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讀書的心得體會

時間:2021-03-20 11:12:13 心得體會 我要投稿

讀書的心得體會(精選16篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的讀書的心得體會(精選16篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

讀書的心得體會(精選16篇)

  讀書的心得體會1

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我愛讀書。

  一本好的書,閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。只要能做到:心到,口到,眼到。某天,當(dāng)與朋友談話時,你能引經(jīng)據(jù)典,侃侃而談,書中的妙語佳句能一句句往外蹦。這時你會豁然開朗,原來讀書是一種提升自我的藝術(shù),增強自我高雃的素質(zhì)。所以我就讀《感悟童心的300個成長故事》。

  書中的精彩小故事有數(shù)之不完,道之不盡的情節(jié)與內(nèi)容,如《困境即是賜予》、《小鷹長大了》、《成為一只美麗的蝴蝶》等,是告訴我們遇到挫折和困難時,不要逃避,不要悲觀失望,要勇敢、堅強、樂觀地面對一切,只要我們擁一顆堅強勇敢的心,那么我們就能夠創(chuàng)造出人生的奇跡。《賣力救火的小松鼠》、《為自己創(chuàng)造一個奇跡》則是告訴我們:在人的一生中,總會遇到坎坷和災(zāi)難,我們只要積極冷靜地去面對,去解決問題,那么我們就能夠戰(zhàn)勝困難,創(chuàng)造出輝煌有意義的人生。

  讀書的心得體會2

  書就像那不起眼的小石頭,由于它們的碰撞可以摖出火花;就像那一點點的火,可以點燃一支蠟燭;所謂那支蠟燭可以照亮出一條光明的路,使我們勇敢前進(jìn)········

  在每一小句的句子中,都蘊含這許多的奧妙,比如拔苗助長這一則寓言,這篇故事引導(dǎo)著我們急于想要收獲,反而是一無所有,想收獲就必須耐心等待。

  讀了這篇后,讓我想起了另一篇寓言守株待兔,這篇故事告訴我們:無論做什么事都不能坐以待斃,想收獲,就必須要付出一定的汗水和努力。

  讀書不是掃閱;讀書不是做做·········每本書的每個故事都記錄著我們的道路,它將是我們未來的啟迪。

  讀書的心得體會3

  書,是大家每一個人的精神力量。它不但能帶給大家身體上的享有,還能使我們內(nèi)心遭受熏陶。總而言之,它是一個始終帶給大家專業(yè)知識與聰慧的最好的朋友。

  讀書喜若狂

  我自小就十分愛讀書。記得我讀過的第一本書是印著很多繪畫的小宣傳畫冊,里邊的繪畫我看得津津樂道。有時候我都會續(xù)編這種短故事,編著編著,這種主人翁仿佛就在我身邊一樣,這是我第一次感覺來到書的美好,也讓我第一次感受來到文字的魅力是那麼的與眾不同。以后我便和書結(jié)上了深厚感情,很有可能我這一生就終究要和書變成最好的朋友吧!我只想要一天不讀書,便會感覺日常生活仿佛少了一點什么一樣。書帶給了我非常大成就感。

  我與書

  書就是我好朋友、愛人,它教會了我好多好多的專業(yè)知識。

  當(dāng)我們在讀《三國演義》時,會衷心的為這種雄霸九州中的英雄人物而歡呼;在我們在讀《紅樓夢》時,會禁不住為林黛玉那悲凄的感情而哀嘆;在我們在讀《西游記》時,會情不自禁的為那一個個惟妙惟肖的人物角色而驚嘆不已。不論是小說集,還是名篇,寫的全是那麼扣人心弦,給與了我們數(shù)不勝數(shù)的開心和數(shù)不勝數(shù)的專業(yè)知識。

  在我讀過的書籍中,幫我留有印像深刻的便是:曉玲叮當(dāng)?shù)摹抖.?dāng)?shù)哪Хā废盗挟a(chǎn)品書籍。創(chuàng)作者以風(fēng)趣、趣味的技巧敘述了身旁的小故事,使我們明白了“快樂是要自身勤奮才可以得到 !、“學(xué)好寬容他人,便是學(xué)好認(rèn)識自己!钡却蟮览。

  詩香留意頭

  到現(xiàn)在,我看的書愈來愈多,愈來愈普遍了。自小畫冊到童話故事書,從童話故事書到兒童小說,再從兒童小說到世界經(jīng)典名著,我每樣都讀過。我一直堅持著那樣一個標(biāo)準(zhǔn):

  1、每日讀書三十分鐘,了解文章內(nèi)容,第二天想忘記也難!

  2、累積好詞佳句,學(xué)會賞識他人的優(yōu)勢,糾正自身的缺點!

  3、學(xué)好擴展自身的知識層面,讓自身了解的大量,明白的大量!

  讀書,猶如一扇窗戶,開闊眼界;讀書,猶如一盞明燈,引導(dǎo)前途;讀書,猶如一根焟燭,點亮人生道路……

  讀書,就是我對日常生活、學(xué)習(xí)培訓(xùn)滿懷信心。每日讀書三十分鐘,大家將會出現(xiàn)更為幸福的生活!

  讀書的心得體會4

  我從小喜歡讀書,在我很小的時候,據(jù)媽媽說是一歲多時就開始讀媽媽訂的《嘟嘟熊》,我特別喜歡里面的嘟嘟熊,稍微大一點就讀了更多的童話故事,經(jīng)典故事,它們使我學(xué)到了許許多多的做事做人的道理。其中我還是很喜歡小熊的系列故事,《站在樓梯口的小熊》是我最喜愛的故事書之一。

  《站在樓梯口的小熊》寫的是小熊與小動物們的故事,其中主角為小熊,次角為小象。故事的焦點是一場大水淹沒了小動物們的房舍,小熊主動站在樓梯口承擔(dān)著指揮官與站崗放哨的職責(zé),它用望遠(yuǎn)鏡給小象發(fā)號施令,小象則勇敢地涉水營救被困在房頂、樹頂?shù)男』锇。?jīng)過幾個小時的努力奮戰(zhàn),被困于水中的小伙伴終于安全地脫離危險。

  這故事告訴我當(dāng)災(zāi)難來臨時,我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心合力,這樣才能戰(zhàn)勝困難。這個故事不長,卻很有意義。

  另一個給我印象很深的故事是書中的《栗子鼠》的故事,栗子鼠從小長得難看,跑的很慢,大家玩耍時誰也不愿意帶他,可是有一天,他竟然和貓智斗保住了大家的食物與場地,于是命運改變了,大家都愿意和他玩,因為覺得他是最勇敢的。這個故事告訴我們,不要小看任何一個人,我媽媽經(jīng)常對我說“人不可貌相”正是這個道理。

  本書中還有許許多多的好故事。讀書,使我們明智。大家都來讀書吧。

  讀書的心得體會5

  讀書是人類特有的神圣權(quán)利,因為讀書,人們狹窄的心靈逐漸變大,變得豐富多彩,以至變成一個大的心靈宇宙。

  書猶如藥,書讀多了可以醫(yī)治愚蠢;書是全世界的營養(yǎng)品,生活中沒有書籍,就像大地沒有陽光;智慧中沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。

  我愛書,常常部在書架前,覺得面前展開了一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼滿的宇宙。因為當(dāng)你在讀書時,就是在和書中的作者談心、交流。讀書時,如果讀的是現(xiàn)代的書,可以與同代人作做精神上的交流;現(xiàn)代作品是現(xiàn)代生活中鮮活的語言,反應(yīng)的是當(dāng)代人的思想感情;而讀經(jīng)典名著時,讀的是古今中外的文化精華,名著像是軍事上的制高點,占領(lǐng)了它,其他就不在話下了,名著為很多人反復(fù)閱讀,已成為當(dāng)代人共同的文化素養(yǎng),不了解名著,就在文化溝通中產(chǎn)生嚴(yán)重障礙;讀現(xiàn)代的書,可以更輕松活力的吸取書中的精髓,而且更有興趣,吸取書中的知識時就更快了;讀古代的書,可以傳承古代圣賢的精神遺產(chǎn);讀書可以享受和吸取人類文化的成果。

  我覺得,讀書是一個奇妙的過程:因為他人的智慧,通過你使它成為可見的,然后通過感覺的門廊,經(jīng)過你想象力的天空,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。讀書一定要全神貫注,孜孜不倦,仔細(xì)推敲,有時不能全信書中的所言,也不可尋章摘句。讀書可以使人愉快,也可以增添光彩,讀書使人增長見識。

  讀書時不要死讀,而必須活讀,就是說不能只記信佳句美詞,而必須把全文的意思理解透。然而有許多書看一遍兩遍還不懂得,讀三遍四遍時就讀懂了,或者一相書前面許多不懂的地方,讀到后面才豁然貫通;有的書昨天看不懂,過些日子再看時才懂得;也有的書似乎看懂了,其實不大懂,后來有了一些實際知識,才真正懂得它的意思。因此,重要的書必須反復(fù)閱讀,每讀一次都會開卷有益,溫故知新!

  讀書時必須做到心到眼到、口到,其中最重要的是心到,如果你不喜歡讀書,不用心讀那也就不能用心去了解書中的道理,也不可能把書真正讀進(jìn)去;如果真正把書讀進(jìn)去了,你就會越讀越有興趣,自然就會很輕松地獲得書中的知識和道理!

  所以說讀書首先要講究方法其次還要講究的是讀者的`心態(tài)和情緒以及讀書的態(tài)度!

  讀書的心得體會6

  《格林童話》是德國文學(xué)的一塊不可多得的瑰寶,它是整個古老日耳曼民族智慧的結(jié)晶,它經(jīng)過兩位出色的語言學(xué)家的整理,走入了全世界孩子的內(nèi)心,成為了開啟他們心智的第一把鑰匙,成為拜訪他們?nèi)松牡谝徊恐鳌6莻古老而內(nèi)斂的民族,卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳?shù)氖赝淮忠淮⒆觽兗冋娴奈⑿Α?/p>

  “格林童話”中的每一篇童話都在教育我們怎樣做人。其中,我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事:從前,有一位漁夫和他的妻子,是靠打魚過日子的,生活得很貧窮,只有一條破船。有一天,漁夫去打魚,打到了一條比目魚,這條比目魚是一位王子,是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海,漁夫就把比目魚王子放回了大海。

  漁夫把這件事告訴了自己的妻子,妻子貪心地說:“你這個笨蛋,你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去!”漁夫去找比目魚,比目魚一口答應(yīng)了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的房子,比目魚都一一答應(yīng)了。

  漁夫的妻子越來越貪心了,接著,要做國王、教皇,比目魚都答應(yīng)了。但又過了幾天,漁夫的妻子又想做上帝,想讓太陽、月亮也聽她的指揮,可比目魚沒有答應(yīng),最后,又恢復(fù)到了原樣。

  這個故事告訴了我們,不可以貪心,如果貪心的話,你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的,最后,不利的還是自己。以后,我們一定要好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識和本領(lǐng),做一個靠自己的本領(lǐng)好好生活的人!

  讀書的心得體會7

  很久沒有好好完整地去讀一本書了。而理由總是很多的,或者是課業(yè)太多,或者是瑣事纏身,離開書頁久了,連性格都變得焦躁,浮夸。

  還好父親也是喜歡閱讀的人,隔三差五的就會選些讀物回家,最近又買回了一部歷史小說《曾國藩傳》,一直在書架上放著,因為工作,他也就是在晚上入睡前略讀幾段。有天他午飯間對我說:“很久沒有讀書了。去讀讀那本《曾國藩傳》吧,也許能讓你有所收獲!本褪沁@么提了一句,我也就只是點點頭,表示自己聽到了而已。

  就這么閑度到了五一的假期,明朗又安靜的早上,只有幾只鳥雀還在“咿呀”的叫著,假期的安逸,讓人都懶的發(fā)出聲音了吧。我懶得打開電腦,讓他嗡嗡的噪音刺破這難得的安靜。就那么坐在窗前空想,不禁就想起了父親幾天前的叮囑。讀讀書吧,也是,是該讓大腦領(lǐng)略謝新的東西了。既然身體無暇上路,至少也要讓靈魂在路上。從書架上翻下了書,又慵懶地坐到了窗前,定睛看時。不免感嘆,現(xiàn)代的浮躁,都沾到書頁上了,封面紅黃相間,而除了書名之外,那幾行宣傳的標(biāo)語確實顯得多余。我已經(jīng)懶的再去重復(fù)那些句子了。這樣一來,讀書的興趣確實減了不少,但出于對作者的信任,這封面畢竟不是作者本人構(gòu)造的,也就沒有必要那么在意了。

  就這么翻開了書頁,讓靈魂啟程。

  第一冊書是以曾國藩母親去世開始的,以曾氏父親去世作為結(jié)束,雙親的去世,確實也代表著曾氏人生的兩個轉(zhuǎn)折點,一次騰飛,一次低迷。母親去世時,曾氏還鄉(xiāng)操辦喪事,卻正值太平長毛連克湖北湖南幾座重鎮(zhèn),皇帝欽命曾氏于湖南招兵練勇,以抗賊軍,可謂是曾國藩人生投筆從戎的一重要轉(zhuǎn)折點,而我在意的卻不是曾氏戰(zhàn)功,而是他為人處世地道理。曾為漢人,愛新覺羅一脈卻為滿人,曾握重兵,確實遭到了滿洲貴族皇室的猜忌,而曾氏卻也知趣,再三請求裁剪湘軍,并將自己的戰(zhàn)功大多都分給手下,這使得皇庭大為安心,也使得曾氏的仕途一路通達(dá)。我們現(xiàn)在已無君王百姓之分,曾氏此舉,我得到的啟示是,人不可自夸自傲,木秀于林,風(fēng)必摧之。即使我們本事再大,對人千萬要低調(diào),謙遜,此不僅是為官之道,更是為人之道。

  曾氏成名晉升,也與他嚴(yán)于律己的生活作風(fēng)有很大關(guān)系,曾每晚必記日記,將一天之所遇,所聞,所感,悉數(shù)記下,并在一篇之中,痛罵自己的過處,短處,以此自勉。人貴在自知,自知必要反省。也對,我已經(jīng)要很長時間沒有靜下心來想想,我到底都在做什么,我得到了什么,我又失去了些什么。日記本,確實又要重新啟用了,提筆吧。

  自知之后,必要知人。曾氏經(jīng)常給同族兄弟,兒女寫信,一面是詢問家庭情況,一面勉勵他們認(rèn)真為學(xué),用心做人。我們活著,總得給別人帶去些什么,給后人留下些什么,空有一身學(xué)問,卻只是獨善其身,未免有些自私和浪費。身邊的人總會有失意之時,困苦之時。我們的聲音,我們的笑臉;蛟S就是他們最需要得到的那份依靠。

  時間又這么滴滴答答的溜走了,一天之中,我的靈魂似乎已度百年。又有些困了。合上書頁吧。那窗外,又變得聒噪了。

  讀書的心得體會8

  暑假,安心的讀一讀平時沒有來得及讀的書吧!

  蘇霍姆林斯基說:“一所學(xué)校也可能缺少很多東西,可能在許多方面都很簡陋貧乏,但只要有書,有能為我們經(jīng)常敞開世界之窗的書,那么,這就足以稱得上是學(xué)校了!

  凡是崇尚讀書的民族,大多是生命力頑強的民族,全球最愛讀書的民族是猶太族,平均每人每年讀書64本?釔圩x書,使猶太民族成為一個優(yōu)秀的民族,產(chǎn)生了無數(shù)杰出思想家、科學(xué)家、藝術(shù)家。熱愛讀書的國家,必定是不斷向上的國度。

  考察我們所處的這個時代,人們的讀書習(xí)慣與思維方式,我想到了赫胥黎,他曾經(jīng)預(yù)言過文化的滅亡,他說:“無人想讀書,無人想知道真理,文化成為滑稽戲”。赫胥黎的預(yù)言也許可能不幸言中。

  讀書可以讓我們更加理性的看待教育問題。

  如關(guān)于美國的教育,我們都是聽人介紹的,從翻譯的西方的教育家教育專著我們了解了眾多的教育理論,從到過美國的人寫的書里我們知道了一些美國的課堂的皮毛。發(fā)達(dá)的美國教育真實的情況到底是怎樣的呢?我國幾千年的教育傳承到今天,在新一輪課程改革中就應(yīng)該全部否定嗎?全國幾千萬的教師真的需要洗心革面、浴火重生才能適應(yīng)新課程教學(xué)嗎?真要這樣,要改革的只能是新課程。

  很有幸,在201X年寒假中,我在書店里發(fā)現(xiàn)了一本書。普利策新聞獎獲得者愛德華·休姆斯駐扎惠尼中學(xué)一年,“蹲點”采訪,親身體驗了學(xué)生、家長、教師們值得回憶的歡欣、希望、憂慮、壓力,寫成了《美國最好的中學(xué)是怎樣的————惠尼中學(xué)成長紀(jì)實》。這本書真實記錄了當(dāng)代美國高素質(zhì)中學(xué)生的生活。書中描述的校園百態(tài),不僅是美國教育的現(xiàn)狀,更是中國應(yīng)試教育的翻版。也正是從這本書中我才知道:美國有全國統(tǒng)考,排列學(xué)校名次,根據(jù)名次得到政府的撥款和師資補充。美國也有應(yīng)試教育。一名學(xué)生說:“4是個神奇數(shù)字。我們都想得到4.0的平均分。我們都靠4小時的睡眠過日子,而且,我們可能需要4大杯拿鐵咖啡才能熬過這一天!边@樣的辛苦就是為了“打開信封的那一眼”。你的信箱里收到的是塞滿了新生須知、厚厚的“耶魯歡迎您”的信封,還是令人心寒,薄薄的里面只有一張紙—————“親愛的申請人,我們很遺憾地”;菽嶂袑W(xué)的學(xué)生認(rèn)為,為了最后這一刻,所有的付出都是值得的。讀這本書,你會有一個強烈的感受:這所學(xué)校的學(xué)生所面臨的考試和升學(xué)壓力,一點兒也不遜于我們現(xiàn)在的高中。每個人都想考出高分,以便申請著名大學(xué)。

  我想這才是當(dāng)今真實的美國教育。

  著名的“錢學(xué)森之問”以后,把中國不能出現(xiàn)大師的“板子”主要打在教育身上,以為中國的教育出了問題。我認(rèn)為,中國的教育的確有問題,但是教育承擔(dān)全部責(zé)任有點冤枉。教育不能游離于國情、國家的體制機制之外。記得李希貴校長在一篇文章中舉了一個例子:在美國,一個地區(qū)的警察局長做得好,將一個治安混亂的地區(qū)治理的穩(wěn)定有序,成效顯著,他會去一個治安較差的地區(qū)繼續(xù)做警察局長,以發(fā)揮他的作用。在中國則不然,人們在某一個崗位上努力地工作,目的是職位的升遷、環(huán)境的改善、待遇的提高。從上到下,我們的輿論一直在營造這樣的環(huán)境。如此規(guī)劃人的發(fā)展軌跡,如何出得了大師呢? 讀書與工作結(jié)合,也是最有效的讀書方式。讀書—思考—實踐—讀書,周而復(fù)始,無論是學(xué)校發(fā)展還是個人發(fā)展都是很好的途徑。根據(jù)工作需要選擇合適的閱讀書籍,通過讀書反思現(xiàn)實的工作,在工作實踐中驗證書中的道理,在讀書中借鑒先進(jìn)經(jīng)驗,這種讀書與工作結(jié)合,學(xué)以致用的讀書形式是最有效的。

  總有人抱怨沒有時間讀書,不是缺少時間,而是缺少讀書的好習(xí)慣。比如晚上抵御住電視劇的誘惑,就可以讀很多的書。

  作為最基層的教育工作者,我們工作的常態(tài)就是深入學(xué)校,深入課堂,深入師生,了解發(fā)現(xiàn)問題,分析研究問題,探索解決問題。前提是要有發(fā)現(xiàn)問題的眼睛,有思考問題的大腦,有解決問題的能力。這些能力和素質(zhì),不是憑空

  產(chǎn)生的,是在不斷地學(xué)習(xí)、實踐、探索中逐步形成的。讀書學(xué)習(xí)就是最基本的方式。

  暑假,靜心讀書吧!

  讀書的心得體會9

  書是人們不可缺少的一部分,高爾基也曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!

  書,賦予我知識、賦予我智慧,看書是我了解到黃德甜老師所寫的《語重心長》通過這本書,讓我懂得了不少的人生哲理。

  在我讀完《語重心長》這本書后,我才發(fā)覺到書他是我們知識的一片海洋,能與書為友是最慶幸的事,在《語重心長》里,我讀懂了里面的內(nèi)容,是他讓我明白了語重心長這幾個字的理解,在生活中的我,仍然是要懂得尊重師長、尊重父母,他們的話,我們要聽,因為他們的見識比我們多,所以,他們的學(xué)識、技能也比我們強;因為他們十分關(guān)愛我們,所以,他們才會反復(fù)叮囑我們,我們千萬不要自以為是,不要像一些人,在校不尊重師長、在家不尊重父母,而經(jīng)常與師長、父母頂嘴,從不去想想,師長、父母是為了他好,只會心里埋怨自己的父母與師長,難免有時師長、父母是會說錯批、評錯你,那也要在適合的場所糾正,和必須等對方冷靜下來,才和平地去談判這件事情,而不要在對方還在氣頭上去頂撞他們,這樣只會更加的讓他們更怒氣,只有心平氣和、冷靜才能解決問題,古句也有說國,君不聞“不聽老人言,吃虧在眼前。”

  我們是從父母的懷抱里長大,隨著歲月增長,我們已經(jīng)長大了,應(yīng)該懂得如何去尊重自己的父母,回顧自己小時蠢蠢欲動的行為,而感到可笑。在校我們的師長一直給予我們知識,讓我們在將來能有更大的出頭人地,回頭看看身后已出現(xiàn)了一串串的腳印。讓我們有了無不記印著師長、父母為我的成長付出的汗水。

  《語重心長》這本書使我懂得了人生的哲理,打開這本書,是我進(jìn)入了這本書中那感人、讓人受益匪淺的情景。合,還可以細(xì)細(xì)回味那感人的故事。

  讀書的心得體會10

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”這是古人說的一句名言。的確,書對于我們來說很重要。讀書讓我感悟了許多,讓我變得聰明起來。

  讀書讓我感悟到生命的可貴。當(dāng)號稱“永不沉沒”的客輪“泰坦尼克”號沉沒時,許多無辜的生命受到了死神的摧殘;當(dāng)汶川大地震發(fā)生時,成千上萬個生命瞬間消失,僥幸活下來的無家可歸,失去親人的痛苦像一片烏云,徘徊在人們的心間;當(dāng)印度洋海嘯發(fā)生時,滔天巨浪卷走了成千上萬的人,活下來的人傷的傷,殘的殘。這是多么令人痛心!

  讀書讓我感悟到科學(xué)的兩面性。當(dāng)指南針、活字印刷術(shù)、實用的造紙術(shù)、電腦、鉛筆等被發(fā)明出來造福人類時,我們的生活就越來越好;而當(dāng)槍、炮、火藥、排污系統(tǒng)、刀、劍、原子彈、氫彈、導(dǎo)彈等被發(fā)明出來是,硝煙彌漫的戰(zhàn)爭就逐漸走向開端,許多人在無聲無息中倒下;……科學(xué)固然重要,但合理的運用科學(xué)更為重要。

  讀書讓我感悟到和平的重要。遙想當(dāng)年,漢高祖到漢景帝這幾十年,沒發(fā)生什么戰(zhàn)爭,人們安居樂業(yè);而到了第二次世界大戰(zhàn)時期,人們時刻提心吊膽,生怕自己被殺。二戰(zhàn)期間,有5000萬以上的人死亡。這是多么讓人傷心!

  讀書還讓我感悟到……

  行動起來,讓我們認(rèn)真讀書,從中感悟一切吧!

  讀書的心得體會11

  書籍是人類進(jìn)步的階梯,所以我愛讀書。

  一本好的書,閱讀起來有一種賞心悅目的感覺。某天,當(dāng)與朋友談話時,你能引經(jīng)據(jù)典、侃侃而談,書中的妙語佳句能一句句往外蹦,那時你會豁然開朗,原來讀書是一種提升自我的方式。

  煩惱時,讀書可以解悶;愁苦時,讀書可以忘憂;興奮時,讀書可以警醒。而讀書對于不同的人有不同的樂趣,正所謂一本書有一個故事,一個故事敘述一段人生,一段人生折射一個世界,只要用心去讀你總會從一本書中有新發(fā)現(xiàn)。如果我在一個幽靜的環(huán)境下看書,我會深思,為何故事中的人會這樣做?作家為何編寫這故事,接著我會把這精彩的故事編下去,再回頭欣賞這有趣的片段,并提出疑問。因此,讀書是一種充實人生的樂趣,一種自我陶醉的境界。

  當(dāng)你為一個問題絞盡腦汁,百思而不得其解時,這時你如果能通過讀書而領(lǐng)悟出來,你的感覺是那樣舒服。正如,讀杜甫的詩使人感悟人生辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認(rèn)清社會的黑暗,讀巴金的文章讓人感到未來的希望。所以讀書能豐富人生的感悟。

  書就像一盞明燈,給予我知識的力量,教會我做人的道理,讓我感悟人生,助我健康成長,快樂地走好人生的每一個階段。

  讀書的心得體會12

  讀書破萬卷,開卷有益,書籍是人類進(jìn)步的階梯,書是人類探索文明的燈塔 等等,如此多的名言警句,恰恰說明人類將讀書學(xué)習(xí)冠之為最高的精神文明行為。隨著科學(xué)技術(shù)的高度進(jìn)步,人類獲得信息知識的渠道信手可得,讀書早已不在是高居廟堂之人的“專利”。

  但是,文化知識的通俗化、快餐化、垃圾化也充斥著我們的世界,“我只愛看知音、讀者、故事會”、“我就看卡通漫畫、芭比公主!保嵌静,還是糧食,已經(jīng)讓人模糊不清了。時時嘆氣對女兒說:“多讀書,讀好書,不要老看電視、玩電腦、”,可惜自己也不知道究想讀什么樣的書才好,想起少年時候最愛讀的儒勒。凡爾納的科幻小說,那時同學(xué)們經(jīng)常在一起爭論《海底兩萬里》,向往海底的神秘世界,就想和尼摩船長一起探險,《海底兩萬里》的作者儒勒。凡爾納,他的驚人之處不但只是他寫的夸張,動人而富有科學(xué)意義的小說,更驚人的是他在書中所寫的故事,盡管在二十一世紀(jì)的今天已不足為奇,但是在凡爾納的時代,人們還沒有發(fā)明可以在水下遨游的潛水艇,甚至連電燈都還沒有出現(xiàn),在這樣的背景下,凡爾納在《海底兩萬里》中成功的塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并在小說發(fā)表25年后,人們制造出的真實的潛水艇,與小說描寫的大同小異,這是怎樣的預(yù)見力,所以說凡爾納作品中的幻想都以科學(xué)為依據(jù)。他的許多作品中所描繪的科學(xué)幻想在今天都得以實現(xiàn)。更重要的是他作品中的幻想大膽新奇,并以其逼真、生動、美麗如畫令人讀來趣味盎然。他的作品情節(jié)驚險曲折、人物栩栩如生、結(jié)局出人意料。所有這些使他的作品具有永恒的魅力。

  書中包含了很多科學(xué)知識,地理、文化、地質(zhì)學(xué),這么多的知識,這本書里都有,作者通過阿龍納斯先生的仆人,知識面很廣的,愛給動物分類的康塞爾,告訴我們海洋的知識,與海洋里的奧妙。如紅海一種名叫三棱藻的微小生物,它分泌出的黏液是造成紅海的顏色像血一樣的紅的原因。還有許多許多我們不知道的知識,通過這本書我都知道了。阿龍納斯先生對尼摩船長的無可倫比的才華與學(xué)識產(chǎn)生了欽佩,我也同樣對尼摩船長的才華與學(xué)識產(chǎn)生了敬佩,并且我下定決心多看海洋知識的書,體會海洋的奧妙與神奇,探索深海的寶藏與財富,我相信,在不久的將來,人們一定能造出像鸚鵡螺號那樣優(yōu)秀的船只。

  《海底兩萬里》不是作者空憑想象捏造的,它是由遠(yuǎn)見加博學(xué)累計成的科幻小說。我很佩服作者驚人的想象力,豐富的知識,高超的描寫手法,比如在寫穿越南極冰山的時候,作者把冰海、冰山、巨大的冰縫寫得活靈活現(xiàn),讓我們身臨其境,仿佛自己就在南極的冰山之中,《海底兩萬里》你真是我的好老師!

  讀書的心得體會13

  故事講的是一個家族的興衰,一個家族的大小故事。

  主人公為賈寶玉,他應(yīng)該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子,他的柔有部分是因為環(huán)境所致,他們家上上下下幾乎都是女性,掌管全家的又全是女子,自然而然地就應(yīng)了一句話“近朱者赤,近墨者黑”。他們的家族是因為他們家中一女子進(jìn)宮當(dāng)了皇帝的寵妃而盛起,于是他們天天吟詩作樂,而其中又有兩女子非提不可,那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌,多愁善感,可賈寶玉偏偏就是喜歡她,她身子弱,老祖宗看不上她,便騙賈寶玉與薛寶釵成親,林黛玉聞訊氣死,而當(dāng)賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉,而林黛玉又身亡,悲痛欲絕,出家當(dāng)了和尚。

  這里的是是非非是“剪不斷,理還亂”,讓人看到古時婚姻的紕漏,它們往往全有父母處理,什么“指腹為婚”,更為可笑的是,他們有時從未見過面便稀里糊涂地成親了。而且古時女子爭著要進(jìn)宮,因為那樣可以使家族富貴,可皇帝有上千嬪妃,得寵一時,沒多久又要冷清了,又何苦進(jìn)宮呢?皇帝姥兒們飲酒作樂,衣食無憂,而老百姓則是吃了上頓沒有下頓,生活之苦讓人難以想象,也怪不得有了一次又一次的起義“造反”了,禍害之緣還是在于皇帝身上啊。

  這一出出的悲劇讓人心寒而又憤怒,讓人不由得痛恨起古時的苛捐雜稅,它們把老百姓一步一步往火坑邊上推,真讓人深惡痛疾。

  讀書的心得體會14

  承諾的份量是無比重的,只要給了別人一個承諾,就必須盡力完成它。然而誰能把承諾演繹得十全十美?當(dāng)然是那只名叫夏洛的蜘蛛,她用一張張寫著字的網(wǎng),通過幾晚上辛苦的編織,終于完成了這個對春天出生的小豬威爾伯的一個幾乎不可能完成的承諾,這個承諾改變了威爾伯的一生。而威爾伯還來不及答謝,夏洛就因過度勞累和生孩子而死去。

  這是一篇凄美的童話故事,深深地打動了我?吹较穆蹇椌W(wǎng)時的耐心、辛苦時,我不禁為她擔(dān)心起來,害怕她會突然從網(wǎng)上掉下來。看到夏洛平靜地死去時,我為她能用畢生心血完成承諾而感動,流下了眼淚,對她十分佩服?吹较穆褰o了威爾伯承諾后,我覺得一只小蜘蛛完成不了這個關(guān)于命運的諾言,可看到夏洛想出這個好辦法時,我又體會到她的機智。 這本書讓我受益匪淺。看完書后,我輕輕閉上了眼,反思自己。如果我答應(yīng)了別人一件事,我會盡力做到嗎?我會不顧一切把事情做得完美嗎?我能做到不求回報嗎?我又能真正明白”誠信“這個詞的含義嗎?我想,能像夏洛一樣做到這些的人很少的,但我們可以時時銘記,以誠信為榮,以失信為恥,做一個守信用的人。在各種行為上多多想想:我這么做是不是守諾言,我這么做有沒有失信。相信你做到這一點,誠信之花將永遠(yuǎn)為你綻放! 夏洛的網(wǎng)上有什么?當(dāng)然是那一點一滴的誠信。誠信,可以獲得友誼。

  讀書的心得體會15

  是一本又一本閱讀過的書籍,砌起了我奮發(fā)上進(jìn)的階梯。 ——題記

  古人云:書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。小時候的我時常在想:為什么古人要把書與藥相提并論呢?吃藥是一件多么苦的事情啊!書,是一個多么溫暖的小玩伴。

  與書籍相識相知,是在五六歲的時候。那是我身子特別弱,媽媽不讓我與同齡人在外蹦蹦跳跳,于是給了我?guī)妆緯N疫清楚地記得那分別是配圖注音的《小蝌蚪找媽媽》和《三只小豬》。此后,我便深深地依戀上這個朋友。

  隨著年歲增大,書籍于我已不是單純的用來解悶,書籍的類型也由童話書演變?yōu)槿淖值亩唐≌f,甚至是名著,還有現(xiàn)代詩歌。例如魯迅的《吶喊》、奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》和冰心的《繁星》、《春水》。這類蘊含哲理的書籍對我的人生觀和各方面的能力都起到了相對重要的影響。

  我讀高爾基的《童年》時,阿廖沙的祖母在我的腦海里留下了深刻的印象:她覺得世界需要很多包容,這樣每個人都會變得溫柔。她讓我懂得這個世界盡管淡漠,但身邊細(xì)碎的關(guān)愛,會一直綿延不斷,如同流水緩緩流過生命坎坷的縫隙,給予生命力量和溫暖,從未枯竭和遠(yuǎn)離。《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾的頑強讓少不更事的我第一次明白生活總會有很多的挫敗,只要能挺著,天就沒有絕人之路。因此,使自己的心胸寬廣樂觀地應(yīng)對生活,比汲汲營營的想過好日子來的重要。讀《駱駝祥子》讓我知道了人情冷暖,第一次對這個世界產(chǎn)生了除好奇和期待以外的情感——恐懼……

  在這一個個故事中,我終將明白,在每一個故事中的人都會遠(yuǎn)離我們,唯一不變的是他們帶來的影響,支撐著我們走向前方。當(dāng)然還有一些提升了我的能力的書籍,如讀冰心的《繁星》《春水》、泰戈爾的《飛鳥集》和許許多多叫不出名字的散文和詩,都有形無形的豐富了我腦海里優(yōu)美文字的“庫存”,在我的作文中添加了一筆靚麗的風(fēng)景,也提升了我的言談素質(zhì)和整個的氣質(zhì),還有《簡愛》提升了我愛一個人的能力……

  反正與書籍做朋友,是能得到不少好處的。只是,要怎樣和他成為好朋友呢?在我的習(xí)慣里,每次讀書手上都應(yīng)拿著一支筆,旁邊應(yīng)該有一個固定的本子。若書是自己的而又舍得寫花它,那么遇上特別有味道的句子、片段,馬上做標(biāo)記,在旁邊寫上一兩句點評,下次再讀這本書時,該多有味道。√热魰喜荒軐懽肿鰳(biāo)記,那就花一點時間抄下精彩的地方,在寫評語,閑時拿出本子細(xì)細(xì)咀嚼回味也不失為一件美妙的事,可以“溫故而知新”。好書讀一次沒什么味道,那就讀三次、四次,甚至更多,與書往來,是不能稱之為浪費時間的。

  我與書的緣分是不會盡的,我堅信。

  我想,在未來的日子里,我會在書籍的海洋中邂逅我喜歡的自己。

  讀書的心得體會16

  挫折,在人生道路上是不可避免的,我們不應(yīng)該一遇到挫折就氣餒。對待挫折應(yīng)該保持一種樂觀情緒,這樣才會由失敗走向成功。這是我從讀書中體會到的。

  《丑小鴨》講的是,一只母鴨孵化出了幾只小鴨,可是,最后孵出的那只小鴨又丑又難看,所以受到大家的排斥,成為全體雞鴨嘲笑的對象。過了幾天,丑小鴨實在受不了,就離家出走了。外面的世界也沒有讓丑小鴨感到高興,被老母雞、貓為難,被女主人用火鉗夾,還差點兒被獵人打死,被獵狗吃掉。丑小鴨面對苦難,并沒有絕望,而是始終不屈地奮斗,這一切來自它心中擁有一份崇高的理想。故事結(jié)局是圓滿的,我不僅為丑小鴨感到高興,而且被丑小鴨堅持不懈,滿懷希望,不屈不撓而換來的幸福所感動。

  《野天鵝》故事的主要內(nèi)容是,艾麗莎是個柔弱的女子,但她卻戰(zhàn)勝了比她強大得多,有權(quán)有勢的王后和主教,救出了被王后魔法變成天鵝的11位哥哥。她的成功是靠她的勇氣、決心和毅力。面對主教的誣陷和要把她燒死的懲罰,她也沒有放棄斗爭,一直堅持到最后一分鐘,終于完成了她的工作。一個人只要有勇氣和毅力,一定能成為最后的勝利者。艾麗莎用勇氣、決心和毅力換來的幸福,難道不令我們感動嗎?

  看著那一張張浸滿了努力、勤奮的獎狀,欣慰、自豪的微笑在我臉上蕩漾開來。別人看見,或許會羨慕,或許會稱贊。但只有我自己知道,張張獎狀是那么的來之不易。它記錄著我的辛酸苦辣。

  童話中的主人公丑小鴨和艾麗莎跟我們的生活何等的相似啊!所以,我們必須清醒地認(rèn)識到,在成長的道上,難免會有一些挫折,但是我們要相信,挫折過后,一定會得到幸福。

  [評語]小作者讀書有個好習(xí)慣——聯(lián)系自己的生活實際進(jìn)行體驗、感悟。從某種意義上說,成人比成才更重要。小作者能把童話中的主人公與自己的生活進(jìn)行對比,得出”在成長的道上,難免會有一些挫折,但是我們要相信,挫折過后,一定會得到幸!钡纳羁痰览。我想,這一道理對小作者一定能享用終身。此外,文章能圍繞主題,用對比、敘述、議論等表達(dá)方式進(jìn)行表達(dá),對于一個五年級的學(xué)生來說,確實不錯。隨著小作者年齡的增長,我們應(yīng)引導(dǎo)她閱讀不同體裁的文章,以擴展她的知識面。

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