有關(guān)讀書心得日記范文9篇
看完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀書心得了。想必許多人都在為如何寫好讀書心得而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀書心得日記9篇，希望能夠幫助到大家。
讀書心得日記 篇1
我看了這本《安妮日記》后才發(fā)現(xiàn)，原來以前的黨衛(wèi)軍是那么的壞！他們?yōu)槭裁磰Z走了年僅16歲、善良可愛的安妮的生命呢？讀了這本書，我仿佛回到了那個(gè)可怕的年代，感受到安妮那顆熱愛生活、熱愛大自然、純樸善良的心。
《安妮日記》里面主要是寫了安妮的爸爸奧托，媽媽艾蒂絲，姐姐瑪弗蘭克，凡丹夫婦，阿杜瑟爾醫(yī)生和安妮一起躲進(jìn)了安妮爸爸公司大樓后面的一些房屋里面，他們叫做密室。他們?cè)缟舷扔媚景遽斪�，然后在用厚窗簾擋光，白天他們不能出一點(diǎn)聲音，以免被樓下的人發(fā)現(xiàn)，因?yàn)榘材菟麄內(nèi)际仟q太人，人抓到猶太人后會(huì)把人毒死，悶死，病死和餓死。晚上才是他們的自由時(shí)間，不過所有人都要規(guī)定時(shí)間沖涼和上洗手間。密室里沒有陽光，沒有快樂，沒有自由，只有傷心和恐懼。安妮在密室里唯一的朋友就是日記，她向日記說出了心中的苦悶，講述了身邊的故事，記錄了成長(zhǎng)中的好奇和期待，同時(shí)也控訴了法X斯的戰(zhàn)爭(zhēng)，還寫了戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來的災(zāi)難和痛苦。讓人們知道戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，是危險(xiǎn)的。讓我們的世界充滿平安和幸福，不要讓戰(zhàn)爭(zhēng)來到我們的身邊。
讀完這本書，我感覺到自己生活在一個(gè)和平、美麗、充滿生機(jī)的國(guó)家是非常幸福的，我將珍惜生活、珍惜時(shí)光，用自己的力量讓這個(gè)世界更美麗。
讀書心得日記 篇2
近日讀了魯迅先生的《狂人日記》，頗有感觸。
《狂人日記》借助一個(gè)虛構(gòu)的“狂人”之口，揭示了中國(guó)封建禮教“吃人”的本質(zhì)，批判了長(zhǎng)達(dá)幾千年的封建思想。這篇《狂人日記》用十分真切，詳盡的語言，描述了一位語無倫次，又多荒唐之言，意識(shí)不清的人物。一個(gè)被人們認(rèn)為是瘋子的人，卻道出了當(dāng)時(shí)社會(huì)的本質(zhì)。而那些所謂的正常人，卻干著“吃人”的勾當(dāng)，這便是魯迅先生寫這篇文章的用意之所在。
“他們——也有給知縣打枷過的，也有給紳士掌過嘴的，也有衙役占了他妻子的，也有老子娘被債主逼死的；他們那時(shí)候的臉色，全沒有昨日這么怕，也沒有這么兇。”這幾句話，是全文給我印象最深的。
這幾句話中的“他們”，都是以往被封建傳統(tǒng)所迫害過的人，但“他們”不但不去反抗，反而也做起了“吃人”的人。當(dāng)時(shí)的社會(huì)竟是如此可怕，黑暗，讓文中的“狂人”“從頂上冷到腳跟”。魯迅先生為此而憤怒：“是歷來如此慣了，不以為非呢還是喪了良心，明知故犯呢”
“我翻開歷史一查，這歷史沒有年代，歪歪斜斜的每頁上都寫著‘仁義道德’幾個(gè)字。我橫豎睡不著，仔細(xì)看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著‘吃人’兩個(gè)字！”這句話就是說所謂的“仁義道德”，其實(shí)就是封建禮教虛偽的面具，這就是魯迅先生對(duì)封建禮教的定義：虛偽！是“意在暴露家族制度和禮教的弊害”�！氨缀Α焙卧凇俺匀恕�。
“大哥點(diǎn)點(diǎn)頭。原先也有你！這一件大發(fā)見，雖似意外，也在意中：合伙吃我的人，便是我的哥哥！”這句話反應(yīng)了在封建社會(huì)中，沒有親情，連自我的親人、兄弟也有可能相殘，這是多么可怕�。�
“僅有廿年以前，把古久先生的陳年流水簿子，踹了一腳，古久先生很不高興。趙貴翁雖然不認(rèn)識(shí)他，必須也聽到風(fēng)聲，代抱不平；約定路上的人，同我作冤對(duì)�？墒切『⒆幽啬菚r(shí)候，他們還沒有出世，何以今日也睜著怪眼睛，似乎怕我，似乎想害我。這真叫我怕，叫我納罕并且悲痛�！蔽艺J(rèn)為，那里的“古久先生的陳年流水簿子”指的是我國(guó)封建主義統(tǒng)治的長(zhǎng)久歷史。凡是反抗封建主義的人，都被認(rèn)為是“狂人”，或是“瘋子”，這也就是人們甘當(dāng)“吃人”的人的原因吧！
“救救孩子······”這是“狂人”發(fā)出的最終的呼吁。這世上還有幾個(gè)未“吃過人”的孩子孩子們?yōu)楹我矊W(xué)會(huì)了“吃人”未來的期望也只能寄托于未“吃過人”的孩子身上了。所以，魯迅先生再一次借助一個(gè)“狂人”之口，發(fā)出了呼吁。
在這字里行間，我讀出了魯迅先生滿腹的憂患，讀出了他內(nèi)心的吶喊：救救孩子們吧！他們是國(guó)家未來唯一的期望了！他的呼聲，或許是當(dāng)時(shí)社會(huì)唯一的曙光。
讀書心得日記 篇3
一個(gè)人既然來到這個(gè)世界上，就應(yīng)該向世界證明，我是實(shí)實(shí)在在的，真正的活著，只有證明了這一點(diǎn)，在自己重新回歸大自然的時(shí)候，才能自豪地說：這輩子沒白活!人活著，要實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，就要有堅(jiān)定的信念和意志，要想說這輩子沒白活!就永遠(yuǎn)都不能說放棄!
這幾天我們學(xué)習(xí)了《安妮日記》，作者如實(shí)記錄了為躲避納粹法西斯的戰(zhàn)爭(zhēng)迫害兩年間隱秘、艱苦的生活狀況。自己的寂寞、苦悶，對(duì)現(xiàn)實(shí)的恐懼和對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的人性思考。記錄了她在上個(gè)世紀(jì)最黑暗的日子里努力不使希望破滅的心路歷程，動(dòng)了無數(shù)的心靈。她不僅僅是一名成長(zhǎng)中的少女心靈世界的獨(dú)白，更是法西斯納粹德軍鐵蹄下人們生活苦難的目擊報(bào)道。
這些日記充分展現(xiàn)了人性深處閃光的靈魂，生動(dòng)逼真地描述了生命的堅(jiān)韌與頑強(qiáng)，奏響了生命的贊歌。
今天的中學(xué)生，沒有經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)，更沒有在戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡中還能堅(jiān)信人性之美的人生體驗(yàn)。我們對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的理解僅僅停留在小說或是電影電視節(jié)目的印象上。
這篇課文，不僅可以幫助我們了解了第二次世界大戰(zhàn)這段歷史，更重要的是能夠喚醒我們對(duì)生命的關(guān)注，對(duì)人性的'尊重，對(duì)生活的感悟，樹立面對(duì)困境，卻始終相信人們的內(nèi)心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀。
點(diǎn)評(píng)：小作者對(duì)《安妮日記》這篇課文的學(xué)習(xí)和理解都比較獨(dú)到，特別是能對(duì)當(dāng)今和平年代的中學(xué)生提出了對(duì)生命的關(guān)注，對(duì)人性的尊重，對(duì)生活的感悟，樹立面對(duì)困境，始終相信人們的內(nèi)心是善良的、人人不絕望、決不放棄生命和理想的積極的人生觀的呼喚值得我們每一個(gè)讀者思考。
讀書心得日記 篇4
今年寒假，媽媽給我買了好多書，那一本本書仿佛就是一顆顆美麗的珍珠，吸引著我的心。其中，我最喜歡的一本書是《笑貓日記》。
讀完這本書，我仍然沉醉在故事里。里面的主人公是一個(gè)小男孩——寶寶，因患有自閉癥，沒有朋友，仿佛是一個(gè)從外星球來的孩子。春天就快到來的時(shí)候，球球老鼠和笑貓陪著整日無所事事、無比懊喪的胖頭來到一所寵物特技學(xué)校，希望胖頭在這里找到自信與心中的光亮。在刻苦學(xué)習(xí)鋼琴的那些日子里，胖頭在銀杏林里遇見了寶寶。胖頭和寶寶在一起的每一天，總有不可思議的事情發(fā)生。胖頭也漸漸地感受到人間偉大的愛。
寶寶的媽媽無微不至地照顧寶寶，不離不棄，這博大的愛使我感動(dòng)。在報(bào)紙上，在電視上，我曾看到有些人家把自己有病的孩子扔到福利院，扔到垃圾堆或賣給別人，孩子失神的眼睛是那樣無助。每想到那樣的眼神，我的心就像被針刺一樣難受。
還有些人家，看孩子為掌上明珠，嬌生慣養(yǎng)，結(jié)果孩子成了一個(gè)無賴。我覺得家長(zhǎng)這樣做不是真正的愛孩子，而是把孩子帶入歧途。他們?nèi)绻芟駮袑殞毜母改敢粯�，社�?huì)上將會(huì)增加多少溫馨��！
我衷心希望那愛的故事能成為現(xiàn)實(shí)，我也期望那些“外星球上的孩子”回到我們溫暖的星球上來。
點(diǎn)評(píng)：書開啟了孩子愛的窗戶，愛使孩子的眼睛更加明亮。愿小作者的呼喚成為現(xiàn)實(shí)吧。
讀書心得日記 篇5
泰戈?duì)栒f：世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。樂觀是一種人生態(tài)度，樂觀的人生不怕風(fēng)雨，無論遇到什么困難挫折，都能積極地去面對(duì)，在看似絕望的處境種找到生的希望�；蛟S，你的人生不是一帆風(fēng)順，或許，你的人生有許多的苦難，但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心，這都是上天給你的考驗(yàn)，正所謂
陽光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹，經(jīng)歷了考驗(yàn)，才回發(fā)現(xiàn)生活的美麗。你給生活投去一個(gè)燦爛的微笑，生活也許會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的擁抱。
《安妮日記》，不用我說就可以知道，這是一本由一個(gè)名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記，它也不會(huì)有這么大的影響力。這本書記錄著二戰(zhàn)時(shí)期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過著不見天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無數(shù)來自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個(gè)個(gè)性開朗活潑的女孩，關(guān)在密室的生活已嚴(yán)重地壓抑了她的個(gè)性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責(zé)，美其名曰教育。所謂指責(zé)，大部分也是無中生有的訓(xùn)斥，只是他們無法宣泄心中的不快，就讓安妮當(dāng)他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個(gè)乳臭未干的小孩，根本沒有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問誰受得了那么多的壓抑與指責(zé)呢?安妮找到了唯一的傾訴對(duì)象，Kitty，一個(gè)精美的日記本，從此，每天的生活，不管開心還是痛苦，安妮都會(huì)，都只會(huì)很Kitty分享內(nèi)心的喜怒哀樂。
我很驚訝，在外面戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見天日的那天。有時(shí)候她也會(huì)埋怨，也會(huì)在日記本中宣泄內(nèi)心的不快和對(duì)某人的不滿，但過后她就會(huì)反思，會(huì)為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對(duì)生命的希望和對(duì)外面的世界的向往。
作為一名大學(xué)生，我更應(yīng)該感到羞愧。在當(dāng)下，我們過著無比安逸的生活，沒有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，也沒有社會(huì)生活中來自方方面面的壓力。但是，我們又是以怎樣的態(tài)度對(duì)待著生活。與安妮的積極、樂觀、上進(jìn)比起來，真的是覺得羞愧難當(dāng)。在如此安逸的生活中，我卻沒有想著如何去改變生活，去提升一下生命的意義，每天過著養(yǎng)老般的生活，雖然樂得輕松，卻收獲寥寥。這樣的生活，是否真有意義?之前看到一條微博說，大學(xué)這四年，之所以把兩年可以上完的課分成四年來學(xué)，就是要讓學(xué)子們?cè)谳p松而又碌碌的生活中把志氣打磨，把理想湮滅，讓人變得現(xiàn)實(shí)，才能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。為何我們就沒有那種積極客觀的態(tài)度呢?安妮在密室中生活，都能每天學(xué)著一些東西，包括文化，包括做人的道理，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。而我們呢?
還生活一個(gè)積極樂觀的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅(jiān)強(qiáng);在安逸的日子里，更不要忘記積極!
讀書心得日記 篇6
《狂人日記》以日記的形式成文，全部采用第一人稱，描寫了整個(gè)外部世界在“我”眼里的形象，幾乎整篇作品都是主人公內(nèi)心世界的表白。作者通過對(duì)半封建半殖民地的舊中國(guó)的深刻觀察，在本文中借狂人的角度以狂人的口吻發(fā)出了一聲振聾發(fā)聵的吶喊：封建主義“吃人”!
《狂人日記》中所謂狂人，就是一個(gè)精神錯(cuò)亂的人物，語無倫次，意識(shí)好象也有些不清，魯迅用了非常顛倒的次序，借狂人之口，敘述了中國(guó)從前的本真：人吃人。雖說文章是虛構(gòu)的，可也微微泛出點(diǎn)點(diǎn)恐怖的味道。整篇文章讀上去會(huì)感到壓抑，流露出十分暗淡的調(diào)子，可你只要細(xì)細(xì)“品嘗”如此深?yuàn)W的小說，興許也會(huì)感到憂愁：高遠(yuǎn)的夜空，朦朧的月光，以及“吃人”人的神情……魯迅以神一般的描寫，敘述了舊中國(guó)兒女的凄楚和絕望，又以神奇的筆觸，有道出幾千年無人敢道出的詠嘆。
讀書心得日記 篇7
笑貓和虎皮貓結(jié)婚以后就住在老老鼠經(jīng)常在的秘密山洞。過了幾天，馬小跳送來了一個(gè)大盒子，他說：等你們生孩子，就讓小貓們住進(jìn)來。說完就走了。
過了一段時(shí)光，虎皮貓懷孕了，笑貓很想明白自我的孩子長(zhǎng)什么樣，就問：第一個(gè)孩子長(zhǎng)什么樣?虎皮貓說：大腦袋，胖胖的;笑貓又問：第二個(gè)長(zhǎng)什么樣?虎皮貓說：女孩，身上有老虎條紋。笑貓就這樣一向問，直到最后才停下來。等虎皮貓把孩子生完才給他們起名字，老大叫胖頭，老二叫二丫，老三叫三寶，老四叫小可憐，四個(gè)都十分可愛。笑貓、虎皮貓、杜真子、馬小跳，還有笑貓那神秘的“熊貓表哥”，都精心呵護(hù)著小貓們，期盼著他們快快長(zhǎng)大。然而突出其來的厄運(yùn)，卷走了小可憐的生命。
讀到最后一段時(shí)，我已經(jīng)淚流滿面，為小可憐的死去而悲哀。我這才明白，一個(gè)完整的家庭少了誰都不幸福。
讀書心得日記 篇8
泰戈?duì)栒f過:“世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌�！�
樂觀是一種生活態(tài)度，樂觀的生活不怕風(fēng)雨，無論遇到什么困難挫折，都能積極面對(duì)，在看似絕望的處境中找到一種希望。
也許，你的人生不是一帆風(fēng)順，也許，你的人生有很多磨難，但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心，這是上帝對(duì)你的考驗(yàn)。
安妮的日記，這是一個(gè)叫安妮的小女孩寫的。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記，它也不會(huì)有這么大的影響力。
這本書記錄了第二次世界大戰(zhàn)期間，猶太人被殺害，安妮一家為了挽救生命，在密室里過著不見天日的生活。、
寒冷、黑暗的房間，連空氣都是壓抑的，在這個(gè)的房間里，所有的人都承受著無數(shù)的心理和生理的壓力。安妮更是如此。
作為一個(gè)開朗活潑的女孩，她在密室里的生活嚴(yán)重壓抑了她的個(gè)性。更重要的是，她必須承受來自密室成員的批評(píng)，這就是所謂的教育，所謂的責(zé)備，大部分的責(zé)備都是無中生有的，只是自己發(fā)泄不了心中的不快，從而變成安妮心里的垃圾。
而安妮只是個(gè)孩子，沒有反抗的能力，只能忍氣吞聲。誰能忍受這么多的壓制和批評(píng)呢?安妮找到唯一可以傾訴的人，凱蒂，一本美麗的日記。
從那時(shí)候開始，生活的每一天，無論快樂或痛苦，安妮都會(huì)和凱蒂分享她的感受。
令我驚訝的是，在外面戰(zhàn)火紛飛、恐懼不斷的日子里，安妮沒有去想生活有多么不公平，沒有無休止地抱怨生活，而是向往更好、更穩(wěn)定的生活，滿懷希望地等待著能再次見到陽光的那一天。
有時(shí)她會(huì)在日記中抱怨，表達(dá)自己對(duì)某人的不開心和不滿，但后來她會(huì)反思，為自己粗魯?shù)脑捳Z感到羞愧，然后她會(huì)重新燃起對(duì)生活的希望和對(duì)外面世界的向往。
作為一個(gè)大學(xué)生，我感到羞愧。現(xiàn)在，我們過著非常舒適的生活，沒有繁重的課業(yè)和來自社會(huì)生活各個(gè)方面的壓力。
然而，我們?nèi)绾螌?duì)待生活?與安妮的積極、樂觀和進(jìn)步相比，我真的感到羞愧。在這樣輕松的生活中，我沒有想過如何改變我的生活，提高生活的意義，每天都像養(yǎng)老一樣生活，雖然快樂輕松，但收獲甚微。
這種生活真的有意義嗎?為什么我們不積極、客觀的態(tài)度生活呢?
生活在密室里，安妮每天都能學(xué)到一些東西，包括文化，包括生活的真諦，還有對(duì)社會(huì)的認(rèn)知。
我們要活在一張積極樂觀的笑臉上!在困難的日子里，記得要堅(jiān)強(qiáng)，別忘了在輕松的日子里保持積極的心態(tài)!
讀書心得日記 篇9
我在假期里讀了福爾摩斯探案集、莎士比亞喜劇集、老鼠記者系列、小屁孩日記等非常有趣的書，我印象最深刻的是福爾摩斯探案集，故事主角福爾摩斯，他處變不驚，思想很嚴(yán)密，總能從一點(diǎn)小東西（如：頭發(fā)、灰塵的多少）中找出重要的線索，從而判斷出兇手是誰，誰是被冤枉的。
這本書中我印象最深刻的是巴斯克維爾的獵犬這個(gè)故事，委托人的爸爸在一條小道上被離奇的嚇?biāo)溃腥艘苍诨脑媳粐標(biāo)�，整件案子陷入死結(jié)之中。在這種情況下，福爾摩斯沒有放棄，反而更加投入了，最后，福爾摩斯找出了真正的兇手——鄰居家的史丹帝爾頓先生，他這么做只為了遺產(chǎn)——巴斯克維爾家族的遺產(chǎn)，他其實(shí)是巴斯克維爾家族的一分子，幾年前為了逃避他犯下的罪，而改名換姓，他只要?dú)⒌糁苯邮芤嫒�，他這個(gè)間接受益人就可以獲得這些遺產(chǎn)。到時(shí)候他只需要把名字改回去，就可以獲得這筆龐大的遺產(chǎn)。
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