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2016基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)心得

發(fā)布時間:2017-12-29  編輯:沈舒文 手機(jī)版

  總之,經(jīng)過這次骨干教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí),不僅使我提高了認(rèn)識,理清了思路,找到了自身的不足之處以及與一名優(yōu)秀教師的差距所在,還對于今后如何更好的提高自己起到巨大的推動作用。我將以此為起點,在今后的教育教學(xué)工作中,振作精神更加深入地學(xué)習(xí)與教育教學(xué)有關(guān)的理論知識并大膽踐行此次培訓(xùn)理念,不斷精益求精,積累新型的科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng),調(diào)整心態(tài),以促進(jìn)自身專業(yè)能力的提高。

  【2016基礎(chǔ)教育教師培訓(xùn)心得2】

  經(jīng)過了連續(xù)三天半充實的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我受益匪淺。一方面是軍訓(xùn)的培訓(xùn),一方面是對教育教學(xué)的培訓(xùn)。通過這些培訓(xùn),不僅增強(qiáng)了我戰(zhàn)勝困難的勇氣,而且有效的提高了我的認(rèn)識水平和理論水平,使即將走向新崗位的迷茫的自己指明了一條清晰的道路。下面著重說一下我的心得體會:

  首先,進(jìn)行了一天的軍訓(xùn)訓(xùn)練,雖然僅僅不足一天,但收獲頗豐。第一天的晚上,我們進(jìn)行了一個集體大活動“生命動力圈”,讓我認(rèn)識到了團(tuán)結(jié)的力量,只要敢于挑戰(zhàn),沒有什么是不可能的。所有活動里給我印象最深刻的是最后一個活動,將使我終身受益。它是一個感恩的活動,兩人為一組搭檔,一個扮演盲人,一個扮演啞人,啞人攙扶著盲人,走過一段“艱難的人生路”。這個活動過程中,淚水忍不住一直往下掉。是的,我們要經(jīng)常懷一顆感恩的心,去看待父母,去看待親人,去看待朋友,去看待工作。我們要學(xué)會感恩,因為感恩會使我們的生活更加充實,我們生活的世界更加美好。

  軍訓(xùn)完之后,我們就開始了講座,在理論上對我們進(jìn)行培訓(xùn),把優(yōu)秀教師的經(jīng)驗傳授給我們。第一個講座是常立剛老師的《教師進(jìn)行教學(xué)反思的策略和方法》,向我們講述了如何使教學(xué)活動更加有效,如何去尋找原因,如何去尋找對策。常老師的培訓(xùn)為我提供了一個很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,知道了怎么去反思,怎么去做到有效的反思,我一定會好好的將學(xué)到的理論知識用于實際的教學(xué)中去。培訓(xùn)中的一些內(nèi)容也為我以后反思提供了參照,相信這會對我以后的教學(xué)產(chǎn)生很大的幫助,我將會在以后的教學(xué)過程中不斷反思,朝一名優(yōu)秀的教師邁進(jìn)。

  第二個講座是吳紅霞老師的《啟動“心”的力量》,吳老師用生動活潑精彩的語言把她的教學(xué)經(jīng)歷傳授給我們,主張要愛學(xué)生,用心靈贏得心靈。她的幾句話讓我記憶十分深刻:一棵大樹下一定長不出另一棵大樹,告訴我們要增強(qiáng)學(xué)生的自主能力;自我教育是最好的教育,告訴我們不僅老師要經(jīng)常寫自我教育日記,也要讓學(xué)生寫周記,進(jìn)行反思;教育無小事,事事是教育,告訴我們不要忽視學(xué)生的任何一件小事,也有可能老師的某一句話某一個動作就會對學(xué)生產(chǎn)生終身的影響......吳紅霞老師的講座將使我終身受益。

  第三個講座是高淑萍老師的《一位教師從入職到優(yōu)秀教師的成長歷程》,使我明白了身為一名教師要用心、用情、用智慧。想要成長為一名優(yōu)秀的人民教師就必須經(jīng)常參加各種教學(xué)比賽,這是使教學(xué)能力和教學(xué)技能迅速提升的有效方法。在以后的教學(xué)工作中我會盡可能多的去參加教學(xué)比賽,努力提高自己的教學(xué)能力和改善自己的教學(xué)方法,立志做一名優(yōu)秀的人民教師。

  第四個講座是周喜亮老師的《如何進(jìn)行有效教學(xué)》,周喜亮老師用他的經(jīng)歷和經(jīng)驗告訴我們?nèi)绾我?guī)范敘寫教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)中要做到心中有標(biāo),標(biāo)中有本,本中有點。通過周喜亮老師的講座我也知道了首先要鉆研教材,為備課打好基礎(chǔ);第二,在了解教材的基礎(chǔ)上進(jìn)行有效的備課,設(shè)置清晰的教學(xué)目標(biāo);第三就是要因材施教。周老師把老師對學(xué)生的教學(xué)比喻成導(dǎo)游帶游客去旅游,要知道你要把學(xué)生帶到哪里去。我認(rèn)為這個比喻很貼切,老師要對自己所帶的學(xué)生有一個清晰的目標(biāo),要讓他們明白自己要達(dá)到什么樣的目標(biāo)。

  經(jīng)過這不足四天的培訓(xùn),讓我對自己以后的教師道路有了一個更清晰的認(rèn)識,有了一個更清晰的目標(biāo),有了理論的指導(dǎo),使我受益匪淺。在以后的教學(xué)過程中我會將我學(xué)到的東西應(yīng)用于實踐中。


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