但是我最喜歡的一個(gè)小故事是“發(fā)脾氣能解決問(wèn)題嗎？”因?yàn)槲揖褪且粋�(gè)動(dòng)不動(dòng)就愛(ài)發(fā)脾氣的人。這個(gè)故事讓我感悟到隨便發(fā)怒，會(huì)傷了和氣和感情，會(huì)失去人們之間的信任和親近。憤怒極了發(fā)脾氣，并非是博得與他人合作的.有效工具。憤怒有巨大的殺傷力，它促使人在毫無(wú)意識(shí)的情況下傷害了自己，也傷害了別人，給別人留下一道傷疤�？戳诉@本書(shū)后，我下定決心把這個(gè)壞毛病改掉！
而小孫的感受跟我不同，她覺(jué)得成長(zhǎng)，是跟自己賽跑。跑贏的人，是自己的主人，快樂(lè)無(wú)比，生活像陽(yáng)光：跑輸?shù)娜�，是自己的奴隸，怨天尤人，生活一團(tuán)糟。沒(méi)有人是天生的贏家，也沒(méi)有人是天生的輸家！只要付出了努力和汗水，就一定會(huì)成功的。
啊！讀了這本書(shū)，讓我知道了很多做人的道理，每個(gè)人都要沿著階梯一步一步地走。最終會(huì)攀登到高峰！
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 10
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。是��！只要我們擁有書(shū)，讀懂書(shū)，就會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)智慧的人。
我讀過(guò)一本書(shū)，它就是伴隨了我一個(gè)寒假的《成長(zhǎng)書(shū)香》。
這是一本童話(huà)書(shū)，里面的童話(huà)很有趣，多姿多彩，讓人愛(ài)不釋手。
記得有一篇是這樣的：有兩個(gè)糖巫婆都說(shuō)自己的本領(lǐng)比對(duì)方高，于是就打了起來(lái)，最后她們倆個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有贏，她們也打累了，就不知不覺(jué)得睡著了，她們倆都?jí)粢?jiàn)了一個(gè)人孤單的站在那，沒(méi)有人陪伴。心里很難受，她們醒來(lái)后都對(duì)對(duì)方表達(dá)了自己的'心聲，她們又成了一對(duì)形影不離的好朋友。
我讀了這則童話(huà)深有感觸，想一想平常我就有些慚愧了，以前如果我和誰(shuí)吵了架，我會(huì)依依不舍、即使她向我道歉，我也要把自己想的思想說(shuō)出來(lái)才肯原諒，可我在想想這篇童話(huà)，兩個(gè)巫婆都打起來(lái)了，最后還能互相反悔。我決定，我以后一定要與同學(xué)們和睦相處，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金，讓我們與書(shū)做一對(duì)形影不離的好朋友吧！
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 11
《成長(zhǎng)的書(shū)香（科幻卷1）》是一本匯集了一批科幻作家的科幻文學(xué)佳作，這本書(shū)還從不同角度上寫(xiě)述了科學(xué)的內(nèi)涵，思考了科學(xué)與人類(lèi)的.關(guān)系，表現(xiàn)了社會(huì)文明進(jìn)步給人類(lèi)帶來(lái)的種種問(wèn)題，給讀者們展現(xiàn)了未來(lái)世界的全新面貌和幻想世界的離奇美感。
比如里面有一篇科幻小說(shuō)，講述了主人公丁奇厭倦寫(xiě)作業(yè)，真想去一個(gè)永遠(yuǎn)不用寫(xiě)作業(yè)的地方，沒(méi)想到，他的夢(mèng)想成真了。他的玩具個(gè)個(gè)都動(dòng)起來(lái)，而且說(shuō)起了話(huà)，更神奇的是玩具們帶領(lǐng)他去了玩具反斗城，這里就是玩具的城市，這里把玩玩具當(dāng)成學(xué)習(xí)，學(xué)校就是游樂(lè)場(chǎng)�？上攵�，丁奇在這里如魚(yú)得水，玩得很過(guò)癮，他很快就成為了這里最出色的學(xué)生。
可是，丁奇在玩具反斗城的同伴丁丁卻一點(diǎn)兒也不喜歡這種生活，丁丁厭倦了整天玩玩具當(dāng)學(xué)習(xí)的生活，他覺(jué)得讀書(shū)才好玩，圖書(shū)館才是讓丁丁流連忘返的地方。面對(duì)朋友的選擇，丁奇一開(kāi)始覺(jué)得很疑惑，不過(guò)到了最后才明白了一個(gè)道理——只有安排好學(xué)習(xí)和歡樂(lè)地的關(guān)系，才能既不被學(xué)習(xí)所難倒，也不會(huì)被游戲所迷惑，才會(huì)在學(xué)習(xí)中和玩耍中找到樂(lè)趣。
你看，這篇小說(shuō)多有趣�。《疫�可以告訴讀者們一個(gè)道理，在歡樂(lè)之中學(xué)習(xí)、看書(shū)才是最有趣的。
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 12
一放暑假，我就愛(ài)上了這樣一本書(shū)——《書(shū)香童年》。它講述了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著童心的感人故事，有成功的喜悅，有失敗的教訓(xùn)，有親情的感動(dòng)，讓我感受到了一顆顆童年的心。
童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛(ài)的媽媽買(mǎi)一束花，而在寒冷的冬天努力尋找的'身影。童心可以感動(dòng)世界，可以融化冰冷。有著愛(ài)心的花店老板幫助了他，男孩拿著那束盛開(kāi)的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上，天空飄著潔白的雪花，正像男孩那顆純潔的心，讓我們?cè)诙绽锔惺艿饺碎g的溫暖。
童年的心是天真的。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說(shuō)。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫(xiě)信，匯報(bào)一年來(lái)的收獲和希冀。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_(kāi)心，為了不打破孩子那顆天真的心，妝點(diǎn)起美麗的圣誕樹(shù)，把自己扮成了圣誕老人，在平安夜里，悄悄地走進(jìn)了孩子的房間.....
童年的心是堅(jiān)強(qiáng)的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行車(chē)，一次次跌倒，一次次失敗，但他們沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，那堅(jiān)強(qiáng)的心驅(qū)使著他們走向成功……
童年的心有多高，在天真里，在純潔里，在堅(jiān)強(qiáng)中看童年……
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 13
教師，肩負(fù)著引導(dǎo)人成長(zhǎng)的重要使命，因此，比其他任何人群都更關(guān)注自身的成長(zhǎng)和自身素養(yǎng)的提高。沒(méi)有與時(shí)俱進(jìn)的成長(zhǎng)，沒(méi)有素養(yǎng)的提高，就很難完成自己的.使命，讀書(shū)是教師實(shí)現(xiàn)成長(zhǎng)的主要途徑。讀書(shū)，可以更新我們的理念；讀書(shū)，可以轉(zhuǎn)變我們的現(xiàn)狀；讀書(shū)，可以提升我們的精神；讀書(shū)，可以陶冶我們的品性；讀書(shū)，可以激發(fā)我們的職業(yè)才智；讀書(shū)，更可以支撐我們的訓(xùn)練生命；正如蘇霍姆林斯基所提出的，教師“每一天都要用智力財(cái)寶來(lái)豐富自己。”固然，我們也不能為讀書(shū)而讀書(shū)，肯定要把讀書(shū)自覺(jué)地和訓(xùn)練教學(xué)改革和實(shí)踐的討論結(jié)合起來(lái)，用讀書(shū)指導(dǎo)實(shí)踐，用實(shí)踐指導(dǎo)讀書(shū)，這樣的讀書(shū)才是最有用的讀書(shū)，這樣的讀書(shū)才是有生命的讀書(shū)。
在肯定意義上說(shuō)，一個(gè)人的精神成長(zhǎng)史，就是一個(gè)人的閱讀史；推而廣之，一個(gè)學(xué)校的精神面貌和工作作風(fēng)，無(wú)不與這個(gè)學(xué)校的讀書(shū)學(xué)習(xí)風(fēng)氣相關(guān)。讀書(shū)是一個(gè)學(xué)校生命力之源泉，也是學(xué)校文化建立的根底。假如我們的學(xué)校、我們教師，都能有“讀書(shū)工作化”和“工作讀書(shū)化”的目標(biāo)追求，并不斷為之實(shí)踐，那么我們就將在抱負(fù)的訓(xùn)練改革和劇烈的訓(xùn)練競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)，并呈現(xiàn)出無(wú)限的生命力。
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 14
今天我讀了一本叫《書(shū)香里的愛(ài)》的書(shū)，書(shū)中講了母愛(ài)，使我很感動(dòng)。
其中有一篇叫做“殘忍的母愛(ài)”。這故事講的是雕鷹媽媽訓(xùn)練幼鷹的事情。是這樣訓(xùn)練的`：
當(dāng)一只幼鷹出生后，沒(méi)享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓(xùn)練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒(méi)多久就能獨(dú)自飛翔，但這只是第一步，因?yàn)檫@種飛翔比爬行好一點(diǎn)。幼鷹需要成百上千次的訓(xùn)練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹(shù)邊或懸崖上，然后把它們摔下去，母鷹深知：不經(jīng)過(guò)這樣的訓(xùn)練，孩子們就不能飛上高遠(yuǎn)的藍(lán)天，即使能，也難以捕捉到食物進(jìn)而被餓死。第三步則充滿(mǎn)著殘酷，那些被母親推下懸崖而能飛翔的幼鷹將面臨最后的、也是最關(guān)鍵、最艱難的考驗(yàn)，因?yàn)樗鼈兡钦诔砷L(zhǎng)的翅膀會(huì)被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下。但母鷹同樣不會(huì)停止這“血淋林的訓(xùn)練”，因?yàn)槟切](méi)被折斷翅膀的雕鷹長(zhǎng)大以后，那兩米多長(zhǎng)的翅膀就成了累贅，至多飛到幾米高便要落下來(lái)。雕鷹翅膀和骨骼的再生能力很強(qiáng)，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，痊愈后的翅膀?qū)⒛荛L(zhǎng)的更加強(qiáng)健有力。
有些愛(ài)看起來(lái)很殘忍，但結(jié)果卻是美好的。
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 15
一放暑假，我就愛(ài)上了這樣一本書(shū)——《書(shū)香童年》。它講述了一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)著童心的感人故事，有成功的喜悅，有失敗的教訓(xùn)，有親情的感動(dòng)，讓我感受到了一顆顆童年的心。
童年的心是純潔的。小男孩為了給親愛(ài)的媽媽買(mǎi)一束花，而在寒冷的冬天努力尋找的身影。童心可以感動(dòng)世界，可以融化冰冷。有著愛(ài)心的花店老板幫助了他，男孩拿著那束盛開(kāi)的玫瑰花輕盈地離去。那天晚上，天空飄著潔白的雪花，正像男孩那顆純潔的心，讓我們?cè)诙绽锔惺艿饺碎g的溫暖。
童年的心是天真的`。天真的孩子相信著圣誕老人的傳說(shuō)。他年年都執(zhí)著地給圣誕老人寫(xiě)信，匯報(bào)一年來(lái)的收獲和希冀。大人們?yōu)榱俗尯⒆娱_(kāi)心，為了不打破孩子那顆天真的心，妝點(diǎn)起美麗的圣誕樹(shù)，把自己扮成了圣誕老人，在平安夜里，悄悄地走進(jìn)了孩子的房間......童年的心是堅(jiān)強(qiáng)的。年小的孩子悄悄地蹬起了自行車(chē)，一次次跌倒，一次次失敗，但他們沒(méi)有害怕，沒(méi)有退縮，那堅(jiān)強(qiáng)的心驅(qū)使著他們走向成功……童年的心有多高，在天真里，在純潔里，在堅(jiān)強(qiáng)中看童年……
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 16
自我識(shí)字以來(lái)，書(shū)便成了我最好的朋友，每當(dāng)我徜徉在書(shū)的海洋中，我覺(jué)得自己就像是一條自由自在的小魚(yú)，在書(shū)的海洋中快活地游來(lái)游去。書(shū)為我插上了飛翔的.翅膀，讓我遨游這個(gè)美麗的世界……
初扣“書(shū)香”大門(mén)時(shí)，媽媽總是講童話(huà)哄我入睡�！陡窳滞�(huà)》，《安徒生童話(huà)》等，這些故事曾經(jīng)陪伴我度過(guò)美好的童年，讓我的童年過(guò)得那么多姿多彩，也是他們讓我懂得生活中的邪惡與善良。
漸漸長(zhǎng)大后，我喜歡看得書(shū)也多起來(lái)了，比如《苦兒流浪記》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，《西頓動(dòng)物小說(shuō)》、《名人傳》等，這些書(shū)讓我認(rèn)識(shí)許多偉人的名人，能告訴我一些生活中學(xué)不到的知識(shí)。讀了《苦兒流浪記》讓我明白只要堅(jiān)持不懈終會(huì)成功，不能屈服于命運(yùn)；讀了《名人傳》告訴我們從小就要志存高遠(yuǎn)，不能輕易被困難打倒，要堅(jiān)持不懈。
笛卡爾說(shuō)過(guò)：“讀好一切書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！睂�(duì)呀，看書(shū)猶如和作家進(jìn)行一次深切的交談，猶如和偉人進(jìn)行一次有意義的談話(huà)，接受古今中外偉人的教導(dǎo)，讓你的知識(shí)更加豐富，更加充實(shí)。
書(shū)——我永遠(yuǎn)的朋友。書(shū)香將永遠(yuǎn)陪伴我一身，縈繞在我身邊……
書(shū)香伴我行讀書(shū)心得 17
《書(shū)香童年——記得純真少年時(shí)》這本書(shū)上描述了許多作家的童年情景。
我閱讀了《暴風(fēng)雨中的伙伴》這組描述了大象、狗、昆蟲(chóng)和驢子的散文故事，在領(lǐng)略和欣賞散文的美麗與感人的同時(shí)，還應(yīng)該去思考一個(gè)更重要的問(wèn)題：在充分關(guān)注人類(lèi)自身的健康與命運(yùn)的同時(shí)，我們也應(yīng)該時(shí)刻記起，那些與人類(lèi)相比，在這個(gè)地球上顯然屬于弱勢(shì)群體的飛禽走獸的命運(yùn)；我們也應(yīng)該時(shí)刻記起，人類(lèi)與土地、動(dòng)物，與整個(gè)大自然生態(tài)密不可分的相互依存的關(guān)系。
同時(shí)在《遙遠(yuǎn)的風(fēng)琴聲》這組故事里，都是敘事散文，寫(xiě)的都是“走過(guò)我生命中的一些不同尋常的人�！�
“我”童年和少年時(shí)代，得到了他們親人般的關(guān)愛(ài)與鼓勵(lì)，他們伴隨著“我”走過(guò)了一段段童年的小路。
每一位作家、藝術(shù)家都是天邊的一個(gè)星座。發(fā)生在他們身上的一些動(dòng)人的故事，就像云層背后的星光在熠熠生輝。
每一位這樣的'作家和藝術(shù)家，他們都是我們心靈中最偉大的朋友。他們身上所具有的美德和魅力，將永遠(yuǎn)被人們傳誦和崇拜。世界如果沒(méi)有他們?yōu)槲覀兏牛瑢?huì)變得多么荒蕪與貧瘠！他們美麗感人的人生故事，將會(huì)使我們對(duì)世界永遠(yuǎn)懷有美好的希望、期待和信念。
感謝作家?guī)Ыo我如此多的美的感動(dòng)。
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