關(guān)于讀書心得作文集合5篇
讀完一本書以后，你有什么體會(huì)呢？現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀書心得吧。想必許多人都在為如何寫好讀書心得而煩惱吧，以下是小編收集整理的讀書心得作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
讀書心得作文 篇1
“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首教悌次謹(jǐn)信……”我正讀著清代文學(xué)家李毓秀的作品《弟子規(guī)》。這本書令我受益匪淺，讓我明白了許多道理。
《弟子規(guī)》共分成了八個(gè)部分，[總敘]告訴我們要學(xué)習(xí)七個(gè)部分。[入則孝]告訴我們?cè)诩覒?yīng)該尊敬父母，父母不喜歡我們的壞習(xí)慣應(yīng)該馬上改掉，如果父母親對(duì)我們管教嚴(yán)厲的時(shí)候，不應(yīng)該痛恨父母，父母親所做的、所說的都是為我們好，就像“親愛我孝何難親憎我孝方賢�！盵出則弟]告訴我們和兄弟姐妹在一起應(yīng)該和睦相處，如果不和睦，只會(huì)令父母操心，和睦了，父母就少了一份操心，這樣也是對(duì)父母的一份孝敬。
我讀著讀著，我心里慚愧極了，平時(shí)，在家里媽媽總對(duì)我說應(yīng)該改掉壞習(xí)慣，多幫助媽媽干活，可我就是不聽，現(xiàn)在媽媽生病了，我才體會(huì)到媽媽的辛苦。我們要孝順自己的父母。
我已經(jīng)明白做人、做事的道理了，我一定要改掉壞習(xí)慣，做一個(gè)懂得孝順父母的好孩子。《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生的成長(zhǎng)經(jīng)歷會(huì)有很大的幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻地用這本書叮囑自己怎樣去孝敬自己的父母親。做父母心中的好孩子。
同學(xué)們，你們《弟子規(guī)》讀后感會(huì)怎么寫呢？
讀書心得作文 篇2
書是知識(shí)的寶庫(kù)，沒有了書，你就像沒有了通向知識(shí)的道路。所以，書是我們的好朋友。
前幾天我和媽媽去新華書店辦了一個(gè)借書證，我歡天喜地的去借書，拿了一本《小學(xué)生作文1000篇》�；氐郊液笠簿烷_始專專心心的看書了。
你還真別說，我看了一篇之后就贊不絕口，人家寫的作文簡(jiǎn)直就無(wú)法比喻，里面有許多好詞好句，例如：美若天仙、偃旗息鼓、一絲不茍、悄然、崩潰……蓮花美若天仙，它出淤泥而不染，并且蘊(yùn)藏著無(wú)私奉獻(xiàn)的精神……
我接著往下看，看的竟然入了迷，進(jìn)入了書的世界里。
在那里，每個(gè)學(xué)生都在認(rèn)真的看書、讀數(shù)，而教他們的卻是“詞組”老師。老師教他們自己的含義、用法。我也坐了下來，專心的聽老師講課。老師教我們要學(xué)會(huì)利用別人的好詞好句，但不是抄。
在平常，我不怎么喜歡讀書，但聽老師一講，我覺得讀數(shù)對(duì)自己有益，如果我們每天擠出一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間來看書，你就會(huì)獲得許許多多的知識(shí)。
讀書已經(jīng)成為了我的習(xí)慣，拿起一本喜愛的書籍，就好像隨手推開一扇窗戶，欣賞窗外美麗的風(fēng)景。這風(fēng)景或粗獷豪放，或細(xì)膩委婉，或雄偉磅礴，或感人肺腑，令我渾然忘卻了學(xué)習(xí)中的煩惱與不快，仿佛排徊在青山綠水之間，呼吸著新鮮的空氣，揮著思想的翅膀。
一次，媽媽和爸爸帶我去吃燒烤，我隨手拿了一本書放到了鞋柜上，走的時(shí)候卻忘了拿，我們玩累了，我想著趁休息這一會(huì)兒看書，可是怎么著也沒找到，我突然想起來：可能是忘到鞋柜上了吧。這可怎么辦，冰心奶奶曾經(jīng)說過：“讀書好，多讀書，讀好書�！弊x書是很好的，但是重在讀好書。否則你讀再多的書用處都不會(huì)太大。雖然我不能算什么博古通今，但我還是那樣酷愛它，不管怎樣，每天我至少看一小時(shí)以上的書。因?yàn)槲艺J(rèn)為，如果沒有了它，我的生命中就像少了一件重要的東西。
“這可怎么辦呀！”我焦急的說道，爸爸說：“你忘帶了也沒有辦法，要不今天就不看了�！薄澳强刹恍校瑫軒Ыo人理想，書能帶給人藝術(shù)，書能帶給人智慧呀。”“那你說怎么辦？”媽媽在一旁說到，我說：“媽媽，附近有書店嗎？”媽媽說：“這荒郊野外的，哪里有什么書店，要不這樣吧，一會(huì)你小姨也來吶，讓她給你捎過來吧�！蔽艺f：“好吧�！�
一會(huì)，小姨來了，我連忙讓小姨拿出書來，看到書，我就想看到了金銀珠寶一樣，這些金銀珠寶不是別的，而是知識(shí)呀！
我覺得讀書就如同和分別了很久的好朋友見面一樣，讀是因?yàn)橄矚g，讀是源于興趣，有一句話說的好：“閱讀不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但它可以改變?nèi)松膶挾��！闭沁@種興趣的閱讀，讓我的生活豐富多彩，所以說，我愛讀書！
讀書心得作文 篇3
讀書感悟書籍是人類進(jìn)步的階梯。大家都知道，書可以送給我們知識(shí) ，還能讓我們眺望美麗的世界我也非常喜歡讀書，有作文書，童話書和知識(shí)書。不過我最愛讀的還是作文書，因?yàn)槲颐看螌懽魑�，都寫不好，可是，自從我天天看作文書，我的作文水平大大提高了。更是因�(yàn)�，讀作文書，能讓我知道怎樣寫好作文的方法，以及怎樣寫的通順。當(dāng)然，其他方面的書也包括各方面的知識(shí)。比如，童話書里，有《皇帝的新衣》，主要講了皇帝天天想穿新衣服，然后皇帝以為穿著一件非常漂亮的衣服，于是就走了出去，其實(shí)自己什么都沒有穿，只是光著身子走了出去，最后，被老百姓取笑。這時(shí)，皇帝才明白是自己的不對(duì)。還有很多童話故事都很感人，每當(dāng)我讀完一個(gè)故事，都能讓我明白一個(gè)道理。所以，我要讀更多的書，明白更多的道理。然后就是知識(shí)書了。知識(shí)書讓我知道宇宙中的奧秘；古人的故事；名人的故事；還有大自然中的秘密......閱讀讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開鉆了視野，讓我明白了許多道理。我要愛上讀書，讀更多的書。愛書吧！它是你飛翔的翅膀�。。�
讀書心得作文 篇4
書到用時(shí)方恨少，是非經(jīng)過不知難。對(duì)于我們學(xué)生而言，要學(xué)的東西太多，而我們知道的東西又太少，在學(xué)習(xí)中，書本是一位無(wú)言的老師，是我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的`樂趣。
比知識(shí)更重要的便是講究方法，有方法才有成功的路徑。讀書要知道為何學(xué)習(xí)，從哪里學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)習(xí)。因?yàn)檫@對(duì)于我們處在學(xué)習(xí)時(shí)代的人來說，不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體成員提供充裕的學(xué)習(xí)的資源。比方法更重要的是方向，作為一名學(xué)生應(yīng)認(rèn)準(zhǔn)自己的人生目標(biāo)，夢(mèng)想。有時(shí)，一本好書會(huì)使我愛不釋手；一篇佳作美文會(huì)使我百讀不厭；一首好詩(shī)會(huì)使我如醉如癡，像把我?guī)нM(jìn)一個(gè)神秘的世界，只有細(xì)細(xì)去體會(huì)才會(huì)是在愉快中學(xué)習(xí)。當(dāng)然，比方向更重要的是態(tài)度，比態(tài)度更重要的是要有毅力。如果一天愛讀書，容易；如果一輩子都愛讀書，談何容易。無(wú)論誰(shuí)都可以使自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，但要現(xiàn)擁有能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想的信念，毅力，有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能成功。
每當(dāng)讀一本書時(shí)，我手里總拿著一支筆，遇到共鳴以及有疑問，就在底下畫一條線，并簡(jiǎn)單的作出旁批，也可以把自己的觀點(diǎn)寫在空白處，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做，不但對(duì)閱讀與作文提供很大的幫助，而且有時(shí)候翻一翻，會(huì)有溫故而知新的感覺。我讀文章都作旁批，甚至讀完一篇文章，會(huì)寫成讀后感等等。這樣可以抒發(fā)自己的思想，自己的靈感，自己的自創(chuàng)觀點(diǎn)。閱讀體會(huì)分好多種，有的就是純粹感想；有的還可以是小論文，先說明問題，表明觀點(diǎn)，然后找論據(jù)，用看書學(xué)習(xí)得到的觀點(diǎn)，方法來解決這個(gè)問題；這一段我學(xué)習(xí)都有什么收獲，把它們都整理出來，用知識(shí)書或提綱等形式歸納起來。
學(xué)習(xí)和讀書生活，使我感悟出學(xué)習(xí)的真諦：學(xué)生在學(xué)習(xí)中，應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠，年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”創(chuàng)新型學(xué)生。我們讀書就是要有春蠶的精神，蜜蜂的作風(fēng)，蠟燭的風(fēng)格，綠葉的品格和孺子牛的志向，要有奮力拼搏，樂于探究，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
常讀書常思考，使我勇于和善于對(duì)自己要求多看書，既要不憚?dòng)谡曌约褐蹋μ骄垦a(bǔ)救途徑，更要善于總結(jié)自己的“成功經(jīng)驗(yàn)”，從中提煉出可供借鑒的精華，為學(xué)習(xí)的突破夯實(shí)的根基，這就是我的讀書心得。
讀書心得作文 篇5
這個(gè)寒假里，我和老媽一起讀了《我要做個(gè)好孩子》這本書。
這本書主要講了主人公金鈴和她的老爸、老媽、同學(xué)、老師之間以及中考的故事。
讀完了這本書，我知道了許多好孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，我從金鈴身上知道了各種好行為。比如：助人為樂、愛護(hù)動(dòng)物、關(guān)心同學(xué)……，這些金鈴都做到了。比如：《最后一個(gè)兒童節(jié)》里金鈴關(guān)心同學(xué)、《我可以養(yǎng)蠶了》里金鈴愛護(hù)動(dòng)物、《獲獎(jiǎng)專業(yè)戶》里為老媽爭(zhēng)光、《老師病了》里關(guān)心老師……。我覺得金鈴太值得我們學(xué)習(xí)了，與她比起來，我覺得我做的還不夠。不過，我有信心做的和她一樣好。好事先從一點(diǎn)一滴開始做，比如：1、洗完手及時(shí)關(guān)閉水龍頭2、定期給樓下小樹小草澆澆水3、同學(xué)有困難積極幫忙4看到有人摔倒，幫忙扶起……，只要我持之以恒，肯定能趕上金鈴。
讀完這本書，更讓我知道了做人要充滿愛心，懂得每時(shí)每刻都為他人著想。比如：1、你高興時(shí)別人正在傷心，你要去安慰她。2、被人不小心弄壞了你的東西，你要去理解他。這些金鈴都做的非常好，我決心也要做的和她一樣棒。
我非常喜歡這本書，愛里面的主人公，是她讓我知道好
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