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心得體會(huì)作文

時(shí)間:2021-02-28 12:33:20 心得體會(huì) 我要投稿

心得體會(huì)作文集合六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的心得體會(huì)作文6篇,歡迎大家分享。

心得體會(huì)作文集合六篇

心得體會(huì)作文 篇1

  當(dāng)我在報(bào)紙上,電視上以及電腦上看到那一幅幅讓人膽戰(zhàn)心驚的吸毒者的圖片和一個(gè)個(gè)讓人心痛和遺憾不已的故事時(shí),讓我對毒品有了一個(gè)比較深的認(rèn)識。毒品,它是一個(gè)制造人間悲劇的禍水,它讓多少人們生不如死,它讓多少幸福美滿的家庭最后變得傾家蕩產(chǎn),家破人亡!

心得體會(huì)作文 篇2

  通過軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何去面對挫折,如何在以后的人生路上披荊斬棘,如何去踏平坎坷,做到自制、自愛、自理、自強(qiáng),走出自己的陽光大道,開創(chuàng)一片自己的天空來。我相信,它將使我終身受益,無論在哪個(gè)崗位上。

  在軍營生活的幾天,我才真正感受到水——人的生命之源,是那么的重要。如果沒有水該怎么辦?以前在家,我可是從來就沒想過這種事。在軍營中,缺水、斷水是每天晚上必演的好戲。想想在家里曾經(jīng)浪費(fèi)了多少寶貴的水啊,我真是慚愧萬分。在這里,我還有許多一起來軍訓(xùn)的同學(xué)們都應(yīng)該好好的反思和檢討,我們應(yīng)該節(jié)約用水,保護(hù)水資源是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)!還有,我也明白了團(tuán)結(jié)的重要。在軍營中,團(tuán)結(jié)應(yīng)該是一個(gè)特點(diǎn)吧。想想,我們有困難時(shí)是誰向我們抻出援手?不就是那些每天陪伴在我們身邊,在我們傷心和孤獨(dú)時(shí)安慰我們,在我們快樂時(shí)陪伴在我們身邊和我們一起分享快樂的朋友嗎?我深深體會(huì)到團(tuán)結(jié)的力量!我想,如果我們這一代更加地團(tuán)結(jié),更加友愛的話,中國必定更加繁榮和昌盛!還記得一句話:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。沒錯(cuò),時(shí)間的最寶貴的,這種感嘆是我在軍訓(xùn)即將結(jié)束時(shí)發(fā)出的。

  記得我們每天早上起床和晚上睡覺時(shí)的情景,真的像打仗一樣,好像動(dòng)作不快點(diǎn)就會(huì)被敵人抓住。現(xiàn)在想起來就想笑。不過時(shí)間確實(shí)是很寶貴的。每天如果有些事不快點(diǎn)的話,到時(shí)候睡不夠也是自己的事,每天我都會(huì)想,如果時(shí)間再多一點(diǎn)就好了。可時(shí)間老人一直在往前跑,任我怎樣追都沒有回天之力了。我們真的應(yīng)該好好地珍惜時(shí)間了。

心得體會(huì)作文 篇3

  “毒品”這簡簡單單的兩個(gè)漢字,可是,它卻用妖媚的外表,成功誘引了多少無知的人們,從此踏上了一條不歸路,這是一條充滿了精神和肉體的痛苦,充滿了妻離子散的痛苦,充滿了“堅(jiān)強(qiáng)的生存還是懦弱的滅亡?”的不歸路。遠(yuǎn)離毒品,珍愛生命。

心得體會(huì)作文 篇4

  今天看了這樣一個(gè)故事:

  一位年輕的女孩子來到圣菲利普面前傾訴自己的煩惱。圣菲利普明白了女孩的缺點(diǎn),其實(shí)她心地倒不壞,只是她常說三道四,喜歡說些無聊的閑話。這些閑話傳出去后就會(huì)給別人造成許多傷害。

  圣菲利普說:“你不應(yīng)該談?wù)搫e人的缺點(diǎn),我知道你也為此苦惱,現(xiàn)在我命令你要為此贖罪。你到市場上買一只母雞,走出城鎮(zhèn)后,沿路拔下雞毛并四處散布。你要一刻不停地拔,直到拔完為止。你做完之后就回到這里告訴我!

  女孩覺得非常奇怪,但為了能消除自己的煩惱,她沒提出任何異議。她做完后回到圣菲得普面前。

  圣菲得普說:“你已經(jīng)完成了第一部分,現(xiàn)在要進(jìn)行第二部分。你必須回到你來的路上,撿起所有的雞毛。”

  女孩為難地說:“這怎么可能呢?在這個(gè)時(shí)候,風(fēng)已經(jīng)把它們吹的.到處都是了,也許我可能撿回一些,但是我不可能撿回全部。”

  “沒錯(cuò),我的孩子。那些你脫口而出的愚蠢話語不也是如此嗎?你不也常常從口中吐出一些愚蠢的謠言嗎?然后它們不也是散布在路途,耳耳相傳到各處嗎?你有可能跟在它們后面,在你想收回時(shí)就收回嗎?”

  女孩說:“不能,神父。

  “那么,當(dāng)你想說些別人的閑話時(shí),請閉上你的嘴,不要讓這些邪惡的羽毛散落路旁。”

  故事看完后,我也想到現(xiàn)實(shí)中不也有很多這樣的人嗎,他們的心地并不壞,并沒有什么惡意,只是喜歡拿別人的私事當(dāng)做茶余飯后的笑料。當(dāng)然這些話在傳播的時(shí)候不免被加工,到最后就與大相徑庭了。

  誰人人前不說人,誰人背后無人說。我們有語言,就會(huì)用語言來表達(dá)我們的思想,我們的見解,就有可能談?wù)摰狡渌恕5谡務(wù)摰狡渌藭r(shí),你要慎重考慮什么樣的話能說,什么樣的話不能說。因?yàn)槟阏f的話有可能會(huì)成為別人散布謠言的源頭,或者說你就可能是謠言的傳播者。謠言散播之后,不但傷害了別人,你自己也會(huì)成為受害者。有可能會(huì)失去信任,失去友誼,更有甚者會(huì)傷害到人的生命。散布的謠言如拔下的雞毛一樣,對別人造成的傷害是無法挽回的。同時(shí)在我們聽到有關(guān)別人談?wù)撍藭r(shí),也要考慮對方說的是真是假,假的呢就到此不止。即便是真,我們也不要隨波逐流。在我們議論別人的時(shí)候,是否也想到別人會(huì)同樣議論我們,我們的感覺又是如何呢?

  我周圍的人閑來無事時(shí)也同樣會(huì)評論某某,以前我也會(huì)插上幾句。我想以后我也應(yīng)該注意了,雖然說的是事實(shí),但有時(shí)這種事實(shí)也會(huì)傷害某些人的。有時(shí)間還是多學(xué)習(xí),多看看書吧,多做些有意義的事。

  每個(gè)人都不愿被別人議論中傷,如果不想成為別人議論的對象,那就從自己做起,拒絕謠言吧!

心得體會(huì)作文 篇5

  一個(gè)人,一份感恩的心。提筆感恩使我想到了太多。在生活中,使我感恩的人太多了,父母,老師,同學(xué),身邊的每一個(gè)人。幫助我,愛護(hù)我,是他們磨練了我的意志,堅(jiān)強(qiáng)了我的翅膀。也是他們讓我知道了什么是感恩。

  感恩父母——感恩父母多年來對我的教誨,對我的呵護(hù),無論有多少風(fēng)雨,是您在背后鼓勵(lì)我,支持我。做我的棉襖,在我寒冷的時(shí)候,遞上一份溫暖;做我生活的老師,在生活中遇到困難時(shí)多一份鼓勵(lì)和關(guān)懷;做我的知心朋友,在我傷心時(shí),多一份安慰。

  感恩老師——感恩老師,帶我暢游知識的海洋,為我裁枝剪葉,扶正船帆。您對我的愛不亞于家的溫暖,家的溫馨。

  感恩學(xué)!卸鲗W(xué)校,給我展示自我的舞臺,給我的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感恩校園,我的愛在這里起航,我的夢在這里開始。它對我的關(guān)懷使我幸福。

  感恩絆倒我的人,是他們堅(jiān)強(qiáng)了我的雙腿。

  感恩諷刺我的人,是他們讓我知道了自尊。

  感恩欺負(fù)我的人,是澳門磨練了我的意志。

  感恩幫助我的人,是他們給了我自信。

  感恩誤會(huì)我的人,讓我知道在他人心目中我是這樣的人。

  常存感恩之心,是一種福氣。

  常存感恩之心,會(huì)對生活少一份挑剔,而多一份欣賞;會(huì)對生活少一份批評,而多一份贊美;會(huì)對生活少一份無奈,而多一份品味;會(huì)對生活少一份責(zé)備,而多一份欣慰……

  可能我說的我眼中的感恩,是簡單的,樸實(shí)的,瑣碎的,但它是實(shí)實(shí)在在的看得見,摸得著的,是冬天“千樹萬樹梨花開的瑞雪。”是“露似珍珠霧似紗”滋潤的萬物。是“吹面不寒楊柳風(fēng)的舒服!笔俏医(jīng)!膀嚾换厥住钡奈⑿。

  世間人生萬物,有喜,怒,哀,樂。便自然有了感恩這樣的美德,隨著時(shí)間的流淌我長大了,在愛中長大,我知道了有愛就有感恩

心得體會(huì)作文 篇6

  在我們很小的時(shí)候,生活總是離不開游戲,從游戲中學(xué)習(xí),從游戲中成長。然而當(dāng)我們成年后,生活的壓力、責(zé)任總讓我們無瑕放下心來靜靜思考和認(rèn)識自己,更別說花時(shí)間大家一起做個(gè)游戲。而前兩個(gè)星期學(xué)校組織了全體教師開展《教師心理團(tuán)體輔導(dǎo)》的活動(dòng)。

  學(xué)校共開展了四次團(tuán)輔活動(dòng),活動(dòng)前校長便讓我們通過抽簽的方式將全部的老師分成三組,我們組叫做“榕樹”隊(duì),這四次活動(dòng)分別是圍成圈變換隊(duì)形、按順序翻撲克牌、“穿越生死線”、“龍行天下”。每次活動(dòng)前組內(nèi)成員都能進(jìn)行很好地溝通與交流,不斷改進(jìn)方法,團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)。在一輪一輪熱鬧有趣的游戲后,大家已完全拋開成年人的束縛,像孩子般投入到游戲里面來了。每輪游戲結(jié)束,校長都會(huì)作出點(diǎn)評。指出我們平時(shí)沒有在意,而在游戲中無意識反映出來的一些小不足,例如:缺乏人與人之間的溝通,做事情的“差不多”心理、缺乏位置感和集體感等。讓我們明白,看問題要辯證地看,在處理學(xué)生問題時(shí)也需要多關(guān)心理解和體諒,取代原有的責(zé)備和懲罰。

  在團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)的活動(dòng)中,在這四個(gè)團(tuán)輔項(xiàng)目中給我印象最深的是“穿越生死線”這個(gè)團(tuán)輔活動(dòng)。即將兩棵樹中間拉上一根繩子當(dāng)做電線,所有的成員手牽手在不松開手的情況下,讓所有的成員能從“生死線”的上面安全通過。剛開始聽到這個(gè)游戲規(guī)則時(shí),讓我們每個(gè)成員都很疑惑,究竟該怎么樣才能過去,大家集思廣議,在大家的通力協(xié)作下想出了解決的方法——搭人梯。剛開始聽到這個(gè)主意的時(shí)候覺得是一件不可能完成的任務(wù),還沒有等我想到更好地辦法時(shí),我們組的三名男教師就架好了人梯,大家手牽手從三名男教師的腿上踏過,在老師們的幫助和支持下,組內(nèi)的成員都安全地跨過了“生死線”。最后,我們組以最為安全的方式將全隊(duì)員送過了安全地帶并贏得了這次的比賽。

  這次團(tuán)輔通過有趣活動(dòng),讓我更深的體會(huì)到:相識、相知、相容,融洽人際關(guān)系;通過競爭與合作,提高集體凝聚力,從而增強(qiáng)自我價(jià)值認(rèn)識,展示和創(chuàng)造更和諧的集體環(huán)境。

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