關(guān)于讀書心得作文匯總8篇
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。你想知道讀書心得怎么寫嗎?以下是小編收集整理的讀書心得作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀書心得作文 篇1
本學(xué)期我在全體教師中開展‘每學(xué)期閱讀教育教學(xué)著作1本并寫讀后感讀書活動’,我從學(xué)校提供的四十余本教育教學(xué)理論書籍中挑選了一本,浙江教育出版社出版的《走出沼澤地》,認(rèn)真研讀,受益匪淺。書中所談到的一個個感人肺腑的事例及原因和方法分析,深深地吸引了我,讓我如身臨其境,讓我不知疲倦。更主要的是,這本書進(jìn)一步提高了我對當(dāng)代心理健康教育的認(rèn)識,對我今后的教育教學(xué)工作必將有很大的指導(dǎo)作用。
書中談到青春期的各種心理異常,如多動癥、學(xué)習(xí)困難、抑郁、不懂人際交往、離家出走、迷戀網(wǎng)吧、結(jié)交不良朋友甚至暴力犯罪等。這些問題就發(fā)生在我們身邊、我們學(xué)校,經(jīng)常困擾我們老師,如果得不到及時的關(guān)注和護(hù)理,會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果,必將會影響孩子的身心健康和未來的人生命運,也必將影響到國家的興旺和民族的復(fù)興。
通過認(rèn)真研讀,我深刻的認(rèn)識到心理健康對學(xué)生成長的意義是廣泛而普遍的,它是學(xué)生個性全面發(fā)展的基礎(chǔ)。學(xué)生任何一個方面的發(fā)展都是建立在特定的心理素質(zhì)之上的,健康的心理如同健康的身體一樣,對于受教育者來說具有普遍意義,能夠?qū)λ麄儌性的各個方面、學(xué)習(xí)和生活的各個領(lǐng)域產(chǎn)生積極影響。書中例舉了許多心理健康有問題的學(xué)生、對生活和前途失去了渴望的學(xué)生,甚至是被眾人歧視的學(xué)生,如何在老師的幫助下,通過原因剖析、方法指導(dǎo)、心理干預(yù)等方法,擺脫心理障礙,并通過努力學(xué)習(xí),改變自己命運的成功案例。這些案例和方法讓我感動,它使我意識到了自己在平時的教育工作中存在的許多不足,使我羞愧的感到自己過去僅僅是一個教書匠,根本不是一個教育者。
書中談到:近年來,我國兒童出現(xiàn)心理問題的人數(shù)有明顯上升趨勢。據(jù)保守估計,目前我國至少有3000萬至5000萬孩子存在行為問題。這是一個很驚人的數(shù)據(jù)。心理健康問題,真正不容忽視,否則,害人誤國。作為一名教師、一個教育工作者,必須先從自我做起,像書中談到的那樣,以寬容的心態(tài)去疏導(dǎo)孩子,用欣賞的眼光去看待每一個孩子,不要給孩子太多的考試壓力,要有正確的人才觀,應(yīng)適當(dāng)放手引導(dǎo)他們朝著自己喜歡的正確方向去發(fā)展,對孩子不要給予嚴(yán)厲的批評和指責(zé),多一些表揚(yáng)與鼓勵。讓孩子們像海鷗一樣,勇敢地,向著更高更遠(yuǎn)處自由地飛翔。正如書中談到的一個案例:小偉在小學(xué)一年級的時候,很不喜歡一個老師,因為那個老師很兇,學(xué)生們都怕老師,所以他的成績也一直不好?勺詮乃麚Q了個懂得他心理需求的老師之后,他的成績就突飛猛進(jìn)。并且那次轉(zhuǎn)折,()也使他有了以后的巨大成功?纯磿械囊粋個鮮活案例,想想自己以往的工作,確實有許多改進(jìn)的地方。
這本書是我深刻的認(rèn)識到,要想工作做得成功,要想祖國的花朵在陽光下健康茁壯地成長,必須密切關(guān)注孩子的心理健康,給每個孩子予溫暖和陽光。只有這樣,我們才能由教書匠變?yōu)榻逃撸灰仓挥羞@樣,我們才能成為國家、社會、家長、學(xué)生所需要的合格教師!
讀書心得作文 篇2
書是我最好的朋友,每天我都會捧著一本課外書津津有味地看著,在知識的海洋里自由的翱翔,暑假里讓我印象最深的當(dāng)然是《感動小學(xué)生100個故事》這本書。
書中晶晶講故事講得既流利又生動,點點講故事結(jié)結(jié)巴巴的別人根本聽不懂,晶晶就嘲笑點點,晶晶畫畫也不錯,畫的栩栩如生,惟妙惟肖,就像活的一樣,老師不但表揚(yáng)了她,還把美麗的圖畫給所有的同學(xué)展示了一番,而點點畫了半天也沒有畫好,靜靜再次取笑點點。數(shù)學(xué)課上,老師出了一道應(yīng)用題,點點的思維非常活躍,做得又快又準(zhǔn)確,晶晶不停地抓耳撓腮,想了半天也沒有做出來,記得滿頭大汗,點點看見了,主動走過去幫助她完成了題目。
看了這故事,我想起了《駱駝和羊》的故事,駱駝與羊都用自己的長處去嘲笑對方的短處,最后它們卻怎么分不出勝負(fù),晶晶雖然會講故事,會畫畫,但是不會解應(yīng)用題,而點點的應(yīng)用題解很快又準(zhǔn)確。其實每個人都有自己的長處與短處,很多人只看見自己的長處就高傲自大起來,忽略了自己的短處。認(rèn)為自己什么都比別人強(qiáng),自認(rèn)為了不起,還常常取笑別人。我們一定要看別人的長處,去正視自己的短處,因為寸有所長,尺有所短,取長補(bǔ)短,相得益彰。只有真正認(rèn)識到自己的短處,虛心向別人學(xué)習(xí),這樣才會有將自己的短處變成長處的可能,才能慢慢地把自己培養(yǎng)成多才多藝的人。
書能伴隨我成長,它能使我懂得做人的道理,促進(jìn)感情的遞增,書是我一生必不可少的朋友。
讀書心得作文 篇3
“書”,我們再也熟悉不過,課桌上的“餐具”,天上的“太陽”,生活中的“水”,我們的“心臟”。書是我們精神中的“鈣鐵鋅錫維生素”,幫助我們的精神“茁壯成長”。它比金子還寶貴,讓我們慢慢的品味,細(xì)細(xì)的品嘗……
偉大的文學(xué)作家茨威格曾經(jīng)說過:“書籍是任何一種知識的的基礎(chǔ),是任何一門學(xué)科的基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。”讓我們仔細(xì)認(rèn)真的每一本書,為我們的學(xué)習(xí)打好堅固的基礎(chǔ)。
書是困難時的一雙手,是干渴時的一股甘泉,是機(jī)器上的一臺發(fā)動機(jī);蚴钦f,只有他才能使我們的血液流動,促進(jìn)心臟的呼吸,只有他才能使我們活在這個世界上,我們要“讀好書、好讀書、讀好書”把冰心的言論銘記在心。
記得那時一次暑假,讓我與書結(jié)下一段不解之緣,一段難以忘懷的歲月。
在書店,我購買一本《楊紅櫻科學(xué)童話全集》。在這本書里,以一個個小動物來敘說地球上的每一個生物!吧袢介L”、“青蛙博士”、“波卡”、“小洼人”、“米奇”、“鴕鳥巴巴”,以一個個特殊身份來敘說出地球上的每一個動物。不僅這些,還有密切關(guān)系著的食物鏈,每一個動物的生活習(xí)性,正是我們擁有一個可愛的地球母親,才找來許許多多的生靈。
正是因為我們的生活這樣,所以我們更要保護(hù)我們這可獨一無二、璀璨而又閃亮的明珠“地球”。在我們的身邊,破壞地球母親的實際隨處可見,到處亂扔垃圾、隨地吐痰、亂砍亂伐樹木、工業(yè)污染,每當(dāng)這些人一活動,我們的地球母親便會受到一次嚴(yán)厲的打擊。前一段時間,中國出現(xiàn)干旱,就是因為水循環(huán)被遭到嚴(yán)劣的遏制、嚴(yán)重的打擊,使地球無法降雨,干旱面積越來越大。讓我們發(fā)出內(nèi)心的吶喊,讓地球不再變得的烏煙瘴氣、黑色渲染。只要我們每個人進(jìn)一份力,十三億中國人的心聲將一同想起,一起飛舞!讓我們保護(hù)環(huán)境吧!讓地球重還舊貌,但還要舊貌變新顏,到處鶯歌燕舞,更有潺潺流水。同學(xué)們,行動起來吧!不只是你、他、她而是十三億堅強(qiáng)不屈的中國人民!讓我們再次站起,把我們大家庭---地球搞得干干凈凈,不再有任何的瑕癖,真正成為全中國、全世界的一顆閃閃的紅星。讓我們行動起來,不被惡劣的環(huán)境所屈服,站起來!當(dāng)國旗再次升起的時候、國歌在此再次響起的時候,那就是我們見證輝煌的一刻!
同學(xué)們,讓我們行動起來,不被垃圾熏倒,使我們再次占領(lǐng)高地!同學(xué)們,站起來,穿過這道障礙,這時,歷史將由我們來焊接,歷史的詩篇將由我們譜寫,勝利的明天屬于十三億堅強(qiáng)不屈的中國人民!
讀書心得作文 篇4
我讀的書愈多,書籍就使我同世界愈接近,生活對于我也就變得更加光明,更有意義。幾乎每一本書都輕輕地發(fā)出一種聲音,扣人心弦,使人激動,把人吸引到奇妙的地方去——————高爾基
書,對我們及其的重要,一個經(jīng)常閱讀的孩子,他對問題就會有深刻的理解,更會有深刻的思考能力,當(dāng)然也就會有廣博的知識。怎樣才能讓孩子愛上讀書,有一個好的讀書習(xí)慣呢?
一、孩子一定要有一個好的讀書環(huán)境
曾記得,桐桐剛上幼兒園的時候,我給孩子在書房里買了一個小書架,書架上擺上幾本彩畫書,孩子喜歡的不得了,每天,我們在書房看書的時候,孩子也會靜靜地坐在自己的書架下看書,時間長了,孩子養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
現(xiàn)在,孩子上小學(xué)了,看的書多了,書架也小了,一直“埋怨”我們的`書架大,他書架小,早一段,我?guī)虾⒆尤ド虉,讓他親自挑選自己喜歡的書架,書架大了,孩子高興了,每天我都會看到孩子在自己的書架下快樂地閱讀著。
二、親子共讀
在我們家,每天晚上臨睡前一個小時的親子共讀是必修課,我一般是對桐桐先提問題,讓他在讀書過程中找答案,這樣可以提高他的讀書興趣,一本書讀完,我們還會展開激烈的爭辯,讓孩子多多發(fā)表自己的意見和建議,這樣可以培養(yǎng)他的理解能力。有時,我讀到一半,還會故意停下了,讓桐桐展開聯(lián)想故事的結(jié)尾應(yīng)該怎樣?有時我還會大聲朗讀,聲音抑揚(yáng)頓挫,讓抑揚(yáng)頓挫的聲音去吸引桐桐的讀書興趣?傊,孩子還小,獨立閱讀能力還不是太強(qiáng),親子共讀創(chuàng)造了讀書的氛圍,無形中加深了和孩子之間的感情,增強(qiáng)了孩子讀書的興趣。
三、讓孩子自己挑自己喜歡的書
每次去書店購書,我都要給桐桐帶上,即使網(wǎng)上購書,我也讓他在網(wǎng)上自己挑,他對科普類和探索類讀物很感興趣,像這次他在網(wǎng)上挑的《福爾摩斯探索案》僅用四天就看完了,孩子自己選書,選自己感興趣的書,當(dāng)然就會很認(rèn)真地去讀,無形中也加強(qiáng)了孩子讀書的興趣。
四、邊讀書,邊標(biāo)記優(yōu)美詞語段落
桐桐現(xiàn)在還小,我還沒有讓他寫讀書筆記,只是他讀的時候,讓他邊讀,邊把優(yōu)美的詞語標(biāo)記出來,一本書讀完,我會讓他大概給我敘述一遍,把標(biāo)記的優(yōu)美詞語段落再讀一遍。這樣加深了孩子對這本書的印象,也會記住好多優(yōu)美的詞語。
讀書可以擴(kuò)大孩子的視野,讀書可以讓孩子全面地看待整個世界。
讓我們的孩子都愛上讀書吧!
讀書心得作文 篇5
讀書是人生中最快樂的事,因為書可以給你帶來歡樂、感動,甚至悲傷,甚至憤怒,書像一個個五彩斑斕的夢,又像是一只只載著希望、夢想的小船,在記憶的波濤上航行,書中講的是一個個不同尋常的人生,講的是一個個發(fā)人深省的道理,講的是一個個不為人所知的秘密所以我沒理由不喜歡讀書,我愛讀書,書是我一生中不可缺少的朋友。
書是可以陶冶一個人的情操、豐富人的感情、增長人的見識的,所以只有博覽群書才能獲得更多的知識。我最喜歡讀的書的類型有童話、偵探、探險和科幻等小說。因為偵探令人如饑似渴、迫不及待地想知道結(jié)果,而結(jié)果往往出乎意料;探險情節(jié)激烈、令人熱血沸騰,還可增長知識;科幻小說令人對未知世界、神話領(lǐng)域充滿好奇、猜想,令人回味無窮。但我最喜歡的還是童話,不過并不是《賣火柴的小女孩》那樣的童話,而是像《綠山墻的安妮》那樣有生活背景的一本或一套書,它們不僅可以給我?guī)砘孟搿⑾M,還像烈暑中一汪甘甜的泉水,滋潤我的心田,帶來無限美好的對未來的憧憬。
童話中我最喜歡的便是剛才提到的《綠山墻的安妮》,書中的畫面精美無比,“悠閑的曠野”、“紫羅蘭瀑布”、“仙女的水泡”,只聽名字就能讓人產(chǎn)生無盡的遐想,當(dāng)然,這些名字全是由充滿豐富想象力的小安妮想出來的,她的感染力也是無可比擬的,“只要有她在,哪
家都不會寂寞”。
我最喜歡的偵探小說是《亞森?羅賓探案集》系列,其實亞森?羅賓是一個俠盜,他的聰明甚至超過了鼎鼎大名的福爾摩斯,這在書中是有記載的。他不僅睿智,還風(fēng)趣、幽默、英俊,他還可以通過化裝,任意變成警察、醫(yī)生、偵探、貴族??且看不出破綻。所以作品中,他大多數(shù)是去破案,而即使作案也一定是不留痕跡的,是一個近乎完美的但卻是虛幻的人物。
而著名的《尼爾斯騎鵝歷險記》是我最喜歡的探險小說,書中講述了許多關(guān)于瑞典的地理、歷史和傳說,描寫了許多瑞典美麗的風(fēng)景、文化、古跡、建筑,是一本難得的好書。
有這些書陪伴著我,所以我每天都不寂寞,即使是夢中也會出現(xiàn)安妮歡快的笑容、亞森?羅賓堅定、勇敢的眼神以及漫天的櫻花??
讀書心得作文 篇6
《童年》—讀書筆記今天我讀了一本書,名字叫《童年》,它的作者是著名的作家高爾基。 我們的童年是美好的,是快樂的,想要什么有就會有,但高爾基的童年并不是那么快樂的,而是悲慘,凄苦的。在這本書中,主人公阿廖沙的父親在他的童年去世了,而且死的很悲慘,這給阿廖沙幼小的心靈造成了很大的傷害。
阿廖沙從小就喜歡讀書,他渴望讀書、拼命讀書的精神使人感動,但他也為這吃了不少的苦頭,經(jīng)常為受到的屈辱、欺凌而落淚。但他始終沒有放棄,依然堅持讀書。
我們現(xiàn)在的生活是多么美好,和高爾基簡直是天差地別,所以我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。
讀書心得作文 篇7
在這個暑假里,我讀了一本有意義課外——《愛教育》。它是你蕩滌心靈一泓清泉。
這是一本以日記形式寫書。它不但可以給你帶來溫暖,而且可以驅(qū)散你種種不快。只需一個簡簡單單“愛”字,不需要令人厭煩說教,就能讓你學(xué)會愛——愛家長、愛老師、愛同學(xué)、愛祖國。這本書最為神奇是作者以一個四年級小學(xué)生視角,向大家介紹了自己小伙伴們——品學(xué)兼優(yōu)德羅西、正直卡羅納、熱情科列帝、刻苦波列科西等人。而書另一部分則是爸爸、媽媽和姐姐寫給這位四年級學(xué)生信。信內(nèi)容十分豐富,每封信都透出家人那份真摯愛,讓你感到家溫馨。除此之外,老師布置“每月故事”又是蕩滌心靈優(yōu)秀作品。從一個個故事中,讓我們和主人公一起,學(xué)會勇敢、學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會熱愛自己祖國。這里有個故事很讓我感動:是講一個“小抄寫員”,因為他家境很貧困,盡管父親多年來一直辛苦工作,也沒改變。他父親除了白天在鐵路上工作以外,晚上還從別處接一些抄寫文件活,每天都要工作到很晚。有一天,作者讓父親歇歇,并說自己可以代他抄文件。父親不讓,怕影響孩子學(xué)業(yè)。于是,每次等父親睡熟時,他就悄悄地起床,幫父親抄寫文件。時間一長,父親就知道了,他沒說什么,只是摸了摸孩子頭。是,一切盡在不言中啊!
一成不變閱讀,會讓生活變得枯燥無味,而有選擇地閱讀一些有意義書籍,會讓生活變得多姿多彩,更會給人帶來全新面貌,終身受益。
讀書心得作文 篇8
陶淵明的詩,豁達(dá)開朗,達(dá)觀自在,令人佩服,我也讀過陶淵明的詩,對他的詩實為贊嘆不已。
陶淵明(約365年—427年),字元亮,號五柳先生,謚號靖節(jié)先生,入劉宋后改名潛。東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家。東晉潯陽柴桑(今江西省九江市)人。曾做過幾年小官,后辭官回家,從此隱居,田園生活是陶淵明詩的主要題材,相關(guān)作品有《飲酒》《歸園田居》《桃花源記》《五柳先生傳》《歸去來兮辭》《桃花源詩》等。
陶淵明的詩文,重在抒情和言志。他的語言,看似質(zhì)樸,實則奇麗。在平淡醇美的詩句中,蘊(yùn)含著熾熱的感情和濃郁的生活氣息。陶淵明的《歸園田居》五首,是田園詩的精品或極品。其中《少無適俗韻》,編在中學(xué)生的語文課本中。詩的抒情沁人心脾;詩的寫景,豁人耳目。讀過后叫人終生難忘。什么時候讀,都是一種美的享受。
作為身處晉末亂世的隱士,陶淵明晚年常與廬山中的釋道交往,這是可以想象得到的事,但他們之間在思想上卻未必志同道合。仔細(xì)研讀過陶詩和了解詩人生平的人,都知道陶淵明是個外表恬淡靜穆,而內(nèi)心熱情濟(jì)世的無神論者。他少年時曾胸懷大志,接受儒家思想,希望建功立業(yè)。但在出仕了一個時期以后,現(xiàn)實使他感到失望,他不愿與當(dāng)政的人同流合污,便選擇了一條退隱歸耕的道路。
這時他又受到老莊哲學(xué)的影響。因為他有過以往文人多不曾有過的田園生活,并且親自參加了勞動,與勞動人民有了接觸,思想上不可避免地得到一些新的感受和啟發(fā),因而在崇尚駢儷陳舊文風(fēng)的晉代,能創(chuàng)造出有獨物風(fēng)格的田園詩的新形式,在中國詩歌發(fā)展史上作出了很大的貢獻(xiàn)。他從少年時的“猛志逸四!,到老年時的“猛志固常在”,始終對世事沒有淡忘。他傳世的名篇《桃花源記》,正是他對如同上古原始時代的那種人們自食其力、友好相處、沒有種種現(xiàn)實中的紛擾與貧困的“怡然有余樂”社會的憧憬。就是他的隱居與飲酒,放在當(dāng)時的時代背景下加以分析,也含有對當(dāng)時黑暗統(tǒng)治表示一定程度的不滿和反抗的意義在內(nèi)。
陶淵明,一名偉大的田園詩人,淡泊名利,實在是值得我們學(xué)習(xí)。
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