教師讀書(shū)心得我在書(shū)中等著你
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，將其記錄在心得體會(huì)里，讓自己銘記于心，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫(xiě)的吧，下面是小編精心整理的教師讀書(shū)心得我在書(shū)中等著你，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)到閱讀改變了什么？當(dāng)劉老師給我這個(gè)主題讓我準(zhǔn)備的時(shí)候，我就開(kāi)始思考，閱讀到底改變了什么呢，很慚愧，隨著生活節(jié)奏的加快，和電腦、智能手機(jī)的普及，我的閱讀量逐漸的下降。忽然間一想，似乎除了寫(xiě)論文必須要看書(shū)之外，我好像很久都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地讀過(guò)一本書(shū)了。但是仔細(xì)去想，閱讀還是給我們的生活帶來(lái)了很大的變化。下面我主要從三個(gè)方面來(lái)談一談個(gè)人的一些切身感受。
首先，閱讀改變了我的人生方向
我不敢說(shuō)，閱讀真的改變了我的命運(yùn)，但是閱讀確實(shí)改變了我的人生方向。在這里，我要先穿插一些題外話，我想我能夠喜歡閱讀，能夠靜下心來(lái)品讀一些我喜歡的書(shū)，與我這二十多年的學(xué)習(xí)是分不開(kāi)的。作為一個(gè)農(nóng)村的孩子，父母從小就教育我，讀書(shū)是我唯一的出路，所以，我不顧一切拼命地學(xué)習(xí)，終于一路走了出來(lái)。在上學(xué)的過(guò)程中，在老師的影響下，我愛(ài)上了讀書(shū)，也正是讀書(shū)，改變了我的人生軌跡。我想如果我沒(méi)有從小學(xué)念書(shū)到初中，再到高中，到大學(xué)，到讀研，我現(xiàn)在應(yīng)該和大部分的小學(xué)同學(xué)一樣，在村里找個(gè)人相個(gè)親，然后結(jié)婚、生孩子，平日里除了帶孩子就是和一群小媳婦們一起在棋牌室搓著麻將，絕對(duì)不會(huì)拿著巴金的激流三部曲認(rèn)認(rèn)真真地品讀，更不會(huì)對(duì)老舍的《二馬》有半點(diǎn)興趣，甚至誰(shuí)問(wèn)我錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》寫(xiě)的是什么我想都不會(huì)知道。在上初中的時(shí)候，村里的同學(xué)開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地退學(xué)，步入到打工的行列中去，街坊鄰居也會(huì)勸母親，一個(gè)女孩子讓她讀那么多書(shū)干嗎呢，早晚是要嫁出去的。但是母親并沒(méi)有受這些閑言碎語(yǔ)的.影響，依然決然地支持我上學(xué)，我才有機(jī)會(huì)去了解到更多的好書(shū)，才會(huì)對(duì)更多的文學(xué)作家感興趣，才能夠廢寢忘食地去讀一本喜愛(ài)的書(shū)。也正因?yàn)槿绱�，我想說(shuō)是閱讀改變了我人生的方向。
其次，閱讀改變了我的生活
閱讀改變了我的生活，在這里我主要想說(shuō)，閱讀是我生活的調(diào)味品，給我的生活帶來(lái)了很多快樂(lè)�；叵胍酝纳�，初中，高中也有讀書(shū)，但大部分是為中考高考做準(zhǔn)備。讀書(shū)是為了摘抄優(yōu)美詞句，以至于高中畢業(yè)摘抄本就積累了十多本，漸漸的讀書(shū)便成了一種習(xí)慣，當(dāng)學(xué)習(xí)學(xué)累的時(shí)候，捧一本《讀者》、《青年文摘》看上一兩頁(yè)，就覺(jué)得很滿足。因此，中學(xué)的時(shí)候，閱讀不僅提高了我寫(xiě)作的水平，同時(shí)也給枯燥的學(xué)習(xí)增添了不少樂(lè)趣。閱讀了大量的書(shū)籍，開(kāi)闊了我的視野，改變了我看問(wèn)題的態(tài)度，讓我更下定決心，要更加努力地完善自己。
上大學(xué)時(shí)讀的書(shū)最多，也最喜歡讀書(shū)。這得益于我的幾位老師，教現(xiàn)代文學(xué)三十年，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，外國(guó)文學(xué)的老師都非常有魅力，他們?cè)谡n堂上的講解讓我陶醉，讓我課下迫不及待、想盡一切辦法去借到書(shū)看，尤其是大一一年，看文學(xué)作品到了近乎瘋狂的地步，當(dāng)老師講到老舍的時(shí)候，圖書(shū)館里有關(guān)老舍的文學(xué)作品就會(huì)被搶完，無(wú)奈，我們只能跑到工學(xué)院找同學(xué)去借書(shū)�？蠢仙岬摹抖R》，跟著作者體會(huì)中西方文化的差異，他的其它作品如《小坡的生日》、《駱駝祥子》、《四世同堂》、《月牙兒》、《趙子曰》、《老張的哲學(xué)》等，都有認(rèn)真地看，他的作品恨不得全看完。當(dāng)然看的書(shū)遠(yuǎn)不止這些，還有巴金的激流三部曲《家》《春》《秋》、愛(ài)情三部曲《霧》《雨》《電》以及《滅亡》、《寒夜》、《死去的太陽(yáng)》等，余華的《兄弟》《活著》以及西方文學(xué)作品《簡(jiǎn)愛(ài)》《紅與黑》《傲慢與偏見(jiàn)》、《飄》等。跟著作者一起悲歡，沉浸在書(shū)的海洋里，享受著這份獨(dú)有的快樂(lè)。讀書(shū)讓我生活變得更加的豐富多彩，更加的充實(shí)、有意義。
閱讀，讓我明白了很多道理，閱讀開(kāi)闊了我的視野、開(kāi)闊了我的心胸、同時(shí)，也提高了個(gè)人的文學(xué)素養(yǎng)。來(lái)到廣州讀研究生以來(lái)，我的生活一直是忙碌的，忙碌的有時(shí)候不知道自己到底在追求些什么，忙碌的很容易狂躁，忙碌的讓我迷失了前進(jìn)的方向，但是只要拿起一本書(shū)，認(rèn)真的去看，心就會(huì)慢慢靜下來(lái)，那種心靈的寧?kù)o是上網(wǎng)，扣手機(jī)所不曾得到過(guò)的。
最后，我要說(shuō)的是閱讀改變著我的工作
根據(jù)自己的切身體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的語(yǔ)文老師得是一本活的百科全書(shū)。翻看現(xiàn)在的小學(xué)課本，很多老師應(yīng)該也有深切的體會(huì)，如果不閱讀大量的課外書(shū)籍，很多東西很難講清楚講明白，課堂也很難生動(dòng)有趣。閱讀其實(shí)潛移默化地影響著我們，無(wú)形中提高了每一位喜愛(ài)讀書(shū)的人的知識(shí)素養(yǎng)。就好像我們講到第三單元有關(guān)大自然的啟示，如果沒(méi)有平時(shí)的閱讀，我不知道原來(lái)越野車(chē)是人們從袋鼠身上獲得啟發(fā)而發(fā)明的，坦克是是人們從貝殼堅(jiān)硬的外殼上獲得啟發(fā)而發(fā)明的。更不清楚到底哪些動(dòng)物認(rèn)識(shí)路，哪些動(dòng)物不認(rèn)識(shí)路。然而這些知識(shí)是孩子們學(xué)習(xí)時(shí)所遇到的一些必須解決的問(wèn)題。如果沒(méi)有平時(shí)閱讀的積淀，我想我也不可能把風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵很生動(dòng)有趣地給孩子們講清楚。上次葉校提到在思品課上給孩子們講絲綢之路，我是由衷的敬佩，如果沒(méi)有平時(shí)的閱讀，我想很難講的生動(dòng)有趣。在教學(xué)的實(shí)踐中，我深刻的意識(shí)到閱讀帶給我的幫助，作為一名語(yǔ)文老師，要想把課堂變的更加生動(dòng)、活潑，讓學(xué)生們感興趣，這就需要我們廣博的閱讀。在閱讀中裝滿自己的一桶水，才能在教學(xué)的時(shí)候給孩子們滿滿的一碗水。
閱讀在潛移默化中改變著我們的學(xué)習(xí)、生活、工作，改變著我們的心胸、視野、素養(yǎng)，改變著我們的精神、氣質(zhì)和品性。讓我們一起來(lái)閱讀，用閱讀來(lái)點(diǎn)亮心靈吧。
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