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讀書心得作文

時(shí)間:2021-03-06 09:09:53 心得體會(huì) 我要投稿

【精選】讀書心得作文合集十篇

  認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧?墒亲x書心得怎么寫才合適呢?下面是小編精心整理的讀書心得作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】讀書心得作文合集十篇

讀書心得作文 篇1

  今天我讀了“狐貍與山羊”的故事。這個(gè)故事說的是:一個(gè)狐貍掉進(jìn)了深井里,它出不來,正在這時(shí),來了一只山羊,它把山羊騙下井了。

  讀完這個(gè)故事我覺得:做每件事情的時(shí)候,要先動(dòng)腦筋哦!

讀書心得作文 篇2

  對(duì)于“我讀書,我快樂,我智慧,我夢(mèng)想”這句話,我的理解是:一個(gè)愛讀書的人,在收獲快樂的同時(shí),也將擁有智慧,并創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)超凡的夢(mèng)。

  古今中外,許多名人寫下了有關(guān)讀書的名言,讓我深受體會(huì)的莫過于劉向的:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”這句話是說:書像藥一樣,閱讀得法,可以醫(yī)治愚蠢的毛病。是啊,書像一把開啟知識(shí)寶庫(kù)大門的鑰匙,也是一劑啟迪智慧的靈藥。對(duì)此,我深有體會(huì)。

  這幾天,我看了一本叫作《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》的書。它告訴了我怎樣使平淡的材料寫生動(dòng)。我記得書中是這樣講的:“巧婦難為無米之炊”說出了“米的重要”。可是,一旦找到了下鍋的米,就自然應(yīng)該考慮煮飯的問題了。而寫作正是如此,有了“米” —平淡的材料,就得設(shè)法把它“煮”成香噴噴的“米飯” —文章,也就是把語言寫生動(dòng)些,讓人吃起來津津有味。我們可以運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭方法,使平淡材料寫生動(dòng)。隨后,這本書又告訴我寫好創(chuàng)新文章需要做到六個(gè)“新”:1。題目要新。2。 視覺要新。3。體裁要新 。4。結(jié)構(gòu)要新。5 。立意新穎。6 。語言要新。做到了這些,一篇“誘人”的文章就完成了。

  《小學(xué)生最新獲獎(jiǎng)作文一本全》讓我明白了許許多多,也對(duì)我的夢(mèng)想達(dá)成助了一臂之力。愛因斯坦說過:“興趣是最好的老師!钡拇_如此,凡是作文比較好的同學(xué),都用高興的心態(tài)去觀察事物,并用筆把它描繪下來;而那些作文不好的同學(xué)一聽到“寫作文”這個(gè)詞就害怕。

  我的夢(mèng)想有很多,有些是遙遠(yuǎn)的,有些則是即將要實(shí)現(xiàn)的。雖然在這條路上,遇到坎坷是無法避免的,但是,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹呢?我相信有書的陪伴,我會(huì)越來越幸福!

  

讀書心得作文 篇3

  最近,我看了一本書,名字叫《愛是不自私》,這本書是韓國(guó)的梁泰錫寫的。

  《愛是不自私》說得是有一位同學(xué)叫尚宇,他的爸爸去世了,他可能是太傷心了,于是變成了一個(gè)愛打架的問題學(xué)生。有一次,有同學(xué)讓他參加兒童義工隊(duì),去養(yǎng)老院和福利院幫助老人和孩子。慢慢地尚宇發(fā)現(xiàn)幫助別人的同時(shí)自己也會(huì)變得很超快樂,于是他不在傷心迷茫,最終找到了幸福的感覺。

  我認(rèn)為,親人的去世確實(shí)很悲痛,但是不要以親人的去世去傷害別人,在天上的親人肯定也不想看到這一幕。試著去幫助別人,快樂別人,也快樂了自己。幸福其實(shí)并不遠(yuǎn),就讓我們?cè)趲椭鷦e人的同時(shí)幸福、快樂自己吧!

  最后,我想說,尚宇,你一定會(huì)很幸福!

讀書心得作文 篇4

  書是我們一生中不可缺少的東西,它從我們呱呱墜地的時(shí)候就陪伴著我們。

  高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睆纳闲W(xué)開始,我們就開始接觸書,如認(rèn)字的書,關(guān)于軍事方面的圖畫書,接著就是迷宮書。慢慢地,我識(shí)字了,開始讀一些關(guān)于《龜兔賽跑》之類的童話書。

  到了三四年級(jí),我就讀一些少兒版的書,如《一千零一夜》《動(dòng)物世界》《笑話故事》《格林童話》《安徒生童話》等。漸漸地,我一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,獲得更多的知識(shí)。到了五年級(jí),我越來越喜歡看書。讀書,讓我懂得了許多。我在老師的推薦下,又讀了許多書。讀了《伊索寓言》,我知道了龜兔賽跑的故事出自這本集子。

  我又在圖書館里借了許多書,我也迷上了楊紅櫻寫的許多作品,如《笑貓日記》《瞧,那群俏丫頭》,還有馬小跳系列的書。我從中體會(huì)到了校園生活的開心和痛苦。我還讀了探險(xiǎn)的書《福爾摩斯探案》《海底兩萬里》《神秘島》,那里的一個(gè)個(gè)故事都十分神秘,特別是《福爾摩斯探險(xiǎn)案》中的小故事,有時(shí)讓我心驚肉跳,有時(shí)謎一下子解開了,也不知是怎么回事?……

  書伴我成長(zhǎng),書是我的好朋友。我暢游書的世界,開闊了視眼。書可以帶給我們喜怒哀樂。書是世上的無價(jià)之寶。

讀書心得作文 篇5

  從小學(xué)算起,我已經(jīng)度過了12年的學(xué)生生涯。成績(jī)雖數(shù)不上是最好的,但我覺得自己學(xué)得還比較輕松,這大概受益于我的學(xué)習(xí)方法吧。

  一、 課前的預(yù)習(xí)

  每堂課前我都要進(jìn)行預(yù)習(xí):語文,把要學(xué)的課文看一遍,自己先用筆將重點(diǎn),要點(diǎn)及不懂之處做上記號(hào);英語,則是先將單詞讀上幾遍,讀熟讀順,這樣上課時(shí)就不必再忙于熟悉生詞,而可以很快的進(jìn)入課文、內(nèi)容及語法的學(xué)習(xí);實(shí)驗(yàn),課前就著手了解這個(gè)實(shí)驗(yàn)的關(guān)鍵,這樣無論是在老師的演示實(shí)驗(yàn)中,還是自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)時(shí),都可以有重點(diǎn)的觀察。

  二、 課堂的學(xué)習(xí)

  課堂上的40分鐘是極為重要的,課堂上少聽了1分鐘,課下10分鐘也補(bǔ)不上。所以在課堂上,思想要絕對(duì)的集中,跟著老師轉(zhuǎn)。我因?yàn)轭A(yù)習(xí)充分,聽起課來就比較輕松,在別人忙于記憶要點(diǎn)時(shí),我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)向了一些細(xì)小的地方。這些細(xì)節(jié)往往是學(xué)習(xí)時(shí)容易忽略的,是使考分拉開檔次的地方。充分的預(yù)習(xí)再加上認(rèn)真的聽課,一節(jié)課下 來,往往便可將重點(diǎn)、要點(diǎn)牢牢記住了。

  三、 多加思考

  我對(duì)于知識(shí)不喜歡死記硬背而喜歡加入自己的理解去記憶。多問為什么,深入問題的實(shí)質(zhì)去考慮問題,這樣不但使知識(shí)記得牢固,使用起來也比較靈活。在課上,有了問題應(yīng)馬上記錄下來,但不可再去想它,不然耽誤了后面的聽課,得不償失,應(yīng)課后再來思考這些問題。只有實(shí)在想不通時(shí),才去問老師,如果一有問題,不動(dòng)腦思考就去問,答案常常會(huì)左耳朵進(jìn),左耳朵出,遠(yuǎn)沒有經(jīng)過自己思考記得深 刻。 四 增加深度,廣度

  課后的.復(fù)習(xí),我認(rèn)為不必多做練習(xí)題,應(yīng)在課堂的基礎(chǔ)上加大廣度和深度。加大廣度,就是增加一些與課文有關(guān)的小知識(shí)。例如平時(shí),我愛看一些科學(xué)家,文學(xué)家的傳記等,這樣可以培養(yǎng)自己對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,而且可以擴(kuò)大知識(shí)面,當(dāng)學(xué)到與這些人物有關(guān)的知識(shí)時(shí),還可以聯(lián)系起來,理解得更加透徹。

  加大深度,就要在課余時(shí)間看一些比較難的書,像競(jìng)賽教材一類,我覺得知識(shí)是環(huán)環(huán)相扣的,淺的沒學(xué)好,難的就學(xué)不下去。所以看這些書,能檢查出自己的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得是否牢固。換句話說,難的題目都能掌握,容易的做起來不就更加游刃有余了嗎?

  以上只是我在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)小小的心得,說出來,和大家互相交流。

讀書心得作文 篇6

  今天我讀了新校本的152-157頁(yè)。其中讓我最感興趣的文章是鐵杵磨成針。

  我知道這個(gè)故事告訴我們,只要下功夫去做,什么事都可以成功!

讀書心得作文 篇7

  暑假內(nèi),我讀了一篇感人的文章。輕輕翻開第一頁(yè),便知道這是一篇關(guān)于動(dòng)物與人的故事,名叫《再被狐貍騙一次》。故事講的是一位下鄉(xiāng)做知青的人(就是作者)第一次被狐貍騙了一只大奄雞,第二次狐貍為了后代,自殘死去。

  讀過后,我心想:動(dòng)物雖然狡猾,但它們也是有感情的。如果我們?nèi)祟悰]有感情和親情,社會(huì)會(huì)發(fā)展嗎?祖國(guó)還會(huì)富強(qiáng)嗎?世界還會(huì)美好嗎?

  比如有一天,下起了鵝毛大雪。片片雪花從天上落下來,不一會(huì)兒,地上就積了兩三厘米的雪?删驮谶@時(shí),我們放學(xué)了。我心想:這可怎么辦呢?正在發(fā)愁時(shí),爸爸毫不猶豫的背起我,深一腳,淺一腳的向家走去。雖然并不是像狐貍一樣為了后代犧牲生命那樣慘烈,但依然是濃濃化不開的父愛。

  可憐天下父母心,讓我們珍惜父母對(duì)我們無私的愛。

讀書心得作文 篇8

  我讀的書愈多,書籍就使我同世界愈接近,生活對(duì)于我也就變得更加光明,更有意義。幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音,扣人心弦,使人激動(dòng),把人吸引到奇妙的地方去——————高爾基

  書,對(duì)我們及其的重要,一個(gè)經(jīng)常閱讀的孩子,他對(duì)問題就會(huì)有深刻的理解,更會(huì)有深刻的思考能力,當(dāng)然也就會(huì)有廣博的知識(shí)。怎樣才能讓孩子愛上讀書,有一個(gè)好的讀書習(xí)慣呢?

  一、孩子一定要有一個(gè)好的讀書環(huán)境

  曾記得,桐桐剛上幼兒園的時(shí)候,我給孩子在書房里買了一個(gè)小書架,書架上擺上幾本彩畫書,孩子喜歡的不得了,每天,我們?cè)跁靠磿臅r(shí)候,孩子也會(huì)靜靜地坐在自己的書架下看書,時(shí)間長(zhǎng)了,孩子養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

  現(xiàn)在,孩子上小學(xué)了,看的書多了,書架也小了,一直“埋怨”我們的書架大,他書架小,早一段,我?guī)虾⒆尤ド虉?chǎng),讓他親自挑選自己喜歡的書架,書架大了,孩子高興了,每天我都會(huì)看到孩子在自己的書架下快樂地閱讀著。

  二、親子共讀

  在我們家,每天晚上臨睡前一個(gè)小時(shí)的親子共讀是必修課,我一般是對(duì)桐桐先提問題,讓他在讀書過程中找答案,這樣可以提高他的讀書興趣,一本書讀完,我們還會(huì)展開激烈的爭(zhēng)辯,讓孩子多多發(fā)表自己的意見和建議,這樣可以培養(yǎng)他的理解能力。有時(shí),我讀到一半,還會(huì)故意停下了,讓桐桐展開聯(lián)想故事的結(jié)尾應(yīng)該怎樣?有時(shí)我還會(huì)大聲朗讀,聲音抑揚(yáng)頓挫,讓抑揚(yáng)頓挫的聲音去吸引桐桐的讀書興趣?傊,孩子還小,獨(dú)立閱讀能力還不是太強(qiáng),親子共讀創(chuàng)造了讀書的氛圍,無形中加深了和孩子之間的感情,增強(qiáng)了孩子讀書的興趣。

  三、讓孩子自己挑自己喜歡的書

  每次去書店購(gòu)書,我都要給桐桐帶上,即使網(wǎng)上購(gòu)書,我也讓他在網(wǎng)上自己挑,他對(duì)科普類和探索類讀物很感興趣,像這次他在網(wǎng)上挑的《福爾摩斯探索案》僅用四天就看完了,孩子自己選書,選自己感興趣的書,當(dāng)然就會(huì)很認(rèn)真地去讀,無形中也加強(qiáng)了孩子讀書的興趣。

  四、邊讀書,邊標(biāo)記優(yōu)美詞語段落

  桐桐現(xiàn)在還小,我還沒有讓他寫讀書筆記,只是他讀的時(shí)候,讓他邊讀,邊把優(yōu)美的詞語標(biāo)記出來,一本書讀完,我會(huì)讓他大概給我敘述一遍,把標(biāo)記的優(yōu)美詞語段落再讀一遍。這樣加深了孩子對(duì)這本書的印象,也會(huì)記住好多優(yōu)美的詞語。

  讀書可以擴(kuò)大孩子的視野,讀書可以讓孩子全面地看待整個(gè)世界。

  讓我們的孩子都愛上讀書吧!

讀書心得作文 篇9

  讀了《弟子規(guī)》后,我明白了什么叫尊老愛幼;什么叫孝敬父母;什么叫勤儉節(jié)約;什么叫寬宏大量—————這一切的一切的都有歸功于《弟子規(guī)》,它給了我很大的收獲。

  當(dāng)我讀到“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承”的時(shí)候,突然間我想到了自己,媽媽叫我去晾衣服,而我卻懶洋洋的隨口應(yīng)了一聲,繼續(xù)看著動(dòng)畫片,對(duì)媽媽喊:“媽媽你自己去晾”一直到媽媽生氣了發(fā)了火我卻才會(huì)去把衣服晾好。現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該,悔不當(dāng)初!

  當(dāng)我讀到“朝起早夜眠遲老易至惜此時(shí)”的時(shí)候,我知道了我們的時(shí)間是十分寶貴的不應(yīng)該隨便浪費(fèi)時(shí)間。它不會(huì)隨著你在看動(dòng)畫片的時(shí)候而停留;不可能當(dāng)你在貪玩的時(shí)候而等你。時(shí)間是世界上最珍貴的寶藏,所以我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在,充分合理利用時(shí)間。不要讓時(shí)間從我們眼前匆匆流過。

  讀《弟子規(guī)》讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),它好像另一個(gè)我,讓我看清了自己在生活中的惡習(xí)以及學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn),也對(duì)我以后的人生做了一個(gè)鋪墊。

  雖然《弟子規(guī)》中有許多的“規(guī)矩”,但只要我們用心去學(xué)習(xí),去理解,去體會(huì)就會(huì)得到無窮無盡的知識(shí)。只不過有些“規(guī)矩”做起來卻不容易,但只要我們努力就沒有不成功的事情。

  如果我們能夠用心去體會(huì)每一句并且認(rèn)真的去做,那給我們帶來的不是一點(diǎn)點(diǎn)的快樂而是無窮無盡的知識(shí)。所以,我們應(yīng)該從小就要養(yǎng)成好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。將來,一定會(huì)讓人刮目相看也會(huì)成為祖國(guó)的花朵。

讀書心得作文 篇10

  從小,我就喜愛讀書;如今,讀書更是我的一大嗜好。讀書真棒!這是我內(nèi)心的真切感受,借著這次寒假就讓我寫下來吧!

  書是傳播人類文化的使者,從印刷術(shù)發(fā)明以來,這事實(shí)就一直存在著,并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字,用大腦去想象,用心靈去感受。書貴在讀,貴在捧在手中的那一份珍惜,打開讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書時(shí),你的思維在書中神游,你的情感在書中起落,在書中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂,書的魅力便在于此。

  我的成長(zhǎng)離不開書,書使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書寫滿難題,記滿深?yuàn)W,我喜歡讀,因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多,人世間的書寫滿艱辛,記滿滄桑,我更愛讀,因?yàn)樗刮医獾礁唷?/p>

  當(dāng)我坐在課堂里,聆聽老師的講解,在知識(shí)的海洋里遨游,使我的大腦日益充實(shí)。課間,我喜歡和同學(xué)為某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤,對(duì),成功的喜歡讓我笑,錯(cuò),失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂意,因?yàn)樽x書是享受,我愛讀書。

  生活中,各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣,為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平,為阿Q的悲慘遭遇而嘆息,又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮**黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說,瓊瑤催人淚下的言情小說,都讓我流連忘返。我喜歡它們,因?yàn)樵谶@里,我可以學(xué)到課本上沒有的東西。

  書是收獲希望的土地,我要辛勤耕耘,以獲得更多的糧食。

  我愛讀書,因?yàn)檎n堂的書讓我學(xué)習(xí),讓我思考,課外的書讓我解,讓我思索,而人生的品讀,更讓我成熟,讓我成長(zhǎng)。我愛讀書!

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