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《誠(chéng)信的種子》讀書心得范文（通用15篇）
當(dāng)我們積累了新的體會(huì)時(shí)，應(yīng)該馬上記錄下來(lái)，寫一篇心得體會(huì)，這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢？以下是小編收集整理的《誠(chéng)信的種子》讀書心得范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 1
什么是誠(chéng)信？“信”出于“誠(chéng)”，“誠(chéng)”源于“信”。古往今來(lái)不知有多少文人墨客說(shuō)到“誠(chéng)”的可貴，“信”的無(wú)價(jià)。誠(chéng)信是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則，誠(chéng)信是人類創(chuàng)造財(cái)富的使者，誠(chéng)信是我們中華民族的.傳統(tǒng)美德，我們大家應(yīng)該把這個(gè)美德發(fā)揚(yáng)光大。
也許有些人認(rèn)為誠(chéng)信一點(diǎn)也不重要，但是，誠(chéng)信是世界上最珍貴的東西。
大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《狼來(lái)了》的故事，它教育我們做任何事都應(yīng)該講誠(chéng)信。同時(shí)，它也告訴我們：當(dāng)你第一次說(shuō)謊時(shí)，別人也許還會(huì)相信你，但心中早已充滿了顧慮。可當(dāng)你說(shuō)謊過(guò)多時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)來(lái)幫助你，可憐你，你也只能在痛苦和無(wú)奈中度過(guò)自己的一生。那時(shí)，你就會(huì)懊悔當(dāng)初為何要說(shuō)謊。但是，這已經(jīng)太晚太晚了。
就如喬治·華盛頓的父親所說(shuō)的：“我寧可損失掉一千棵櫻桃樹(shù)，也不愿意聽(tīng)到你說(shuō)謊話。”這句話中就飽含著父親希望自己的兒子能夠有一顆誠(chéng)實(shí)之心的殷殷期望，希望孩子做人從誠(chéng)信起步。華盛頓后來(lái)成為美國(guó)歷第一位總統(tǒng)和誠(chéng)信不無(wú)關(guān)系。
可能也有些人會(huì)說(shuō)，要做有誠(chéng)信的人就一定要履行自己的謊言，可是這往往要付出許多許多。
但是你又有沒(méi)有想過(guò)，當(dāng)你盡心盡力在履行你的謊言時(shí)，你就會(huì)感到那種感覺(jué)是多么快樂(lè)呀！別人也會(huì)因?yàn)槟阌姓\(chéng)心而和你交朋友，這樣你的人生就會(huì)變得有滋有味。如果你答應(yīng)了別人而不去做，那么你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的人離你越來(lái)越遠(yuǎn)，乃至消失。因?yàn)樗麄兌贾滥銢](méi)有誠(chéng)心，滿嘴謊言。在失去朋友的生活中，你還會(huì)有快樂(lè)嗎？
“非典”現(xiàn)已成為過(guò)去，它給我們留下巨大的恐慌，但它也給我們帶來(lái)了一件寶貴的禮物—誠(chéng)信。病人無(wú)怨無(wú)悔地接受隔離治療，因?yàn)樗麄兿嘈裴t(yī)生；醫(yī)生又義無(wú)反顧地投身于抗擊“非典”的最前線，是因?yàn)橄嘈帕恕皥F(tuán)結(jié)就是勝利”這句至理名言；人們?cè)敢夥e極地配合預(yù)防“非典”是因?yàn)樗麄兿嘈拧胺堑洹钡慕Y(jié)束得從自己做起。
魯迅說(shuō)：“誠(chéng)信為人之本�！泵献拥溃骸罢\(chéng)者，無(wú)之道也；是誠(chéng)者，人之道也。”孔子云：“言必行，行必果�！睗B過(guò)“誠(chéng)”，還可以看到愛(ài)。
啊，朋友，請(qǐng)播下你誠(chéng)信的種子吧！讓它們?nèi)プ鎳?guó)各地生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，讓我們心中充滿誠(chéng)信吧！
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 2
當(dāng)我讀完《播撒誠(chéng)信的種子》后，我感到誠(chéng)信很重要。誠(chéng)信是人之本，民之基，國(guó)之根，每個(gè)人都必須有誠(chéng)信，才能得到別人對(duì)自己的尊敬，才能戰(zhàn)勝風(fēng)浪，創(chuàng)造美好的人生。
書中《蘇武牧羊》這篇文章令我感觸很深，蘇武就是用誠(chéng)信戰(zhàn)勝一切，戰(zhàn)勝匈奴人的威脅。當(dāng)我讀到蘇武說(shuō)的那句“如果我忘恩負(fù)義，背叛祖國(guó)，就算活著，也沒(méi)有顏面”這句話時(shí)，我心中激起一種佩服之情，蘇武你多么偉大！你的這句話我忘不了，深深地印在我的腦海里。蘇武抱著一定要活著回去報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定信念，使自己充滿堅(jiān)韌不拔的毅力，經(jīng)過(guò)十九年的煎熬，蘇武終于盼到了漢朝和匈奴重新和親的那一天，蘇武終于可以回到漢朝。曾經(jīng)浩浩蕩蕩一百多人的.隊(duì)伍，現(xiàn)在只剩九人；曾經(jīng)高大英武的蘇武卻已經(jīng)須發(fā)皆白，容顏枯槁，但他卻以堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié)，長(zhǎng)久地贏得了天下人的敬仰。
對(duì)照蘇武的誠(chéng)信，再想想自己，我很慚愧，我感到我離誠(chéng)信還有一段距離。雖然我們年紀(jì)小，不能像蘇武那樣以誠(chéng)信報(bào)答祖國(guó)，但是做人忠誠(chéng)老實(shí)，不說(shuō)謊，不虛偽，言行一致，言而有信，說(shuō)到做到，就是我們小學(xué)生應(yīng)該具有的誠(chéng)信�？墒怯袝r(shí)候我卻做不到：每次看電視之前，我總是看一小時(shí)，可我總不能控制自己，往往超過(guò)時(shí)間，不能履行諾言；媽媽再三吩咐不要買小店里的不衛(wèi)生的食品，每次我都爽快地答應(yīng)了，但在背后卻悄悄地買，言而無(wú)信……這樣的事例還有很多。所以，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信同樣無(wú)處不在：獨(dú)立完成作業(yè)，獨(dú)立完成考試，不偷看，不抄襲；借別人的物品，用后要及時(shí)歸還；對(duì)人要真誠(chéng)，說(shuō)到做到；老師在和不在一樣地嚴(yán)格要求自己……誠(chéng)信就是我們的一份責(zé)任，我們應(yīng)該對(duì)父母對(duì)家人、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)集體忠誠(chéng)，實(shí)事求是，恪守諾言。
讓我們從自己做起，從小事做起，在自己心靈的廣袤土地上，辛勤地播撒培育誠(chéng)信的種子，共同筑造起浩瀚的誠(chéng)信森林。
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 3
微微的風(fēng)吹拂著我，我享受著茶的清馨和書的樂(lè)趣。《播撒誠(chéng)信的種子》這一書像磁石般吸引著我，給我?guī)?lái)非同凡響的感受，使我深刻的意識(shí)到誠(chéng)信的重要。
書中有篇文章讓我覺(jué)得不可思議。文中這樣寫道：七年級(jí)的300余名學(xué)生與老師們簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證了在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律，不作弊。學(xué)校相信了學(xué)生的，不設(shè)監(jiān)考老師，教室的監(jiān)控設(shè)備全都不開(kāi)�？荚嚨臅r(shí)候，也僅有一名老師在外巡視。結(jié)果，考試時(shí)同學(xué)們不但按照書實(shí)現(xiàn)了自己考前，而且考得了優(yōu)異的成績(jī)。我想這場(chǎng)誠(chéng)信考試是老師們精心設(shè)計(jì)的誠(chéng)信教育課。這樣一次誠(chéng)信考試比閱讀數(shù)十本關(guān)于誠(chéng)信的書籍更有價(jià)值，更令人深思，不是嗎？如果考試時(shí)同學(xué)們沒(méi)有按照協(xié)議里去遵守，這又將引發(fā)一場(chǎng)怎樣的結(jié)局呢？我實(shí)在無(wú)法想象。
在當(dāng)今社會(huì)中，如果我們每個(gè)人都能做到誠(chéng)實(shí)守信，那么我想就沒(méi)有所謂的考試作弊和黑心商人了吧�？墒沁@樣看似簡(jiǎn)單實(shí)則艱難的行為，誰(shuí)又能從一而終的堅(jiān)持呢？這談何容易。我自己，也曾犯過(guò)這樣不良的錯(cuò)誤。
那天要公布期中的成績(jī)，我假裝鎮(zhèn)定自若地坐在椅子上，仿佛揣了只兔子，急促地跳動(dòng)。分?jǐn)?shù)公布了，我盯著試卷的分?jǐn)?shù)，激動(dòng)得一蹦三尺高，心里似乎有只小鹿在歡樂(lè)地跳著。同學(xué)們表情各異，心情隨著分?jǐn)?shù)而高低起伏，所謂有人歡喜有人愁。我反復(fù)看著自己的試卷，一絲不茍地注視著每道題的解答，嘴里不停地嘀咕贊嘆著自己的才華。等等！這最后一道題的答案怎么跟正確答案不一樣？而且我還得了滿分。這不應(yīng)該��！難道是老師改錯(cuò)了？頓時(shí)間，我好像被一盆冷水澆醒。我癱坐在椅子，手里緊攥著這張假的高分試卷，色若死灰。難道我要告訴老師把分?jǐn)?shù)改回來(lái)？不！后來(lái)，我選擇了隱瞞。回到家，我的.心里充斥著隱憂，害怕這件事被別人發(fā)現(xiàn)。之后幾天我的心思都被這件事纏繞著，整天魂不守色。終于，我決定告訴老師把真實(shí)的分?jǐn)?shù)改回來(lái)。
這篇文章讓我更加堅(jiān)信當(dāng)初的行為是正確的。我認(rèn)為一個(gè)人做錯(cuò)事不可怕，可怕的是明知道做錯(cuò)了卻不敢勇于承認(rèn)將這個(gè)錯(cuò)誤繼續(xù)下去，知錯(cuò)就改也是誠(chéng)實(shí)的體現(xiàn)，不是嗎？如今，有很多人做錯(cuò)事不敢承認(rèn)怕被他人指責(zé)，可是換個(gè)角度來(lái)想：別人的批評(píng)可以讓你從中學(xué)會(huì)做人的道理。人就猶如一篇文章，只有一次又一次地批改，最終才能呈現(xiàn)出最精彩的內(nèi)容。沒(méi)有人生來(lái)就是十全十美的，不斷地經(jīng)歷才會(huì)使我們懂得更多，列如誠(chéng)信，友善，文明等。在今后的日子里，我會(huì)誠(chéng)信做人。在學(xué)校遵守校規(guī)，在家里聽(tīng)從父母，多到社會(huì)中做志愿工作，從自身帶動(dòng)他人。
同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓好的習(xí)慣和品質(zhì)感染更多人吧。
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 4
平時(shí)，爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)做人最重要的是要誠(chéng)信，可我一直是似懂非懂的。寒假里我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》中的《誠(chéng)信》這篇文章，給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)誠(chéng)信有了更深刻的認(rèn)識(shí)。文中寫到：七年級(jí)的300余名學(xué)生與老師們簽署了一份特殊的“誠(chéng)信協(xié)議”。學(xué)生們保證了在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上遵守紀(jì)律，不作弊。學(xué)校相信了學(xué)生的，不設(shè)監(jiān)考老師，教室的監(jiān)控設(shè)備全都不開(kāi)�？荚嚂r(shí)，也只有一位教師巡視。結(jié)果，考試大家不僅按照書實(shí)現(xiàn)了自己考試前的，而且都考出了很好的成績(jī)。因?yàn)橐獙?duì)自己、對(duì)老師負(fù)責(zé)，所以每一位同學(xué)都經(jīng)過(guò)自己的認(rèn)真復(fù)習(xí)，做好了充分的準(zhǔn)備。這場(chǎng)誠(chéng)信考試是一堂生動(dòng)的.誠(chéng)信教育課，得到了全校師生的認(rèn)可。
假如這堂誠(chéng)信考試，是在我們學(xué)校的六年級(jí)考的話。那么，這場(chǎng)誠(chéng)信考試有可能會(huì)演變成一場(chǎng)作弊考試了。我以前也作弊過(guò)，但是讀了這篇文章之后，我深深地感受到，做人一定要誠(chéng)信。以后考試的時(shí)候，不管有沒(méi)老師監(jiān)考或是老師有沒(méi)有注意都堅(jiān)決不能作弊。還要去提醒那些正在作弊或準(zhǔn)備作弊的同學(xué)。作為學(xué)生不僅要掌握文化知識(shí)，更要學(xué)會(huì)做人的道理。誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該具備的素質(zhì)。在無(wú)人監(jiān)考的考場(chǎng)上自覺(jué)遵守紀(jì)律，是體現(xiàn)誠(chéng)信的方式。學(xué)習(xí)的內(nèi)容是靠自己平時(shí)積累的而不是靠考試當(dāng)中作弊而得來(lái)的。學(xué)習(xí)主要是靠自己的，不能“借”別的同學(xué)的才能來(lái)彌補(bǔ)自己的漏洞。就算老師不在，同學(xué)們也應(yīng)該自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律。監(jiān)督自己身邊的同學(xué)偷看和校對(duì)答案并及時(shí)向老師匯報(bào)。這樣一來(lái)，就算老師不在，同學(xué)們也能靠自己的的水平來(lái)考好每一場(chǎng)考試。
同學(xué)們，不要忘了，人與人之間誠(chéng)信是最重要的。讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)使誠(chéng)信永駐人間。
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 5
今年暑假，我閱讀了《播撒誠(chéng)信的種子》一書。這本書分十章節(jié)，是由“用誠(chéng)信擦拭學(xué)業(yè)的鏡臺(tái)”、“用誠(chéng)信校正成長(zhǎng)的腳步”、“用誠(chéng)信護(hù)衛(wèi)良知的天空”等十個(gè)章節(jié)組成的，每個(gè)章節(jié)都有兩則小故事，讀來(lái)令我受益匪淺：一則美女，讓我反復(fù)品味；一個(gè)小招術(shù)和活動(dòng)，讓我學(xué)以致用……讀完這本書，我不禁贊嘆：誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
孔子云：“民無(wú)信不立。”誠(chéng)信是我國(guó)自古以來(lái)尊奉的道德原則和立國(guó)之本。也是我們每個(gè)人的立身做人的基本準(zhǔn)則。但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，人們的生活水平日漸提高，誠(chéng)信卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了。于是“假話”“假貨”充斥了我們的生活。
先從我們孩子的.角度來(lái)講吧。小時(shí)候，去醫(yī)院打針，媽媽會(huì)告訴我說(shuō)，打針一點(diǎn)兒也不疼，結(jié)果我被針扎得直哭，從此就害怕打針。如果爸爸媽媽首先告訴我，打針會(huì)很疼，但可以很快康復(fù)。這樣也能讓我們做好心理準(zhǔn)備，這不是兩全其美嗎？
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我們乘車該買車票了，父母卻教我們把身子彎下一點(diǎn)兒逃過(guò)車票，不然的話，會(huì)被爸媽罵我們笨蛋。
課堂上，老師讓我們講述自己的理想，每個(gè)孩子都會(huì)說(shuō)自己想當(dāng)科學(xué)家、醫(yī)生……但假如有一個(gè)人說(shuō)要當(dāng)農(nóng)民時(shí)，大家一定會(huì)報(bào)以奇怪的目光，其實(shí)，他又何錯(cuò)之有？他只不過(guò)是說(shuō)出自己的真心話而已。
漸漸地，我們長(zhǎng)大了，與社會(huì)接觸多了，我們?cè)谏鐣?huì)中也學(xué)會(huì)了說(shuō)謊。
馬路上、電線桿上……到處都是小廣告，什么某某醫(yī)院百病百治，什么某某美容院包你美麗，什么……但這些廣告是真的嗎？不，誰(shuí)都知道這不可能是真的。但定會(huì)有消費(fèi)者上當(dāng)受騙，使發(fā)布虛假?gòu)V告的人賺大錢。
方便面廣告多么誘人�。∠銍妵姷呐Ｈ�，粉嫩嫩的火腿腸，還有綠油油的蔬菜，簡(jiǎn)直是色香味俱全呢！等我們興致勃勃的買回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只不過(guò)是一個(gè)面團(tuán)而已。
公共汽車上，售票員阿姨告訴我們，汽車馬上就會(huì)開(kāi)了，可是我們等了好久，車子卻紋絲不動(dòng)�！�
“其實(shí)，我們不想說(shuō)謊！”每個(gè)同學(xué)都這么說(shuō)。我們每個(gè)人就像一張白紙，是家長(zhǎng)、老師、社會(huì)在我們身上涂上了色彩！現(xiàn)在，全社會(huì)提倡誠(chéng)信，要想每個(gè)人都真誠(chéng)待人，首先就要告別謊言。對(duì)！就讓我們大聲呼吁：告別謊言！讓誠(chéng)信之花在文明、和諧的社會(huì)綻放光彩！
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 6
“誠(chéng)信，為人之本�！边@句話是魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)的，他告訴了我們誠(chéng)信的重要性。
今天，我讀完了《播撒誠(chéng)信的種子》這個(gè)故事，不由得陷入了沉思。那個(gè)名叫埃默紐的小男孩，懂事、勇敢、善良，最重要的是他很講誠(chéng)信。父母去世后，一個(gè)酒店老板收養(yǎng)了他，小男孩很孝順自己的養(yǎng)父。慘劇發(fā)生在一天早上，小男孩的養(yǎng)父因事和一個(gè)小販吵架，怒火沖破了理智的約束，養(yǎng)父失手把小販殺死了。這件事情被小男孩知道了，他勸說(shuō)自己的養(yǎng)父去自首，但是養(yǎng)父不聽(tīng)，結(jié)果小男孩被活活打死。這件事被政府知道后，政府把這天定為“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。
小男孩用生命捍衛(wèi)了誠(chéng)信的神圣，他告訴我們誠(chéng)信不僅僅是一種美德，它還是做人的.根本。
生活中，要做到一次兩次誠(chéng)信不難，但要做到事事誠(chéng)信往往卻不那么容易。那天，我和好朋友琪琪越好一起玩，但是我一看起書來(lái)就入了迷，半天沒(méi)挪窩，當(dāng)然也就忘了約會(huì)這件事。等我想起來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)黑了，我只好打電話和琪琪說(shuō)對(duì)不起，可是琪琪非常重視我們之間的約定，難過(guò)地在電話里哭了。聽(tīng)到琪琪的哭聲，我的心里很不是滋味，幸虧我們的友情不是一天兩天的積累的，琪琪雖然埋怨我，但終歸沒(méi)有生我的氣，只是每次我一想起來(lái)這件事情就覺(jué)得愧疚不已。要是因?yàn)檫@件事丟失一位好朋友，那我豈不是也要悲傷了？
同樣的事情發(fā)生在我和姐姐身上。節(jié)日，姐姐和我約好一起去看電影，那是場(chǎng)特別火的電影，我向往了很久。在電_，我左等姐姐不來(lái)，右等姐姐也不來(lái)，電影就要開(kāi)演了，我只好孤零零一個(gè)人進(jìn)了_。雖然電影很好看，但是我一直提不起興致，連電影講了一個(gè)什么故事也沒(méi)記得住。當(dāng)我怒沖沖來(lái)到姐姐家，卻發(fā)現(xiàn)姐姐還在睡大覺(jué)。哎！我氣的二話不說(shuō)轉(zhuǎn)頭就往自己家跑，發(fā)誓再也不理姐姐了。第二天，姐姐找到我說(shuō)：“娟娟，昨天姐姐身體不好，中午多睡了一會(huì)，沒(méi)想到竟然錯(cuò)過(guò)了與你看電影的約會(huì)，對(duì)不起啊！”聽(tīng)說(shuō)姐姐身體不好，我的怒火消失了一半，忽然想起自己之前和琪琪約會(huì)失約的事情，我終于體會(huì)到琪琪的心情了，我不好意思地低下了頭。
看吧，多慘，因?yàn)槭ゼs會(huì)的誠(chéng)信，我差點(diǎn)失去我的好朋友琪琪，也差點(diǎn)和姐姐鬧掰，是多么真實(shí)的教訓(xùn)��！因此，我們一定要有一顆誠(chéng)信的心，當(dāng)然發(fā)生意外情況時(shí)，也要信任他人，這樣友情才會(huì)牢固，親情才會(huì)融洽，這個(gè)世界才會(huì)更加和諧！
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 7
讀了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書，我了解了許多從古至今關(guān)于誠(chéng)信的故事。
在書中第一章故事小屋中，有一篇“義務(wù)修車工”的文章，讓我懂得了一個(gè)人做點(diǎn)好事并不難，難的是一諾成金，堅(jiān)持不懈的道理。
讀了第三章“勇敢經(jīng)受挫折的磨礪”，我明白了少年要成才，必然要經(jīng)歷挫折的磨礪。在我們成長(zhǎng)的道路上，是親愛(ài)的父母最早在我們的心田里埋下誠(chéng)信的種子，給我們講“狼來(lái)了”的故事，教育我們不要說(shuō)謊，誠(chéng)實(shí)做人。同時(shí)父母也告訴我們，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，人人都會(huì)犯錯(cuò)誤，重要的是要有錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)不撒謊，用坦白和真誠(chéng)面對(duì)錯(cuò)誤，以勇敢與自尊戰(zhàn)勝自我。
書中第九章故事小屋的“絕不說(shuō)謊的孩子”這個(gè)故事，讓我知道了在美國(guó)，每年5月2日，美國(guó)孩子都要舉行各種活動(dòng)，紀(jì)念這個(gè)具有特殊意義的節(jié)日——誠(chéng)實(shí)節(jié)。這個(gè)節(jié)日來(lái)自一個(gè)悲慘而又真實(shí)的故事。文中這個(gè)名叫埃默紐的男孩寧死不肯說(shuō)謊，埃默紐的事跡震撼了美國(guó)人民。事后，蒙特羅市政府為紀(jì)念這個(gè)寧死不肯說(shuō)謊的孩子，決定將5月2日他死的`那天定為誠(chéng)實(shí)節(jié)。
讀完了這本書，我懂得了只有對(duì)人講誠(chéng)信，才能得到別人的信任；只有講誠(chéng)信，我們才能融入社會(huì)，求得生存和發(fā)展。誠(chéng)信無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不需。可見(jiàn)，誠(chéng)信對(duì)每個(gè)人都至關(guān)重要。正如池田大作的格言——一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就，這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 8
暑假里，我到奶奶家做客，那里還有我的“死黨”，所以我一天到晚“泡”在外面，跟他們瘋在一起，玩的不亦樂(lè)乎。但玩歸玩，老師布置的作業(yè)我還是一絲不茍地完成，因?yàn)榘职蛛S時(shí)會(huì)突擊檢查。一晃，十天半個(gè)月過(guò)去了。一天，爸爸打電話來(lái)說(shuō)接我回家了。我可高興了，久違老爸老媽，我想念他們了。那一天，爸爸、媽媽準(zhǔn)時(shí)來(lái)接我。剛進(jìn)家門不久，爸爸例行他的“公事”——查看作業(yè)，我真是“受寵若驚”，毫不猶豫地從書包里拿出了早已完成的作文本。爸爸一篇接著一篇的“核查”過(guò)去�！皩懙猛φJ(rèn)真的！”他一邊瀏覽一邊說(shuō)。聽(tīng)了這句話，我在一旁沾沾自喜。突然，爸爸指著其中一篇寫關(guān)于誠(chéng)信讀后感的文章，對(duì)我發(fā)問(wèn)道：“這個(gè)故事你是從哪里看來(lái)的？”“是從《播撒誠(chéng)信的`種子》那本書里看來(lái)的”，我若無(wú)其事地回答�！拔恼吕飳懩阍瓉�(lái)曾偷摘過(guò)鄰居家的蘋果，有沒(méi)有這回事？”爸爸溫和地問(wèn)道。“這……這……”我支支吾吾，答不上來(lái)。我做賊心虛了，因?yàn)檫@件事是我為了寫作文而編造的。此刻，我心里像吊了十五只水桶七上八下的，我害怕爸爸會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。心里在不停地埋怨自己，為什么要為了作文而作虛呢？“我從小到大住的地方，好像還沒(méi)有一個(gè)鄰居種過(guò)蘋果樹(shù)，你哪來(lái)的蘋果可偷？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)，“你知道什么是誠(chéng)信？誠(chéng)信的第一點(diǎn)就是誠(chéng)實(shí)！你自己寫的是誠(chéng)信，卻寫了一件不誠(chéng)信的事！你自己都沒(méi)做到，怎么可能寫得出感悟？說(shuō)明你還沒(méi)有了解‘誠(chéng)信’這個(gè)詞！”聽(tīng)了爸爸的一席話，不聽(tīng)話的眼眼淚早已經(jīng)在眼眶中打轉(zhuǎn)了。隨后爸爸要求我把文章重寫了一遍，當(dāng)作給我的教訓(xùn)……這篇文章我至今還一直保存著，現(xiàn)在回憶起來(lái)還該感謝爸爸，因?yàn)檫@個(gè)教訓(xùn)，才讓我更深地明白了‘誠(chéng)信’的含義，我原來(lái)寫的感悟也只是紙上談兵，根本沒(méi)有深入去了解。一個(gè)人的誠(chéng)信不是表現(xiàn)在他的“豐功偉績(jī)”上，而是表現(xiàn)在他做的每一件小事里。誠(chéng)信的基礎(chǔ)是誠(chéng)實(shí)，首先要做到的就是不撒謊，做實(shí)實(shí)在在的事。誠(chéng)信，是無(wú)形的，它是一個(gè)無(wú)價(jià)之寶，誠(chéng)信的種子埋在我們每一個(gè)人的心里，就看你怎樣去灌溉它，怎樣令它茁壯成長(zhǎng)。經(jīng)過(guò)這件事，它讓我扶正了心中那顆已經(jīng)萌芽的種子，這些金玉良言，我一定會(huì)銘記在心里！
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 9
讀了《播撒誠(chéng)信的種子》這本書，我真正懂得了什么叫做誠(chéng)信。
這里面的故事是多么的讓人感動(dòng)��！比如有一個(gè)叫埃默紐的美國(guó)小男孩，他5歲時(shí)，父母先后去世。一個(gè)年老無(wú)子的酒店老板收養(yǎng)了他。一天半夜，埃默紐被一陣激烈的爭(zhēng)吵聲吵醒了。原來(lái)，他的養(yǎng)父與傍晚來(lái)店里的一個(gè)小販在吵架，到后來(lái)他的養(yǎng)父竟然把那個(gè)小販殺死了。埃默紐勸養(yǎng)父去自首，養(yǎng)父不聽(tīng)。最后埃默紐因絕不肯說(shuō)謊，而被養(yǎng)父母活活地打死。事后，當(dāng)?shù)卣疄榱思o(jì)念這個(gè)寧死不肯說(shuō)謊的孩子，將他死的那天定為誠(chéng)實(shí)節(jié)，還樹(shù)了紀(jì)念碑和塑像來(lái)懷念他。
是啊，誠(chéng)實(shí)是平凡而崇高的美德，誠(chéng)實(shí)的人，是永遠(yuǎn)值得敬佩的！誠(chéng)信是金，它同樣能夠創(chuàng)造財(cái)富！個(gè)人的為人處世、言談舉止離不開(kāi)誠(chéng)信，社會(huì)的昌明和繁榮也離不開(kāi)的誠(chéng)信。誠(chéng)信是一枚古老的種子，它播撒在每一顆善良淳樸的心靈里，它植根于每一個(gè)踏實(shí)真誠(chéng)的足跡里。在我們腳步匆匆，追隨時(shí)代的行程中，千萬(wàn)不要忘記帶上這枚種子同行。發(fā)自內(nèi)心，源于自覺(jué)，遵從自愿，終身恪守，讓這枚古老的種子在新世紀(jì)的土壤中生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果。
我在實(shí)際生活當(dāng)中卻常常做不到誠(chéng)信，比如說(shuō)前幾天的一件事吧。那天，我和余慶輝一起約好上樂(lè)山公園玩。我因?yàn)橥骐娔X游戲入了迷，而失約了！因?yàn)檫@事，余慶輝不理我了好幾天，還揚(yáng)言要與我絕交。幸虧有別的'同學(xué)幫忙周旋，才平息此事。
確實(shí)，一個(gè)人如果做不到誠(chéng)信，那他肯定會(huì)失去許多。魯迅曾說(shuō)：“誠(chéng)信為人之本。”孔子也曾說(shuō)過(guò)：“人而無(wú)信，不知其可也。”
這本書中，還寫到了一個(gè)為挽救信譽(yù)而行動(dòng)的小男孩。有一天下午，他去廚房喝水，發(fā)現(xiàn)了他爸爸在造假酒，于是他努力勸爸爸不要造假酒害人。可他爸爸不聽(tīng)，因而他又將這個(gè)情況告訴了媽媽，還與媽媽一起買了一批真正的酒，把假酒換了過(guò)來(lái)。同時(shí)，每當(dāng)他爸爸制造假酒時(shí)，又故意叫同學(xué)們來(lái)家里玩，從而使他爸爸再也不好意思干下去了。
這個(gè)小男孩以自己的聰明挽救了小店的信譽(yù)，挽救了他爸爸的誠(chéng)信，是多么值得人尊敬啊！我發(fā)誓：從今天起，我會(huì)像這個(gè)小男孩一樣，為努力做到誠(chéng)信而積極的展開(kāi)行動(dòng)。
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 10
誠(chéng)信，是做人的基本準(zhǔn)則。人生的苗，要誠(chéng)信之水灌溉；人生的墻；要誠(chéng)信之磚砌成。有了誠(chéng)信，人生的苗才會(huì)長(zhǎng)成枝葉繁茂的大樹(shù)；有了誠(chéng)信，人生的墻才會(huì)結(jié)實(shí)而牢固。
古人云：“誠(chéng)者，天之道也；誠(chéng)之者，人之道也�！�
美國(guó)總統(tǒng)喬治·華盛頓在九歲時(shí)，曾用小斧頭砍到了父親的一棵櫻桃樹(shù)。父親回來(lái)后十分生氣，責(zé)問(wèn)是誰(shuí)做的。華盛頓主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，他的父親看到華盛頓有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，不但沒(méi)處罰他，反而大大的稱贊了華盛頓：“好孩子，你的誠(chéng)實(shí)讓我感到欣慰，即使是一萬(wàn)棵櫻桃樹(shù)，也比不上一個(gè)孩子的誠(chéng)實(shí)啊！”
北宋時(shí)期的文學(xué)家、政治家晏殊，14歲被地方官員稱為“神童”推薦給了朝廷。事情非常湊巧，考試題目是他曾經(jīng)做過(guò)的.。他把這情況如實(shí)的告訴了皇上，還要求皇上另出考題。
不單單是我們身邊的人，就連一些名人、偉人，都將誠(chéng)信看得如此重要。
天使的翅膀碎了，落到人間，成為了人類的憂傷；誠(chéng)信的背包扔棄了，落到世界上，成了撒謊的魔杖，撒謊的泉源。
我國(guó)是文明古國(guó)，禮儀之幫。誠(chéng)信，是中華民族的一種傳統(tǒng)美德，是每個(gè)人所擁有無(wú)形的財(cái)富。
八歲時(shí)，我擁有一個(gè)很好的朋友，名叫朱同。有一天，我打電話約她第二天一起去玩，啊很高興的答應(yīng)了。第二天，當(dāng)我正準(zhǔn)備出門去找朱同玩時(shí)，腳剛邁出之際，阿姨一把拉住我。我忍不住反頭大問(wèn)：“干什么？”“我?guī)闳ベI你最喜歡的洋娃娃去吧�！币幌氲窖笸尥蓿伊⒖虒⒅焱瑨佒T腦后。很興奮的和阿姨出了門。在回來(lái)的路上朱同打電話來(lái)了。她非常生氣的質(zhì)問(wèn)我，為什么不守信用。她這種冷厲的口氣讓我火冒三丈。毫不客氣地說(shuō)：“我愛(ài)怎么著就怎么著，你管不著�！蔽覀兇蟪沉艘患芎螅瑲鈶嵉膾鞌嗔穗娫�。這晚上我躺在床上久久未能入眠，我翻來(lái)覆去的想著白天的是事情。第二天我決定找朱同，跟她道歉�？墒俏疫�來(lái)不及道歉她就回老家了。猶如一盆冷水從頭頂澆下來(lái)，我的心碎了一地。從那以后我再也不敢失信也不敢失信。我也懂得了誠(chéng)信的可貴。
讓我們一起攜手，播撒下一棵棵誠(chéng)信的種子，用誠(chéng)信之水灌溉它們，讓誠(chéng)信大樹(shù)遍布整個(gè)世界！
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 11
“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”這鏘鏗有力的字眼深深地震撼了我的心。使我不由自主地想起了我的爸爸，他堪稱一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的男子漢。
我的爸爸是一名骨科醫(yī)師，常常要做手術(shù)。有一次，爸爸要給一位病人做股骨頭置換手術(shù)。病人要的是美國(guó)進(jìn)口的三萬(wàn)多元的股骨頭，可是剛好這種股骨頭用完了，只剩下合金做的一萬(wàn)多元的`股骨頭。爸爸的一位不知內(nèi)情的朋友勸他：“三萬(wàn)多元的股骨頭用完了，就用一萬(wàn)多元的唄。反正病人也不知道。”爸爸思索再三，決定不采用這種以次充好的手段。他向病人說(shuō)明原因，并向他表示歉意。病人一聽(tīng)就轉(zhuǎn)到別家醫(yī)院去了。就這樣，爸爸的醫(yī)院減少了四萬(wàn)多元收入。事后，我問(wèn)爸爸：“這么大塊的肥肉丟了，你不覺(jué)得后悔嗎？”爸爸笑著回答：“誠(chéng)信比金錢更重要！人要活得光明磊落、堂堂正正，再說(shuō)，股骨頭都編號(hào)了，1就是1，2就是2，誰(shuí)也馬虎不得�！�
每當(dāng)吃飯的時(shí)候，有病人打電話給爸爸，他總是先放下碗筷，趕去醫(yī)院為病人看�。幻慨�(dāng)睡覺(jué)的時(shí)候，有病人在醫(yī)院里出了事，他總是從睡夢(mèng)中爬起來(lái)，去為病人服務(wù)……正是憑借誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì)，爸爸在社會(huì)上贏得很好的口碑，事業(yè)蒸蒸日上！然而，放眼社會(huì)現(xiàn)實(shí)，像爸爸這樣誠(chéng)實(shí)守信的人并不多見(jiàn)，還有一些道德淪喪、誠(chéng)信缺失的現(xiàn)象讓人觸目驚心。
一批又一批的奸商，無(wú)視公平交易、誠(chéng)信經(jīng)商的經(jīng)營(yíng)理念，以次充好，以偽代真，以劣替優(yōu)，坑蒙拐騙，特別是以假種子、假農(nóng)藥坑農(nóng)害農(nóng)，假酒、假藥、假食品致人喪命的事件，更是天良喪盡……在這些人身上，你還能看到一絲誠(chéng)信的影子嗎？看看我那誠(chéng)信的爸爸，想著社會(huì)上那些不誠(chéng)信的現(xiàn)象，我深深感覺(jué)到了“以誠(chéng)實(shí)守信為榮，以見(jiàn)利忘義為恥”的分量。
誠(chéng)信沒(méi)有色彩，卻可以讓人的心情灰暗、蒼白，也可以讓人的情緒高昂、愉悅；誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人的心胸狹隘、目光短淺，也可以讓人的胸懷寬廣、高瞻遠(yuǎn)矚。責(zé)任沒(méi)有標(biāo)價(jià)，卻可以讓人的靈魂貶值，也可以讓人的心靈高貴；責(zé)任沒(méi)有重量，卻可以讓人的生命意義如鴻毛之輕，或如泰山之重�！@，只在于，你怎樣選擇！
我還小，人生剛剛起步，在學(xué)知識(shí)長(zhǎng)身體的同時(shí)，必須提升自身的思想品位，提升自身的人格素養(yǎng)，特別是要把誠(chéng)信作為立身處世之本。
有道是，播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。那么就讓我們播下誠(chéng)信的種子，去收獲成功的人生吧！
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 12
自從我讀了《播撒誠(chéng)信的種子》以后，在我的“道德書”中又增添了一頁(yè)，讓我受益匪淺。我被里面的一個(gè)個(gè)誠(chéng)信小故事深深吸引住了，但使我印象最深是的小故事《宋濂求學(xué)》。宋濂是明朝開(kāi)國(guó)功臣中知識(shí)最淵博的`一個(gè)。
他竟然為了準(zhǔn)時(shí)還書講誠(chéng)信，在惡劣的環(huán)境下抄書。一直熬到半夜，他的媽媽看到后，很心疼。可他為了金錢難買的誠(chéng)信，還是繼續(xù)抄書。到了第二天，宋濂果然如期還了書�？吹竭@里，我真是心頭一震，宋濂從小就懂得誠(chéng)信是多么重要，令我頓時(shí)感悟：做人要講誠(chéng)信，失去誠(chéng)信就等于失去了一切。
在我們身旁的誠(chéng)信也無(wú)處不在。朋友間、鄰里間、同學(xué)間……她成為溝通人類心靈的橋梁。我也碰到過(guò)一回。一個(gè)星期六，媽媽有事，讓我當(dāng)了一回“小老板”。這時(shí)走來(lái)一個(gè)操著外地口音的少年到店里買東西，當(dāng)買好付帳時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己少了一毛錢，當(dāng)時(shí)我聽(tīng)到他邊說(shuō)，“對(duì)不起”，很誠(chéng)懇，就說(shuō)了聲算了，可他表示下一次一定要還。
幾天后，只見(jiàn)他拎著大包、小包再次來(lái)到店里，又買了很多東西，可付錢時(shí)，我發(fā)現(xiàn)多了一角錢，我把錢找給他，可他對(duì)我說(shuō)：“今天我要回老家了，這是我上次欠的一角錢，做人要講誠(chéng)信，給!”啊，這個(gè)人竟為了微不足道的一角錢，不，是為了誠(chéng)信而來(lái)的。正所謂，誠(chéng)信是金，但黃金有價(jià)，誠(chéng)信無(wú)價(jià)，誠(chéng)信卻比黃金更貴重。
魯迅先生教導(dǎo)我們“誠(chéng)信乃為人之本”，我們作為青少年一定要履行諾言，播下誠(chéng)信的種子，像宋濂、那位顧客那樣，做一個(gè)講誠(chéng)信的好少年。
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 13
近期，讀了《誠(chéng)信的種子》，深有感觸，在其中最重要的一點(diǎn)就是懂了誠(chéng)信友善的必要性。
《誠(chéng)信的種子》敘述了一個(gè)國(guó)王為了更好地找尋一個(gè)繼承者，分發(fā)送給給王國(guó)里的孩子每個(gè)人一�；ǚN子，并公布：在要求的期內(nèi)，誰(shuí)種出了最美麗的花，誰(shuí)就能變成下一任國(guó)王。因此，全國(guó)各地的孩子都逐漸養(yǎng)花。有一個(gè)家中太窮的孩子也分到一粒種子，為了更好地種出最美麗的花，他每日都仔細(xì)地照顧種子。可時(shí)間一天天過(guò)去，種子卻一直也沒(méi)有出芽。國(guó)王要求的日子迅速就到，他看到別的孩子手上都拿著一盆美麗的花朵，唯有自身的'盆中啥都沒(méi)有。殊不知，當(dāng)國(guó)王看了全部孩子種的花謝，卻當(dāng)眾宣布他變成了國(guó)王的繼承者。應(yīng)對(duì)許多人的不解，國(guó)王表述道：種子是煮過(guò)的，壓根不太可能出芽。
在這個(gè)故事中，男孩兒能從全國(guó)各地的孩子中出類拔萃，變成帝國(guó)的繼承人，決不是由于他很好運(yùn)，是他的誠(chéng)信給了他那樣的機(jī)遇。實(shí)際上，有一些情況下，誠(chéng)信友善的人會(huì)被別人蒙騙，會(huì)被社會(huì)發(fā)展的慘忍和實(shí)際嚴(yán)厲打擊，但最后，誠(chéng)信的人總是能得到運(yùn)勢(shì)的青睞，總是會(huì)有出乎意料的獲得。小故事中男孩兒的歷經(jīng)不恰好是非常好地表明了這一點(diǎn)嗎？實(shí)際上，不僅是在小故事中，現(xiàn)實(shí)生活中又何嘗不是那樣呢？
六年級(jí)時(shí)，在一次考試中，我考試能夠順利通過(guò)非常好，因此那一天我分外地高興，恨不能馬上將我的考卷交給父母看�？删驮诮處熎饰隹季頃r(shí)，我發(fā)現(xiàn)了有一道題型我做不對(duì)，但教師沒(méi)改出去。那時(shí)候，我的第一反應(yīng)是拿來(lái)給老師改正，但我又想：它是教師自身就改的，我悄悄改回來(lái)不就好了。這兩個(gè)念頭就好似2個(gè)爭(zhēng)吵的奸險(xiǎn)小人，在我腦中難以釋懷。最后，歷經(jīng)猛烈的思想斗爭(zhēng)，我還是挑選了前面一種。盡管成績(jī)是低了，但我心卻一下子安穩(wěn)了，感覺(jué)極其達(dá)到。
誠(chéng)之者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。為人處事最基本上的規(guī)定便是誠(chéng)信，大家每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)在自身的內(nèi)心撒下誠(chéng)信的種子，并認(rèn)真灌溉，讓誠(chéng)信在大家內(nèi)心生根發(fā)芽，健康成長(zhǎng)。
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 14
擁有誠(chéng)信，就像擁有一根小小的火柴，可以點(diǎn)亮一片心空；擁有誠(chéng)信，就像擁有一片小小的綠葉，可以點(diǎn)綴一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，就像擁有一滴小小的雨珠，可以滋潤(rùn)一片土地……今年暑假，當(dāng)我捧起《播撒誠(chéng)信種子》這本書時(shí)，便愛(ài)不釋手，目不窺園地把整本書看完，仿佛我就在書中玩耍。
書中講了很多故事，有《熊皮人》《說(shuō)謊的猴子》《小鹿的故事》《刺猬漢斯》《有本領(lǐng)的獵人》等。其中，我最喜歡的.故事是《刺猬漢斯》，主要講了一對(duì)夫婦生了一個(gè)上半身是刺猬，下半身是男孩的孩子，取名叫漢斯。因?yàn)樗L(zhǎng)得丑，父親十分厭惡他，恨不得漢斯快點(diǎn)走。于是，漢斯拿著父親給他的風(fēng)笛，騎著公雞到森林里的一棵大樹(shù)上生活。一天，有個(gè)國(guó)王到森林里迷路了，他看到漢斯，問(wèn)漢斯回自己王國(guó)的路怎么走，他答應(yīng)漢斯回國(guó)后第一眼看到的東西，就送給漢斯�；貒�(guó)后，國(guó)王第一眼看到的東西是自己的女兒。于是，就把女兒送給了漢斯。最后，漢斯脫掉刺猬皮變成了帥氣的小伙子，和公主結(jié)婚啦！這是一個(gè)關(guān)于美丑、善良和誠(chéng)信的故事。
讀完這個(gè)故事，我感觸頗深。我覺(jué)得漢斯是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、善良的人，國(guó)王更是一個(gè)說(shuō)到做到，言而有信的人。誠(chéng)信的人總是能帶給我們溫暖。
記得有一次，在上的時(shí)候，老師答應(yīng)我們，如果誰(shuí)期末數(shù)學(xué)考試得一百分，可以拿到老師的特別獎(jiǎng)勵(lì)。于是我開(kāi)始認(rèn)真地復(fù)習(xí)，到了考試那天，我心里緊張極了。試卷做完后，我細(xì)心地檢查，呀！不好，有一個(gè)做錯(cuò)了！”我趕緊改掉，心里暗喜：還好被我那火眼金睛發(fā)現(xiàn)了。幾天后，我們要領(lǐng)成績(jī)單了，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。啊哈！我考了一百分，有獎(jiǎng)勵(lì)了，那天老師果然給了我一個(gè)特別的獎(jiǎng)勵(lì)，我認(rèn)為我的老師就像《刺猬漢斯》里的國(guó)王一樣，是一個(gè)守信用的人，我的心里更多了一份對(duì)老師的崇敬。
魯迅先生說(shuō)：“誠(chéng)信為人之本也！誠(chéng)信比金錢更具有吸引力，誠(chéng)信，比美貌更具有可靠性。誠(chéng)信比榮譽(yù)更有時(shí)效性�！闭\(chéng)信雖然看不到摸不著，但是處處都在。讓我們把誠(chéng)信的種子播撒人間，讓它處處開(kāi)出燦爛的花兒吧！
《誠(chéng)信的種子》讀書心得 15
合上《播撒誠(chéng)信的種子》一書，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出明朝宋濂連夜抄書的形象：隆冬季節(jié)，寒氣逼人，抄寫的小手凍得僵硬，“難道非得明天把書還給主人家嗎？遲一天又有什么關(guān)系呢？”母親的勸告無(wú)濟(jì)于事，“一意孤行”的小宋濂一直抄到天亮，總算把書全部抄完，并按時(shí)把書還給了主人家。正是小宋濂的“一意孤行”激起我深深地思索。
提起“一意孤行”，總讓人想到它那帶有貶義色彩的代名詞：武斷、我行我素、固執(zhí)己見(jiàn)、執(zhí)迷不悟、頑固不化等，其實(shí)不然。
有了“一意孤行”，商鞅才能順利變法。
有了“一意孤行”，齊桓公才能成就春秋霸業(yè)。
有了“一意孤行”，宋濂才能贏得人們的信任，成為一代文豪。
漢朝蘇武愛(ài)國(guó)、為人忠貞，才智過(guò)人，在出使匈奴任務(wù)即將完成，準(zhǔn)備返回時(shí)，因匈奴上層發(fā)生內(nèi)亂，蘇武在內(nèi)的所有出使人員被強(qiáng)行扣留。單于一心想留下蘇武為匈奴效力，于是高官厚祿、軟硬兼施，但都動(dòng)搖不了他回國(guó)報(bào)效祖國(guó)的決心�！澳阍趺茨敲匆灰夤滦校y道你不怕死嗎？”“如果我忘恩負(fù)義，背叛祖國(guó)、就算活者回來(lái)，也沒(méi)了顏面”，這是何等的豪言壯語(yǔ)。為了向游說(shuō)者表明自己的立場(chǎng)，他竟用佩刀刺進(jìn)身體，鮮血噴涌而出，這又是何等的英勇壯舉。這一切的一切為了什么，就是為了實(shí)現(xiàn)報(bào)效祖國(guó)的堅(jiān)定理想。在19年苦難的煎熬中，蘇武以堅(jiān)忍不拔的毅力、堅(jiān)如磐石的信念和忠于祖國(guó)的氣節(jié)終于回到了祖國(guó)�？梢�(jiàn)，蘇武的“一意孤行”，是那種堅(jiān)定愛(ài)國(guó)信念、忠于祖國(guó)且一以貫之的行為。你說(shuō)，這種“一意孤行”難道不應(yīng)該稱頌嗎？
翻開(kāi)歷史的畫卷，又有多少堅(jiān)定信念、堅(jiān)持真理的“一意孤行”者在上面彩筆重繪。楚國(guó)的屈原懷著對(duì)楚國(guó)的無(wú)限忠誠(chéng)和熱愛(ài)沉入了汨羅江；義務(wù)修車工孔勝東18年如一日，履行著他對(duì)社會(huì)作出的“為人民服務(wù)”的莊嚴(yán)承諾；楊利偉從小就立下了“保家衛(wèi)國(guó)”的志向，以自己的刻苦努力、奮發(fā)向上實(shí)現(xiàn)了心中的諾言，成了“中國(guó)航天第一人”；鄭培民“將做官先做人，萬(wàn)事民為先”作為自己的座右銘，也作為對(duì)黨對(duì)人民的承諾，終于為黨和人民鞠躬盡瘁，死而后已；毛澤東更是以懷著解救人民大眾于苦難的高尚情懷，歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難終于締造了新中國(guó)而向人們?cè)忈屃藢?duì)理想的“一意孤行”。
由此可見(jiàn)，蘇武、屈原、鄭培民、楊利偉等“一意孤行”者是為祖國(guó)、為人民、為心中美好的理想而一直沒(méi)有放棄，怎能不冠以褒揚(yáng)的光環(huán)呢？如果說(shuō)，你覺(jué)得他們的“一意孤行”離你還太遠(yuǎn)，還很難做到，那么我們就來(lái)看看與我們同齡的.王小勇。為了用自己賺來(lái)的錢按時(shí)歸還給借錢給他的叔叔，他竟幾天晚上跟別人出去捉泥鰍、黃鱔賣，就是為了“他自己丟的錢要自己賺，不要家里拿”。小勇能懂得借錢歸還已經(jīng)是個(gè)好孩子了，我想這我們都能做到，可令我們不可思議的是他竟然用自己的勞動(dòng)踐行著自己的諾言，你說(shuō)，他的“一意孤行”難道不同樣得以贊美嗎？
朋友，讀到這里你明白了嗎，“一意孤行”也有它那帶有褒揚(yáng)光環(huán)的代名詞：誠(chéng)實(shí)、守信、真誠(chéng)、正直、愛(ài)國(guó)、愛(ài)民……試問(wèn)，你用“一意孤行”信守了你的諾言了嗎？你用“一意孤行”結(jié)下你友誼的種子了嗎？你用“一意孤行”實(shí)現(xiàn)你心中美好的理想了嗎？如果沒(méi)有，那就讓我們做蘇武那樣的“一意孤行”者！
動(dòng)聽(tīng)的鋼琴音樂(lè)聲響起，是我在用心地演奏�！昂贸晕顼埩�！”“等會(huì)”“好吃了，你怎么那么一意孤行呢？”……聽(tīng)了媽媽講的“一意孤行”心里甜甜的，因?yàn)槲揖褪且觥耙灰夤滦小闭�，�?shí)現(xiàn)自己心中美好的理想。