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大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會

時間:2024-06-09 03:06:27 秀雯 心得體會 我要投稿
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大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會范文(精選10篇)

  我們有一些啟發(fā)后,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會范文,歡迎閱讀與收藏。

大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會范文(精選10篇)

  大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會 1

  我熱情地向他們介紹了我的大學(xué),聊城大學(xué)的詳細(xì)情況。這是一所以理工為主,工、理、文、管、經(jīng)、法兼?zhèn)涞亩鄬W(xué)科的綜合性大學(xué),近年來發(fā)展迅速,吸引了大量本科一批優(yōu)秀考生。學(xué)生宿舍設(shè)置齊全,學(xué)習(xí)氣氛濃厚。因為我們宣講的班級是理科班,所以我著重介紹了一下我們數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院和我的會計專業(yè)。目前,學(xué)院設(shè)有會計、數(shù)學(xué)、信息等專業(yè)。愛好數(shù)學(xué)的同學(xué)可以有廣泛的選擇。同時,會計專業(yè)現(xiàn)在是個熱門專業(yè),就業(yè)好,競爭大,最好是數(shù)學(xué)底子好對數(shù)學(xué)和經(jīng)濟(jì)感興趣的同學(xué)進(jìn)修,這樣在學(xué)習(xí)中較為輕松,以后的就業(yè)競爭力也大。接下來的環(huán)節(jié)是為高三同學(xué)答疑解惑,分享大學(xué)生活心得。大家在這個環(huán)節(jié)一下子熱鬧起來了,紛紛踴躍舉手提問,也許是高三同學(xué)課業(yè)壓力大的原因,他們都很關(guān)心是不是到了大學(xué)由于生活學(xué)習(xí)沒有了父母老師管,一切都很輕松自在這個問題。我根據(jù)我的所見所聞和我的經(jīng)歷給他們做了解答:大學(xué)并不是人生的終點,而是人生的起點,雖然離開了父母老師的管束,但是我們卻要自己面對社會現(xiàn)實的殘酷,只有通過努力提升自己的`綜合能力,將來才能有立足之地。一些同學(xué)本來生活得逍遙自己,但是畢業(yè)考研找工作面對現(xiàn)實壓力時,只能后悔。我不希望你們后悔,我希望你們展露你們的才華,找到自己的位置。后來,我們又談到了高考,他們是理科重點班的學(xué)生,高考壓力普遍較大。我們告訴他們,高考只是人生中的一場小戰(zhàn)役,不必太緊張,金子在哪都能發(fā)光,我們要做的是讓自己問心無悔。最后,我們各自總結(jié)了一下自己怎樣應(yīng)付高考緊張情緒的方法,填報志愿的經(jīng)驗,和剛到大學(xué)的注意事項。

  這次做完回訪母校的活動,收獲體會頗多。最讓自己滿意的方面,是自己這一年多的經(jīng)歷和感想能夠幫助到曾像我一樣處于迷茫時期的高三學(xué)生。當(dāng)自己曾經(jīng)也面臨這樣的壓力的時候,正是有回母校的學(xué)長學(xué)姐的精彩動員,才使我的內(nèi)心倍受鼓舞。施恩不記,受恩勿忘。如今我已經(jīng)有能力傳遞這份關(guān)懷,雖然力量微小,但這卻是一份責(zé)任。我開始明白,只有在助人為樂時,才能感受到自己的價值。一日為師,終身為父。如今已經(jīng)成人成才的我們,是老師們盡心教導(dǎo)的結(jié)果。這次回母校,班主任仍然不忘對我們細(xì)心教導(dǎo),為我們撥開云霧。都說老師如蠟燭,燃燒自己照亮別人。這次實踐活動后,我有深深的感觸,我認(rèn)為,我們不僅應(yīng)學(xué)習(xí)老師的傳授給我們的知識,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)老師的奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是一種愛,是對付出而不求回報的愛。對個人而言,就是要在這份愛的召喚之下,把本職工作事業(yè)也當(dāng)成一項精神去熱愛和完成,從點點滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人。作為大學(xué)生,我們就要熱愛我們的專業(yè),熱愛我們即將從事的工作。

  最后,通過這次回訪母校的社會實踐活動,自己的社交能力和與人溝通交流的能力都很很大的提升。從最初的拜訪劉校長、班主任老師,到最后向高三同學(xué)進(jìn)行宣講為他們答疑解惑,這些都是對我自己當(dāng)眾發(fā)言膽量的考驗對詞語組織能力的考察。雖然在演講時,自己會因為緊張而忘詞,但是有幾次自己都巧妙地化解了尷尬,這也是對應(yīng)急處理問題的鍛煉。再次回到校園,心態(tài)已和之前大不一樣,沒有了高考的壓力,沒有繁重的課業(yè),心態(tài)自是比以前輕松。但是,站在教學(xué)樓窗口往遠(yuǎn)處眺望時,我深深的明白,我的世界再也不是唯一的一場高考,也不是眼前目之所及之風(fēng)景。而是整個社會、整個世界;一份責(zé)任、一份信仰。站在高考倒計時牌前,感慨萬千。其實,我們雖然已經(jīng)安安穩(wěn)穩(wěn)在大學(xué)里讀書生活,但是,在日常學(xué)習(xí)中我們?nèi)鄙倭顺粋明確目標(biāo)的奮斗心態(tài)。即使在大學(xué),我們也應(yīng)該把每一天都當(dāng)做是高考倒計時來過,珍惜每一天,奮斗每一天,讓自己的大學(xué)四年都沒有遺憾。像高考一樣,成功地步入人生下一個階段。不僅是高考考生,你我都需要一個勝利的“v”。

  大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會 2

  經(jīng)歷了半年的大學(xué)生活,感受著大學(xué)那份獨有的不同于小學(xué)初中甚至于高中的氣息,懷著這熱情,將這親身歷境或是享受與我母校的學(xué)弟學(xué)妹分享。這是分享,看得出他們對大學(xué)的熱情;這是享受,看得出他們對大學(xué)生活的向往;這是信念,看得出他們對自己美好未來的執(zhí)著;這是力量,看得出他們對生活夢想未知的瘋狂。這讓我感受到了這不僅僅是簡簡單單的社會實踐,而是一次殊于不同的分享與導(dǎo)引。

  回訪母校算是結(jié)束了,我卻記著這份情。經(jīng)過與母校學(xué)弟學(xué)妹的近距離交流,感受著作為高三即將畢業(yè)的他們獨有的那種心懷,也回想著當(dāng)年的我是否會一樣的這般熱情與憧憬,是否也是這般的為夢想而瘋狂。不是也會靜靜想想自己在高中是怎么生活學(xué)習(xí)的,而在大學(xué)是怎么生活學(xué)習(xí)的,反問自己還有那么多的不足,對未來的過于狂戀而自亂大學(xué)的生活學(xué)習(xí)節(jié)奏,換一種方式說,回訪母校不僅是和學(xué)弟學(xué)妹們交流我們的.大學(xué)生活,讓他們更加了解山東大學(xué),更進(jìn)一步是讓自己回望自己走過的匆匆歲月似乎不留一絲痕跡這輕輕淡淡流去的輪輪年華,認(rèn)清筑夢事實,更加刻苦學(xué)研,收獲一幅和自己想象中一樣美好的夢想藍(lán)圖。

  回訪是一種形式,承載著新的希望。懷著自豪與熱情步入那很是熟悉而漸入陌生的學(xué)習(xí)殿堂,拋卻浮夸,放下大學(xué)就應(yīng)該自由放任的心,拾起并不遺忘甚遠(yuǎn)的夢想,走著這沒走往的筑夢之路,回到大學(xué),筑夢。

  大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會 3

  大學(xué)的生活似乎比任何時候都要過得快些,剛?cè)氪髮W(xué)的好奇樣子還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼便到了寒假。隨我們的實踐隊踏入這曾經(jīng)揮灑汗和淚的地方,映入眼簾的依然是她那淡雅曠達(dá)。貼著泥紅色的磚的低調(diào)的教學(xué)樓、表情凝重眺視遠(yuǎn)方的王安石、從不見打開過的天文臺;左手邊的籃球場被冬天黃綠色的草坪包圍,幾群人在我曾經(jīng)投過無數(shù)次的籃下跳躍爭搶;草坪中五、六個人都席地而坐大聲背誦著新學(xué)的單詞。右手邊是迎接和歡送我們的階梯教室,我記得這背后便是個校內(nèi)超市我在那已經(jīng)‘投資’了很多了,自然對它是記憶猶新。不遠(yuǎn)處的教室傳來陣陣?yán)世首x書聲。

  一切皆是如此熟悉,如同我不曾來過,不曾離開過。母校她不會因我而改變,而她卻改變了我的一生。她默默地影響了千萬人,卻不曾向他們索取一毫。回想起以前對母校的很多抱怨,現(xiàn)在我才知道:我們總是習(xí)慣對為我們奉獻(xiàn)最多的人不以為意。

  游覽完校園后,我們便開始落實回訪母校的事宜。本以為經(jīng)過大學(xué)半年的活動中的實踐,這次活動可以駕輕就熟,然而自己開始著手時卻還是顯得經(jīng)驗不足,我們十來個人討論了一個下午定下了活動細(xì)節(jié)。首先是活動前的宣傳工作,鑒于高中與大學(xué)的不同,我們只能采用張貼海報和派發(fā)傳單的形式進(jìn)行宣傳,并在高三班級中宣傳;然后便是派出幾個小組對以前的任課老師進(jìn)行專題采訪了解教學(xué)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗,并跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)了解了高三同學(xué)的情況以方便我們的宣講。

  宣講會的時候,到場的人數(shù)超出了我們的想象,現(xiàn)場同學(xué)的積極也令我們感到既緊張又高興,我們在臺上講訴這大學(xué)的種種和高考的一些心得經(jīng)驗,臺下的同學(xué)也積極地配合提問。許多和我們同屆的畢業(yè)生的到來也讓我們驚喜萬分。會后,我們給一些同學(xué)贈送了武大紀(jì)念書簽和明信片,并和他們拍照留念。看著他們那種求知、積極、憧憬的表情,我不禁想起一年前的我們在教室里奮筆疾書的情景,那時的.我們是多么充實,有一個明確的目標(biāo)并為之付出所有的努力,盡管并不是每個人都能收獲如愿的結(jié)果,但至少我們付出過便不會后悔。是的,雖然我們已經(jīng)跨過了高考的大門,但生活依然在繼續(xù),我們?nèi)匀恍枰粋明確的目標(biāo)并為之奮斗。

  站在母校xx一中的校門下,我凝視著啟功寫下的‘xx一中’四個大字:花開花落,四季變換。xx一中變化的是歷史和歲月,不變的是她的誨人不倦、淡雅曠達(dá)。我理由相信,所有從xx一中大門走出的莘莘學(xué)子,不論什么職業(yè),無論身在何處,變化的是不可逆轉(zhuǎn)的人間歲月,不變的是對母校感激之心。

  大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會 4

  寒假前,看到回訪母校的寒假社會實踐,我們幾個原來同校的幾個同學(xué)一起商議著參與,大家主動性都很高,由于人數(shù)有限,個別人只能缺憾,不過回母校時他們也都來了。這次活動的開展可謂是收獲頗豐,與老師的溝通,與那些高三學(xué)子的互動,感受良多,打算過程等也是提高了自己的社交實力,溝通溝通實力等……

  起先在確定了人員之后,我們又探討了相關(guān)任務(wù)的安排,不過,我出腦力比較少,多出的勞動力,在寫了學(xué)習(xí)閱歷后,我們選定了上臺給學(xué)弟學(xué)妹講話,共享的人,同時在放假之前,我細(xì)心選擇了一些照片傳給制作PPT的同學(xué),雖然,我不負(fù)責(zé)聯(lián)系學(xué)校及其他學(xué)校的同學(xué),我也時刻了解著,其他同學(xué)的進(jìn)度……

  隨著,時間的消逝,最終,在我的期盼中,迎來了這次活動的起先,那天,我來到學(xué)校,與老師,先進(jìn)性了一番溝通,在開動前,我們各自講了一些高校的生活,也表達(dá)感謝,感謝老師從前的悉心教育,同時也收獲到老師的激勵和期盼,這只是活動初始的一部分收獲及感受已經(jīng)豐碩……帶著本次的目的(宣揚(yáng)杭州電子科技高校)同時也為了回報母校,為學(xué)弟學(xué)妹們做一些解惑和提升,我被安排貼宣揚(yáng)杭電的海報,去教室與學(xué)弟學(xué)妹嗎近距離溝通,不過我多在講臺下與他們溝通,去教室是,我也是做了拍照的工作,我抓拍到幾張,學(xué)弟學(xué)妹看杭州電子科

  技高校宣揚(yáng)冊及明信片及他們熱切聽我們講有關(guān)杭電,有關(guān)高校生活的事情,對于提問他們也是特殊主動,他們不僅問我們曾經(jīng)的高考生活,更多問我們的高校生活,問關(guān)于杭電的狀況,我們?yōu)樗麄円灰唤獯,我可以體會他們對高校生活的憧憬,想當(dāng)時問我也是這么過來的,當(dāng)然我們在講杭電高校生活的好時,也會告知他們要留意,上高校照舊要好好學(xué)習(xí),每天向上,當(dāng)心掛科,還有最重要的是現(xiàn)在好好學(xué)高考考好,有好成果。雖然沒有站在講臺上主講,我也是間或插一句,有幾個學(xué)妹極力讓我講時,我也說了一些。能與母校的他們,共享我自己的生活,我很快樂,而且看著他想了解杭電,了解高校,我用相機(jī)一幕幕抓拍,想著這樣為他們以后報考可能有了更好更正確的選擇有肯定的幫助,我就特殊有成就感。

  縱觀整個活動,參加其中的`我有了不小的提升,也發(fā)覺了很多不足,我仍舊沒有足夠的志氣,主動上臺向這么多人演講,依舊沒有魄力,去主動攬下活動的組織統(tǒng)籌這個任務(wù),這是我非常欠缺的,也是我必需去克服,去前進(jìn)的幾點,我信任我會勝利的。

  這次寒假實踐活動,賜予我很好的熬煉,同時我也做到了宣揚(yáng)杭電和回報母校,收獲了很多,老師的期盼與激勵,那些“孩子們”的笑臉,這份閱歷,這樣的提升。

  我希望,也期盼著學(xué)校能在賜予我實踐的機(jī)會,這樣實踐的機(jī)會,很難得,我希望下次,我的不足克服后,能再次迎來新的實踐。當(dāng)然,那時,我也會主動爭取這樣的機(jī)會,以使自己的實力得到更大上的提升。

  大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會 5

  光陰似箭,不知不覺我已在鎬京學(xué)院度過了一個學(xué)期。雖然每天都過得繁忙緊張,但卻又讓人充實快樂,漸漸地我也適應(yīng)了鎬京的學(xué)習(xí)生活。對于兩個月的漫長寒假,鎬京也為我們布置了很很多寒假作業(yè),其中,就有感恩母校的社會實踐活動。

  不一會兒我和另一個同學(xué)一起來到了曾經(jīng)教過我們的班主任,感覺老師還是一樣的親切。我們也向老師獻(xiàn)上了一份小小的禮物——一箱酸奶,也表達(dá)了我們的一份感恩之心。和老師聊了一下高三的生活,記得那時我們班數(shù)學(xué)底子很差,老師總是不放心,每天晚自習(xí)下了以后都會留在班里解答同學(xué)們的問題。在高三,老師一直對我們很嚴(yán)格,無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上,但這些在當(dāng)時的我們看來。對老師的這些“命令”完全當(dāng)耳邊風(fēng)。聊了許多,我也發(fā)現(xiàn)有些事情一直是我們錯了,老師也感慨也很無奈。他說他知道我們不回去聽他的話,但是他從不懈怠,這是他的責(zé)任,即使他把我們教的不怎么樣,但他也要教會我們怎樣去做人。是啊,到現(xiàn)在我們知道老師都是為了我們好,為了我們的以后著想著。老師,對不起,您辛苦了。

  談話結(jié)束后,我漫步在校園里,踏著青青的石板路,走過每一個熟悉的角落,重新坐到親切的桌椅旁,想到高三那時的“崢嶸歲月”,如今卻卸去升學(xué)的煩惱,看到學(xué)弟學(xué)妹目光中充滿對大學(xué)的向往,身上顯現(xiàn)出堅持不懈、勇往直前的拼勁兒,仿佛看到了我們的過去。曾經(jīng)有人說過,沒有經(jīng)歷過高三,不算讀過高中。是的,在那一年中,我們有歡笑,有淚水,有收獲,有失去。但是,經(jīng)過時間的沉淀,剩下的是對高三的'懷念,其實,上了大學(xué)之后,才發(fā)現(xiàn)我們對母校還是有一定的感情的。我們在這里不僅學(xué)到了知識,還學(xué)到了許多課本上學(xué)不到的東西。曾經(jīng)覺得母校很小,現(xiàn)在覺得母校很大,她每年容納了許多菁菁學(xué)子,授予知識。曾經(jīng)覺得母校環(huán)境不好,現(xiàn)在覺得母校是那么的美。感謝母校,為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;感謝母校,讓我認(rèn)識了一群朋友;感謝母校,讓我學(xué)會了怎樣去面對生活。

  重返母校,別樣情懷。再次回到母校,我受到了老師和同學(xué)的歡迎,讓我感受到母校的溫暖,也讓我感覺到高中的我已經(jīng)有了很大的區(qū)別。現(xiàn)在我已習(xí)慣適應(yīng)了大學(xué)的生活,我覺得知識的增長不是唯一的目的,更關(guān)鍵的是能力的提高。所以在以的學(xué)習(xí)生活中,我要更好地去鍛煉自己,以便自己將來更好地適應(yīng)社會。

  感恩母校,我們以您為榮!愿母校的未來越來越好!

  大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會 6

  寒假是學(xué)生們長時間學(xué)習(xí)之后的一段難得的休息時間,而回訪母校則是很多學(xué)生在寒假里想要做的一件事;卦L母校不僅可以緬懷過去的美好時光,還能與老師和校友們交流,了解母校的最新發(fā)展。在寒假期間,我也有幸回訪了我的母校,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和感悟。

  首先,回訪母校讓我深刻地意識到自己在學(xué)校里度過的幸福時光。走進(jìn)學(xué)校的大門,我感覺仿佛回到了過去,整個校園依然熟悉又溫馨。每一處角落都帶給我無盡的回憶,我看到了那些曾經(jīng)的教室、操場、圖書館和食堂,它們陪伴我度過了快樂而辛勤的學(xué)習(xí)歲月;卦L母校時,我重新認(rèn)識了一些曾經(jīng)教導(dǎo)過我的老師。他們關(guān)切地詢問我的學(xué)業(yè)和生活狀況,給我鼓勵和指導(dǎo)。在那一刻,我深深感受到了學(xué)校對我的關(guān)愛和教育的力量。

  其次,回訪母校也讓我意識到教育教學(xué)的進(jìn)步和變革。盡管只是短短的一個寒假,但我發(fā)現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)發(fā)生了很多變化。新的教學(xué)樓拔地而起,圖書館的藏書豐富多樣,實驗室的設(shè)備也更先進(jìn)了。教師們使用多媒體和創(chuàng)新的教學(xué)方法,給學(xué)生們上生動有趣的課程。相比于我上學(xué)的那個年代,學(xué)校的教學(xué)資源和環(huán)境變得更加豐富和優(yōu)越。這讓我深感教育的進(jìn)步和科技的進(jìn)步為學(xué)生們提供了更多的機(jī)會和選擇。

  第三,回訪母校也是在寒假里與校友們相聚的好機(jī)會。在回訪的過程中,我與不少曾經(jīng)共同度過無數(shù)日子的同學(xué)們相約重逢。我們暢談自己的人生經(jīng)歷和學(xué)業(yè)發(fā)展,回憶往昔的美好時光。一時間,校園里充滿了歡聲笑語,充滿了濃濃的友情和愛意?吹酱蠹覐膶W(xué)生時代的青澀不安變成了如今的成熟自信,我們不禁感慨萬分;卦L母校讓我意識到人與人之間的關(guān)系是那么重要和珍貴,我們應(yīng)該珍惜和維系好自己的友誼。

  進(jìn)一步,回訪母校也給了我更多的機(jī)會去為學(xué)校貢獻(xiàn)自己的力量。在回訪的時候,我看到了很多學(xué)校珍藏的瞬間,那些在國內(nèi)外競賽中取得的成就,那些優(yōu)秀的學(xué)生以及他們的`風(fēng)采。這激勵了我想要為母校做更多的事情。于是我積極地參加學(xué)校組織的各種活動,盡力為學(xué)校的發(fā)展和文化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。我深深明白,回訪母校不僅是一種情感上的滿足,更是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。我們應(yīng)該努力不忘初心,將自己的所學(xué)所思付諸行動,為母校的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

  總之,寒假回訪母校給了我機(jī)會重新與過去的美好時光相遇。母校的進(jìn)步和變化讓我感到欣慰,與老師和校友們的交流讓我感到溫馨和滿足。在母校的教導(dǎo)下,我明白教育的意義和重要性,并愿意為母校的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量;卦L母校讓我更加珍愛過去,也更加期待未來。我相信,回訪母校的心得體會將一直伴隨著我,成為我人生成長的一筆寶貴財富。

  大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會 7

  在確定要回訪母校之前,大家都懷著憧憬以及期待,我們通過小組會議明確了宣講會的流程,并且初步估計了時間以及小組分工,每個人需要做的準(zhǔn)備,之后聯(lián)系了校方,征求了同意,我們的時間定在2月28日。

  28日下午,我們帶著xx的紀(jì)念品,懷著期待半年之后再一次踏入了我們的母校。充滿著親切與自豪,同時也很忐忑此行能不能達(dá)到我們所預(yù)想的結(jié)果。

  在半年的大學(xué)生活中,我學(xué)習(xí)到很多,從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了很多,也有很多經(jīng)驗教訓(xùn)和我自己的思考反省想和學(xué)弟學(xué)妹們分享。希望通過這次回訪母校來和學(xué)弟學(xué)妹們交流分享。

  我們首先找到了所聯(lián)系的老師,老師很親切的詢問我們的大學(xué)生活,他特意抽出一節(jié)課的時間讓我們開展宣講會。我作為主持人為宣講會做了個開場白,接下來每個環(huán)節(jié)都有條不紊的進(jìn)行,同學(xué)們都聽得很認(rèn)真,現(xiàn)場氣氛很活躍,不時掌聲連連。最后的提問環(huán)節(jié)更是火爆,同學(xué)們積極地舉手詢問我們有關(guān)于高考備考經(jīng)驗和xx的大學(xué)生活等情況,我們都一一的作解答。在短短45分鐘時間內(nèi),我們相處的很愉快,最后給學(xué)弟學(xué)妹們發(fā)了xx的紀(jì)念品,并留下了聯(lián)系方式便于解答學(xué)弟學(xué)妹們的疑問。

  45分鐘的時間雖然不長,但是我們從xx的歷史開始,分別介紹了xx的招生情況、專業(yè)選擇、社團(tuán)文化等多個方面,另外我們還將自己高三時的寶貴備考經(jīng)驗提供給同學(xué)們,相信會對同學(xué)們的學(xué)習(xí)以及將來志愿的填寫有一定的幫助。

  離開母校的時候我們的心中充滿了自豪,不僅是圓滿的完成了任務(wù),更多的是感覺到自己為母校、為xx做出了一點小小的`貢獻(xiàn),這次的回訪母校很成功,對于我們來說很有意義。通過這次活動,我們很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享自己的想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。對于我們本身來說也是一個非常好的鍛煉自己的機(jī)會。無論是前期的準(zhǔn)備工作、寫發(fā)言提綱、制作PPT尋找材料,還是站上講臺侃侃而談的時候,我們這個小團(tuán)體都是有條不紊有計劃的進(jìn)行,提高了我們的團(tuán)隊意識,當(dāng)然也鍛煉了我們團(tuán)隊之間的協(xié)調(diào)合作。和同學(xué)們交流的時候,鍛煉了我們的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學(xué)習(xí)到一些為人處世方面的知識,著將對我們以后個人素質(zhì)的完善有重要意義。

  這次實踐活動給了我很多的啟發(fā)與自身能力的提高,希望暑假能夠再次回到母校,為學(xué)弟學(xué)妹高考志愿的填寫以及專業(yè)的選擇給予小小的幫助,給出我的建議幫助他們填好志愿。

  學(xué)校以后這種鍛煉的機(jī)會,我也會積極努力的去爭取,是自己的能力有更大的提升。

  大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會 8

  不知不覺一個學(xué)期的大學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,在寒假期間,我們雖然沒有繼續(xù)學(xué)習(xí)知識,但是我們每個人都有自己的任務(wù),我們要完成屬于自己的社會實踐活動,我選擇了回到自己的母校為學(xué)弟學(xué)妹們加油鼓勁。

  通過這次社會實踐活動,我的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力得到了提高,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識;同時,我也為學(xué)弟學(xué)妹們解答了心中的困惑,使他們在一定程度上了解了高考和報志愿等方面的知識,對北京大學(xué)也有了更直觀的認(rèn)識,收獲很大。但也存在著時間安排及交流等一些方面的不足,這是需要在以后的實踐活動中所注意和糾正的。

  很幸運(yùn)我曾經(jīng)就讀于這所名校,并且順利地從這里考進(jìn)了北京大學(xué)。作為從這里走出來的大學(xué)生,我在半年的大學(xué)生活中學(xué)到了很多。從高中時代的學(xué)習(xí)生活到高考志愿的選擇再到大學(xué)的半年,我經(jīng)歷了高低起落,有經(jīng)驗有教訓(xùn),有歡喜有悲傷,有頓悟也有迷茫;這些東西我都想和高中的學(xué)弟學(xué)妹分享。希望我的經(jīng)驗教訓(xùn)能讓他們在成才的過程中少走彎路,也希望我的感受能引起他們自己的分析與思考。同時,在交流中,相信我也能對自己,對未來有一個更深入的思考。這些,都是我此次實踐活動的目的。

  在教室與高三的同學(xué)進(jìn)行交流。我首先做了自我介紹,并開了幾個小玩笑以活躍氣氛,之后進(jìn)入了正題,我首先談到了進(jìn)入大學(xué)以來回想高中時代的.一些感想,有經(jīng)驗,也有遺憾和教訓(xùn);之后又告訴學(xué)弟學(xué)妹們一定要珍惜高中剩余的時光,為自己設(shè)想的將來做好從能力素質(zhì)到心理狀態(tài)的各方面準(zhǔn)備;最后我和他們談了談各個大學(xué)和高考自主招生等情況,盡我所能將我了解的信息傳遞給了他們,以供他們參考。

  在離開母校的時候我的心中充滿了自豪,那里面有完成了任務(wù)的輕松感,也有為母校做出了貢獻(xiàn)的成就感。我的這次實踐活動,到此就算完成了。

  通過這次活動,我很高興能和高中的學(xué)弟學(xué)妹們分享了我的很多想法,并且得到了他們的積極回應(yīng)。在交流過程中,同學(xué)們聽得都很認(rèn)真,還有部分同學(xué)邊聽邊記筆記,讓我感到十分榮幸。每次交流結(jié)束后,我都留下了自己的聯(lián)系方式,部分同學(xué)主動找我談了一下他們的學(xué)習(xí)狀況,讓我給他們提些意見。另外還有部分同學(xué)加了我的賬號,建立了長久的聯(lián)系,并在放假期間通過QQ同我進(jìn)行了一些學(xué)習(xí)方面的交流。此外,通過之后與指導(dǎo)老師齊老師的交流,我了解到這次活動在同學(xué)們之中得到了較高評價,她也和參與交流的部分同學(xué)談過話,同學(xué)們都提到了自己的收獲和感想。

  對母校來說,我以過來人的身份向同學(xué)們介紹了自己當(dāng)年的一些經(jīng)驗教訓(xùn)和體會,并分享了參加自主招生考試以及高考的過程和心得,還給他們未來對大學(xué)及專業(yè)的選擇提供了一些參考,為那些學(xué)弟學(xué)妹們解答他們心中的困惑,自己心里高興,他們自己也高興;而對于我自身,從開始的找相關(guān)老師,到后來的寫發(fā)言提綱,最后在同學(xué)們面前講話,這些都鍛煉了自己的社交能力、溝通能力以及在眾多人面前講話的能力,學(xué)習(xí)到了一些為人處世方面的知識。不管是在前期準(zhǔn)備工作中,還是在站上講臺的時候,我都學(xué)到了一些在大學(xué)課本上沒有的東西。而這些東西又恰恰很重要,它將成為我在以后學(xué)習(xí)生活中的寶貴財富。因此,我認(rèn)為這次寒假活動,對于我個人來說具有重要意義,它將是我生命中的一個里程碑。同時我也相信,以后再有類似的活動時,我會在現(xiàn)有的心理基礎(chǔ)上做得更好。

  我想,這次實踐活動給我的東西真的是太多太多了,希望學(xué)校以后能多給我們一些這樣的鍛煉機(jī)會,我也會更加積極地爭取這樣的機(jī)會,以使自己的能力得到更大上的提升。

  大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會 9

  因為緣分,帶著一份對未來的憧憬和無名的懼怕,我來到了向往已久的大學(xué)。載著父母的期望、拎著對眼前一切的好奇,我忐忑不安地跨進(jìn)了這所學(xué)校的大門。眼前一直閃著八個大字——西北農(nóng)林科技大學(xué)。

  我會要在這片土地上度過四年的學(xué)習(xí)生涯,在這個校園里度過人生最爛漫的時刻,在許多年之后可以很自豪地喊出它的名字。來到西農(nóng)大已經(jīng)半年,生活上的不習(xí)慣已經(jīng)被拋在腦后,再過半年,我也可以被叫做學(xué)長了。許多次在上課下課的時候,時常看到了學(xué)校的那些孜孜不倦的老師,又看到了埋頭苦學(xué)的同學(xué)們?yōu)樽汾s朝陽而奮力地奔跑著,不舍棄一分一秒……所有的這些,仿佛又讓我回到了半年前。

  當(dāng)我還是一中的一名學(xué)生的時候,我也親身感受著老師同學(xué)互動的氣氛,親身體驗過為堅持自己的觀點而和同學(xué)們爭得面紅耳赤。當(dāng)喜歡睡懶覺的人們還沉醉在夢鄉(xiāng)時,我們已經(jīng)坐在教室里開始了一天的奮斗,朗朗的讀書聲聲聲悅耳,我們這樣的刻苦奮斗著,為了六月那即將到來的難關(guān)。

  母校承載著我太多的感動,太多的回憶。于是2018年1月,我以畢業(yè)學(xué)生的身份再次返校,再回母校,見到楊老師依舊那么年輕,劉老師依舊靚麗時尚?吹绞煜さ纳碛埃闹锌傆行┰S感概:老師們還是那么默默地付出,然而,在他們轉(zhuǎn)身的那一瞬間我猛地發(fā)現(xiàn)了他們的背影已經(jīng)少了往昔的那份青春,更多了一份疲憊和勞累,但,風(fēng)采依舊還在。因為緣分,我有機(jī)會受教于一中的老師,那清澈的眸子里閃爍著對學(xué)生的關(guān)懷,筆尖流淌的批語讓我感受到了他們孜孜不倦的精神。他們給予了我終生難忘的關(guān)懷,不論是學(xué)習(xí)、生活,還是自身的成長,在一中的日子,我就在這樣一些可愛的老師的教導(dǎo)下,努力的學(xué)習(xí),健康快樂地成長。古往今來,世界上用來描述老師的詞語、詩句數(shù)不勝數(shù)。而我,只想通過自己筆下平實的.文字、真實的感受將心中熾熱的情感傾訴。雖然我離開了母校,但回想起來我依然心存感激。

  我一直在想用什么詞語能最形象的形容我們的母校,有人說是母親,有人說它是我們共同的精神家園等等,我想這些都是正確的,母校,不僅是母親,是精神家園,更是我們一輩子“停泊”的港灣,是我們共同的家。

  雖然,我已經(jīng)成為一中的過去完成時,但是,一中帶給我的仍然是那么清楚,那么堅固的銘記于心中。在未來,母校也會像燈塔一樣照明我前行的路,默默無聞地奉獻(xiàn)著她的所有,而我現(xiàn)在唯一能做的只有懷著一顆感恩的心默默地祝福我的母校,愿她永遠(yuǎn)都好……

  大學(xué)生寒假拜訪母校的心得體會 10

  對于這次寒假社會實踐活動,早在學(xué)校期間我們就已經(jīng)在準(zhǔn)備了,聯(lián)系外校同學(xué)、制作海報、聯(lián)系母校老師,策劃回訪母校并準(zhǔn)備回訪過程中的一些材料。

  20xx年1月16號,借著寒假社會實踐的機(jī)會,我們會到青田一個美麗、溫馨而又充滿我們回憶的地方。在這里,有著我們?yōu)楦呖紛^斗的痕跡;在這里,有著我們親愛的老師同學(xué);在這里,有著我們?nèi)挈c點滴滴的回憶。

  天下著小雨,可依舊擋不住我們回訪母校的心。我是最先抵達(dá)校園的,早上就先過去了,看著那熟悉而又陌生的風(fēng)景,一幕幕我在青中時的場景跳入我的腦海,這是我心里在述說:青中,我王華忠回來了。我首先來到了以前班主任的辦公室,看見老師那越發(fā)滄桑無力的面容,我想起了老師對待學(xué)生那嚴(yán)厲而又溫暖的教育方式。老師看見我就熱情地詢問我在大學(xué)的情況,這讓我很感動。我也積極地向老師匯報了我在大學(xué)的學(xué)習(xí)情況、生活情況“我在大學(xué)過得和好呢!”而后,我又拜訪以前的各位任課老師,也向他們匯報了自己的情況。中午,我陪同老師一起在那曾經(jīng)吃過無數(shù)次飯的食堂再一次回味我的高中生涯。

  下午,我們杭電回訪以及事先聯(lián)系的浙大、理工以及其他學(xué)校的同學(xué)都陸續(xù)到達(dá)了。他們與我一樣先去拜訪了老師,而后我們又匆匆趕到宣講會的地點,安排任務(wù)、布置會場、調(diào)試現(xiàn)場設(shè)備。宣講會終于在5個班的'熱切注視下開始了,首先我們介紹了自己的學(xué)校,并將宣傳片給大家觀看。大家分工介紹了各學(xué)科的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗,我也給大家介紹了化學(xué)方面的學(xué)習(xí)的一些經(jīng)驗,在這個過程中,對我自己的語言表達(dá)能力也得到了一次很好的鍛煉,雖然我講的時候還是有是有點緊張,但是我還是堅持講完了。

  當(dāng)晚,我們分成了5個小組走進(jìn)各個班級向他們對我們的學(xué)校以及大學(xué)生活做更加詳細(xì)的介紹。同學(xué)們的熱情也很高漲,時不時地會有問題提出,我們也盡量給與回答。對于大多數(shù)同學(xué)出現(xiàn)高考焦慮的情況,我們也熱心地開導(dǎo)他們,并激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。最后,我們也留下了自己的聯(lián)系方式,方便以后的聯(lián)系。

  這一次的寒假社會實踐活動給我提供了很好的機(jī)會,鍛煉了我語言表達(dá)能力、社交方面的能力、在眾人面前講話的能力以及如何當(dāng)好負(fù)責(zé)人的能力。我相信這些在課堂上是絕對學(xué)不到的,而且活動也給了我一個很好的平臺向大家推銷自己,這個在以后走上社會中是很有用的。當(dāng)然,通過這次活動,我也發(fā)現(xiàn)自己在這些方面還有很大的不足,具體表現(xiàn)在在講臺上講話比較緊張,活動時間的掌握上還不行,事前的準(zhǔn)備不夠充分。以后我也將更多第參加這一類的活動,以求有更大的提高。

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