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《寶葫蘆的秘密》讀書心得

時(shí)間:2023-02-10 15:35:44 心得體會 我要投稿

關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書心得(精選39篇)

  當(dāng)我們心中積累了不少感想和見解時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于《寶葫蘆的秘密》讀書心得(精選39篇)

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇1

  小時(shí)候看動畫片的里面,有阿拉丁神燈,阿拉丁的神燈里面的燈神,幫助他實(shí)現(xiàn)愿望,最終讓他娶到了美麗的公主。還有神筆馬良,他畫筆下的東西一下子就能變成真實(shí)的東西。多么神奇啊。

  當(dāng)時(shí)就想,如果生活中真的有這樣的神奇的事情,該是什么樣子呢?不需要努力,想要的'都在眼前了。

  王褒也是這樣想的,王褒的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事,寶葫蘆是個(gè)神奇的寶貝,能幫人實(shí)現(xiàn)自己的愿望。想要什么就有什么。這天王褒自己去釣魚的時(shí)候,偶然得到了一個(gè)寶葫蘆,哇。這豈不是以后自己想要什么就有什么了啊。

  他想要魚,釣魚的桶里面就有了魚,還有漂亮的金魚?墒墙痿~怎么會出現(xiàn)在河水里呢?王褒把魚拎回家,路上遇到了同學(xué)小鄭,小鄭看到這么多的魚很羨慕王褒,想跟著他一起去釣魚。還在水桶里見到了他不認(rèn)識的魚,小鄭帶著王褒去找姐姐,因?yàn)榻憬阏J(rèn)識的東西多,姐姐說金魚是不可能出現(xiàn)河水里的。金魚是鯽魚的變種,鯽魚進(jìn)化成的。河水里有鯽魚不奇怪,有金魚就很奇怪。為此小鄭和姐姐還發(fā)生了爭執(zhí)。看來,釣魚和變出來的魚還是有差別的呀。

  這個(gè)寶葫蘆還有其他的本領(lǐng),他想吃好吃的,美味的食物就出現(xiàn)了,想要模型,模型就出現(xiàn)了。他能擁有一切他想要的,但是有一樣,他要給寶葫蘆保守秘密,不能讓任何人知道了寶葫蘆的存在,不然寶葫蘆就再也不靈了。

  寶葫蘆給王褒帶來方便的同時(shí)也給王褒帶來了麻煩,因?yàn)楫吘共皇亲约焊冻鰟趧拥脕淼,所以多少會讓人懷疑。故事的結(jié)尾,他知道了寶葫蘆變出來的東西都是從別人那里得來的,他很后悔,自己吃了的花了的沒有辦法當(dāng)時(shí)返還了。那些物品都列好清單,希望還給大家。

  王褒從夢中被奶奶叫醒。還好是一場夢。

  看來雖然人人都希望能有很多東西直接擺在眼前,不需要自己付出努力,但是實(shí)際上是不可能的。寶葫蘆也只不多是挪用了別人的成果。想要什么東西,還是需要自己付出勞動才行呀。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇2

  暑假里,我看了一本書,它的名字叫《寶葫蘆的秘密》,這本書的作者是張?zhí)煲,書中的小主人公王葆是個(gè)好孩子,他的缺點(diǎn)就是有點(diǎn)懶惰,遇到麻煩的事情就不想做,總想著能有那么一個(gè)寶貝,可以使他不必費(fèi)勁就要什么有什么。后來,王葆果真得到了神通廣大的寶葫蘆,能夠滿足他的所有愿望,但就因?yàn)檫@樣,弄得他失去了好朋友,失去了班集體。這種無聊的生活,對王葆來說是不可忍受的痛苦。最后,王葆明白了什么才是最可貴的東西,堅(jiān)決地扔掉了寶葫蘆。

  在沒看這本書之前,我也一直想要一個(gè)像"寶葫蘆”一樣的東西,可以想要什么就有什么,但通過看這本書,我明白了一個(gè)道理:脫離了集體的不勞而獲的生活決不能給人帶來真正的幸福。世界上的任何東西,包括吃的'玩的,包括各門功課的答案,沒有一樣是從天上掉下來的,都得有人去做出來。如果你什么事都不想自己費(fèi)勁,可又想要什么就有什么,那就只有去偷了。所以說,寶葫蘆可不是什么寶貝,我們不要幻想著得到它。

  《寶葫蘆的秘密》這本書很有趣,我建議大家買來看看。張?zhí)煊拥钠渌髌芬埠芎每矗抖d禿大王》、《金鴨帝國》、《大灰狼》等,

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇3

  在這個(gè)全面推崇閱讀的時(shí)代,我們今日的孩子開始更多地接觸著那些優(yōu)秀的文學(xué)讀物。而這其中,一些經(jīng)典的兒童作品又再次得以重新再版地來到了小讀者們的身邊。

  張?zhí)煲韯?chuàng)作的兒童小說《寶葫蘆的秘密》便是這其中的一本值得推薦的作品。曾記得孩子四年級上學(xué)期時(shí)這本讀本還被作為寒假時(shí)的課外必讀補(bǔ)充讀物。盡管這是一個(gè)創(chuàng)作已久的故事,但是故事背后的深意時(shí)至今日其實(shí)都可以引導(dǎo)孩子們的健康成長。

  天津教育出版社最新推出的必讀經(jīng)典系列讀物中很是有心地將這本《寶葫蘆的秘密》收羅入內(nèi)。它與《稻草人》,《彼得,潘》,《大林和小林》和《加入給我三天光明》共同集結(jié)成了一套禮盒裝的系列讀本。老故事,新版面,精美的紙質(zhì),艷麗的彩色配圖,生動經(jīng)典的故事讓本套讀物有著與眾不同的閱讀和收藏價(jià)值。對于這幾本經(jīng)典童書,我其實(shí)以前也或多或少地有接觸過。不過手捧著手頭的這本《寶葫蘆的秘密》時(shí),我更是覺得有種愛不釋手的感覺。因?yàn)檫@次的系列讀本實(shí)在設(shè)計(jì)得很是精致,所以讀物也更具有閱讀的吸引力。所謂的《寶葫蘆的秘密》,我覺得小讀者們更值得于去探究其中的成長寓意。透過我們成年人的眼光,我們也許根本無法想象得到神奇魔力存在的可能性。但是《寶葫蘆的秘密》卻偏偏別出心裁地給予小讀者們一個(gè)神奇的想象空間,孩子居然可以借助著神奇的寶葫蘆得到自己想要的東西。只不過這樣的得到并不是真正地獲得,而是拆東補(bǔ)西地挪取他人之物。在人品,在誠實(shí),在面子的PK之下,孩子們究竟該有何種取舍呢?在故事之中,我們一同和書中的小主人公們明白了人生的成長道理。那就是我們絕對不能夠因?yàn)樘摌s心,而拋棄誠實(shí)和人格的自尊。書中的小主人公為我們書外的孩子豎立了良好的榜樣。而書外的小讀者們同樣也在一睹同齡人的'故事之中領(lǐng)悟著成長的奧秘。書中的寶葫蘆秘密其實(shí)只是一個(gè)小小的具有魔力的神奇,書外的我們則借由著故事領(lǐng)悟著正確的人生態(tài)度。

  《寶葫蘆的秘密》從表面看是探索秘密的故事,實(shí)則我們的小讀者可以感悟深刻人生哲理。這真是一本值得推薦給小朋友們細(xì)細(xì)品讀的好書!

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇4

  在《寶葫蘆的秘密》中,主人公王葆的秘密就是他擁有了一個(gè)無所不能的寶葫蘆,寶葫蘆的作用是什么?就跟多啦A夢的口袋、阿拉丁的神燈、神筆馬良的毛筆……差不多的一種想變出什么就能變出什么,想實(shí)現(xiàn)什么都能幫你實(shí)現(xiàn)的“魔法萬能箱”。

  王葆的夢想那么多,有了這么一個(gè)寶葫蘆當(dāng)然好了,一次釣魚的時(shí)候,偶遇得到傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,要什么有什么,想什么就成什么。但是伴隨快樂而來的就是無數(shù)個(gè)意想不到的:當(dāng)他和同學(xué)下棋想吃掉對方棋子,棋子馬上就飛到他嘴里……寶葫蘆不但沒給他帶來幸福,反而帶來無數(shù)困擾。

  這個(gè)寶葫蘆雖然是一種萬花筒,可以變出世界的驚喜和美好,但同時(shí)也是個(gè)讓人不勞而獲的魔咒,會讓人產(chǎn)生懶惰、消極、不思進(jìn)取的心理。正如童年時(shí)期我們也都曾經(jīng)夢想擁有這么一個(gè)可以變出萬千世界的小寶物,但是所有童話中的寶貝都有一個(gè)關(guān)鍵之處,就是善人用它救死扶傷,多做善事,惡人用它則物極必反,會衍生災(zāi)難。

  這也正是為什么寶葫蘆非但沒有給王葆帶來快樂,卻帶來那么多不快樂的原因。貪念產(chǎn)生惡,而努力的過程才能給小朋友帶去成長的收獲的快樂。所以,我覺得這么一個(gè)雖然通俗易懂的童話故事,卻能給孩子帶去深刻而受益一生的.寶貴道理。教會孩子任何事情不要總想著祈求父母幫助,懇求他人援助,而是萬事萬物能靠一己之力去獲得最后的成功。哪怕是失敗,過程也是個(gè)成長。

  作者的語言生動有趣,美好的故事充滿童真童趣,可以讓孩子們從中看到自己,也能從中悟到人生。在孩子的成長中,最需要的是教育,最能深入心靈、啟發(fā)孩子是書籍。讀一本好書,孩子們雖然表面聽的是主人公的故事,但從現(xiàn)實(shí)中卻聯(lián)想的是自己現(xiàn)在的生活。

  我們都曾夢想過成為無所不能的孫悟空,用他的猴毛和金箍棒瀟瀟灑灑走天涯,想要什么有什么。但是孫悟空還需要緊箍咒的束縛,也需要一路過斬將,保護(hù)師傅取得真經(jīng)。原本,這個(gè)世上就沒有不勞而獲的人生,所有付出都需要代價(jià),所有耕耘才能釀出累累果實(shí)。

  感謝《寶葫蘆的秘密》,很多時(shí)候童話故事,并不只是給兒童看,也會帶給成年人不少人生的感悟。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇5

  張?zhí)煲韽垹敔斒俏覀兇蠹沂煜さ膬和骷,假期里我讀了他的代表作《寶葫蘆的秘密》,印象深刻、感慨萬千。

  故事一開始有一幅畫,王葆睡在這個(gè)寶葫蘆的奇幻世界里,這個(gè)世界充滿了光芒,還有一條條五顏六色形態(tài)各異的小魚,小魚圍繞著寶葫蘆轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn),而睡夢中的王葆卻夢見自己馬上就要抓住那光芒四射的寶葫蘆。書中的小主人公王葆是幸福卻又可憐。他靠寶葫蘆過上了不勞而獲的“幸福生活”,但在這“幸福”里,他也失去了很多……

  故事里運(yùn)用了心理描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、動作描寫等,許多描寫手法來扣人心弦。故事情節(jié)非常有趣、生動、形象,把寶葫蘆、主人公王葆、手腳不干凈的揚(yáng)栓兒、固執(zhí)的鄭小登等等所有的角色描寫的活靈活現(xiàn)。

  看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,也知道了投機(jī)取巧不付出努力的人是不會成功的,一定要通過自己的努力,才能得到成功的果實(shí)。要勤奮,有毅力,做一個(gè)誠實(shí)的.人。世界上沒有不勞而獲的事情,所有的成功都是要靠自己不懈努力所爭取。那些古往今來的偉人,他們成功的背后,是一定要付出代價(jià)的。正是因?yàn)樗麄兏冻龅暮顾推D辛要比我們多,所以他們才會如此偉大,被人們稱贊。

  世上沒有不勞而獲的好事,凡事只有付出,才有收獲,只有努力才有回報(bào)。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇6

  《寶葫蘆的秘密》是在小時(shí)候看的,講了小學(xué)生王葆碰到困難時(shí),幻想有一個(gè)神奇的寶貝出現(xiàn)幫他。有一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇會實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,后來,寶葫蘆幫王葆釣魚、寫作業(yè)還有考試。

  這樣的寶葫蘆就是每個(gè)小孩子甚至是每個(gè)人夢寐以求的寶貝吧,畢竟不勞而獲,是一件想一想就覺得輕松的事兒啊。但是要想獲得真正的成功,是不能靠外力的,成功不是某一個(gè)成果,更是我們?yōu)橹恍概Φ倪^程。作者豐富的想象力不由得令人佩服,童心童真童趣,可能就因某一個(gè)有趣的情節(jié),讓我們想起逝去的童年。想起我們小時(shí)候也是那么不愛學(xué)習(xí),只愛玩兒,卻希望有個(gè)機(jī)會可以不勞而獲。

  小學(xué)生王葆,希望自己也能得到一個(gè)無所不能的寶物,得到寶葫蘆之后,發(fā)生了一系列啼笑皆非的故事。重要的是,作者不僅寫出了生動有趣的故事,在教育意義上所做的努力也不應(yīng)該被忽視。可以看出盡力用奇妙的故事去引導(dǎo)小朋友們的三觀成長,是作者的愿望。

  從字里行間可以感受到作者對生活的熱愛,這個(gè)故事好像可以發(fā)生在任何時(shí)候,未來、過去和現(xiàn)在的界限,不再明晰。故事跨越了時(shí)間和空間的界限,恍然間讓我們看到世界的多元可能。

  《寶葫蘆的秘密》這本書,讓讀者跟著書中的寶葫蘆上天入地,隨手翻開一頁,都是有趣的故事。給予了寶葫蘆靈動的生命,蘊(yùn)藏著無盡的樂趣,寥寥幾句,就把讀者帶到了書中的那個(gè)場景里,讓我們再次意識到,這個(gè)世界的奇妙和美好。

  這一本書是送給孩子的禮物,也同樣適用于成年人。不管我們是否長大,人類對世界的.奇妙和美好的追求從來就沒有改變過啊。會和孩子一起讀這個(gè)有趣的故事,和她一起感受世界的溫暖和美好,感受這個(gè)世界滿滿的善意,能夠找到屬于自己的心底的那方凈土。

  在日常的忙碌奔波中,閱讀童書是一個(gè)撫慰心靈的好選擇,有時(shí)候會呈現(xiàn)出了讓人驚艷的閱讀體驗(yàn)。用成年思維去閱讀和思考時(shí),會發(fā)現(xiàn)很多不同的東西。但總有些是不變的,比如不勞而獲是多么的危險(xiǎn)的想法,雖然這個(gè)想法可能在過了很久之后也是無法戒掉的吧。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇7

  我們這一代的人,小時(shí)候怕是沒少觀看、閱讀具有所謂教育意義的影片和書籍。小的時(shí)候看這些看的的津津有味,長大后回過勁來才明白當(dāng)時(shí)原來是被這些作品說教了許多年,心中怕難免有些抵觸,總覺得是被大人變著法的忽悠了一場。可是當(dāng)我們自己開始為人父母時(shí),卻又不自覺的把當(dāng)年我們看過的那些回憶中的經(jīng)典影片、書籍推薦給自己的孩子來看。此時(shí)記得的全部都是其中的各種好,全然忘記了有段時(shí)間我們是如何的嫌棄其中的說教內(nèi)容。

  能夠長時(shí)間流傳下來的,非曇花一現(xiàn)的作品就是經(jīng)典的。就像是這本名為《寶葫蘆的秘密》的少兒讀物。它自兒童作家張?zhí)煲碛谝痪盼灏四陝?chuàng)作出來之后,至今近六十年而魅力不減。它陪伴了幾代人的成長,其影響力至今還在,是各種小學(xué)生推薦書單上的必推書籍。

  少年王葆的心中有許多夢想,事事心想事成是他最大的愿望;蛟S是老天感知到了他的想法想要幫幫他,在一次外出釣魚時(shí)他竟意外的得到了一個(gè)能夠滿足他任何愿望的寶葫蘆。這下子王葆應(yīng)該開心極了吧。畢竟不是人人都能夠如此好運(yùn)的得到一個(gè)有求必應(yīng)的寶貝的。只是這世上的事并不像之前想象的那樣美好,擁有了寶葫蘆的王葆非但沒有感覺的.幸福,反而平添了許許多多的煩惱。哎呀!這可如何是好。

  童話作品的魅力就在于其中沒有什么事情是不可能發(fā)生的,許多我們現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)現(xiàn)不了的愿望都能夠在童話里實(shí)現(xiàn)。我們其實(shí)都曾經(jīng)如同這個(gè)故事中的少年王葆一樣,想要擁有一個(gè)有求必應(yīng)的寶葫蘆。從此以后便不用付出艱辛與努力,只要動個(gè)念頭,一切自然會輕易得到。只是那時(shí)的我們實(shí)在是太幼稚,哪里懂得想要擁有必須要有相應(yīng)付出的道理。即便是有些東西輕而易舉的便得到了,使用起來怕是也不會那么心安理得的。

  故事的最后王葆擺脫并舍棄了寶葫蘆,這讓他的心里產(chǎn)成了從未有過的踏實(shí)感。這番經(jīng)歷真的是讓他長大了許多。而我們這些已經(jīng)長大了的人,又何嘗不是經(jīng)歷過一番波折才明白天下沒有白吃的午餐的道理。

  一分耕耘一分收獲,而收獲的快樂恰恰在于因?yàn)槟愀惺苓^那段付出的艱辛過程,如果什么都能夠不勞而獲,感受到的便不再是幸福與快樂,而是煩惱與厭倦。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇8

  最近,我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書。

  這本書是張?zhí)煲韺懙,主要講了一個(gè)叫王葆的小朋友,從小就喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事,于是他也得到一個(gè)寶葫蘆。一開始,他還很開心,想要什么就有什么?墒堑胶髞,他發(fā)現(xiàn)這也是一種煩惱,因?yàn)閷毢J并不能真正明白主人的`心思。有一次,因?yàn)閷毢J,王葆還被同學(xué)當(dāng)成了小偷,他一怒之下,把寶葫蘆扔進(jìn)了河里。沒有了寶葫蘆,王葆憑著自己的努力,也獲得了榮譽(yù)。我覺得,這比寶葫蘆給的要榮耀得多!

  凡事都要靠自己努力,投機(jī)取巧并不是真正的成功。考試時(shí),老師總是說:“真實(shí)的60分比虛假的滿分更有分量!逼鋵(shí),我也有取巧的時(shí)候。有一次聽寫做小抄,老師沒有發(fā)現(xiàn),得了100分,媽媽知道后,嚴(yán)厲地懲罰了我。我真心悔過,當(dāng)天晚上就把這個(gè)單元的單詞全背了下來,第二天聽寫又得了100分。我看著這個(gè)100分,覺得它更美,更值得我擁有!

  從這本書中,我明白了:人生沒有捷徑可走,只有付出才會有回報(bào)。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇9

  在快樂的假期里,我走進(jìn)了書的海洋。其中《寶葫蘆的秘密》是一本很有意義的書。這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他從小聽奶奶講《寶葫蘆》的故事,他希望自己也能得到一個(gè)寶葫蘆。有一天,放學(xué)后,他獨(dú)自去河邊釣魚。

  時(shí)間慢慢地過去了好久,但是他一條魚也沒有釣到,意想不到的是竟然釣到了一個(gè)寶葫蘆,王葆非常高興但同時(shí)他內(nèi)心也有些恐懼。突然寶葫蘆說:“主人我不會傷害你的,但是你不能和別人說起我的事”。王葆微微點(diǎn)頭答應(yīng)了寶葫蘆的'要求。

  從此以后,王葆就讓寶葫蘆幫他處理各種事情。有一次考試時(shí),王葆讓寶葫蘆幫忙讓他能在考試中取得好成績,最后寶葫蘆把蘇鳴鳳的考卷換成王葆的考卷,同時(shí)把王葆試卷上的名字也換成了蘇鳴鳳的名字。這件事情被老師發(fā)現(xiàn)了,老師批評了王葆,這時(shí)王葆也意識到自己做錯了,最后他扔掉了寶葫蘆。在這之后王葆通過自己的努力贏得了“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

  從這個(gè)故事中我懂得了:做事情一定要靠自己努力才能得到最好的成績。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇10

  這本書的故事主要講的是一個(gè)叫王葆的小學(xué)生,從小聽過奶奶講寶葫蘆的故事后,就夢想自己能有一個(gè)寶葫蘆。一次偶然的機(jī)會,他真的得到了一個(gè)寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大,想怎樣就怎樣。他利用寶葫蘆做了許多愚蠢的事情,比如:下象棋吃棋子、差點(diǎn)被誤認(rèn)為是偷書的小偷、更可笑的是河里竟然可以釣出來金魚……其中讓我最有感受的是游泳比賽。第十屆游泳比賽,王葆所在的`小組獲得了第一名時(shí),他還不敢相信是自己發(fā)揮的力量,他還以為是寶葫蘆幫他,到最后確定是靠自己努力得來的,他無比激動和高興。

  雖然開始時(shí)新奇、刺激,到后來煩腦、無窮無盡。原來擁有一個(gè)萬能的寶葫蘆只是一個(gè)夢而已。雖然,全書敘述的只是一個(gè)夢,卻非常有趣、生動活潑。同時(shí)也告訴我們,天上不可能掉餡餅。只有一點(diǎn)一滴的不懈努力,才能獲得最美最甜的果實(shí)。

  我也有一個(gè)夢想,就是長大后當(dāng)一名好老師。培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。所以現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,爭取將來能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇11

  在學(xué)校里,我的學(xué)習(xí)成績還算不錯,每能名列前茅。在家長眼里,我是個(gè)我是一個(gè)活潑的小女孩;在老師眼里,我是積極向上的學(xué)生;在同學(xué)眼里,我是樂于助人、樂觀開朗的同學(xué);而在我自己的眼里,我就是我,一個(gè)獨(dú)一無二的`女孩,一個(gè)充滿個(gè)性,充滿理想的女孩!  秾毢J的秘密》這本書講述的是一個(gè)叫王葆的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差,體育不行,釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚,他釣著釣著就睡著了,他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西,拉上來以后是一個(gè)葫蘆,王葆慢慢走近了那個(gè)葫蘆,那個(gè)葫蘆忽然跳了起來,原來這個(gè)就是傳說中的寶葫蘆,寶葫蘆可以實(shí)現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙,把王葆弄得很沒面子。后來,王葆不再用寶葫蘆來干不費(fèi)力就有成果的事,王葆從此以后自己發(fā)奮圖強(qiáng),最后贏得個(gè)大家的好評。

  看了《寶葫蘆的秘密》后,我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問,踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),不能投機(jī)取巧。我們只有好好學(xué)習(xí),才會成為對社會有用的人。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇12

  今天我終于閱讀完了作家張?zhí)煲硭鶎懙摹秾毢J的秘密》這本書,這本書通過小學(xué)生王葆的視角描寫了一個(gè)個(gè)生動有趣的故事。

  在讀這本書之前,我曾看過由《寶葫蘆的秘密》這本原著改編的`迪士尼同名電影,當(dāng)時(shí)就十分喜歡,這才淘來了這本書來看一看。《寶葫蘆的秘密》是一個(gè)有趣的童話故事,書中描寫了小學(xué)生王葆異想天開的白日夢。寶葫蘆是一個(gè)能把東西變到主人手里的寶貝,只是它雖然是一個(gè)寶物,卻并沒有自己獨(dú)立的意識,寶葫蘆根本分不清對錯,只知道滿足主人的要求。

  當(dāng)寶葫蘆陰差陽錯的來到了小學(xué)生王葆手中的時(shí)候,故事就由此展開了,小學(xué)生王葆是一個(gè)懶惰的小男孩,他每天有很多的想法,不是想得到這個(gè),就是想得到那個(gè),從來都不知道什么叫知足。當(dāng)王葆得到了寶葫蘆之后,便隨意命令寶葫蘆去做一些事情,但是寶葫蘆本身是沒有思想的,它能只能理解主人字面上的意思,所以總是適得其反。而當(dāng)王葆每次多了一個(gè)物品時(shí),他就又失去了一份家人對他的信任。所以這個(gè)世界有時(shí)候真的是公平的,所有東西都需要我們付出努力付出勞動來得到,沒有什么是可以不勞而獲的,即使在童話世界里也是這樣的。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇13

  今天讀了張?zhí)煲淼摹秾毢J的秘密》,這是一本適合我們青少年閱讀的語文名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講的是一個(gè)叫王寶的孩子,他愛幻想,喜歡聽奶奶講故事。奶奶總是給他講寶葫蘆的故事。當(dāng)他和同學(xué)吵架時(shí),他希望得到一個(gè)葫蘆。在一次釣魚旅行中,我幸運(yùn)地釣到了一個(gè)葫蘆。他請寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型和看電影...他漸漸把寶葫蘆當(dāng)成了一種依賴。

  放學(xué)后,王寶去河邊釣魚。他一條魚也沒釣到,結(jié)果讓寶葫蘆幫他做了一桶魚。這時(shí),鄭小登剛好來了,王寶說,這些魚是他抓的。結(jié)果他臉一熱,因?yàn)檫@是寶葫蘆神奇地做出來的。但是,寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他。在一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆不僅把蘇明峰的答案轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上,還把蘇明峰的`名字轉(zhuǎn)到了王寶的試卷上,導(dǎo)致王寶被老師罵了一頓。在以后的日子里,王寶發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會一味的幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳冠軍賽中,他最終決定放棄葫蘆,獨(dú)自一人奪得“游泳冠軍”。

  從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我知道天上不會掉餡餅。我們不能有不切實(shí)際的幻想。腳踏實(shí)地,實(shí)事求是,就要用自己的努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想和愿望。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇14

  我讀了一本名叫《寶葫蘆的秘密》的書,十分的喜歡,此刻就讓我給大家介紹一下吧!

  故事講述小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑的少年。他在學(xué)習(xí)上碰到困難的'時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他簡單地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時(shí)釣到了傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想坐飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚訝。寶葫蘆更幫忙他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會。生活仿佛變得那么完美……但是,王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原先不分青紅皂白,只懂盲目服從,因此屢令王葆哭笑不得。之后,王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的,王葆氣急敗壞,把寶葫蘆扔了。

  從這個(gè)故事中,我們發(fā)現(xiàn)什么事都是要用你的勞動成果換來的,不能不勞而獲,要讓自己成為一個(gè)愛勞動,珍惜別人勞動的誠實(shí)孩子!

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇15

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛幻想,也十分喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候,就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依靠。

  放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí),鄭小登正好來了,王葆說這些魚是他釣上來的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn),這是寶葫蘆用魔法變出來的。但是,寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的'日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

  從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們務(wù)必用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想、實(shí)現(xiàn)愿望。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇16

  暑假,我上了二節(jié)《寶葫蘆的秘密》本書里有個(gè)叫王葆的小男孩子,很愛做夢。一天,回家,他做著作業(yè)便叭在桌上睡著了,夢見了......

  王葆提著水桶、拿著釣魚桿往湖邊走去,他座在湖邊,把魚桿線拋出去,座在那里靜靜的等著魚兒上鉤,突然,魚線晃動著,王葆使盡的一拉,拽上來了一個(gè)寶葫蘆。

  寶葫蘆說:“他什么都會變,要什么有什么”。王葆說:“我很多很多的魚”。王葆往水桶里一看,什么也沒有,王葆,拿起水桶就往家走。寶葫蘆在后面說:“我們還沒有談條件呢”。王葆之才跑回來說:“什么條件”寶葫蘆說:“我們之前的秘密你不能告訴任何人”。王葆一口氣就答應(yīng)了。結(jié)果到被寶葫蘆耍了。王葆,把寶葫蘆交給了老師,他才知道這是一場夢。

  王葆憑借自己的`努力,勤奮刻苦在一次游泳比賽中贏得了冠軍。

  看了《寶葫蘆的秘密》我明白:世界上沒有不勞而獲得事。只有一步一個(gè)腳印,才能收獲自己想要的。聽大人們說:“天下沒有免費(fèi)的午餐”。凡事都需自己努力。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇17

  一個(gè)叫王葆的小學(xué)生釣魚時(shí)釣到了一個(gè)寶葫蘆,他聽說寶葫蘆是個(gè)寶貝,就想試一試,看看它是不是一個(gè)真的寶貝。他對寶葫蘆說他要一桶魚,但好幾分鐘了,還是沒有魚。王葆問:“怎么還沒有魚?”沒想到他問了也沒人答。寶葫蘆竟然不靈!王葆氣呼呼地正要走,寶葫蘆說:“我們的關(guān)系沒有確定”。確定完關(guān)系之后,寶葫蘆給王葆帶來了不少麻煩。最后王葆才知道這是一場夢。

  我覺得王葆的那條黑金魚很嘮叨,王葆做什么事都要管一管,而且它還要王葆告訴別人寶葫蘆的秘密,幸好王葆沒有告訴別人世界上有寶葫蘆。其實(shí)寶葫蘆總是給王葆帶來麻煩。比如:王葆想給許多花盆標(biāo)上里面種的`花的名字,還要標(biāo)什么科。他就找寶葫蘆,結(jié)果寶葫蘆把王葆的所有花的名字都標(biāo)錯了,就連王葆自己種的瓜葉菊也標(biāo)成了龜背葉。當(dāng)然,這里面也有王葆的錯。王葆提要求時(shí)應(yīng)該說把所有的花都標(biāo)上正確的名字和科才對。

  我還以這件事是王葆親身經(jīng)歷的呢。如果寶葫蘆是真的,那么王葆恐怕真的會成為一個(gè)懶人了。寶葫蘆其實(shí)并不是什么好東西,它只能讓你好吃懶做,不用思考,干什么都有現(xiàn)成的。這樣活著有什么意義?所以我們做人不要太貪婪。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇18

  故事講的是:主人公王葆在釣魚時(shí),意外地釣到了一個(gè)寶葫蘆, 這個(gè)寶葫蘆本領(lǐng)特別大,從此, 王葆就讓寶葫蘆替他學(xué)習(xí)、寫作業(yè)、考試……從那以后,同學(xué)們對王葆刮目相看, 但是寶葫蘆讓王葆學(xué)會了偷懶、學(xué)會了說謊,終于在一次數(shù)學(xué)考試時(shí), 寶葫蘆使用魔法失誤, 王葆受到了老師的嚴(yán)厲批評和同學(xué)們的嘲笑,???? 逐漸王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆不僅沒有讓她得到幸福和快樂,反而給他增加了許多麻煩和苦惱。在老師和父親的逼問下,王葆把寶葫蘆的秘密說了出來。說著說著,王葆突然清醒了過來,發(fā)現(xiàn)自己在床上。啊!原來是在做夢呀! 還好這只是王葆做了一個(gè)夢!

  寶葫蘆的秘密讓我明白一個(gè)道理:只有辛勤的`付出,才會有滿滿的收獲,我們要從小做一個(gè)愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不怕吃苦的小學(xué)生好孩子,才會實(shí)現(xiàn)自己的理想!日常生活中,我們也要自強(qiáng)自立,整理好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,主動地開始學(xué)習(xí)洗衣服,做一些力所能及的事情,不要老是讓爸爸媽媽為自己擔(dān)心,要學(xué)會讓自己做事盡量不依靠別人的好孩子……

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇19

  故事講的是一個(gè)叫王寶的孩子。有一天,他去釣魚,無意中釣到了一個(gè)寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以滿足他所有的愿望,他想要什么就有什么。他想吃的東西會很好吃,想玩的東西會很多玩具。寶葫蘆還為他變出了許多昂貴的鮮花,以及他想要的自行車,許多獎項(xiàng)和錦旗,以及無盡的'金錢。寶葫蘆也幫他做功課,幫他學(xué)習(xí),甚至幫他干活。

  后來在圖書館借書的時(shí)候,寶葫蘆為了給他弄到《科學(xué)畫報(bào)》這本書,鬧了好大的勁。他和他的同學(xué)下棋。他想吃另一匹馬,所以棋子跑進(jìn)了他的嘴里。他和同學(xué)打撲克,拿起牌的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)別人的牌都到他手里去了。在另一次數(shù)學(xué)考試中,寶葫蘆用魔法偷了蘇明峰的試卷,并寫上了王寶的名字,這讓王寶受到了老師的批評和同學(xué)的嘲笑。他悲傷地離開了學(xué)校和家...后來他發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都被偷了。王寶很難過,覺得自己成了人人討厭的小偷。他覺得擁有一個(gè)寶葫蘆并不是一件幸福的事。他決定扔掉它,并告訴每個(gè)人它的秘密。結(jié)果寶葫蘆失去了魔力,他就跟正常人一樣了,心也變得輕松了。

  雖然這只是王寶做的一個(gè)夢,但這個(gè)故事讓我明白了,我們做的一切都是靠自己的腦子和動手,不能不勞而獲。通過努力得到的結(jié)果才是最幸福的,擁有我們想要的不會給我們帶來幸福。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇20

  讀完《寶葫蘆的秘密》初二(2)暑假我看了一本很有趣的書,叫《寶葫蘆的秘密》。

  這本書講的是王寶,他很懶,很調(diào)皮,成績也不好。每次我奶奶叫他做什么事,他都有一個(gè)條件就是我奶奶給他講故事,但是我奶奶每次都給他講葫蘆的故事。聽了這個(gè)故事,他產(chǎn)生了某種幻想,想要這樣一個(gè)神奇的葫蘆。有一次他去釣魚,幸運(yùn)地釣到了一只令人垂涎的葫蘆。他高興得不敢相信這是真的。王寶得到葫蘆后,生活變得不一樣了。他想吃的、想玩的、想用的都有,甚至不用說話就能實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他真是用心得了一個(gè)葫蘆。但是在他感到快樂的時(shí)候,寶葫蘆也給他帶來了很多煩惱。比如他要一本《科學(xué)畫報(bào)》,包葫蘆就從同學(xué)書包里偷出來,放進(jìn)書包里。再和同學(xué)下棋時(shí),他想留著槍,于是決定吃掉同學(xué)的棋子。一說“吃”掉嘴里的棋子,最讓他頭疼的是,一次考試時(shí),寶葫蘆把別人的卷子“偷”給他,還寫了王寶的'名字。這讓王寶很難看,因?yàn)樗瞬恋魟e人的名字。經(jīng)歷了這一切,王寶對寶葫蘆恨之入骨。他決定把它趕走,但他無法擺脫它。他把秘密告訴了同學(xué),寶葫蘆失敗了。最后,王寶憑借自己的努力在游泳比賽中獲得了第一名。

  看了這本書,我明白了,凡事不能全靠別人,別人的東西永遠(yuǎn)是別人的。你想得到什么,取決于你自己的努力。就像學(xué)習(xí)一樣,需要多思考,多學(xué)習(xí),多看,多提問,才能取得更好的成績。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇21

  《寶葫蘆的秘密》是張?zhí)煲頎敔斣?956年創(chuàng)作的童話。幾十年來,深受孩子們的喜愛,經(jīng)久不衰。

  讀完《寶葫蘆的秘密》高二(5)寒假的時(shí)候,我看了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書。因?yàn)橛羞@本書的陪伴,我覺得這個(gè)寒假特別有意義。

  這本書我已經(jīng)讀了三遍,我一遍又一遍地從中學(xué)到了東西。剛開始讀《寶葫蘆的秘密》時(shí),我覺得書中的主人公王保貞是幸運(yùn)的。他遇到了天上掉餡餅:他釣魚釣到了一個(gè)神奇的寶葫蘆。這個(gè)寶葫蘆可以改變一切。它可以吃,可以玩,可以用…各種方式。他可以大著肚子吃飯,玩脾氣。他不用說話,只要想一想,他所有的愿望都能實(shí)現(xiàn)。我羨慕他。我希望我有一個(gè)葫蘆。但是,我看了第二遍第三遍之后,就覺得越來越不喜歡這個(gè)寶葫蘆了,尤其是讀到第34章的時(shí)候。因?yàn)閷毢J的幫助,王寶不用自己思考問題,寶葫蘆也會幫助他在考試中取得好成績。例如,他聽說蘇明峰數(shù)學(xué)學(xué)得很好,所以他做完試卷就偷了,沒有寫他的名字。除此之外,王寶得到的.孩子半身像、航模、鮮花等等都是寶葫蘆從別人那里偷來的。我認(rèn)為偷竊是一種犯罪。他怎么能做到呢?幸運(yùn)的是,王寶終于發(fā)現(xiàn)了真相,扔掉了葫蘆。

  看完這本書,我受到啟發(fā):凡事都要腳踏實(shí)地,不懈努力,才會有好的收獲,好的結(jié)果。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇22

  《寶葫蘆的秘密》這本書主要寫了王葆小時(shí)候,他的奶奶要求他無論做什么事情都有條件,條件就是“講個(gè)小故事。”每次奶奶都講關(guān)于“寶葫蘆”的故事,只是每次換了個(gè)人物,做了些別的事。但“寶葫蘆”仍舊能幫助它的主人做任何事。

  當(dāng)王葆長大了,在學(xué)校里一碰到很難解決的事就想如果我有一個(gè)“寶葫蘆”就好了。有一天王葆在釣魚,可魚沒釣上來,釣上來一個(gè)“寶葫蘆”。于是高興極了,連忙試試它的本領(lǐng),要他變一桶魚。他盯著那個(gè)桶仔細(xì)地看,可仍然沒有一條魚,王葆以為它是假的,一下把它摔倒了地上。這時(shí)“寶葫蘆”說話了,它說:“如果你愿意當(dāng)我的主人,我就滿足你想要的任何東西。”王葆馬上說:“我當(dāng)然愿意!”“不過有個(gè)條件,你不能向任何人說一點(diǎn)我的事!睂毢J說。王葆同意了。從那天開始只要他一想要什么,寶葫蘆就立刻幫他變出來。

  有一次他想把對手的一個(gè)棋子吃了,結(jié)果對手的棋子果然跑到了他的嘴里。還有一次他去看電影,寶葫蘆把鄭小登的電影票變給了他。一些類似事一個(gè)接一個(gè)的'發(fā)生。最后在一次數(shù)學(xué)考試?yán)飳毢J把對數(shù)學(xué)一向不錯的蘇鳴鳳的試卷變給了他。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了很生氣,問他怎么回事,他只好說出了真相。寶葫蘆消失了。他也從夢中醒了過來,這才發(fā)現(xiàn)原來只是一場夢。讀完了這本書我明白了一個(gè)道理:只有努力,才有收獲。如果像王葆夢里的自己一樣好吃懶做,那就永遠(yuǎn)都做不了大事。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇23

  故事的主人公是一個(gè)叫王葆的孩子,一次他去釣魚,十分意外地?fù)频揭粋(gè)寶葫蘆,這個(gè)寶葫蘆可以幫他實(shí)現(xiàn)所有的愿望。王葆想要什么寶葫蘆可以幫他變出來。王葆覺得自己和別人不一樣,自己成了一個(gè)擁有特殊幸福的人了,心里十分開心。

  可是事情沒有那么簡單,寶葫蘆最終給王葆惹出來一大串麻煩的事情。有一次王寶和同學(xué)下象棋,想把對方的“馬”給吃掉,結(jié)果“馬”就跑到王寶的嘴里了;王葆和同學(xué)打撲克,當(dāng)他拿起牌,發(fā)現(xiàn)別人的牌都到自己手里了;還有一次數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆使出魔法,把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且上面還寫著蘇鳳鳴的'名字,這讓王葆受到了老師的批評和同學(xué)們的嘲笑,王葆很傷心,離開了學(xué)校,離開家……

  后來,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆很懊悔,發(fā)現(xiàn)擁有寶葫蘆并不是一件好事,就把寶葫蘆給扔了,最后他把這件事告訴了同學(xué)們……

  有些人認(rèn)為王葆把寶葫蘆丟掉是對的,而我認(rèn)為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯誤告訴它,而不該向它大吵大鬧?戳诉@本書我知道了一個(gè)道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該做愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實(shí)!

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇24

  假期里,我讀了一本好書《叫寶葫蘆的秘密》。這本書是張?zhí)煲硐壬淖詈笠徊块L篇童話作品,也是他兒童文學(xué)創(chuàng)作的高峰之作。

  《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事的主角是一名普通的男孩叫王葆,他跟我們一樣也是少先隊(duì)員,但他卻無意中得到了神奇得令人不可思議的寶葫蘆。從此他想要什么就有什么,所有東西都來的真容易。讓他“吃不了,用不完,玩不盡”?墒沁@一切不但使王葆沒有得到幸福和快樂,反倒使他感到無聊和苦惱。因?yàn)檫@樣一來,什么事都用不著他去做,也不用他費(fèi)腦筋去想;還因?yàn)橛辛藢毢J替他去偷東西,這事不敢告訴別人。讓他失去了好朋友,甚至對他最親愛的爸爸也得撒謊。陪伴他的只有一個(gè)寶葫蘆,還有一個(gè)小偷小摸手腳不干凈的壞朋友楊栓兒。一個(gè)人這樣孤零零的多苦惱!哪個(gè)好孩子愿意這樣做呢?王葆本來是個(gè)好孩子,他雖然懶惰但他決不愿意享用偷來的'東西。所以當(dāng)他明白寶葫蘆給他的東西怎么來的以后,他就堅(jiān)決的要把寶葫蘆砸碎,燒掉,再也不要它了。

  寶葫蘆這玩意兒可不是什么寶貝,我們千萬不要幻想得到它。這篇故事正是要批判那種不勞而獲的錯誤思想。而我也深深受到啟發(fā),做什么事情都不能想不勞而獲,要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。只有用自己的刻苦勞動去爭取來的才是真實(shí)的東西。一個(gè)人做事不付出努力就不會有收獲,就算收獲了也是不快樂的。學(xué)習(xí)也是這樣的,以后我一定要認(rèn)認(rèn)真真聽講做作業(yè),我相信通過我的付出會收獲更好的成績!

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇25

  《寶葫蘆的秘密》是知名兒童文學(xué)作家張?zhí)煲?958年創(chuàng)作的作品,也是他最后一部長篇童話。故事講述少年王葆想通過寶葫蘆實(shí)現(xiàn)不勞而獲的目的,卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆非但沒有幫到自己,反而帶來無窮的麻煩,最終主動告別寶葫蘆的王葆才獲得了成功。

  小學(xué)生王葆,是一個(gè)天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,或在課余生活中遇到不順利的時(shí)候,就幻想有一個(gè)神奇的寶貝來幫他輕松地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。一天,王葆在釣魚時(shí)偶遇傳說中能實(shí)現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆,他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè),真是要什么有什么,想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀,想變飛機(jī)的話,它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望,有了這個(gè)寶葫蘆后,他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn),讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威,輕易獲得了參加校隊(duì)的機(jī)會。生活仿佛變得那么完美……

  故事結(jié)尾王葆靠自己的力量實(shí)現(xiàn)了夢想,每個(gè)人至少擁有一個(gè)夢想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),世上幾乎所有的.珍寶都埋藏在泥土里,世上珍貴的夢想與努力也常常掩埋在簡單的故事中。如果你不去挖掘,永遠(yuǎn)也不會知道它的金貴之處。夢想首先讓生命挺直脊梁夢想是最大的力量,之有夢想,才能讓一個(gè)人飛翔出自己人生的真實(shí)高度!努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢想吧!用夢想的翅膀,努力去做好人生的每一件事!

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇26

  放寒假了,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),就是閱讀《寶葫蘆的秘密》這本書。我當(dāng)時(shí)心想,老師為什么要讓我們讀寶葫蘆的秘密這本書,于是我?guī)е蓡柕男那樽x了這本書:從前,有一個(gè)小孩叫王保,他經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事,只要有了寶葫蘆,想干什么就有什么。他在學(xué)校里很性急,有一天,他和同學(xué)發(fā)生了很多矛盾,王葆就生氣了,一怒之下,回家了,回到家以后,他想,我要是有寶葫蘆的'話就好了。

  于是,他就開始睡覺,結(jié)果,他做了一個(gè)夢,他夢見,:他去釣魚,結(jié)果,釣上來了一個(gè)寶葫蘆,那個(gè)寶葫蘆說它愿意做王葆的奴仆,愿意讓王葆得到幸福和快樂王葆頓時(shí)欣喜萬分,從此以后,王葆像變了一個(gè)人似的想要什么就有什么,只要心里一想,那個(gè)東西就到手了,可是寶葫蘆并沒有給王葆帶來快樂和幸福,而是給王葆帶了來了更多的困難和苦惱,王葆心里一想,但是不想要,那東西卻已經(jīng)到手了,而且還拿學(xué)校的書,和圖書館里的書,而且還偷別人已經(jīng)做好的卷子,后來王葆得知寶葫蘆的那些東西都是偷來的,王葆更加生氣,于是,就把寶葫蘆扔回了河里,這時(shí),他睜眼醒了。

  讀完這本書,我終于明白了老師的用心了。在平時(shí)的生活里,我們不能投機(jī)取巧,也不能撒謊,更不能不勞而獲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,如果我們自己不努力,題做不好,字也寫不好,什么都干不好,我們要靠自己的努力爭取幸福和快樂。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇27

  我的心里裝著一個(gè)“哆啦A夢”,希望靠著它,去實(shí)現(xiàn)心中的一個(gè)個(gè)愿望。但最近閱讀了中國著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲韯?chuàng)作的童話故事《寶葫蘆的秘密》,這種想法開始發(fā)生變化了。

  故事中的王葆幻想得到一個(gè)寶葫蘆,借助它不費(fèi)力氣得到心中所想的一切,終于有一天他得到了,但是他的寶葫蘆卻給他帶來了痛苦。他終于明白了,沒有什么是不勞而獲的。于是,他舍棄了這個(gè)寶貝,之后發(fā)現(xiàn)這只是他的夢,他也因此改正了缺點(diǎn),開始認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  書中有兩句話使我受益匪淺。王葆的老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”。王葆爸爸常說:“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高。”

  是呀,曾幾何時(shí),我的身上也有王葆的`影子。記得那次數(shù)學(xué)課后,老師要求完成練習(xí)題后才能出去,可是我卻被一道題難住了,因?yàn)樾闹屑敝氤鋈ネ,于是便鬼使神差地看了別人的答案,直接寫了上來。那時(shí)還沾沾自喜,逃過一劫。不幸的是,正好后來的單元考試中再次遇到了這道題,當(dāng)初的“不勞而獲”,致使那刻捶胸頓足,后悔不已!

  其實(shí)我們自身也有“魔法”,只要付出努力和汗水,我們的“魔法”就能“解封”,隨時(shí)隨地施展,我們自己也就成了一個(gè)會產(chǎn)生神奇作用的“寶葫蘆”。因此:我想用一首自創(chuàng)的小詩來時(shí)時(shí)鞭策自己:葫蘆葫蘆雖神奇,麻煩困擾也隨形,一鼓作氣切斷離,事事靠己方能行。

  愿以后的自己能憑自己的努力,擁有自己的“魔法”,去實(shí)現(xiàn)心中一個(gè)個(gè)美好的夢想。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇28

  今天,我要給學(xué)生你們進(jìn)行介紹一本書,這本書的名字我們叫做《寶葫蘆的秘密》,講的是作為一個(gè)公司名叫王葆的小學(xué)生,好吃零食,又愛幻想,希望通過自己也能得到發(fā)展一個(gè)像寶葫蘆一樣的寶貝,可以不費(fèi)事不操心地投入獲得企業(yè)一切。一天,他的愿望終于能夠?qū)崿F(xiàn)。他有了一個(gè)寶葫蘆,心里他們想要了解什么,那個(gè)沒有東西自然就會成為擺在他的眼前,什么金魚、畫報(bào)、玩具……要什么便有一種什么。

  獲得寶葫蘆后,王保非常高興,從那以后,似乎變成了一個(gè)“閑人”,他不再做任何事情,葫蘆簡直就是萬能的嬰兒。但是,世界上沒有完美的東西,一次又一次愚弄,讓王保意識到自己這樣做是錯誤的,于是就把寶葫蘆扔。最后,王保發(fā)現(xiàn),他只是寫做一個(gè)夢,他非常高興,他只是在做夢,我看到不勞而獲,不動腦筋,總是依賴別人是錯誤的,他決心做一個(gè)好學(xué)生。

  其實(shí)在我們生活中,我也有和王葆一樣的經(jīng)歷,多么企業(yè)想有作為一個(gè)沒有三頭六臂的機(jī)器人,幫我進(jìn)行寫字、洗衣服、搞衛(wèi)生……這樣學(xué)生該有多舒服!但是,這樣是不對的。我想,不管做任何其他事情,都要有付出他們才會有收獲。俗話說“一分耕耘一分不少收獲”,我要努力提高學(xué)習(xí),不怕苦不怕累,要做就是一個(gè)國家有用信息的人,能幫爸爸因?yàn)閶寢屪黾覄?wù),幫老師可以分擔(dān)點(diǎn)責(zé)任,自己也會學(xué)會通過許許多多的'本領(lǐng)。

  書籍是智慧的源泉,知識是夢想的翅膀。

  我要多讀書,練好每一項(xiàng)本領(lǐng),讓我們一起行動吧!

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇29

  這天,我最后把寶葫蘆的秘密看完了!秾毢J的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品,幾十年以來,深受小朋友們喜歡,經(jīng)久不衰。這本書告訴我們一個(gè)道理,世上沒有異想天開、不勞而獲的事情,只有踏踏實(shí)實(shí)、辛苦努力,才會有快樂和收獲。

  在這本書中,任務(wù)活靈活現(xiàn)可愛極了!個(gè)性是寶葫蘆它不但可愛機(jī)靈,而且還有許多魔法,并且用魔法幫忙了王葆,幫忙他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心,但是寶葫蘆也幫忙了許多倒忙,使王葆又很厭惡寶葫蘆,比如:在王葆下棋的時(shí)候,他要“吃”馬,結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯了,理解成里王葆要吃馬,它變把馬的'棋全部飛到了王葆嘴里,只要王葆一說要吃什么,那個(gè)棋子就會立刻的飛到王葆嘴里。

  還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多,他很喜歡寶葫蘆問:“你喜歡什么樣的玩具?”王葆回答說:“全喜歡。”回到家王葆看見家里全部是玩具,王葆對寶葫蘆說:“一為什么都把玩具變回來了了?快送回去!睂毢J聽了只好把玩具動回了!皩毢J呀!寶葫蘆!你怎樣這樣玩皮呀!我以后在也不要你了!”說完王葆又把寶葫蘆在次扔進(jìn)了河里!

  以前我遇到一點(diǎn)小問題就問爸爸和媽媽,但是看了這本書以后,我懂得了自己的思考,不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇30

  葫蘆是一個(gè)要什么就有什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽奶奶講故事,后來,他做夢夢到了一個(gè)寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。

  但是好景不長寶,葫蘆分不清王葆的指令。例如,和同學(xué)下象棋,王葆心中想著吃“馬”,寶葫蘆就稀里糊涂的把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次,他數(shù)學(xué)考試想作弊,就委托寶葫蘆幫忙,可寶葫蘆把別人寫完后的試卷變過來了,使王葆收到了老師的訓(xùn)斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了河里。

  從寶葫蘆的故事中我到了兩點(diǎn):首先,做人必須要城實(shí),不能說謊騙人。王葆開始不城實(shí),虛榮,把寶葫蘆做的事說成是自己做的`。為了防止謊言被揭穿,王葆不得不撒更多的謊,而且還總是避開朋友。我們在現(xiàn)實(shí)生活中也絕對不能和王葆一樣,做一個(gè)欺騙朋友,不誠實(shí)的人,我們要勇于面對,不撒謊,做一個(gè)講誠信的人。

  其實(shí),自己的事自己做,不能過分依賴別人。王寶依賴寶葫蘆,結(jié)果什么都沒干好。后來被人發(fā)現(xiàn)真相,他羞愧地逃離了學(xué)校。我們在平時(shí)也要自己的事情自己做,不能依賴他人。

  雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但他沒有自己的想法,別人叫他做什么他就做什么,根本不理解這件事的目的。其實(shí)人的身上也有“魔法”,那就是潛能,只是有人不去挖掘而已。我們應(yīng)該記住王葆的教訓(xùn),學(xué)會誠實(shí)和自理,因?yàn)樘焐喜粫麴W餅,世上沒有不努力就獲得的成功。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇31

  在暑假里,我讀了很多圖書,其中有一本令我印象最深,名叫《寶葫蘆的秘密》。

  剛開始看的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)寶葫蘆真是個(gè)好寶貝,我想:如果我也擁有一個(gè)那該多好呀!但當(dāng)我把全書都讀完后,我的想法卻變了:寶葫蘆雖然能帶來好處,但同時(shí)也帶來了煩惱!

  故事講一個(gè)名叫王葆小朋友意外中得到一個(gè)寶葫蘆。原來這是一個(gè)神奇的寶葫蘆,它為王葆做了許多事:替他做算術(shù)題、做模型,給他變出各種好吃好玩的東西。但同時(shí)也為王葆帶來了許多麻煩。于是,王葆開始痛恨寶葫蘆,一心想擺脫它,寶葫蘆卻如影隨形地糾纏著他……

  其實(shí),作為小學(xué)生的我,也曾有過像王葆一樣的夢想,希望自己擁有一個(gè)三頭六臂的機(jī)器人,能幫我寫作業(yè),幫我穿衣服,幫我收拾書包……這樣會多舒服呀!記得剛?cè)腙?duì)的時(shí)候,我還不怎么會系紅領(lǐng)巾,于是我就依賴媽媽幫我系。但有一天時(shí)間緊,媽媽沒有來得及幫我系好,我只得站在校門口自己亂系。任憑我怎樣系,就是系不好,會自動松開來。最后,還是校門口的`大姐姐為我系好了。從那以后,我決心一定要學(xué)會系紅領(lǐng)巾,爭做一名合格的少先隊(duì)員。

  看了《寶葫蘆的秘密》這本書,讓我體會到,世界上沒有不勞而獲的事,如果事事依賴別人,自己只會變得越來越懶惰,越來越愚蠢,甚至?xí)B基本的生活技能都不會。我一定要好好改正不足之處,自己能做的事一定要自己做;自己不會做的事,學(xué)著做;不能光想著依賴別人。因?yàn)槲乙咽侨昙壍男W(xué)生了,不是幼兒園的小朋友了。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇32

  今天下午我讀了一本書,書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。他講的是:一位叫王葆的小朋友做夢,夢到一只寶葫蘆和他在一起。陪伴他、幫助他,最后他揭穿了真相又醒來了的故事。我的感悟非常大。

  在王葆和他的同學(xué)——姚俊下棋時(shí),他想吃掉姚俊的“車馬炮”。寶葫蘆以為是“吃飯”的“吃”,所以就使用魔力把姚俊的“車馬炮”都送到了王葆的嘴里,當(dāng)時(shí)我真覺得好笑。還有一次在考試的時(shí)候,因?yàn)橥踺崽肽酶叻,又因(yàn)樗幸恢粚毢J,所以寶葫蘆又使用魔力把蘇鳴鳳卷子上的字移到了他自己的卷子上,把大家弄得稀里糊涂。還有一次他在游泳課上,把寶葫蘆變成螺旋槳,蒙騙了游泳教練……

  在讀了這本書以后,我懂得了兩個(gè)道理:無論做什么事都不要有自私的心理,也要想想別人。還有:做什么事都要有自信心,這樣才能做得十全十美。就像王葆的事情一樣:考試時(shí)不能太自私,只要有自信心就一定會考個(gè)好成績。對奕下棋也一樣,不要一心想著要吃別人的棋子……

  讀了這本書,我也聯(lián)想到了現(xiàn)實(shí)生活。就像孔融讓梨一樣,我們不能家人、師長和社會上的`每一個(gè)人自私自立。只要不懷有一顆自私的心,懷有一顆自信心,以后長大了就一定會有大成就的。讓人讀了后,恍如身臨其境。仿佛我自己在寫字臺上看著這本《寶葫蘆的秘密》不要泄氣,繼續(xù)努力喲!

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇33

  昨晚,我做了一個(gè)特別有意思的夢,夢到我有一個(gè)“寶葫蘆“,每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現(xiàn)在我的屋里,當(dāng)知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時(shí),我大吃一驚,那我不就莫名其妙得變成“小偷”了?想到這兒,嚇得我跳了起來,我睜開眼睛向四周看了又看,這才松了一口氣:“呼,原來是一場夢!边@時(shí),我想到了昨天看的一本書《寶葫蘆的秘密》。

  書中的主人公叫王葆,他是一個(gè)普通的小學(xué)生,小時(shí)候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”,有一天他到小河邊釣魚,釣到了一個(gè)“寶葫蘆”,“寶葫蘆”幫助他實(shí)現(xiàn)所有的愿望,他向“寶葫蘆”保證不會告訴任何人這個(gè)秘密。后來,發(fā)生了許多事情,王葆發(fā)現(xiàn)“寶葫蘆”給他的禮物都是別人的東西。他開始想丟棄寶葫蘆,可是,不管怎么丟棄、破壞寶葫蘆,它總能完好無損得出現(xiàn)在王葆面前。最后,王葆跑到學(xué)校里,把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們,這時(shí),他發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來,這只是一個(gè)夢。

  讀完這本書,我有一個(gè)疑問:“為什么王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時(shí),要丟棄寶葫蘆呢?”起初我認(rèn)為王葆不想當(dāng)小偷,后來我才知道,王葆當(dāng)時(shí)悟出了一個(gè)道理:“我自己想得到的`東西,不要通過別的途徑去得到,要靠自己的努力,得到想要的東西。”

  “寶葫蘆”能帶來財(cái)富,但還不來真正的幸福,我們要靠自己的努力,才能換來真正的幸福。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇34

  媽媽給我買了一本《寶葫蘆的秘密》,我對它非常著迷。

  小學(xué)生王葆是這本書的主人公,他不好好學(xué)習(xí),總想著不勞而獲。一天,王葆在睡夢中釣到了一只寶葫蘆,這只寶葫蘆具有非凡的魔力,能幫助他實(shí)現(xiàn)任何愿望,只是有一個(gè)條件:王葆不能說出它的'秘密。有了這個(gè)寶貝,王葆從此想要什么就有什么,來得真容易,真是“吃不了、用不完、玩不盡”,學(xué)習(xí)成績也突飛猛進(jìn)?墒,這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂,反倒使他鬧了不少笑話,感到了無窮的苦惱。比如:象棋比賽中,王葆因?qū)Ω恫涣藢Ψ降鸟R而“損兵折將”,所以心里老想著“吃掉他的馬,吃掉他的馬”,寶葫蘆就真的把棋子扔進(jìn)他的嘴里,差點(diǎn)被他吞下了肚;王葆答應(yīng)小朋友要教給他們花草園藝的知識,結(jié)果寶葫蘆胡亂地給花草插上了亂七八糟的花名標(biāo)簽,弄得王葆被爸爸訓(xùn)了一頓;王葆想去電影院看電影,寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了;數(shù)學(xué)考試時(shí),寶葫蘆幫著王葆作弊,竟把別人的考卷拿來讓王葆交了上去,結(jié)果,王葆被老師嚴(yán)厲地批評了。王葆一氣之下把寶葫蘆扔進(jìn)了小河里,并且把真相都告訴了大家,這時(shí),王葆終于找到了真正的快樂。

  看完這本書,我懂得了不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦,要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不投機(jī)取巧,要用自己的努力戰(zhàn)勝困難,一步一步地邁向成功!”

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇35

  《寶葫蘆的秘密》這本書中讓我百讀不厭,我非常喜歡它。你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的小主人公王葆做夢夢到自己釣上這個(gè)神奇得令人不可思議的葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的`快樂生活。但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!”寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后連同名字搬了過來,受到了老師的訓(xùn)斥。等等寶葫蘆給王葆幫倒忙的事情數(shù)不勝數(shù)。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了湖里。最后,王葆通過自己的不懈努力,在游泳錦標(biāo)賽中榮獲了冠軍。

  通過閱讀故事,我發(fā)現(xiàn)不勞而獲是不對的。如果只靠別人,自己也會變得懶惰,變得依賴別人,變得不愛動腦筋,生活中基本技能也不會了。我們應(yīng)該多動腦、勤動手,學(xué)習(xí)上開闊思維,勤于思考,做個(gè)勤學(xué)好問的好孩子。

  文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)成績肯定會提高!边@兩句話希望同學(xué)們和我一樣都牢記在心里,做一個(gè)勤奮刻苦的好學(xué)生!

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇36

  今天我讀了寶葫蘆的秘密,這本書是以王葆的夢為經(jīng)歷的。

  主要講的是王葆,在無意中得到了一個(gè)神奇的寶葫蘆,有了這個(gè)寶葫蘆,無論他想要什么,寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)實(shí)現(xiàn),可是慢慢的,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆沒有一點(diǎn)分辨的能力,會給他帶來許多麻煩,而且寶葫蘆變來的所有東西都是從別人那偷來的,讓王葆感到,十分失望,并且決定說出真相,丟掉寶葫蘆。

  起初我覺得,寶葫蘆是一個(gè)寶貝,想要什么就有什么,可是后來我明白了,寶葫蘆雖然可以給我們帶來快樂,但更多的'是煩惱,因?yàn)樗o你變出來的,都是從別人那偷來的。 王葆自己向往著成為一個(gè)誠實(shí)、愛勞動的好孩子,但也正是這樣,所以他后來放棄了寶葫蘆,做自己。

  魯迅先生曾經(jīng)說過:“偉大人格的素質(zhì)重要的是一個(gè)誠字!闭\實(shí)就是人在這個(gè)世界上活著的根本,為人誠實(shí)才能得到的,才能得到別人的信任,而總是撒謊的人會失去別人的信任,甚至?xí)ヅ笥,并且不能取得成功?/p>

  人活在這世上,最重要的是自己的付出,有辛勤的汗水,不能總是期望不勞而獲,就像守株待兔的故事,:田地里的農(nóng)夫總是期待著兔子再次撞向樹樁,而不勞作,田里的莊稼都枯死了。所以我們都要自己付出,就像做飯一樣,自己做過的飯,才會感覺到這頓飯的美味。勤勞,就是無價(jià)之寶。

  可是這本書,最后才說這只是一場夢,歸根結(jié)底這一切都只是王葆空想的白日夢。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇37

  《寶葫蘆的秘密》講的是王葆聽奶奶說張三李四和王五擁有了寶葫蘆,立馬就幸福極了。于是王葆就想不勞而獲,想要一個(gè)寶葫蘆。有一次,王葆釣魚的時(shí)候釣到了寶葫蘆,他又激動又害怕,生怕這是在做夢……

  我印象最深刻的是《象棋風(fēng)波》和《圖書風(fēng)波》。

  象棋風(fēng)波是講王葆和姚俊下棋,姚俊愛走“馬”他的馬這么一放,不僅將了我的軍,還阻擋了我的車,好像一個(gè)車要怕一個(gè)馬似的,“我必須吃掉它的馬!蓖踺徇@樣想。突然,發(fā)生了一件奇怪的事,姚俊叫道:“我的馬呢?我的馬不見了!”王葆覺得嘴里有一個(gè)東西,要不是王葆力氣大,用舌頭和大門牙拼命一擋就給咽下去了,忽然王葆想咳嗽,就用手帕捂住嘴,可是突然那顆棋子不見了,我就把半個(gè)噴嚏給嚇了回去。

  《圖書風(fēng)波》講的是王葆想借科學(xué)畫報(bào),可被別人借走了,王葆就想下午借書,可還有5個(gè)同學(xué)事前預(yù)約了,他非常非常非常的生氣,他查明后發(fā)現(xiàn)第一個(gè)預(yù)約的是蘇鳴鳳之后,他更是火冒三丈:“蘇鳴鳳借科學(xué)畫報(bào)干嘛?”,忽然,他感覺書包鼓了一下,他摸一摸書包,不看就知道是什么書,當(dāng)然就是科學(xué)畫報(bào)啦!他出了教室門就跑遠(yuǎn)了。

  這個(gè)故事告訴我們就算真有天上掉餡餅的事,也不能去做,做了就得付出一定的'代價(jià)。就比如說王葆和他的寶葫蘆發(fā)生的一系列的故事。

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇38

  今天,爸爸給我買了一本新書,叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個(gè)書名,就特別好奇:寶葫蘆會有什么秘密呢?于是我迫不及待地看了起來。

  原來,寶葫蘆是一個(gè)叫王葆的中學(xué)生夢見自己在釣魚時(shí)得到的,這個(gè)寶葫蘆可真是個(gè)“寶貝”,只要你想要什么,它都能變出來,于是,王葆高興地過上了“要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他,千萬不能告訴別人自己有個(gè)寶葫蘆,否則,寶葫蘆將永遠(yuǎn)消失?墒呛镁安婚L,王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來的,經(jīng)過思考,王葆覺得不應(yīng)該向小偷一樣拿別人的東西,終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學(xué),從此,寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過上了原來普通而又快樂美好的日子。

  我一邊看一邊好羨慕王葆,可是看完全書,尤其看到王葆說出了寶葫蘆的秘密,我真的好感動。我真應(yīng)該向王葆學(xué)習(xí),他懂得“天上不會掉餡餅”的道理,他能勇敢卸下“不勞而獲”這個(gè)大包袱。而我呢?“幫我洗水果!薄皫臀蚁縻U筆!薄皫臀夷脮薄臀摇职謰寢尵褪俏业.“寶葫蘆”。從今天起,我也要放棄“寶葫蘆”,勇敢地跟“懶惰和依賴”說“再見”,學(xué)會削水果皮,學(xué)會檢查作業(yè),學(xué)會應(yīng)該學(xué)會的一切事情,用自己智慧的大腦,勤勞的雙手,認(rèn)真快樂地生活!

  《寶葫蘆的秘密》讀書心得 篇39

  今日我讀了《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲,這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進(jìn)入神奇的世界。

  《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個(gè)叫王葆的孩子,他很愛幻想,也十分喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個(gè)故事。他和同學(xué)爭吵的時(shí)候,就期望得到寶葫蘆。在一次釣魚時(shí),很幸運(yùn)釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當(dāng)成是一種依靠。

  放學(xué)之后,王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時(shí),鄭小登正好來了,王葆說這些魚是他釣上來的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因?yàn),這是寶葫蘆用魔法變出來的?墒牵瑢毢J會不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學(xué)考試,寶葫蘆不僅僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被教師罵了一頓。在今后的'日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實(shí)現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標(biāo)賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下“游泳錦標(biāo)賽”的冠軍。

  從《寶葫蘆的秘密》這個(gè)故事里,我明白了天上是不會掉餡餅的,我們不能有不切實(shí)際的幻想,要腳踏實(shí)地、實(shí)事求是,我們必須用自己的努力去實(shí)現(xiàn)夢想、實(shí)現(xiàn)愿望。

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