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見習(xí)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-09-21 11:18:04 賽賽 心得體會(huì) 我要投稿

見習(xí)心得體會(huì)(精選26篇)

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),寫一篇心得體會(huì),記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的見習(xí)心得體會(huì),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

見習(xí)心得體會(huì)(精選26篇)

  見習(xí)心得體會(huì) 1

  今年11月5日,我以大學(xué)生身份去了桂林的臨桂一中見習(xí),還是蠻緊張的。雖然只有半天的見習(xí)時(shí)間,但讓我感受到老師的智慧與勤懇,更讓我體會(huì)到當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的數(shù)學(xué)老師所要面臨的挑戰(zhàn)。

  在我以前看來,初中老師是一個(gè)比較輕松的職業(yè),應(yīng)該不難的,只是教學(xué)生一些簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)知識(shí)而已。可是,當(dāng)我以一個(gè)見習(xí)老師的身份去學(xué)校觀摩后,我才明白這份工作的艱辛與感動(dòng)。

  半天下來,我們聽的課是上關(guān)于冪的乘法的一節(jié)課內(nèi)容,我不得不佩服這些中學(xué)老師,他們的授課方法與管理班級(jí)的方式很值得我們學(xué)習(xí)。中學(xué)也是基礎(chǔ)教學(xué),好的老師真的對(duì)以后的學(xué)習(xí)與發(fā)展很重要。聽第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí),我就不由得在心里贊嘆:老師的板書寫得真好,同時(shí),普通話說的也很標(biāo)準(zhǔn)。聽著老師帶有感情的認(rèn)真地投入講課當(dāng)中,完全不當(dāng)我們的存在,講課自然,我覺得他們是多么的富有感情地教書育人啊!

  老師的教學(xué)方式也讓我很受啟發(fā)。老師上課的方式不同于我們以前,數(shù)學(xué)的`課程賦予了它的難易程度,也需要老師用智慧教學(xué)。我們見習(xí)的班級(jí)是初二年級(jí),這些學(xué)生有比較好的思維能力,老師上課也有技巧性,F(xiàn)在的老師都不是死板教學(xué),是科技教學(xué)與黑板教學(xué)結(jié)合,用激發(fā)或啟示的方式授課,課堂的氛圍調(diào)動(dòng)得很好,學(xué)生個(gè)個(gè)都踴躍發(fā)言,這在我們大學(xué)生的課堂是見不到的。另外,老師的表揚(yáng)和批評(píng)都很恰當(dāng)。在教學(xué)過程中,學(xué)生的舉動(dòng)老師都要了解,表揚(yáng)一個(gè)學(xué)生也不忘激勵(lì)其他學(xué)生該如何做,遇到調(diào)皮或出錯(cuò)的學(xué)生也要使出強(qiáng)硬的手段。課堂整體上還是很不錯(cuò)的,老師基本上顧及了每個(gè)學(xué)生,讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。

  這次見習(xí),也讓我贊嘆老師的才藝與智慧。現(xiàn)在,時(shí)代在發(fā)展,對(duì)老師的要求也在不斷提高,很多老師都有才藝。多才多藝的老師教會(huì)學(xué)生去追求更廣泛的學(xué)習(xí),也啟發(fā)我們這些師范生學(xué)習(xí)更多的知識(shí)以適應(yīng)社會(huì)的需要。

  見習(xí)心得體會(huì) 2

  通過此次實(shí)習(xí),讓我學(xué)到了很多課堂上更本學(xué)不到的東西,仿佛自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學(xué)習(xí)的意義,時(shí)間的寶貴,人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風(fēng)順的,只要勇敢去面對(duì)人生中的每個(gè)驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認(rèn)識(shí)到了文秘工作應(yīng)支持仔細(xì)認(rèn)真的工作態(tài)度,要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神,不管遇到什么事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對(duì)自己所做事去負(fù)責(zé),不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。單位也培養(yǎng)了我的實(shí)際動(dòng)手能力,增加了實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),對(duì)實(shí)際的文秘工作的有了一個(gè)新的開始,更好地為我們今后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。

  我知道工作是一項(xiàng)熱情的事業(yè),并且要持之以恒的品質(zhì)精神和吃苦耐勞的`品質(zhì)。我覺得重要的是在這段實(shí)習(xí)期間里,我第一次真正的融入了社會(huì),在實(shí)踐中了解社會(huì)掌握了一些與人交往的技能,并且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級(jí)交往,怎樣處理之間的關(guān)系。利用這次難得的機(jī)會(huì),也打開了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  實(shí)習(xí)期間,我從末出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)。謙虛謹(jǐn)慎,認(rèn)真聽取老同志的指導(dǎo),對(duì)于別人提出的工作建議虛心聽取。并能夠仔細(xì)觀察、切身體驗(yàn)、獨(dú)立思考、綜合分析,并努力學(xué)到把學(xué)樣學(xué)到的知道應(yīng)用到實(shí)際工作中,盡力做到理論和實(shí)際相結(jié)合的最佳狀態(tài),培養(yǎng)了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培養(yǎng)了我的耐心和素質(zhì)。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領(lǐng)導(dǎo),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),責(zé)任心強(qiáng),能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。并始終堅(jiān)持一條原則:要么不做,要做就要做最好。

  為期2個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,我在2個(gè)月的實(shí)習(xí)中學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),受益匪淺,F(xiàn)在我對(duì)這2個(gè)月的實(shí)習(xí)做一個(gè)工作小結(jié)。

  回想自己在這期間的工作情況,不盡如意。對(duì)此我思考過,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)自然是一個(gè)因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不足之處,應(yīng)該還算是及時(shí)吧,因?yàn)槲颐靼琢撕沃^工作。在接下來的日子里,我會(huì)朝這個(gè)方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點(diǎn)”抹掉。感謝老師們?cè)谶@段時(shí)間里對(duì)我的指導(dǎo)和教誨,我從中受益匪淺。

  見習(xí)心得體會(huì) 3

  噴泉依然在向高空飛揚(yáng)著那美麗的水花,天空依然淅淅瀝瀝地飄著綿綿的細(xì)雨,新益的環(huán)境還是那么美,一切都是那么寧?kù)o。為期一周的見習(xí)結(jié)束了,馬上就要離開這個(gè)地方。新益,這里,留下了太多的回憶,突然就要離開了,感覺真的有些不舍。

  雖然這次的見習(xí)只有短短的六天的時(shí)間,但是在這六天里面真的有許多難忘的事情,有見習(xí)時(shí)兢兢業(yè)業(yè)揮灑的汗水,埋頭苦干、不懈奮斗的身影,疲憊不堪依舊咬牙堅(jiān)持的倔強(qiáng),高效率的超強(qiáng)、超負(fù)荷、超長(zhǎng)工作……那一幕幕仿佛就像在昨天一樣,依然歷歷在目。這次的見習(xí),可以說,我做的非常完美,因?yàn)樵诿刻,我都傾注自己所有的努力去做好自己的工作,堅(jiān)守自己的工作崗位。我付出了比其他人更多的精力,流了比別人更多的汗水,同時(shí),我也得到了很多的工作啟示和經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)每天都有新的成果、不同的成就和新的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),我感到很自豪,因?yàn)槲易龅搅俗屪约浩幢M全力地去工作,也獲得了應(yīng)有的鼓勵(lì)和贊揚(yáng)。

  這次見習(xí),給了我很大的感觸,主要的體會(huì)有以下幾點(diǎn)。

  (一)團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性。

  因?yàn)槭橇魉作業(yè),所以一條生產(chǎn)線就是一個(gè)不可分割的整體,其間重要的不是個(gè)人的速度,而是整個(gè)團(tuán)體相互協(xié)作、相互配合。只有這樣,團(tuán)隊(duì)的速度才會(huì)提升。團(tuán)隊(duì)協(xié)作是提升流水線高效運(yùn)行的必須條件,團(tuán)隊(duì)要相互幫忙,相互協(xié)作,當(dāng)你有足夠的時(shí)間的時(shí)候,你可以去幫忙流水線上你的上一個(gè)人或者是下一個(gè)人,確保流水線高速運(yùn)行,并充分地利用可利用的人力。

  (二)善于總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

  在見習(xí)期間,我每天都會(huì)總結(jié)自己當(dāng)天的工作,并大概分析自己的工作效率和工作經(jīng)驗(yàn),并總結(jié),利于下次做同樣的產(chǎn)品時(shí),可以進(jìn)一步提高自己的效率?偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn),這是高效率工作的保證,也是對(duì)自己能力提高的一種最快、最有效的方法。

  (三)簡(jiǎn)單的工作,關(guān)鍵是怎么做到最快。

  我們?cè)谝娏?xí)期間,做的工作都是很簡(jiǎn)單的,大家都是做簡(jiǎn)單的活兒,所以誰的工作效率高,誰就做得更好。在剛剛開始做的時(shí)候,我還是很生疏的,很多事情都不懂,所以工作起來異常吃力。后面逐漸發(fā)現(xiàn)了規(guī)律,掌握這些規(guī)律和技巧,工作的時(shí)候正確地應(yīng)用起來,我的效率馬上就上來了,而且更加省時(shí)省力。掌握了這些規(guī)律,做起來越干越起勁,效率越來越高,工作有了激情,就不會(huì)無聊了。

  (四)即使簡(jiǎn)單的'活,也會(huì)受傷,小傷不可怕,雖然很疼,但是這是鍛煉自己毅力的時(shí)候。

  我記得,在見習(xí)的第三天,我的手馬上就起了水泡,后面水泡還被磨破了,當(dāng)時(shí)疼得很厲害,想到這里的工作這么辛苦,工資有這么低,工作時(shí)間這么長(zhǎng),真的很想放棄不做了?墒窍氲阶约旱囊娏(xí)任務(wù),我又咬咬牙堅(jiān)持,不管受傷的手,依舊堅(jiān)持,好幾次磨破的水泡傷口碰到水,疼得差點(diǎn)掉眼淚。還好,現(xiàn)在慶幸自己當(dāng)時(shí)沒有放棄,不然真的全功盡棄了。

  見習(xí)的時(shí)候,我還經(jīng)歷了很多的其他的困難,比如超長(zhǎng)的工作時(shí)間,加上中午沒有休息,下午的精力非常有限,可是我還是提起十二分精神去工作,還有就是糟糕的飯菜讓我們每天都吃得很難受,可是我還是憑著自己的堅(jiān)持和努力還是各個(gè)擊破。

  我感到很驕傲,這次的見習(xí)雖然只有短短的幾天時(shí)間,可是,我還是收獲了很多,對(duì)工作經(jīng)驗(yàn),工作的認(rèn)識(shí),工作的困苦等等都有了新的認(rèn)識(shí)和見解。所以,我感到很欣慰。我想,通過這次的見習(xí),在以后找工作的時(shí)候,我會(huì)通過自己的努力和認(rèn)識(shí),找到自己滿意的工作。

  見習(xí)心得體會(huì) 4

  在很多人眼中,公務(wù)員隊(duì)伍是神圣而又神秘的。作為一名學(xué)生我很榮幸能夠參加這個(gè)暑假的政府見習(xí),我被分到XX市工業(yè)和信息化委員會(huì)見習(xí),進(jìn)行為期一個(gè)月的學(xué)習(xí),已經(jīng)在這里大半個(gè)月了,漸漸熟悉了工作的內(nèi)容、工作的環(huán)境,能夠和辦公室的每個(gè)人相處融洽,在這個(gè)過程中讓我意識(shí)到不管在什么時(shí)候,處于什么階段都要一直努力工作,多看、多聽、多思考,在這個(gè)過程中讓自己得到不斷的積累。

  通過工作中對(duì)政府的了解,我深切感受到政府機(jī)關(guān)工作的嚴(yán)謹(jǐn)性和責(zé)任性。也許在大多人眼中,“清閑、安穩(wěn)、收入好”是政府工作人員的代名詞。但是通過這些天的見習(xí)之后,我重新定義了這份神圣的工作,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是表面看起來那么輕松。辦公室每個(gè)人都有處理不完的文件和接不完的電話,并且他們還給我耐心講解在日常工作中需要注意的事項(xiàng)。每天忙碌的身影為我們?cè)忈屃恕叭娜鉃槿嗣穹⻊?wù)”的宗旨。

  見習(xí)上班之前,我對(duì)見習(xí)的感覺是即新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)?床坏降臇|西;緊張的則是擔(dān)心萬一做不好工作會(huì)受到批評(píng)。工信委領(lǐng)導(dǎo)將我安排在“散亂污”辦公室見習(xí),剛上班給我安排的工作任務(wù)是配合領(lǐng)導(dǎo)秘書的工作,分發(fā)文件,核對(duì)資料數(shù)據(jù)等等。初來乍到的我第一天面對(duì)很多事情都無從下手,我心里明白,像我這樣一個(gè)初生牛犢,只有在一旁自己學(xué)習(xí)如何操作,根本沒有獨(dú)自操作的能力,但是老師們對(duì)我很和善,耐心地給我介紹辦公室的主要工作,對(duì)我所有的疑難困惑,他們都有問必答,讓我很感動(dòng)。最初我在一旁只能干些分送文件,復(fù)印打字等瑣碎的事,原本認(rèn)為在政府機(jī)關(guān)工作都是喝茶看報(bào),其實(shí)并不是這樣的,每個(gè)工作崗位都有自己的工作職責(zé),工作要求和工作任務(wù),每個(gè)崗位互相依賴,相互監(jiān)督,領(lǐng)導(dǎo)也有自己的職責(zé)。在我見習(xí)期間,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的`失誤給予了極大的寬容和幫助教育,并且在百忙之中耐心的幫我改正,態(tài)度很和藹,語氣很溫和,使我覺得有些受寵若驚。慢慢地我也開始接觸一些基礎(chǔ)性工作。由于對(duì)業(yè)務(wù)工作的不熟悉,簡(jiǎn)單地工作我還是時(shí)不時(shí)的會(huì)犯些小錯(cuò)誤,老師們對(duì)我的失誤都能寬容指導(dǎo),而不是簡(jiǎn)單的責(zé)罵,就連上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都很和藹可親,經(jīng)常關(guān)心我的生活和學(xué)習(xí),根本沒有官架子。在這樣的單位里面見習(xí)我真得很溫馨,我覺得自己真的很幸運(yùn),雖然工作忙一點(diǎn),但我覺得過得很充實(shí),覺得自己的收獲確實(shí)非凡。

  通過這次見習(xí)活動(dòng)我也收獲了許多書本和課堂難以學(xué)到的知識(shí),具體的來說第一學(xué)會(huì)了如何更好地將理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,并應(yīng)用于實(shí)際工作之中,潛意識(shí)地提升了我的學(xué)習(xí)能力和個(gè)人應(yīng)用理論知識(shí)的技能和實(shí)踐操作能力;第二在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)方面通過見習(xí)學(xué)會(huì)了怎么去處理一些簡(jiǎn)單的事情、學(xué)會(huì)了獨(dú)立處理問題能力,學(xué)會(huì)了如何與其他人溝通交流,學(xué)會(huì)了凡事都要自己勤于思考;第三學(xué)會(huì)了怎么能夠站在不同的角度去思考處理問題,然后怎么用自己所學(xué)的知識(shí)來處理自己身邊所發(fā)生的事。第四培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心,我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一種謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待每項(xiàng)工作。

  一個(gè)月的見習(xí)對(duì)我來說是寶貴的,在見習(xí)期間有收獲也有遺憾,但更多也是收獲吧,作為涉社之初的練習(xí),我們?cè)诰毐鴪?chǎng)上發(fā)揮著自己,收獲著希望。千里之行,始于足下,短暫而又充實(shí)的見習(xí),是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來走上工作崗位有著很大幫助。雖然在短短的一個(gè)月里看到的只能是工作的一個(gè)側(cè)面,學(xué)習(xí)的只能是一些初步的方法,但這些對(duì)于我是非常重要的。這次見習(xí)告訴我,在社會(huì)這個(gè)大學(xué)堂里我還是一個(gè)小學(xué)生,還有很長(zhǎng)的路要走。要抱著謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,認(rèn)真踏實(shí)的完成每一件事,走好每一步。

  見習(xí)心得體會(huì) 5

  一眨眼,在新民小學(xué)實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了。在這兩個(gè)月,學(xué)會(huì)了很多東西。首先要感謝帶領(lǐng)指導(dǎo)我的龐老師,還有我們082班的全體同學(xué),還有我的伙伴死鬼。在這兩個(gè)月,收獲了很多,恩,整理整理給大家看看。

  我們的指導(dǎo)老師龐老師是非常好的老師。我們剛剛?cè)サ臅r(shí)候很忐忑,怕老師是很嚴(yán)厲。結(jié)果,龐老師的性格跟我們的都很像,我們很快就熟絡(luò)起來。有時(shí)在辦公室笑聲都是從我們的辦公桌傳出的。龐老師無論在哪個(gè)方面都非常認(rèn)真的指導(dǎo)我們,在生活上,她言行身教,讓我們都用樂觀的心態(tài)去應(yīng)對(duì)很多很繁瑣的事情;在教學(xué)上,龐老師大膽的給我們?nèi)ド险n,每次上課后都給予我們指導(dǎo),哪怕是練習(xí)課!經(jīng)過龐老師的指導(dǎo),我指導(dǎo)了自己的缺點(diǎn),也在盡量地改得更好。最后還是要說,謝謝龐老師!

  在082班的日子,是喜怒變化最多的日子。其實(shí)我個(gè)人還是很喜歡和小朋友一起玩的,因?yàn)槲矣X得他們好單純。雖然現(xiàn)在的孩子普遍早熟,但是在我看來,他們還是那么的簡(jiǎn)單。我們一起的度過的這段時(shí)間,將會(huì)是我記憶中非常美好的記憶!我們剛剛認(rèn)識(shí)的時(shí)候,他們還是有點(diǎn)怕我,誰知道他們見我多了,就不怕了!后來我覺得這樣不行,不能縱容他們,所以我就變得很嚴(yán)厲。到了后來我自己都佩服我自己的變臉?biāo)俣,因(yàn)槲颐看蚊鎸?duì)學(xué)生的時(shí)候都是陰著一張臉,而當(dāng)我面對(duì)老師或是我的同學(xué),我就會(huì)變得笑容滿面。上課的時(shí)候是我 笑的時(shí)候(不過經(jīng)過老師指導(dǎo),我知道這不好,容易造成學(xué)生的不重視),我的學(xué)生前面真的是很懶,評(píng)講過的練習(xí)有些就是懶得去改,上課的時(shí)候經(jīng)常不知道他們?cè)谙胧裁,還有就是有些比較調(diào)皮的學(xué)生總是想破壞課堂紀(jì)律?赡苷娴氖俏姨珒戳,只要我的眼神去到哪里,哪里的`學(xué)生就會(huì)比較安靜。經(jīng)過一段時(shí)間,我們都發(fā)現(xiàn),082的孩子都聽話了好多,他們也受到了別的實(shí)習(xí)老師的稱贊,覺得我們班的孩子很遵守紀(jì)律,不是很吵鬧(當(dāng)然,這是我們老師和我們一起努力的結(jié)果,而且,一開始他們就蠻不錯(cuò)的,就是我要求高點(diǎn))。

  在082班,我上了幾節(jié)練習(xí)課也上了幾節(jié)新課。有一次上練習(xí)課,我覺得那道題比較難就反復(fù)說了幾遍,下課后有個(gè)學(xué)生說我講得好慢,然后我就問她,老師說的你都懂了嗎 她說不是很懂,然后我?guī)撞恢涝趺凑f了。還有一次是上新課,那一節(jié)課是我認(rèn)為比較成功的,那次我們班的課堂氣氛非常的活躍,我們都扯開了嗓子大喊(那時(shí)話筒出問題了,只能用我自己的聲音,幸虧我的聲音不小),我試圖壓過他們的聲音,但是發(fā)現(xiàn)好難。不過還好,當(dāng)我要講知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候他們會(huì)安靜很多。這一次課將會(huì)停留在我腦海很久。謝謝082的全體孩子!

  這次的實(shí)習(xí)對(duì)于我以后的實(shí)習(xí)有著很大的幫助,讓我對(duì)以后又更大的信心。

  見習(xí)心得體會(huì) 6

  自參加工作以來,我已從一名幼稚的學(xué)生逐步成長(zhǎng)為一名見習(xí)技術(shù)人員,在見習(xí)期間,我感受頗深的一點(diǎn)是,理論學(xué)習(xí)是業(yè)務(wù)實(shí)戰(zhàn)的基礎(chǔ),但實(shí)際工作又與理論的闡述有很大的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的技術(shù)員的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業(yè)務(wù)能力是基礎(chǔ)能力,技術(shù)員是一個(gè)“理論聯(lián)系實(shí)際”最為緊密的崗位。

  根據(jù)單位的實(shí)際情況及領(lǐng)導(dǎo)的具體安排,我在見習(xí)期間主要負(fù)責(zé)全廠的技術(shù)檢查工作,也就是采制化工作,以及全廠職工的安全教育培訓(xùn)。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,煤炭質(zhì)量工作的重要性日益顯現(xiàn)出來,因此,在整個(gè)洗煤生產(chǎn)中,采制樣工作成為了最為重要的環(huán)節(jié),只有把好采制樣關(guān),車間才能用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)制定配煤方案,指導(dǎo)生產(chǎn)。針對(duì)自己見習(xí)期間從事工作的重要性,平時(shí)尤其注意理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。而作為一名見習(xí)技術(shù)人員,始終以業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)作為工作的主要任務(wù)。為了盡快熟悉業(yè)務(wù),做好見習(xí)技術(shù)員的本職工作,我翻閱了大量有關(guān)洗煤生產(chǎn)及其技術(shù)檢查方面的.書籍,認(rèn)真專研煤質(zhì)檢驗(yàn)知識(shí),學(xué)習(xí)工藝流程,保證理論與實(shí)踐切實(shí)相結(jié)合的學(xué)習(xí)方法,從本質(zhì)上解決問題,并找到問題的根源,解決問題的原理方法,加以鞏固學(xué)習(xí)。期間也不忘豐富的網(wǎng)絡(luò)資源,遇到難題時(shí),再三推敲琢磨,向有經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員請(qǐng)教,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源找出最佳解決方案。由此在工作中不斷摸索積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),使自己的業(yè)務(wù)知識(shí)能力滿足工作需要。

  剛接手技術(shù)檢查工作時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些采制樣人員雖然也經(jīng)過學(xué)習(xí)培訓(xùn),持證上崗,但對(duì)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)理解的不透,工作起來粗枝大葉,馬馬虎虎,不求精細(xì)。實(shí)際上洗煤廠采制樣工作確實(shí)是一個(gè)細(xì)致的工作,來不得半點(diǎn)疏忽大意,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)必須是零缺陷,而不是差不多,只有嚴(yán)格按照國(guó)標(biāo)進(jìn)行精心操作,才能減少煤質(zhì)誤差,起到真正指導(dǎo)生產(chǎn)的作用。針對(duì)這種情況,通過和領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)溝通,我們開展了對(duì)采制樣、異常煤處理學(xué)習(xí)培訓(xùn)等日常工作,積極主動(dòng)在制度的嚴(yán)格約束下,提高自身的素質(zhì),提高煤質(zhì)的辨認(rèn)能力,提高對(duì)異常煤查處的效果和效率。比如為防止存樣的出錯(cuò),實(shí)行兩人核對(duì),共同簽名制以明確責(zé)任;比如采樣員必須在他人的監(jiān)督下,嚴(yán)格按模式采祥,杜絕人為操作的漏洞。同時(shí),對(duì)采制樣工作實(shí)行不定期抽查復(fù)驗(yàn)制,促使職工增強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)格遵守制度和規(guī)范,減少工作的隨意性,逐步形成長(zhǎng)效的監(jiān)督機(jī)制。

  在職工的安全教育培訓(xùn)方面,我們配合安培中心及安監(jiān)處對(duì)培訓(xùn)工作制定了完整的計(jì)劃,按照計(jì)劃有序貫徹各工種的技術(shù)操作規(guī)程,工作標(biāo)準(zhǔn)及各崗位工作應(yīng)注意的細(xì)節(jié)問題,通過每月的規(guī)程考試對(duì)每名職工進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。同時(shí),我們廠內(nèi)部也采取了理論與實(shí)際相結(jié)合的原則,在培訓(xùn)過程中增加了一些技術(shù)講課,技術(shù)問答的培訓(xùn),定期由班長(zhǎng),技術(shù)員給大家講述一些理論知識(shí),引導(dǎo)大家將理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,提高大家的文化層次和理論技術(shù)水平,為廠內(nèi)的技術(shù)革新創(chuàng)造條件。由于在實(shí)際工作中存在著培訓(xùn)的單調(diào)性和枯燥性,部分職工不愿意鉆研業(yè)務(wù)的不良風(fēng)氣較濃,除了傳統(tǒng)的技術(shù)問答,技術(shù)講課之外,我們還增加了有獎(jiǎng)知識(shí)問答以及現(xiàn)場(chǎng)模擬操作等多種培訓(xùn)形式。這樣既增加了大家的業(yè)務(wù)知識(shí),又激發(fā)了大家學(xué)習(xí)的積極性,從而保障了洗煤工作安全有序的進(jìn)行。

  見習(xí)期間,盡管我的業(yè)務(wù)水平有了很大程度的提高,但仍存在很多的不足,我時(shí)常告誡自己:珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),人人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。從一點(diǎn)一滴做起,不怕臟,不怕累,沒有怨言,才能適應(yīng)洗煤廠生產(chǎn)任務(wù)緊、任務(wù)艱巨的特殊性,才能提高自己的綜合業(yè)務(wù)能力。

  在今后的工作中,我一定要努力做到以下兩點(diǎn):

  1、努力學(xué)習(xí),勤下現(xiàn)場(chǎng),理論結(jié)合實(shí)際,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,為本職工作做出自己最大的貢獻(xiàn)。

  2、勇于創(chuàng)新,多學(xué)習(xí),多汲取高科技所帶有的簡(jiǎn)便s,靈活地運(yùn)用到洗煤廠工作中來。

  見習(xí)心得體會(huì) 7

  我所學(xué)的專業(yè)是化學(xué)教育類,將來很有可能是要走上教育工作崗位,當(dāng)一名中學(xué)化學(xué)教師的。但是我并沒有學(xué)習(xí)當(dāng)幼師所需要的知識(shí),為了挑戰(zhàn)一下自己,我決定到幼兒園去。

  現(xiàn)在家鄉(xiāng)興辦了許多所幼兒園,因此我的寒期社會(huì)實(shí)踐就從選擇合適的學(xué)校開始了;氐郊业牡诙煸绯浚蚁蛴泻⒆诱x幼兒園的鄰居家長(zhǎng)做了調(diào)查,最后把教委幼兒園作為了我這次社會(huì)實(shí)踐的目標(biāo)。我之所以選擇教委幼兒園主要有兩點(diǎn)原因:首先,教委幼兒園的教師的職業(yè)素質(zhì)相對(duì)較高,得到了許多家長(zhǎng)的一致好評(píng),把自己的孩子送到這里,家長(zhǎng)們都覺得放心;其次,這里的教學(xué)設(shè)備較齊全,教育教學(xué)環(huán)境好,有促于孩子們更健康的成長(zhǎng),這也是吸引家長(zhǎng)的重要原因。

  來到幼兒園后,我找到了幼兒園的校長(zhǎng),向他介紹了這次到貴校實(shí)踐的目的和一些有關(guān)的事,起初,校長(zhǎng)并沒有要接受我的意思,只是說有空的時(shí)候可以考慮一下,我見事情不妙,便改變了與他交談的方式,讓他知道我姐姐家也有孩子正在讀幼兒園,我在家也有教育小朋友的經(jīng)驗(yàn),只是一個(gè)人不能只滿足于現(xiàn)狀,要尋找更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己各個(gè)方面的能力。經(jīng)過一翻努力,校長(zhǎng)終于答應(yīng)讓我在教委幼兒園完成我的這次寒期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

  社會(huì)實(shí)踐的帷幕漸漸落下了;叵肫饛拈_始到現(xiàn)在,這一路走來我最大的感受就是自己成熟多了。年幼時(shí)渴望長(zhǎng)大,但那僅僅是單純的年齡上的成長(zhǎng),而現(xiàn)在更深層次的是指思想上,行為上的成長(zhǎng)。每個(gè)人成長(zhǎng)的方式不可能完全一樣,但相同的是我們都體會(huì)到了成長(zhǎng)的快樂。在生活中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛,在收獲中體驗(yàn)著成長(zhǎng)的喜悅,也許人的一生大多是由酸甜苦辣交織,喜怒哀樂相匯,苦中有甜,甜中有苦,笑中有淚,淚中有笑。就是這些造就了豐富多彩的人生,人生體驗(yàn)多,財(cái)富亦多,各種滋味都品嘗過了,各種感覺都體驗(yàn)過了,才能真正認(rèn)識(shí)到人生的豐富。我渴望著豐富的人生閱歷,我渴望品嘗到成長(zhǎng)的'快樂!

  “花開惹人愛,卻無奈花落”,數(shù)天的寒期社會(huì)實(shí)踐生活猶如閃電剎那間劃過蒼穹的優(yōu)美的弧線,一閃而過;匚吨校唤醒裕荷鐣(huì),是一所沒有圍墻的課堂;實(shí)踐,是一種無形的磨練。它讓我們今天付出汗水,明天收獲金黃!在實(shí)踐過程中遇到了許多的的困難,但高興的是我堅(jiān)強(qiáng)地挺過來了,遇到的障礙我想辦法去解決了。孟子曰“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”所以我想這種經(jīng)歷正是我們的財(cái)富,在以后的人生路上會(huì)一直受益。

  見習(xí)心得體會(huì) 8

  今年暑假,我懷著無比興奮的心情來到自己家鄉(xiāng)的人民醫(yī)院,開始了那為期一個(gè)月的護(hù)理見習(xí)生涯!

  沒有學(xué)院的介紹信,許多人說醫(yī)院很難接收?墒俏,憑著那份對(duì)專業(yè)的熱情和信心,踏進(jìn)了醫(yī)院的大門。帶著微笑,我向護(hù)士小姐詢問了如何才能到醫(yī)院臨床護(hù)理的見習(xí)。她,一位白衣天使,細(xì)心的告訴我說,您可以去門診八樓的科教科找xx科長(zhǎng)詢問一下。還是帶著微笑,向她說了聲謝謝。

  邁著輕盈的腳步,走到了那里。xx科長(zhǎng)很客氣,看了我的學(xué)生證之后,讓我填了一份入檔資料,還給我打印了一張見習(xí)證件。去了護(hù)理部,按照xx科長(zhǎng)的要求,我找到了潘老師,一位和藹可親的老護(hù)士。她微笑的接待了我,安排了我去住院部十病區(qū)參加見習(xí),聯(lián)系了那里的護(hù)士長(zhǎng)周悟穎老師,還對(duì)我說,小伙子,好好干。

  于是我找到了自己病區(qū)的護(hù)士長(zhǎng)李xx,和她說明了情況后,李護(hù)士長(zhǎng)欣然的接受了我的請(qǐng)求,同意我在她那見習(xí)一個(gè)月,并安排了我的老師,梁老師。

  見習(xí)的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時(shí)七點(diǎn)半交接班還沒開始,我跟著護(hù)士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了七點(diǎn)半, 醫(yī)生和護(hù)士門準(zhǔn)時(shí)交接班,值夜的醫(yī)生和護(hù)士將昨夜病人的情況進(jìn)行 報(bào)告,然后各個(gè)管床醫(yī)生分別開始查房,我也跟著他們,認(rèn)真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們。看著他們那一絲不茍的工作態(tài)度,我的.心里不禁充滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對(duì)病人進(jìn)行詢問,問他們的病癥,比如:有無發(fā)熱,有無疼痛,飲食如何,排泄是否正常,有無多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細(xì)觀察病人的體征,有時(shí)還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時(shí),護(hù)士們開始了緊張的比對(duì)醫(yī)囑,并且按照醫(yī)囑進(jìn)行取藥和進(jìn)行治療,護(hù)士每隔4小時(shí)查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時(shí)進(jìn)行一次巡房,檢查是否有異常情況出現(xiàn)。在這一個(gè)多月里,我堅(jiān)持的,就是給一位又下肢脛骨曾經(jīng)骨折,現(xiàn)在還在養(yǎng)傷的病人傷口消毒。他跟別人不一樣,固定的不是內(nèi)鋼針,而是外面的,四根粗粗的鋼針,硬生生的插在他的小腿上,由于與外界相連,他的傷口常常發(fā)炎便紅腫,所以,我們護(hù)士每天必須兩次給他消毒,防止傷口的炎癥。因?yàn)槲以诩怪饪坪兔谀虻耐饪频牟^(qū),截癱病人很多,所以,作為那里的護(hù)理工作人員時(shí)而常常要去病房給病人做翻身,叩背,檢查他們的身體皮膚,有沒有褥瘡生成。

  見習(xí)心得體會(huì) 9

  轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了,在此期間,學(xué)到了很多,也感受頗深,以下我就實(shí)習(xí)期間的一點(diǎn)心得作大概有以下匯報(bào):

  一、學(xué)習(xí)態(tài)度我們都希望在實(shí)習(xí)期間能碰到一個(gè)好的帶教老師,但只是等著帶教老師來傳授知識(shí)那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,最主要的還是看我們自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。在實(shí)習(xí)期的開始我們最大的感受就是我們都成了跑腿的,一點(diǎn)東西都沒有學(xué)到。遠(yuǎn)沒有了當(dāng)初剛走出校園走上工作崗位的那種興奮,有的只是沮喪。其實(shí)不會(huì)學(xué)的人就會(huì)有這種想法。對(duì)于剛剛接觸臨床的我們來說,就算老師放心讓我們自己去打針發(fā)藥等各種治療,我想我們自己心里也是沒底的吧!而在跑腿的過程中我們可以很快的熟悉科室環(huán)境,熟悉病人等等。所以我認(rèn)為這所謂的跑腿就是我們從學(xué)校走上臨床的一個(gè)過渡,是必須要經(jīng)歷的。

  二、學(xué)習(xí)方法剛剛踏上工作崗位,我們大多數(shù)人都會(huì)準(zhǔn)備一個(gè)本子隨身攜帶,以隨時(shí)記錄。但我想大多數(shù)人的本子上面除了老師講到的知識(shí),最多的就是老師所給我們分配的任務(wù)了。這種情況持續(xù)了幾個(gè)月。直到我到我現(xiàn)在所在的科室燒傷科實(shí)習(xí)。記得第一天,護(hù)士長(zhǎng)就對(duì)我們提出了一個(gè)要求,“準(zhǔn)備一個(gè)本子,學(xué)習(xí)日記,把所學(xué)到的東西每天都要寫下來,其中包括老師講到的,自己?jiǎn)柕降囊约坝龅降膯栴}。就算這一天實(shí)在沒有東西可寫,也要檢討一下自己這一天有沒有做錯(cuò)什么,哪怕是在別人眼里不算什么的,也要堅(jiān)持每天記錄下來!本瓦@樣我堅(jiān)持了一個(gè)月,我發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月我所學(xué)到的遠(yuǎn)比我前面幾個(gè)月所學(xué)到的要多得多,所以在后面的科室我一直在堅(jiān)持,而且收獲頗豐。

  三、樹立信心對(duì)于實(shí)習(xí)生來說,實(shí)踐操作的機(jī)會(huì)是屈指可數(shù)的,再加上有時(shí)我們自己心里會(huì)發(fā)怵,不敢上手,這樣在難得的機(jī)會(huì)面前退縮成了習(xí)慣,就很難邁出第一步了,這就要求我們樹立信心,相信自己。

  四、溝通能力在臨床上與病人的`溝通是非常重要的,一般病人都不會(huì)選擇實(shí)習(xí)生來打針或做其他治療,甚至有時(shí)會(huì)言辭拒絕,這就要求我們要有良好的溝通能力,與病人關(guān)系處好了,我想他應(yīng)該不會(huì)再好意思拒絕你了吧。

  五、對(duì)待病人的態(tài)度我們?nèi)绻麖男牡装巡∪水?dāng)作自己的親人看待,處處為他們著想,那么病人也就會(huì)把你當(dāng)成家人了。我想如果我是病人,寧愿多挨一針,也要把機(jī)會(huì)留給自己的親人吧。哪怕很疼嘴里也會(huì)說“你打的真好,一點(diǎn)也不疼”。

  六、準(zhǔn)備工作在進(jìn)入每一個(gè)科室實(shí)習(xí)前,最好做好一些準(zhǔn)備工作。比如我在進(jìn)入燒傷科實(shí)習(xí)前,復(fù)習(xí)了燒傷外科的基礎(chǔ)知識(shí):燒傷面積的計(jì)算,大面積燒傷的補(bǔ)液原則及補(bǔ)液公式等等,這樣不但可以給護(hù)士長(zhǎng)及帶教老師留個(gè)好印象,還可以使自己在工作的時(shí)候有了學(xué)習(xí)的目標(biāo),有百利而無一害。

  以上就是我的幾點(diǎn)實(shí)習(xí)心得,希望能對(duì)正在以及即將走上實(shí)習(xí)崗位的學(xué)妹有所幫助。

  見習(xí)心得體會(huì) 10

  在幼兒園不斷教育上,就該采取區(qū)別對(duì)待的原則。需要老師通過多種渠道來了解孩子的家庭背景,不管是私下的還是通過別人,對(duì)于孩子的個(gè)人材料是不能夠隨意向外人訴說的,這是老師的原則。根據(jù)他們的成長(zhǎng)的環(huán)境,制定出不同的教育模式。調(diào)皮的孩子就是會(huì)欺負(fù)別的孩子,給予適當(dāng)?shù)拇煺劢逃,如果你不威?yán)一點(diǎn),總是笑臉對(duì)他,反而會(huì)更加的無法無天,今后更加束縛不了他,反而不利于他的身心健康成長(zhǎng)。有的孩子就是需要你的鼓勵(lì),若果總是一直貶低他,或者隨便說出我討厭你之類傷害孩子的話,使小孩子的自尊心受損,給他們蒙上陰影,不自信的他便不能夠在老師和同學(xué)面前抬起頭了。所以要給孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂的幼兒園,老師隨時(shí)要注意自己的言行舉止。

  要有自己的想法,自己的專業(yè)技能課要掌握,同時(shí)也要掌握一定的文化知識(shí)。會(huì)彈鋼琴,會(huì)唱、會(huì)說、會(huì)畫、會(huì)跳、會(huì)做手工、會(huì)寫教案、確實(shí)是一個(gè)高要求。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)的過程中,需要手工制作來支撐,這就需要我們掌握手工,手工可以說是變廢為寶,幼兒園純粹就是回收廢物的利用廠。只要是能夠想到的東西盡管是成功的或者是失敗的,都要大膽的嘗試一下,才會(huì)有進(jìn)步的空間。

  老師在保鮮膜上作畫雖然失敗,但是創(chuàng)意點(diǎn)子好,我們需要的就是創(chuàng)造出一個(gè)不同于別人的環(huán)境,更多的就是需要在環(huán)境創(chuàng)設(shè)上大用腦子,盡管在教小朋友上課時(shí)比較輕松不太用的到腦子。現(xiàn)在學(xué)習(xí)好手工對(duì)于今后的幫助時(shí)很大的,因?yàn)閾Q一次主題,就要換一次的.環(huán)境,光是這個(gè)制作手工,就能夠搞跨老師了,老師們經(jīng)常要熬夜加班做,感嘆一下,當(dāng)幼兒園老師絕非易事。環(huán)境創(chuàng)設(shè)是一項(xiàng)耗時(shí)的工程,很大程度取決于我們的手工水平,如果今后要從事此行業(yè)的,現(xiàn)在可要加把勁了。

  我班的兩個(gè)老師,剛畢業(yè)出來的那個(gè)就相對(duì)比較辛苦,早上早早的去到孩子午睡的時(shí)候才能夠回去,在手工制作上我是感覺她做的比較多,而且在決定事情上都取決于那個(gè)來了比較久的老師。為了生存,到新環(huán)境得向別人先低頭,否則就混不下去了?磥硪院笪覀円惨叽说缆妨。

  我發(fā)現(xiàn)在給小朋友拍照中就是不愿意讓你拍,就用兩只小手擋住他們的小眼睛,有的甚至?xí)a(chǎn)生厭煩的情緒,竟然用腳踢我,拿書要打我,看來小家伙是有情緒的,不要惹到他們了。但是也有的很樂意配合的,還出現(xiàn)從眾的現(xiàn)象。好奇心激發(fā)起興趣,也要求拍照。

  見習(xí)心得體會(huì) 11

  時(shí)光荏苒。忙碌中,我們匆匆的步入了甘肅省人民醫(yī)院的第二個(gè)實(shí)習(xí)科室。我實(shí)習(xí)的第二站在門診,從一開始得知要到門診實(shí)習(xí)時(shí),很多同學(xué)都說在門診實(shí)習(xí)沒意思,然而一個(gè)多月導(dǎo)醫(yī)和分診實(shí)習(xí)生活讓我徹底改變了這種看法,對(duì)此我有了新認(rèn)識(shí)和感悟。

  門診主要的特點(diǎn)就是病人多,病種雜,要求門診護(hù)士要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),準(zhǔn)確的為病人分診,指導(dǎo)病人正確的就醫(yī),節(jié)省就診時(shí)間,為診治疾病贏得最佳時(shí)機(jī)。門診護(hù)士還要非常熟悉醫(yī)院的環(huán)境,準(zhǔn)確安排病人就診,避免病人盲目亂走找不到地方。

  而對(duì)于進(jìn)入醫(yī)院不久的.我們一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人群,一切都讓人感覺無所適從,記得第一天在門診上班什么都不知道,病人一問就只能說“您稍等一下,我是實(shí)習(xí)學(xué)生,我去幫您問老師”。但是經(jīng)過門診近四周的學(xué)習(xí)鍛煉,我也基本熟知了甘肅省人民醫(yī)院基本概況和各種典型疾病該如何分診,許多問題我都可以獨(dú)立解決,門診讓我了解了許多其他科室無法接觸的東西。

  進(jìn)入門診科室的第一天,帶教老師吳老師就告訴我們:“醫(yī)院窗口,然而門診護(hù)士常常是醫(yī)院工作人員中與病人見面第一人,是病人接觸第一人,給病人留下印象非常深刻,與病人見好第一面,會(huì)讓病人接納和信任這所醫(yī)院,所以做為醫(yī)院形象使者,門診護(hù)士必須更加嚴(yán)格的要求自己!币舱沁@一番話讓我更加認(rèn)識(shí)到門診工作的重要性。

  在門診學(xué)會(huì)巧妙的和病人溝通也是一門非常重要的學(xué)問。許多病人第一次到醫(yī)院就診,并且很多病人來自農(nóng)村,他們從很遠(yuǎn)的地方來求醫(yī),陌生的環(huán)境與病痛的折磨讓他們感到既恐慌又無助,此時(shí)作為門診護(hù)士的我們就應(yīng)該在每一位就診病人邁進(jìn)門診那一刻主動(dòng)面帶微笑迎向前去說:“您好叔叔、阿姨:請(qǐng)問有什么可以幫忙嗎?”或見到行動(dòng)不便的爺爺、奶奶以及行動(dòng)不便的患者,主動(dòng)攙扶,不但幫病人解決了問題,還可以使自己感到心情舒暢。有人說生活就像一面鏡子,你對(duì)它微笑它就對(duì)你微笑。不管多苦多累,都報(bào)工作笑臉,面對(duì)患者求助,都要熱情幫助、耐心指導(dǎo)。

  醫(yī)院對(duì)我們的實(shí)踐教學(xué)很重視,給我們安排了帶教老師,在此我也真誠(chéng)的感謝吳小紅老師在每周星期一下午四點(diǎn)抽出一個(gè)半小時(shí)給我們小組上課,除了為我們講解門診基本知識(shí)外還給我們講了許多做人的道理,使我受益匪淺。

  見習(xí)心得體會(huì) 12

  我很幸運(yùn)能夠成為這批暑假見習(xí)大學(xué)生中的一名成員,還記得我當(dāng)時(shí)得知自己被分配到扶貧局的第一感受,心里想的是“好巧啊,前一天剛到扶貧局辦事,第二天就被分到這個(gè)單位,我與這個(gè)單位真的有緣”。

  在我正式進(jìn)入了單位第一天,局辦公室秦主任將我分到了脫貧辦基礎(chǔ)設(shè)施組,辦公室何主任、付主任、馬組長(zhǎng)、張楠姐、彭靜姐,都熱情地招待我,讓我感到很親切,之前緊張忐忑的心情也隨之安定下來,感覺像到了家一樣。短短一個(gè)上午,我的感受是大家都非常忙碌,辦公室電話不停的響著,工作人員不停的記錄著,感覺真的就像打仗一樣,我發(fā)現(xiàn)有的人竟然連喝水的時(shí)間都沒有。同事們都有條不紊地工作著,聽到他們之間討論的最多的是如何把工作結(jié)合實(shí)際,杜絕搞花架子,如何才能做到對(duì)老百姓負(fù)責(zé)等話題,理很簡(jiǎn)單,話也很樸實(shí),讓我不由得對(duì)這個(gè)辦公室的人員充滿了敬意,我能在這個(gè)環(huán)境下工作見習(xí)深感榮幸。

  時(shí)間過得很快,7月22日,脫貧辦要召開“對(duì)口幫扶寧陜縣貧困村市直部門召開第八次聯(lián)席會(huì)議”。我感覺被委以重任參與會(huì)場(chǎng)布置,我主要負(fù)責(zé)會(huì)議后勤服務(wù)工作,在會(huì)場(chǎng)上我一邊服務(wù),一邊聽領(lǐng)導(dǎo)講話,特別是關(guān)于大學(xué)生補(bǔ)助的優(yōu)惠政策的講解,我聽得特別仔細(xì),我自己本身也是這項(xiàng)優(yōu)惠政策的.受益者,所以當(dāng)我聽到這方面的政策內(nèi)心感激之情油然而生,我來自一個(gè)農(nóng)民家庭,在扶貧局的資助下讓我如愿走進(jìn)了大學(xué)校園,我無時(shí)無刻都在感激著黨和政府,特別是扶貧局。

  緊張而又忙碌的一個(gè)星期很快就結(jié)束了,周末我參與一項(xiàng)工作的加班,聽同事們講,現(xiàn)在是脫貧攻堅(jiān)仗非常時(shí)期,加班已經(jīng)是工作常態(tài)。因?yàn)橐淮闻R時(shí)的緊急通知,辦公室的張楠姐加班到凌晨三點(diǎn),回到家睡覺都已經(jīng)凌晨四點(diǎn)了,第二天依然能夠準(zhǔn)時(shí)上班,我很佩服她的敬業(yè)精神。看到同事面對(duì)加班這種吃苦的精神和認(rèn)真的態(tài)度深深的感染了我。以后在工作中要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),拒絕焦躁。

  每一次在單位與同事前輩交談,都獲益良多,激勵(lì)著我向夢(mèng)想前行,我覺得自己在這短短的時(shí)間里成熟不少,當(dāng)然也有許多不足需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和改善。能參加見習(xí)可謂是不虛此行,經(jīng)過學(xué)習(xí)與指導(dǎo)讓自己更加堅(jiān)定的去努力拼搏,收獲成長(zhǎng),給我的暑假生活增添了一抹亮色,使我的記憶中又多了一次難忘的回憶,在今后的見習(xí)中我將會(huì)帶著單位前輩給我的愛繼續(xù)前行,不忘初心。

  見習(xí)心得體會(huì) 13

  從五月五號(hào)實(shí)習(xí)到現(xiàn)在已有半個(gè)月了,在這半個(gè)月里,我深刻體會(huì)到幼兒教育是比較難的,因?yàn)橛變旱睦斫饽芰捅磉_(dá)還不完善,比較依賴家長(zhǎng),也比較容易情緒話,有時(shí)老師的一句話就會(huì)引發(fā)孩子的眼淚,哭泣很久。同時(shí)孩子也是天真爛漫的,他們的想法單純,笑容天真無邪,跟孩子們玩,讓我找到的久違的心靈的純凈之感。

  這半個(gè)月的實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)幼兒教師的一個(gè)問題,有時(shí)會(huì)突然發(fā)脾氣,有時(shí)又很和藹,剛開始我也被他們的行為嚇的夠嗆總覺的他們長(zhǎng)期在這樣一種環(huán)境下長(zhǎng)期生活心理已經(jīng)產(chǎn)生變化,夸張的說就是有些行為讓人感覺有點(diǎn)變態(tài),我覺的在重視幼兒教育的同時(shí)也應(yīng)該重視幼兒教師,家長(zhǎng)面對(duì)一個(gè)孩子有時(shí)都會(huì)無法忍受而訓(xùn)斥或者打孩子,更何況教師同時(shí)面對(duì)那么多孩子的搗蛋,又不能動(dòng)手打孩子,有時(shí)難免憋氣,所以應(yīng)重視幼兒教師。

  這半個(gè)月的實(shí)習(xí),我并沒有實(shí)質(zhì)上收獲,每天都是上班看看孩子,教孩子做作業(yè),檢查作業(yè),給孩子們分發(fā)午餐,讓孩子入睡等等,大概是他們不知道怎么帶實(shí)習(xí)生吧,所以并沒有安排我上課,不過我經(jīng)常認(rèn)真的看他們?cè)趺瓷险n,運(yùn)用什么語言,何種方式,想如果這節(jié)課讓我上,我應(yīng)該怎樣組織,怎樣讓孩子更好的學(xué)會(huì),更深刻的理解。雖然我沒有上過課,但看他們上了半個(gè)月的課,我大致了解怎樣上好一節(jié)課了。

  現(xiàn)在,實(shí)習(xí)結(jié)束了,突然有點(diǎn)舍不得孩子們了。或許這就是感情吧!當(dāng)我第一天來到幼兒園時(shí),還會(huì)覺的吵鬧,但現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了那種孩子單純的聲音。真的舍不得這群小鬼哦,呵呵!在這群小朋友中,印象最深的就是張力也,名字簡(jiǎn)單特別,人也長(zhǎng)的特別帥(長(zhǎng)的很像《藍(lán)色生死戀》里面的那個(gè)小男孩)而且還相當(dāng)?shù)?聰明,還有一個(gè)就是周慧小美女,超級(jí)可愛的,一逗她她就會(huì)笑,笑起來眼睛都看不見,像彎彎的月亮,有時(shí)生氣還會(huì)翹嘴巴,玩起游戲來超級(jí)激動(dòng)的,很可愛的一個(gè)小女孩。除此之外當(dāng)然還有很多可愛的小朋友的,呵呵,小朋友都很可愛的!

  這半個(gè)月的實(shí)習(xí)也讓我在次思考三年大學(xué)的意義,看著那些高中畢業(yè)就教幼兒園的同學(xué),他們差嗎?我大學(xué)畢業(yè)比他們好嗎?答案根本不是這樣,他們工作到現(xiàn)在已經(jīng)三年了,有著工作經(jīng)驗(yàn),文憑比我低,并不這樣,他們函授,文憑跟我一樣,誰又在意是不是函授呢!而我花三年的時(shí)間花那么多錢讀個(gè)大學(xué),究竟意義在哪?我經(jīng)常問自己當(dāng)初選擇大學(xué)究竟為什么?就為現(xiàn)在這樣?感覺自己真是哭笑不得!

  見習(xí)心得體會(huì) 14

  電工見習(xí)是一門教我們電子線路設(shè)計(jì)與制作的基本技能的課程,老師的諄諄教導(dǎo),同學(xué)的融洽合作,以及這門課程自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性一下子就深深的吸引住了我。第一顆圓滑漂亮的.焊點(diǎn),第一張自行設(shè)計(jì)的pcb版圖,以及生平第一次作出了可以用于日常生活的充電器,好奇,興奮,強(qiáng)烈的成就感,真的不知道該用什么來形容了。雖然說電工見習(xí)一搞就是一天,辛苦那是必然的,可是正所謂樂在其中,每一次的見習(xí)都像在玩游戲一樣極具有挑戰(zhàn)性,再苦也是值得的。

  當(dāng)右手第一次揮舞起烙鐵的時(shí)候,心情真是怎兩個(gè)激動(dòng)了得!雖然經(jīng)過千辛萬苦才找到那種感覺;雖然時(shí)常也不乏出現(xiàn)一些虛焊點(diǎn)或是東倒西歪的焊點(diǎn),雖然對(duì)自己第一次的杰作說實(shí)話有些厭惡,但是我仍然對(duì)此由衷的感謝。如果沒有那一天的練習(xí)哪里有我值得驕傲的充電器的誕生呢?

  說起那個(gè)充電器,真的就是激動(dòng)啊!記得小時(shí)侯我可是一個(gè)分裂份子,家里上上下下的電子器品沒有什么能逃脫我的魔抓的,但可惜的是它們只能有分離而沒有團(tuán)聚的那一天。通過見習(xí),我發(fā)現(xiàn)自己開始摸索到了一點(diǎn)門路。第一次如此清晰的了解組裝一個(gè)電器的全部過程,對(duì)整個(gè)充電器內(nèi)部又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí),原來無論哪都存有人類的汗水!

  見習(xí)心得體會(huì) 15

  20xx年是忙碌的一年,同樣也是充實(shí)、成熟的一年,對(duì)我們20xx級(jí)同學(xué)而言更是非常重要的一年。因?yàn)榫驮谶@一年里,我們完成了臨床學(xué)科的實(shí)習(xí),并向自己交出了一份滿意的答卷。

  如果說一年前的我還只是個(gè)懵懵懂懂的醫(yī)學(xué)生,埋頭于書本知識(shí),對(duì)臨床應(yīng)用卻知之甚少,那么經(jīng)過這一年的臨床實(shí)習(xí),我真切得感受到自己的變化。

  1、將理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合。

  學(xué)醫(yī)已經(jīng)四年了,可是前面三年我們學(xué)的純粹就是書本上的理論知識(shí),紛繁復(fù)雜的專業(yè)術(shù)語,著實(shí)令我們迷惑。通過實(shí)習(xí),在科室的親身經(jīng)歷,看到了很多疾病的具體臨床表現(xiàn),進(jìn)一步得到了感性認(rèn)識(shí),再結(jié)合書本,有了更深入的理解。

  2、提高醫(yī)學(xué)技能。

  在臨床科室,通過每日的查房、實(shí)習(xí)開醫(yī)囑等,靈活掌握疾病在不同病患、不同情況下的具體診療方案,明白了疾病的個(gè)體性、特異性、可變性差異,不再拘泥于書本上的理論大綱。

  3、增強(qiáng)動(dòng)手能力。

  臨床實(shí)習(xí)的一大特點(diǎn)就是有許多動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),如婦產(chǎn)科的婦科檢查,內(nèi)科的骨穿、胸穿,兒科的腰穿,外科的清創(chuàng)縫合及換藥等,都可以通過發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性,積極爭(zhēng)取以獲得親身體驗(yàn)。

  4、學(xué)會(huì)愛護(hù)患者。

  當(dāng)我剛步入醫(yī)學(xué)院的時(shí)候,就曾學(xué)習(xí)過《醫(yī)學(xué)生誓言》,相信那也將是我今后一生所信奉的誓言。在臨床上,看到那么多的病患痛苦的表情,以及病愈后的歡欣愉悅,相信你必會(huì)覺得自己再苦再累也值得。在醫(yī)院里,醫(yī)生是病患可以完全信賴的人,你的一舉一動(dòng)都得到極大關(guān)注。所以,請(qǐng)不要吝惜你的`一顰一笑,甚至有時(shí)一句簡(jiǎn)單的問候都有助于患者的康復(fù),至于平時(shí)的保護(hù)患者隱私更是通過實(shí)習(xí)所學(xué)到的。

  5、學(xué)會(huì)尊重帶教。

  我們每個(gè)同學(xué)到一個(gè)新的科室實(shí)習(xí)時(shí)都會(huì)有一個(gè)帶教老師,雖然,實(shí)習(xí)有的科室因?yàn)槿藛T限制只能是研究生來帶教,個(gè)別帶教也未必就學(xué)識(shí)淵博,有的沒有主動(dòng)帶教意識(shí),但無論如何,他們都是你的老師,可以在必要時(shí)給與你幫助與指導(dǎo),所以請(qǐng)尊重他們。

  總之,一年的臨床實(shí)習(xí)雖然已經(jīng)宣告結(jié)束,但從中所得到的收獲或許可能是終身都受用無盡的。感謝各位帶教老師,是你們不辭勞苦的教導(dǎo)我們;感謝病患,是你們讓我們?cè)鰪?qiáng)了臨床知識(shí)。感謝同組的同學(xué),是你們?cè)诒匾獣r(shí)互相關(guān)愛;更感謝自己,是自己的堅(jiān)持不懈才使實(shí)習(xí)圓滿結(jié)束,并獲益匪淺。

  見習(xí)心得體會(huì) 16

  時(shí)光如水,一年的時(shí)間不知不覺就過去了。去年7月,我們這些剛從象牙塔出來的懵懂學(xué)子在民航三亞空管站各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷下,已經(jīng)度過了一年的工作時(shí)光。

  參加工作以來,在工作、學(xué)習(xí)和生活等各方面,單位對(duì)我們關(guān)懷備至。在踏上工作崗位后,音節(jié)我的見習(xí)工作的第一天和第一課就是安全教育。

  安全是民航亙古不變的主題,周恩來給民航題詞“保證安全第一,改善服務(wù)工作,爭(zhēng)取飛行正常”。毫無疑問保證飛行安全是我們民航工作的重中之重,更是我們應(yīng)該時(shí)刻警醒自己的警句。事無巨細(xì),保證安全要從小事抓起,從細(xì)微處做起,保證嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心謹(jǐn)慎的工作態(tài)度是對(duì)安全工作最大的支持。從接班到交班,在師傅們和領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)下,要做到交清接明,保證接要接的明白,交要交的清楚,保證在崗一分鐘,安全60秒。在工作崗位時(shí),要養(yǎng)成注意力高度集中,且注意自己指令的`嚴(yán)謹(jǐn),而在這個(gè)問題上面,我做的不夠好,我希望能在將來的學(xué)習(xí)和見習(xí)工作中,在師傅和領(lǐng)導(dǎo)們的監(jiān)督和指導(dǎo)下,努力改正自己的不足,不斷的充實(shí)和學(xué)習(xí)。在這一年的學(xué)習(xí)過程中,定期的安全教育和案例分析更能體現(xiàn)我們這一行業(yè)對(duì)安全近乎苛刻的要求,每個(gè)月的安全例會(huì),不僅是對(duì)這個(gè)月的工作的總結(jié),更是對(duì)管制工作的查漏補(bǔ)缺,杜絕安全隱患。一個(gè)人,只有不斷的反省和總結(jié)自己,才能走向更高的輝煌,而一個(gè)單位更是如此。要在工作中時(shí)時(shí)提安全,刻刻想安全。

  見習(xí)心得體會(huì) 17

  見習(xí)是踏入工作的第幾步,我不知道,但每當(dāng)我每走一步時(shí),生活賦予我一個(gè)矛盾的集合點(diǎn),一邊堅(jiān)持左一邊堅(jiān)持右,分辨是是非非,靠的是自己的價(jià)值觀,人生觀,事情沒有絕對(duì)的好與壞。所以每一次見習(xí)教給我新的東西,適合我的我接受,不贊同的,我舍棄。

  1、環(huán)創(chuàng)布置:每一個(gè)班級(jí)的環(huán)創(chuàng)代表著每一個(gè)班的特色,代表每一個(gè)老師的教育思想。屋頂上飛著五彩,翱翔的風(fēng)箏,那是一顆顆孩子渴望飛翔的心;墻上的花花草草,是孩子回歸大自然的放蕩不羈的心情;樓梯上的美人魚,白雪公主是童話的純真;展覽臺(tái)上的畢業(yè)畫是大班孩子盼望小學(xué)的激動(dòng)的心;活潑,可愛的奧運(yùn)福娃是孩子們對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)的愛。每一個(gè)班級(jí)環(huán)創(chuàng)的內(nèi)容大概包括孩子作品區(qū),家長(zhǎng)交流區(qū),工作計(jì)劃區(qū)。

  2、教室區(qū)域:幼兒園的.教室與小學(xué)很大不一樣,小學(xué)講究簡(jiǎn)潔,大方,整齊。幼兒園著重創(chuàng)新,新穎,符合教育特色,一般是按照區(qū)域設(shè)置。有建筑區(qū),早到的孩子可以進(jìn)建筑區(qū)建造自己想象中的房子,培養(yǎng)想象力,創(chuàng)造力,數(shù)學(xué)空間思維能力;閱讀區(qū),安排在一個(gè)安靜的角落,有各種適合本班兒童閱讀的圖書,培養(yǎng)孩子的閱讀能力,集中注意的能力。繪畫區(qū),孩子可以在這里施展繪畫才能,然后貼在繪畫墻上展覽,讓孩子得到心靈上的滿足感,增強(qiáng)其自信。娃娃家區(qū),孩子可以在里面扮演各種角色,體驗(yàn)社會(huì)情感。

  3、課堂管理:幼兒老師也會(huì)是一個(gè)優(yōu)秀的管理著,在孩子面前保持威信,還要擁有愛心去關(guān)愛每一個(gè)兒童,時(shí)刻注意力在全班而不是某一個(gè)孩子身上。如組織一堂故事課,老師有節(jié)奏性拍掌,孩子們會(huì)跟隨拍掌然后安靜坐到自己的位置上,口令“我喜歡!备S“我們大家都喜歡!蔽⒆拥淖⒁饬,融入課堂中來,等都安靜下來,開始講故事,然后請(qǐng)上孩子發(fā)揮自己的想象編故事,他們會(huì)很喜歡。幼兒園管理也是一門藝術(shù),一門值得人們?nèi)パ芯康乃囆g(shù)。

  見習(xí)心得體會(huì) 18

  每個(gè)人都有童年,可是在我們童年的時(shí)候,沒有那么多的玩具,沒有幼兒園,沒有那些漂亮的姐姐跟我們玩游戲,照顧我們?墒乾F(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展,一個(gè)小孩的費(fèi)用不斷升高,父母都要外出工作,才能讓小孩過的更好,但是小孩子都真的快樂嗎?在我看來他們還是很可憐的。

  見習(xí)也是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程,在實(shí)踐中獲得真知,來彌補(bǔ)我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,在以后的工作中會(huì)有一定的幫助。

  在學(xué)校的安排下,我和兩位同學(xué)到xx幼兒園進(jìn)行社會(huì)見習(xí),一名幼師的職責(zé)是照顧這些小調(diào)皮,教他們一些簡(jiǎn)單的知識(shí)。幼兒園就像,是托管所吧,畢竟現(xiàn)在小孩子都太小,在學(xué)校里能夠?qū)W到什么東西呢?但是啟蒙教育對(duì)于小孩子來說也很重要,這就是在自相矛盾吧!

  我還是相信命里有時(shí)終須有,命里無時(shí)莫強(qiáng)求,只有自己努力了就行了。在見習(xí)中我們是一人跟著一位前輩后面學(xué)習(xí),看他們是如何照顧這些小朋友的,又是如何教這些小頑皮學(xué)習(xí)的。

  經(jīng)過這次的見習(xí),我才發(fā)現(xiàn)一名合格的幼師還真的'是不容易,光靠學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在照顧小朋友的時(shí)候,要不斷的關(guān)注孩子們的動(dòng)向,時(shí)刻都要照顧好,如果因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意,而發(fā)生了意外,那么后悔都來不及了。在教導(dǎo)還子們學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,要帶著他們邊玩邊學(xué),這樣他們才會(huì)更好的記住那些知識(shí)。

  在見習(xí)的過程中,我明白了很多。小孩子的心情是最真實(shí)的,內(nèi)心也是最明亮的,在生活中誰對(duì)他們好,真心的呵護(hù)他們,那么小朋友們也會(huì)和你相處的很好,他們沒有那些所謂的虛情假意。雖然他們有的時(shí)候愛哭哭鬧鬧,但是他們還是那么的天真無暇,和這些小朋友們相處,我真的好開心,在見習(xí)實(shí)踐中我學(xué)到了很多東西,在這些小淘氣的身上,我也學(xué)到了一些東西。

  在見習(xí)中,我了解到了社會(huì),知道了工作的辛苦,所以在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力。在小朋友的身上,我知道了將心比心,當(dāng)你對(duì)別人虛偽時(shí),別人回報(bào)的同樣是虛偽的笑容,在這個(gè)世界上,不要將別人當(dāng)做傻瓜,騙得了第一次,還會(huì)有第二次嗎?所以在以后的工作生活中,我都會(huì)以真心待人,對(duì)于那些虛偽的人,我只能報(bào)以同樣的虛偽。

  這次的見習(xí),對(duì)于我來說幫助真的好大,在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力。也為以后的工作打下了一定的基礎(chǔ),對(duì)于我以后的人生道路會(huì)很有幫助,謝謝學(xué)校安排的這次見習(xí),在以后的工作中,不會(huì)讓你們失望。

  見習(xí)心得體會(huì) 19

  帶著收獲回到研究案例論文所,車間見習(xí)完后。不再迷茫和無措,開始一步步去實(shí)現(xiàn)曾經(jīng)的理想。完成了蓄電池叉車和內(nèi)燃叉車的零件目錄,駕駛員手冊(cè)和使用說明書的掃描和圖片轉(zhuǎn)化工作,輔助完成零件目錄,駕駛員手冊(cè)和使用說明書的編制,獨(dú)立完成了英文版1—3噸蓄電池插叉車駕駛員手冊(cè)和使用說明書,英文版1—3.5噸內(nèi)燃平衡重叉車使用說明書,英文版5—10噸內(nèi)燃平衡重叉車使用說明書以及英文版1—10噸內(nèi)燃平衡重叉車駕駛員手冊(cè)。叉車強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)期間,完成一些輔助性工作。并開始接觸設(shè)計(jì),輔助性的完成一些設(shè)計(jì)任務(wù)。對(duì)我來說,路才剛開始,夢(mèng)想仍在繼續(xù)。

  轉(zhuǎn)眼來到合叉叉車有限公司已經(jīng)半年有余,白駒過隙。這半年里感受頗多,收獲也頗多。

  由一個(gè)不諳世事的愣頭青逐漸的成長(zhǎng)為一個(gè)職業(yè)人,與剛畢業(yè)時(shí)相比。不敢妄談成熟,但在心態(tài)上,自我感覺得到極大的提升,工作上也有了很大的進(jìn)步。

  懷著滿腔熱忱,剛畢業(yè)時(shí)。但心里想的只是大干一場(chǎng),前途光明什么的卻沒有思考入選論文怎么去投入工作,怎么去實(shí)現(xiàn)理想,怎么去適應(yīng)社會(huì)。結(jié)果可想而知,面對(duì)工作,茫然和無措。開始思考入選論文,開始思考入選論文如何讓所學(xué)變?yōu)樗,開始思考入選論文如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),如何彌補(bǔ)自己的不足。作為一個(gè)工業(yè)設(shè)計(jì)的畢業(yè)生,起初只把自己局限在外觀造型上,忽視產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和工藝,經(jīng)過兩個(gè)多月的車間實(shí)習(xí)和研究案例論文所的培訓(xùn),解到搞工程運(yùn)輸車輛,結(jié)構(gòu)和工藝是不容忽視的因?yàn)橥庥^遇到現(xiàn)實(shí)問題是加工工藝的局限,成本的`約束,結(jié)構(gòu)的可行性,車間由護(hù)頂架后腿的壓模成型,知道一條曲線是不能僅僅追求美,更要去兼顧加工的難易程度。自此,開始去領(lǐng)悟設(shè)計(jì),帶著“鐐銬”跳舞,希望憑著自己的努力在機(jī)械與藝術(shù)之間架起一座橋。

  學(xué)習(xí)技能的過程,工作的半年是理論聯(lián)系實(shí)際。也是良好工作作風(fēng)的一個(gè)積累。對(duì)待工作要一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。機(jī)械加工,一點(diǎn)誤差就會(huì)造成干涉的后果,因此,設(shè)計(jì)時(shí),尺寸要考慮加工誤差,焊接變形等,實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)。還有,無論大事小事,都要求自己認(rèn)真完成,這是對(duì)自己的修煉,相信,對(duì)自己負(fù)責(zé)就是收獲!

  見習(xí)心得體會(huì) 20

  歷時(shí)四周的見習(xí)迅速就結(jié)束了,在這里四周的見習(xí)中我學(xué)得了許多在教材念書不上的專業(yè)知識(shí),比如簡(jiǎn)易的焊接工藝,特別感謝此次的學(xué)習(xí)培訓(xùn),我明白了到那么多,之后因?yàn)槲視?huì)更為的勤奮。

  最先,大家都取得自身的電烙鐵和工具箱,訓(xùn)練最基本上的焊接工藝,一開始看教師演試的視頻,覺得挺簡(jiǎn)易的',手就瘙癢,就想自身試一試,結(jié)果自身焊好的模樣卻十分不好看,并且比不上教師的牢固。歷經(jīng)教師的親自賜教,我發(fā)現(xiàn)自身的難題,不驕不躁的一步一步來,總算有點(diǎn)兒模樣了。第一次真真正正動(dòng)手能力實(shí)際操作,我就知道了一個(gè)大道理:好高騖遠(yuǎn),看見簡(jiǎn)易的事兒真真正正做起來并不易。辦事要謙虛,不必心浮氣躁。

  下面的見習(xí)大家就需要電焊焊接自身的數(shù)字萬用表,大家每一個(gè)人都領(lǐng)取一個(gè)小盒子,里邊裝著許多的電阻器及其各種各樣不清楚做什么用的物品,一下子懵了,壓根想像出不來這種物品為什么會(huì)根據(jù)電焊焊接和拼裝,變成一個(gè)能夠精確測(cè)量工作電壓、電流量、電阻器的數(shù)字萬用表呢?!教師最先是使我們看演試的視頻,下面又告知了大家好多個(gè)常見問題及其非常容易發(fā)生的難題,囑咐大家別著急,認(rèn)真仔細(xì)地焊。這一次,我遇到了一個(gè)較為繁雜的難題,電烙鐵不太好用,不沾錫,一直起毛兒,那樣不但焊的速度比較慢了許多,并且危害美觀大方。焊了好多個(gè)以后,我終于受不了,便找教師來幫助。教師幫我還在電路板上磨擦了一會(huì)兒,而且跟我說之后遇到那樣的難題如何解決。歷經(jīng)教師的解決。電烙鐵一切正常了,確實(shí)很感謝諸位教師的熱情協(xié)助。電焊焊接的此次取得成功,要我很切合的意識(shí)到一絲不茍的必要性。在工作中和學(xué)習(xí)中,大家一定要一心一意,不然事半功倍,被他人扔到后邊。

  在大家電焊焊接進(jìn)行后,大家就需要安裝了,它是較為必須方法的一步,不但要牢牢地地卡死線路板,并且要徹底符合,不然便會(huì)發(fā)生不理想化的狀況,例如顯示屏表明不穩(wěn)定等。安裝好以后,大家都拿著自身的著作讓教師檢測(cè),內(nèi)心面十分地開心,每一個(gè)進(jìn)行的同學(xué)們臉部都彌漫著引以為豪的情深。

  在見習(xí)的全過程中,因?yàn)槲耀@得了老師們非常好的教育和協(xié)助,特別感謝大家的諄諄教導(dǎo),在之后的日巷子里因?yàn)槲視?huì)銘記老師們的教導(dǎo),更為勤奮做的更強(qiáng)。

  見習(xí)心得體會(huì) 21

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話在醫(yī)院的實(shí)習(xí)中讓我體會(huì)很深。記得剛踏進(jìn)人民醫(yī)院大門的那一刻,心里是既激動(dòng)又害怕,擔(dān)心自己沒辦法將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到臨床上,也擔(dān)心自己無法適應(yīng)這個(gè)陌生的環(huán)境,就這樣機(jī)械而被動(dòng),有郁悶、有消極,更有無奈。

  但太陽為新的一天射進(jìn)了第一縷的陽光,“天使的使命”讓我遇到了一位普通的婦人,這個(gè)生命垂危的病人卻讓我找到了一種久違的寧?kù)o。那是一位五十多歲的肝癌晚期患者,在省內(nèi)醫(yī)院確診并治療了一年多,因病情惡化而來我們?nèi)嗣襻t(yī)院肝病科做一些對(duì)癥支持治療,癌魔肆虐,已將她的身體吞噬得如干枯的柴火,她總是一個(gè)人躺在病床上,我想她一定很孤獨(dú)很無助吧。

  一天晚上是我和我的帶教老師值晚班,在病房給病人量血壓,當(dāng)看到那瘦弱的婦人時(shí),我突然有種想把自己生命的力量傳遞給她的想法,我輕聲問道:“今天舒服點(diǎn)了嗎?”她沖我笑了笑,說:“得這個(gè)病不舒服也不怪你們!彼纳袂榉路鹁拖裨谡f別人的事一般。我也見過一些絕癥的患者,她們或是消極,或是敏感,像她這般平靜坦然的確是很少。我在她床邊坐下,聽她拉起了家常。她談起她的三個(gè)兒子,言談間有欣慰,有擔(dān)憂,也有牽掛。那慈愛的聲音雖然很微弱卻很清晰,她那原本干枯的臉龐也因那母性的光輝而變得紅潤(rùn),聽著聽著,我竟覺得好像有一股暖流從心底蔓延到整個(gè)身體。

  告別她走出病房,她的話語,她的眼神在我的腦海反復(fù)的`浮現(xiàn),讓我久久不能平靜。一個(gè)病入膏肓不久于人世的人居然對(duì)生活還有如此的熱情,如此的渴望。而我們這么健康地活著,能自由呼吸著清新空氣的人又有什么理由去怨天尤人呢?又有什么理由不去珍惜生命呢?那一刻,所有的灰心,失望都已變得微不足道了,因?yàn)橐粋(gè)脆弱的生命讓我明白了我們的職責(zé)是多么的神圣,F(xiàn)在的醫(yī)院對(duì)我來說已經(jīng)不再恐懼,而是讓我更加懂得去珍惜現(xiàn)在所擁有的一切,我們都要有顆感恩的心!

  再次感謝人民醫(yī)院讓我樹立起了對(duì)人生的信心,也感謝那位患者,讓我懂得了珍惜!

  見習(xí)心得體會(huì) 22

  短短的銀行實(shí)習(xí)馬上就要結(jié)束了,我也可以靜下心來好好的完成本次的了,這次實(shí)習(xí)真的讓我學(xué)到了很多學(xué)校里學(xué)不到的東西,我懂得了很多為人處事的道理,也懂得了很多工作上的規(guī)則。這次實(shí)習(xí)的心得體會(huì)有很多,下面我做一下總結(jié)。

  出來銀行實(shí)習(xí)已經(jīng)有兩個(gè)多星期了,第一次出來工作真的有很多感慨,記得第一天上班的時(shí)候組長(zhǎng)和張老師把我自己帶到銀行后就走了,對(duì)于第一天出來工作的我真的很難,我不知道該如何第一次面對(duì)陌生人,發(fā)現(xiàn)自己第一天真的好傻,銀行業(yè)務(wù)不熟,公司業(yè)務(wù)也不熟,來銀行的.大多數(shù)是銀行業(yè)務(wù)的客戶,有人來問我我都不知道該怎么應(yīng)對(duì),還好這里的護(hù)衛(wèi)很了解銀行的業(yè)務(wù),大堂經(jīng)理孫老師沒時(shí)間的時(shí)候我就問問他們,第一天來的時(shí)候這邊也有別的證券公司的——國(guó)信證券,和一個(gè)太平洋公司的,說真的,我感覺還不錯(cuò)吧,雖然目前為止真的還不知道怎么弄自己的客戶,但起碼感覺他們對(duì)我沒有敵意。

  在銀行實(shí)習(xí)不到一個(gè)星期的時(shí)候,每天早上起來真的好累,每天很不想來,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)在銀行自己是個(gè)多余的,很討厭來,那時(shí)真的很不想繼續(xù)做下去了,跟同學(xué)幾個(gè)人商量過,后來決定做一個(gè)月要把成本拿回來,雖然目的不怎么純,但畢竟堅(jiān)持到現(xiàn)在。

  現(xiàn)在已經(jīng)有兩個(gè)多星期了,每天的時(shí)間沒有那么的難過了,因?yàn)槲覍?duì)銀行的業(yè)務(wù)熟悉多了,但理財(cái)那些東西我還是要問別人的,至少能幫著別人做點(diǎn)事了,自己不至于感覺自己礙眼了,早上起來也沒那么難過了。

  目前為止還是不是很會(huì)開展自己的業(yè)務(wù),跟客戶說開戶,有人跟我講,大盤這樣小妹你表逗我拉;有人比自己懂的都多的很;有人直接告訴我,我家人說在股票市場(chǎng)做的,不用跟我講了……其實(shí),我知道自己的努力不夠,自己什么都不懂,第一次出來實(shí)習(xí)工作都不知道該如何去做。

  出于我自己,我感覺這份銀行實(shí)習(xí)還是很不錯(cuò)的,但我不會(huì)把這分工作當(dāng)自己的事業(yè)做,我會(huì)有自己的一分穩(wěn)定的工作,至于這段銀行實(shí)習(xí)我會(huì)當(dāng)做一個(gè),因?yàn)槲也淮蛩惴艞墸蛟S以后我會(huì)我自己轉(zhuǎn)為關(guān)系型的我想更適合我自己。這份工作或許對(duì)于別人更適合專心做為自己的事業(yè),不過每個(gè)人的想法或許真的不同。

  見習(xí)心得體會(huì) 23

  電子電工見習(xí)就是我進(jìn)到高校二年級(jí)后的第一個(gè)見習(xí),自然,在大一的情況下,我開展過金工實(shí)習(xí)的訓(xùn)煉,盡管針對(duì)見習(xí)是我一定的認(rèn)知能力和掌握,也是有一定的工作經(jīng)驗(yàn),可是,在開展電子電工見習(xí)的情況下,或是在所難免犯一些不正確,但是,好在我不是一個(gè)人在作戰(zhàn),在大家20xx級(jí)電氣設(shè)備14班全部同學(xué)們的互相協(xié)助和互相激勵(lì)下,大家擺脫了很多艱難,也解決了許多難題。從這前后左右加起來等同于九天的電子電工見習(xí)中,我學(xué)過到和獲得的,不僅是錄音機(jī)的原理和構(gòu)架構(gòu)成,也有怎樣剖析解決解決困難的方式和工作能力,自然,我所屬的班集體也在此次的見習(xí)全過程中也越來越更為團(tuán)結(jié)一致和友好了。

  在全部見習(xí)全過程中,我體會(huì)頗豐,從簡(jiǎn)易的電焊焊接,到最終繁雜的拼裝,使我從這當(dāng)中掌握到學(xué)習(xí)培訓(xùn)和實(shí)踐是互相統(tǒng)一和相互依賴的,少了哪一樣,都不太可能取得成功搞好一個(gè)錄音機(jī)。課程內(nèi)容盡管告一段落,但學(xué)無止境,書海浩瀚無垠無垠,我需要學(xué)習(xí)培訓(xùn)的也有許多。電氣元件的風(fēng)采才在我的世界手游剛開始,僅有再次以電子器件見習(xí)的體會(huì)和工作經(jīng)驗(yàn)為基本,逐漸學(xué)習(xí)心得體會(huì)下來,才可以使自身獲得大量的提升。

  針對(duì)此次見習(xí),我的匯總以下:

  1、我對(duì)電子信息技術(shù)擁有更立即的了解,對(duì)變大和逆變電路也擁有更全方位的掌握,盡管以前也自身拆卸過簡(jiǎn)易的多管錄音機(jī),但與此次的.對(duì)比,不管從基本原理或是操作過程上而言全是不可以對(duì)比的。

  2、對(duì)電焊焊接程序流程也擁有更清楚的了解,也更了解了電焊焊接的方式方法。

  3、對(duì)難題的剖析解決工作能力擁有非常大的發(fā)展,因?yàn)橐婚_始的盲目行動(dòng),我犯了許多低等的不正確,例如一開始竟然把元器件焊在了印制電路板的背面,先焊了場(chǎng)效應(yīng)管這些。伴隨著見習(xí)的開展,我深入感受到事先剖析整體規(guī)劃的必要性,堅(jiān)信它是沒有開展過這類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的人所感受不上的。

  4、對(duì)電子設(shè)備的調(diào)節(jié)改錯(cuò)擁有大量的工作經(jīng)驗(yàn)。我的錄音機(jī)制做確實(shí)可以說命運(yùn)多舛,從第一次接入開關(guān)電源它一點(diǎn)反映也沒有,到最終能夠接聽好幾個(gè)

  見習(xí)心得體會(huì) 24

  這段時(shí)間的見習(xí)工作結(jié)束了,我確實(shí)感覺非常的充實(shí),這對(duì)我個(gè)人能力而言確實(shí)也是有一定的提高,作為一名護(hù)理工作人員,我也一直都想著認(rèn)真的去做好自己分內(nèi)的事情,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候還是非常有意義的,這對(duì)我個(gè)人能力的提高也是非常大的,我每天按時(shí)的做好自己的工作,我知道現(xiàn)在回想起來的時(shí)候我也做的比較認(rèn)真,這段時(shí)間以來我也是有一番心得。

  在這段見習(xí)期的工作當(dāng)中我確實(shí)還是感覺非常的有動(dòng)力的,一直到現(xiàn)在我想起自己的工作,我都是做的比較認(rèn)真的,這對(duì)我個(gè)人能力也是一個(gè)非常大的提高,作為一名護(hù)士我也非常清楚自己在這個(gè)過程當(dāng)中需要做的比較細(xì)心一點(diǎn),在學(xué)校的時(shí)候理論是多于實(shí)踐的,我確實(shí)是做的比較細(xì)心,在各方面的工作當(dāng)中,我都是對(duì)自己本職工作落實(shí)的比較好,現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,我也是從各個(gè)方面都在努力去維持一個(gè)好的態(tài)度,這是對(duì)我工作能力的一個(gè)提高,見習(xí)期的工作雖然不是很長(zhǎng),但是我還是比較開心的,我每天按時(shí)的完成好自己本職工作,接觸到了很多實(shí)操的東西,這些都是在學(xué)校的時(shí)候沒有機(jī)會(huì)去接觸的,總體下來我感覺非常的充實(shí)。

  在這次的實(shí)踐當(dāng)中,我確實(shí)是感覺非常有必要的,這對(duì)我也是一個(gè)非常大的`提高,雖然時(shí)間比較短暫,但是在我看來這是很充實(shí)的,雖然每天的工作比較簡(jiǎn)單,有點(diǎn)時(shí)候我也是在一直努力的朝著好的方向努力,確實(shí)給我一種非常不錯(cuò)的感覺,我對(duì)自己過去的護(hù)理知識(shí),也感覺到了一些匱乏,所以我還需要有進(jìn)一步的提高,這給我的感覺是非常好的,接觸到的這些東西,都讓我一直在認(rèn)真的提高自己各方面的職責(zé),在這個(gè)過程當(dāng)中我還是做的比較認(rèn)真的虛心的學(xué)習(xí)一些新的東西,我對(duì)自己所付出的東西還是比較充實(shí)的,從這方面來講我是做的比較好的。

  當(dāng)然在這個(gè)過程當(dāng)中,我也出現(xiàn)了一些問題,這讓我感覺非常吃力,這不是我愿意看到的結(jié)果,總的來講,還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn),結(jié)束了這段時(shí)間來的工作也是做的比較認(rèn)真的,見習(xí)期的工作當(dāng)中我是比較努力的,也接觸到了很多的護(hù)理知識(shí),這對(duì)我接下來正式開始工作有著很大的幫助,我相信自己是可以做好的,做一名優(yōu)秀的護(hù)士,這是我接下來需要努力的事情,我也一定會(huì)做出更好成績(jī)。

  見習(xí)心得體會(huì) 25

  實(shí)習(xí)將近三個(gè)月了,時(shí)光匆匆如流水。雖然在這過程中有苦澀,有抱怨,但也有快樂,有喜悅,最終在愉悅的心情中進(jìn)行著自己的實(shí)習(xí)生活。這三個(gè)月的時(shí)光,給自己留下了很多的思考,我真正的感覺到了教育的失衡。

  一、就是學(xué)生對(duì)老師的適應(yīng)和老師對(duì)學(xué)生的適應(yīng)。例如我現(xiàn)在接手兩個(gè)班的語文學(xué)習(xí)。在和學(xué)生的交流中我明顯可以感覺的到,學(xué)生不喜歡適應(yīng)教師這種方式,他們抱怨,自己不停的適應(yīng)新老師,適應(yīng)新的教學(xué)方式,可是但每次當(dāng)完全適應(yīng)的時(shí)候,馬上就要結(jié)束,又要適應(yīng)新的了。

  二、實(shí)習(xí)現(xiàn)階段對(duì)于我們來說是不成熟的,實(shí)際上現(xiàn)在我們很多的條件,都不能和實(shí)習(xí)相配。我們對(duì)于學(xué)生的思維還有行為無法做到完全的了解,在一定程度上對(duì)他們好多的行為方式感到不解和困惑,以至于無從下手地解決,但是另一方面,因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生,跟學(xué)生的年齡還有心理年齡比本校教師有優(yōu)勢(shì),學(xué)生們樂于向我們尋求幫助,當(dāng)然我也很樂意幫助他們,從這來說,我們對(duì)學(xué)生的了解會(huì)更細(xì)致入微。

  三、還有就是實(shí)習(xí)老師對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校人文環(huán)境的適應(yīng)問題。實(shí)際上每一個(gè)學(xué)校,在歷史的前進(jìn)過程中都慢慢的形成了自己學(xué)校的一些獨(dú)特的認(rèn)為環(huán)境,這些環(huán)境,讓我們要有一個(gè)適應(yīng)過程,就像學(xué)生說的`,當(dāng)我們適應(yīng)了也就是要離開的時(shí)候了。有時(shí),我們會(huì)聽到實(shí)習(xí)學(xué)校老師對(duì)我們的評(píng)價(jià),有好的也有負(fù)面的,說句心里話,有幾個(gè)人不想把工作做好呢,可是有時(shí)候不是你想了就能完成的,因?yàn)檫有很多現(xiàn)實(shí)的因素。例如在問題學(xué)生上。和很多的老師交流過,對(duì)于問題學(xué)生,我們都是無法全身心的投入。現(xiàn)在教育中的各種矛盾,一處理不好就會(huì)升級(jí),特別是在教育問題學(xué)生方面,由于我們是實(shí)習(xí)老師的身份,在這方面更是特別的敏感,相對(duì)于教學(xué)成績(jī),在學(xué)生的管理上,我們都是抱著,希望自己半年的支教生活能平安的結(jié)束,不要發(fā)生意外,就是成功的了,在這些意外的面前,自;蛟S是最好的了,平安或許是我們最大的心愿了。所以在這個(gè)意義上,對(duì)于一些問題學(xué)生是不公平的。

  見習(xí)心得體會(huì) 26

  三周實(shí)踐活動(dòng)終于結(jié)束了,雖然很短有點(diǎn)遺憾,但仍然很慶幸有這樣的課程。感謝學(xué)院專業(yè)老師的細(xì)心指導(dǎo)。在這三周時(shí)間里對(duì)于一些平常理論的東西,有了感性的認(rèn)識(shí),感覺受益匪淺。以下是我在這三周實(shí)踐期間的一些總結(jié)以及心得體會(huì)。

  首先,在短短三個(gè)星期實(shí)踐時(shí)間里,使我在思想上有了很大的轉(zhuǎn)變。以前,在學(xué)校里學(xué)知識(shí)學(xué)專業(yè)的時(shí)候總是有老師往我們的頭腦里灌知識(shí),自己根本沒有那么強(qiáng)烈的求知欲,大多是為了應(yīng)付作業(yè)逼著去學(xué)、去畫。然而到各類服裝工廠鞋廠,確使我的感觸很大,工廠里那種緊張的工作氣氛特別在無形中給我營(yíng)造了一個(gè)自己求知的欲望。令人萌生暑假去工廠實(shí)踐的想法。

  其次,去服裝布料、輔料市場(chǎng)、服裝廠。可謂是人生第一次親身感受所學(xué)的知識(shí)和實(shí)際工廠車間的操作流程的結(jié)合。讓我們大開眼界,也了解服裝行業(yè)工廠生產(chǎn)的操作流程。對(duì)我們將來從事服裝行業(yè)有很大的幫助,也明確了自己現(xiàn)在應(yīng)該學(xué)什么掌握什么。

  第三,個(gè)人認(rèn)為本次實(shí)踐課收益最大的是去“露友運(yùn)動(dòng)時(shí)尚”工廠車間,廠長(zhǎng)領(lǐng)我們把工廠的工藝流程整個(gè)參觀了一邊,從采料驗(yàn)料到出成品,一雙成品鞋需要30多道大大小小的工序。每一道工序都經(jīng)過嚴(yán)格的審核直至成品.一道道操作都那樣的嚴(yán)密。最后去了設(shè)計(jì)師工作室,初步的了解設(shè)計(jì)師的工作內(nèi)容、工作環(huán)境、工作方法。工廠車間和設(shè)計(jì)師工作室可謂天差地別,不僅在溫度、濕度還在工資待遇。所以我想要認(rèn)真學(xué)好服裝專業(yè),想成為一名較出色的設(shè)計(jì)師。

  第四,在實(shí)踐課中去工廠參觀為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我從傳統(tǒng)的被動(dòng)授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)求學(xué),從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的.能力。掌握自學(xué)的方法,使學(xué)習(xí)、生活都能有成熟的思考。這些方法的提高是我終身受益的。我認(rèn)為這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)是難得的,讓我真正懂得了工作和學(xué)習(xí)的基本規(guī)律。通過工廠的實(shí)習(xí),初步了解當(dāng)前服裝業(yè)行情和服裝制作流程驗(yàn)布→裁剪→印繡花→縫制→整燙→檢驗(yàn)→包裝。

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