把閱讀要當(dāng)做一種娛樂，而不是一種任務(wù)。下面語文迷網(wǎng)小編為大家整理了親子閱讀心得，希望對(duì)你有幫助。
親子閱讀心得體會(huì)【1】
大家都知道閱讀是一件有益的事，讀一本有益的書，不僅能讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還可以培養(yǎng)孩子道德品格。可是現(xiàn)在隨著社會(huì)的快速發(fā)展，電子產(chǎn)品早代替書本了，已經(jīng)有很多人不喜歡捧著一本書在那慢慢閱讀。
我喜歡讀書，喜歡那書本的墨香味。也許因?yàn)槲覑劭磿木壒�，我的孩子也喜歡讀書。在女兒很小的時(shí)候，我們就始親子閱讀，那候繪本還不是很普遍，我就買那種手掌書，故事書，經(jīng)常給她講經(jīng)典故事。后來才有了繪本，圖片多而豐富，文字又特別少，特別適合學(xué)齡前兒童閱讀。并不是每個(gè)孩子都要喜歡閱讀的，比起電子產(chǎn)品的游戲，好看的動(dòng)畫片，書本相對(duì)要枯燥無味。在這里作為家長(zhǎng)的我們需要去引導(dǎo)和幫助的。這時(shí)候我們的家長(zhǎng)應(yīng)該放下手機(jī)，電腦，每天陪孩子閱讀哪怕是十分鐘，久而久之就會(huì)有意想不到的收獲。孩子從小就接觸適合他們的年齡特點(diǎn)的好書，能培養(yǎng)他們對(duì)書的興趣，這對(duì)后續(xù)學(xué)習(xí)是非常有幫助的。雖然我們的孩子還小，但在不久的將來，孩子上了小學(xué)初中語文成績(jī)是否好壞或許就在于平時(shí)孩子是否愛閱讀。每天晚上睡覺前是我們家親子閱讀地時(shí)間。我們家兩個(gè)孩子，十歲的姐姐早已經(jīng)不需要我為她閱讀了，她閱讀的書本已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過我了，姐姐在學(xué)校里經(jīng)常被評(píng)為閱讀之星。上小班的弟弟沒有姐姐愛看書，每天需要把繪本拿到他面前，他才會(huì)安靜的坐在那聽讀，因?yàn)樗肋@個(gè)時(shí)間段是看繪本的時(shí)間。每次新的繪本都是我講了一兩遍，后面的時(shí)間讓他講給我聽。也許有人會(huì)說你家讀了那會(huì)多的書，也沒見你家孩子比班上其他孩子強(qiáng)多少，我想說的是孩子讀過一些繪本，短時(shí)間里也不要期望他有什么改變，閱讀不是立竿見影的。閱讀不一定體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也是家長(zhǎng)和孩子游戲中的一種。
在這急功近利的社會(huì)中，讓我們放下手中的一切，為我們一天天長(zhǎng)大的孩子做點(diǎn)什么，讓他依偎在你的懷中為他講講故事，在每個(gè)夜晚陪孩子讀一本好書，讓孩子帶著笑容進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
親子閱讀心得體會(huì)【2】
聽說，喜歡看書的人，本真善良，情逸芬芳。于是，在你3歲時(shí)，媽媽選擇繪本，堅(jiān)持睡前親子故事閱讀。書是甜甜的，愛是濃濃的，每天我們靜靜地依偎在一起，一起閱讀，愉悅又滿足。
我們的“世界”，可以是《溫妮在太空》那樣天馬行空“阿布拉卡達(dá)布拉”;面對(duì)“問題”，我們就開動(dòng)《弗瑞德先生農(nóng)場(chǎng)》里的聰明機(jī)智“別擔(dān)心，我有辦法!”;我們搭載《神奇校車》去探索生物、氣候、宇宙和科學(xué)的《十萬個(gè)為什么》;也許，我們還會(huì)長(zhǎng)出《小美人魚的尾巴》，最終戰(zhàn)勝可惡的厄里斯女王;幻想著，采一株《神秘的月光花》，穿上閃閃的《水晶鞋》，去尋找《星星寶鏡》，英俊勇敢的王子會(huì)在巔危時(shí)刻保護(hù)我們......
太多的可能，太多的角色，太多的時(shí)間和書籍凝結(jié)成我們恬謐相愛的每一秒鐘。
最近的一次繪本課，你用雖然稚嫩，卻又細(xì)膩的語言描繪喜歡的事物：“我喜歡小狗，因?yàn)槲蚁矚g摸它的小毛毛，軟軟噠!我喜歡小白兔，因?yàn)樗貏e好看還可愛~~~ 我喜歡袋鼠，因?yàn)樗目诖锬苎b一個(gè)小寶寶。我喜歡小熊，因?yàn)樗趾鹾醯暮芸蓯�，有時(shí)也很兇猛!!我最喜歡我們一家人，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)候，特別幸福!!!”
溫暖有愛的文字打動(dòng)老師，感動(dòng)?jì)寢�，眼淚滴落，啪嗒啪嗒......
最好的感情不僅是不離不棄，更是一起成長(zhǎng)。
親子閱讀心得體會(huì)【3】
一直以來，親子閱讀都是父母及老師討論的話題，因?yàn)橛H子閱讀不僅能拉近父母，老師與孩子之間的距離，還能讓孩子在閱讀中找到樂趣，學(xué)到知識(shí)。
這些年，我也深知親子閱讀的必要性，也努力嘗試過跟孩子一起閱讀，可也很多時(shí)候因各種繁忙而放棄親子閱讀。三月，在這個(gè)春季萌動(dòng)的日子里，幼兒園開展了讀書數(shù)月，每周五孩子都會(huì)興致勃勃地從幼兒園借一本自己最喜歡的書回家。
我看到孩子如此熱愛讀書我十分欣慰，但作為媽媽的我一點(diǎn)也不好，每個(gè)周末都是寥寥草草地給孩子讀一遍算是完成任務(wù)，心也沒完全放在讀書上所以讀的索然無味，孩子聽的也沒有興趣。這個(gè)周五，孩子接回一本《彩虹花色的花》，這本書我曾給她讀過幾遍，她也非常喜歡聽，這次回家并沒給她讀書，相反卻說：媽媽，這次我來讀給你聽，我在幼兒園以讀給小朋友聽了。她說的好開心，我能體會(huì)到她內(nèi)心是如何的激動(dòng)，所以便放下手中的活，坐下來靜靜的聽她度，不應(yīng)該說是讀，因?yàn)樗�不識(shí)字，應(yīng)該說編，她自己也說;老師讓我們看著圖說……這是我第一次聽她完整地講完一本繪本。而且她還用了很多書上的原話和詞語，我都忘記了有多少?zèng)]給她讀這本書了，而她卻還記憶猶新。如此看來親子閱讀的作用是如此強(qiáng)大。對(duì)孩子的影響也意義深遠(yuǎn)!
這次，我非常感激幼兒園及時(shí)提醒了我，讓我明白堅(jiān)持親子閱讀的重要性和必要性，所以在以后的生活中，不管自己有多忙多累都要抽出時(shí)間陪孩子讀一本書。讓自己和孩子一起遨游在書的海洋里，尋找其中的樂趣，體會(huì)看親子閱讀的幸福與快樂!