數(shù)學(xué)教學(xué)工作心得
教學(xué)心得
一、教學(xué)中成功之處
數(shù)學(xué)離不開生活,生活更離不開數(shù)學(xué)。我經(jīng)常對學(xué)生說生進行學(xué)數(shù)學(xué)價值的教育,以激發(fā)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣。并教育好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)知識的同時更重要的是學(xué)會做人!
新課程提倡從學(xué)生從數(shù)學(xué)角度提出問題,理解問題,并能綜合運用所學(xué)知識技能解決問題,發(fā)展問題意識。因此在教學(xué)時,密切聯(lián)系生活實際精心創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在實際生活中運用數(shù)學(xué)知識,切實提高解決問題的能力的。經(jīng)常這樣訓(xùn)練使學(xué)生認識到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)是多么重要,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)價值有多大。從而激發(fā)他學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的強烈欲望,變“學(xué)數(shù)學(xué)”為“用數(shù)學(xué)”!
二、有待解決的問題
1、把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣既有人文精神、生動有趣、又有很濃的數(shù)學(xué)味道。
2、對于一些后進生,學(xué)習(xí)興趣不高,作業(yè)不能自覺完成,還沒有找到行之有效的方法。
3、利用輔助教學(xué)手段來教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及把抽象的問題形象化,運用得還不夠。但是自身修改和制作課件的能力有待提高!
4、對于后進生輔導(dǎo)工作由于時間問題或其它原因經(jīng)常能還不到位!
總之,以后的教學(xué)工作要不斷總結(jié)經(jīng)驗,認真進行教學(xué)反思,力求提高自己的教學(xué)水平,還要多下功夫加強對后進生的輔導(dǎo)工作,我相信有耕耘就會有收獲的!
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