假如給我三天光明讀書心得范文
看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要寫一篇讀書心得好好地作記錄了�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編精心整理的假如給我三天光明讀書心得范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
假如給我三天光明讀書心得范文1
我看了《假如給我三天光明》這本書，心里很驚訝，很感動！
這本書的作家海倫·凱勒在小時候就失去了聽力和視力。在她七歲的時候，安妮·沙立文擔任了她的家庭教師，凱勒以驚人的知識量考上了家喻戶曉，婦孺皆知的大學——哈佛大學。要知道，正常人要考上哈佛大學已經(jīng)很難了，而海倫·凱勒這個殘疾人卻考上了哈佛大學，真是一個奇跡！
這本書，凱勒不是白寫的。她讓每一個讀者懂得要珍惜光明，珍惜每一寸光明，要珍惜聽力，要珍惜生命。這本書還告訴我們，生活中可能會遇到很多的絆腳石和不幸，但我們不能放棄生活，更不能因此而消沉，而應該堅強、刻苦地學習。
雖然我們都是正常人，但萬一某一天，你看不見了，說不了話或聽不見了，那多么痛苦��！凱勒可能知道，自己雖然是殘疾人，但一樣可以學知識，最后，由于她的努力，她考上了哈佛大學。她居然還精通五國語言，我們是正常人，也不甘落后，而且我們能在溫馨的教室里學習，更加要珍惜現(xiàn)在的美好時光，所以，我決心要發(fā)奮學習，殘疾人可以做到的，我一定也可以做到。
假如給我三天光明讀書心得范文2
“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話。”——歌德。今年寒假里，我讀了《假如給我三天光明》這本書，感覺就像一位高尚的智者和我談了一次長話，同時我的心也被海倫的精神深深地震撼了！
海倫的一生只有19個月的光明與聲音，然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息。在她的家庭教師安妮·莎利文的幫助下開始了她的求學生涯。但她的求學路并沒有因為她的特殊而為她減少困難與挫折。海倫在學習中，由于她的不屈不饒的精神，她學會了說話，寫作。雖然這個過程并不是一帆風順的，但她并沒有放棄。終于，她的努力得到了回報，用自己的汗水實現(xiàn)了大學夢想，進入了哈佛大學，并掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種語言文字……
海倫是靠什么做到的呢？當然是靠著她自強不息、不屈不撓和永不放棄的精神做到的。雖然命運折磨著海倫，但海倫卻不認輸，她用筆畫征服了全世界！她成功了！
與海倫相比，我們真是太幸福了！因為我們擁有光明，可以飽覽萬千世界；我們擁有聽覺，可以傾聽美妙悅耳的歌曲；我們擁有聲音，可以說出柔和動人的話語……我們完全可以用自己健全的體魄，用充沛的精力，去做一些有意義的事，來實現(xiàn)自己的價值。因為，我們是健康的人！
假如給我三天光明讀書心得范文3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是人類知識的總統(tǒng)”。狄德羅也說：“不讀書的人，思想就會停止”。由此可見，閱讀對我們來說是多么重要�。‖F(xiàn)在就讓我向大家推薦一本好書——出自19世紀著名作家海倫·凱勒之手的《假如給我三天光明》。
這本書的主人公——海倫凱勒從小就被疾病帶走了她的視覺、聽覺和語言能力，她是多么可憐悲慘！這意味著她將要在黑暗與茫然中度過一生，度過無光、無聲、無語的孤獨歲月，她將永遠幽閉在盲聾啞世界中，孤獨地生活著，直至到埋沒在歲月的塵埃中。但幸運的是，上帝讓她與安妮莎莉文老師相遇了。莎莉文老師的出現(xiàn)，為凱勒帶來了明媚的曙光。凱勒在老師的輔導及自身的努力下，憑借著頑強的意志力，考上了哈佛大學。畢業(yè)后的她，用生命的全部力量處處奔走，不停為慈善事業(yè)做出貢獻。她用自己的堅持和拼搏，成為了世人口中的傳奇。
馬克吐溫曾這樣評論道：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒”。海倫凱勒憑借著一顆不屈不撓的強大的心，創(chuàng)造了奇跡。她接受了生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明面，最后又把慈愛的雙手伸向全世界。
凱勒這種自強不息、積極樂觀的精神值得我們學習。她作為一個有身體缺陷的殘疾人，卻能活得比我們普通人更為精彩，那我們又何能早早給自己下定義呢？同學們，用心想想吧，在學習上遇到了難題你是否就停下了手中的筆？在生活中遇到了困難你是否就停止了腳步？在命運將你打到墻角的時候你是否就此甘愿放棄？了解了凱勒的真實故事后，希望在座的你能夠重拾信心，學會在黑暗中尋找光明，在深處無望的時候?qū)ふ蚁Ｍ�。用一顆熱忱的心學習，用樂觀的心生活，無論遇到什么困難，都要勇往直前，憧憬光明，就不會害怕黑暗。
假如給我三天光明讀書心得范文4
“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的!”這是海倫·凱勒在她的自傳體——《假如給我三天光明》中的一句話。
對于這個生活在盲、聾、啞世界里，卻又依然不屈不撓、豁達樂觀的女子，我是懷著萬分敬仰的。而海倫·凱勒不僅僅是 20 世紀美國十大英雄偶像，她更是一個神話，一個傳奇。
書中緊緊只是圍繞主人公可以擁有光明的三天描寫的，卻將整個故事一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)緊扣，觸動人心。在故事的開頭，就提出了主人公對現(xiàn)實世界的渴望：在我生下的第二年的二月里，“我”突然生病，病魔奪去了“我”的視力和聽力，后來“我”更加害怕，世界里充滿了孤獨和冷清。而僅僅在十九個月里所聽見和看見的，全部銘刻在“我”的心版上。是的，這正是令我感動的地方，作者在失去了光明后，仍然不忘曾經(jīng)所擁有過的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木和爭奇斗艷的鮮花。
“后來，沙利文老師“闖”進了我的生活中，本來差點要放棄的我，又看到了一絲曙光�！睕]錯，海倫成長的道路上的一個重要關鍵的人物在這時出現(xiàn)了，她更春風化雨般執(zhí)著的精神和耐心的教導，無時無刻不在一點一滴的融化海倫心中的堅冰。有這樣一們循循善誘的老師，我真為海倫高興，沒有她的幫助，海倫無論如何也不會耐下性子讀書的。所以這正是我感動的另一個地方，沙利文老師的無怨無悔令我感動。
在這光明的三天里，海倫要做的不是什么大事，她只想將世界好好看一看，看一看這五彩令人眷戀的世界。這正是令我感動的第三個地方，海倫不追求轟轟烈烈的偉大，只注重點點滴滴的平凡。
書，只是一個代名詞，更令我感動的，則是書中作者的不屈不撓的精神。
假如給我三天光明讀書心得范文5
這幾天，我看完了《假如給我三天光明》，腦袋里還不時浮現(xiàn)出一幅幅情景畫。堅強的海倫讓我敬佩但在她身邊默默無聞的安妮·莎莉文老師更令人折服。
莎莉文老師也是個不幸的孩子，她眼睛就開始發(fā)癢，眼皮上長滿了細沙般的小顆粒，安妮整天用小手揉啊揉，結(jié)果病情一天天惡化，而父母都是窮人，沒錢給她治病，父母又有弟弟妹妹要照顧，弟弟吉米也生了腫瘤。后來父親母親承受不了壓力都去世了，安妮和吉米只好被送到了“貧民救濟院”，可怕的沙眼和沒人關心的日子始安妮脾氣越來越暴躁，后來弟弟的死也讓她對世界恨之入骨。但偶然的機會讓安妮在好心人的幫助下進行了沙眼手術，雖然還有薄薄的一層霧但安妮已經(jīng)很滿足了又重拾回了信心，后來在盲人學校畢業(yè)后她來到了海倫家，伴隨了海倫50多年。
莎莉文老師有耐心，肯付出，還不求回報，正是這樣才使海倫慢慢成長，成為了世界級的人物，可以說莎莉文老師為海倫付出了自己的一生。當海倫恐懼時給她安慰的是莎莉文老師；當她想要讀書卻不能看書時，一字一句不辭幸勞地把書本寫在海倫手上的是莎莉文老師；當她面對難題，面對記者們無話可說時，幫她解圍的是莎莉文老師；當她第一次站上演講臺，演說成功時，第一個鼓掌的還是莎莉文老師……海倫也說過如果沒有莎莉文老師，她真的無法想象自己是怎么樣的，也許會被關退縮，也許會放棄人生，也許已經(jīng)瘋了。盡管如此，莎莉文老師卻從不炫耀，甚至很少露面，只是默默無聞得為海倫付出著，知道眼睛看不見。
我們身邊也有很多像莎莉文老師這樣的人，默默無聞的付出著，陪伴著我們，正是他們才照亮了我們內(nèi)心的燈塔，讓我們勇敢地前進在人生的道路上。
假如給我三天光明讀書心得范文6
上個周末，我閱讀了《假如給我三天光明》這本書，讀完后我不禁為海倫的事跡深深地打動了。
故事中的海倫·凱勒是一位小女孩，她在19個月大時因一場大病而變得又盲又聾，因為這些，又從而變“啞”。但在她六歲九個月時，莎莉文老師來到了她的身邊，教會了海倫說話、拼寫等很多事情。最終，在莎莉文老師的幫助下，她不僅出色的完成了學業(yè)，還到處幫助許許多多和她一樣的殘疾人，為慈善事業(yè)做貢獻。
當我讀到海倫幻想如果自己能得到短暫的三天光明時，我被深深地吸引了。海倫在有限的第一天里，她最先想到看看自己的親人和朋友，接著她想看看自己的盲文書籍和大自然的美景。在第二天，她要去博物館里瀏覽過去和現(xiàn)在，還要去欣賞各種藝術品。晚上，她則選擇沉浸在戲劇中。在擁有光明的最后一天，她想看看城市的美景，逛逛街，參觀一下外國人居住區(qū)。
在她有限的光明里，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，她想看到的東西對我來說卻是再平常不過的，我卻沒有發(fā)現(xiàn)它們的美。
讀完這本書時，媽媽剛好叫我去吃飯，當我坐到飯桌上，看著媽媽準備的一桌飯菜，突然覺得格外幸福。我認真的看著媽媽說“謝謝媽媽每天給我做飯，辛苦了!”
我想，假如只給我三天光明，我所想看到的也不過就是我現(xiàn)在所擁有的。我想好好看看父母、親人、朋友和身邊的每一寸風景，好好看看這大自然的風光。而現(xiàn)在的我已經(jīng)完全擁有這些看似平常卻無比珍貴的東西。
往后的日子里，我會更加珍惜生活，珍惜親人朋友，把平凡的生活過的多姿多彩!
假如給我三天光明讀書心得范文7
今年暑假，我拜讀了海倫 . 凱勒的一部名著《假如給我三天光明》，主人公海倫 . 凱勒是一個生活在黑暗卻又給人類帶來光明的個性，一個度過了生命的八十八個春秋，卻熬過了八十七個無光無聲無語的孤獨歲月的弱女子。但她可能只是一個身體上弱小，她在精神上絕對是一個強者。她的'精神震撼了世界，更深深地鼓舞著一代又一代人，她是個聾啞人，但是她憑借著自己的努力，畢業(yè)于哈佛大學德克利夫?qū)W院，并用自己生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評為 20 世紀美國十大英雄偶像之一，被授予“總統(tǒng)自由獎章” …… 就絕對是個奇跡。創(chuàng)造這一奇跡，全靠一顆不屈不饒的心。
想想海倫，又想到自己以前寫作業(yè)一有不會的題目，就喊媽媽幫忙。我便陣陣臉紅。想到海倫雖然是一位聾啞人，但是卻考上無數(shù)人可望而不可求的哈弗大學，建立了數(shù)學慈善機構(gòu)。我心中的敬意便油然而生，我現(xiàn)在要用行動來學習海倫的高尚品質(zhì)。
讓我們徜徉在作者樸實的語言世界中，走進她的生活，了解她的內(nèi)心。真切地去感受那份堅強與善良。
假如給我三天光明讀書心得范文8
今日閑來無事，打開書柜，拿起了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，書中記載都是真實的故事，告訴了我們很多人生哲理。
海倫·凱勒小時候染上了一場大病，從此失去了聽力和視力，但她沒有放棄，登上了求知之路，在老師莎莉文小姐的教導下，歷經(jīng)九九八十一難，終于從哈佛大學拉德克利夫?qū)W院畢業(yè)，開創(chuàng)了一片屬于自己的天地，也影響了一代又一代的人。
生活在無光、無聲的環(huán)境里，竟能取得如此之大的成就，真是令人驚嘆。海倫·凱勒的成就，主要歸功于她的勤能補拙、不言放棄，這是一種我命由我不由天精神的生動詮釋。若她屈服于命運的安排，那我們估計也見不到今天的海倫·凱勒了。
海倫·凱勒在書中說過：“假如你的眼睛明天就要失明，那么，你今天會看什么呢？”這句話使我深受啟發(fā)：我們不能虛度光陰，要合理利用每一分每一秒，做一些有意義的事情，哪怕是一些瑣事。
這讓我想起近期一次燒飯的經(jīng)歷。由于我以前從來沒有燒過飯，所以我可以說是廚藝界的“殘疾人”。我為了要鍛煉一下自己，獲得一項新技能，也幫父母分擔一些家務，于是自告奮勇地告訴媽媽今天我要燒面條，她欣然同意了。
我先將青菜洗凈，小心翼翼地切成片。隨后打開煤氣灶，往鍋里倒入油，待油燒熱后，迅速將青菜沿鍋邊倒入，瞬間鍋里便沸騰起來，水花四濺。我一邊用鍋鏟翻動青菜，一邊躲避“子彈”，可防不勝防，我還是“中彈”了，手背被濺處火辣辣地疼，我“啊”的一聲叫了出來。就在將要關掉煤氣灶的時候，海倫·凱勒出現(xiàn)在我的面前，她鼓勵我不要放棄。媽媽也跑過來安慰我，并告訴我解決辦法。于是我咬咬牙，按照媽媽的做法堅持把這碗面燒好。終于自己動手第一次燒飯了，雖然過程很艱辛，但是挺有意義。
同樣是用“手”感知世界，回想起自己燒面的經(jīng)歷，再想想海倫·凱勒的偉大成就，我不禁有點慚愧，但我也明白了一個道理：困難不可怕，畏懼困難才可怕；只要我們迎難而上，勤于練習，就能到達成功的彼岸。
假如給我三天光明讀書心得范文9
《假如給我三天光明》這本書的作者是19世紀美國著名作家海倫·凱勒。它是一位殘疾人，在19個月時就雙目失明，雙耳失聰。但后來在莎莉文小姐的幫助下，她克服重重阻撓，踏上了哈佛之路，走向成功。
海倫·凱勒是一個奮斗者，我同情她的悲慘遭遇，但是更佩服她!她憑借頑強的毅力打開成功之門，就像在沙漠中盛開的一朵鮮花，努力綻放著生命本應擁有的光彩�！瓣柟饪傇陲L雨后”，沒有經(jīng)歷過挫折怎能走向成功?“只要功夫深，鐵杵磨成針”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，沒有經(jīng)歷過苦難怎能體會成功的艱辛?
《假如給我三天光明》，從這個題目中，我似乎聽到了作者心底的傷心和無助，又給人以希望和無限的遐想。在一片黑暗世界中，如果有了光明，我可以去領略世界各地的風土人情、文化歷史……讓我懂得了去珍惜時光，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”
海倫·凱勒之所以能成功，是因為她能堅強、勇敢、樂觀地面對生活，讓生命創(chuàng)造出了奇跡。
受海倫·凱勒的影響，我也成為了一個堅強樂觀的孩子，摔倒了也能自己爬起來，不會因為失敗就悲觀退縮。記得有一次，媽媽幫我報名參加了一個鋼琴比賽。賽前我沒有充分地準備好，導致比賽時突然忘譜。當時我十分尷尬，只能跳過去接著彈，最后紅著臉跑下臺。但我沒有因此氣餒，在第二次比賽前，我吸取前面的教訓，在家認真練琴，最后甚至能閉著眼睛彈了。這次比賽中，我不近沒有忘譜，而且彈得深情動人，贏得了臺下一片熱烈的掌聲。
《假如給我三天光明》這本書我讀了很多遍，它讓我明白了：從黑暗走向光明非常不容易，需要付出很多艱辛和努力。海倫·凱勒一生只擁有19個月的光明和聲音，卻給全世界人民帶來無限的希望。我們要像她一樣，做一個不被困難打倒，創(chuàng)造生命奇跡的斗士!
假如給我三天光明讀書心得范文10
在沒有光明和聲音的日子里，明天永遠是恐怖的，痛苦伴著人生，人生的太陽在哪?海倫的世界，就是這樣的。這個跌入夢魘的天使，卻迎著明天的太陽，勇敢地飛翔!
我在讀她寫的《假如給我三天光明》，心中全是敬佩。一個在無光、無聲的世界里度過八十八個春秋的弱女子，卻創(chuàng)造了奇跡，從厄運中托舉起一輪明天的太陽!
海倫在莎莉文老師的幫助下跌跌撞撞地學習了許多知識，還去了柏金斯盲人學校，交了許多朋友。后來，海倫在福勒小姐的指導下學會了說話，還去了華盛頓旅行，自學了一些東西。她的生活仿佛是裝滿了學習的大容納袋，她不斷努力，自然收獲了很多。
海倫給予我極大的震撼——她的堅強、勤奮、求知若渴、堅韌不拔。她看不到美好的太陽、聽不到可愛的鳥鳴，只在莎莉文老師的幫助下堅強地學習知識，我們可以嗎?
那段時間，我迷上了溜冰——那飛一般的感覺。在我的死纏爛打下，媽媽給我買了溜冰鞋。剛滑時要學會掌握平衡，我操之過急，總是掌握不了，老摔跟頭。幸虧戴了護具，不然早皮開肉綻了。吃了苦頭的我不愿溜了，媽媽一再對我說：“別灰心，再來試一次，這一次會成功!”媽媽的話給我一線希望，我也對自己說：“下一次肯定可以，不要讓機會白白溜走!”我松開緊握媽媽的手，好容易站穩(wěn)了腳跟，又按照媽媽說的，先兩腳靠攏，再慢慢向斜前方滑去，我顫抖著完成了這一切，卻沒滑倒!我驚喜萬分，又重復了一遍，這不是偶然的魔法。我繼續(xù)向前，我大叫著，朝媽媽揮舞手臂，我的心里有一種奇妙的感覺——太陽!
在浩瀚的學海中，要學習海倫堅韌不拔的精神，只有這種精神才能不畏困難，激發(fā)更強的斗志，更上一層樓。
假如給我三天光明讀書心得范文11
《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫?凱勒。書中記敘了她從小到大發(fā)生的事:從19個月的高燒帶來的厄運，到畢業(yè)于哈佛大學后四處演講，她都用愛告訴人們：讀書，方使心靈豐滿而充實。
小時候的海倫是個聰明活潑的女孩，6個月就會說一些簡單的話語，剛滿1歲就會走路了。她比一般的孩子乖得多，也好學的多。然而好景不長，幸福的時光總是結(jié)束得太快，在一個充滿了百靈鳥兒的歌聲和鮮艷花朵的春天，一場高燒帶走了小海倫的聽力和視力，同時她也失去了語言能力。六歲前后，海倫的壞脾氣日益見長。每當別人不懂她的意思，或讓她不高興，只要有一丁點兒理由，就要大發(fā)雷霆,無名火燒得她像一只火藥桶，誰也碰不得。但是安妮?莎莉文老師的降臨，改變了海倫一生的命運。莎莉文老師先從糾正她的壞脾氣著手，教海倫起碼的文明和禮法，再教她手語，教她語言和表達。在她的幫助下，海倫學會了盲文拼寫。莎莉文老師源源不斷地為海倫無私地付出，輔助她在哈佛大學學習，帶她四處旅游、拜訪名人、演講。
海倫?凱勒是個生活在黑暗中的人，但她卻是給人們帶來光明的人，一個度過88個春秋，卻熬過87年無光、無聲、無語的孤獨歲月的弱女子。正是這么一個弱女子，以她驚人的毅力，畢業(yè)于健康人都很難追求到的哈佛大學，并用生命的力量，四處奔走，創(chuàng)建一家家慈善機構(gòu)，幫助殘疾人。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，還把自己經(jīng)歷的事記錄下來，給后世以激勵。
看了這本書后，我明白了∶人類的精神遠遠超過了時空的限制，無論在什么時代，愛和勇氣都是我們生存的基礎。生理上的殘缺并不可怕，可怕的是心靈“殘疾”了，那才是真正意義上的殘疾。我們需要的是意志上的頑強，不向命運投降的，自強不息的精神！更重要的是要擁有一顆積極、樂觀、敢于創(chuàng)造奇跡的心！
假如給我三天光明讀書心得范文12
有這樣一個人，她由于小時候的一場疾病失去了聽力和視力，但是她以頑強的毅力戰(zhàn)勝了這些困難以及精神痛苦，經(jīng)過不懈努力終于成為一位學識淵博、掌握五種語言的著名的作家和教育家。她所著的《假如給我三天光明》詮釋了她的堅強與不懈，她就是海倫·凱勒。
在《假如給我三天光明》里海倫對光明尤其渴望，她設想了自己三天的光明生活：第一天，她希望自己能夠看一眼身邊最親近的人，那些曾經(jīng)幫助她的朋友，把他們的音容笑貌永存心靈；第二天，她希望在電影院或劇院里渡過，感受視覺的快樂；第三天，也就是最后一天，她希望游覽城市，感受人們一天忙碌的生活。
只有短短的三天，海倫卻是如此珍惜，沒有虛度一天光陰，沒有浪費一天時間。海倫雖然是個盲人，但是她心靈的眼睛卻比任何健全的人都明亮，在書中用優(yōu)美的語言把景物描寫得細膩生動，一個盲人竟然能寫出如此生動的景色，令我驚嘆不已！可是想想現(xiàn)在我們許多學生整天虛度光陰，無所事事，不知努力學習，把大好的時光浪費在吃、玩上，他們比于海倫難道就不會感到一點點慚愧嗎？
海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”正是因為有這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和世界溝通的橋梁，從此改變了她的一生。一個盲人都如此對知識如此渴求，這讓我們健全人情何以堪？既然我們擁有美好的一切，那么從現(xiàn)在開始，讓我們珍惜每一分每一秒，好好學習，以優(yōu)異的成績回報父母，效力祖國！
文章的最后，海倫給予我們一個提示：善用你的眼睛吧，如同明天將失去光明。而我，也給大家一個忠告：善待你們自己的生命吧，不要讓自己明天的生活失去色彩！
假如給我三天光明讀書心得范文13
在這個美好快樂的暑假里，我讀了很多經(jīng)典的書，比如《紅樓夢》，《三國演義》，《泰戈爾精選》等等，但給我印象最深的是世界名著—— 《假如給我三天光明》。
主人公海倫·凱勒5歲時生了一場大病，但他又瞎又聾。每個人的生命都是一朵花。為什么上帝不讓她的生命綻放出絢爛的花朵？為什么她的生命之花瀕臨死亡？
海倫大病一場后。凱勒陷入了一個黑暗、寂靜的世界，這讓她很孤獨，不擅長說話，更不愿意與人交往，所以她是一個什么都不會做的親人。一天，一位名叫沙利文的老師的到來改變了海倫。凱勒一生的命運！
沙利文的老師通過與她交流，教她學會用手書寫和認識盲文。例如，當她被教認水這個詞時，老師問海倫。凱勒第一次用手感受到了水的冰冷，水碰到他的手的時候感覺很舒服。沙利文小姐每天都和海倫在一起。凱勒用剛學的單詞唱歌！每當海倫。當凱勒擔心認不出某些單詞時，沙利文小姐會把她抱在懷里，一遍又一遍地把這些單詞寫在手上，以便她能很快掌握。
沙利文先生把他無限的熱情和努力獻給了海倫。凱勒就像自己的孩子。終于有一天，海倫。凱勒變得樂觀、開朗、自信、堅強，敢于挑戰(zhàn)自己的命運，期待自己康復后三天的快樂時光
海倫。凱勒的成功不僅取決于他自己的努力，還取決于沙利文先生的教學。
在生活中，我們應該像沙利文先生一樣，在別人需要幫助的時候伸出援手，在朋友同學傷心落淚的時候伸出可靠的肩膀。冬天做一盆炭火，夏天做一棵遮陽樹，春天做一縷清風，流向旱地的小溪。讓我們攜起手來，互相幫助。讓我們?yōu)閯e人綻放一朵美麗的花！
假如給我三天光明讀書心得范文14
最近我看了一本書，讓我受益匪淺，這本書的名字叫做《假如給我三天光明》。我被作家海倫。凱勒那種不怕困難、積極樂觀的生活態(tài)度所感動。
《假如給我三天光明》的作者海倫·凱勒是美國歷史上最偉大的女性之一。在她生命的88個春秋中，只擁有19個月的光明與聲音。但是她的精神卻感動了全世界的人民。她以驚人的毅力去面對困難，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了人生的方向。在無光、無聲的世界里，她先后完成了14本著作。
生活中，我們也經(jīng)常會遇到困難，但是只要我們不怕困難，積極克服困難，就一定能完成任務。我們家建了一個鴨場，養(yǎng)了一萬只鴨子。每天都要給鴨子喂飼料，一喂就要很晚很晚才能睡覺�？吹桨职謰寢屵@么晚才能睡覺，我和弟弟決定幫爸爸媽媽干活，讓他們能早一點睡覺。
剛進到鴨廠時，我就聞到了鋪天蓋地的臭味，看到了遍地的鴨屎。本來我是想逃跑的，但看到爸爸媽媽和爺爺奶奶，還有弟弟扛著一包包飼料倒進飼料桶里，他們都不怕臟不怕累，于是我也鼓起勇氣扛了一包飼料。但是扛到一半之后，我又想放棄不做了。但我想到了海倫。凱勒的故事，心里想：一個又聾又瞎的人都能成為舉世聞名的作家，更何況我是一個四肢健全的人，這點困難都害怕�！毕胪曛�，心頭頓時涌上了一股力量，成功扛完了飼料。雖然全身都酸痛且散發(fā)出臭味，但是我克服了困難。
海倫·凱勒的《假如給我三天光明》告訴我們?nèi)松牡缆凡皇瞧教沟�，而是坎坷的、崎嶇的，需要我們一關關去闖。只有不怕困難，才能有所作為。
假如給我三天光明讀書心得范文15
假如你是一個盲人，沒有視覺，沒有聽覺，不會說話，你會不會自暴自棄?假如你一生僅有三天光明，你會看什么、干什么?看了《假如給我三天光明》后，我明白了生命的重要，生命的完美。
作者海倫·凱勒是一位盲人、聾啞人，然而她卻值得我們尊敬。這位擁有哈佛大學學位的女士不僅僅善良，還對生活有著不一樣的感悟。她的處女作《我的生活》受到所有作家、讀者的好評。她是幾個世紀以來最具有影響力的女性之一。著名作家馬克·吐溫曾這樣評價她：“19世紀有兩個奇人，一個是拿破倫，一個是海倫·凱勒�！笨赐晁奈恼�，我不禁對她敬佩萬分。
海倫是一個不幸的孩子，她19個月時，因為一場高燒失去了聽力和視力，包括講話的本事。盡管生活給了她迎頭痛擊，可她卻說：“雖然我只擁有過19個月的光明和聲音，但我卻仍能夠清晰地記得——寬廣的綠色家園、蔚藍的天空、青翠的草木、爭奇斗艷的鮮花，所有這些一點一滴都銘刻在我的心版上，永駐在我的心中�！奔词故且粋�健全人，也不會有她這么樂觀的心態(tài)吧!
是安妮·莎莉文教師引導海倫張開心靈的眼睛，走出了黑暗與寂靜。是她對海倫的耐心，對海倫的引導，對海倫的愛創(chuàng)造出了海倫·凱勒這個不朽的傳奇。我們在尊敬海倫的同時，也不要忘了幫忙海倫擺脫困境的這個瘦小的教師。
海倫是一個不朽的傳奇，我們也要學習她那執(zhí)著、不怕困難、進取向上的精神。設身處地地想一想，如果我們自我是海倫，會不會像她那樣迎難而是，還是茍且偷生呢?
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