正確掌握地震防護(hù)安全知識(shí)，熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法，以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。以下是小編收集的2016小學(xué)生防震演練心得體會(huì)，歡迎大家參考!

　　【2016小學(xué)生防震演練心得體會(huì)1】

　　今天是5月12日全國(guó)防災(zāi)減災(zāi)日。三年前的今天，我國(guó)的四川發(fā)生了特大地震，在毫無(wú)防范的情況下令很多人失去了寶貴的生命。為了增強(qiáng)我們?nèi)珗@師幼防災(zāi)意識(shí)，不斷提升應(yīng)急能力，確保生命財(cái)產(chǎn)安全，今天我們開(kāi)展了一次防震演練。

　　首先，我們?cè)诮淌依镉^看了《地震來(lái)臨該怎么辦》的電視錄像，知道了地震時(shí)不能慌張，如果在室內(nèi)應(yīng)該跟著大人要有秩序地跑到外面空曠的地方，然后保護(hù)好頭蹲著;如果正在路上的汽車?yán)�，那就該讓汽車停下，然后找安全的地方保護(hù)好自己;若在橋上，應(yīng)該緊抱著橋欄保護(hù)好自己等等。

　　然后，學(xué)校的廣播傳來(lái)了陣陣的防災(zāi)警報(bào)聲，地震真的來(lái)臨了。我們有序地排著隊(duì)，在老師阿姨們的引導(dǎo)下“逃”出教室來(lái)到了操場(chǎng)抱頭蹲著，竭力保護(hù)好自己。

　　最后，陳老師又告訴了我們很多地震保護(hù)自己的方法和知識(shí)，我們聽(tīng)得可認(rèn)真了呢!

　　【2016小學(xué)生防震演練心得體會(huì)2】

　　安全防患于無(wú)愕然，安全大于天，尤其在人群集中的地方，更要做到防患于未然。學(xué)校作為孩子們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，防震避險(xiǎn)安全工作更為重要。5月12日上午，我校進(jìn)行了防震避險(xiǎn)安全演練活動(dòng)。為了搞好這次活動(dòng)，晨會(huì)課上，我對(duì)孩子們進(jìn)行了防震安全教育，告訴孩子們當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，大家不要慌張。我還進(jìn)行了細(xì)致的指導(dǎo)，如逃跑時(shí)要雙手抱頭，彎著腰，有序、迅速離開(kāi)地震區(qū)域，要尋找柔軟的東西護(hù)住頭部。孩子們聽(tīng)得很認(rèn)真。

　　上午十點(diǎn)，校園鈴聲長(zhǎng)鳴，防震避險(xiǎn)安全演習(xí)活動(dòng)開(kāi)始。第一聲警報(bào)鈴響后，我在教室指導(dǎo)學(xué)生先在教室課桌下抱頭躲藏，安全避險(xiǎn)，第二聲警報(bào)鈴響后，我組織學(xué)生有秩序地迅速撤離，途中學(xué)生們沒(méi)有喧嘩，打鬧，無(wú)任何安全事故發(fā)生。到達(dá)目的地后，我讓孩子們蹲下，繼續(xù)保護(hù)自己人身安全。我馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告蘇主任。各班向主任匯報(bào)結(jié)束，主任對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。主任宣布防震、消防逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。

　　這次活動(dòng)全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場(chǎng)(安全區(qū)域)只用了不到2分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)學(xué)校的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了學(xué)校校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震、消防安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

　　在這次的演習(xí)中我學(xué)到了如何機(jī)智應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，并能冷靜的處理。這次地震給人們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全。對(duì)此非常感謝學(xué)校，希望下次還有這么有意義的活動(dòng)。

　　作為一個(gè)教師，針對(duì)校園安全教育工作的特殊性，學(xué)生的的身心安全是安全教育工作的重中之重，首當(dāng)其沖的放在第一位。教師要在日常教學(xué)中抓住教育契機(jī)對(duì)學(xué)生實(shí)施安全教育，將安全教育注入日常教學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每一處每一個(gè)細(xì)節(jié)。從小處防起，從小節(jié)抓起。做到防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴。讓學(xué)生在老師的正確引導(dǎo)下，從小樹(shù)立科學(xué)合理的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)，懂得基本的安全常識(shí)。我們要做的有很多很多，從小事、從細(xì)節(jié)、從身邊做起，居安思危，防患于未然。