精選讀書心得日記匯編八篇
認(rèn)真品味一部名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀書心得了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀書心得日記8篇，歡迎大家分享。
讀書心得日記 篇1
好詞：反反復(fù)復(fù)、難舍難分、針鋒相對(duì)、七上八下、陸陸續(xù)續(xù)、一蹦三尺高、撥開烏云見太陽(yáng)、翻箱倒柜、英俊瀟灑、詭秘、心滿意足、年輕漂亮、愉快、冒冒失失、輕輕松松、活蹦亂跳、焦急、依賴
好句：
想到要和這樣斤斤計(jì)較的小氣男生同桌一個(gè)學(xué)期，真是太痛苦了!
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。
春江水暖鴨先知。
春在亂花深處鳥聲中。
頭發(fā)一抹劉德華，眼睛一眨周潤(rùn)發(fā)，屁股一扭張學(xué)友。
感想：
楊紅櫻阿姨的書寫得真好呀!寫出了女生的小秘密，把害怕長(zhǎng)大和希望長(zhǎng)大的心情刻畫得栩栩如生。人物仿佛就在我的面前。用的擬人句很多，比喻句更多，我心中一直有一個(gè)疑問(wèn)：楊紅櫻阿姨還會(huì)出什么書?楊紅櫻阿姨是不是雙魚座?讀完這本書你就會(huì)知道!
讀書心得日記 篇2
今天，我讀了《女生日記》這本書，里面主要講了：
冉冬陽(yáng)還是個(gè)懂事孝順的女兒。當(dāng)她知道她生日那天也是媽媽的受難日時(shí)，她感受到了媽媽生她的苦。所以在她自己過(guò)生日時(shí)，沒(méi)有向爸爸媽媽要禮物，而是用了她的積蓄買了十二朵粉色的康乃馨送給媽媽。
冉冬陽(yáng)羅也是個(gè)體諒老師的學(xué)生，老師生病了，冉冬陽(yáng)帶領(lǐng)班里的幾個(gè)同學(xué)來(lái)看老師，他們帶著裝有全班48個(gè)人的48朵花和48張賀卡的花籃，表達(dá)了同學(xué)對(duì)羅老師的關(guān)心。羅老師病好了，全班同學(xué)長(zhǎng)時(shí)間的敲擊著桌板，敲出一陣歡樂(lè)的鼓點(diǎn)，以此來(lái)表達(dá)我們歡迎羅老師。
讀了這本書，我懂得了，成長(zhǎng)是一艘小船，里面裝著我們經(jīng)歷過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！有酸、甜、苦、辣，可說(shuō)，成長(zhǎng)是一碗怪湯，喝不出味道，卻是好湯！酸，是因?yàn)槌砷L(zhǎng)中難免有些事情會(huì)讓我們感到憂傷，就像書中冉冬陽(yáng)的好友梅小雅，因?yàn)楦改鸽x婚，她跟了媽媽，而她媽媽又失業(yè)了，家里經(jīng)濟(jì)困難。在小學(xué)六年級(jí)時(shí)，她轉(zhuǎn)學(xué)了，令冬陽(yáng)很傷心；甜，是因?yàn)橛行┦虑榱钗覀兛鞓?lè)。當(dāng)陷入困境時(shí)，是親人和好友的鼓勵(lì)是我從黑暗里看到一盞明亮的燈……苦，在成長(zhǎng)中，有些事情我們不愿意做，但不能不做；辣，是因?yàn)榭鞓?lè)的時(shí)光總是很短暫的，如放假，快樂(lè)地迎接假期，但，假期很快就過(guò)去了。
讀書心得日記 篇3
這本書是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生格雷的日記，他在老媽的要求下寫日記。格雷是一個(gè)狡黠、機(jī)趣、自戀、膽小而且愛出風(fēng)頭的男孩，這一點(diǎn)都不符合人們心中的“好孩子”，但是這個(gè)缺點(diǎn)不少的男孩讓無(wú)數(shù)的人喜歡他！格雷曾幻想著自己成名后拿日記本應(yīng)付蜂擁而至的記者；他喜歡玩電子游戲，卻被老爸趕出去運(yùn)動(dòng)，結(jié)果他便去朋友家玩游戲，回家時(shí)用別人家的噴水器弄濕身子，扮成一身大汗的樣子；他眼紅自己的好朋友受傷以后得到女生的呵護(hù)，就故意用繃帶把自己的手掌裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，裝成傷員，反而招來(lái)女生的厭惡……
在讀這本書的過(guò)程中，我總是哈哈大笑，以為格雷滿腦子的鬼點(diǎn)子，確實(shí)讓人忍俊不禁。回首過(guò)往歲月，記憶慢慢翻開，折疊……疊成一串串美麗的故事，故事中，我想起了在我讀五年級(jí)的一件惡作劇：
那天，是四月一日愚人節(jié)。我早就盼望著這一天的到來(lái)。因?yàn)槲仪耙惶焱砩衔乙呀?jīng)規(guī)劃好今天的整人計(jì)劃了。于是我背起書包，連飯都不顧及吃，像離弦的箭，向?qū)W校飛奔而去……
“叮鈴鈴……”上課了，我聚精會(huì)神地聽著，心里卻想著：“嘿嘿，待會(huì)兒有人好受的！”這時(shí)，老師點(diǎn)名坐在我前邊的小鑫朗讀課文，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，因?yàn)�，我一直等著這個(gè)時(shí)刻！我見小鑫站起來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地讀著長(zhǎng)長(zhǎng)的課文，我想：“得快點(diǎn)下手！”于是，我上半身裝作聽得陶醉的樣子，下半身卻在做小動(dòng)作：用腳尖輕輕地把椅子勾到小鑫屁股后面的位置。我小心翼翼地操作著，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，心里像裝了一只小兔子在怦怦直跳。
哈，終于，我在小鑫讀完課文之前，順利實(shí)施了我的計(jì)劃。我長(zhǎng)舒了一口氣，心里暗暗高興：“好戲就要開演了！”果然不出我所料，小鑫的屁股與地板“深深地親吻”了一下。我心里簡(jiǎn)直可開了花，但是樂(lè)極生悲，我在放學(xué)后，還是被留了下來(lái)，接受了長(zhǎng)達(dá)“半個(gè)世紀(jì)”的品德教育。
我時(shí)常想，為什么愚人節(jié)那天，與同學(xué)開個(gè)玩笑，事后跟他誠(chéng)懇地道歉，這件風(fēng)波還是會(huì)平息的，為什么不讓我們兒童來(lái)解決兒童之間的問(wèn)題呢？我明白，在我這種被貼上“好孩子”的標(biāo)簽兒童，在大人心目中，可不能犯一點(diǎn)錯(cuò)誤：例如，忘了帶作業(yè)；考試差一點(diǎn)得到100分……等等，這些兒童會(huì)犯的再正常不過(guò)的錯(cuò)誤，對(duì)于“好孩子”來(lái)說(shuō)，可是大錯(cuò)！這時(shí)，老師就會(huì)問(wèn)你：“怎么你也沒(méi)帶作業(yè)�。磕悴粦�(yīng)該犯這種錯(cuò)誤的�。俊奔议L(zhǎng)會(huì)問(wèn)你：“考試怎么別人得的到100分，而你不能？是不是沒(méi)有花心思認(rèn)真讀書？是不是又偷玩去了？”雖然這是“大人世界”里大人們的一片苦心，但……
在《小屁孩日記》這本書里，我深切感受到了童年，是這么的無(wú)憂無(wú)慮、幸福、純真和美好……相信大家讀了《小屁孩日記》以后，不僅能讓你輕松學(xué)習(xí)英語(yǔ)，開懷大笑，還能勾起你許許多多美好的回憶……
讀書心得日記 篇4
讀《小屁孩日記》有感：這是一個(gè)美國(guó)中學(xué)男生的日記。他格雷為自己的腦瓜比別人靈光而沾沾自喜，總想投機(jī)取巧偷懶。我敢說(shuō)他的靈感全來(lái)自偷懶。這本書記錄了他的成長(zhǎng)糗事，同時(shí)也讓你哈哈大笑。我就來(lái)跟你們來(lái)說(shuō)說(shuō)在他身上發(fā)生的一件事兒吧：
十月的一個(gè)星期六，他的`哥哥羅德里克在家里舉行了大派對(duì)，他哥哥給每一個(gè)認(rèn)識(shí)的人打了電話，大約七點(diǎn)時(shí)，羅德里克的朋友陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)了，羅德里克叫他去多拿幾張桌子，他下了地下室，但忽然聽見身后啪的一聲，門銷上了，格雷被他哥哥耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。到了早上，格雷看門打開了，就走到客廳一看，客廳就像遭遇龍卷風(fēng)襲擊一樣，羅德里克要他收拾，他說(shuō)他哥哥是癡人說(shuō)夢(mèng)。羅德里克說(shuō)他要是東窗事發(fā)，就要把格雷拖下水，還要跟他朋友說(shuō)格雷這個(gè)暑假的糗事，格雷簡(jiǎn)直不敢相信他哥哥會(huì)這樣耍陰招。只好從命干活。
我合上這本書哈哈大笑，小屁孩雖然聰明，但總是被羅德里克耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。格雷的童年時(shí)光是多么地美好啊，我從現(xiàn)在開始，一定要如我那雙沒(méi)有近視的眼睛睜大些，仔細(xì)挖掘身邊的趣事，記在本子或腦子里，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的童年比格雷的經(jīng)歷還要有趣呢！格雷的腦瓜充滿著鬼點(diǎn)子，實(shí)在讓人忍俊不禁，想想看，現(xiàn)在我還有7年才成人呢！也許現(xiàn)在還來(lái)得及體驗(yàn)我的“美好”童年呢！
讀書心得日記 篇5
我很熱愛讀書，特別是神話類的書籍，把我深深的吸引住了，書里講的很生動(dòng)、形象。
把故事中的人描繪的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
《牛郎織女》是我印象最為深刻的一篇神話故事，故事講述了牛郎織女相親相愛，忍受著一年只見一次的痛苦。從中我體會(huì)到了牛郎織女無(wú)法割舍的愛情。他們的故事使我感動(dòng)。
《女媧造人》的故事傳遍千家萬(wàn)戶，女媧造了男人和女人，使人們可以生兒育女，繁衍后代，使人們過(guò)上了幸福和諧的生活。作文
《女媧補(bǔ)天》這個(gè)故事講述了女媧為了讓人們過(guò)上幸福的生活，冒著生命危險(xiǎn)，幫助人們補(bǔ)天，從中我體會(huì)到了女媧不惜一切也要造福人類的決心與毅力，不屈不撓，頑強(qiáng)不屈。最后，經(jīng)過(guò)一番努力，女媧終于將天補(bǔ)全了。從《女媧造人》和《女媧補(bǔ)天》這兩篇神話故事中，體會(huì)到女媧不僅是人類的創(chuàng)始者，還是人們的保護(hù)神，災(zāi)難面前總有女媧保護(hù)人們。
神話故事是我們中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，使我們仿佛身臨其境，我愛讀神話故事。
讀書心得日記 篇6
這個(gè)暑假，我照例去書店買課外書，一進(jìn)書店，這本《小屁孩日記》一下子就吸引了我，它與眾不同的外觀設(shè)計(jì)，還有書名。我急忙選了一本翻開看，哦！它的作者是美國(guó)的杰夫·金尼，這不正是學(xué)校推薦的暑期讀物嘛！于是，我決定“對(duì)，就買它了！”出了書店我就迫不及待地想看一看。一邊走著路，卻總是時(shí)不時(shí)翻看一點(diǎn)。轉(zhuǎn)眼間就到家了，我急忙拿出書來(lái)打開看。書里的內(nèi)容一下子就吸引了我。才過(guò)了一會(huì)兒我就看了一大半，不到半天，這本書竟然就全看完了。唉！作者怎么就不舍得多寫一點(diǎn)呢？
現(xiàn)在我回想起書中的內(nèi)容，就忍不住又哈哈大笑起來(lái)。我覺得小屁孩太有趣了，他生活得一定也很快樂(lè)，因?yàn)樵谒磉吙傆性S多有趣的事發(fā)生。其實(shí)這本書告訴我們，生活中有趣的事情也需要我們?nèi)シe極的發(fā)現(xiàn)，還要偶爾多一些奇思妙想。這樣我們的童年一定和小屁孩一樣快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮！我們也一定會(huì)變得樂(lè)觀、積極、大膽的；也一定會(huì)教到更多的朋友；也一定會(huì)像他一樣敢做敢當(dāng)?shù)摹?/p>
讀書心得日記 篇7
我把《安妮日記》讀完了，我今天不寫希特勒和猶太人，而來(lái)寫寫里面的快樂(lè)小天使――安妮。她實(shí)在令我無(wú)法忘懷，她那燦爛的笑讓我難忘，她與母親的吵鬧令我難忘，她悲傷時(shí)的痛哭更加令我難忘......
我總覺得她跟我的脾氣一摸一樣，都喜歡大吵大鬧，(當(dāng)然也跟我一樣喜歡和爸爸媽媽頂嘴，但是唯一不同的是我每天快快樂(lè)樂(lè)的生活心情都能那么好。而她卻每天都愁眉苦臉的一點(diǎn)也不快樂(lè)，我讀書的時(shí)候一直在想：如果她沒(méi)有出生在那個(gè)時(shí)代的話那會(huì)不會(huì)是另一個(gè)我呢？這個(gè)問(wèn)題我始終想不明白�？墒俏抑牢揖褪俏覜](méi)有一個(gè)人可以代替。當(dāng)然我不會(huì)為了這個(gè)問(wèn)題而每天愁眉苦臉，你肯定仍然是會(huì)看到每天快樂(lè)的我哦！
每個(gè)人都是個(gè)天使只要做好真正的自己，不去為了學(xué)習(xí)而痛苦、不去為了問(wèn)題而悲傷、不去為了親人而長(zhǎng)吁短嘆，記住只有做好真正的自己，生命才會(huì)更加精彩！
讀書心得日記 篇8
泰戈?duì)栒f(shuō)：世界以痛吻我，要我報(bào)之以歌。樂(lè)觀是一種人生態(tài)度，樂(lè)觀的人生不怕風(fēng)雨，無(wú)論遇到什么困難挫折，都能積極地去面對(duì)，在看似絕望的處境種找到生的希望�；蛟S，你的人生不是一帆風(fēng)順，或許，你的人生有許多的苦難，但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心，這都是上天給你的考驗(yàn)，正所謂
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，經(jīng)歷了風(fēng)雨，才能見到彩虹，經(jīng)歷了考驗(yàn)，才回發(fā)現(xiàn)生活的美麗。你給生活投去一個(gè)燦爛的微笑，生活也許會(huì)回報(bào)你一個(gè)大大的擁抱。
《安妮日記》，不用我說(shuō)就可以知道，這是一本由一個(gè)名叫安妮的小女孩寫的日記。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記，它也不會(huì)有這么大的影響力。這本書記錄著二戰(zhàn)時(shí)期，猶太人慘遭誅殺，安妮一家為了保命，在密室過(guò)著不見天日的生活。陰冷，幽暗的密室，連空氣都令人覺得壓抑，在密室的生活中，所有人都承受著無(wú)數(shù)來(lái)自心理和生理的壓力。安妮更是如此，作為一個(gè)個(gè)性開朗活潑的女孩，關(guān)在密室的生活已嚴(yán)重地壓抑了她的個(gè)性，更辛苦的是，她還要承受承受密室里其他成員的指責(zé)，美其名曰教育。所謂指責(zé)，大部分也是無(wú)中生有的訓(xùn)斥，只是他們無(wú)法宣泄心中的不快，就讓安妮當(dāng)他們的心靈垃圾桶。而安妮還只是個(gè)乳臭未干的小孩，根本沒(méi)有能力反抗，唯有忍氣吞聲。試問(wèn)誰(shuí)受得了那么多的壓抑與指責(zé)呢?安妮找到了唯一的傾訴對(duì)象，Kitty，一個(gè)精美的日記本，從此，每天的生活，不管開心還是痛苦，安妮都會(huì)，都只會(huì)很Kitty分享內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)。
我很驚訝，在外面戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，每天提心吊膽的日子里，安妮想著的不是生活有多么的不公平，不是無(wú)止境地抱怨生活，而是一心向往著美好安定的生活，滿懷希望地等待重見天日的那天。有時(shí)候她也會(huì)埋怨，也會(huì)在日記本中宣泄內(nèi)心的不快和對(duì)某人的不滿，但過(guò)后她就會(huì)反思，會(huì)為自己的出言不遜感到羞愧，然后又燃起對(duì)生命的希望和對(duì)外面的世界的向往。
作為一名大學(xué)生，我更應(yīng)該感到羞愧。在當(dāng)下，我們過(guò)著無(wú)比安逸的生活，沒(méi)有沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，也沒(méi)有社會(huì)生活中來(lái)自方方面面的壓力。但是，我們又是以怎樣的態(tài)度對(duì)待著生活。與安妮的積極、樂(lè)觀、上進(jìn)比起來(lái)，真的是覺得羞愧難當(dāng)。在如此安逸的生活中，我卻沒(méi)有想著如何去改變生活，去提升一下生命的意義，每天過(guò)著養(yǎng)老般的生活，雖然樂(lè)得輕松，卻收獲寥寥。這樣的生活，是否真有意義?之前看到一條微博說(shuō)，大學(xué)這四年，之所以把兩年可以上完的課分成四年來(lái)學(xué)，就是要讓學(xué)子們?cè)谳p松而又碌碌的生活中把志氣打磨，把理想湮滅，讓人變得現(xiàn)實(shí)，才能夠適應(yīng)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。為何我們就沒(méi)有那種積極客觀的態(tài)度呢?安妮在密室中生活，都能每天學(xué)著一些東西，包括文化，包括做人的道理，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)知。而我們呢?
還生活一個(gè)積極樂(lè)觀的笑臉吧!在困難的日子里，要記得堅(jiān)強(qiáng);在安逸的日子里，更不要忘記積極!
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