老師愛(ài)崗敬業(yè)，最大的目的是讓學(xué)生因?yàn)樽约旱慕逃玫叫腋�。下面是小編為大家收集到的教師�?ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)：愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做好教師，希望對(duì)大家有所幫助!
【教師愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)：愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做好教師1】
做教師已二十多年了，自己一直在努力讓自己成為一名好教師，但是一直也沒(méi)有靜下心來(lái)思考過(guò)，如何才能做好教師，這次在教育局的文件中要求每人都寫(xiě)一下如何做好教師的材料，才第一次認(rèn)真思考這個(gè)問(wèn)題。
從本人多年的工作經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，做好教師應(yīng)該從以下幾個(gè)方面努力：
一、做好教師首先要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
只有熱愛(ài)這一行業(yè)，愛(ài)是一種工作態(tài)度，也是一種工作熱情，當(dāng)然，更主要的是愛(ài)這個(gè)職業(yè)，我們才能全身心投入到這個(gè)行業(yè)中，所以想干好這一職業(yè)的前提是我們愛(ài)這個(gè)職業(yè)。
二、做好教師要具備高尚的職業(yè)道德和師德修養(yǎng)。
高尚的師德是做好教師的基本素養(yǎng)，是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則，以及與之相適應(yīng)的道德觀念、情操和品質(zhì)。
只有具有高尚師德修養(yǎng)的老師才能熱愛(ài)自己的崗位，才能不計(jì)辛苦，不計(jì)條件的去為了自己的教學(xué)作出自己的努力和奉獻(xiàn)。
只有具有高尚師德的老師才會(huì)熱愛(ài)自己的學(xué)生，用心把自己的知識(shí)傳授給學(xué)生，想著教給學(xué)生什么，如何教好學(xué)生。
只有具有高尚師德修養(yǎng)的學(xué)生才能適當(dāng)?shù)呐c家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)家校互通的方式為學(xué)生搭建更好的學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓學(xué)生努力學(xué)習(xí)好，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。
三、做好教師要具備精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。
聞道有先后，學(xué)業(yè)有專(zhuān)攻，作為一名老師，傳道、授業(yè)、解惑是基本職責(zé)，而要完成這一神圣使命，就必須有精湛的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓自身素質(zhì)得到提高。所以做好教師必須對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有一個(gè)系統(tǒng)的把握，能熟練的駕馭教材，讓自己在課堂上游刃有余，讓課后能得心應(yīng)手。
在專(zhuān)業(yè)知識(shí)把握的基礎(chǔ)上，還應(yīng)該有傳授的技能，把自己的知識(shí)系統(tǒng)全面的傳授給學(xué)生，這就是授之以漁的教育吧，讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)習(xí)知識(shí)更重要。
四、做好教師要具備精當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。
一個(gè)好的引入能讓學(xué)生一節(jié)課都集中注意力，一個(gè)恰當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)?zāi)軒椭鷮W(xué)生理解復(fù)雜的概念，一個(gè)短小的故事能讓學(xué)生從中受到莫大的啟發(fā)，所以老師采取什么樣的教學(xué)方法直接影響到學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，一個(gè)好老師就是能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候用適當(dāng)?shù)姆椒ńo學(xué)生傳授知識(shí)，達(dá)到事半功倍的效果。
五、做好教師要具備現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力。
現(xiàn)代化的教學(xué)裝備和教育技術(shù)應(yīng)用能力是現(xiàn)代課堂的一大特征，是提高課堂教學(xué)效果的一種新的教學(xué)手段，我們只有成為掌握現(xiàn)代教育技術(shù)能力的教師，才能更好的為課堂教學(xué)服務(wù)，才能讓我們跟上時(shí)代的步伐，成為一名現(xiàn)代化的教師。
總之，要做好教師，我們不僅要有愛(ài)心，還要有耐心，更要有責(zé)任心，并且不斷的學(xué)習(xí)充實(shí)自己，讓自己成為具有現(xiàn)代化信息技術(shù)能力的新時(shí)代教師。
【教師愛(ài)崗敬業(yè)心得體會(huì)：愛(ài)崗敬業(yè)，爭(zhēng)做好教師2】
“三心二意”原本貶義，意思是指做事情不安心，不專(zhuān)一。既然是愛(ài)崗敬業(yè)，這里并非此意。
所謂“三心”，這第一心便是“愛(ài)心”。人世間，最偉大的愛(ài)莫過(guò)于母愛(ài)，但是人世間最令人欽佩的愛(ài)非師愛(ài)莫屬。師愛(ài)不同于母愛(ài)，因?yàn)閹煇?ài)是一種理智與心靈的的交融，是溝通師生心靈的橋梁。只有當(dāng)老師給學(xué)生以真摯的愛(ài)，學(xué)生才會(huì)親近并信任老師，才會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生依戀和仰慕的心理，才能向老師敞開(kāi)內(nèi)心的世界，這樣，作為教師的我們才能有的放矢的更好的教育學(xué)生。
要想教育好學(xué)生，僅僅有愛(ài)心是不夠的，還必須有足夠的耐心。俗話說(shuō)：“水滴石穿�！蔽蚁�，作為老師只要有耐心，哪怕我們面對(duì)的學(xué)生是一塊“頑石”，總有一天他也會(huì)被我們“滴穿”，被我們教育，被我們感化。此外，作為老師，只有具備耐心的品質(zhì)，我們才能保持冷靜的狀態(tài)，才能去分析處理各種各樣的難題，無(wú)論是教育方面的還是教學(xué)方面的。因此，這第二心——耐心，是老師幫助學(xué)生成人成才不可或缺的基石。
有了愛(ài)心和耐心，這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，作為一名老師，還必須擁有一顆“慧心”。只有有智慧的老師，才會(huì)在教育教學(xué)過(guò)程中，營(yíng)造和諧、寬松、活躍的氛圍，只有有智慧的老師，才能深受學(xué)生的愛(ài)戴和擁護(hù)，只有有智慧的老師，才能出色高效的完成教育教學(xué)任務(wù)。因此，作為一名老師，必須要有一顆智慧之心。
“三心”已具，只差“二意”。
這第一“意”便是“意氣風(fēng)發(fā)”，其含義就是“精神抖擻”。作為一名老師，我們要是時(shí)刻飽含熱情，精神振奮的投入到我們?nèi)粘５慕逃虒W(xué)工作中去，隨時(shí)隨地給學(xué)生傳遞一種正能量，讓學(xué)生在積極向上的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
這這第二“意”便是“意志堅(jiān)定”，我想結(jié)合本次演講比賽說(shuō)一說(shuō)這第二 “意”。學(xué)校組織舉辦此次演講比賽，既不應(yīng)該成為我們的邀功地，也不應(yīng)該成為我們的吐槽場(chǎng)，而應(yīng)該是我們每位老師都以此次演講為契機(jī)，更加堅(jiān)定我們的教育信仰，更加熱愛(ài)我們的教育事業(yè)，為實(shí)現(xiàn)大到國(guó)家社會(huì)小到我們每個(gè)人的教育中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。因此，此次演講會(huì)使我的意志更加堅(jiān)定。
綜上所述，只有具備了愛(ài)心、耐心和慧心并且意氣風(fēng)發(fā)、意志堅(jiān)定來(lái)從事你所選擇的教育事業(yè)，你才真正是一名“三心二意”的人民教師。當(dāng)你成為一名“三心二意”人民教師的時(shí)候，你才會(huì)真正地愛(ài)你的崗，敬你的業(yè)!
時(shí)光荏苒，我們都從學(xué)生時(shí)代走來(lái)，隨后又進(jìn)入教育行業(yè)，成為了一名人民教師。我在想：在座的每一位老師，無(wú)論是當(dāng)初作為學(xué)生接受教育，還是現(xiàn)在身為人師教育他人，我們都或多或少的遇到這樣或那樣的挫折，困難，矛盾，誤解甚至是被辱罵和毆打。但是我依然相信，既然大家都選擇了教育行業(yè)，無(wú)論社會(huì)進(jìn)步對(duì)我們的教育造成多大影響，我們都一定會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守和熱愛(ài)我們的教育事業(yè)!也有愛(ài)崗敬業(yè)，我們才無(wú)愧于我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)的初衷，才無(wú)愧于我們的學(xué)生。最后我想用一句話與大家共勉，那便是：“教育虐我千百遍，我待教育如初戀!”