《金銀島》優(yōu)秀讀書心得

《金銀島》優(yōu)秀讀書心得1

　　今天，我讀了《金銀島》這一本書。

　　這本書講的是吉姆.霍金斯因為他們家開的旅店里來了一個神秘的客人“船長”后，從他那里得到了一份藏寶圖，之后他們就踏上了尋找寶藏的道路。

　　這一本書里有許多值得我們欽佩的人，如，吉姆.霍金斯把船從漢茲手里奪了回來，并把船開到了北汊;本.剛恩在孤島上生活了3年，并找到了寶藏……難道這些不值得我們去學習嗎?《金銀島》雖然是科幻小說，但是作者描寫的一個個故事情節(jié)栩栩如生，好像真的發(fā)生在我們身邊一樣。吉姆的活潑機靈、大夫的果斷英勇;葛恩的忠厚老實、船長的隨機應變，都給我留下很深的印象。那位水手西爾弗，是一個反面人物。

《金銀島》優(yōu)秀讀書心得2

　　驚險刺激的尋寶歷程，讀了《金銀島》這本書后讓我感慨萬千。

　　故事發(fā)生在一家旅店里，一位自稱船長的人在旅店里住下，往后的日子里他一直都不付錢，“我”父親也不敢向他討錢。當“我”得知“船長”身上有一張寶藏地圖時，“船長”已病故了。母親為了討回錢，把船長的'水手箱打開，找到了錢決不多拿但也不少拿，最后“我”和母親拿起地圖和錢逃走了，那些想要得到寶藏的人因找不到地圖也走了。

　　“我”把地圖交給了大夫，他打開地圖時，居勞尼先生也在，最終決定出海尋寶。在出海的那段時間里，“我”在蘋果桶里聽到約翰帶著一幫人企圖謀反，“我”把這事告訴船長，船長聽了非常感激。

《金銀島》優(yōu)秀讀書心得3

　　在故事的結尾“我”返航后，并沒有提分到多少財寶，而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

　　如果是我，我也不會去尋寶，大家都知道天上沒有白掉下來的餡餅，不付出就想擁有一切，那是不實際的。最重要的是：一味地追求物質的滿足，最終是越來越貪婪哦。

　　現在我們的學習和生活環(huán)境都很好，有的同學會互相攀比，不是比學習，而是比誰家有車，誰家有錢，誰的衣服漂亮……其實我覺得這樣不好，以后咱就比比誰讀得書多，誰最勤勞，誰最有愛心哦，你們說行嗎!

《金銀島》優(yōu)秀讀書心得4

　　我們到達岸上時，展開了一場別開生面的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭死的死，傷的傷。最終大夫從一位流放了幾年的海盜那兒得知寶藏已被他找到時�！拔摇眳s被抓起來了，但可喜的是“我”把我們的船已經藏了起來，幾經輾轉，最終我們凱旋而歸，每人都分到了一筆財產。

　　讀完這本書，我覺得故事的主人十分勇敢，雖然被抓了起來，但仍很鎮(zhèn)定，大夫足智多謀，居勞尼先生的槍法也讓人佩服五體投地，船長的冷靜更讓我佩服不已�！督疸y島》這本書讓我懂得一個道理——凡事都要冷靜。

《金銀島》優(yōu)秀讀書心得5

　　這個暑假，我讀了三本課外書，分別叫《金銀島》、《烏丟丟的奇遇》、《霧都孤兒》。

　　讀了《金銀島》這本書，讓我知道了我們要像吉姆那樣聰明、機智，遇到什么事情都不怕，都勇敢的去面對。吉姆在偶然的機會里得到了一張藏寶圖，他們買了一艘船，幾個海盜裝扮成水手一起去了金銀島，到達之后，海盜就開始叛亂了，和尋寶者展開了一場生死搏斗，最后尋寶者平息了叛亂，找到了寶藏。讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，我知道了每個人都應該有一顆感恩的心，木偶烏丟丟給孩子們帶來快樂有了生命，它遇見了老詩人吟癡先生，他幫它找到珍兒，烏丟丟在救火中又只剩下了小腳丫，它為了讓珍兒變的健康，融入了她的身體，讓珍兒變成了一個健康、活潑的小女孩。讀了《霧都孤兒》這本書，我知道了如果別人幫助了你，日后，你一定要報答他。書中的奧立費生下來就沒有親人，經常挨餓、挨打，后來誤入了賊窟，最后被好心人收留，過上了幸福的日子。

　　這三本書給了我們很大的教育，讓我們記住這些道理。

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