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2016教師觀看榜樣心得【推薦】

發(fā)布時(shí)間:2017-11-24  編輯:謝友念 手機(jī)版

  榜樣來自各行各業(yè),他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳呢暙I(xiàn),他們對(duì)理想的堅(jiān)定和追求、對(duì)事業(yè)的執(zhí)著和擔(dān)當(dāng)、對(duì)人民的奉獻(xiàn)與責(zé)任就是一面旗幟。下面歡迎繼續(xù)閱讀語(yǔ)文迷網(wǎng)整理的教師觀看榜樣心得,一起來看看吧。

  2016教師觀看榜樣心得一:

  近日,中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“兩優(yōu)一先”“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣》,把在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年大會(huì)上受到表彰的全國(guó)先進(jìn)黨員和先進(jìn)基層組織的鮮活事跡搬上了大熒幕,從直觀上給廣大黨員干部帶來了視覺沖擊和心靈震撼。

  “大國(guó)工匠”李萬(wàn)君,堅(jiān)守電焊工崗位29年,用手中的焊槍詮釋“工匠精神”;"天麻主任"羅官章,退休19年來帶領(lǐng)村民種植天麻等經(jīng)濟(jì)作物,解決了鄉(xiāng)親們的“錢袋子”問題;扎根大山三十余載的教師支月英、俠骨柔情的“最美警花”李貝,一個(gè)個(gè)響亮的名字是一面面鮮艷的黨旗,是一座座偉岸的豐碑,他們都有一個(gè)共同的名字——中國(guó)共產(chǎn)黨員,他們是全國(guó)黨員干部的榜樣。

  榜樣在前,重在學(xué)、做。學(xué)堅(jiān)守,做默默無(wú)聞的“螺絲釘”。作為基層的青年團(tuán)員干部,要甘做一顆“螺絲釘”,組織需要我們?nèi)ツ睦,我們就釘在哪里。耐得住寂寞才能守得住繁華。不僅要釘,更要鉆,扎得越深,越能負(fù)重,越能擔(dān)當(dāng),越能無(wú)愧于組織的信任。學(xué)用心,做辛勤耕耘的“老黃!。黨的事業(yè)離不開群眾,黨的事業(yè)最終的落腳點(diǎn)亦是群眾,要時(shí)刻心系群眾,時(shí)刻把群眾利益放在第一位,埋頭干事,低頭服務(wù),做一頭任勞任怨的“老黃!保瑹o(wú)聞但不碌碌無(wú)為。學(xué)創(chuàng)新,做引領(lǐng)時(shí)代的“弄潮兒”。創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,吾輩青年是創(chuàng)新的生力軍和先鋒隊(duì),要發(fā)揚(yáng)新時(shí)期長(zhǎng)征精神,勇于開拓,敢為人先,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)優(yōu)工作方法,創(chuàng)造工作成果,在平凡的崗位上但不甘于平庸,來日方長(zhǎng)顯身手,甘灑熱血寫春秋!

  2016教師觀看榜樣心得二:

  今天看了“兩學(xué)一做”特別節(jié)目《榜樣:教師黨員支月英》,讓我認(rèn)識(shí)了這位優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員支月英。支月英,女,漢族,1961年5月出生,中共黨員,江西省宜春市奉新縣澡下鎮(zhèn)白洋教學(xué)點(diǎn)教師。19歲的她為了祖國(guó)的教育事業(yè)不顧家人的反對(duì)毅然的選擇了遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)到海拔近千米的泥洋小學(xué),交通不便、環(huán)境惡劣多少老師來了又走,但她卻用35年的堅(jiān)守來詮釋全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把人民教師這四個(gè)字體現(xiàn)的淋漓盡致。她在平凡的崗位但她卻一點(diǎn)也不平凡。

  生命不在于長(zhǎng)短而在于它的價(jià)值,支月英同志讓我明白什么是平凡中的不平凡,不忘初心堅(jiān)持自我,她用她柔弱的臂膀托起山里孩子的希望,她不讓一個(gè)孩子輟學(xué)、讓每個(gè)孩子都有上學(xué)的機(jī)會(huì),讓那一雙雙求知的眼睛看到希望,讓孩子們明白山那邊的是個(gè)大千世界。她把每個(gè)孩子都視如己出35年來無(wú)論寒冬臘月都風(fēng)雨無(wú)阻的一個(gè)一個(gè)的送回家,從“支姐姐”到“支媽媽”她把她的美好青春獻(xiàn)給了她所熱愛的人民教育事業(yè)。她是新時(shí)代優(yōu)秀黨員的代表,是我們成長(zhǎng)的榜樣。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”是她最好的寫照,她生病剛做手術(shù)就立刻趕回學(xué)校,她為工作忘記自我,心系著山里的娃。她是甘露、是清泉,她用自己的信仰征服了所有人,她可敬可佩。她用她的汗水灌溉出了教育之花,在一條平凡的路上做出了不平凡的事跡。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”她燃燒自己照亮別人,她是人類靈魂的工程師,她賦予了黨員新的時(shí)代意義。在這35里她一邊教書育人,一邊在不斷學(xué)習(xí)為探索農(nóng)村的教學(xué)模式,她是黨員中活到老學(xué)到老的典范。她就是我們學(xué)習(xí)的模板,是我們生活的鏡子。

  她是一泓清泉,流過那片土地;她是棵大樹,守望那座大山;她用她的柔弱之軀,行走在大山深處,用腳丈量教育的寬度,用情加深愛的厚度,用心拓展生命的寬度,用愛的火焰托起了孩子們的希望。

  最后我堅(jiān)定了我作為一名青年教師的思想目標(biāo),我會(huì)不忘初心、堅(jiān)持自我沿著先輩們的足跡為祖國(guó)的建設(shè)努力奮斗,堅(jiān)守崗位把自己的黨員身份牢記在心,在平凡的世界里做活出不平凡。

  2016教師觀看榜樣心得三:

  中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目于10月26日晚間在中央電視臺(tái)綜合頻道播出,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請(qǐng)部分今年表彰的全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場(chǎng),進(jìn)行典型訪談、老黨員現(xiàn)場(chǎng)講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等。

  《榜樣》專題節(jié)目的播出,集中展現(xiàn)近年來各行各業(yè)涌現(xiàn)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和先進(jìn)基層黨組織事跡。樹立什么樣的榜樣,就體現(xiàn)什么樣的導(dǎo)向。讓鄉(xiāng)親們荷包里有錢的“退休縣官”羅官章、在深山播撒希望的支教老師支月英、為人民綻放的“警界之花”李貝、甘愿犧牲奉獻(xiàn)永遠(yuǎn)為黨爭(zhēng)光的苗振水、“工人院士”李萬(wàn)君……榜樣,亮如明燭,燦若星斗。

  梁?jiǎn)⒊f過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!鼻嗌倌,是家庭興盛的關(guān)鍵,是國(guó)家繁榮的源力,是社會(huì)延續(xù)的希望;青少年強(qiáng)則家庭興,青少年強(qiáng)則國(guó)家雄,青少年強(qiáng)則社會(huì)昌。青少年處在人生的十字路口,他們對(duì)于家庭、國(guó)家、社會(huì)影響甚大,因此對(duì)于青少年的成長(zhǎng),應(yīng)當(dāng)給予更多的關(guān)注和培養(yǎng)。做為青年一代,觀看《榜樣》后我們?cè)摲此夹┦裁?

  當(dāng)下,有的青少年把年輕的資本當(dāng)成揮霍的本錢。在學(xué)習(xí)上敷于表面,僅停留在完成作業(yè)的層面,不能靜下心來刻苦專研。在工作上浮浮躁躁,缺乏吃苦耐勞的精神,遲到早退,工作期間玩游戲、逛淘寶、聊天。在生活上也是飯來張口、衣來伸手,更有甚者把學(xué)校里換下來的臟衣服拿回家里讓父母幫忙洗。以上這些年輕人正是缺少對(duì)優(yōu)秀榜樣的學(xué)習(xí)和認(rèn)知,才在人生的道路上失去方向、失去力量,怎能挑起建設(shè)美麗強(qiáng)國(guó)的使命擔(dān)當(dāng)?《榜樣》無(wú)疑是激發(fā)青年人奮進(jìn)的“新教材”。

  古人云“以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。”讓這些“榜樣”成為青年一代前進(jìn)路上的引領(lǐng)者,助力青少年前行,引導(dǎo)青年一代樹立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀。開拓創(chuàng)新,大國(guó)工匠為 “中國(guó)夢(mèng)”提速,李萬(wàn)君的精神值得青年一代學(xué)習(xí);扎根深山,為孩子們播撒知識(shí)的種子,支月英的品格值得青年一代繼承;甘為帶路人,讓黨員有個(gè)流動(dòng)的家,苗振水的情懷值得青年一代敬仰……

  “青年的思想愈被榜樣的力量所激勵(lì),就愈會(huì)發(fā)出強(qiáng)烈的光輝!碧K聯(lián)著名作家法捷耶夫的話,激勵(lì)了一代又一代青年。榜樣的力量是無(wú)窮的,榜樣讓青少年在學(xué)習(xí)、工作和生活中中有了一面“鏡子”,放在推進(jìn)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局、決勝小康社會(huì)階段的今天,我們更加需要用榜樣的力量為青年“護(hù)航”,讓更多青年投身社會(huì)主義建設(shè),以“工匠精神”干好崗位工作,為集體、為社會(huì)、為國(guó)家、為民族發(fā)展貢獻(xiàn)出自己的一份力量。


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