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小學(xué)生聽勞模心得體會

時間:2023-07-24 21:26:02 心得體會 我要投稿
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小學(xué)生聽勞模心得體會(通用11篇)

  當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,可以將其記錄在心得體會中,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。一起來學(xué)習(xí)心得體會是如何寫的吧,下面是小編為大家收集的小學(xué)生聽勞模心得體會,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生聽勞模心得體會(通用11篇)

  小學(xué)生聽勞模心得體會 1

  學(xué)習(xí)勞模、弘揚勞模精神,就要既讓勞模可敬,又讓勞模精神可學(xué)。勞模精神并不是高不可攀的,它就生長在工人階級和勞動群眾普遍具有的優(yōu)秀品質(zhì)之中。不一定每個人都能成為勞模,但人人都能踐行勞模精神。

  曹瑞娟老師的勞模精神起于平凡而又創(chuàng)造了不平凡,她沒有驚天動地的.業(yè)績,但她把每一件事情做得盡心盡力不留遺憾。這是一種滴水穿石的堅韌精神,難能可貴的是日復(fù)一日年復(fù)一年的堅守。沒有光環(huán)的預(yù)期,她做的更多的是對職業(yè)的喜愛,不斷尋找勞動的樂趣、在工作中總結(jié)各種好的方法,讓每位乘客都滿意,也是一種偉大的獻身精神,她今天榮譽的收獲實至名歸。

  下一步,我將努力學(xué)習(xí)曹老師創(chuàng)新意識、忘我追求的優(yōu)秀品質(zhì),積極做好傳幫帶工作,處處起到模范帶頭和引領(lǐng)作用,做勞模精神的傳播者、執(zhí)行者,以勞動圓夢、以奮斗啟航,為公交美好的明天,為x市國家中心城市建設(shè)做出自己貢獻。

  小學(xué)生聽勞模心得體會 2

  又到五一勞動節(jié),新的一批勞模和先進受到國家表彰。受表彰的都是各個領(lǐng)域的精英和有國民責(zé)任感和歷史使命感的人,這些辛勤勞動者理應(yīng)當(dāng)受到全民和社會的尊重,因為勞動奉獻者永遠是社會的脊梁。

  各行各業(yè)的勞動模范詮釋了勞動創(chuàng)造的豐富內(nèi)涵,激發(fā)出砥礪奮進的精神力量,勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗,全社會都應(yīng)該尊敬勞動模范、弘揚勞模精神,讓誠實勞動、勤勉工作蔚然成風(fēng)。

  勞動奉獻光榮,奮斗創(chuàng)造偉大。人類歷史是勞動創(chuàng)造的,社會是勞動創(chuàng)造的,無論過去和今天,還是將來勞動都是人類的屬性和主要活動。只有勞動和奮斗,才能推動社會進步,創(chuàng)造物質(zhì)和精神財富,讓社會更美好,生活更幸福,人生更美麗。

  社會主義是干出來的,新時代也是干出來的。新時代是奮斗者的時代,無論是邁向高質(zhì)量發(fā)展的時代進程,還是實現(xiàn)人生夢想,都離不開勞動和奮斗。完成“兩個一百年”目標(biāo),實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢,靠的是全國人民的'勞動創(chuàng)造和奉獻,夢想成真需要實干苦干。

  民族需要精神,社會需要脊梁。勞動奉獻者和為理想而奮斗者是全社會的脊梁,勞動模范都有平凡而感人的事跡,全社會需要弘揚愛崗敬業(yè)、甘于奉獻的勞模精神,弘揚勞動光榮、創(chuàng)造偉大的時代精神,營造全民熱愛勞動、勇于創(chuàng)造、不斷奮斗、追求幸福的氛圍,引導(dǎo)青年樹立正確的價值觀、勞動觀,入黨志愿書勤勉為人、勤奮做事,通過勞動創(chuàng)造磨練意志,建功立業(yè)。

  全面建成小康社會,進行而實現(xiàn)現(xiàn)代化強國,所有社會勞動群眾都是主體,要與時代同步,不斷提高勞動技能和素質(zhì),以主人翁的擔(dān)當(dāng),爭做有智慧、有技術(shù)、能發(fā)明、會創(chuàng)新的勞動者,在服務(wù)國家和社會的同時成就自己,書寫精彩人生,以十足的熱情釋放更大的能量。

  小學(xué)生聽勞模心得體會 3

  學(xué)習(xí)勞模精神,使我們充分認識到勞!皭蹗従礃I(yè)、為國為民的主人翁精神,爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神,勇于創(chuàng)新、改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的‘老黃!瘢视诜瞰I、樂于服務(wù)的忘我精神,緊密協(xié)作、關(guān)愛的團隊精神”,是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會環(huán)境下不斷前進的精神保障。

  有責(zé)任的社會人,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,樹立起“愛崗敬業(yè)、為國為民”的主人翁精神,在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破,克服一切困難,為社會的進步貢獻自己的力量。

  學(xué)習(xí)勞模那種堅定理想信念、以民族振興為己任的主人翁精神。勞動模范之所以能在平凡的崗位上干出突出的業(yè)績,就是因為他們始終有著為祖國、為社會、為人民干好事業(yè)的堅定理想信念。我們就要像他們一樣,志存高遠,立足本職,愛崗敬業(yè),扎實工作,在自己的崗位上為社會進步做出積極的貢獻。

  學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,大膽尋求革新,創(chuàng)新工作方法。

  學(xué)習(xí)勞模那種艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。勞動模范的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的。求真務(wù)實、兢兢業(yè)業(yè)工作,就是我們學(xué)習(xí)勞模的行動。

  學(xué)習(xí)勞模那種淡泊名利、默默耕耘的“老黃!本窈透视诜瞰I、樂于服務(wù)的`忘我精神。

  學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛的團隊精神。團結(jié)就是力量。

  勞模精神是時代的旗幟,大力弘揚勞模精神,我們就要牢固樹立“老老實實做人、踏踏實實做事”的人生態(tài)度,像我們身邊的勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,以自身的實際行動,說真話,走正道,辦實事,以自身的實際行動,投身到各自的`工作崗位中,銳意進取,務(wù)實奉獻,為社會的美好明天而奮斗!

  小學(xué)生聽勞模心得體會 4

  說起勞動,人們更多的印象應(yīng)該就是那些干著體力活的人吧,甚至還有人嫌棄那些干著體力活工作的人,覺得他們?nèi)绱肆畠r,但其實不以為然,自古以來,勞動不分高低貴賤,三百六十行,行行出狀元。我們的生活離不開勞動,勞動是創(chuàng)造幸福家園的前提基礎(chǔ),沒有農(nóng)民伯伯的勞動,就沒有你現(xiàn)在所擁有的美食,沒有那些環(huán)衛(wèi)工,就沒有現(xiàn)在干凈舒適的環(huán)境,沒有那些對勞動無私奉獻的人,就沒有今天的先進時代,是勞動者創(chuàng)造了一切,是勞動者讓我們有了安居樂業(yè)的生活。

  我們的身邊到處都是勞動者,勞動者與我們的生活息息相關(guān),而部分勞動者在平凡的.崗位中有著突出的業(yè)績被稱為勞模,之所以在平凡的崗位中突出就是因為他們有著為了國家、為了社會、為了人民無私奉獻的愛國精神,我們要學(xué)習(xí)他們的勞模精神,像勞模一樣愛崗敬業(yè)、志存高遠、立足本職。

  勞模的先進事跡更加說明了要想成功,就要踏踏實實的干,而不是坐享其成,我們要學(xué)習(xí)勞模精神,學(xué)習(xí)勞模那種頑強拼搏、勇于創(chuàng)新、與時俱進的開拓精神和進取精神,兢兢業(yè)業(yè)的工作就是我們學(xué)習(xí)勞模精神的行動。勞動模范向廣大勞動者展示了作為勞動者應(yīng)該具備的風(fēng)貌與品格,勞動模范就是廣大勞動者的先進代表,我們要像他們一樣爭做新時代的奮斗者。

  發(fā)揚勞模精神和學(xué)習(xí)勞模精神不是嘴上喊口號就行的,我們要付出實際行動,在個人的工作崗位上,學(xué)習(xí)崗位上積極進取,立足本職,奮發(fā)圖強的行動,以不懈的追求和一流的工作成績回報社會。當(dāng)然,在學(xué)習(xí)勞模精神之前,我們都應(yīng)該要有一個平常心,面對世俗的誘惑要選擇避而不見,工作上淡泊名利,用得之坦然,失之淡然的心態(tài)去學(xué)習(xí)勞模精神。

  每一個時代都有杰出的勞動模范,每一個勞模都有他過人之處的地方,而他們之所以被稱為勞模,都是因為他們身上都有一種先進精神,這種精神來源于我們身邊每一個崗位平凡,身份普通卻有著突出的成績的勞動者,他們用努力拼搏、不懈創(chuàng)新、立足本職、無私奉獻的精神引領(lǐng)我們推動社會的前進,讓這個社會不斷創(chuàng)新,不斷進步。

  小學(xué)生聽勞模心得體會 5

  弘揚勞模精神,爭做時代楷模。每個人不一定都成為勞模,但人人都能學(xué)習(xí)和踐行勞模精神。勞模精神沒有“光環(huán)”的預(yù)期,更多的是職業(yè)的喜愛,發(fā)現(xiàn)的喜悅,勞動的樂趣,結(jié)果卻實至名歸。我們不妨帶著“問題”、“感情”、“鏡子”去學(xué),或許,我們更容易學(xué)到勞模精神的實質(zhì)。

  勤問好學(xué),帶著“問題”去學(xué)。我們學(xué)習(xí)勞模,就是要帶著問題去學(xué),學(xué)習(xí)勞模如何在本職崗位上做好本職工作。勞模都是在我們身邊的楷模,我們就是要學(xué)習(xí)勞模在處理問題時,多問幾個為什么,要帶著自己的思考,帶著自己的問題去學(xué),有學(xué)習(xí)才有進步,有問題才有進步。

  尊師重教,帶著“感情”去學(xué)。勞模的閃光點就在于他們把工作當(dāng)事業(yè),把付出當(dāng)追求,在平凡的崗位上發(fā)光發(fā)熱。學(xué)習(xí)勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學(xué),帶著真誠地心去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。要想學(xué)到真本領(lǐng),腿就要跑勤一點,或許一些不起眼的事情,就在潛移默化中教會我們?nèi)绾翁幚韱栴},如何將事情做得更好。

  取長補短,帶著“鏡子”去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經(jīng)常照一照,這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)不足,激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動力。常照照“勞模”這面鏡子,就是要認真地分析自己存在差距的.原因,做到既知其然也知其所以然,下工夫逐步規(guī)范自己的行為,奮起直追,不斷向勞?繑n看齊;常照照“勞模”這面鏡子,就是要持之以恒向勞模學(xué)習(xí),做到常態(tài)化,不斷克服“小勝即滿”的膚淺認識,避免三分鐘熱度;常照照“勞!边@面鏡子,就是要選擇正確的方式方法,不偏離角度對照,做到務(wù)實、求真;常照照“勞模”這面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進一步。

  學(xué)習(xí)一種精神就是樹立起一面旗幟,標(biāo)示出一種導(dǎo)向。學(xué)習(xí)勞模精神就是在宣告,這種自強不息、持之以恒的精神正是企業(yè)發(fā)展新需要、新呼喚的精神,這種吃苦耐勞,百折不撓的精神不僅過去需要,現(xiàn)在需要,將來更需要。

  小學(xué)生聽勞模心得體會 6

  每一個時代都有一種先進的精神,這種精神源于我們身邊,每一個身份普通,崗位平凡,業(yè)績突出的勞動者,引領(lǐng)著無數(shù)的人戰(zhàn)勝苦難,不懈創(chuàng)新,勤勉開拓,這種精神稱之為勞模精神,也是我們董事長所具有的精神。

  優(yōu)秀的董事長現(xiàn)如今也是勞模。她恪盡職守,無私奉獻,帶領(lǐng)大家邁向更優(yōu)秀的階梯,在平凡的工作和生活中做出了不平凡的貢獻。在她身上集中體現(xiàn)了愛崗敬業(yè),爭創(chuàng)一流,艱苦奮斗,勇于奉獻,淡泊名利,甘于奉獻的勞模精神和勞動者信念堅定,立場鮮明,胸懷大志,紀律嚴明,開拓創(chuàng)新且自強不息的偉大品格。因此,作為如此優(yōu)秀的董事長的員工,我們應(yīng)積極學(xué)習(xí)她的勞模精神,必須立足本職崗位,以董事長為榜樣,謹記宗旨:誠實守信,安全可靠。振奮精神,提高認識,認清使命,始終保持昂揚向上的精神狀態(tài),大力弘揚董事長的精神,努力工作,為公司及社會做出自己的貢獻。學(xué)習(xí)勞模精神,學(xué)什么?隨著時代的發(fā)展,勞模被賦予越來越多的時代內(nèi)涵和元素,但是無論是生產(chǎn)者還是創(chuàng)業(yè)者,無論是比表現(xiàn)還是比貢獻,無論是講精神作用還是講經(jīng)濟效益,勞模的`核心價值都是始終不變的一種愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,甘于奉獻的精神,一種對職業(yè),對社會,對國家的道德感,責(zé)任感和使命感。

  第一學(xué)習(xí)董事長自律的精神,能管住自己的人,才能管好自己的一生,自律,讓自己離優(yōu)秀兩字越來越近。

  第二,學(xué)習(xí)董事長艱苦奮斗,艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神。董事長的先進事跡充分說明了事業(yè)是實干出來的,任何心存坐享其成,好逸惡勞的想法和做法的人是不可能干出一番事業(yè)的,我們應(yīng)盡自己所能,兢兢業(yè)業(yè)的工作。

  第三,學(xué)習(xí)董事長付出善良的品格。董事長不計得失,樂于服務(wù),甘于奉獻的忘我精神是我們必須得學(xué)習(xí)的精神,也是我們所努力的方向。

  我們學(xué)習(xí)勞模,不是光喊口號,不是做表面文章,而是學(xué)習(xí)勞模所表現(xiàn)出來的所有品質(zhì)和精神狀態(tài)。這是一種無華的忠誠,一種樸實的敬業(yè),一種與日俱增的進取,更是一股指導(dǎo)我們實踐的強大力量。

  小學(xué)生聽勞模心得體會 7

  四月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動者的季節(jié),辛勤的勞動貫穿五月。勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ),提供給我們所需的一切生活來源,我們要感謝從事一切勞動的人們。正因為有了他們的辛苦努力,才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。而五一國際勞動節(jié)則是對每一位勞動者的肯定和贊揚。每年的這個日子勞動者會自發(fā)的組織一些活動來弘揚勤勞的勞模精神。那么本周就讓我們一起走近勞模精神,感受那份勞動的力量。

  “五一國際勞動節(jié)”是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。1889年7月,在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會,以示慶祝。在新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動節(jié),以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創(chuàng)造。勞動是人類文明進步的源泉,人類文明進步依靠勞動的積累,依靠知識生產(chǎn)勞動的催化,依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻,依靠創(chuàng)造性勞動的提升。正因如此,我們要在全社會大力培育和弘揚勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)。作為大學(xué)生的我們在未來將會成為一名勞動者,所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的,讓自己以勞動為榮,弘揚勞模精神。

  在此之前,我們應(yīng)該認識到勞動價值有大小,勞動分工無貴賤。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層,我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護自己的勞動尊嚴。不論是體力勞動還是腦力勞動,勞動者都會把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美;不論是簡單勞動還是復(fù)雜勞動,勞動者都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。在校園里,就有著許許多多的勞動者。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動者,他們在我們的生活扮演者重要的角色,保障了我們生活的正常秩序。我們方便、舒適的生活離不開他們。他們是一個個最普通的勞動者,與勞模比起來,他們也許平凡,做的事情并不偉大,卻是值得我們尊敬的。同時,作為辛勤的園丁,老師也是校園勞動者的重要一員。老師的勞動對學(xué)生的人生有著重要的意義。學(xué)生一點一滴的改變,隨著時間的成熟,人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開。他們陪伴學(xué)生成長,見證學(xué)生的成功。他們傳授知識,教導(dǎo)學(xué)生如何做人。可以說老師是人類靈魂的工程師。如果運用勞動的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動最顯明最本質(zhì)的特征。教師作為生產(chǎn)勞動者,學(xué)生是勞動對象,同時又是勞動產(chǎn)品,教師的勞動手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。教師要對勞動對象傳授知識,培養(yǎng)能力,還要塑造心靈。他們以燃燒自己,照亮別人的奉獻精神來對待自己的工作,盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。也許他們不會獲得表彰自己勞動的`獎?wù),但學(xué)生的成就是對他們勞動的肯定與回報。

  在眾多辛勤的勞動者中,有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻。所以,為表彰這些杰出的勞動者,國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進工作者。勞動模范也就是我們熟知的“勞!,其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽稱號。與此同級的還有“全國先進生產(chǎn)者”、“全國先進工作者”稱號。他們的事跡被社會廣為傳頌。例如全國的勞動模范鐵人王進喜,他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴寒帶頭跳進冰冷的泥漿池里,用身體攪拌泥漿,壓住了井噴,最終打出了大慶第一口油井。他的精神不僅感染了鉆井隊的隊員,還傳遍了全國,為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績,以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。

  小學(xué)生聽勞模心得體會 8

  20xx年5月8日上午在鹿城文化中心舉行了全省建設(shè)系統(tǒng)勞動模范及抗震救災(zāi)先進事跡巡回報告會,我聽取了徐輝等五名同志的事跡報告,感觸頗深。這些建設(shè)系統(tǒng)的先進典型,都是在平凡的工作崗位上,勤勤懇懇的工作,默默的奉獻著,他們每個人身上都閃耀著為我市城建事業(yè)獻身的光輝,值得我們學(xué)習(xí)深思。

  學(xué)習(xí)典型什么?我想,第一首先要學(xué)習(xí)他們的創(chuàng)新精神。龐寶根同志率領(lǐng)團隊把一家默默無聞偏居一隅的鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑隊嬗變?yōu)閤主板上市的現(xiàn)代企業(yè)集團,就充分發(fā)揚了敢于創(chuàng)新的精神。寶業(yè)集團起步于1974年,經(jīng)過34年的發(fā)展,借助x省寬松的經(jīng)濟環(huán)境,秉承“以品牌贏市場,以科技求發(fā)展”的理念,承建了一大批大難新工程,創(chuàng)出了魯班獎11項,國優(yōu)銀獎10項,龐寶根帶領(lǐng)寶業(yè)集團取得如此成就,他的創(chuàng)新精神,他的這種不怕困難,勇于拼搏的進取精神,是我們值得學(xué)習(xí)的榜樣。當(dāng)前我們城建工作面臨復(fù)雜的形勢,要求我們要有創(chuàng)新意識,千方百計想方設(shè)法的開展工作,做到人無我有,人有我精的地步,這樣才能把我市城建工作推向更高的層面。

  第二,要學(xué)習(xí)先進典型在平凡的`崗位上默默無聞的奉獻精神。x市江北區(qū)城管局的一線保潔員徐輝同志,在平凡的崗位上,弘揚“寧愿一人臟,換來萬人潔”的行業(yè)精神,用五尺掃把在大街上譜寫了一曲以艱苦的勞作和辛勤的汗水給市民群眾創(chuàng)造一個整潔舒適環(huán)境的愛崗敬業(yè)、無私奉獻者之歌。雖是一名普通的環(huán)衛(wèi)工人,但為了樹立環(huán)衛(wèi)工作良好形象,徐輝以身作則、言傳身教,用真情和關(guān)愛引導(dǎo)人們自覺愛護公共衛(wèi)生,共同營造整潔優(yōu)美的生活環(huán)境。

  第三、要學(xué)習(xí)先進典型的無私無畏的拼搏精神。x市龍灣區(qū)建設(shè)局原副局長婁愛亮同志因積勞成疾、鞠躬盡瘁而最終因公殉職。他在30多年的工作歷程中,面對多項繁重的建設(shè)任務(wù),沒有私毫的退懈,憑著無私無畏的拼搏精神,一一攻克難題。尤其是在甌海大道龍灣段工程建設(shè)中,由于該工程涉及到5個鎮(zhèn)(街道)、23個行政村,共需征地3800畝、拆遷房屋18萬平方米、新建安置房17萬平方米,因量大面廣,情況繁雜,使征地和拆遷成了“天下第一難”。婁愛亮同志迎難而上,政策與感情并用,原則與愛心相濟,使得征地和拆遷工作順利推進,為這一省重點工程建設(shè)項目的開工和順利推進起到了關(guān)鍵性作用。婁愛亮同志堅持原則,顧全大局,是位真抓實干的好干部。

  我們學(xué)習(xí)先進典型,要立足于本崗位,找出自己的差距,認認真真的做好上級交給的每一項工作,無論大小,從一點點的小事做起。在今后的工作中,做到嚴于律已,勤儉節(jié)約,艱苦奮斗,以自己的實際行動取信于民,真正把職工群眾的利益維護好、實現(xiàn)好、發(fā)展好,為推進環(huán)衛(wèi)事業(yè)快速健康發(fā)展作出自己的貢獻。

  小學(xué)生聽勞模心得體會 9

  有幸聆聽了勞模們的先進事跡,心里久久難以平靜,先進典型從不同的角度對他們的先進事跡進行了生動的講述,句句感人,字字情真,讓我禁不住心中震撼,不禁為他們崇高的品質(zhì)和無私奉獻的精神所折服,為他們處處為別人著想、為企業(yè)著想的精神所感動。勞模就是一面鮮明的旗幟、勞模就是一種榜樣的.力量,勞模事跡對廣大干部尤其是對我,教育和引導(dǎo)意義重大。

  先進代表的事跡告訴我們,我們是黨的領(lǐng)導(dǎo)干部,所以我們必須要轉(zhuǎn)變作風(fēng)、深入基層,了解情況,解決問題;必須要聯(lián)系群眾、聽取意見,剖析原因,調(diào)查研究;必須要點滴做起,腳踏實地,勇挑重擔(dān),勤勉履責(zé);必須要求真務(wù)實,大膽探索,創(chuàng)新創(chuàng)造,雷厲風(fēng)行。

  我作為設(shè)備能源科的領(lǐng)頭雁,一舉一動、一言一行都影響著科里每一名成員、更甚于影響著整個設(shè)備系統(tǒng),勞模的事跡讓我感悟很多、也學(xué)到很多。學(xué)習(xí)勞模首先要敢于正視自己的不足,對照先進找差距,通過對標(biāo)找差“正衣冠”,通過整改不足“治治病”。聯(lián)系我的工作實際,結(jié)合走群眾路線活動,感覺自己與勞模先進相比,在以下幾方面存在差距。

  一是知識業(yè)務(wù)水平不高,由于自己所負責(zé)的科室專業(yè)繁多,涉及機械設(shè)備、電氣設(shè)備、特種設(shè)備、內(nèi)燃設(shè)備、能源計量、TPM、5S、固定資產(chǎn)、物資計劃等領(lǐng)域,不同崗位不同要求,往往忙于處理事情,為自己找這樣那樣的理由而放松學(xué)習(xí),以致于每個專業(yè)只是了解所然而了解不到所以然。

  面對新情況新問題的不斷出現(xiàn),我要象勞模那樣,不斷學(xué)習(xí)新知識、掌握新情況,在學(xué)習(xí)中開闊眼界、增長見識,在實踐中更新知識、提高素養(yǎng),這樣才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題、透徹分析問題和科學(xué)解決問題的水平,成為敢想事、敢干事、能干事、會干事、不惹事的合格干部。

  二是日常管理方式不靈活,沒有很好地運用批評與肯定相結(jié)合的方式管理科員,特別是遇到急難險重任務(wù)到來的時候,在一種“一定要按時按點按要求完成任務(wù)”心理的作用下,站在領(lǐng)導(dǎo)的角度,以命令的方式給大家提要求,加負荷,甚至要求沒有任何借口地服從,忽視了對科員的關(guān)心、理解和愛護,沒有在嚴格要求的同時輔以人性化管理,沒有很好地運用制度面前人人平等但又不失情理的靈活管理方式。

  在科務(wù)會和其它一些場合總結(jié)發(fā)言時,盡管對科員的努力抱有肯定,但更多是批評,口頭上說的更多的是不足,沒有做到軟硬結(jié)合、褒貶分明。雖然自己是不經(jīng)意所為,但卻挫傷了大家的積極性,被大家誤認為是“要求太多、管理太嚴、典型的官僚作風(fēng)”。對照勞模找差距,找到差距就要補差距,我要改進自己的管理方式,不僅關(guān)心大家的工作,更要關(guān)心大家的思想和生活,多與科員溝通和交流。

  及時了解他們的思想動態(tài),適時征求他們的意見,出現(xiàn)不和諧音符不急于批評和考核,而是調(diào)查研究,了解原因,根據(jù)不同情況不同性質(zhì)采取不同管理方式,對理解問題不同產(chǎn)生的思想偏差,及時交流和談心;對所站角度不同產(chǎn)生的逆反心態(tài)開展換位思考;對故意不履行崗位的職責(zé)的科員提出批評,對重復(fù)性問題屢不整改的科員進行考核。

  小學(xué)生聽勞模心得體會 10

  五月是初夏的季節(jié),也是勞動者們的季節(jié),辛勤勞作的人們貫穿著整個五月。我們要感謝每一位勞動的人們,因為有了他們的辛苦付出,所以才有了現(xiàn)在的生活。而在這個五一勞動節(jié)來臨之際,則對勞動者的贊美和肯定,讓我們走進勞模的精神世界,靠近勞模,一起追隨光,成為光的一部分。

  每個時代的.進步,都有一部分在默默付出,在眾多的勞動者中,他們?yōu)榱藝、為了社會做出了巨大貢獻,他們的精神是我們要追隨的光。簡潔而深刻地展現(xiàn)了一個時代的精神與發(fā)展,凝聚了一個民族的思想和情愫,激勵著全國各族人民面對各種挑戰(zhàn)與機遇,艱辛創(chuàng)業(yè)、團結(jié)共奮斗的精神力量。

  無論時代變遷,每一個時期的勞模都具有不同的內(nèi)容和特點,但他們又有共同點,那就是主人翁的責(zé)任感和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,忘我的勞動熱情和無私奉獻的精神,良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)的精神,這些集中體現(xiàn)了中國廣大勞動者的先進思想和精神風(fēng)貌等優(yōu)秀品質(zhì)。勞模精神過去是、現(xiàn)在也仍然是。

  勞模精神一直在引領(lǐng)著時代精神,勞模的價值創(chuàng)造了社會價值、人生價值,每一個勞模都有其特點,卻百變不離其中,那就是無論時代怎么變,永遠保持著初心和熱血,不求回報,讓艱辛在熱愛中消升華,化為一縷青煙,奔向天空成為一朵云彩。

  盡管我們不一定成為勞模,但勞模的精神我們皆能踐行。從生活點點滴滴做起,踏實學(xué)習(xí)與工作,做好當(dāng)下自己本職的工作與職責(zé),平凡的工作,也可以做出不平凡的態(tài)度與成果,這便是勞模的本質(zhì)。讓我們成為追隨光,靠近光,然后成為光!

  小學(xué)生聽勞模心得體會 11

  一棵樹,能長多高,不在于接受多少陽光雨露,而在于他的根系在土地里扎得有多深;一粒金沙,能否閃光,不在于光的照耀,而在于他內(nèi)在的屬性;一個人,能走多遠,不在于他成長的環(huán)境,而在于內(nèi)心深處對于理想信念的堅定求索!

  21年的歲月,堅守在轉(zhuǎn)爐這個最苦、最累、最臟、最熱的崗位上,為了什么?又憑著什么?是什么支撐著他走過悠長的艱苦歲月?

  為什么這么苦的工作在他卻甘之若飴?為什么小小轉(zhuǎn)爐間能演繹激昂人生?為什么是他而不是我?……面對薛小永,稍加思索,自然會有一連串的疑問在心中起伏。

  薛小永心里必然沉淀著一份大愛。

  一定是因為愛鉆研技術(shù),所以,他能夠常常忍著六七十?dāng)z氏度的高溫,靠近爐體一觀察就是30分鐘,只為拿下那些技術(shù)難題。這種狀態(tài),在別人看來覺得無法理解,或者不可思議,但是于他來說:只有不斷的'攻克一個又一個技術(shù)難題,他的心底才會覺得暢快舒坦。高溫下的烘烤與這種成就感相比,在他的世界里,也就必然算不得什么。因為愛,苦也變成了甜。

  一定是因為深愛這個企業(yè)。龍鋼于他是自己的家園,鋼城于他是精神上的"父母",當(dāng)自己的家庭"貧寒",當(dāng)自己的"父母"被人瞧不上時,羞愧的情感反而擊打出"男兒當(dāng)自強"的激越之心。為了自己的家園能夠不輸于別人,為了能夠在同行們面前樹立自尊自信,他毅然決然的承擔(dān)起榮耀門楣的責(zé)任,為了這個家,再苦再累,也就都不算什么。這一切,必然是源于對企業(yè)的那份深沉的愛。

  一定是因為深愛家人。作為兒子、丈夫、父親,一個男人要頂天立地,要勇敢擔(dān)當(dāng)。為了家人都能過上更美好幸福的生活,他才能夠無數(shù)次的多個晝夜堅守現(xiàn)場,廢寢忘食的去工作。不思量,那是一種自私,細回味,其實更是一種深愛。對家人的愛不正是支撐無數(shù)龍鋼人一代代前進的動力嗎?

  薛小永的心里必然裝配著鋼鐵的意志。

  和鋼鐵比起來,人太脆弱,然而,柔能克剛在薛小永這里卻得到了別樣的詮釋。

  因為鋼鐵意志,才能夠在21年的職業(yè)生涯里,他一次次的超越,一次次的沖擊,一次次再度超越煉鋼工藝技術(shù)指標(biāo);因為鋼鐵意志,才能夠在年近40歲的時候,他仍然以"5+2"、"白+黑"的精神堅守一線,玩命工作;因為鋼鐵意志,他才能夠忍受臉部的皮膚被輻射熱烤得脫落了一層又一層,創(chuàng)下全國最高爐齡記錄。

  薛小永的心里必然承載著一份使命。

  因為這種強烈的使命感,促使他創(chuàng)新性提出轉(zhuǎn)爐生產(chǎn)工段的"3321"管理思路并推廣應(yīng)用,系統(tǒng)性解決了制約生產(chǎn)工藝的瓶頸性問題。

  促使他3天8小時砌成一座120T轉(zhuǎn)爐,刷新了同類型轉(zhuǎn)爐全國砌筑時間最短7天的歷史記錄,創(chuàng)造了‘龍鋼速度’。

  促使他帶領(lǐng)工段將轉(zhuǎn)爐鋼鐵料消耗指標(biāo)做到全國第一,石灰單耗、氧氣消耗、耐材綜合成本名列全國第三的好成績。

  促使他影響著周圍的同志,培養(yǎng)成長出陜煤化集團勞模陳江、陜鋼集團勞模陳雷磊、龍鋼公司勞模焦建設(shè)等多名集團及公司先進個人。

  英雄并非基因遺傳,英雄是鋼鐵般的堅持。

  英雄并非生于英雄地,英雄就成長在平凡的土壤里。

  這就是我從薛小永身上尋找到的答案。

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