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兒童版三國(guó)演義讀書心得（通用59篇）
我們有一些啟發(fā)后，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì)，這樣我們就可以提高對(duì)思維的訓(xùn)練。但是心得體會(huì)有什么要求呢？以下是小編為大家整理的兒童版三國(guó)演義讀書心得，歡迎閱讀與收藏。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 1
讀完三國(guó)演義，我仿佛剛從古代回來(lái)，劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……好像活了一樣為我演義一段又一段的歷史。
讀完后，我在想:如果我是劉備，我不會(huì)讓關(guān)羽守荊州，而會(huì)讓馬超守荊州;我是曹操，就不會(huì)讓典韋守城，不會(huì)走華容道;我是孫權(quán)，就不會(huì)一開始和劉備結(jié)盟;如果我是董卓，就不會(huì)那么相信呂布;我是孟獲，就不會(huì)歸順蜀國(guó);我是陳宮，就不會(huì)跟隨呂布。歷史改變了這么多人的命運(yùn)，述說(shuō)了這么多刀光劍影的故事，可見(jiàn)歷史是無(wú)情的，是無(wú)法改變、不可逆轉(zhuǎn)的，它有時(shí)很殘忍，有時(shí)很溫和，有時(shí)很平靜，有時(shí)又破爛起伏……它讓我們明白了戰(zhàn)火紛飛，明白了無(wú)家可歸，明白了走投無(wú)路的感受，明白了那些鮮活的人物是為何刻骨銘心，是怎樣在歷史的長(zhǎng)河中留下他們的足跡……這一個(gè)一個(gè)歷史人物在歷史的引導(dǎo)下走完他們漫漫的人生路。
我喜歡《三國(guó)演義》，喜歡那一個(gè)個(gè)鮮活的`歷史人物，更愛(ài)上那扣人心弦的生動(dòng)的歷史事件!
兒童版三國(guó)演義讀書心得 2
狼煙紛起，戰(zhàn)鼓擂響。箭在弦上，男兒為何不拔?
塞北秋風(fēng)，江南杏雨。江山如畫，英雄為何不爭(zhēng)?
佳人亂世，笑靨如花。傾城傾國(guó)，你卻為何不得?
書中最令人扼腕的是劉關(guān)張這三兄弟。從桃園結(jié)義到赤壁破曹，從千里單騎到敗走麥城，從長(zhǎng)坡一吼到夜戰(zhàn)馬超。云長(zhǎng)說(shuō)：“即使大哥什么都沒(méi)有，我也要去投奔他�！辈徽撟鍪裁炊家运蟾鐬闇�(zhǔn)，他可以對(duì)誰(shuí)都不好可唯獨(dú)要對(duì)大哥好。只因?yàn)樗辛x。他桀驁不馴卻只對(duì)大哥忠誠(chéng)，當(dāng)知道自己的二哥被殺，就算打也好罵也好，這個(gè)仇我也要報(bào)。結(jié)果被手下所殺。這三人從書之頭卻沒(méi)有走到書之尾。敗走麥城，心不甘;身首異處，恨無(wú)奈;兄弟相死，淚滿行。塞北風(fēng)，吹散了他們的呼吸;古箏曲，嘆不完他們的一生。他們兄弟之情所融合成的那一縷英魂。依舊是那么的有情有義，生死不分。忠誠(chéng)之魂，永久不滅。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！敝T葛孔明，人稱臥龍先生，被劉備所感動(dòng)，拜為軍師。為表忠心，獻(xiàn)出隆中對(duì);為得赤壁之贏，孤身犯險(xiǎn)，舌戰(zhàn)群儒;為對(duì)抗司馬懿，冒險(xiǎn)一搏，演唱空城。統(tǒng)一全國(guó)是他畢生之夢(mèng)，當(dāng)劉備臨終托孤時(shí)，他發(fā)誓定會(huì)輔助劉禪，完成統(tǒng)一大業(yè)。這個(gè)人，他本身就是一個(gè)傳奇。最終油盡燈枯，耗盡了他全部的力氣。即使身已死，可他對(duì)蜀漢之忠，對(duì)劉備之忠，永久不止。
他是英雄，有膽去刺殺董卓;他有志向，只為一統(tǒng)天下。雄心之魂，傳古至今，但凡有志者，皆全有之。曹操，一位傳奇之人，在三國(guó)之中，個(gè)個(gè)有雄心，可唯獨(dú)他的雄心是那么雄厚，直抒撲面而來(lái)殺陳宮，滅呂布，就連袁紹，漢獻(xiàn)帝之妃都成為了他的踏腳石。怎料謀事在人，成事在天，壯志卻未酬，可時(shí)間是公平的，最后他的壯志化成一縷英魂，永久不滅。
大夢(mèng)方醒，百年長(zhǎng)，不過(guò)彈指一揮間。羅貫中以情為墨，以義為紙，拾起“人生壯志”這支筆寫出了人物百嘆。關(guān)羽的'忠，為后人嘆;諸葛的智，為后人敬;孟德的雄，為后人佩。他們有壯志，有情義，只最終逃不脫命運(yùn)。羅貫中不禁寫出了人物姿，更重要的是，留下了一縷英魂，或忠或義，或智或才，不過(guò)是這其中無(wú)數(shù)人的結(jié)合體罷了。
愛(ài)無(wú)痕，情無(wú)邊。歡笑淚眼共床眠。
人已去，情卻在。一寸離腸千萬(wàn)結(jié)。
時(shí)已逝，間無(wú)隙。一縷英魂到永久。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 3
“少不看《水滸》，老不看《三國(guó)》”。這是句在社會(huì)上流傳很久的話，其實(shí)，這是封建社會(huì)統(tǒng)治者的一種愚民術(shù)。他們認(rèn)為青少年血?dú)夥絼�，看了《水滸》會(huì)造反：年長(zhǎng)者飽經(jīng)世故，看了《三國(guó)》會(huì)變得老奸巨猾。現(xiàn)在，這種偏見(jiàn)早已被打破，《三國(guó)》，《水滸》成了社會(huì)提倡閱讀的優(yōu)秀歷史讀物。袁闊成在電視臺(tái)上講《三國(guó)》，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)聽眾的心;研究《三國(guó)》，《水滸》的書刊，文章汗牛充棟;以他們?yōu)榈妆靖淖兊碾娪�，電視，戲曲令人目不暇接。中華民族，可以說(shuō)從三尺孩童到銀須飄拂的老人，常常喜歡在閑暇之際談《三國(guó)》，論《水滸》。
然而，直到今天，人們講《三國(guó)》，評(píng)《水滸》，都沒(méi)有超出文學(xué)評(píng)論，文藝欣賞，歷史考證的范圍。許多人公開反對(duì)那種“讀了《三國(guó)》軌道的不良傾向，但《三國(guó)演義》還正是以“詭道”吸引人們的。
其實(shí)，讀《三國(guó)》學(xué)詭道這并可怕，并不奇怪，本來(lái)就是順理成章的事，因?yàn)檫@部小說(shuō)是一部形象的兵書，在兵書里，“詭道”就是智慧的代名詞。
俗話說(shuō)：“亂世出英雄”。在軍閥爭(zhēng)雄的戰(zhàn)爭(zhēng)角逐中，浪起濤翻，必然會(huì)涌現(xiàn)出一大批能軍治國(guó)的'人才。像春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的孫武，吳起，管仲，樂(lè)毅，孫臏等人，三國(guó)時(shí)期的曹操，諸葛亮，周瑜，司馬懿，陸遜等，都是風(fēng)云際遇，大顯身手，各自都留下了不可磨滅的史記�！度龂�(guó)演義》在詳細(xì)地記載魏，蜀，吳三方龍爭(zhēng)虎斗的歷史情形中，刻畫了軍事家們那種氣壯山河，叱咤風(fēng)云的英雄風(fēng)貌，對(duì)于我們學(xué)習(xí)和研究這段軍事斗爭(zhēng)史，有著極為重要的參考價(jià)值。
誠(chéng)然，《三國(guó)演義》是一部“七分事實(shí)，三分虛構(gòu)”的文學(xué)作品。但也不能不承認(rèn)，這部文學(xué)作品所寫的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，進(jìn)攻與防御，失敗與成功以及軍事上的虛實(shí)奇正等等，基本上是合于軍事科學(xué)原則和戰(zhàn)爭(zhēng)規(guī)律的。許多虛構(gòu)的故事，如“草船借箭”：‘空城計(jì)”
等等，不僅在同時(shí)代可以找到事實(shí)的影子，而且在此前后也能找出與其十分相似的戰(zhàn)例。可見(jiàn)，這些虛構(gòu)，源于戰(zhàn)爭(zhēng)生活，又高于戰(zhàn)爭(zhēng)生活，更能深刻地反映某些戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)規(guī)律。
《三國(guó)演義》目的在于能給讀者留下一點(diǎn)施計(jì)用謀的啟示，同時(shí)使我們自己也從中得到一些教益!
兒童版三國(guó)演義讀書心得 4
《三國(guó)演義》是羅貫中出的，是一本古代的歷史的一本書。書內(nèi)有許許多多人物和國(guó)家，他們?yōu)榱苏碱I(lǐng)地盤，開始了一場(chǎng)又一場(chǎng)的戰(zhàn)爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》主要講了，有三個(gè)國(guó)家分別是蜀、魏、吳。每個(gè)國(guó)家都有領(lǐng)袖。領(lǐng)袖旁邊，便是軍師。蜀國(guó)的軍師是最聰明的———諸葛亮，他知天文，曉地理，善知人，幫忙劉備打了許多勝戰(zhàn)。
我最深刻的部分是：三顧茅廬，故事是這樣的'：劉備、關(guān)羽、張飛三人去拜見(jiàn)諸葛亮三次，但諸葛亮三次都不在。之后，劉備又去拜見(jiàn)他，張飛說(shuō)：”如果，他不來(lái)，我就綁他來(lái)。”劉備說(shuō)：”你們不懂得尊敬人才，你們這次就別去了�！标P(guān)羽、張飛答應(yīng)不再無(wú)禮。然后三人就去拜訪了。離諸葛亮家還有三公里，劉備就下馬步行了。到了諸葛亮家后一位童子出來(lái)，他說(shuō)，諸葛亮正在睡覺(jué)。劉備說(shuō)，不要叫醒先生。劉備隨后進(jìn)了草堂。等了幾個(gè)時(shí)辰后，諸葛亮把他請(qǐng)進(jìn)屋里。
之后，諸葛亮下了山，劉備把他當(dāng)成自己的老師，和他一齊吃飯，一齊睡覺(jué)，一齊討論天下大事。劉備對(duì)著張飛、關(guān)羽說(shuō)：”我得到了諸葛先生，就如同魚兒得到了水一樣�！�
兒童版三國(guó)演義讀書心得 5
“魏蜀吳，爭(zhēng)漢鼎。號(hào)三國(guó)，迄兩晉�！边@是三國(guó)演義的大概內(nèi)容。但其獨(dú)特的內(nèi)涵和姿態(tài)各異的人物形象確是千古的佳話。
初讀三國(guó)我只知江山破碎，豪杰輩出，結(jié)盟立誓，談笑風(fēng)生，讓我如此向往，如此癡迷。且看關(guān)公溫酒斬華雄，張飛長(zhǎng)坂震曹兵，子龍單騎救主。蕩氣回腸，仿佛歷歷在目。再讀三國(guó)，我只知英雄悲劇處讓我心酸，白帝托孤，一時(shí)的大意斷送了整個(gè)國(guó)家的前程。諸葛武侯雄姿英發(fā)，羽扇綸巾，撐起一個(gè)國(guó)家，一片江山。
鄧艾翻山越嶺，來(lái)到了蜀國(guó)的腹地，卻見(jiàn)諸葛武侯碑：二火初興，有人越此。二士爭(zhēng)衡，不久自死�？梢�(jiàn)他料到了未來(lái)之事，可謂前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者。但我覺(jué)得他悲劇的地方讓我傷感。出師未捷身先死，沒(méi)能看到國(guó)家的繁榮，令人可悲�？艿谒乖f(shuō)：“書籍乃世人累積智慧之不滅明燈，”讀三國(guó)，就時(shí)刻能感受到它的`光輝帶來(lái)的溫暖，它字里行間蘊(yùn)含著一股震撼人心的力量。讀三國(guó)，讓人深刻體會(huì)到它透露出的“天下興亡，匹夫有責(zé)”、“匡扶社稷，兼濟(jì)天下”的思想。這種思想與我內(nèi)心深埋的理想交織、碰撞，產(chǎn)生共鳴，激蕩出串串亮麗的火花，鼓勵(lì)我為實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值而拼搏、前進(jìn)……當(dāng)我第三遍讀三國(guó)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人身上都蘊(yùn)含許多哲理，呂布的有勇無(wú)謀，見(jiàn)利忘義。即使他武功再怎么高強(qiáng)也絕對(duì)比不上關(guān)云長(zhǎng)的忠義兩全。曹操的從諫如流，求賢若渴奠定了他一統(tǒng)河山，號(hào)令天下的地位。
姜維的身先士卒，鞠躬盡瘁一統(tǒng)河山的宏偉志向，維持了蜀漢的江山。劉禪的無(wú)能卻斷送了這一切切的一切�？磥�(lái)賢明的君主永遠(yuǎn)比掌握大權(quán)昏庸的君主強(qiáng)。縱觀歷史長(zhǎng)河，唯有任用賢才，遠(yuǎn)離小人，方可以使國(guó)家經(jīng)久不衰，國(guó)泰民安。問(wèn)何人仰天長(zhǎng)笑，嗟嘆歷史，追逐日月，在書中探尋那不安的歷史。千萬(wàn)讀者此時(shí)定和我有一樣的感覺(jué)，品三國(guó)戰(zhàn)火，嘗人間心酸，嘆英雄早逝，恨未逢亂世，縱使一刀被斬，縱使?fàn)栍菸以p，也可馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，領(lǐng)略豪情壯志。
三國(guó)作為我們崇拜的對(duì)象，作為我們茶余飯后的佳話，已流傳千古�，F(xiàn)在更有易中天品三國(guó)，帶我們區(qū)別小說(shuō)與現(xiàn)實(shí)的差距，無(wú)論怎樣，這一段刻骨銘心的歷史將會(huì)永留歷史。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！边@句話是高爾基說(shuō)的。我看的書可多了!我看的書有：《西游記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《三國(guó)演義》。但是，我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。
星期六的早上，我去了一家圖書店，我在書柜看見(jiàn)了一本《三國(guó)演義》，我迫不及待地拿著這本書，就津津有味地讀這本書。
我翻第一頁(yè)的'內(nèi)容是《桃園結(jié)義》，《三國(guó)演義》的角色很多，性格各式各樣，我喜歡的是關(guān)羽。關(guān)羽這個(gè)人好酷!酷得我都被吸引住了。我來(lái)說(shuō)說(shuō)關(guān)羽是怎樣酷的吧!關(guān)羽有一把大刀叫青龍偃月刀，他的胡子有三丈長(zhǎng)呢。他很勇敢，做什么事都堅(jiān)持到底，做事也很快。
這本《三國(guó)演義》是我挑的，也是我媽媽買的。我回家看，媽媽叫我去吃飯，叫了我三、四、五次都叫不到我去吃飯，我也忘記了玩樂(lè)，好像把所有的東西都忘記了。媽媽還在旁邊夸我是一個(gè)“小書迷”。
我愛(ài)讀書，書是知識(shí)的力量。我要讀更多的書，使自己的知識(shí)更上一層階梯——知識(shí)的階梯。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 7
最近我看了《三國(guó)演義》。
寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉
黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了
董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實(shí)施暴政，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來(lái)聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺
群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無(wú)首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的.戰(zhàn)爭(zhēng)讀了《三國(guó)演義》讓我了解了三國(guó)的時(shí)期歷史。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 8
三國(guó)演義是文學(xué)史上一部重要的著作，它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事，塑造了一系列栩栩如生的人物形象，其中給我印象最深的.便是義薄云天的關(guān)羽形象。在作品中，關(guān)羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女，天天以酒宴款待，但是他卻不為所動(dòng)。之后明白劉備在袁紹那里，毅然放下了曹操給他的優(yōu)厚的待遇，過(guò)五關(guān)斬六將前去投奔劉備，他這種義氣讓人們對(duì)他充滿了敬佩之情。
和重義氣的關(guān)羽比，呂布能夠稱之為小人了。他本來(lái)是丁原的義子，但董卓送了他赤兔馬等物，他便動(dòng)了心，殺了自己的義父，棄明投暗。在呂布眼中，這些寶物比什么都重要。
此刻的人，都把義看的很輕，而看重利益。哎，我忠心期望大家都能像關(guān)羽一樣講義氣。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 9
寒假，我通讀了羅貫中寫的《三國(guó)演義》，其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是：蜀吳聯(lián)合，周瑜嫉妒諸葛亮的才能，故意為難他，叫諸葛亮十天之內(nèi)造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻說(shuō)三在能做好。諸葛亮找魯肅借了二十條船，最后巧妙地從曹操那里借到了十萬(wàn)支箭，周瑜自嘆不如。
諸葛亮可是實(shí)至名歸的神機(jī)妙算，他觀測(cè)天象算到第三天的`早晨江上必起大霧。而且他還深知人性，料到曹操生性多疑不會(huì)出兵，知道魯肅忠厚老實(shí)，可以信賴。
另外，我還很喜歡魯肅，他本是幫周瑜打探消息的，結(jié)果卻幫了諸葛亮一個(gè)大忙，還偷偷瞞著周瑜。從這件事可以看出魯肅是一個(gè)顧全大局，善良守信的人。
這個(gè)故事，我明白了“嫉妒之心不可有，寬容之心不可無(wú)”，嫉妒心既害了別人，又害了自己，我們要做心胸寬廣，從善向上的人。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 10
大家肯定看過(guò)許多書，比如狼蝙蝠，小河男孩，狼王夢(mèng)，水滸傳，紅樓夢(mèng)，西游記等等。不過(guò)我最喜愛(ài)的書是三國(guó)演義，其中最喜愛(ài)的是董卓疲帝興風(fēng)云這個(gè)故事。
主要內(nèi)容是董卓掌握了朝中后，想廢了劉辯，于是收買了呂布，后來(lái)呂布去了丁原的房間，一下子砍下了丁原的頭，然后又廢劉辯，有一位叫袁紹的.熱逃到了翼州。袁紹到了海渤后，立即跟朝中反對(duì)袁紹，王允接到袁紹的信后決定和他一起對(duì)抗董卓，在交戰(zhàn)時(shí)袁紹上前殺敵，對(duì)抗幾回合后袁紹逃回軍中。
袁紹和軍隊(duì)逃向了一個(gè)谷，呂布的手下帶兵追殺，突然王允的軍隊(duì)殺出。包圍了呂布的軍隊(duì)，后來(lái)呂布的軍隊(duì)全軍覆沒(méi)。
我的感受是，有時(shí)做事一定要想一想后果或者做多手打算，知己知彼方能百戰(zhàn)不殆!
兒童版三國(guó)演義讀書心得 11
假期里，我把一本厚厚《三國(guó)演義》讀完了。
《三國(guó)演義》中的故事很多，“草船借箭”我最喜歡，這個(gè)故事是說(shuō)：因?yàn)橹T葛亮聰明博學(xué)、用兵如神，讓周瑜十分妒忌，心懷詭計(jì)，他把諸葛亮看作是東吳的一大患，想找借口害他，就對(duì)諸葛亮說(shuō)，箭是水上打仗的最好的兵器，要諸葛亮在當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下，在三天之內(nèi)造使萬(wàn)支箭，如果完不成任務(wù)就要嚴(yán)懲。諸葛亮便胸有成竹地憑他的智慧和常識(shí)，在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)支箭，出色地完成了任務(wù)。
《三國(guó)演義》中我喜歡的人物還是諸葛亮。他是個(gè)死而后已的'忠臣，他熟知天文地理，能文能武，足智多謀，而且一生謹(jǐn)慎，鞠躬盡瘁，他借東風(fēng)，草船借箭，三氣周瑜，空城計(jì)，七星燈，這些是常人所想不到的，他的所做所為給大家一個(gè)很深的印象。
我長(zhǎng)大后要向諸葛亮學(xué)習(xí)。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 12
暑假期間，我看了《三國(guó)演義》這本書。合上書的時(shí)候，我的心久久不能平靜。很多有正義感的人都寫在這本書里。不過(guò)，我最佩服的還是諸葛亮。
他很機(jī)智，很敏感。自從劉備邀他出山，他就致力于輔佐劉備。劉備死在白帝城后，諸葛亮依然忠貞不渝，輔佐劉備的兒子劉禪。他為舒盡了最大的努力，死了。諸葛亮在攻打武章遠(yuǎn)時(shí)，發(fā)誓要打敗司馬懿。那些年，他忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)度勞累得了肺結(jié)核，但在生病期間，他為戰(zhàn)爭(zhēng)而努力。直到去世，他都沒(méi)有忘記告訴下屬戰(zhàn)后的事情。諸葛亮，一個(gè)史詩(shī)般的愛(ài)國(guó)者，用他為一件事奮斗到底的決心為我樹立了光輝的榜樣。
曹操在《三國(guó)演義》中被寫成惡毒奸詐的.陰謀家和奸臣。有人曾評(píng)論說(shuō)曹操是一個(gè)治國(guó)有方的大臣，亂世漢奸。但我覺(jué)得不能簡(jiǎn)單的說(shuō)曹操是能臣，或者奸夫。
第一，曹操很會(huì)打仗。在他指揮的官渡之戰(zhàn)中，他以7萬(wàn)精兵擊潰了袁紹的70萬(wàn)大軍。他是軍事史上杰出的戰(zhàn)略家。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 13
讀了這本名著《三國(guó)演義》，我認(rèn)識(shí)了許多中國(guó)歷史上有名的人物：有仗義的劉備，有奸詐的曹操，有熱血沸騰的關(guān)羽，有機(jī)智勇敢的諸葛亮，還有魯莽暴躁的張飛……其中，我最崇拜的就是那足智多謀的諸葛亮了。
諸葛亮上知天文，下知地理，神機(jī)妙算，足智多謀，是《三國(guó)演義》中非常重要并不可缺少的人物。他是智慧的化身，也是三國(guó)時(shí)期杰出的`政治家、文學(xué)家，人稱“臥龍先生”。他治理國(guó)家的才能與謙虛謹(jǐn)慎，憂國(guó)愛(ài)民的品質(zhì)給我這些晚輩們樹立了偉大的形象。
我要向諸葛亮學(xué)習(xí)，他為匡扶蜀漢政權(quán)，嘔心瀝血，鞠躬盡瘁，死而后已，愿為國(guó)家和人民奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。他以身許國(guó)，寧死不屈。他認(rèn)定了劉備，就對(duì)劉備忠心耿耿，從此再也沒(méi)有投靠他人，這讓我更加敬佩他。
讀完《三國(guó)演義》，我暗下決心，一定要做一個(gè)不背信棄義、不為了一點(diǎn)點(diǎn)利益而去謀害他人的人。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 14
暑假，我看了許多的課外書，其中印象最深刻要數(shù)《三國(guó)演義》了�！度龂�(guó)演義》是我國(guó)第一部章回小說(shuō)，被稱為“我國(guó)最具代表性的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)”，也是我國(guó)的.四大名著之一。
書中刻畫了劉備、曹操、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等幾乎家喻戶曉的人物形象，他們有的忠厚，有的奸雄，有的智謀，有的忠義，有的勇武，真可謂是寫盡了人物百態(tài)。桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、挾天子以令諸侯、諸葛亮草船借箭空城計(jì)等人盡皆知的故事，更是把人物性格、人間百態(tài)表現(xiàn)得淋漓盡致，讀來(lái)讓人如身臨其境，愛(ài)恨情仇，欲罷不能。
《三國(guó)演義》中人物各具其態(tài)，有長(zhǎng)有短�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后讓我大開眼界，而以上的這些故事也給了我很深的感受，還告訴了我許多小知識(shí)和做人的道理很值得我學(xué)習(xí)。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 15
“天下大勢(shì)，分久必合，合久必分。”這句話在我讀過(guò)《三國(guó)演義》之后感受頗深。
《三國(guó)演義》是元末明初的羅貫中所著的長(zhǎng)篇?dú)v史演義小說(shuō)，主要講述了東漢末年群雄割據(jù)，三國(guó)鼎立，最后由晉統(tǒng)一華夏的戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)程。
在《三國(guó)演義》這本書中，我最欣賞的人物是關(guān)羽。他是一個(gè)對(duì)大哥劉備忠心，而且非常英勇的人物。在書中第五回：過(guò)關(guān)斬將千里尋兄中，關(guān)羽把曹操送的錦袍穿在舊袍子里面，表達(dá)了關(guān)羽對(duì)哥哥劉備的思念。當(dāng)關(guān)羽知道劉備在袁紹處時(shí)，他便離開曹操追尋兄長(zhǎng)，千里迢迢，歷經(jīng)五個(gè)關(guān)口，斬了六個(gè)將領(lǐng)，終于與劉備相見(jiàn)。關(guān)羽的'忠義壯舉成了一段佳話。
《三國(guó)演義》這本書不僅讓我了解了中國(guó)古代歷史，而且讓我知道三國(guó)中每個(gè)人物的特點(diǎn)，我喜歡看《三國(guó)演義》。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 16
讀《三國(guó)演義》，猶如喝一杯濃茶，茶越喝越深。
其中的兩位猛將使我記憶猶新。首先是關(guān)羽，他過(guò)五關(guān)，斬六將，英姿颯爽，并且身穿綠色戰(zhàn)袍，手持?jǐn)卦碌�，讓我敬佩不已�?/p>
還有一位戰(zhàn)將——張飛。他跟隨劉備多年，盡力效忠。
還有一個(gè)人，那就是一位軍師諸葛亮。他初出茅廬，就幫助劉備打了一個(gè)勝仗，草船借箭，三氣周瑜，火燒赤壁，幫助劉備統(tǒng)一了江山。
特別是火燒赤壁，使曹操大軍喪身于火海之中，曹操狼狽不堪，慌忙而逃，這一戰(zhàn)正證明了諸葛亮的'機(jī)智、聰明。
劉備的精神更加讓我們欽佩。他為了得到諸葛亮這位人才，三次去諸葛亮的住處，諸葛亮被他的精神打動(dòng)了，最終同意與他一同出山。
他們四人的精神值得我們學(xué)習(xí)，他們雖然失敗了，但他們的名字會(huì)萬(wàn)古流芳。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 17
今天我讀了四大名著中的《三國(guó)演義》第十四回《火燒赤壁》。
里面講了諸葛亮草船借箭后要與曹操水上交戰(zhàn)�？酌鞒隽艘挥�(jì)，他讓黃蓋去投奔曹操為曹操獻(xiàn)上一計(jì)。他讓曹操把船一個(gè)個(gè)連起來(lái)。到了那一天刮起東風(fēng)，孔明讓士兵點(diǎn)火，曹操的軍隊(duì)無(wú)法散開，大敗。
我受到的啟發(fā)是我們應(yīng)該做事開動(dòng)腦筋不思進(jìn)取，并且要學(xué)習(xí)這樣的精神。我覺(jué)得諸葛亮神機(jī)妙算，黃蓋老實(shí)厚道，實(shí)在讓人敬佩�！ ∑鸪跷也⒉惶⒁狻度龂�(guó)演義》這本書。從在漫畫展回來(lái)后，我知道了有一副三國(guó)演義題材類的`桌面游戲卡牌――三國(guó)殺，我很想買一副玩。媽媽讓我好好讀完《三國(guó)演義》這本書，就給我買“三國(guó)殺”！其實(shí)，不用媽媽說(shuō)，我也會(huì)去讀，因?yàn)椤叭龂?guó)殺”已經(jīng)把我深深地吸引了！
讀了這本書，我知道了三國(guó)時(shí)期有蜀、吳、魏三大國(guó)。其中我最佩服蜀國(guó)諸葛亮。因?yàn)樗阒嵌嘀\，智勇雙全！ 三國(guó)是一個(gè)偉大的朝代，是一段讓人蕩氣的歷史！
兒童版三國(guó)演義讀書心得 18
《三國(guó)演義》中給人留下深刻印象的，除了諸葛亮，就是關(guān)羽了。
關(guān)羽，河?xùn)|解縣人氏，因殺惡霸而逃到涿州，與劉備、(.)張飛結(jié)識(shí)，三人進(jìn)而桃園結(jié)義，自此關(guān)羽成為劉備身邊最為重要的大將。期間他溫酒斬華雄、五關(guān)斬六將、水淹七軍、威震華夏，后因輕敵被東吳所擒斬。
我對(duì)關(guān)羽印象最深的場(chǎng)景是刮骨療毒，華陀的刀子在他的骨頭上發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲，眾人皆失色，而關(guān)羽卻談笑自若的與馬良下棋，光這件事就讓我欽佩不已了。
但關(guān)羽也有不足之處，就是太過(guò)自傲了，孫權(quán)為子向他的女兒求婚，他不但不許，而且竟然說(shuō)了“虎女焉能嫁犬子”這句話，徹底激怒了孫權(quán)，他還過(guò)高的'估計(jì)了自己的實(shí)力，誤判形勢(shì)，導(dǎo)致被呂蒙偷襲，丟了荊州也丟了性命。
但不管怎么說(shuō)，關(guān)羽在很多方面還是很出色的，也是我所崇拜的人之一。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 19
今天我讀完了《三國(guó)演義》這本書，感悟頗多。
書中的人物個(gè)性鮮明。足智多謀的諸葛亮，仁厚謙遜的劉備，勇氣超凡的趙云……都留下了濃墨重彩的一筆，我最欣賞的是重情重義的關(guān)羽。文中描述的`很簡(jiǎn)單：身軀魁梧，棗紅臉，丹鳳眼，濃眉，胡須長(zhǎng)，又英俊又威風(fēng)，手持一把青龍偃月刀，后騎一匹“千里赤兔馬”。他投漢不投曹，過(guò)五關(guān)斬六將，古城斬蔡陽(yáng)，后來(lái)，又在華容道釋曹操，他刮骨療傷，斬顏良，殺文丑，幾乎天下無(wú)敵，這精神值得我們學(xué)習(xí)。
再說(shuō)說(shuō)本書的作者——羅貫中，他大膽創(chuàng)作，運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫勾勒出每個(gè)人物鮮明的性格特點(diǎn)；還運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，把文章寫得生動(dòng)、形象。怪不得人們把這本書評(píng)為四大名著之一。
我想把這本書推薦給大家，讓大家也讀讀羅貫中的偉大杰作。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 20
寒假時(shí)，爸爸推薦我看四大名著中的《三國(guó)演義》，我當(dāng)時(shí)不太愿意，覺(jué)得這有什么好看的.，還不如看電視呢，但是當(dāng)我看了幾頁(yè)后發(fā)現(xiàn)羅貫中這本書寫的真好。
我印象最深的情節(jié)是關(guān)羽被孫權(quán)殺害后張飛、劉備、曹操都悲痛欲絕，因此張飛天天借酒消愁，還有馬鞭抽打士兵，士兵想報(bào)復(fù)就殺了張飛。劉備聽聞就向?qū)O權(quán)開戰(zhàn)，可是他太大意軍隊(duì)被火燒光了，劉備生了大病不久就去世了。
關(guān)羽在孫權(quán)的逼迫依然一字不說(shuō)，就讓我想到在抗日時(shí)有一些戰(zhàn)士被俘后依然頂天立地，不肯低頭折節(jié)，非常有骨氣。
讀了這個(gè)故事后，我認(rèn)為關(guān)羽非常勇敢，在死前依然想著劉備，劉備也特別重情重義，一心只想著給他報(bào)仇，雖然因?yàn)榇笠獯蛄藬≌�，但我還是被他們濃濃的兄弟情給感動(dòng)了，張飛也很夠意思，關(guān)羽此后失魂落魄，但他抽打下人就不對(duì)了，我覺(jué)得遇到事情最好不要用蠻力，要慢慢來(lái)。
一本好書影響了我一生，這本書讓我知道世間兄弟情無(wú)處不在，要珍惜自己的朋友。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 21
前幾天，聽老師說(shuō)，星期六上午，四（5）班李老師要給我們講《三國(guó)演義》的故事。我們興奮不已，左盼右盼，終于盼到了這個(gè)時(shí)刻。
一大早，我便來(lái)到學(xué)校。上課鈴聲一響，我們四年級(jí)組便排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到多媒體教室聽老師講故事。
老師講的是三國(guó)演義中精彩的.一段，“過(guò)五關(guān)，斬六將�！蓖瑢W(xué)們聽得都很入迷。故事主要講了，劉備投靠袁紹，曹操讓關(guān)羽殺掉袁紹手下的幾員大將，關(guān)羽不忘舊主，帶頭劉備的兩位夫人去找劉備。曹操想留住關(guān)羽，可關(guān)羽知道他的地界線管理很嚴(yán)，關(guān)羽便帶頭兩位夫人連闖了曹操的五道關(guān)口，殺了曹操的六員大將。
聽了這個(gè)故事后，我的感受很深，我非常佩服關(guān)羽這個(gè)人，他武藝高強(qiáng)，對(duì)舊主重情重義。我對(duì)曹操也很敬重，他重視人才，說(shuō)話非常守信用。我想，我長(zhǎng)大以后也要做一個(gè)有一身本領(lǐng)，能得到別人尊重的人。
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今年暑假，我看了一本書———三國(guó)演義，有劉備、關(guān)羽、張飛、曹操和諸葛亮等人，今天我要給大家講一講誰(shuí)是英雄。
有人說(shuō)劉備，我看不是，有一次呂布救了他一命他還叫曹操殺了他，可見(jiàn)，他也夠狠的。
有人說(shuō)張飛，但我覺(jué)得張飛雖然武藝高強(qiáng)，但是是個(gè)大酒鬼。
有人說(shuō)是關(guān)羽，我看也不是，他太大意了，丟了荊州還丟了命。
有人說(shuō)諸葛亮，我看也不是，他做事一點(diǎn)也不肯冒險(xiǎn)。
爸爸說(shuō)：“曹操雄才偉略，善于用兵，以弱勝?gòu)?qiáng)，打敗了袁紹，是個(gè)英雄�！蔽艺f(shuō)不是，他有一次到朋友家避難，忽聽門外傳來(lái)“嚓嚓嚓”的磨刀聲，以為人家要?dú)⑺�，便把門撞開，二話不說(shuō)，把朋友家十幾口人全殺了。殺完人，回頭一看，才發(fā)現(xiàn)門下壓著捆好的一頭豬，這才明白磨刀是為了殺豬招待他。曹操常說(shuō)：“寧叫我負(fù)天下人，不叫天下人負(fù)我�！蹦阏f(shuō)曹操壞不壞？
三國(guó)里面到底誰(shuí)是英雄，看來(lái)我要好好的'看這本書，因?yàn)樗墙?jīng)典。
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滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
曹操，超世之杰，他憑著他的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我”的氣魄，殺死了他認(rèn)為對(duì)自己有害的人，保全自己的`想法，在那個(gè)時(shí)期，的確必須處處小心，想殺他的人可多著呢。曹操善于利 用人才，盡其所用，才能在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期脫穎而出，他雖不及劉備，但也算是個(gè)雄才大略的英雄了。他煮酒論應(yīng)雄，也充分展示了他的才華。他是有些奸詐，可比起他的才華，還是瑕不掩瑜。他很賞識(shí)關(guān)羽，但最終依然放他走了，他的“大氣”也令我更加喜歡“曹操”這個(gè)人物。他的詩(shī)集也有很多，如《觀滄�！�、《蒿里行》、《薤露》、《碣石篇》、《龜雖壽》等等，可見(jiàn)其在文學(xué)方面也不差。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
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《三國(guó)演義》是中國(guó)的四大名著之一，也是我最喜歡閱讀的一本書。書中一個(gè)個(gè)傳奇故事令我深有感觸，苦肉計(jì)、空城計(jì)、王允巧施連環(huán)計(jì)等都讓人拍案叫絕。
我最喜歡足智多謀的諸葛亮，草船借箭是他的`壯舉之一，令我揮之不去。
三國(guó)時(shí)期，東吳有個(gè)大都督，姓周名瑜字公瑾。他很嫉妒蜀國(guó)的諸葛孔明，想嘲笑他一下，就把孔明叫來(lái)了，“孔明先生，我們就要和曹操在赤壁決戰(zhàn)了。在上用什么武器最好呢？”周瑜問(wèn)�！拔崛擞X(jué)得用弓箭最好�！薄芭�？那我們的弓箭不多，僅有兩萬(wàn)余支，要和曹軍對(duì)決，還要十萬(wàn)支箭呢。如果現(xiàn)造，可能時(shí)間不夠�！薄澳蔷妥屛襾�(lái)造吧，只需三天，若造不成任君處置�！鼻皟商煲幌驔](méi)有消息，明白點(diǎn)二天晚上。他讓士兵們?cè)芏嗟牡静萑税苍诖�，把船放到水中，每只船上點(diǎn)了幾根火把，人站在船艙中。恰巧大霧彌漫，曹軍看不清，把箭全射到稻草人的身上。箭正好十萬(wàn)只。幾天后，這些箭都被用來(lái)攻擊曹軍了。
真是大快人心。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 25
周瑜真是一個(gè)為國(guó)為民的好軍師，但是因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞讲徽_，讓事情反而變得更糟糕。當(dāng)時(shí)，因?yàn)橹荑ぶ辛艘恢в卸镜募榫w不能激動(dòng)，但周瑜不肯離開，于是便在那兒養(yǎng)病。之后，鄰國(guó)的人要抓周瑜，又說(shuō)了一些令他生氣的話，周瑜的病情又加重了。
剛剛打了敗仗，又受了傷，就就應(yīng)好好養(yǎng)傷，等精力十足的時(shí)候再來(lái)，而不是堅(jiān)持斗爭(zhēng)。就像在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上，劉翔的腳也受傷了，如果再跑，腳的傷就重了，或許在往后幾年就都跑不了，于是他便選取了退出比賽，好好地治療和養(yǎng)傷，準(zhǔn)備以后的'比賽。我認(rèn)為他這么做是對(duì)的。這場(chǎng)比賽或許對(duì)于2008是一個(gè)很大的遺憾，但如果不這么做，將來(lái)便會(huì)有更多的遺憾。而且?guī)懿揭才懿豢欤貌涣说谝幻。?/p>
遇到這些狀況，我必須不會(huì)做出像周瑜一樣的笨選取。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 26
《三國(guó)演義》是四大名著之一，許多人都百讀不厭，我也是其中之一。
今天我讀了其中的一個(gè)故事，名字叫做關(guān)羽溫酒斬華雄。故事的大概意思是：三國(guó)時(shí)期，天下大亂，十八路諸侯共討逆賊董卓。董卓手下大將華雄，力斬各路諸侯多員大將，致使盟主袁紹派將迎敵時(shí)，卻無(wú)人敢應(yīng)。這時(shí)，關(guān)羽站了出來(lái)，要求迎敵，但因關(guān)羽僅僅是一名馬弓手，遭到袁紹的.拒絕，于是關(guān)羽立下軍令狀前去迎敵。臨行前，曹操敬他一杯酒，他說(shuō)：“暫且斟下，某去便來(lái)。”結(jié)果，在杯中的酒還沒(méi)有涼的時(shí)候，關(guān)羽已經(jīng)提著華雄的人頭擲于地上。因此，給后人留下了“溫酒斬華雄”的千古奇談。
讀了這篇文章，關(guān)羽給我留下了很深的印象，他英勇善戰(zhàn)、武功高強(qiáng)，但是因?yàn)榈匚坏臀⒉槐蝗酥匾�，最終卻憑借自己的膽識(shí)與武功證明了自己。同時(shí)也使我明白了一個(gè)道理，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中，一定不能用地位和相貌去判斷他人的能力，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，我們應(yīng)當(dāng)一視同仁，尊重每一個(gè)人。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 27
悠悠三國(guó)塵落定，東吳孫權(quán)終歸冥。大壽將至，終逝去。孫權(quán)卒，孫亮繼位，魏之司馬昭伐吳，卻被吳將丁奉一舉擊敗魏國(guó)船隊(duì)。皇族孫峻欲謀殺諸葛恪，掌握吳國(guó)兵權(quán)，未知成敗。
一代豪杰司馬懿，身歸大地。卻說(shuō)司馬懿果真英雄，就連諸葛亮也懼他三分。如今魏主曹睿，昏庸無(wú)道，大興土木，百姓苦不堪言，引得公孫淵起兵造反。身卒后，其養(yǎng)子曹芳繼位，權(quán)臣曹爽設(shè)計(jì)撤去司馬懿兵權(quán)，被司馬反詐病消疑。期間，姜維趁亂伐魏，卻被郭淮、陳秦用計(jì)擊敗。司馬懿病故，其二子司馬師、司馬昭掌魏國(guó)大權(quán)。
君主昏庸無(wú)道，無(wú)疑是自取滅亡。古往今來(lái)，多少昏君、暴君？無(wú)一不引起百姓咒罵，自然也便有了造反之舉。
明君之責(zé)，非掌權(quán)術(shù)而已，而令百物之潤(rùn)發(fā)，萬(wàn)世之太平，人人之常樂(lè)。掌權(quán)為樂(lè)者，只治得了心病，卻治不了其江山天下。故，君王，非個(gè)人而言，是舉國(guó)上下之百姓之福澤！
兒童版三國(guó)演義讀書心得 28
這個(gè)學(xué)期，我懷著激動(dòng)的心情把《三國(guó)演義》又看了一遍。這本書主要講了蜀、魏、吳的百年政治上的斗爭(zhēng)、思想上的斗爭(zhēng)、武力上的斗爭(zhēng)等千余件事。書的作者是羅貫中，他把故事中的.人物寫得淋漓盡致，如曹操的“寧可我負(fù)天下，不可天下人負(fù)我”；周瑜的“心胸狹窄，忌才好勝”；諸葛亮的“料敵如神，指揮若定”等。
我讀了《三國(guó)演義》后，給我留下印象最深的是文中的關(guān)羽（又名關(guān)云長(zhǎng)）。關(guān)羽很了不起，他身高九尺，胸前長(zhǎng)須飄飄，臉色好象紅棗一樣，一雙丹風(fēng)眼，兩條臥蠶眉，相貌非常威武。我最佩服他的堅(jiān)強(qiáng)。有一次，他的左臂中了毒箭，需要有刀子劃開肉，把骨頭上的毒一刀一刀地刮下來(lái)。雖然這個(gè)手術(shù)會(huì)使“病人”非常痛苦，但是，他依然一邊強(qiáng)忍著劇痛，一邊專心致志地和謀士下圍棋。這種境界，既使人驚嘆，又叫人佩服。雖然關(guān)羽在麥城一戰(zhàn)中身餡埋伏，被敵軍殺害，但關(guān)羽忠義兩全的英雄形象永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 29
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話是對(duì)的，在我的生活中書籍是我生活中不可缺的部分，在生活我也讀過(guò)不少的書，如：《西游記》、《安徒生童話》等。其中，我印象最深刻的是《三國(guó)演義》中的“草船借箭”。
“草船借箭”的'前半部分則講述了周瑜如何讓諸葛亮中圈套，讓他立下軍令狀，后半部分則講述諸葛亮如何巧妙地向曹操借箭讓周瑜自嘆不如。
諸葛亮是一個(gè)知天文、懂地理，識(shí)人心和神機(jī)妙算的人，我要好好學(xué)習(xí)諸葛亮的優(yōu)點(diǎn)。
讀完這篇時(shí)我想起了一件事：三年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，那時(shí)的我很優(yōu)秀，記得有一天我考到了第五次100分，我竟坐在桌子上大聲歡呼，這一幕被老師看到了，被她狠狠的批評(píng)，并且告訴了家長(zhǎng)。自從有了驕傲態(tài)度后，我不那么優(yōu)秀了。后來(lái)我從讀了這本書，讓我學(xué)習(xí)到了許多的知識(shí)，成績(jī)也上來(lái)了。
這本書給我?guī)?lái)快樂(lè)，給我?guī)?lái)智慧，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)寶貝，同學(xué)們你們也快來(lái)讀一讀這一本好書吧!
兒童版三國(guó)演義讀書心得 30
這個(gè)月我閱讀了《三國(guó)演義》，書中講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)之間為了統(tǒng)一中國(guó)而奮斗的一段歷史故事。里面刻畫了很多個(gè)性鮮明的人物形象，如：神機(jī)妙算的'諸葛亮，義氣深重的關(guān)羽，英勇無(wú)比的趙云，陰險(xiǎn)詭詐的曹操……我最難忘的是曹操和諸葛亮這兩個(gè)人物。
先來(lái)說(shuō)曹操。人們一說(shuō)曹操，最先想到的詞是陰險(xiǎn)狡詐，而我讀了《三國(guó)演義》后，知道了曹操用兵天下無(wú)雙，在劉備落魄之時(shí)收留了他，還與他一起青梅煮酒論英雄，說(shuō)他與自己是并世英雄。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，魏國(guó)兵多糧廣，不料被司馬家族偷梁換柱，真是天有不測(cè)風(fēng)云呀！
諸葛孔明，大家都喜歡他。他神機(jī)妙算，上知天文，下曉地理，為蜀國(guó)立下汗馬功勞。他雖然一世英明，而生命卻非常短暫。當(dāng)我讀到諸葛孔明于建興12年8月23日逝世時(shí)，我深深為他感到可惜！
讀了《三國(guó)演義》，我受益匪淺，似乎長(zhǎng)大了很多。合上書，我思緒萬(wàn)千，內(nèi)心久久不能平靜！你呢？
兒童版三國(guó)演義讀書心得 31
天下合久必分，分久必合，曾經(jīng)的桃園三結(jié)義到敗走麥城，白帝城托孤，真是籠中鳥欲張飛無(wú)奈關(guān)羽。
讀三國(guó)當(dāng)最讓我記憶猶新，多次回味的當(dāng)屬一代梟雄曹操，從一個(gè)小人物到挾天子以令諸侯，從他潛逃中殺害救助他父親的好友說(shuō)出，寧我負(fù)天下人，不教天下人負(fù)我，將曹操的奸詐與狠毒演繹的是淋漓盡致，說(shuō)完曹操不得一提的是關(guān)羽的忠義，在曹操的威逼利誘下，過(guò)五關(guān)斬六將，護(hù)著劉備夫人千里尋兄，此等忠義讓我等自愧不如。
書中個(gè)人認(rèn)為最為精彩的應(yīng)屬赤壁之戰(zhàn)，諸葛亮周瑜合戰(zhàn)曹操以少勝多，充分體現(xiàn)了周瑜的才能，只可惜天妒英才，受不了孔明的刺激吐血而亡，這里也讓我們得知人生在世，要有氣量，要懂得與自己厲害的人相處，職場(chǎng)也是一樣，正所謂海納百川，有容乃大。
三國(guó)演義這本書精彩的'不僅是所描述的戰(zhàn)事，更為精彩的是戰(zhàn)事后面的智謀，以及各個(gè)人物給后世的警醒。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 32
嘿！同學(xué)們好。我給大家推薦的是四大名著之——三國(guó)。
三國(guó)說(shuō)的'是：黃巾軍騷擾百姓，民心不穩(wěn)�；实蹮o(wú)用，反賊當(dāng)?shù)�。劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義。去殺黃巾軍，劉關(guān)張大捷。他們聽說(shuō)袁紹、袁術(shù)也殺黃巾軍便投靠了他，然后便有了官渡之戰(zhàn)、三英戰(zhàn)呂布。劉備獨(dú)立后,聽說(shuō)城里有高人，便去請(qǐng)。馬上有了三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮。后來(lái)許多人投奔劉備，曹操、孫權(quán)、劉備便有了三分天下。然后，趙云單槍匹馬救阿斗。后來(lái)孫吳和劉蜀聯(lián)合打曹操，然后有了赤壁之戰(zhàn)。后來(lái)諸葛亮三氣周瑜，把他氣死了，然后諸葛亮草船借箭顯示了他的實(shí)力。吳國(guó)呂蒙便設(shè)計(jì)害死關(guān)羽。張飛又被自己部下害死了。最后魏國(guó)改叫晉，晉先滅蜀，后又滅吳。中國(guó)暫時(shí)統(tǒng)一。
如果同學(xué)們想看的更仔細(xì)，那就去買本三國(guó)看看吧。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 33
《三國(guó)演義》是四大名著之一，為羅貫中所編寫的。雖然這本書我已經(jīng)看了多遍，但是我再次拿著到這本書時(shí)，還是被里面的情節(jié)、人物深深吸引著，打動(dòng)著，令我愛(ài)不釋手。
在這本書里我認(rèn)識(shí)了很多不同的人物：有一代梟雄曹操，有足智多謀的諸葛亮，有忠肝義膽的關(guān)羽，有武藝超群、驍勇善戰(zhàn)的趙云，還有身性耿直、粗獷、但粗中有細(xì)的張飛等等。我最喜歡的還是諸葛亮，他不但足智多謀、料事如神、還有胸懷坦蕩的大智慧，是蜀國(guó)的.靈魂人物，沒(méi)有他的幫助，劉備連一點(diǎn)希望都沒(méi)有了。我最喜歡的情節(jié)是草船借箭，主要講的是諸葛亮用智慧從曹操這里騙取了十萬(wàn)多支箭，以少敵眾，最后獲得了勝利。我最不喜歡的人是劉備，除了三顧茅廬請(qǐng)了諸葛亮出山幫他打天下之外，真沒(méi)什么用，要不是倆個(gè)弟弟保護(hù)他，他早就一命嗚呼了。
從三國(guó)演義我明白了：我們對(duì)朋友要忠誠(chéng)，做事不能有勇無(wú)謀，不能嫉妒他人，懂得與別人合作，若要比別人更勝一籌，就要比別人更加努力。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 34
羅貫中的《三國(guó)演義》是一部古代史。書中有很多人物和國(guó)家，他們?yōu)榱苏碱I(lǐng)領(lǐng)土，發(fā)動(dòng)了一場(chǎng)又一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
《三國(guó)演義》主要講三國(guó)，即蜀、魏、吳。每個(gè)國(guó)家都有領(lǐng)導(dǎo)人。領(lǐng)導(dǎo)旁邊是軍師。蜀國(guó)的.軍師最聰明通曉天文地理和民情的諸葛亮，幫助劉備打了許多勝仗。
我最深刻的部分是：三次參觀小屋。故事是這樣的：劉備、關(guān)羽、張飛三次去拜訪諸葛亮，諸葛亮三次缺席。后來(lái)劉備又去看望他。張飛說(shuō)：他不來(lái)，我就把他綁起來(lái)。劉備說(shuō)：你不懂尊重人才，這次就別去了。關(guān)羽、張飛答應(yīng)不無(wú)禮。然后三人去拜訪。離諸葛亮家三公里，劉備下馬步行。當(dāng)一個(gè)男孩從諸葛亮家出來(lái)后，他說(shuō)諸葛亮在睡覺(jué)。劉備說(shuō)，不要叫醒你老公。劉備于是進(jìn)了草堂。等了幾個(gè)小時(shí)，諸葛亮邀請(qǐng)他進(jìn)屋。
后來(lái)諸葛亮下山，劉備視其為己師，與他同吃同睡，共議天下大事。玄德謂張飛、關(guān)羽曰：“吾得諸葛先生，如魚得水也。”。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 35
最近，我看了四大名著其中的一本—三國(guó)演義
書中有“丹鳳眼臥蠶眉，面如重棗，過(guò)五個(gè)關(guān)斬六將”的關(guān)羽，有“粗中有細(xì)，勇猛善戰(zhàn)”的張飛，“鞠躬盡瘁，死而后已，足智多謀”的`軍師諸葛亮，還有心胸狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，亂世梟雄曹操等等交織在一起引發(fā)了一連串驚心動(dòng)魄，扣人心弦的故事。
書中講了三國(guó)是上承東漢下啟晉的一段歷史，分為曹魏，蜀漢，東吳三個(gè)政權(quán)，赤壁之戰(zhàn)時(shí)，曹操被孫劉聯(lián)軍擊敗，奠定了三國(guó)鼎立的雛形，此后，南北之間常有戰(zhàn)事發(fā)生，但總體來(lái)說(shuō)，力量大體平衡，鼎足之勢(shì)維持了40余年之久。
我們是新世紀(jì)的少年，應(yīng)該要有諸葛亮那樣淵博的知識(shí)，趙云那樣渾身是膽的氣魄，少年朋友們，讓我們攜手乘風(fēng)破浪，做一個(gè)有膽量，有知識(shí)的世紀(jì)少年吧!
兒童版三國(guó)演義讀書心得 36
暑假里，我讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》，它是我國(guó)歷史上一部重要的文學(xué)著作，講述了魏、蜀、吳從東漢末年到晉朝統(tǒng)一所發(fā)生的一系列故事，使我受益匪淺。
《三國(guó)演義》中，令我印象最深的故事是——草船借箭。這個(gè)故事講了周瑜嫉妒諸葛亮的才華，想陷害諸葛亮，讓他在三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭。當(dāng)我讀到：我愿意立下軍令狀，若三天造不好，甘受懲罰時(shí)，我真替諸葛亮擔(dān)憂。沒(méi)想到下文諸葛亮神機(jī)妙算，算準(zhǔn)大霧之日，出動(dòng)20艘草船駛向曹營(yíng)，曹操怕霧中有埋伏，命令士兵亂箭射之。等霧散去后，諸葛亮早已駛船離開，成功從敵軍那智取到了十萬(wàn)支箭。
讀到這里，我情不自禁為他叫好，多么有智慧的諸葛亮呀!他讓我明白了，我們做事要成功，就要掌握各方面的.知識(shí)，打好了基礎(chǔ)，加上努力，才能成為個(gè)優(yōu)秀的有用之人。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 37
《三國(guó)演義》是四大名著之首，這里的故事也是最精彩的`。
在東漢末年，張角、張寶、張梁三兄弟領(lǐng)導(dǎo)黃金起義，官方發(fā)下榜文城招天下義士從軍，劉、關(guān)、張三人相遇，在桃園結(jié)拜為異性兄弟。這之后才有關(guān)云長(zhǎng)千里走單騎、黃忠計(jì)奪天蕩山、劉備三顧茅廬等一線經(jīng)典故事。
我最喜歡的是諸葛亮三氣周瑜這章。
諸葛亮三氣周瑜就是在周瑜乘勝追擊曹兵時(shí)，讓趙云攻下南郡、張飛奪荊州、關(guān)羽占領(lǐng)襄陽(yáng)，因?yàn)橹荑ぜ齻从�，昏死過(guò)去；二氣是周瑜用美人計(jì)，被諸葛亮識(shí)破了，周瑜追擊，中了諸葛亮的埋伏，逃走時(shí)，劉備的士兵齊聲高喊"周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵！"周瑜又氣昏過(guò)去；三氣是周瑜用聲東擊西之計(jì)，被諸葛亮識(shí)破了，大敗。最后死于巴丘。
這個(gè)故事告訴告訴我們做人要大方、寬容。不要心胸狹窄，以免得到周瑜那樣的下場(chǎng)--聰明反被聰明誤。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 38
在暑假里，我讀了許多的書，但其中，最令我難忘的就只有《三國(guó)演義》這本人人皆知的著名書。
我聽別人說(shuō)“《三國(guó)演義》的描寫很真�。 �，另一個(gè)人又說(shuō)“《三國(guó)演義》的劇情寫得很好��！”。人人都稱贊這本書，我看了之后，果然名副其實(shí)。
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中，詳細(xì)描寫描寫了以前的戰(zhàn)爭(zhēng)，是多么的令人刻骨銘心，為了寫得更加美，作者還加了許多優(yōu)美的'詞句，令文章更生動(dòng)。
在《三國(guó)演義》中，有我最佩服的人，也有我最討厭的人。人人都知道，諸葛亮的聰明才智令許多的戰(zhàn)爭(zhēng)都勝利了，所以人人都佩服他，尊敬他，我也不例外。但人人都討厭曹操，他引起了許多戰(zhàn)事，認(rèn)為他是個(gè)卑鄙小人，但我不是這么認(rèn)為，因?yàn)樗苡赂�，在�?zhàn)場(chǎng)上勇猛殺敵，只是他太驕傲，沒(méi)有仔細(xì)地想過(guò)敵人的詭計(jì)。在《三國(guó)演義》中，我最討厭的人就是周瑜，因?yàn)樗始尚奶�，誤入歧途，我太討厭他了。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 39
暑假期間，媽媽給我買了一套中國(guó)四大名字，讓我愛(ài)不釋手，尤其是《三國(guó)演義》。我一拿下就放不下，直到一口氣看完。
《三國(guó)演義》的內(nèi)容非常精彩，描述了激動(dòng)人心的戰(zhàn)爭(zhēng)、生動(dòng)的人物和熟悉的策略。還有善用人的劉備、深情正直的關(guān)羽、勇敢善良的張飛、足智多謀的`諸葛亮、陰險(xiǎn)狡猾的曹操、心胸狹窄的周瑜等等�！度龂�(guó)演義》中獨(dú)特的人物和激動(dòng)人心的故事讓我深感著迷。
在這么多人物中，我最喜歡的是諸葛亮。他深謀遠(yuǎn)慮，知天文，知地理，料事如神。劉關(guān)和張三兄弟在桃園形成了異性兄弟。他們?nèi)櫭⿵]，找到諸葛亮當(dāng)軍師。諸葛亮不負(fù)眾望。一天晚上，他利用草原和船只借助自然條件借了10萬(wàn)支箭。
這是我最喜歡的《三國(guó)演義》。我欽佩諸葛亮，希望他能成為諸葛亮這樣的人。因此，我暗暗下定決心，從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，成為一個(gè)有知識(shí)和才華的小諸葛亮，用自己的勤奮和智慧造福社會(huì)和人民。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 40
《三國(guó)演義》 中把一個(gè)個(gè)人物的個(gè)性特點(diǎn)描述的淋漓盡致，把一個(gè)個(gè)場(chǎng)面描繪的栩栩如生，讓我過(guò)目難忘。
比如說(shuō)第四話“三英戰(zhàn)呂布”中，張飛第一個(gè)沖上去戰(zhàn)呂布，但一直分不出勝負(fù)，劉備和關(guān)羽一來(lái)，呂布一看，招架不住了，便趁機(jī)跑了出去。從中我看出來(lái)了張飛劉備關(guān)羽各個(gè)都是猛將，同時(shí)呂布又很機(jī)靈，能戰(zhàn)就戰(zhàn)不戰(zhàn)就退。
在生活中，我也見(jiàn)過(guò)這樣的情節(jié)，三個(gè)人去欺負(fù)一個(gè)人，但那個(gè)人不害怕沖了上去，但是打不過(guò)，打不過(guò)就跑。這就叫智慧，不能死扛著挨打，適當(dāng)?shù)氖救跻彩潜Ｗo(hù)自己的方法。
在生活中我有時(shí)候也會(huì)用到諸葛亮的`“識(shí)”。像一天中午家里沒(méi)人，我準(zhǔn)備弄泡面吃，但是還想煎雞蛋，但是如果弄完泡面在弄雞蛋，就會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間。于是我就趁著做面的時(shí)間去煎了雞蛋，就這樣兩全其美，節(jié)省時(shí)間。
我們要多讀書多學(xué)習(xí)書中的知識(shí)和技巧，這樣既豐富自己又能學(xué)以致用。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 41
《三國(guó)演義》是古典四大名著之一。主要講了從東漢靈帝中平年（公元184年）到晉武帝太康元平（公元280年）吳亡為止一個(gè)世紀(jì)的故事。
我最喜歡的人物是趙云，因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng)，曾在曹軍幾十萬(wàn)人之中七進(jìn)七出，救出阿斗（劉禪）。在我感嘆之時(shí)，突然聯(lián)想到現(xiàn)在。是啊，現(xiàn)在的社會(huì)就像曹軍，要是沒(méi)點(diǎn)本事，馬上就會(huì)被社會(huì)給淘汰。所以，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上！這樣就不會(huì)做一個(gè)藉藉無(wú)名的普通人。
書中把人物描寫地淋漓盡致：曹操的狡詐，諸葛亮的.機(jī)智，劉備的愛(ài)民，關(guān)羽的大義……《三國(guó)演義》不愧是古典四大名著之一！
《三國(guó)演義》不僅有精彩的人物描寫和戰(zhàn)爭(zhēng)描寫，還蘊(yùn)含著深刻的道理。它之所以被認(rèn)為四大名著之一，名副其實(shí)！
兒童版三國(guó)演義讀書心得 42
喝了幾杯酒，還是和馬良下棋，伸出胳膊讓佗割。佗拿著尖刀在手，讓一個(gè)小學(xué)拿著一大盆在胳膊下接血。任汝治療，我比世界上那些害怕痛苦的人還好嗎？”佗下刀，割開皮肉，直到骨頭，骨頭已經(jīng)綠了；佗用刀刮骨頭，聽到聲音。喝酒吃肉，玩棋子，沒(méi)有痛苦的顏色。
刮骨，對(duì)于我們這些連注射都覺(jué)得要痛死的人來(lái)說(shuō)，恐怕我們連想都不敢想關(guān)大師所承受的刮骨之痛。但關(guān)公甚至沒(méi)有皺眉頭，可以看出他的鋼鐵意志和精神，讓一個(gè)人真誠(chéng)地欽佩，同時(shí)忍不住嘆了口氣：“好英雄！“不愧大丈夫之稱，也沒(méi)有羞辱他的驕傲。人們常說(shuō)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的'人，才能到達(dá)理想的彼岸！“我要以他為榜樣，鍛煉自己的意志，做一個(gè)面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的人！
有人說(shuō)《三國(guó)演義》是中國(guó)人的生活。只要我們的生活還在繼續(xù)，這些英雄故事和歷史風(fēng)云就會(huì)繼續(xù)傳承下去。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 43
在這一回中，講述了關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將，與劉備團(tuán)聚，還多了趙云、周倉(cāng)兩員干將，真令人高興��！我也真為關(guān)羽那對(duì)兄弟忠貞不移的'態(tài)度而為之敬佩。
當(dāng)我讀到關(guān)羽為通過(guò)每一關(guān)，而不得不把一位位守將斬于馬下時(shí)，我真敬佩關(guān)羽。我不僅敬佩他的一身武藝，更敬佩他為見(jiàn)兄弟而執(zhí)著的精神。曹操送給關(guān)羽金銀財(cái)寶，關(guān)羽也不謝他；而曹操送予關(guān)羽一匹嘶風(fēng)赤兔馬，他卻再三感謝，說(shuō)有了它就可以早日與劉備相聚了，這不是更加說(shuō)明關(guān)羽對(duì)兄弟、朋友忠貞不移嗎？
同學(xué)們，我們也要像關(guān)羽一樣，對(duì)親人、朋友毫無(wú)逆反、背叛之心。只有這樣，才會(huì)被別人信任。關(guān)羽為與劉備相見(jiàn)而堅(jiān)持不懈的精神也讓我敬佩，我們也應(yīng)該這樣，為做好事情而堅(jiān)持不懈。
今天收獲真不少，我既知道了要對(duì)親人、朋友忠貞不移，還懂得了做事要堅(jiān)持不懈、持之以恒。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 44
今天我讀了《三國(guó)演義》覺(jué)得特別有意思。尤其是《三國(guó)演義》里面的諸葛亮，他機(jī)智、聰明，遇到事情時(shí)沉著冷靜，臨危不亂，總能解決很多的事情。
自從劉備三顧茅廬以后，諸葛亮跟了劉備以后，受到了劉備的重用，讓他當(dāng)上了軍事。當(dāng)上軍事的諸葛亮也沒(méi)有游手好閑，他幫劉備解決了很多的事情。
記得有一次，諸葛亮火燒博望坡，那時(shí)候，劉備只有幾千人，而曹操卻有幾萬(wàn)人，在這么多人和這么少的人的對(duì)決之下，諸葛亮用他機(jī)智的辦法打敗了曹操。那時(shí)，諸葛亮用的'就是火燒計(jì)策。這一燒，曹軍自相踩踏，死亡的人不計(jì)其數(shù)，諸葛亮用他的智慧，打敗了曹操的幾萬(wàn)人馬，讓劉備大獲全勝。
看了《三國(guó)演義》之后，我知道了戰(zhàn)爭(zhēng)有時(shí)候靠的是智慧，如果沒(méi)有計(jì)謀，人馬再多也是輸，如果有了計(jì)謀，人馬雖然少了，但是，有時(shí)候也是會(huì)贏的。所以我們應(yīng)該多讀書，讓自己增加知識(shí)，讓自己的知識(shí)更加豐富。加油！
兒童版三國(guó)演義讀書心得 45
我真是不敢相信，最后司馬炎平定了天下，三國(guó)統(tǒng)一了。
下冊(cè)比上冊(cè)好看多了，下冊(cè)主要說(shuō)智慧與智慧之間爭(zhēng)斗，非常精彩。孟獲是個(gè)大將軍，很得民心，但是不服從諸葛亮的命令。諸葛亮不忍心把他殺了，于是七擒七縱，感動(dòng)了孟獲。孟獲答應(yīng)了諸葛亮做他的手下。
諸葛亮多聰明呀！打了幾個(gè)勝仗，還鼓舞了士兵、將軍們，也得到了孟獲大將。有的時(shí)候，變通一下自己的方法，有可能會(huì)有巨大的成功。
阿斗真是一個(gè)大傻子，只要活著就行了，還鬧了大笑話。但這又是為什么呢？那是因?yàn)樵谌绱耸孢m的環(huán)境里，阿斗貪圖享受，斗志全無(wú)，與他的`父親真是天壤之別啊�？梢�(jiàn)，在安逸的環(huán)境中，不思進(jìn)取是多可怕！
但最后司馬炎是怎么稱帝的呢？那是因?yàn)椴苁霞易逄揽縿e人了，結(jié)果被殺了。還是不要太依靠別人。靠自己永遠(yuǎn)都不會(huì)倒。
這本書真是棒極了！
兒童版三國(guó)演義讀書心得 46
暑假看了《三國(guó)演義》這本書，合上的時(shí)候，心久久不能平靜。很多有正義感的人都寫在這本書里。不過(guò)，我最佩服的還是諸葛亮。
他很機(jī)智，很敏感。自從劉備邀他出山，他就致力于輔佐劉備。劉備死于白帝城后，諸葛亮忠實(shí)于輔佐劉備的兒子——-劉禪。他為舒盡了最大的努力，死了。諸葛亮在攻打武章遠(yuǎn)時(shí)，發(fā)誓要打敗司馬懿。那些年，他忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)度勞累得了肺結(jié)核，但在生病期間，他為戰(zhàn)爭(zhēng)而努力。直到去世，他都沒(méi)有忘記告訴下屬戰(zhàn)后的事情。諸葛亮，一個(gè)史詩(shī)般的愛(ài)國(guó)者，用他為一件事奮斗到底的`決心為我樹立了光輝的榜樣。
曹操在《三國(guó)演義》被寫成惡毒奸詐的陰謀家和奸臣。有人評(píng)論曹操是：“治國(guó)有方之臣，亂世之奸�！钡矣X(jué)得不能簡(jiǎn)單的說(shuō)曹操是能臣，或者奸夫。
第一，曹操很會(huì)打仗。在他指揮的官渡之戰(zhàn)中，他以7萬(wàn)精兵擊潰了袁紹的70萬(wàn)大軍。他是軍事史上杰出的戰(zhàn)略家。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 47
讀了《三國(guó)演義》一書，使我受益匪淺。
首先我看到的是像“滾滾長(zhǎng)江東逝水……”這一類膾炙人口的詩(shī)句，接著引入正文。第一句話這樣說(shuō)到：“話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分�！边@句話不無(wú)道理�？偟膩�(lái)說(shuō)，讀過(guò)這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。
《雙城記》。全書充溢著撲朔迷離的色彩，作者以一連串引人入勝的故事為框架，以十八世紀(jì)法國(guó)大革命為背景。在黑暗的`資本主義社會(huì)里，農(nóng)民階級(jí)和工人階級(jí)忍受著資產(chǎn)階級(jí)無(wú)情的剝削。正如作者所說(shuō)：“昌盛而又衰微，篤誠(chéng)而又多疑，光明而又黑暗，這是充滿陽(yáng)光希望的黎明，又是陰暗失望的長(zhǎng)夜，人們擁有一切，卻兩手空空�！倍魅斯鞯履帷た栴D、露西·曼內(nèi)特和查爾斯·達(dá)爾內(nèi)之間真摯的情感，成為這部名著亮麗的一筆。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 48
前幾天，我看了不少的故事書，非常羨慕那些寫故事的作家，他們能寫出那么多好看的故事，身受兒童的喜愛(ài).前天，我做出了一個(gè)出人意料的決定“我要寫許許多多的故事.我要當(dāng)一個(gè)作家”. 作家可不是那么容易當(dāng) 的 ，要從小培養(yǎng)，所以我現(xiàn)在要寫故事……
晚上睡覺(jué)，我想:我應(yīng)該寫怎么樣的故事呢?‘鬼故事?’不行，我寫出來(lái)肯定不恐怖，在說(shuō)了，我看的鬼故事又不多.‘搞笑故事?’不行，我少聽搞笑的'故事，寫出來(lái)肯定一點(diǎn)也不搞笑.‘恩！寫偵探故事吧’我看過(guò)許多偵探的故事和電視，比如：〈〈冒險(xiǎn)小虎隊(duì)〉〉，〈〈大偵探西門〉〉〈〈名偵探柯南〉〉等等。對(duì)！就寫偵探故事。該怎么寫呢？我想著想著就睡著了。晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己真的成為了一位作家，寫的偵探故事每個(gè)書店都發(fā)表了，記者爭(zhēng)先恐后的采訪我�？粗约喊l(fā)表的故事，我心里好像吃了蜜一樣甜。
我一定能寫出好看的故事，讓夢(mèng)想成真。
……
兒童版三國(guó)演義讀書心得 49
今年寒假，我看了我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》，這本書為羅貫中所編寫。
這本書中孔明一生輔佐明君，為國(guó)家做出了許多貢獻(xiàn)，從未有過(guò)什么要求。他常常協(xié)助自己的國(guó)家打勝仗，是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師。后來(lái)，他遇到了一個(gè)軟弱無(wú)能的皇帝，才活到54歲就活活累死了。
其實(shí)，《三國(guó)演義》這本書還有許多其他大人物、大豪杰、大英雄，如張飛、劉備、關(guān)羽、黃巾等等，這些人都很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
我覺(jué)得這本書很有風(fēng)味，好幾處都體現(xiàn)了諸葛亮的智慧，尤其是草船借箭，里面還體現(xiàn)了關(guān)羽的英勇，我覺(jué)得最能體現(xiàn)了的`就是過(guò)五關(guān)斬六將。其中我覺(jué)得趙云他抵抗千軍萬(wàn)馬救了阿斗（劉禪），不過(guò)這個(gè)阿斗最后還被迫向曹軍投降。
讀了三國(guó)演義這本書，我覺(jué)得我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，像這些英雄人物一樣，長(zhǎng)大以后全心全意地幫助別人，保衛(wèi)國(guó)家，具有大無(wú)畏的精神。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 50
我讀了《三國(guó)演義》這本書，作者是羅貫中。主要寫了東末時(shí)代，由于皇帝昏庸無(wú)能，才有了英雄輩出的故事。
其中，我最喜歡諸葛亮，特別是他使“空城計(jì)”那回， 從他彈的琴聲中聽不到一絲緊張，讓司馬懿不戰(zhàn)而退，真是神勇無(wú)比啊！我真佩服他的臨危不懼。
我也喜歡劉備，因?yàn)樗貏e有愛(ài)心，竟三顧茅廬才請(qǐng)到諸葛亮，他這種堅(jiān)持不懈的'精神值得我們學(xué)習(xí)。我想起有一天，有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)很困了，但仍沒(méi)有放棄，就在數(shù)學(xué)書上找例題，在草稿紙上不停地算，終于算出來(lái)了，我心里可高興了！雖然這是一件很小的事，但我沒(méi)有放棄“堅(jiān)持”，所以我擁有了堅(jiān)持，獲得了勝利。
付出才有回報(bào)，精誠(chéng)所至，金石為開。今后，我一定會(huì)像《三國(guó)演義》里的人物一樣肯動(dòng)腦筋，堅(jiān)持不懈，成為一個(gè)頂天立地的男子漢。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 51
在這個(gè)假期，我讀了一本書，名叫《三國(guó)演義》。
這本書主要講的是魏國(guó)、蜀國(guó)、吳國(guó)爭(zhēng)奪天下。魏國(guó)的`首領(lǐng)是曹操，蜀國(guó)的首領(lǐng)是劉備，吳國(guó)的首領(lǐng)是孫權(quán)。
劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義。劉備耳大，雙手過(guò)膝，家里貧窮，靠砍柴為生，武器是雌雄雙股劍。關(guān)羽紅棗臉，長(zhǎng)胡子，武器是青龍偃月刀。張飛黑臉，大胡子，靠殺豬、買酒為生，武器是丈八蛇矛。
我最喜歡蜀國(guó)名將趙云趙子龍。他使用一把長(zhǎng)槍，武功高強(qiáng)、非常忠誠(chéng)。在“長(zhǎng)坂坡之戰(zhàn)”顯示出了他的威武。他單槍匹馬殺了好多曹兵。曹操見(jiàn)亂兵中有一名虎將，就問(wèn)：“你是誰(shuí)？”趙云道：“我乃常山趙子龍！”曹操便想收服他，命令手下不許放冷箭傷害他，趙云趁機(jī)把曹操殺了個(gè)大敗，救出了劉備的二夫人和阿斗。
這本書很好看，建議大家看一看。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 52
暑假這段時(shí)間，我讀了中國(guó)古典四大名著之一的《三國(guó)演義》。它共有120回，回回引入入勝。不論是“桃園三結(jié)義”“千里走單騎”還是“草船借箭”“火燒赤壁”，無(wú)不叫我拍手稱快。
《三國(guó)演義》刻畫了近200個(gè)人物形象，其中諸葛亮的'形象最為深入人心。他未出茅廬先知魏蜀吳三分天下：博望坡設(shè)計(jì)燒曹營(yíng)；以三寸不爛之舌舌戰(zhàn)群儒；又以“空城計(jì)”嚇退司馬懿15萬(wàn)大軍……然而，諸葛亮的一生是短暫的，他為蜀漢基業(yè)耗盡心盡血，死而后已！
《三國(guó)演義》為我們活靈活現(xiàn)地演繹了一個(gè)歷史故事，也讓我們從中學(xué)到了一些道理。比如關(guān)羽武功蓋世，卻驕傲自大，最終導(dǎo)致敗走麥城。劉備為給關(guān)羽、張飛報(bào)仇，不聽勸告，意氣用事，興兵攻打東吳，結(jié)果導(dǎo)致全軍覆沒(méi)，蜀國(guó)元?dú)獯髠龂?guó)時(shí)代的人物已經(jīng)一去不復(fù)返了，但《三國(guó)演義》這部不朽的文學(xué)名著，卻永遠(yuǎn)散發(fā)著奪目光彩，讓我們回味無(wú)窮。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 53
在世界上，無(wú)奇不有。話說(shuō)天下大勢(shì)，分久必合，合久必分，在暑假里，我覺(jué)得最有意義的書就是《三國(guó)演義》。
《三國(guó)演義》講述了蜀、魏、吳三國(guó)紛爭(zhēng)的故事，這本書敘述了從漢武帝中平元年黃巾起義到西晉太康元年三國(guó)統(tǒng)一為止，描寫了許多鮮明的歷史人物，如：足智多謀的諸葛亮、惡貫滿盈的董卓、奸詐的曹操、小心眼的周瑜。
在這本書中，我最喜歡諸葛亮，它上知天文、下知地理、用兵如神、聰明博學(xué)，幫過(guò)劉備許多忙，曾草船借箭、三氣周瑜、七擒七縱孟獲、智算華容道……
關(guān)羽他那忠肝義膽的精神打動(dòng)了我，雖然他放了奸詐的'曹操，但那時(shí)因?yàn)�，曹操�?duì)他有恩，他從不臨陣而逃。
看完三國(guó)演義后，我若有所思，我希望通過(guò)自己的勤奮和努力，成為一個(gè)像諸葛亮一樣聰明、能干、對(duì)社會(huì)有用的人!
兒童版三國(guó)演義讀書心得 54
我們每個(gè)人的心中都有自己喜歡閱讀的書，在我的.心目中，最喜歡閱讀的是《三國(guó)演義》。
在《三國(guó)演義》里，最讓我感到的是《身在曹營(yíng)心在漢》，講的是關(guān)羽投降了曹操后，曹操很欣賞關(guān)羽的人品和武力，每三天一小宴，每五天一大宴。曹操把關(guān)羽送到門口的時(shí)候，看見(jiàn)他的馬很瘦，給他換了匹赤兔馬，關(guān)羽見(jiàn)了很高興，曹操問(wèn)他為什么高興，他說(shuō)這樣可以找到劉備，曹操聽了很后悔。
關(guān)羽的有情有義這種品質(zhì)讓我感動(dòng)，在生活中，我和梁益也有一件有情有義的事。
小時(shí)候，我和梁益天天在一起玩，到了學(xué)校，我們還是在一起。記得有一次，我和梁益正玩得起勁，蔡揚(yáng)就找梁益，對(duì)他說(shuō)了一些悄悄話，讓他不要告訴我，我問(wèn)梁益，他也不告訴我，我走了，蔡揚(yáng)也走了，梁益跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“剛剛蔡揚(yáng)對(duì)我說(shuō)這星期讓我到他家玩，還說(shuō)了些你的壞話，讓我不告訴你�！蔽艺f(shuō)：“謝謝�！�
這就是我和梁益之間有情有義的故事。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 55
驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì)，形象鮮明的人物，神出鬼沒(méi)的計(jì)策。劉備、關(guān)羽、張飛、趙云、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、周瑜……，空城計(jì)、苦肉計(jì)、美人計(jì)、火燒赤壁、草船借箭、刮骨療傷，《三國(guó)演義》中獨(dú)具特色的英雄人物，跌宕起伏的故事情節(jié)，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)充滿魅力的場(chǎng)景之中，讓我欲罷不能。
《三國(guó)演義》是我看的最投入的一本書了。那驚心動(dòng)魄的場(chǎng)景和扣人心弦的情節(jié)，調(diào)動(dòng)了我的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)劉備三顧茅廬終于請(qǐng)到諸葛亮下山時(shí)，我被劉備求賢若渴的誠(chéng)心所折服，也為他得到知己而高興；當(dāng)周瑜和黃蓋巧施苦肉計(jì)時(shí)，我既感慨周瑜過(guò)人機(jī)智，又為那一鞭鞭的抽打而忍不住心痛；當(dāng)諸葛亮巧使空城計(jì)時(shí)，我出了一身冷汗，怕司馬懿識(shí)破諸葛亮的計(jì)謀，當(dāng)司馬懿退兵時(shí)，我忐忑不安的'心才放下來(lái)；關(guān)羽身處曹營(yíng)，深受曹操的賞識(shí)，他知道劉備有難時(shí)，義無(wú)反顧，過(guò)五關(guān)，斬六將，回到劉備的身邊。
我看了三國(guó)演義這本書，使得了他們的勇敢，頑強(qiáng)的品質(zhì)值得我們大家學(xué)習(xí)。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 56
《三國(guó)演義》中有許許多多的人物，比如：趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布。其中，讓我印象最深的，那還是諸葛亮。
諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人，在《三國(guó)演義》中能表現(xiàn)他這一特點(diǎn)的的故事有好多好多。讀完了三國(guó)，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒(méi)有把自己當(dāng)作一個(gè)普通的農(nóng)民，而是不斷學(xué)習(xí)，關(guān)心天下大事，為今后有機(jī)會(huì)走出隆中、為國(guó)效力做好了充分的`準(zhǔn)備，為今后的事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ)。
而我們呢?我們現(xiàn)在還小，不可能馬上就去報(bào)效祖國(guó)，所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力讀書，但也不能死讀書，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，但也不能忘記運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢?總結(jié)起來(lái)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉一下身體，將來(lái)等祖國(guó)需要我們的時(shí)候我們就可以馬上為祖國(guó)效力了!
兒童版三國(guó)演義讀書心得 57
《三國(guó)演義》中有許許多多的人物，比如：趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中，讓我印象最深的，那還是諸葛亮。
諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人，在《三國(guó)演義》中能表現(xiàn)他這一特點(diǎn)的的故事有好多好多。讀完了三國(guó)，我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒(méi)有把自己當(dāng)作一個(gè)普通的農(nóng)民，而是不斷學(xué)習(xí)，關(guān)心天下大事，為今后有機(jī)會(huì)走出隆中、為國(guó)效力做好了充分的準(zhǔn)備，為今后的事業(yè)打好了充分的`基礎(chǔ)。
而我們呢?我們現(xiàn)在還小，不可能馬上就去報(bào)效祖國(guó)，所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，努力讀書，但也不能死讀書，我們應(yīng)該勞逸結(jié)合，但也不能忘記運(yùn)動(dòng)，沒(méi)有一個(gè)好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢?總結(jié)起來(lái)，我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉一下身體，將來(lái)等祖國(guó)需要我們的時(shí)候我們就可以馬上為祖國(guó)效力了!
兒童版三國(guó)演義讀書心得 58
談起三國(guó)演義，大家一定不會(huì)忘記那氣勢(shì)磅礴的場(chǎng)景，那扣人心弦的情節(jié)，那栩栩如生的.人物，讓人流連忘返。這本書讓我們認(rèn)識(shí)了許多神話般的人物，如：長(zhǎng)坂坡救阿斗，一人獨(dú)當(dāng)十幾萬(wàn)曹軍的趙云，過(guò)五關(guān)，斬六將，殺顏良，誅文丑的關(guān)羽，還有一生寧可我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我的曹操。每個(gè)人物都給我們帶來(lái)一段精彩的故事。其中最令人佩服，也是我最喜歡的人物：諸葛亮。
說(shuō)起諸葛亮，是個(gè)傳奇人物。他聰慧過(guò)人，神機(jī)妙算，并且胸懷大志。雖然神機(jī)妙算，但馬有失蹄，人有失手，由于派錯(cuò)了人去守街亭，導(dǎo)致街亭失守，司馬昭又率大軍來(lái)到諸葛亮所在的地方，他靈機(jī)一動(dòng)，出了一招空城計(jì)。諸葛亮叫士兵們?cè)诔侵胁睾�，自己登上城臺(tái)彈琴，兩邊站著書童，做出一副悠然自得的樣子。司馬昭以為自己深知諸葛亮之心，認(rèn)為他不會(huì)干這種冒險(xiǎn)的事，于是斷定城里有伏兵，便下令退兵。從這里來(lái)看，就能知道諸葛亮有多大的智慧了。
諸葛亮非常聰明，我非常佩服他。
兒童版三國(guó)演義讀書心得 59
《三國(guó)演義》是我國(guó)四大名著之一，作者是明代的羅貫中，里面記載了許多的英雄人物，其中曹操我最喜歡。
曹操是一個(gè)天分極高、權(quán)謀權(quán)高的人。他好嫉、缺乏安全感，容易沖動(dòng)，所以造就了他天生性格多疑、狠毒殘忍的性格。曹操唯才是舉，知人善任。曹操對(duì)關(guān)羽更是青睞有加，他知道關(guān)羽走后必定會(huì)成為他的心腹大患，但對(duì)關(guān)羽仍禮讓，這也體現(xiàn)了曹操用才的雄才大略。
東漢末年，天下大亂，曹操以漢天子的名義征討四方，對(duì)內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據(jù)勢(shì)力，對(duì)外降服南匈奴、烏恒、鮮卑等，統(tǒng)一中國(guó)北方，并實(shí)現(xiàn)一系列政策，恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會(huì)秩序，如：擴(kuò)大屯田、興修水利、獎(jiǎng)勵(lì)農(nóng)桑，重視手工業(yè)、安置流亡人口，實(shí)行“租調(diào)制”，從而使中原社會(huì)逐漸穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。黃河流域在曹操統(tǒng)治下，政治有一定程度的.清明，經(jīng)濟(jì)逐步恢復(fù)，階級(jí)壓迫稍有減輕，社會(huì)風(fēng)氣逐漸好轉(zhuǎn)。漢朝在曹操的一系列舉措下人民生活得到改善。
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