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讀書心得體會作文

時(shí)間:2021-02-22 16:11:21 心得體會 我要投稿

關(guān)于讀書心得體會作文3篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,大家心中一定有不少感悟,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀書心得吧?墒亲x書心得怎么寫才合適呢?以下是小編整理的讀書心得體會作文3篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于讀書心得體會作文3篇

讀書心得體會作文 篇1

  做一位學(xué)生喜歡的教師

  開學(xué)的第一堂課,全班學(xué)生在課堂的表現(xiàn)都很棒,他們筆直端正地坐著,認(rèn)真思考,積極回答問題?墒牵瑢W(xué)生和我之間的那種新鮮感很快就沒有了,這種好的狀態(tài)就并沒有持續(xù)多久。最近一段時(shí)間,我特別不情愿去上課,學(xué)生們也不樂意聽我的課,我的心里很煩惱。

  學(xué)生們在語文課堂上,有的畫畫,有的講閑話,有的我行我素地看課外書,課后有的學(xué)生拖延作業(yè),甚至完成不了作業(yè)。我一直思考著,應(yīng)該采取什么有效的辦法來還原一個(gè)愉快的課堂?

  校長推薦我們?nèi)@蠋熆础丁邦^疼”,學(xué)生的是與非》,我從這本書里得到啟發(fā),我想要學(xué)生專心聽講,首先要和他們多溝通,多交流,建立起一種良好的師生關(guān)系,讓我們彼此之間得到相互“理解”。我要站在學(xué)生的角度去想問題,同時(shí)多關(guān)心每個(gè)學(xué)生,了解他們在學(xué)習(xí)和生活上的難處,多給他們鼓勵(lì)及力所能及的幫助;其次,我要用孩子的方式去溝通,傾聽他們內(nèi)心的想法,讓他們找到自己的閃光點(diǎn)和自信,使他們對學(xué)習(xí)更有信心。而不是凌駕于學(xué)生之上,毫無意義地一味指責(zé);最后,我需要用輕柔的話語和學(xué)生交談,體諒他們的難處,這樣他們就更容易接受我的觀點(diǎn),讓那些頑皮的學(xué)生真正有一個(gè)新的改觀。

  做一位學(xué)生喜歡的老師,要待工作以熱忱,待學(xué)生以熱心,待課堂以激情,營造出一個(gè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)課堂。讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí),樂意學(xué)習(xí)!

讀書心得體會作文 篇2

  偉大的心靈猶如崇山峻嶺,風(fēng)雨吹蕩它,云翳包圍它,但人們在那里呼吸時(shí),比別處更自由更有力。

  我不說普通的'人類都能在高峰上生存。但一年一度他們一個(gè)上去頂禮。在那里,他可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流,在那里,他們將感到更迫近永恒。

  “富人享有特權(quán)者,僭越了藝術(shù)的專利權(quán)。他們依了自己的歡喜,立下藝術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)。在離開窮人的時(shí)候,藝術(shù)變得貧弱了。”不靠工作,而生活的人所感到的種種情操,較之工作的人所感到的情操要狹隘的多,F(xiàn)代社會的情操可以概括為三:驕傲,肉感,生活的困倦。這三種情操及其分枝,差不多造成了富人階級的全部藝術(shù)題材。

  《名人傳》由法國著名作家羅曼·羅蘭的《貝多芬傳》、《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于二十世紀(jì)初期,無論在當(dāng)時(shí)是在后世都產(chǎn)生了廣泛的影響。 書中寫了三個(gè)世界上赫赫有名的人物。

  在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個(gè)音樂天才,他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了,不幸的是,貝多芬的父親并不是一個(gè)稱職的好父親,他天天讓貝多芬練琴,不顧及他的心情,一個(gè)勁兒的培訓(xùn)他,有時(shí)甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個(gè)屋子里關(guān)起來,一關(guān)就是一整天,用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的,他的母親在他十六歲時(shí)就去世了,他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上,在他心中刻下了深深的傷痕,也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪,他把自己的全部精力,都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮,很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時(shí),不幸的事情又發(fā)生了:他的耳朵聾了。

  貝多芬的一生是悲慘的,也是多災(zāi)多難的,但他為什么還能成功呢?為什么正常人做不到的事,他卻能做到呢?這引起了我的深思。我認(rèn)為,貝多芬之所以成功,是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難,他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴,沒有人愿意與他做朋友,所以,他面對困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。

  羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運(yùn)抗?fàn)幍某绺哂職夂蛽?dān)荷全人類苦難的偉大情懷.早在二十世紀(jì)三四十年代,由我國著名翻譯家傅雷先生譯成中文,他從《名人傳》中得到的啟示是:“惟有真實(shí)的苦難,才能驅(qū)除浪漫底克的幻想的苦難;惟有克服苦難的壯烈的悲劇,才能幫助我們擔(dān)受殘酷的命運(yùn);惟有抱著我不入地獄誰入地獄的精神,才能挽救一個(gè)萎靡而自私的民族”

  那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個(gè)物質(zhì)生活極度豐富而精神生活

  相對貧弱的時(shí)代,在一個(gè)人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更

  他們應(yīng)上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時(shí)代,這實(shí)才是真言。

  貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。一現(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。

讀書心得體會作文 篇3

  從小,我就喜歡讀課外書,從小學(xué)一年級起,我就和課外書結(jié)下了不解之緣。

  還記得小時(shí)候,爸爸為我買回第一本課外讀物——《兒童讀報(bào)》的時(shí)候,我就拿著那本書津津有味的看起來,居然連飯也顧不上吃,爸爸問我:“好看嗎?”我還煞有介事的說:“好看!”把爸爸他們逗的哈哈大笑起來,而我則是一頭霧水。

  其實(shí),在那時(shí)我并看不懂那本書,只是覺得那上面花花綠綠的很好看,對于上面寫的什么是一點(diǎn)兒也沒有弄明白。

  漸漸的人長大了,也和其他小朋友一樣進(jìn)了學(xué)校,在學(xué)校里我和書籍的接觸就更多了,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)會了許許多多的文字。所以,我終于能讀懂兒童書籍了,它里面寫的什么我也都看得懂了,我就更喜歡讀課外書籍了。

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