篇一
2015年《開學(xué)第一課》于9月4日20：00在中央電視臺(tái)綜合頻道(CCTV—1)首播，我們?nèi)胰艘黄鹂赐炅斯?jié)目。今年的開學(xué)第一課，是為了配合紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的宣傳工作。
今晚的節(jié)目中，我們的偶像黃子韜、馬天宇也在《開學(xué)第一課》中分別獻(xiàn)唱，節(jié)目通過與一個(gè)個(gè)英雄故事的結(jié)合，激發(fā)了我們中小學(xué)學(xué)生的愛國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。其中黃子韜擔(dān)任了《開學(xué)第一課》的開場(chǎng)嘉賓，以一段劍舞掀起首輪高潮，并獻(xiàn)唱了節(jié)目主題曲《第一課》，為開學(xué)的學(xué)生們鼓足士氣。馬天宇則在“團(tuán)結(jié)”篇章獻(xiàn)唱經(jīng)典歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》，歌頌世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中，中美兩國(guó)人民在生死戰(zhàn)斗中結(jié)下的深厚友誼。
2015年是一個(gè)極為特殊且注定將充滿偉大意義的年份，既是全面深化改革的關(guān)鍵之年又值世界反法西斯暨中國(guó)抗戰(zhàn)勝利70周年。因而今年的閱兵式其意義更為特殊。此次中國(guó)的閱兵式，勢(shì)必會(huì)出現(xiàn)令公眾極為期待的諸多具有世界頂尖水平的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)級(jí)武器，中央對(duì)此次閱兵式勢(shì)必也將極為重視，會(huì)投入很大，其規(guī)模和氣勢(shì)必能極大鼓舞和振奮全體國(guó)人，令世界為之驚嘆，令境內(nèi)外的敵對(duì)勢(shì)力膽寒，令腐敗勢(shì)力心驚。
看完了開學(xué)第一課，我真是心潮澎湃。 我們中國(guó)是反法西斯戰(zhàn)役的重要組成部分也是在法西斯戰(zhàn)役中規(guī)模最大爆發(fā)時(shí)間最早歷史時(shí)間最長(zhǎng)的民族。70年前雖然我還沒有出生但我從小聽祖輩的故事，從他們那里知道他們吃的苦是我們這幸福的一代是想象不了的。我們的英雄們利用各種優(yōu)勢(shì)進(jìn)行地道戰(zhàn)、包圍戰(zhàn)、地雷戰(zhàn)和游擊戰(zhàn)等，用生命筑起了鋼鐵長(zhǎng)城�？箲�(zhàn)八年中華民族憑著一顆堅(jiān)定不移的心前赴后繼打敗了日本侵略者。當(dāng)然日本的侵略也使我們中華民族受到了重創(chuàng)。
我們這一代一定不能辜負(fù)逝去英雄的希望，一定要好好學(xué)習(xí)，把我們的國(guó)家建設(shè)的更加美好。
篇二
又到開學(xué)日，新的學(xué)年從開學(xué)第一課開始。時(shí)值中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，教育部和中央電視臺(tái)今年推出的《開學(xué)第一課》，以“英雄不朽”為主題，將通過講述一個(gè)個(gè)真實(shí)英雄的故事，讓孩子們共同回顧歷史。
近年來，全社會(huì)越來越重視開學(xué)教育，許多學(xué)校都安排了形式新穎、生動(dòng)有趣的第一課。2015年開學(xué)第一課節(jié)目觀后感2015年開學(xué)第一課節(jié)目觀后感。今年的開學(xué)第一課，強(qiáng)調(diào)不忘歷史，從青少年的獨(dú)特視角出發(fā)，在講述與抗戰(zhàn)時(shí)期少年兒童有關(guān)的故事中，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情懷和自強(qiáng)精神。這樣的開學(xué)第一課，具有極強(qiáng)的教育價(jià)值和時(shí)代意義。
歷史是最生動(dòng)的教科書。人們汲取精神營(yíng)養(yǎng)，獲得愛國(guó)情感，很多都是從歷史中學(xué)習(xí)而來。章太炎說，“不能讀史則不知前人創(chuàng)業(yè)之艱難，后人守成之不易，愛國(guó)之心，何由而起。70年前取得的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利，來之不易，永載史冊(cè)，但很多學(xué)生對(duì)這段歷史并不十分了解。
從某種意義上說，“英雄不朽”這堂歷史課，對(duì)強(qiáng)化學(xué)生歷史知識(shí)，深化現(xiàn)實(shí)主義情懷，都很有必要。這不僅是一次生動(dòng)的愛國(guó)主義教育，更是一場(chǎng)民族精神的大洗禮，同時(shí)也是對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀的一次培育與提升。
特別是在當(dāng)前教育模式下，社會(huì)往往更注重學(xué)生的成績(jī)，德育教育要么千篇一律，流于形式，要么可有可無，成為“副課”。尤其是學(xué)生對(duì)課本以外的東西，比如歷史，知之甚少。再加上一些“神劇”篡改歷史、扭曲歷史，導(dǎo)致學(xué)生們對(duì)歷史本來的面目模棱兩可，對(duì)身邊的歷史遺跡等也變得視而不見。
“開學(xué)第一課”試圖通過真實(shí)的英雄故事教育人、感染人，出發(fā)點(diǎn)非常好，但課后怎么做，也是一個(gè)值得重視的課題。單就湖北范圍來說，那些目前尚健在的抗戰(zhàn)老兵，以及那些保存下來的抗戰(zhàn)遺址，都是值得大家學(xué)習(xí)、敬仰的“活歷史”。
從另一層面來說，“開學(xué)第一課”不光是學(xué)生們的事，我們每一個(gè)人都應(yīng)該主動(dòng)上好這一課，追憶這段歷史，走近英雄人物，聆聽英雄故事，去感知這些民族脊梁的挺拔，去感受先烈志士的偉大，從而激勵(lì)我們傳承寶貴的民族精神，以實(shí)際行動(dòng)珍惜今天來之不易的幸福生活。