大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì)(通用10篇)
從某件事情上得到收獲以后,就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇1
“我們存在著,我們行動(dòng)著,我們相互攙扶著!眮(lái)汀塘搞夏令營(yíng)的第一周,我每天都會(huì)回想起潘家恩老師的這一句話。因?yàn)檫@一周的忙碌和汗水,讓我真真切切地感受到一周存在感,我是那么真真切切地被孩子需要著、信任著。我感謝這一種信任和需要,我只有用更努力、更付出來(lái)回報(bào)。
萬(wàn)事開(kāi)頭難。從第一天上課的不知所措,從第一天被當(dāng)?shù)亟處煵涣羟槊娴姆穸,我想,這是大多數(shù)二十出頭的學(xué)生所不曾經(jīng)歷過(guò)的困難。但幸運(yùn)的是,在困難中我發(fā)現(xiàn)自己那么堅(jiān)強(qiáng),那么堅(jiān)持,那么努力。每天面對(duì)各種學(xué)生的搗蛋,面對(duì)睡眠的不足,面對(duì)任務(wù)的繁重,我似乎養(yǎng)成了蟑螂一般的生存能力,我沒(méi)有抱怨,沒(méi)有放棄,而是振作精神鼓足勇氣去尋求一切可以解決的辦法。我想說(shuō),其實(shí)我原本很懶,但是在這里,我在自己身上發(fā)掘出了一種深深的責(zé)任感,看著家長(zhǎng)和孩子期盼的眼神,我沒(méi)有退縮的余地,沒(méi)有偷懶的資格。我常常在想,到底要做到什么樣的程度才算是成功,在我短短一個(gè)月的鄉(xiāng)建工作中,我到底能最大限度地達(dá)到什么樣結(jié)果。可以說(shuō),我在逼我自己前進(jìn),我沒(méi)有辦法容忍自己做不好和想放棄。
還記得上課第三天,六年級(jí)的一個(gè)同學(xué)在日記里寫(xiě)道,謝謝英語(yǔ)老師讓他喜歡上英語(yǔ)課,原本他很討厭上英語(yǔ)課的。我聽(tīng)了這句話,突然有點(diǎn)忍不住哽咽,什么是最大的支持,什么是成功,我發(fā)現(xiàn)自己需要的東西那么單純,我突然真真切切地感受到能憑借自己的努力去改變一個(gè)人,使他重拾信心,是一件多么值得驕傲和珍惜的事情。我想說(shuō),我在這里一個(gè)星期所得到的成就感是我過(guò)去二十年中所不曾經(jīng)歷過(guò)的。謝謝孩子們!
再說(shuō)說(shuō)上課的事情。我發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)孩子都有成為優(yōu)異者的資格,我身上最大的責(zé)任就是讓每一個(gè)孩子意識(shí)到自己身上都蘊(yùn)藏著巨大的能量,我在用實(shí)際行動(dòng)告訴他們,老師沒(méi)有放棄任何一個(gè)孩子,老師在努力著,他們自己,更不能放棄自己,看低自己。上好課,帶好班級(jí)不是一件說(shuō)說(shuō)而已的事情,傳統(tǒng)的教育在他們心中刻下的烙印是沒(méi)有親身經(jīng)歷過(guò)的人所不能體會(huì)的。我用最大的力量鼓勵(lì)每個(gè)人上臺(tái)競(jìng)選班干部,有孩子偷偷和我說(shuō),她的數(shù)學(xué)成績(jī)不好,所以不能當(dāng)班干部。有孩子和我說(shuō),她是外村的,所以不能和其他人成為朋友。還有孩子在我握著他的手糾正他的寫(xiě)字姿勢(shì)時(shí)顯示出一種過(guò)渡的緊張又欣喜。太久的城市生活讓我曾忘記了鄉(xiāng)下孩子們內(nèi)心的困惑、膽怯和希望,他們比誰(shuí)都需要我們!我在心中默默許下承諾,我要讓我所帶的孩子們建立起和城市孩子們一樣的自信心和勇氣,這將會(huì)是影響他們終身的東西。
在這里我要感謝陳連杰同學(xué)加同事。他對(duì)孩子們的熱情讓我感動(dòng),和他一起的家訪、互動(dòng)以及與孩子們的單獨(dú)談話讓我們一起收獲的孩子們的信任和改變。我感動(dòng)于他的認(rèn)真。我們?cè)谙嗷v扶著。還有林仕泰同學(xué),他的認(rèn)真讓我感動(dòng)。與他的教學(xué)合作很愉快也很順利。一周心得就寫(xiě)到這里,因?yàn)楣适挛赐甏m(xù),我期待著更多的付出和更大的收獲。
大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間在NIBS的五周學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束;叵脒^(guò)去的這些天,從剛提交申請(qǐng)等待結(jié)果時(shí)的惴惴不安,到得知入選消息時(shí)的欣喜若狂,再到來(lái)到NIBS開(kāi)始這段暑期學(xué)習(xí)經(jīng)歷。那些場(chǎng)景歷歷在目,記憶猶新。
我非常感謝NIBS能夠給我這次寶貴的機(jī)會(huì),讓我能夠進(jìn)入董夢(mèng)秋老師實(shí)驗(yàn)室學(xué)習(xí)。在實(shí)驗(yàn)室和師兄師姐一起學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)的這些經(jīng)歷,必然是我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程中寶貴的財(cái)富。我尤其感謝張文紅師兄,他手把手地帶著我去設(shè)計(jì)這個(gè)實(shí)驗(yàn),耐心地回答我的問(wèn)題,幫我克服了剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室的緊張情緒。師兄在試驗(yàn)中諄諄教導(dǎo),再三強(qiáng)調(diào)要養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。師兄這種一絲不茍的精神讓我深受鼓舞。我想,在以后的學(xué)習(xí)生活和科研道路上,我都會(huì)因此而受益匪淺。
不可否認(rèn),一個(gè)優(yōu)秀的集體必然有著一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者,在和王曉東所長(zhǎng)的座談會(huì)上,我深深地被王曉東所長(zhǎng)潛心科研、淡泊名利的精神所折服。王曉東所長(zhǎng)在座談會(huì)上的講話讓我意識(shí)到了,只有真正地全身心地投入到自己所熱愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中,才能取得偉大的成就。感謝王曉東所長(zhǎng),他是我們這些后人的榜樣。
白駒過(guò)隙,對(duì)即將結(jié)束的在NIBS的學(xué)習(xí)生活,我充滿了留戀,在實(shí)驗(yàn)室、在青年公寓、在年會(huì)上,那一幕幕猶在眼前。很幸運(yùn),在那么多人中脫穎而出成為summer的一員;很榮幸,能夠跟大家一起度過(guò)五周的歡樂(lè)時(shí)光;很榮幸,見(jiàn)到了那么多優(yōu)秀的榜樣。這五周注定是不平凡的五周,它教會(huì)了我太多,也留下了太多美好的回憶。
感謝大家,感謝NIBS的每一個(gè)人。
大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇3
從美國(guó)回到廈大,已有一月,F(xiàn)在細(xì)細(xì)想來(lái),為期三個(gè)星期的UIUC夏令營(yíng)讓我很是難忘,給了我驚喜。大學(xué)已度過(guò)一半,很多曾經(jīng)設(shè)想的計(jì)劃遲遲沒(méi)有落實(shí),想想好像也沒(méi)有機(jī)會(huì)了,當(dāng)我看到UIUC的報(bào)名信息時(shí),已經(jīng)是截止日期當(dāng)天了,什么資料也沒(méi)有準(zhǔn)備,護(hù)照也沒(méi)有辦好,冒昧地發(fā)了一封郵件給湯老師,然后就去報(bào)名了。其中有很多陰差陽(yáng)錯(cuò)的事情,但也好在跌跌撞撞,最終促成了美國(guó)之行。我的英語(yǔ)水平極爛,在坐上飛往芝加哥的飛機(jī)上時(shí),還在發(fā)愁美國(guó)的交流問(wèn)題。到了之后,才發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)小問(wèn)題。UIUC夏令營(yíng)帶給我的收獲、驚喜與感動(dòng)超乎想象,也是一個(gè)提高英語(yǔ)能力的好機(jī)會(huì)。
兩周在UIUC的教學(xué),一周美國(guó)東部旅游。在UIUC的兩周,我是非常開(kāi)心的。是的,有特別多令人高興地事情。
UIUC的人給我留下了極為美好的印象,熱情、友好、善良。我選修了兩門(mén)課程,資產(chǎn)管理與企業(yè)家精神,兩位教授幽默而不失分度;而負(fù)責(zé)我們?nèi)粘0才诺腗att,友好、負(fù)責(zé)、認(rèn)真,笑起來(lái)特別陽(yáng)光大男孩。
兩門(mén)課程的難度并不算很大,但是全英文教學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō),難度頗大,好在管院出生,財(cái)會(huì)的基礎(chǔ)肯定是不差的。不得不感嘆一句,廈大管院的實(shí)力也是極強(qiáng)的。最終,也是順利的結(jié)束了課程。這是我們《資產(chǎn)管理》課程的教授,照片是結(jié)業(yè)典禮時(shí)候照的。教授上課特別喜歡與我們互動(dòng),喜歡舉例子。教授有一個(gè)特點(diǎn),出門(mén)一定戴著帽子,給我們上課的兩周,幾乎天天換一頂帽子。我們的結(jié)業(yè)典禮上,教授當(dāng)天戴的是一頂對(duì)于他有特殊意義的帽子。
頗有感觸的是,教授在最后一堂課上,告訴我們,他會(huì)把所有課程的PPT發(fā)給我們,也同意我們與他人共享,但是要標(biāo)注好教授的版權(quán)。
我能夠明白教授此舉的用心,真心是希望,我們?cè)谒恼n堂上能夠?qū)W到些什么,并且能夠做到知識(shí)共享與共同進(jìn)步。在這一點(diǎn)上,我挺佩服教授。
一張合照,拿著橙色的伊利諾伊大學(xué)衣服的`是我,左邊兩位是與我一同參加夏令營(yíng)的同學(xué),我們也是同一個(gè)課堂小組的伙伴兒。在我右邊的就是《企業(yè)家精神》課程的教授。教授為了照顧我們,都是用較簡(jiǎn)單的詞匯上課,特別感動(dòng),總算是能夠基本聽(tīng)懂了,好棒!教授上課,總會(huì)預(yù)留一半的時(shí)間,給我們討論案例,重視小組的合作?吹轿覀冃〗M提交的作業(yè),都拿到了10分,并且,教授在課堂上表?yè)P(yáng)了中國(guó)學(xué)生的能力,這種感覺(jué)還是挺自豪。
在上面提到的Matt,是一個(gè)陽(yáng)光大男孩,他的妻子是中國(guó)人。他會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的漢語(yǔ)。在不用上課的時(shí)候,他帶我們參觀校園,UIUC真的是個(gè)特別適合讀書(shū)與學(xué)習(xí)的地方,香檳是個(gè)小市,人口不過(guò)四萬(wàn),沒(méi)有高樓大廈,一切都很簡(jiǎn)單,天很藍(lán),人很好,具有包容性,對(duì)于外國(guó)人很友善,在這里,我感受到的是友好與親切。這樣寧?kù)o安心的地方,真是學(xué)習(xí)的好地方。
UIUC的美食。雖說(shuō)這次美國(guó)之行,讓我更加肯定了中國(guó)飲食的博大精深與難以超越,但是還是有令人不得不提的美食噠。比如說(shuō)龍蝦大餐,下面要上圖嘍。
看著圖片,我的口水就要留下來(lái)了。隔著圖片,就已經(jīng)沒(méi)有辦法抵擋它的誘惑了,真的是太好吃啦。推薦以后會(huì)參加UIUC夏令營(yíng)的學(xué)弟學(xué)妹們,一定要去嘗嘗這家的龍蝦,店名叫做RED。還有一家店真的是感動(dòng)了所有參加夏令營(yíng)的同學(xué)們。這是一家叫做狀元樓的中國(guó)餐廳。重點(diǎn)是,這家店的菜實(shí)在是太好吃了,好吃到哭啊。照片中的我們四個(gè)特地在呆在UIUC的最后一天晚上去了狀元樓。算一下,兩周的時(shí)間,我們?nèi)ミ^(guò)四次狀元樓,足見(jiàn)它的魅力。菜道道精品,老板娘是福建人,一聽(tīng)我們是廈大的,親切感倍增,還特地把自家做的鴨脖分與我們,聊得可開(kāi)心。最后,老板還說(shuō)我們一定要到UIUC留學(xué)。確實(shí),這里很不錯(cuò)?梢圆怀札埼r大餐,決不可錯(cuò)過(guò)狀元樓。
UIUC帶給我的還有更多。其實(shí),兩周的時(shí)間很短,我們還沒(méi)能好好得感受香檳的文化與習(xí)俗,更談不上融入其中。但是,也因?yàn)檫@兩周的時(shí)間,讓我認(rèn)識(shí)了更多的人,四人的學(xué)習(xí)小組,其中兩人原先雖聽(tīng)過(guò)名字,但卻沒(méi)真正交往過(guò)。因?yàn)閰⒓恿讼嗤南牧顮I(yíng),每晚的小組案例討論,讓我們相互了解,互相調(diào)侃,通過(guò)對(duì)UIUC的逐漸了解,我們建立起逗逼的“革命”友情。讓我用咱們的大合照為在UIUC的故事畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。
以上這只是伊利諾伊的香檳市發(fā)生的故事,接下來(lái)的一個(gè)星期,是東部旅游。芝加哥一天,華盛頓兩天,紐約三天,最后一天凌晨,我們登上了回國(guó)的飛機(jī)。難以一一敘述所到之景,就選擇最令我難忘的在這里分享。
芝加哥,絕對(duì)會(huì)被密歇根湖畔的景色深深吸引,看著湖畔的景色,我的心情是明朗而開(kāi)闊的。華盛頓,一定會(huì)參觀的國(guó)會(huì)與白宮。國(guó)會(huì)正在修繕,順便要提一句,參觀國(guó)會(huì)的中國(guó)人真的很多啊,會(huì)有一種在國(guó)內(nèi)旅游的感覺(jué)。白宮,其實(shí)并沒(méi)有多么豪華,就只是一棟白色外觀的房子。華盛頓,最讓我驚喜的應(yīng)該是參觀博物館了,航空館酷炫吊炸天,而自然歷史博物館真的是讓我挪不動(dòng)腳步。自然歷史博物館中收藏的鉆石,這些圖片都是手機(jī)原圖,沒(méi)有經(jīng)過(guò)任何的處理,僅僅是這樣,就已經(jīng)閃瞎我的眼。在這個(gè)展廳,你隨處可以聽(tīng)到女生的尖叫。是的,我真的有把這些鉆石搬回家的沖動(dòng),流淚中。西點(diǎn)軍校的圖書(shū)館中收藏的二戰(zhàn)日本簽字的投降書(shū)原件。特意把這張照片放上來(lái),相信每一個(gè)中國(guó)人看了都會(huì)有感受。紐約,是個(gè)不夜城。繁華,摩登,快節(jié)奏,大概每個(gè)擁有美國(guó)夢(mèng)的人都向往過(guò)這里。華爾街、第五大道等等,你可以體會(huì)到紐約之所以為紐約的原因。我并不是很喜歡紐約這樣快節(jié)湊的城市,但也不得不被它的魅力所折服。
說(shuō)到這里,也應(yīng)該結(jié)束了。之前微博上很熱的“世界這么大,我想去看看!庇|動(dòng)了很多人,是有道理的。多出去走走,眼界才能開(kāi)闊,站得更高,未來(lái)才能走的更遠(yuǎn)。如果有學(xué)弟學(xué)妹們問(wèn)我UIUC夏令營(yíng)是否值得一去,那我一定要傾力推薦啦。
大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇4
在研究所一個(gè)月的時(shí)間,說(shuō)長(zhǎng)不算長(zhǎng),說(shuō)短不算短,但足以使我收獲最值得紀(jì)念的一個(gè)月。
從最初學(xué)長(zhǎng)建議我去試一試報(bào)名研究所的暑期訓(xùn)練計(jì)劃,到我辛辛苦苦第一次準(zhǔn)備personal statement,再到之后得到錄取通知欣喜若狂,我與研究所的故事,就這樣開(kāi)始了。
來(lái)研究所之前,我是抱有很大期望的,因?yàn)閷W(xué)長(zhǎng)說(shuō),這里有豐富多彩的年會(huì),這里有好吃的大食堂、西餐廳,這里有很牛的PI,這里有王曉東所長(zhǎng)和他的team。待到真正來(lái)到,理想并沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)擊破,反而現(xiàn)實(shí)更加多姿多彩。
在這里,我認(rèn)識(shí)到了許多有趣的summer同學(xué),他們有的活潑單純,有的低調(diào)沉穩(wěn),每一個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的人,我也交到了很多朋友。我們一起去玩撲克,一起聚餐,一起出游,像一個(gè)真正的小家庭。
作為研究所,實(shí)驗(yàn)室的生活當(dāng)然是其中重要的一環(huán)。我的學(xué)習(xí)能力也在這得到了前所未有的訓(xùn)練。從我來(lái)到實(shí)驗(yàn)室的第一天,師兄就給我安排了學(xué)習(xí)任務(wù)。于是我便開(kāi)始硬剛英文文獻(xiàn),開(kāi)始直面整篇網(wǎng)頁(yè)的純學(xué)術(shù)英文。漸漸的我不再膽怯,不再對(duì)著英文發(fā)呆。雖然我一直笑著跟朋友說(shuō),我現(xiàn)在滿腦子都是English,但是這是一種充實(shí),我享受于此。我的自學(xué)能力也得到了提高,在這樣一個(gè)有限的時(shí)間內(nèi),如何去快速的了解一個(gè)領(lǐng)域的基本內(nèi)容并且完成一個(gè)小的task,是一個(gè)具有挑戰(zhàn)性的事情,我做到了。我在這一個(gè)月掌握了藥物篩選的一般流程與基本方法,掌握各種網(wǎng)站ChEMBL,uniprot等的使用,掌握molecular dynamics的一般流程,學(xué)會(huì)在youtube上搜索相關(guān)的視頻學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)更有效地利用網(wǎng)絡(luò)提升自己。
實(shí)驗(yàn)室的師兄師姐們都是很nice的。他們長(zhǎng)我三歲甚至五歲,擁有更多的閱歷,他們分享他們所做的工作,分享他們的經(jīng)驗(yàn),讓我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室有了更深的了解,對(duì)未來(lái)有了更清醒的認(rèn)識(shí)。組會(huì)上的journal club和progress report也是精彩紛呈,時(shí)常能從更新穎的角度帶我們?nèi)タ创粋(gè)問(wèn)題。作為實(shí)驗(yàn)室的大拿PI,黃老師也時(shí)常關(guān)心我們的工作,給我們一些建議,跟我們聊天,讓我們收獲良多。
整個(gè)summer印象最深的就是年會(huì)了吧。為了準(zhǔn)備年會(huì),每個(gè)小組要準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,小組內(nèi)要不斷的磨合,不斷地修改,才能拿出一個(gè)漂亮的節(jié)目,這也讓我們小組內(nèi)經(jīng)常見(jiàn)面,拉近了距離。在年會(huì)期間,白天的學(xué)術(shù)報(bào)告,晚上的瘋狂玩耍,每一天都值得被記住。晚會(huì)上精彩的pk,是一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴,讓我發(fā)現(xiàn)大家學(xué)習(xí)都這么好,歌還唱得不錯(cuò),真的是相形見(jiàn)絀。
研究所的各項(xiàng)生活服務(wù)也值得被嘉獎(jiǎng),大食堂雖然偶爾不是很好吃,但總歸是合乎口味的,周末的一元餐更是一種驚喜。小食堂的廚師非常棒,我一直納悶這樣的好廚師是怎么找到的。西餐廳環(huán)境優(yōu)雅,各種西餐都有,只吃了幾次,但每一次都是不錯(cuò)的體驗(yàn)。所里的健身房也是不得不提的存在,如果我要是不知道他,可能這一個(gè)月就不會(huì)去鍛煉了吧。還有圖書(shū)館,自習(xí)室,麻雀雖小,五臟俱全,所里為大家的學(xué)習(xí)提供至尊護(hù)航。
一個(gè)月快要結(jié)束了,離別是最傷感的事情。擦干眼淚,繼續(xù)前行,只有變得更好,才對(duì)得起研究所的培養(yǎng)。祝愿研究所越來(lái)越好,也祝愿summer同學(xué)有一個(gè)更好的未來(lái),感恩,期待下一次相遇。
大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇5
首先,十分感謝團(tuán)省委和山東旗幟軟件股份有限公司組織這次活動(dòng)。在我校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我有幸入選這次夏令營(yíng)活動(dòng),成為營(yíng)中一員。
我們煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們十八號(hào)晚上從煙臺(tái)出發(fā)奔赴濟(jì)南。十九號(hào)我們到達(dá)了充滿希望的濟(jì)南市,但天宮不作美,從當(dāng)天早上開(kāi)始就下起了大雨。但是,大雨不能打擊我們對(duì)活動(dòng)的熱情,反而為這次活動(dòng)增添了一絲色彩。當(dāng)天下午我們住進(jìn)了學(xué)校安排的學(xué)生宿舍,生活條件要比我們想象的差很多。但同學(xué)們態(tài)度端正把這樣的環(huán)境當(dāng)作一個(gè)訓(xùn)練科目。當(dāng)天晚上班主任給我們組織了一堂主題班會(huì),同學(xué)依次做了自我介紹,在介紹中我們發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生全部都是來(lái)自本科院校的。這并沒(méi)有打擊我們的自信心,反而我們都非常高興,我們能夠從本科院校的學(xué)生身上學(xué)到很多有用的東西!
七月二十號(hào)我們開(kāi)始了我們的培訓(xùn),首先我們同學(xué)們進(jìn)行了分組選組長(zhǎng)。當(dāng)各個(gè)組組長(zhǎng)產(chǎn)生后我們感到非常驚訝,四個(gè)組組長(zhǎng)全部都是我們煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院的。通過(guò)選組長(zhǎng)我體會(huì)到我們煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院隊(duì)伍的強(qiáng)大,這也大大提升了我們煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院學(xué)生的自信心。接下來(lái)我們進(jìn)行了開(kāi)營(yíng)儀式,參加開(kāi)營(yíng)儀式的有山東省團(tuán)省委任海濤副書(shū)記,山東省旗幟軟件股份有限公司董事長(zhǎng)韓烽等各位領(lǐng)導(dǎo)。簡(jiǎn)單的開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束后我們開(kāi)始了我們的第一堂課。
首先給我講課的是山東我招我聘人力資源經(jīng)理,中國(guó)注冊(cè)人力資源管理師,全球職業(yè)規(guī)劃師王志永老師。王老師給我們講的主題是“大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)現(xiàn)狀分析”王老師針對(duì)當(dāng)前大學(xué)生對(duì)未來(lái)感到“迷茫”的問(wèn)題告訴大家正確職業(yè)規(guī)劃的原則和方法,幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)及發(fā)展目標(biāo)。對(duì)當(dāng)前大學(xué)生創(chuàng)業(yè)及就業(yè)的現(xiàn)狀進(jìn)行剖析,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)創(chuàng)業(yè)及就業(yè),避免一些常見(jiàn)錯(cuò)誤的發(fā)生。在王老師的課程中我認(rèn)識(shí)到我的思維受外界環(huán)境的控制,特別是在價(jià)格問(wèn)卷調(diào)查中能夠顯現(xiàn)出來(lái)!我們的思維應(yīng)該是自己來(lái)掌控的,外界環(huán)境只能是簡(jiǎn)單的影響。
再一個(gè)老師給我們介紹了六個(gè)島嶼,在選擇島嶼時(shí)就能確定自己的性格,當(dāng)然性格簡(jiǎn)單的可分為內(nèi)向和外向型。經(jīng)過(guò)測(cè)試我確定了我的性格屬于內(nèi)向型的。在六個(gè)島嶼中我選擇了s型島嶼,s型島嶼的性格是對(duì)人感興趣,有良好的人際交往,服務(wù)他人,幫助別人解決問(wèn)題。以后適合的工作是教師和護(hù)士。當(dāng)然這樣的判斷也不會(huì)是百分百的。接下來(lái)王老師給我們分解了行動(dòng),行動(dòng)是從興奮期,疲勞期,寂寞期到收獲期的一個(gè)過(guò)程。也就是說(shuō)任何人的成功基本上都不是一帆風(fēng)順的,多多少少的都會(huì)經(jīng)歷一些坎坷。正如馬云所說(shuō)“今天是殘酷的,明天更殘酷,后天是美好的但是明天晚上晚上看不到后天的太陽(yáng)”所以做任何事情都應(yīng)該有毅志力。王老師演講最后告訴我們:生命因?yàn)橛辛藟?mèng)想而精彩,生活有了實(shí)踐而不凡。 真是就是力量。 -找到自己
下午為我們講課的是旗幟軟件公司的李鵬講師,李老師一上臺(tái)就告訴我們珍惜每一次上臺(tái)演講的機(jī)會(huì)!接下來(lái)老師給我們講解了上大學(xué)的目的,上大學(xué)最直接的目的就是獲得一種好的生活方式。老師給我們分析了成功和學(xué)習(xí),家庭,健康,事業(yè),財(cái)富,人脈的關(guān)系。還告訴我們:“天雨大,不潤(rùn)無(wú)根之草。道法寬,只度有心之人”的道理。李老師最后給我們介紹了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)力提升系統(tǒng)。這個(gè)系統(tǒng)適用于所有人群,系統(tǒng)有強(qiáng)大的資源空間,簡(jiǎn)單的操作,界面的清晰等優(yōu)點(diǎn)。這類軟件見(jiàn)面有很多無(wú)形的東西,其中大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)行動(dòng)日志對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活有非常大的幫助!最后王老師簡(jiǎn)單的介紹了校園創(chuàng)業(yè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的招募情況!王老師打算在我們參加培訓(xùn)的同學(xué)中每個(gè)每個(gè)學(xué)校選出五到十名的團(tuán)隊(duì)管理人員。在場(chǎng)的每位同學(xué)熱情濃厚,積極參加!
經(jīng)過(guò)七月二十號(hào)一天的學(xué)習(xí)我體會(huì)最多的是老師對(duì)我們當(dāng)前現(xiàn)狀的分析和我們身邊各種問(wèn)題的發(fā)生!
七月二十一號(hào)新的一天我們都充滿了信心。今天給我們授課的是高級(jí)培訓(xùn)師,高級(jí)心里咨詢師,美國(guó)國(guó)際企業(yè)教練協(xié)會(huì)注冊(cè)國(guó)際企業(yè)教練,奕軍導(dǎo)師。初次見(jiàn)奕老師給我的感覺(jué)是充滿內(nèi)涵。老師首先給我們講解了領(lǐng)導(dǎo)力,領(lǐng)導(dǎo)力可分為權(quán)力性領(lǐng)導(dǎo)力和非權(quán)力性領(lǐng)導(dǎo)力。其中我們?cè)谏钪袘?yīng)該多鍛煉非權(quán)力性領(lǐng)導(dǎo)力。接下來(lái)老師給我們講解了團(tuán)隊(duì),以后的活動(dòng)中有很多都涉及到了團(tuán)隊(duì)!接著老師給我們分析了人的思維模式,分析前老師給我們出了一個(gè)題目。題目看似簡(jiǎn)單,但是用常規(guī)方法是不能實(shí)現(xiàn)解決的。只有跳出常規(guī)思想,擺脫固定模式的束縛我們才能解決真正的問(wèn)題。
其中“老王買(mǎi)賣(mài)電視機(jī)”和“齊眉棍”對(duì)我感觸最大。讓我了解到團(tuán)隊(duì)力量的強(qiáng)大,團(tuán)結(jié)的重要性。下午老師就我們的目標(biāo)進(jìn)行了講解,我們?nèi)松鷳?yīng)該有“愿景目標(biāo),表現(xiàn)目標(biāo)和行動(dòng)目標(biāo)”在確定目標(biāo)后我們進(jìn)行了“人生旅途”活動(dòng),活動(dòng)中我們感觸從出生到離開(kāi)世界的整個(gè)過(guò)程。使以前的生活清晰的展現(xiàn)在我們眼前!邦I(lǐng)袖風(fēng)采”可能大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò),但真正體會(huì)到的可能不多。下午最后我們進(jìn)行了這個(gè)活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)大體內(nèi)容是普通人參加活動(dòng)比賽,比賽失敗由領(lǐng)導(dǎo)接受殘酷的懲罰。我感覺(jué)這一生我都不會(huì)忘記這樣的活動(dòng),一生都不會(huì)忘記領(lǐng)導(dǎo)為我們付出的。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們永遠(yuǎn)是不放棄的。
七月二十二號(hào)我們培訓(xùn)的最后一天,上午仍然是奕老師為我們授課。老師給我們分析了成果和原因,接口的關(guān)系。讓我們認(rèn)識(shí)到100%的成果是沒(méi)有原因和借口的。上午我們進(jìn)行了我們最后一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)和美國(guó)大片《越獄》類似;顒(dòng)題目是“過(guò)電網(wǎng)”這是真正考驗(yàn)我們團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)的活動(dòng),活動(dòng)過(guò)程中一個(gè)同學(xué)失誤我們就得從頭再來(lái)!在有限的時(shí)間內(nèi)走動(dòng)每位同學(xué)需要安全的通過(guò)“電網(wǎng)”。通過(guò)電網(wǎng)前,老師告訴了我們“十大金句”這對(duì)我們過(guò)電網(wǎng)有很大的作用。最后我們?nèi)珷I(yíng)五十多個(gè)同學(xué)成功通過(guò)“電網(wǎng)”;顒(dòng)結(jié)束后奕老師就我們的個(gè)人問(wèn)題進(jìn)行了解決最后用一句話總結(jié)就是“花開(kāi)蝴蝶來(lái)”。通過(guò)奕老師一天半講課我感觸非常深刻,他的話對(duì)人終生受用。
下午,首先我們?nèi)珷I(yíng)合影留念。今天下午給我們講課的是山東旗幟軟件股份有限公司董事長(zhǎng),第五界“中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)獎(jiǎng)”獲得者韓烽。韓總給我們介紹了他的創(chuàng)業(yè)過(guò)程,在他的創(chuàng)業(yè)過(guò)程中我們學(xué)到很多有用的東西。對(duì)他的演講可以用幾句話概括:
一、聰明人愿意和更聰明的人在一起
二、今天的生活是你昨天的選擇 ,明天的生活在于你今天的選擇
三、做自己決定命運(yùn)的事
四、心動(dòng)不如行動(dòng),行動(dòng)不如立即行動(dòng) 五、創(chuàng)業(yè)是個(gè)過(guò)程,成功和失敗不斷交替的過(guò)程。通過(guò)韓總的授課我總結(jié)一句話就是“生活中明天有很多,但今天只有一個(gè),任何明天都是你今天的決定”
三天時(shí)間不長(zhǎng),但是這三天所學(xué)的東西超過(guò)我三年所學(xué)的東西,并且所學(xué)的都是終生受用的。學(xué)習(xí)可以用“自己,團(tuán)隊(duì),合作,目標(biāo),行動(dòng)”這幾個(gè)詞來(lái)總結(jié)。最重要的是“行動(dòng)”因?yàn)樾袆?dòng)可以證明一切。
大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇6
參加此次夏令營(yíng)之前,我就對(duì)本次夏令營(yíng)充滿了憧憬——能夠和優(yōu)秀的同學(xué)和老師一同前往六朝古都南京參觀學(xué)習(xí),相信這是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)。
經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)的奔波,我們到達(dá)了這座現(xiàn)代與古風(fēng)并存的大都市,先是來(lái)到南理工用過(guò)中飯,在偌大的校園里閑庭信步,感受到了這所學(xué)校和諧、平靜的氛圍,是不是有騎著單車(chē)的同學(xué)經(jīng)過(guò),可能是趕著去自習(xí)吧。
下午我們前去參觀南京博物館,剛到門(mén)口便為它恢弘的氣勢(shì)所折服。整個(gè)博物館非常大,又分為好幾個(gè)主題館,井然有序。并且這里是現(xiàn)代與歷史交鋒的最佳寫(xiě)照,既有許多文物,又有很多現(xiàn)代藝術(shù)作品。只可惜時(shí)間過(guò)得飛快,我和小伙伴出來(lái)后遺憾沒(méi)能抓緊時(shí)間看到更多的東西。
南博出來(lái)以后,我們又去玄武湖游玩了。此時(shí)正值傍晚時(shí)分,游人不多,倒添了幾分寧?kù)o,漫步在風(fēng)景美不勝收的玄武湖旁,心中一片輕松愜意。盡管游覽時(shí)間只有短短一小時(shí),但相信同學(xué)們都玩得很盡興。
第二天上午,我們?nèi)フ把隽酥猩搅。之前在課本上看過(guò)對(duì)這個(gè)極有意蘊(yùn)的建筑群的介紹,今天終于有機(jī)會(huì)親眼目睹,并一步步走至最上方的靈堂。往下望,之間綠蔭環(huán)繞,景色優(yōu)美,氣勢(shì)非凡,而偉大的孫中山長(zhǎng)眠于此,我心中一時(shí)頗多感慨。
下午,也是最后一站,我們?nèi)チ私钡哪闲糯。在那里,我們(cè)跓崆榈睦蠋熗瑢W(xué)的帶領(lǐng)下,觀摩了許多科學(xué)實(shí)驗(yàn),并聽(tīng)了科學(xué)講座,這引起了我們濃重的科學(xué)興趣。最值得一提的是,有老師介紹,這里有很多同學(xué)都放棄假期休息的機(jī)會(huì),在學(xué)校里投身科學(xué)研究,他們刻苦學(xué)習(xí)的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)!而我們這些即將步入高三的同學(xué),為了明年六月的一戰(zhàn),更應(yīng)該拿出自己所有的努力吧!
盡管這次夏令營(yíng)只是短短的兩天,但是相信每個(gè)人包括我,都有大大的收獲吧!
大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇7
7月22日,我校德育處、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)組織學(xué)生干部參加了為期一天的學(xué)生干部夏令營(yíng)。
為紀(jì)念鄭和下西洋六百周年,我校一行20多人前往長(zhǎng)樂(lè)參觀了鄭和史跡館。了解了當(dāng)時(shí)鄭和下西洋的規(guī)模、方式、超前的技術(shù)以及給后人帶來(lái)的影響,讓大家對(duì)這位著名的歷史人物有了更深刻的認(rèn)識(shí),更加深了大家對(duì)他的敬仰。
一進(jìn)門(mén)我們就看到了一尊鄭和的塑像,雖然只有上半身,可是鄭和那種英雄的氣質(zhì)仍然可以感覺(jué)的到。穿過(guò)院子我們來(lái)到一個(gè)仿古的建筑內(nèi)部這就是史跡陳列館的展廳了,也許是為了突出鄭和下西洋的時(shí)代吧,官內(nèi)外都是仿古的裝飾。
在這里我聽(tīng)取了許多與鄭和有關(guān)的人和事。我了解了鄭和是我國(guó)偉大的航海家和和平使者,曾經(jīng)統(tǒng)率龐大船隊(duì),完成了七下西洋的壯舉,開(kāi)創(chuàng)了世界航海史的新紀(jì)元,譜寫(xiě)了人類歷史上首次跨越太平洋、印度洋,進(jìn)行國(guó)與國(guó)的友好交往的偉大篇章。同時(shí)鄭和也成為了中華人民心中的航海英雄。
在大廳的中央還展示著鄭和的下西洋用的寶船模型。據(jù)說(shuō)《明史鄭和傳》有記載,鄭和的寶船“修四十四丈,廣十八丈者六十二”;如果按照明尺計(jì)算,長(zhǎng)約四十四丈、廣十八丈的船,其排水量的底限也是一萬(wàn)五千噸,甚至有可能比五百多年后1918年江南造船所所造一萬(wàn)四千七百噸的“官府員”萬(wàn)噸鋼船還要大。在想想如果是這樣的一支航海隊(duì),那有多壯觀了!!
據(jù)這里的解說(shuō)員介紹鄭和曾經(jīng)七次下過(guò)西洋,每次回來(lái)都會(huì)帶回很多的金銀珠寶。同時(shí),在碼頭?垦a(bǔ)給,等到刮東北季風(fēng)時(shí)節(jié)時(shí),就會(huì)再次出航就這樣來(lái)來(lái)回回就去了七次。還帶回了許多寶物呢!
聽(tīng)說(shuō)這里有一個(gè)振館之寶那就是《天妃靈應(yīng)之記》碑又稱《天妃之神靈應(yīng)記碑》,俗稱《鄭和碑》。石碑通高1.62米,寬0.78米,厚0.16米。碑額書(shū)有小篆“天妃靈應(yīng)之記”六字,其中二字殘損。字框的上端及兩側(cè)陰鐫線刻如意云氣紋。頂端正中涌出一輪圓月。石碑正文四周鐫刻著纏枝蕃蓮花紋?瑫(shū)正文31行,共1177字。據(jù)說(shuō)這是明朝宣德六年(1431年),鄭和、王景弘等人在第七次出使西洋前夕,寄泊福建長(zhǎng)樂(lè)以等候季風(fēng)開(kāi)洋,在重修長(zhǎng)樂(lè)南山的天妃行宮、三峰塔寺并新建三清寶殿之后,鐫嵌《天妃靈應(yīng)之記碑》于南山宮殿中的石碑。這也是是研究鄭和下西洋價(jià)值很高的實(shí)物材料之一。
此后我們還陸續(xù)參觀了許多史跡陳列館里的許多珍貴的展品,在參觀的過(guò)程中,我們不僅長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),還了解了許多課本里了解不到的知識(shí)。我決的這次的參觀對(duì)我們十分的有意義!
大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇8
轉(zhuǎn)眼間,20xx年暑假夏令營(yíng)已到尾聲,這x天在夏令營(yíng)的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫(xiě)下了不平凡的一頁(yè)。x天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。x天,對(duì)于我和那里的孩子來(lái)說(shuō),太短了,實(shí)在是太短了,還沒(méi)有來(lái)得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車(chē)。看著窗外夜空上隱隱有云浮動(dòng),不見(jiàn)星星。山也是濃重的墨色,不再有傍晚時(shí)夕陽(yáng)西下的絢麗重彩。隨著那村莊漸漸的離去,我的心中泛起了一種很少有過(guò)的空蕩的感覺(jué)。或許是聽(tīng)不到孩子們的歡笑聲了,或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,或許是一種第一次的感覺(jué),或許是心中還在期待吧!或許是什么。那有關(guān)夏令營(yíng)的回憶燦如夏花般盛開(kāi)在我的心底。
x月xx日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場(chǎng)上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā)。汽車(chē)發(fā)動(dòng)了,我們將離開(kāi)這座熟悉的家x天,不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn),滿路石頭,稍有不慎可能騎下山崖。經(jīng)過(guò)x個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到了xx中學(xué),剛到中學(xué)門(mén)口就看見(jiàn)一群小孩。孩子們聽(tīng)說(shuō)我們要來(lái),所以前一天大家就已經(jīng)來(lái)到學(xué)校了。在xx中學(xué)工作的,暑假留下來(lái)的除了擔(dān)任多年的x校長(zhǎng),x副校長(zhǎng)外,只有一位常年在這兒食堂里打工的x師傅。雖說(shuō)這里的條件不怎么樣,但是,校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,大樹(shù)參天。有梧桐樹(shù),多依樹(shù),還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過(guò),梧桐雨飄飛。給人一種寧?kù)o的感覺(jué),想想走在林蔭道上思索問(wèn)題,確是一種享受。
暑期參加夏令營(yíng),是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問(wèn)題,夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂(lè)和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的x天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過(guò)了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過(guò)這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過(guò)十公里拉練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條,檢驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體成員;拔花生和插秧,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚,學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示了自己,挖掘了自己的長(zhǎng)處,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都不大,但是他們都非常優(yōu)秀聽(tīng)話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來(lái)源于小組的合作問(wèn)題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙?xiě)上:“我今天非常高興,超級(jí)開(kāi)心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
通過(guò)這幾天的鍛煉,孩子真正的長(zhǎng)大了!例如:從開(kāi)始想家哭泣到后來(lái)勸說(shuō)同舍的同學(xué)不要想家;總會(huì)在日記里寫(xiě)到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)“我沒(méi)事,沒(méi)關(guān)系”;從開(kāi)始的沖動(dòng)莽撞到后來(lái)的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人?傮w來(lái)說(shuō),大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了,但是它在我們心中永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。因?yàn)檫@都是我們的學(xué)生們第一次住進(jìn)了宿舍,第一次離開(kāi)了家庭,在這短短x天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營(yíng)結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開(kāi)始,特別是要把在活動(dòng)中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來(lái)社會(huì)這個(gè)最大、最長(zhǎng)的實(shí)踐基地中,能夠健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇9
從南昌城來(lái)我們 , 從長(zhǎng)征路來(lái)我們 , 從戰(zhàn)場(chǎng)上來(lái)我們 , 從滾滾硝煙里來(lái)我們 ……. 在這軍訓(xùn)的 7 天中 , 這首昆明陸軍學(xué)院的軍歌時(shí)時(shí)蕩我心頭 , 在這軍訓(xùn)的 7 天中 , 我“看”到見(jiàn)了現(xiàn)在小孩的嬌生慣養(yǎng),在這軍訓(xùn)的 7 天中,我受到了從來(lái)也沒(méi)有接受過(guò)的訓(xùn)練,在這軍訓(xùn)的 7 天中,我明白了“命令就是圣旨”這句話,在這軍訓(xùn)的 7 天中,我過(guò)了“比雞起得早,比豬睡得晚,比牛干得多”的艱苦生活。在這之前,我過(guò)得完全不像樣子,早上 10 點(diǎn)多鐘才起床,晚上很晚才睡上床,到了這兒,我才知道,原來(lái)自己的任何東西都是爸媽用辛勤的汗水給換來(lái)的,但在之前,那辛勤的汗水卻被我無(wú)視,慚愧溢于心中,只為自己的冷血,還為自己的無(wú)情,再過(guò)幾天回到家,我只知道,自己要好好的去愛(ài)他們,關(guān)心他們。
來(lái)到這的前幾天,我還總是覺(jué)得床好硬,衣服丑,沒(méi)電腦,沒(méi)電視,現(xiàn)在想起,自己都想笑,本來(lái)就是花錢(qián)鍛煉自己,卻還想著家里的優(yōu)越環(huán)境,真的不行!我到這里,體會(huì)到了,人應(yīng)像雜草一樣,到哪里都可以去適應(yīng)那個(gè)地方的環(huán)境,體會(huì)到了,人到哪里都要處好關(guān)系,交些朋友,體會(huì)到了,原來(lái)你的長(zhǎng)官說(shuō)什么,你就必須做什么,哪怕那件事是錯(cuò)的。
在這 7 天中,我曾想家想到心絞痛,我曾站到腳麻木掉,我曾揉著酸痛的大腳進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我不會(huì)哭,因?yàn)槲覀兊慕坦僬f(shuō)了“到了這里,你就是一個(gè)軍人了,軍人,是不會(huì)哭的”。是的我到了這里,便是一名軍人,我不哭,我不怕,軍人都是不怕死的,怎么會(huì)哭呢?
進(jìn)了這個(gè)夏令營(yíng),我很高興,它讓我遇見(jiàn)了好的教官,好的老師,好的朋友,更教會(huì)了我去做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。如果有下次,我還會(huì)來(lái) ………
大學(xué)夏令營(yíng)心得體會(huì) 篇10
夏令營(yíng)的體會(huì)今年的夏令營(yíng)不像往常一樣外出體驗(yàn),而是在學(xué)校附近體驗(yàn)的。7月20日早晨,是夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)的第一天,這一天是在學(xué)校里進(jìn)行班團(tuán)干部培訓(xùn)。我聽(tīng)了何老師的一番話,感悟頗深,由此也想到了在剛進(jìn)初一時(shí)做副班長(zhǎng)時(shí),做得一點(diǎn)也不好。曾經(jīng)也發(fā)生過(guò)一次特尷尬的事:那時(shí)是剛開(kāi)學(xué)不久,我還不太適應(yīng)初中的環(huán)境,所以對(duì)老師在開(kāi)學(xué)前的幾天訓(xùn)練時(shí)布置的任務(wù)沒(méi)有理會(huì)。沒(méi)想到,在班會(huì)課上老師讓班長(zhǎng)先說(shuō)開(kāi)學(xué)計(jì)劃,由于我沒(méi)說(shuō),使老師非常生氣,所以就在開(kāi)學(xué)的前幾天給了老師一種不好的印象。經(jīng)過(guò)這件事,我慢慢體會(huì)到作為班長(zhǎng)應(yīng)盡的職責(zé)。從何老師的講話中我體會(huì)到了這幾點(diǎn):
1、應(yīng)該有一個(gè)好思想和一個(gè)好素質(zhì)。
2、要尊敬師長(zhǎng),關(guān)心同學(xué)。
3、自覺(jué)進(jìn)行自我約束。
4、要顧大全,識(shí)大體。
5、要服從安排。
6、自信自強(qiáng),自尊自愛(ài)。
7、作為班長(zhǎng)要有行動(dòng)能力、策劃能力、組織能力、判斷能力、學(xué)習(xí)能力。
8、勤用筆,勤用腦。
9、以身作則。
10、積極開(kāi)展好主題班會(huì)。
11、調(diào)節(jié)好師生關(guān)系。
第二天,我們有一半人分在學(xué)校里搞環(huán)境衛(wèi)生,而另一半人在附近小區(qū)里打掃衛(wèi)生。我被分在了學(xué)校,許多人都在積極做好自己分到的任務(wù),我也和他們一樣盡力的做著。經(jīng)過(guò)我們一個(gè)多小時(shí)的努力,覺(jué)得學(xué)校煥然一新。我也明白了一個(gè)道理:只要努力就沒(méi)有什么東西不會(huì)實(shí)現(xiàn)。在夏令營(yíng)的最后時(shí)段里,每個(gè)班級(jí)演講班長(zhǎng)應(yīng)做到的事。有的班級(jí)說(shuō)得非常好,就像陳雨同學(xué),她上去講是一點(diǎn)也不緊張,反而像領(lǐng)導(dǎo)一樣,鎮(zhèn)定自若地面對(duì)下面的同學(xué)平靜地演講。她受到了許多人的驚嘆,我也認(rèn)為她不愧是一個(gè)班長(zhǎng)。在聆聽(tīng)的過(guò)程里,我也感悟了許多,也使我明白了身為班長(zhǎng)要有責(zé)任感,尤其是副班長(zhǎng)要協(xié)助班長(zhǎng)做事,這樣才能創(chuàng)造一個(gè)好的班集體。
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