老人與海讀書心得15篇
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀書心得了。那么讀書心得到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編整理的老人與海讀書心得，希望能夠幫助到大家。
老人與海讀書心得1
最近，我讀了一部美國(guó)名著《老人與�！贰］p輕合上這本書，不禁思緒萬(wàn)千，我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。
《老人與�！肥呛Ｃ魍P下的一篇杰作，主要講述了一個(gè)以捕魚為生的老漁夫桑地雅哥的故事。他出海八十四天卻一無(wú)所獲，被其他漁夫視為倒霉的人，但他并未絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了整整三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側(cè)。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時(shí)只剩下脊骨和尾巴。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。 當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)因考試的失敗而失落，對(duì)自己沒(méi)有信心；也許會(huì)因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤�，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與�！泛螅胂雭�(lái)漁夫，再想想自己，就覺(jué)得自己碰到的不是問(wèn)題。同學(xué)們，人生誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)，最重要的是在失敗過(guò)后重新勇敢的站起來(lái)，積極的去面對(duì)，去尋找失敗的根本原因，并改正。
人的一生之路很長(zhǎng)，也充滿著各種磨難和坎坷，只要我們堅(jiān)持到底，永不退縮，用心去迎接挑戰(zhàn)，做一個(gè)不可戰(zhàn)勝，真正的勝利者。
老人與海讀書心得2
“……而那個(gè)孩子就坐在他旁邊，看著他。老人正夢(mèng)見獅子……”“啪！”我合上了書頁(yè)，我讀完了老人與海這本書后，得到了深深的感悟……
一個(gè)叫圣地亞哥的老人，持續(xù)八十四天也沒(méi)有捕到魚，于是，跟著他的一個(gè)小孩也走了，老人每一天單獨(dú)去打漁，再這么一天，老人單獨(dú)遇見了多條鯊魚，與鯊魚搏斗最終贏得了勝利。
這一整部小說(shuō)就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的說(shuō)了這么一件事，但是，從始至終，老人從來(lái)沒(méi)有對(duì)自己失去信心。一根漁線緊緊的牽著老人的思緒，老人雖然“不信教”，但是卻有他虔誠(chéng)的信念，他對(duì)自己有很大的信心，即使是很多的鯊魚圍攻他的小船，在他的船立即都翻了的時(shí)候，他都沒(méi)有感到失去信心。文章的語(yǔ)言在對(duì)老人搏斗的細(xì)節(jié)的描寫中很細(xì)致，由白天到黑夜，由黑夜到白天，老人將船上全部的工具全部都用來(lái)與鯊魚搏斗，老人雖然是一個(gè)普一般通的漁夫，他的確沒(méi)有什么好運(yùn)氣，但是他的信念是很好的。一小點(diǎn)兒的工具，連漁網(wǎng)也沒(méi)有。但是，也許他在工作上沒(méi)有什么好運(yùn)氣，但是他與身邊的那個(gè)孩子感情深厚，那時(shí)老人在于鯊魚搏斗的時(shí)候，兩天兩夜也沒(méi)有回來(lái)，孩子到老人房子里面去找老人的時(shí)候，是哭著出來(lái)的。孩子雖然是一個(gè)小小的孩子，但是他與老人捕魚時(shí)的所有的事情他都記得。所以，孩子是一個(gè)知恩圖報(bào)的人。老人是一個(gè)勇敢的人�！耙粋�(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你盡可以消滅它，可就是打不敗他�！崩先擞米约旱木裨忈屃诉@句話。惟獨(dú)老人這樣勇敢的人才干是這種人。我們是不是也要向這位圣地亞哥老先生的精神學(xué)習(xí)呢？
一根釣線，詮釋了老人的精神，緊緊牽著老人的信念，正因?yàn)槔先擞羞@種偉大的信念，有他對(duì)人生的期望，有他勇敢的精神，才讓他成為了一位偉大的漁夫！
老人與海讀書心得3
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。
也沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚，沒(méi)有魚，也就沒(méi)有魚夫，同樣也就沒(méi)有折斷不凡的經(jīng)歷了。正因?yàn)橛辛舜蠛＃抛岕~夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到鯊魚的襲擊，賊后的結(jié)局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。一切的肉體都不復(fù)存在了，剩下的只是一個(gè)軀殼，一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼，任人擺布。但是誰(shuí)又愿意去操控它呢？它只不過(guò)是一堆毫無(wú)利用價(jià)值的骨架。
然而，一個(gè)悲劇性的故事里，卻折射出一個(gè)“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚，在別人眼中他是一個(gè)失敗者。因?yàn)樽鳛轸~夫，捕不到魚，還能算是真正的魚夫嗎？而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠(yuǎn)方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我佩服嗎？不論是魚叉，小刀，短棍。一次一次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進(jìn)行反擊，什么也無(wú)法摧殘他英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個(gè)人把生命都?jí)荷先チ�，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎？
我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。在人的一身中隨時(shí)隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著，喜劇的落幕，不就是悲劇的上演；悲劇的落幕，也就意味著喜劇的再度登場(chǎng)。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結(jié)果，但同時(shí)他也還在“醞釀”這自己的悲劇。鯊魚的襲擊，就是應(yīng)得的報(bào)應(yīng)。一個(gè)人活在世上總是有所追求的，無(wú)論追求的東西是好是壞，追求的手段是正義，是卑劣，也許能夠得到就是最好的結(jié)果吧。
在充滿悲劇色彩的全之中，仍有一絲亮點(diǎn)，那就是孩子。孩子帶回了老人的青春，使他找回了自我。如果沒(méi)一個(gè)人都擁有一份童心，一份天真，那世界不再總是灰色，就算當(dāng)時(shí)你享有的是最后的晚餐，也不回忘記飯前洗手，飯后漱口了。
回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗”，不正道出了本文的主體嗎？人正的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對(duì)死亡，卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗呢？難道失敗真的如此可怕嗎？冷冷的海風(fēng)里夾雜著一股血腥，也許真正害怕的可能是這些吧！
老人與海讀書心得4
讀了這篇《老人與�！返墓适�，讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚，在海上迷失了方向，尋找回家的路。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于抓到了一條比他的船還要大的魚，那時(shí)已經(jīng)在船上漂泊了數(shù)十天，饑渴難熬�？墒沁@時(shí)候幾條鯊魚來(lái)吃那條魚，在老漁夫頑強(qiáng)抵抗一下，鯊魚都灰溜溜的逃走了�？墒抢蠞O夫捕上來(lái)的魚全被吃光了，只剩下這條魚的骨架。雖然情況很不好，但是老漁夫還是心態(tài)很放松，相信自己，一定可以回家。在老漁夫堅(jiān)持不懈地努力下，終于找到了回家的路。這個(gè)故事告訴了我們，在逆境中我們不能放棄，要相信自己，一定可以戰(zhàn)勝困難，要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我平時(shí)遇到一些困難，就會(huì)著急害怕慌張，甚至有時(shí)候還想放棄。但是我現(xiàn)在讀過(guò)《老人與�！返墓适乱院�，我覺(jué)得自己不應(yīng)該再這樣了。畢竟老人在海上漂泊了這么久，都沒(méi)有一點(diǎn)要放棄。而我只是遇到小小的困難，還有什么理由放棄呢?
這個(gè)故事讓我想起今天播放的冬奧會(huì)，中國(guó)隊(duì)進(jìn)入決賽的武大靖。在半決賽的時(shí)候，裁判剛剛吹響比賽的哨聲時(shí)，武大靖開始全速奔跑，搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時(shí)候，裁判吹哨了，示意停止比賽，原來(lái)加拿大的選手和另外一位選手，進(jìn)行了碰撞，腳下刀片碰掉了。這使中國(guó)對(duì)的武大靖多跑了兩圈多，消耗了很多體力，但是這些絲毫沒(méi)有影響到他的動(dòng)力，最后還是成功晉級(jí)到?jīng)Q賽。可是決賽中居然有兩名韓國(guó)隊(duì)的選手，武大靖就等于要打敗兩個(gè)韓國(guó)選手。這可是巨大的挑戰(zhàn)呀，可武大靖還是那么沉著，冷靜，利用起跑的優(yōu)勢(shì)一直搶到第一的優(yōu)勢(shì)，還用39秒多一些的成績(jī)打破世界紀(jì)錄，取得了冬奧會(huì)短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國(guó)隊(duì)添上了第一枚冬奧會(huì)的金牌。
武大靖能夠頂著巨大的壓力，迎難而上，不畏強(qiáng)敵，取得金牌。我聽到這個(gè)消息之后，心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國(guó)揚(yáng)眉吐氣。武大靖取得成績(jī)，是多么的不容易呀。背后付出了多少的汗水啊!真是臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功啊。
讀了《老人與海》，看了武大靖為國(guó)勇奪金牌的事后，我受到很大的啟發(fā)。只有堅(jiān)持不懈，只有奮斗，只有努力才會(huì)成功。
老人與海讀書心得5
見識(shí)過(guò)“富貴”的人，領(lǐng)悟了人對(duì)于災(zāi)難的承受力。即便從家財(cái)萬(wàn)貫、百畝良田到窮困潦倒、食不果腹，也難以令“富貴”在艱難面前停下。到后來(lái)，他的親人一個(gè)個(gè)逝去，最終只剩下他與老黃牛，也不曾對(duì)不幸埋怨過(guò)什么。如果說(shuō)，這樣一個(gè)故事可以我們明白“承受”，那么《老人與�！穭t可以讓我們戰(zhàn)勝！
老人與海，本就是渺小與龐大的對(duì)比，然而老人卻從未怕過(guò)、怨過(guò)、恨過(guò)。瞧過(guò)“魯濱遜”機(jī)智的人，都明白孤獨(dú)的可怕，獨(dú)自一人應(yīng)對(duì)生存的艱難。而將一切更為殘忍的遭遇放在一個(gè)老人身上的時(shí)候，其映射出的感受便不言而喻了。他航海八十多天，一無(wú)所獲，看著豐收的同伴，聽聞他們的譏笑，卻毫不在意。沒(méi)錯(cuò)，他是樂(lè)觀的，這樂(lè)觀不僅僅在于以后可能產(chǎn)生的“收獲”，而是他對(duì)蒼天、對(duì)浩海、對(duì)星空的不懼。是的，“擁有”在他眼里不那么重要，他所追求的就是搏斗，無(wú)論對(duì)方是大馬林魚還是鯊魚，無(wú)論是手抽筋還是幾天幾夜的煎熬，他所需要的就是搏斗。以此來(lái)證明自己，不畏年老、不畏磨難、不畏天地給予的一切創(chuàng)傷。
海明威是個(gè)很厲害的人，他將人們對(duì)苦難的應(yīng)對(duì)方式描寫的淋漓盡致。但人終究有一顆柔軟的內(nèi)心，在遇到苦難時(shí)，人們會(huì)想起自己最想見的人，會(huì)突然有很多想對(duì)對(duì)方說(shuō)的話。然而，當(dāng)周圍空無(wú)一物的時(shí)候，也就無(wú)所謂了，想想也罷、說(shuō)說(shuō)也好，只要不服老，不認(rèn)輸，也就沒(méi)什么干不成的。
老人象征著柔弱、無(wú)力、滄桑。而比他小船還長(zhǎng)的大馬林魚自然是天賜的幸運(yùn)，它一直潛在水里，老人不知道它有多大，它什么時(shí)候會(huì)浮上來(lái)，它是否會(huì)逃跑？而將它抓住又能得到什么？在這一切未知的前提下，他緊緊抓著魚竿，拼命的祈禱，想讓這大魚跳起來(lái)，跳起來(lái)它就死了，又祈禱它千萬(wàn)別下潛，下潛它就跑了。更可惡的是，該死的雙手隨時(shí)會(huì)抽筋，之前堅(jiān)持了一次，如果抽筋還來(lái)，那老人只有割斷魚線了。
最終，老人經(jīng)過(guò)了幾天的奮戰(zhàn)，拖著疲憊的身軀把它抓住了。那條大馬林魚比他的船還長(zhǎng)，老人只得將它跟船綁在一起，想著回去以后的巨大收獲�！昂檬聝翰荒苷f(shuō)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)就不會(huì)實(shí)現(xiàn)了�！边@位暮年老者，攜著疲憊的身軀和隨時(shí)會(huì)抽筋的雙手，又遭遇到鯊魚。同時(shí)也證明了“禍不單行”，鯊魚不是一條，更不是兩條，是一群！奄奄一息的大馬林魚狂搖著尾巴，它敗給了老人卻不肯敗給鯊魚，直到大馬林魚被啃掉半巨身軀，依舊在殘喘著。老人拼了命地保護(hù)他的獵物，先是用魚叉，魚叉斷了換刀子，刀子不好使換棍子，最后換成舵柄，舵柄斷了就舵柄的把手扎鯊魚。直到最后，老人累倒在船上，仍舊帶著那副巨大的魚骨回去了。
老人告訴人們一個(gè)事實(shí)，沒(méi)有不可戰(zhàn)勝的！所有人都曾在困難下退縮，因?yàn)樗麄儾恢馈按篑R林魚”有多長(zhǎng)，不知道“大馬林魚”還可能救他的命，更不知道，只有“大馬林魚”才能發(fā)掘自己的潛力，才能無(wú)謂的告訴自己，能戰(zhàn)勝的不僅僅是“大馬林魚”，即使是“鯊魚”甚至是更大的，再大些的都可以！
雖然老人老了，手容易抽筋，容易感到疲憊，沒(méi)有多大的力氣，但他卻總夢(mèng)到獅子……
老人與海讀書心得6
俗話說(shuō)得好：堅(jiān)持就是勝利。今天，我讀的這部書的主人公，就是一個(gè)堅(jiān)持的典范。他，就是《老人與海》里的主人公桑地亞哥。
《老人與海》主要講了古巴老漁翁桑地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)捕到魚的情況下，終于獨(dú)自釣了一條大馬林魚，但是這魚實(shí)在太大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，最終被他殺死綁在船上。在歸程中，他綁在小船上的大馬林魚一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切的手段來(lái)反擊，最后回港時(shí)只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
桑地亞哥就是這樣的堅(jiān)持不懈，雖然經(jīng)過(guò)84天的努力打來(lái)的魚，只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨。但這畢竟是他成功的一次有意義的紀(jì)念呀！在學(xué)習(xí)與生活中，我們不能被困難和挫折壓倒，要勇于拼搏，勇于和困難做斗爭(zhēng)，只有堅(jiān)持到底就是勝利。我們應(yīng)該向桑地亞哥學(xué)習(xí)，做一個(gè)堅(jiān)毅果敢的人。讀著這本書，我不禁又浮現(xiàn)出那次學(xué)書法的經(jīng)歷。
我依舊記得那是一個(gè)夏天，那還是我剛剛開始學(xué)習(xí)書法的時(shí)候。那時(shí)的我理解能力還不是很強(qiáng)。老師在書法本上寫了四個(gè)提的筆畫，就叫我回到課桌上練習(xí)寫這個(gè)字。回到座位上，我提起毛筆就練了起來(lái)�？墒�，練了很久，看著老師的提筆畫是那么的筆直，再看看我的提筆畫，怎么那么歪歪扭扭，一點(diǎn)美感都沒(méi)有，心中有一種莫名的惆悵。于是，我的小宇宙爆發(fā)了，蘸墨、提筆、看字帖，一連寫了好幾個(gè)提的筆畫，覺(jué)得不好，還是不放棄，繼續(xù)練。一旁的老爸也在鼓勵(lì)我。但是，我依舊沒(méi)能寫得很好，與老師的字差的太遠(yuǎn)了，這時(shí)我有點(diǎn)氣餒，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我一點(diǎn)信心都沒(méi)有。當(dāng)我平靜下來(lái)的時(shí)候，我朝四周看了看，發(fā)現(xiàn)有很多的大哥哥、大姐姐他們正在認(rèn)真的寫字。這時(shí)，老爸輕輕地對(duì)我說(shuō)：“練習(xí)書法，不是一朝一夕的事，是要天天練習(xí)，堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！那些大哥哥、大姐姐的字現(xiàn)在寫的好，那也是長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)的結(jié)果。”聽完這段話，我又默默地拿起筆，開始一遍、一遍地練，終于，我慢慢地把這個(gè)提筆畫練得有模有樣，獲得了書法老師的好評(píng)。
只要堅(jiān)持，就一定完成作業(yè)，做好事情。桑地亞哥是如此，我們更應(yīng)該如此！
老人與海讀書心得7
這本書主要講的是一個(gè)老人與一條大魚搏斗的故事。這位老人獨(dú)自一個(gè)人在海上打漁，他在經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的搏斗之后，成功地釣到了一條大魚。這條魚體型很大，力氣也很大，曾拖著老人的小船在海上飛快地游動(dòng)，直到筋疲力盡。老人把魚拉近之后，用魚叉刺死了它，然后把它綁在船邊�？墒�，大魚的血腥味引來(lái)了鯊魚，老人努力與鯊魚抗?fàn)幎啻�，最終擊退了鯊魚，成功回到港口。盡管如此，老人也只拖回了一具十八英尺長(zhǎng)的魚骨架，因?yàn)榇蟛糠值聂~肉已在他與鯊魚的對(duì)抗中，被對(duì)方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。
在我第一次翻看這本書時(shí)，對(duì)于老人以失敗而告終的結(jié)局深表同情，不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息�？僧�(dāng)我一遍接著一遍地翻閱品味時(shí)，我卻領(lǐng)悟到，老人并沒(méi)有失敗，他是個(gè)真正的英雄。真正的英雄不是沒(méi)有眼淚的人，而是帶著眼淚奔跑的人！真正的英雄不是沒(méi)有失敗的人，而是在失敗中一次又一次站起來(lái)的，永不放棄的人！書中的老人在海中釣上了一條大馬林魚，明知對(duì)方的力量比他強(qiáng)，還是決心一搏，戰(zhàn)斗到底。雖然他在力量上拼不過(guò)那條魚，但是他的堅(jiān)持，最終等到大馬林魚筋疲力盡的那一刻。在把大魚殺死的時(shí)候，他也試了一次又一次，前幾次都沒(méi)有成功，魚身太厚，魚叉刺不中它的要害�？墒抢先艘琅f堅(jiān)持不懈，最終殺死了那條大馬林魚。后來(lái)遇到鯊魚來(lái)襲時(shí)，他也沒(méi)有慌亂，更加沒(méi)有奪路而逃，因?yàn)樗逦闹�，劃船的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上鯊魚的速度。他沉著地與鯊魚做斗爭(zhēng)，用盡一切辦法：魚叉頭扎到鯊魚身上，然后沉入了海底，他就把隨身帶著的小刀綁在槳上繼續(xù)對(duì)抗鯊魚，然后船槳折斷了，他就用短木棍敲打鯊魚，木棍掉入海中，他就把船舵拔下來(lái)打鯊魚……
“人不是生來(lái)就注定是失敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能夠被打敗�！痹谖业哪X海中，無(wú)數(shù)次響起了這一句話，就是魚肉都被鯊魚通通咬去了，但還是無(wú)法改變老人的堅(jiān)持，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，最終趕走了鯊魚，盡管最后惟獨(dú)一副魚骨架能證明曾經(jīng)的那場(chǎng)戰(zhàn)斗，在我眼里，老人沒(méi)有失敗，他是個(gè)英雄。
關(guān)羽，兵敗麥城，但不失為忠勇仁義的猛將；“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”，因?yàn)楹罋�，人們�?duì)項(xiàng)羽這一位失敗的英雄刮目相看；當(dāng)疆土被破，自己被俘時(shí)，勾踐是個(gè)失敗者，然而，也是他臥薪嘗膽，才創(chuàng)新出一舉吞吳的豪舉……
俗話說(shuō)，莫以成敗論英雄，不屈的精神和淚水，恰好是一個(gè)英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅(jiān)定自己的目標(biāo)，勇往直前，即使面對(duì)不可戰(zhàn)勝的大自然，只要堅(jiān)持下去，仍然可以得到精神上的勝利。
老人與海讀書心得8
最近，我讀了美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅(jiān)持不懈的精神，才能獲得成功。 小說(shuō)描寫的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現(xiàn)這是一條超過(guò)自己漁船數(shù)倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來(lái)了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當(dāng)我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠(yuǎn)的地方會(huì)有更大的魚……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因?yàn)樗@時(shí)已經(jīng)打到了一些魚，但他沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更大的目標(biāo)前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標(biāo)。 當(dāng)我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神，雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng)，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因?yàn)橛辛诉@種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭(zhēng)相游來(lái)?yè)屖常先说淖笫终迷诔榻�，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛(wèi)，并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評(píng)自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè)觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應(yīng)該以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待，不能斤斤計(jì)較。 最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(zhǎng)的大馬林魚，再次描寫了這條魚的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神，我們也應(yīng)該像他那樣，不能滿足于現(xiàn)狀，應(yīng)該積極向上，做任何事都要堅(jiān)持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書心得9
在老師的推舉下，寒假里，我到周村新華書店買了[老人與海]這本書，它是美國(guó)聞名作家海明威寫的�；氐郊�，我一口氣把它讀完，書中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮此刻我的眼前：
桑提亞哥一生貧困，缺吃少穿，但他對(duì)生活卻充滿信心。一次，他持續(xù)八十四天出海一無(wú)所獲，但是，他并沒(méi)有服輸，堅(jiān)持與命運(yùn)抗?fàn)�，第八十五天最終捕到一條比船還要大的馬林魚，經(jīng)過(guò)兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚尾隨而來(lái)，大口吃他的馬林魚，于是，老人又與鯊魚展開了堅(jiān)韌的搏斗，利用魚叉刀子木棍突擊鯊魚群，終因寡不敵眾而失敗，大馬林魚被鯊魚吃掉，仍然一無(wú)所得。當(dāng)他靠岸時(shí)，人們看到的只是一副大馬林魚的骨架。
桑提亞哥雖然失敗了，但是，他所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)毅的意志，堅(jiān)韌的毅力，與厄運(yùn)作斗爭(zhēng)的勇氣，勇敢地面對(duì)失敗的精神，是我們每一個(gè)人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)的。尤其是主人公桑提亞哥說(shuō)的一句話――“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！睂⒂篮慵�(lì)著我。
讀完了這本書，我才明白老師向我推舉這本書的用意。在學(xué)習(xí)上，我是一個(gè)懶惰的孩子，遇到難題，我不想動(dòng)腦筋，有時(shí)干脆不做，有時(shí)拿同學(xué)的抄上，所以成績(jī)一直不理想。我又是一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子，由于體質(zhì)較差，經(jīng)常生病，醫(yī)生建議我堅(jiān)持鍛煉身體。開始的時(shí)候，我興致很高，天天早晨起來(lái)跑步，但是，后來(lái)一遇到刮風(fēng)下雨天氣嚴(yán)寒，我就賴在床上不起了。到最后，早晨鍛煉竟沒(méi)有堅(jiān)持下去。學(xué)校進(jìn)行小制作比賽，因?yàn)槲移綍r(shí)很喜愛手工制作，老師讓我參加。一開始，我信心十足，決定制作一艘航海船模型，便查找資料，打算材料，但到了制作后期，怎樣讓船行駛，卻難住了我，一次次的失敗后，我失去了信心，干脆放棄了比賽。想想這些事，我的臉上火辣辣的。
讀了[老人與海]這本書，使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，我都會(huì)向書中的主人公桑提亞哥一樣，不怕艱難，勇敢地戰(zhàn)勝艱難。即使失敗了，也要勇敢地面對(duì)，總結(jié)教訓(xùn)，堅(jiān)持不懈地去努力，永不言棄，爭(zhēng)取最后的勝利。
老人與海讀書心得10
老人與海是一部歷時(shí)一個(gè)世紀(jì)的巨作，它告訴了我們?nèi)松軐W(xué)中的諸多道理，同時(shí)就我看來(lái)，其中也不乏蘊(yùn)涵著一些程序方面的重大道理。
海明威的老人與海講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事，這是一篇讓看過(guò)它的人都感動(dòng)其中感悟其中的故事：一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，獨(dú)自一個(gè)人出海打魚。在一無(wú)所獲的84天后釣到了一條奇大無(wú)比的馬林魚。這是老人從來(lái)沒(méi)見過(guò)也沒(méi)聽說(shuō)過(guò)的比他的船還大兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗(yàn)，最終把大魚刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
也許，書中的老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但最終還是讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，可是他始終沒(méi)有向大海向大馬林魚向鯊魚妥協(xié)，他其實(shí)是一個(gè)敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
在茫茫黑夜的巨浪中，微小的人類與強(qiáng)盛的自然在奮勇抗?fàn)�，如同面�?duì)命運(yùn)莫測(cè)的人生，可以消滅的是肉體，不可以征服的是意志和精神。清晨歸來(lái)，老人并非一無(wú)所有，戰(zhàn)勝自然，戰(zhàn)勝自我而獲得的生命自由就是他勝利的象征。
無(wú)可否認(rèn)，只要是人就都會(huì)有缺陷。當(dāng)一個(gè)人承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰(zhàn)勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因?yàn)樗呀?jīng)戰(zhàn)勝了自己對(duì)缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因?yàn)樗冀K沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚，更沒(méi)有向鯊魚妥協(xié)和投降。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永恒敬重的。“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的`大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限！”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品老人與海的。
當(dāng)我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時(shí)候，我們?cè)敢庀嘈胚@就是活著之所以應(yīng)該活著的價(jià)值，證明自身存在的價(jià)值，對(duì)于年輕人以及中年人來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多從這個(gè)角度來(lái)理會(huì)本書的內(nèi)涵，奮斗可能沒(méi)有結(jié)果，可能一切都會(huì)是一場(chǎng)空空的“骨架”，但是，有一點(diǎn)我們必須承認(rèn)，奮斗的過(guò)程是何其令人贊賞？正像某書評(píng)作家解讀西游記中的孫悟空一樣，讀者最喜愛的還是西行中的孫行者，而不是已經(jīng)修成正果的斗戰(zhàn)勝佛
人生就如一片汪洋，很寬，也很兇險(xiǎn)。它可以把你推向一個(gè)高度，也會(huì)瞬間讓你失去自己所有的幸福。我們?yōu)榱吮Ａ暨@一絲幸福，會(huì)努力地向浪尖奔去，用我們的滿腔熱血化解有時(shí)憤慨的海洋。要知道，一個(gè)好漁人，是擁有桑提亞哥的意志和精神的。
我想：人生即是海洋，時(shí)而波濤洶涌，時(shí)而風(fēng)平浪靜。在風(fēng)里你可以感受堅(jiān)毅，在浪里你可以感受激昂！這些都是過(guò)程帶給我們的快樂(lè)和痛苦！
老人與海讀書心得11
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的， 你盡可以把它消滅掉，可就是打不敗他�！笔サ貋喐缯f(shuō)。讀完這本書讓我更直觀的體會(huì)到了這句話的背后的真正含義。
合上這本書，我的心依然沉浸在洶涌澎湃的大海中。它讓我懂得了什么是堅(jiān)持，什么是頑強(qiáng)。 每一次，圣地亞哥的這句話，在我面對(duì)困難時(shí)，給予我莫大的勇氣。
在浩瀚無(wú)邊的大海中，一只小小的漁船正駛向遠(yuǎn)方，那正是圣地亞哥的船，它像一頭金色的獅子，毫不畏懼地沖向翻騰的巨浪……
海風(fēng)掠過(guò)大海，彌漫著一股血腥味，圣地亞哥掌控著船，拖著一架巨大的魚骨，在茫茫大海中返航。這一次，圣地亞哥終于捕到了一條大魚。這條大魚引來(lái)了許多兇猛的鯊魚，剛剛制服大魚的圣地亞哥筋疲力盡，但是圣地亞哥為了保護(hù)辛辛苦苦捕來(lái)的魚，與鯊魚們斗了兩天兩夜，始終沒(méi)有退縮。最后，大魚只剩下一架殘骨。
雖說(shuō)最終的結(jié)果還是失敗，但他在我的心中永遠(yuǎn)是英雄。一位英雄，就是不怕一切困難，頑強(qiáng)不屈。圣地亞哥在經(jīng)歷了84次挫敗后繼續(xù)出海打魚，與大魚周旋，與鯊魚搏斗，可以說(shuō)，他的經(jīng)歷誰(shuí)都沒(méi)有經(jīng)歷到過(guò)。可就這樣一次次的挫折，磨煉了老人頑強(qiáng)的意志力，造就了一個(gè)不敗的神話。
前幾天，在新聞當(dāng)中，我又看到了霍金，他與圣地亞哥有幾分相似�；艚饟碛挟惡醭Ｈ说念^腦，17歲就考上了劍橋大學(xué)，21歲時(shí)得知自己患上了不治之癥后，消沉過(guò)一段時(shí)間。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)測(cè)他最多只能活兩年，但兩年后情況并沒(méi)有比想象的糟糕。霍金充滿了斗志，胸懷顯得更款管，克服了重重困難，反而繼續(xù)為人類的科學(xué)發(fā)展做出了杰出的貢獻(xiàn)。在他的眼中，重要的是一個(gè)人生命的價(jià)值，而是他克服困難的意志力。
面對(duì)磨難，我們不僅要付出艱辛的汗水，即使最后沒(méi)有成功。，既然努力過(guò)了，就不會(huì)有遺憾。這正是挫折搭成了一座通向強(qiáng)者的橋。人的一生當(dāng)中，只要我們秉持一顆不屈的心，總有一天我們會(huì)踏上成功的道路，人生也會(huì)更加精彩！
老人與海讀書心得12
一本好書，能夠讓人收獲很多，最近，我看了海明威的《老人與�！罚屛沂斋@很多。
《老人與�！愤@本書講了這么一個(gè)故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅(jiān)持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來(lái)反擊。回港時(shí)只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度，告訴我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)生、老、病、死，告訴我們心該有多寬。老人是孤獨(dú)的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨(dú)的，因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。
看了這本書，我的心久久不能平靜，這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了：做人不應(yīng)該被任何困難所屈服，應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。
人性是強(qiáng)悍的，人類本身有自己的限度，但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個(gè)意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠(yuǎn)敬重的。因?yàn)�，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。
人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(zhǎng)、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。
看完《老人與�！�，我覺(jué)得生活中的我，比起老人是在是差太多了，以后，我一定要不斷的挑戰(zhàn)自我，改變自我，讓自己真正的成長(zhǎng)。
老人與海讀書心得13
寒假里，我讀了 [老人與海]這本書，讓我受益匪淺。
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限!”作者海明威是這樣評(píng)價(jià)他的作品[老人與海]的。
[老人與海]這個(gè)故事很簡(jiǎn)單，寫的是老漁夫圣地亞哥在 持續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚的情況下，最終獨(dú)自釣上了 一條大馬林魚，但這魚實(shí)在 太大了 ，把他的小船在 海上拖了 三天才筋疲力盡。他殺死了 魚綁在 小船的一邊，在 歸程 中一再遇到鯊魚的突擊，于是老人與鯊魚進(jìn)行了 殊死搏斗，但最后回港時(shí)只剩下一條魚骨了 。盡管魚肉都被咬去了 ，但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。
看了 這本書，我的心久久不 能平靜。正是因?yàn)橛?了 老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在 了 人類面前。所以，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不 管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永恒敬重的。
以前，我去學(xué)自行車。我開始很興奮，先看著人家怎么騎，然后我拿著哥哥的自行車也試著騎了 起來(lái)。我先爬上去坐好，爸爸在 后面幫我扶牢。我肩膀一上一下的，整個(gè)身體歪歪扭扭的，還摔了 幾跤。騎了 好長(zhǎng)一段時(shí)間一點(diǎn)都沒(méi)有 進(jìn)步，而且腳上都擦破皮了 ，我有 點(diǎn)泄氣了 ,不 想學(xué)了 。于是就坐在 一旁歇息。過(guò)了 一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)耐心地跟我說(shuō):‘‘不 要急，慢慢來(lái)，把整個(gè)人放輕松，眼睛看著前面，我給你在 后面扶牢。”我還是有 些膽怯，但我看著別的小朋友甚至比我小的都會(huì)騎，我想他們都會(huì)騎我也應(yīng)該學(xué)得會(huì)吧。世上無(wú)難事，只怕有 心人。于是我又鼓起了 勇氣，跨上了 自行車?yán)^續(xù)練騎。我一邊騎，爸爸在 后面一邊給我指導(dǎo)，幾圈騎下來(lái)好多了 。有 時(shí)候爸爸趁我不 注重放掉我也會(huì)騎一段路了 ，我有 點(diǎn)暗暗自喜了 。
后來(lái)我又練了 幾天，最終學(xué)會(huì)了 。在 這些天里，我摔了 無(wú)數(shù)次，摔倒后又扶起自行車再繼續(xù)，手上腳上都摔破了 ，青一塊，紫一塊的，但是學(xué)會(huì)后心里樂(lè)滋滋的，可開心了 。
我要感謝這本書，感謝它讓我學(xué)到了 那么多知識(shí)，感謝它讓我懂得了 那么多道理，感謝它讓我知道了 自己的不 足。
一個(gè)真正的強(qiáng)者，只能被摧毀而不 能被擊敗!
老人與海讀書心得14
老人駕著船出海，帶回來(lái)的卻是一副大的不可思議的魚骨。在海明威的《老人與海》中，我讀到了一個(gè)英雄的故事。
在這本書里，只有一個(gè)簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的故事和純潔到如同清水的人物。然而，它們卻那么清楚而有力地揭示出人性中強(qiáng)悍的一面。在我看來(lái)，再?zèng)]有什么故事能比這樣的故事更動(dòng)人，再?zèng)]有什么搏斗能比這樣的搏斗更壯麗了。
我不相信人會(huì)有所謂“命運(yùn)”，但是我相信對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，“限度”總是存在的。再聰明再?gòu)?qiáng)悍的人，能夠做到的事情也是有限度的。老人桑地亞哥不是無(wú)能之輩，然而，盡管他是最好的漁夫，也不能讓所有魚來(lái)咬他的鉤。他遇到他的限度了，就像最好的農(nóng)民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般。每一個(gè)人都會(huì)遇到這樣的限度，仿佛是命運(yùn)在向你發(fā)出停止前進(jìn)的命令。
可是老人沒(méi)有沮喪，沒(méi)有倦怠，他繼續(xù)出海，向限度挑戰(zhàn)。他終于釣到了一條魚，如同那老人是人中的英雄一樣，這條魚也是魚中的英雄。魚把他拖到海上去，把他拖到遠(yuǎn)離陸地的地方，在海上與老人決戰(zhàn)。在這場(chǎng)魚與人的惡戰(zhàn)中，魚也有獲勝的機(jī)會(huì)。魚在水下堅(jiān)持了幾天幾夜，使老人不能休息，窮于應(yīng)付，它用苦刑來(lái)折磨他，把他弄得雙手血肉模糊。這時(shí)，只要老人割斷釣繩，就能使自己擺脫困境，得到解放，但這也就意味著宣告自己是失敗者。老人沒(méi)有選擇這樣做，甚至沒(méi)有產(chǎn)生過(guò)放棄戰(zhàn)斗的念頭。他把那大魚當(dāng)做一個(gè)可與之交戰(zhàn)的敵手，一次又一次地做著限度之外的戰(zhàn)斗，他戰(zhàn)勝了。
老人載著他的魚回家去，鯊魚在路上搶劫他的獵物。他殺死了一條來(lái)襲的鯊魚，但是折斷了他的漁叉。于是他用刀子綁在棍子上做武器，當(dāng)?shù)蹲佑终蹟嗟臅r(shí)候，似乎這場(chǎng)戰(zhàn)斗已經(jīng)結(jié)束了，他又遇到了他的限度，他又進(jìn)行了限度之外的戰(zhàn)斗：當(dāng)夜幕降臨，更多的鯊魚包圍了他的小船，他用木棍、用槳，甚至用舵和鯊魚搏斗，直到他要保衛(wèi)的東西失去了保衛(wèi)的價(jià)值，直到這場(chǎng)搏斗已經(jīng)變得毫無(wú)意義的時(shí)候他才住手。
老人回到岸邊，只帶回了一條白骨，只帶回了殘破不堪的小船和耗盡精力的軀體。人們?cè)鯓涌创@場(chǎng)斗爭(zhēng)呢？
有人說(shuō)老人桑地亞哥是一個(gè)失敗了的英雄。盡管他是條硬漢，但還是失敗了。
什么叫失��？也許是說(shuō)，人做一件事情，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目的，就是失敗。
但是，那些與命運(yùn)斗爭(zhēng)的人，那些做接近自己限度的斗爭(zhēng)的人，卻天生地接近這種失敗。老人到海上去，不會(huì)天天有魚來(lái)咬他的鉤，于是他常常失敗，一個(gè)想探索自然奧秘的人也常常會(huì)失敗，一個(gè)想改革社會(huì)的人更是會(huì)常常失敗。只有那些安于自己限度之內(nèi)的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因?yàn)樗膶?duì)手是早已降伏的，或者說(shuō)，他根本沒(méi)有投入斗爭(zhēng)。
而老人沒(méi)有向他的限度屈服，沒(méi)有放棄斗爭(zhēng)，而是不斷突破自己的限度，這不叫失敗。
人類本身就是有自己限度的，但是當(dāng)人們像出海老人一樣，一再把手伸到限度之外，這個(gè)限度就一天一天地?cái)U(kuò)大了。人類只有在與限度的不斷斗爭(zhēng)中才能不斷成長(zhǎng)，他們把飛船送上太空，他們也用簡(jiǎn)陋的漁具在加勒比海捕捉巨大的馬林魚……而那些永遠(yuǎn)不肯或不能超越自己限度的人始終平庸。
《老人與�！分v述了一個(gè)老漁夫的故事，講述了一個(gè)人類與限度抗?fàn)幍墓适�，我佩服老人的勇氣，也佩服寫出這個(gè)故事的海明威。
老人與海讀書心得15
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)霜?jiǎng)兾g卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限！”作者海明威給予了他的作品《老人與�！愤@樣的評(píng)價(jià)。
這本書講述了這樣一個(gè)故事——古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老人，在整整八十四天沒(méi)有打到魚的情況下，出海。在第八十五天，老人打到了一條無(wú)比巨大的馬林魚，這條魚比他的船還長(zhǎng)兩英尺，力氣非常大，整整拖動(dòng)老人走了兩天兩夜。老人堅(jiān)持下來(lái)了，并在與大魚搏斗過(guò)程中將大魚刺死。隨后在返航途中，老人又遇上了鯊魚群，雖說(shuō)老人最后在與鯊魚的搏斗中勝利了，但鯊魚帶走了魚肉，只給老人留下一副光禿禿的骨架。
故事中的老人雖然在最后沒(méi)有完勝，當(dāng)他身上所體現(xiàn)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，那就是，無(wú)論在生命多么艱難的時(shí)期，我們都要勇于抗?fàn)�，�?jiān)持不懈，永不放棄。就如書中老人所說(shuō)的：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的�！薄叭丝梢员粴�，卻不能被打敗。”老人盡管沒(méi)有打到完整的馬林魚，但他曾經(jīng)為了這條魚拼搏過(guò)，奮斗過(guò)，他的人生價(jià)值也在這一過(guò)程中充分體現(xiàn)了，就從這一點(diǎn)上看，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？我們?cè)诋?dāng)今生活中也是一樣，不要輕言放棄。盡管夢(mèng)想似乎遙不可及，但我們?yōu)榇似床^(guò)了，奮斗過(guò)了，到最后，就算我們沒(méi)有實(shí)現(xiàn)它，那又如何？起碼我們不會(huì)后悔。
老人是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老人。他站在歲月的巔峰，面對(duì)貧窮的壓迫，孤獨(dú)的侵蝕，歲月的流逝，他并沒(méi)有倒下，而是勇敢的喊站起來(lái)，與生活中的種種困難作斗爭(zhēng)。試問(wèn)，在當(dāng)今社會(huì)，又有多少人能做到這種境界呢？
老人是一個(gè)樂(lè)觀的老人。當(dāng)生活的貧困，寥寥無(wú)幾的收獲擺在他面前時(shí)，他依然能悠閑地喝著咖啡，依然能堅(jiān)持勞動(dòng)，依然能與他的小男孩輕松地談?wù)撝菑那暗氖论E，而不是怨天尤人，自暴自棄。試問(wèn)，在當(dāng)今社會(huì)，又有多少人能做到這種境界呢？
老人是一個(gè)自信的老人。他不在意別人那譏諷的眼光，還將別人的嘲笑作為自己的動(dòng)力，相信自己能打敗黑人壯漢，相信自己能恢復(fù)曾經(jīng)的輝煌，相信自己能戰(zhàn)勝對(duì)手。試問(wèn)，在當(dāng)今社會(huì)，又有多少人能做到這種境界呢？
人生本來(lái)就是一個(gè)無(wú)限追求的過(guò)程，它的道路上充滿了艱辛與坎坷，而且十分漫長(zhǎng)，但我們只要勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信心去挑戰(zhàn)，我們終將成為人生的勝利者！
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