踏上特崗教師的行程,開(kāi)始自己人生的新征程。下面是小編整理的,歡迎大家閱讀!
【特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)1】
2014年我大學(xué)畢業(yè)。當(dāng)畢業(yè)的腳步臨近,我開(kāi)始不知所措;當(dāng)特崗的機(jī)遇降臨,我頓時(shí)充滿信心;當(dāng)漫長(zhǎng)的黑夜來(lái)臨 ,我仍舊努力拼搏;當(dāng)踏出大學(xué)校門(mén),我有幸通過(guò)了河南省特崗教師招聘成為了一名特崗教師,從事太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),翻開(kāi)了人生道路上嶄新的一頁(yè)。
依然清楚地記得那是2015年的八月,天空下著瓢潑大雨,我扛著大包小包的行李乘車(chē)急匆匆地往故縣鎮(zhèn)(我被分配的地方)趕來(lái)。踏入這片土地時(shí),我的心情復(fù)雜而緊張,因?yàn)槲覐奈吹竭^(guò)故縣,因?yàn)槲疫沒(méi)有從學(xué)生的角色里走出來(lái),現(xiàn)在就要走入教師的角色里。而且對(duì)于如何開(kāi)展教學(xué)工作,我的心里一點(diǎn)底兒也沒(méi)有,于是茫然地不知所措。然而故縣鎮(zhèn)秦嶺學(xué)校的幾位領(lǐng)導(dǎo)都十分的平易近人,他們熱情耐心的開(kāi)導(dǎo),很快就消除了我的顧慮和擔(dān)心。
然而這并不是說(shuō)我的教學(xué)工作從此就一帆風(fēng)順了。
因?yàn)槟贻p,缺少經(jīng)驗(yàn)。在班級(jí)管理方面難免與學(xué)生出現(xiàn)摩擦。起初我不能理解為什么我這么努力——努力備課、認(rèn)真鉆研問(wèn)題,生怕教不好學(xué)生,而他們卻意識(shí)不到老師對(duì)他們的好呢?難過(guò)與委屈排山倒海地襲來(lái),我甚至曾懷疑過(guò)自己的選擇。然而2011年6月29日那晚的師生交流會(huì)深深地打動(dòng)了我,徹底地改變了我的想法,堅(jiān)定了我的信念。那晚一名學(xué)生對(duì)我說(shuō):陳老師,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)像你對(duì)學(xué)生這么好的老師。一名學(xué)生說(shuō):陳老師對(duì)不起,我知道當(dāng)我犯錯(cuò)的時(shí)候你教育我是為我好,我不該惹你生氣……那一晚,當(dāng)我看著學(xué)生們的真情流露,聽(tīng)著學(xué)生們深情地朗誦著自己寫(xiě)的小散文向我表達(dá)愛(ài)戴之心時(shí),突然間覺(jué)得,付出的所有一切都是值得的。曾有過(guò)的所有委屈,都化成了感動(dòng)。于是,不敢再煽情,怕我會(huì)忍不住淚流滿面。于是,暗下決心,一定要努力下去,做一名稱職、負(fù)責(zé)任的好老師。
因?yàn)槭莿偖厴I(yè),所以十分青澀。雖然英語(yǔ)水平達(dá)到了專(zhuān)業(yè)八級(jí),但是由于缺少歷練,教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)都明顯不足;因?yàn)槭侨胄r(shí)是教師中年齡最小的,于是就深深地希冀自己能年長(zhǎng)幾歲,天真地幻想如果年長(zhǎng)幾歲的話,或許我就不會(huì)這么青澀、茫然無(wú)措。后來(lái)才明白成長(zhǎng)是需要經(jīng)歷的,就像經(jīng)驗(yàn)來(lái)自于經(jīng)歷一樣。哪是虛長(zhǎng)幾歲就可以得來(lái)的。那時(shí)候,就像一個(gè)上了發(fā)條的鬧鐘,又像一個(gè)穿上紅舞鞋就再也停不下舞步的小女孩,那是相當(dāng)?shù)腸razy 啊!每天工作十幾個(gè)小時(shí),每每都是晚上十一二點(diǎn)睡,早上五點(diǎn)多起床,一天上個(gè)七八節(jié)課依然精力充沛,斗志昂揚(yáng)。一天二十四小時(shí),1440分鐘,每一分鐘想的都是工作,教材,學(xué)生。備課的時(shí)候想,上課的時(shí)候想,睡覺(jué)的時(shí)候甚至做夢(mèng)的時(shí)候也在想。就連偶爾的假期,回到家里,和父母討論最多的還是教學(xué)和學(xué)生。就想著怎么把教學(xué)搞好,把學(xué)生教好。眼里心里容不下任何其他的事情。只想著付出,想著怎么對(duì)我的學(xué)生好,怎么提高教學(xué)水平,也就特別地羨慕那些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師。于是虛心地請(qǐng)教,認(rèn)真地學(xué)習(xí),加上我們學(xué)校英語(yǔ)組教研組長(zhǎng)李春花老師的幫助和年級(jí)主任林明老師的指導(dǎo),我終于摸索出了一套好的教學(xué)方法,形成了符合自己性格特點(diǎn)的教學(xué)風(fēng)格,業(yè)務(wù)水平不斷地提高,教學(xué)成績(jī)也在不斷進(jìn)步。
因?yàn)槟贻p,我們精力充沛,熱情洋溢。更因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的信任,我們新來(lái)的同志大部分都擔(dān)任著班主任工作,我現(xiàn)在在學(xué)校擔(dān)任七年級(jí)英語(yǔ)帶班主任,雖然平時(shí)事情很多很雜,有時(shí)候偶爾也會(huì)感到委屈,但是,都堅(jiān)持挺過(guò)來(lái)了;仡^看時(shí),才發(fā)現(xiàn),之前的苦和累對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種歷練,一種人生的財(cái)富。
我知道在以后的工作中,肯定還會(huì)遇到這樣那樣的問(wèn)題,但我相信憑著自己對(duì)教育工作的熱情和對(duì)學(xué)生的愛(ài)心,一定能克服困難,帶出優(yōu)秀的學(xué)生,同時(shí)也在自己的工作道路上打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
特崗生活是辛苦的,也是充實(shí)的,快樂(lè)的?鞓(lè)是需要付出代價(jià)的:要被愛(ài),更要去愛(ài);要獲得,更要給予。而這種獨(dú)特的感受,唯有經(jīng)歷過(guò)的人才能體會(huì)。希望我能在這特殊的崗位上為農(nóng)村的教育事業(yè)奉獻(xiàn)出自己的微薄之力,為靈寶的教育添磚加瓦。
我的特崗生活是豐富多彩的,五味俱全的。雖然我不是最優(yōu)秀的老師,但我一定是最負(fù)責(zé)任的;雖然我不能做到最完美,但我一定會(huì)是最努力的;雖然教師的崗位很平凡,但我有的是持之以恒的熱情和對(duì)教育的熱愛(ài);雖然腳下的路漫長(zhǎng)而又曲折,但是我始終堅(jiān)持“自覺(jué)干工作,良心對(duì)學(xué)生”。因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)定教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè),也是我無(wú)悔的選擇!
【特崗教師培訓(xùn)心得體會(huì)2】
我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓(xùn)。本次培訓(xùn)共持續(xù)時(shí)間7天,雖然月考前的復(fù)習(xí)被打破,但可以再次回到學(xué)校給自己充充電,我感到非常的高興。
這次特崗教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富、形式多樣,包括對(duì)課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范,體育課程改革與體育教學(xué)為主線,以聚焦體育課堂、更新知識(shí)、提高體育教學(xué)質(zhì)量效果為核心,以體育專(zhuān)業(yè)技能、實(shí)踐教學(xué)研究為主體,達(dá)到闊視野、創(chuàng)教學(xué)、拓技能的目的,促進(jìn)小學(xué)體育教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。培訓(xùn)內(nèi)容不僅有專(zhuān)家的精彩講座,有學(xué)員的教學(xué)展示,有學(xué)員間的互動(dòng)交流,而且還有參觀實(shí)踐聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)。
通過(guò)這次培訓(xùn),我重新認(rèn)識(shí)了"健康第一"的指導(dǎo)思想的深刻內(nèi)涵,通過(guò)老師的舉例,對(duì)新課程理念下的課堂教學(xué)的方法與組織,有了重新的認(rèn)識(shí)和理解。在看、聽(tīng)、討論中,使過(guò)去的體育非常的單一,課堂上教師就是全權(quán)代表,教什么,學(xué)什么,學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)權(quán),學(xué)生與教師之間是很被動(dòng)的。我們和老師一起學(xué)習(xí)和研討,我們深刻認(rèn)識(shí)到,只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變,把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學(xué)中,才能使我們的學(xué)生在體育課堂中快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。
達(dá)到我們的追去的"讓學(xué)生在樂(lè)中求學(xué),在學(xué)中取樂(lè)"。我深知自身的許多不足,還需要不斷的學(xué)習(xí),因?yàn)樽鳛槿祟?lèi)靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對(duì)學(xué)生要有慈母般的愛(ài)心,且不斷更新,充實(shí)自己的知識(shí),做到與時(shí)代同步,才能培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書(shū)育人的重?fù)?dān),成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
總之,本次學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。回首短暫時(shí)間的培訓(xùn),在思想上受到很大的震動(dòng),既有觀念上的洗禮,也有理論上的提高,既有知識(shí)上的積淀,也有教學(xué)技藝的增長(zhǎng),更有教育觀念上的更新。
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