研究性學(xué)習(xí)是學(xué)生在教師指導(dǎo)下，從自然、社會和生活中選取和確定專題進(jìn)行研究，并在研究過程中主動地獲取知識、應(yīng)用知識、解決問題的學(xué)習(xí)活動。近下面是語文迷小編整理的2017高中生研究性學(xué)習(xí)心得體會，希望對大家有所幫助!
【2017高中生研究性學(xué)習(xí)心得體會1】
在這個寒假里，我們學(xué)校開展了一個研究性學(xué)習(xí)活動。在我看來，研究性學(xué)習(xí)是個很有意義的學(xué)習(xí)活動，它能培養(yǎng)我們多方面的能力，提高了我們的社會實踐水平。它能使我們認(rèn)識到錯誤，改正錯誤，團(tuán)結(jié)合作。在我看來，研究性學(xué)習(xí)是個很有意義的學(xué)習(xí)活動，它能培養(yǎng)我們多方面的能力，提高了我們的社會實踐水平。它能使我們認(rèn)識到錯誤，改正錯誤，團(tuán)結(jié)合作。所以我們會努力完成這一次的活動。
我們小組的課題是：中學(xué)生閱讀傾向調(diào)查。在調(diào)查過程中，我們遇到了許多的疑惑與困難，但在我們小組成員的共同協(xié)作下，我們克服了一個又一個的阻礙，終于完成了這個課題。
我主要是分發(fā)與回收調(diào)查問卷的。在這一環(huán)節(jié)中，遇到的最大的困難是不好意思、調(diào)查人不合作。因此，在調(diào)查工作上又不小的問題。當(dāng)時我不知道如何是好，因為我這個工作比較重要，如果完成不好的話會影響大家的進(jìn)程，所以我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。后來，組長發(fā)現(xiàn)我的情況后，聚集了所有的組員一起幫我想辦法。在大家的幫助下，我們想出了一個解決方案：讓一些認(rèn)識的其他班的朋友幫我分發(fā)與回收問卷。因為大多數(shù)的人比較和自己班上的同學(xué)合得來，因此把問卷給他們自己人完成比較快。這樣一來，工作效率提高了不少，也讓我松了一口氣。此外，我還負(fù)責(zé)了統(tǒng)計工作。幸好是電腦統(tǒng)計，不然的話我一定累得不行。
這一次的活動中，我學(xué)習(xí)到了不少東西。比如團(tuán)隊合作的重要性、堅持不懈的性格……還有，我也知道了一些有關(guān)閱讀方面的好壞。
在我統(tǒng)計的時候，發(fā)現(xiàn)了一個現(xiàn)象。那就是許多中學(xué)生閱讀的是一些有關(guān)玄幻、言情等的小說，而中國的四大名著閱讀的比較少。我上網(wǎng)查了一下，現(xiàn)在的中學(xué)生一般都喜歡上了網(wǎng)絡(luò)小說，大多數(shù)也都沉迷于其中。我知道看小說可以增加我們的見識、開拓我們的視野，但我們不能沉迷于其中，要有抑制力，適度的看一看，這樣才能有助于我們的成長。
現(xiàn)在回想起當(dāng)時同學(xué)們互幫互助的情況，我眼前仿佛又看見了同學(xué)們忙碌的身影，耳邊又回蕩著同學(xué)們一聲聲的加油聲。多么忙碌且快樂的日子啊!雖然中間有一些困難，但我們還是一路走下來了，我的心中充滿了自豪。
【2017高中生研究性學(xué)習(xí)心得體會2】
一年的研究性學(xué)習(xí)就這樣轉(zhuǎn)瞬即使，在這一年里，我收獲了很多。
我們研究的是中學(xué)生的追星問題，著是一個貼近中學(xué)生活，把握中學(xué)生心理的好課題。
中學(xué)生在青春期容易迷失自我，我們需要一個方向，而恰好明星給我們指引了道路。其實更多的是他們能夠給我們以心靈的慰藉，是寄托，是依靠。尤其是現(xiàn)在，家庭大多數(shù)是獨生子女，沒有什么真心的人做伴，那么青少年就更需要情感的追求。
追星不是一味的歌星，影星，體育明星，也可以是社會各界的知名人士，諸如文學(xué)家，史學(xué)家等等都可以起到相同的作用。
如果程度適當(dāng)，追星有益于我們的成長，但如果過度了的話，就會造成不可磨滅的傷害。譬如有的報道說某某學(xué)生為了某某歌星去做“自由落體”，像這樣的做法就不對了。
凡事都講究一個度。越界了不是好事，學(xué)生的工作還是在于學(xué)習(xí)，其他的很多事情大可以放在大學(xué)，工作中去實踐，沒有必要非得在高考前實現(xiàn)。
面對應(yīng)試教育，我們必須把全部精力放在學(xué)習(xí)上，追星只是內(nèi)心的一股動力和學(xué)習(xí)之余的娛樂罷了。不能本末倒置地把追星當(dāng)成生活的重心。追星不能使人成功，但學(xué)習(xí)可以!
【2017高中生研究性學(xué)習(xí)心得體會3】
我們研究了近五個月，并不是一帆風(fēng)順的。在研究性學(xué)習(xí)的初期階段，我們組員都感到有點不耐煩，畢竟要做一個調(diào)查報告，也不是一件簡單的事情，這時老師一直在我們身邊鼓勵我們，并且告訴我們明確的知道自己想調(diào)查什么內(nèi)容，調(diào)查的具體對象是誰，調(diào)查的目的與意義是什么，想取得什么樣的調(diào)查結(jié)果，采用什么樣的調(diào)查方式等等這些具體的事項，才能高效率，高質(zhì)量的完成調(diào)查研究。這令我們頓時恍然大悟，于是收拾好心情，調(diào)整好心態(tài)，安下心來做準(zhǔn)備。終于，我們完成了，期間遇到的困難不少：調(diào)查的學(xué)校多，待分析的內(nèi)容多，分析的難度大......困難重重，使人望而生畏!但我們依然挺了過來! 在這次研究性學(xué)習(xí)中，我們也看到了合作的巨大力量。一開始大家都忙著各自分頭尋找相關(guān)資料，沒有分配任務(wù)，開會討論，等到組內(nèi)開會召集時，才發(fā)現(xiàn)，不是有的資料沒找到，就是同樣的資料找了好幾份。組員們在這種情況下并沒有互相埋怨，而是趕快聚到一起開會商議補(bǔ)救之策。我們將任務(wù)分割成幾份，派給組員，大家同時工作，比如這個組去這幾個學(xué)校，那幾人去那個學(xué)校，等等。如果有的組員提前完成任務(wù)，也會熱心主動的幫助別的組員。正是因為大家共同合作，互相幫助，以集體的利益為主。在四個人之間，合作的關(guān)系依然緊密，如果查找到與其它組員要找的有關(guān)的資料，大家都會拿出來共享，正是由于這樣，雖然研究任務(wù)很重，我們卻也沒有耽誤很多學(xué)習(xí)時間。團(tuán)隊的精神在每個人心中，合作為了共同的目標(biāo)。
我覺得這課程的開設(shè)培養(yǎng)了我們善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。以往的學(xué)習(xí)，偏重于對概念或理論的字面理解，而缺深一層次的疑問。通俗點說就只為了應(yīng)試，而忽略了能力的培養(yǎng)，而這一門課程恰恰是填補(bǔ)了我的這一不足之處。研究性學(xué)習(xí)必須包含對資料的搜集、編輯與整理，還包括實驗的沒計，數(shù)據(jù)的記錄等等。使我們必需要發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，久而久之，這種能力被訓(xùn)練出來了。其次，這一課程的開設(shè)，培養(yǎng)了我的動手能力。研究性學(xué)習(xí)的每一項學(xué)習(xí)內(nèi)容，方式，都要求有自己來解決。而當(dāng)我對我自己感興趣的一個課題進(jìn)行研究時，不管是記錄數(shù)據(jù);或是做一個有關(guān)這一課題的模型時，都非常投入，無意識地提高了自己的動手能力。而一個動手能力強(qiáng)的人是很容易立足于社會的，我們這一代的青少年缺乏動手能力，我雖然沒有“衣來伸手，飯來張口”的習(xí)慣，但是，也接近于這一程度。研究性課程的開設(shè)是為了我們能夠很好地立足于社會打下了基礎(chǔ)，最后，這一課程的開設(shè)培養(yǎng)我的創(chuàng)新意識。以前的我，總是老師講什么，我就聽什么，從來不會多想幾個為什么，而上次研究課后，我漸漸地開始獨立思考問題了。
在近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)后，我們的研究性學(xué)習(xí)終于走到一個盡頭，在這個學(xué)期的研究性學(xué)習(xí)中，我雖然貢獻(xiàn)不大，但在我們這個小組組員的努力下，我們還是完成了這次學(xué)習(xí)。在這期間我懂得了很多很多，學(xué)習(xí)了許多以前我所不知道的，因此這次學(xué)習(xí)讓我增添了政治的課外知識，激發(fā)了我對政治的學(xué)習(xí)興趣，可以說對我的影響很大。 在整個研究性學(xué)習(xí)中，我經(jīng)常要查閱一些相關(guān)資料，經(jīng)常半天也得不出任何結(jié)果，我?guī)状蜗胍艞壊殚啠?jīng)常認(rèn)為這不是我一個人的事，少我一個的資料也不要緊。但我想一想，應(yīng)以大局為重，所以堅持查閱了下來，最終查到自己想要查的東西，心里很激動，時常大舒一口氣，一陣莫名的書爽回蕩在心中。從中我得到了磨練，得到了“堅持就是勝利”“苦近甘來”這些道理。它使我在日常生活中，在遇到困難時，我就敢于迎難而上，并最終戰(zhàn)勝困難。 當(dāng)然，在整個研究性學(xué)習(xí)中，我也得到
了一些寶貴的教訓(xùn)，我也做得有些不足，如我經(jīng)常不做事，經(jīng)常把重的、難的工作交給別人做，而自己經(jīng)常坐享其成，而養(yǎng)成了不勞而獲的習(xí)慣。因此，我知道了做事要認(rèn)真、不能馬虎，要有耐心，這樣才能把每件事做好。雖然研究性學(xué)習(xí)結(jié)束了，但我還會應(yīng)用研究性學(xué)習(xí)當(dāng)中的經(jīng)驗，把它有用的部分應(yīng)有與我的學(xué)習(xí)當(dāng)中，助我的學(xué)習(xí)更上一層樓�！x謝大家，謝謝我的團(tuán)隊。
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