2016，新起點(diǎn)，新征程，新期待!伴讀從貼心出發(fā)。下面一起來看看小編整理的吧!
【2016伴讀網(wǎng)使用心得體會(huì)1】
我是一名小學(xué)生的家長，相信許多家長都和我有一樣的煩惱，就是孩子的學(xué)習(xí)問題，尤其是英語，孩子對(duì)英語缺乏興趣，說英語的能力比較弱，而我又不懂英語，沒法輔導(dǎo)孩子。不過最近我的這個(gè)問題解決了，一款英語聽說跨平臺(tái)服務(wù)系統(tǒng)——伴讀，幫了我的大忙。
孩子的班級(jí)都在用伴讀。老師每周都通過伴讀給孩子布置口語作業(yè)。家長還可以監(jiān)督孩子，了解孩子的學(xué)習(xí)情況。
我用微信綁定了孩子的賬號(hào)。我發(fā)現(xiàn)這款產(chǎn)品非常好，功能也非常強(qiáng)大，每次點(diǎn)擊手機(jī)上的“作業(yè)”，可以查看孩子每次的作業(yè)，是按月份顯示的，已經(jīng)做多少，還未做多少都能看到，點(diǎn)擊還可以查看每次作業(yè)的詳細(xì)情況，包括得分啊，用的時(shí)間啊，排的名次啊，還可以查看某次作業(yè)的錄音回放，和教師檢查作業(yè)很相似。
這樣，不管我上班，還是出差在外面，只要一有時(shí)間我就會(huì)拿出手機(jī)，登陸一下，看一看孩子的學(xué)習(xí)情況q，聽一聽孩子英語句子和文章讀的怎么樣，就連周末陪孩子出去玩，我都會(huì)時(shí)不時(shí)的拿出手機(jī)，讓孩子讀幾遍，非常好的利用了碎片時(shí)間，比較直接快速的提高了孩子的聽說水平。
用了一段時(shí)間后，孩子的英語水平飛速提高，是讓我很意外的事，平時(shí)讀的不準(zhǔn)和愛讀錯(cuò)的單詞量明顯減少了，發(fā)音也很準(zhǔn)確了。最重要也最開心的事是孩子對(duì)英語有了興趣，現(xiàn)在總能聽到他在那用英語說這說那的，沒事就拿手機(jī)在那讀，看到什么東西，只要是他會(huì)的，都會(huì)用英語表達(dá)一下，還總和我用英文對(duì)話，這說明孩子已經(jīng)開始喜歡這上這個(gè)科目了!
非常感謝伴讀這個(gè)產(chǎn)品，既提高了孩子的聽說能力，又讓我輔導(dǎo)孩子更省心!就像他們說的，有了“伴讀”，我就好像有了千里眼一樣!
【2016伴讀網(wǎng)使用心得體會(huì)2】
沒有做家長以前，我從來不覺得孩子的學(xué)習(xí)是多么重要的一件事，作為一名小孩子，開心快樂就好。但是隨著兒子逐漸長大，最終步入學(xué)校的殿堂，我覺得他需要的除了物質(zhì)，還有豐富的精神世界。而英語，可以幫助他更加直接和準(zhǔn)確地去接觸其他國家的知識(shí)與文化。不管將來英語以什么樣的形式或身份出現(xiàn)考場上，學(xué)好英語，都不僅僅是為了考試。
感謝伴讀的陪伴，自從有了伴讀，我可以和孩子一起做作業(yè)了!
沒有做家長以前，我從來不覺得孩子的學(xué)習(xí)是多么重要的一件事，作為一名小孩子，開心快樂就好。但是隨著兒子逐漸長大，最終步入學(xué)校的殿堂，我覺得他需要的除了物質(zhì)，還有豐富的精神世界。而英語，可以幫助他更加直接和準(zhǔn)確地去接觸其他國家的知識(shí)與文化。不管將來英語以什么樣的形式或身份出現(xiàn)考場上，學(xué)好英語，都不僅僅是為了考試。
帶著這樣的想法，我開始踏上了幫助兒子學(xué)英語的“征程”。他的英語老師，也是他的班主任，年輕、有朝氣，還很有學(xué)問。而最讓我敬佩的是她對(duì)孩子的責(zé)任心。不過，我深知有好的老師固然事半功倍，可是要想學(xué)到真才實(shí)學(xué)，最終要落實(shí)到本人的行動(dòng)上。楊老師看到我焦灼的樣子總是笑著說：“如果你想幫上忙，就在學(xué)習(xí)上給予孩子更多的關(guān)心和陪伴�！笔堑模也幌胱鲆粋�(gè)每天揮舞著鞭子跟在后面督促的家長。可是如何讓他愛上英語學(xué)習(xí)呢?我很困惑。在兒子的英語學(xué)習(xí)中，他的老師并沒有把太多的筆頭作業(yè)作為重點(diǎn)，而是回家讓孩子多讀、熟讀每篇課文，熟到讀得飛快，才能罷休。我不明白這對(duì)英語學(xué)習(xí)能有多大幫助。而且孩子有時(shí)候讀得好不好，語調(diào)對(duì)不對(duì)，我還真說不清。就這樣，在我迷茫的時(shí)候，有次家長會(huì)上，楊老師介紹了一個(gè)叫伴讀的手機(jī)軟件。孩子每天回到家，把當(dāng)天學(xué)習(xí)的課文或者明天要學(xué)習(xí)的課文跟著示范音讀，系統(tǒng)自動(dòng)評(píng)分，不對(duì)的單詞自動(dòng)顯示紅顏色。家長用微信綁定學(xué)生的賬號(hào)以后，可以通過微信查看到孩子的練習(xí)情況。老師在手機(jī)上一目了然學(xué)生的練習(xí)情況，還可以點(diǎn)擊聽取錄音，非常方便。用了這個(gè)APP以后，我覺得我不再用監(jiān)視的目光對(duì)著正在朗讀的兒子，他對(duì)我也更加“友好”和信任了，練習(xí)也更加積極。效果自然不用說，讀得多了，單詞、語法、句型，什么都掌握了。而且口語和寫作方面也能張口就來，提筆就寫，非常流暢。
有了這樣的好方法，我也希望和家長們分享一下，給大家做個(gè)參考。您不妨也到手機(jī)市場下載這個(gè)“伴讀”，嘗試一下它的神奇，我敢說您的孩子也會(huì)就此愛上英語學(xué)習(xí)!
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